【熱門(mén)】六年級足球作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級足球作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
陽(yáng)光，男孩，足球
早上六點(diǎn)，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒，來(lái)到陽(yáng)臺上，看到一群小鳥(niǎo)叫的正歡，其中一只小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺上，忽然，它對我說(shuō)：“快，穿好裝備下去練球了！”
我還是反應過(guò)來(lái)，這是怎么回事��！小鳥(niǎo)又出現了，它說(shuō)：“快點(diǎn)走��！”我只好穿上球鞋拿上足球，嘴里一邊抱怨一邊慢吞吞地走下樓去。剛一出門(mén)，小鳥(niǎo)又出現了，它稍有一絲憤怒地說(shuō)：“你看你，球感那么差，而且又只說(shuō)不練，你還想當足球明星呢！我看你還是算了吧！”這個(gè)激將法讓我備受打擊，我在心里默默地下定決心：今年我一定要拿下一個(gè)獎杯和兩枚金牌！我要向大家伙證明，我并不弱。于是，我帶著(zhù)心中的目標大步流星的來(lái)到了足球場(chǎng)。
一個(gè)短暫的瞬間，先又出現了，它對我說(shuō)：“今天我就是你的私人教練�！蔽倚睦锊粦押靡獾南耄何野筒坏冒涯阒笫斐韵氯�。小鳥(niǎo)帶領(lǐng)著(zhù)我做了一些熱身運動(dòng)。它又強烈要求我要盡量將全部角落的球都射進(jìn)門(mén)，不論是左腳還是右腳，只要有一顆球沒(méi)有進(jìn)就會(huì )被小鳥(niǎo)罰跑兩圈。雖然每次都跑的`我大汗淋漓，但是我發(fā)現，這種訓練方式將我的體能增加了不少。正當我以為訓練就要結束時(shí)，它又給我準備了一份“大禮”——蒙眼進(jìn)球！我憑著(zhù)感覺(jué)找準門(mén)的方向，忐忑地射門(mén)，我要保證進(jìn)球，不然又是兩圈等著(zhù)我呢！
就這樣，過(guò)了幾天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)比賽，我?jiàn)^力拼搏，與隊友團結合作，最終取得了冠軍的成績(jì)并獲得了“最佳射手”的稱(chēng)號，裁判員給我頒發(fā)了一個(gè)獎杯和一枚獎牌，我看著(zhù)自己的榮譽(yù)，開(kāi)心的笑了。接下來(lái)的又一場(chǎng)聯(lián)賽中，我們發(fā)揮失利，所以只取得了銀牌。但我并不因為這次小小的失敗而退縮，反而塔更加激勵了我前進(jìn)的步伐！
俗話(huà)說(shuō)，功夫不負有心人！我堅信，在我一次次的努力中，我會(huì )有更多的提升，讓我的球技更棒！
六年級足球作文 篇2
在一個(gè)空地上，一場(chǎng)緊張、激烈的足球賽開(kāi)始了!足球賽剛開(kāi)始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續續飛快地跑來(lái)，生怕錯過(guò)了這場(chǎng)激烈的足球賽。
“快!足球賽開(kāi)始了，趕快坐好�！彪S著(zhù)一聲令下，裁判把球仍進(jìn)了場(chǎng)中央。所有的觀(guān)眾都全神貫注都凝視著(zhù)場(chǎng)中央，啦啦隊們高呼著(zhù)，為自己的隊伍加油，紅隊的前峰迅速地跑過(guò)來(lái)?yè)屒�，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進(jìn)了黑隊的球門(mén)，黑隊被紅隊的氣勢嚇的得虛汗直流，第二球開(kāi)始了，雖然是黑隊發(fā)球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，黑隊又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊被打得士氣大挫，“黑隊不要放棄�！币粋�(gè)觀(guān)眾大聲喊道，在第六球時(shí)，黑隊抓住了紅隊的弱點(diǎn)，連續扳回了五分，紅隊已經(jīng)和黑隊打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發(fā)球”裁判說(shuō)著(zhù)就把球扔給了紅隊前鋒，黑隊的守門(mén)員開(kāi)始緊張起來(lái)了，眼睛直直地瞪著(zhù)球，所有觀(guān)眾的目光都不約而同地投向了紅隊前鋒，“射門(mén)!”紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過(guò)去，黑隊的守門(mén)員雖然拼命阻擋，但球還是進(jìn)了�！凹t隊贏(yíng)了!”一個(gè)觀(guān)眾喊道，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。
小狗也在觀(guān)眾席汪汪地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“紅隊好樣的，真是一場(chǎng)精彩的足球賽�！�
賽后，觀(guān)眾都說(shuō)還香看一遍這場(chǎng)足球賽。雖然是紅隊贏(yíng)了，但紅隊還是高呼著(zhù)：“友誼第一，比賽第二!”
六年級足球作文 篇3
眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節課，我參加了田徑訓練。
上課后，指導老師來(lái)了。他對我們說(shuō)：“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來(lái)。他們中的幾個(gè)人隨著(zhù)足球向我們沖過(guò)來(lái)。我們不管這一些沖過(guò)來(lái)的人，因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過(guò)去，就萬(wàn)事大吉了，就OK了。我站在原地沒(méi)有移動(dòng)，等待時(shí)機參加踢球。這時(shí)，六年級的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長(cháng)球，球正好向我這里飛來(lái)。我立刻跑上去把球攔下�？墒�，這一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的球門(mén)飛了進(jìn)去�，F在，場(chǎng)上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開(kāi)球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門(mén)。對方的球門(mén)想去接球，可是已經(jīng)來(lái)不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門(mén)。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦��！現在是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來(lái)踢……比分很快變成了5比1。
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