【推薦】回憶六年級的作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的回憶六年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級的作文 篇1
閑坐，或者睡不著(zhù)時(shí)，我會(huì )想一些事情。也就是把已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和事情翻弄著(zhù)，在自己心里權衡一下得失或者歸納總結一下記憶的留存，或傷感或喜悅，總之，那些不能被忘懷的，或波濤洶涌，或細無(wú)聲語(yǔ)，浮現在情景里，一如昨夕。
我知道回憶其實(shí)就是對過(guò)去的緬懷，也總覺(jué)得它們有滋有味的，卻又真的說(shuō)不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。
我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情，好像總是一種甜甜的滋味，盡管我知道自己沒(méi)少委屈沒(méi)少哭泣，卻從不把任何一件事情認真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活與學(xué)習，然后天天盼著(zhù)自己早一些長(cháng)大。因為長(cháng)大了，不用再去學(xué)習，而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢(qián)，天天都能買(mǎi)糖豆兒吃。不過(guò)奇怪的是，當我真的長(cháng)大了，而且鬢有白發(fā)時(shí)，其實(shí)最想的，還是回到童年去，哪怕天天因學(xué)習不好被老爸摁著(zhù)打手掌，哪怕兜里沒(méi)有一毛錢(qián)。我要的，只是那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我常想一些人，比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們，總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節如熒屏上定格的鏡頭，浮現在眼前，卻又總是在一閃之間模模糊糊，讓人惆悵不已。由是，我還常天真地想，如果時(shí)間真的能夠定格，我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復輪回或者干脆停留，因為依偎在他們懷里的那種溫暖、純凈，沒(méi)有任何附加或取舍。
其實(shí)我也知道，回憶的滋味不過(guò)就是酸酸甜甜；其實(shí)我也知道，無(wú)論怎樣，我回不到那時(shí)那刻，也回不到那些人的懷里，所以，我總在回憶，也總在回憶的滋味中，找尋著(zhù)自己舊年的影子和舊年的記憶，銘記著(zhù)，讓心里陽(yáng)光明媚，一如今晨。
回憶六年級的作文 篇2
也沒(méi)什么特別的，平平淡淡，寥寥幾筆，簡(jiǎn)單而又樸素。這既是一本生活語(yǔ)錄，也是一篇篇生活的真是寫(xiě)照。如同那香濃的咖啡，純純的韻味，讓你久久不能忘懷。
對于一個(gè)剛入學(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，肯定還會(huì )有點(diǎn)對學(xué)校感到不了解，現在學(xué)校探秘一番，看看學(xué)校有什么新鮮的事物，讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確，我也是這樣的，不過(guò)我還有點(diǎn)陌生，整天用好奇的目光打量這一切。
開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔，到處都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，環(huán)視著(zhù)。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著(zhù)一顆砰砰直跳的心，心里有說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)，尋找著(zhù)屬于我的那間教室，像一個(gè)迷路的人，眼前一片空白，��！終于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前沖，一間明亮寬大的房間里，安放著(zhù)兩臺空調。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場(chǎng)”，我找了一個(gè)后排座位，坐了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)老師的要求，望著(zhù)四周，心里有些許興奮之感，馬上要融入這個(gè)班級了，不知現在要做什么，我只能認認真真地聽(tīng)從老師的安排，仔細地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快，好像導彈一般，“嗖”的一聲穿過(guò)時(shí)間隧道。轉眼間，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，老師全部通知完后，我們放學(xué)了，我快步邁出校門(mén)，看著(zhù)那太陽(yáng)，一閃一閃的。
在以后我會(huì )用更加飽滿(mǎn)的熱情，迎接學(xué)校的挑戰。加油！
回憶六年級的作文 篇3
周末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門(mén)游玩的興致。我呢？完成作業(yè)后，我便是大閑人一個(gè)了�？磿�(huì )兒電視，我的眼皮開(kāi)始"打架"了,于是我決定去睡一覺(jué)。躺在床上，我疲倦的打了個(gè)哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周?chē)酌Ｃ５�，我看不到任何東西，一時(shí)間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時(shí)間開(kāi)始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側躺在車(chē)上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒(méi)有反應。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點(diǎn)打得睜不開(kāi)，淚與雨點(diǎn)順著(zhù)臉流了下來(lái)，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留著(zhù)大片大片的濕塊。我忽然想到一個(gè)哲理，人生在世上必會(huì )有挫折，但是，我們在人生的挫折中學(xué)會(huì )珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學(xué)會(huì )獨立的同時(shí)也要學(xué)著(zhù)堅強。
時(shí)間的匆匆總會(huì )讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處于這樣的環(huán)境中，不能改變生活，但可以讓自己適應這種環(huán)境，從而悟出道理。
回憶六年級的作文 篇4
回憶是甜蜜的；回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因為那將是我一生最美的記憶！
剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽(yáng)光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨有的狡猾的目光注視著(zhù)一切，仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認為：多么有趣的學(xué)校��！慢慢的，我進(jìn)入了六年級。經(jīng)過(guò)最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認為我終于有了自己擁有的一樣東西：畢業(yè)的開(kāi)心。當時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )到�？墒�，這時(shí)我回頭看才發(fā)覺(jué)我竟然忘記了那么多！忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習中那無(wú)盡的快樂(lè )。原來(lái)我擁有這么多，當然我還擁有著(zhù)自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺！謝謝，謝謝讓我擁有這么多！讓我這么幸福！
回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過(guò)飄起千萬(wàn)嫩綠枝芽，像是仙境般美麗；回憶老師，那個(gè)總在做著(zhù)演題的人，那個(gè)臉上慢慢出現皺紋的人，那個(gè)自己身體不好卻還笑著(zhù)講題給我們的人；回憶同伴，那個(gè)認真安慰我的她，那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他，那個(gè)會(huì )講笑話(huà)給我們的他！回憶甜蜜……
笑容，淚水，激動(dòng)，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠的記憶絕不會(huì )溜掉，因為那是屬于你我之間永遠的友誼，快樂(lè )！
回憶六年級的作文 篇5
今天，我從抽屜里翻出一個(gè)膠套本，膠套里塞了張照片，照片上是一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)。
畫(huà)紙上方是一片蔚藍的天空，天空的右上角是一個(gè)火紅的太陽(yáng)，一雙機智的眼睛正朝地上看呢，太陽(yáng)咧開(kāi)小嘴，仿佛有什么事值得它高興。太陽(yáng)的同伴有三朵白云加一只小鳥(niǎo)，三朵云的表情各不相同，形狀不一，一朵白云笑著(zhù)看大地;一朵白云撅著(zhù)小嘴，一雙小眼睛向下看，仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著(zhù)眼睛打量著(zhù)面前的小鳥(niǎo)。大地上一片生機，還有八個(gè)紅字：祖國強大，我們快樂(lè )。它是用黑色水彩筆勾著(zhù)的字框，特別引人注目。畫(huà)紙左邊被一塊巨石占領(lǐng)，它是灰色的，我當初畫(huà)畫(huà)時(shí)，還給它勾上了堅硬的輪廓，表示石頭堅硬無(wú)比，難以攻破，然而，石頭上還有一顆開(kāi)花的小樹(shù)，樹(shù)干、樹(shù)枝都是深褐色，花朵是深紅色，花蕊是中黃色，一棵小樹(shù)能生根在石頭里生存，說(shuō)明了這棵樹(shù)的堅強，石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，展翅飛翔。畫(huà)紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹(shù)，樹(shù)梢上有一只橘色的小鳥(niǎo)，樹(shù)正奇怪地瞧著(zhù)它呢。
畫(huà)的中央是來(lái)自不同名族的三個(gè)女孩：分別是漢、維吾爾、滿(mǎn)。漢族姑娘梳了個(gè)“人”字劉海，盤(pán)了頭發(fā)，劉海兩邊各夾了個(gè)叉形夾子，脖子上掛了一棵紅寶石，肩上披著(zhù)紅色天鵝絨披肩，身上穿著(zhù)天藍色連衣裙，天藍色連衣裙上面有三條銀鏈，一條橘色腰帶，綠色的及膝的裙擺，黃色及膝長(cháng)筒絲襪，一雙黑色長(cháng)筒靴，左手提著(zhù)裙角，右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿(mǎn)了善良，小巧的鼻子，櫻桃小嘴兒，惹人喜愛(ài)。
維吾爾族女孩有著(zhù)一張圓圓的、惹人喜愛(ài)的臉，一雙大大的、水靈的大眼睛，玲瓏的鼻子，大嘴巴，頭上有一排整齊的劉海，一頂紅藍相間的小帽端端正正地戴著(zhù)，一對麻花辮齊肩，加上一對銀質(zhì)頭飾，美極了!她穿著(zhù)一身紅藍相間的衣服，鞋子也由紅色和藍色組成。脖子上戴著(zhù)一條銀項鏈。她的眼睛炯炯有神!左手擺成蘭花指狀放在胸前，右手擺成孔雀指放在腰部，顯得很精神!
滿(mǎn)族小姑娘盤(pán)著(zhù)的頭發(fā)上留了一縷貼著(zhù)耳朵，眼睛里充滿(mǎn)喜悅，小鼻子小嘴，身著(zhù)紫色衣袍，衣袍上還有各色各樣的裝飾品，右手持著(zhù)手帕，腿上穿著(zhù)粉紅色的緊身褲，腳上穿著(zhù)藍色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。
我的這幅“作品”是我上一年級時(shí)畫(huà)的，在原來(lái)的學(xué)校中還獲過(guò)二等獎呢!所以它的每一個(gè)細節對我來(lái)說(shuō)都將化為一個(gè)個(gè)美好的回憶。
回憶六年級的作文 篇6
捧起手心的溫度，留住時(shí)光的火車(chē)，曾說(shuō)過(guò)生死不相忘，我們拉著(zhù)青春邂逅了最美的流年，還記得你四十五度角的微笑，在滿(mǎn)地的童年里散著(zhù)耀眼的光，在你的心里還能看見(jiàn)我嗎？那張稚嫩的臉，早已成為最后的留戀。到最后，可以回憶的，原來(lái)只有你一個(gè)——我的`朋友，我親愛(ài)的妍。
——題記
猶記得——你臨別時(shí)的臉，閃著(zhù)淚光，好似要送走曾經(jīng)的童年，我們都哭了，哭著(zhù)送走了時(shí)光，告別了錦繡的童年，我擁住你，就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛(ài)的妍。
憶·操場(chǎng)
那一晚，我們留在操場(chǎng)，只為度過(guò)最后一個(gè)晚上。
我和妍手拉手肩并肩躺在操場(chǎng)上，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有流淚，甚至都不敢轉頭看對方一眼，只怕淚水在下一刻泛濫成河。
“還記得我們相識的那一天嗎？”她打破了沉默。
“記得�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)“怎么能不記得呢？”
“那天剛開(kāi)學(xué)，你沒(méi)地坐，就想跟我擠一擠，一來(lái)一去，就認識了，”她壓低聲音，詢(xún)問(wèn)道：“是吧？”
我再也忍不住了，眼淚順著(zhù)臉頰滑落到冰涼的地面，“是啊，那個(gè)時(shí)候你頂著(zhù)一張娃娃臉，忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅�！�
“什么��！”他佯怒道：“你才可笑呢！走路一拐一拐的，跟個(gè)瘸子似的�！�
我笑了，說(shuō)：“還不是進(jìn)門(mén)摔了一跤，也不怨我嘛！”
“還說(shuō)不怨你，走路都不看著(zhù)點(diǎn)，改天再一跤摔得你連鼻子都沒(méi)了！”
“你才沒(méi)鼻子呢！”我不服氣。
她陪笑道：“好好好，大小姐，我沒(méi)有還不行嗎？”
我沒(méi)有糾纏下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“還是你的肩舒服�！蔽亦�。
“是嗎？”她似有似無(wú)地回答。
“看啊，今晚的月亮好美��！”我閉著(zhù)眼睛告訴她。
她沒(méi)有答話(huà)。
好一會(huì )兒，她低喃：“放學(xué)了，我們回家吧……”
剎那，我淚流滿(mǎn)面，“是啊，放學(xué)了。
“該回家了……”
致·妍
妍，你好嗎？我想你了。
你總說(shuō)我像個(gè)假小子，老跟男生們混在一起。說(shuō)我嫁不出去的話(huà)，就騎白馬來(lái)接我，可你是個(gè)女孩啊，我卻一直傻傻地等你，明知你是在開(kāi)玩笑。
你還記得咱們一起上課閑聊放學(xué)在操場(chǎng)談天說(shuō)地的日子嗎？那是我永遠忘不了的時(shí)光，很多人都很羨慕我們就是想差學(xué)生一樣瘋，成績(jì)都總是遙遙領(lǐng)先。
可現在，只有我一個(gè)人坐在教室的角落干著(zhù)差學(xué)生的的事情考著(zhù)好學(xué)生的成績(jì)。你呢？我找不到你，你的心早已飛出了我們的時(shí)代，不在形影不離。
或許我們都長(cháng)大了吧，你不再允許我靠你的肩，不再望著(zhù)窗外走神，不再上課把著(zhù)書(shū)瘋玩，你理所應當地做了與你成績(jì)相符的好學(xué)生。而我，依舊混在所謂的“差學(xué)生”堆里，不停地用成績(jì)證明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章證明近墨者不一定黑，我依舊考得很好，依舊走在你前面。
漸漸地，我們疏遠了。
后來(lái)，再后來(lái)，我交了很多朋友，換了很多座位，直到陰差陽(yáng)錯地，我們又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏離了很長(cháng)時(shí)間的心又拉起手，久久不肯松開(kāi)。
那以后，似乎又回到了以前的生活，我們重又形影不離，妍，其實(shí)我從沒(méi)有怨過(guò)你，你可知我現在有多開(kāi)心？
可如今……
妍，你不要忘了，你說(shuō)過(guò)的，要騎白馬來(lái)接我，我還在傻傻地等著(zhù)你。我站在回憶的盡頭，只為等一個(gè)曾把我捧在手心的朋友，那個(gè)一直被我當姐姐的朋友。
原來(lái)，到最后可以回憶的，只有你一個(gè)，而已——
我的姐姐，我的朋友，我親愛(ài)的妍……
回憶六年級的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
外面以下起了茫茫的大雪，片片雪花落下，多么美��！您說(shuō)，是不是雪花耐不住寂寞，非要在人世間轉那一轉呢？您瞧，它們像不食人間煙火的天使，多么純潔啊。
這些小精靈是和冬季一起來(lái)的，隨著(zhù)溫度的下降，我們北方越來(lái)越冷。每當出門(mén)的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)到陣陣寒意。最近真的很冷，每在外面一呼吸，就會(huì )看到霧氣在眼前立刻漸漸的出現，又瞬間的消失。媽媽?zhuān)赖�，這是我最喜歡的時(shí)候了。朦朧的霧氣中蘊含著(zhù)無(wú)數的溫馨、甜蜜。
好幾天沒(méi)回家了，我有點(diǎn)兒想您了。下課的時(shí)候我總會(huì )想起您，想知道您穿沒(méi)穿暖，想知道您開(kāi)不開(kāi)心，小時(shí)候這都是您替我擔心的事，現在該我想想你了。但是這些我都不能通過(guò)電話(huà)向您通過(guò)聲音訴說(shuō)，因為我說(shuō)不出口我這個(gè)孩子一點(diǎn)也不煽情。
這兩天雖然很冷，但還是陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光灑滿(mǎn)在大地上，照過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)枝，碎了一地。
今天我看見(jiàn)了一個(gè)媽媽帶著(zhù)她的寶寶們坐在廣場(chǎng)的臺階上玩。那位媽媽有兩個(gè)寶寶，一男一女。男孩顯然是哥哥，女孩顯然是妹妹。小女孩倚在媽媽的懷里，可愛(ài)極了，可能因為天冷吧，她咳嗽了兩聲，那位媽媽就輕輕的給小女孩帶上帽子，往懷里又抱緊了一點(diǎn)。而小男孩呢乖乖的走到臺階下面，不吵不鬧，靜靜的玩雪。想想那場(chǎng)面，嘖嘖，煞是溫馨！
看到那兒的時(shí)候，我的心里有點(diǎn)酸酸的，但又很甜蜜，像蜂蜜一樣濃濃地糊在心頭。
您不會(huì )忘記吧？在我六歲的那一年，也是一個(gè)平常的陽(yáng)光明媚的冬天，卻擁有著(zhù)對我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶：
那一天天氣很好，就是冷的不尋常。而淘氣的我非要出去玩，家人都說(shuō)太冷了，別去了，而您卻二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我走出了家門(mén)，回頭看看說(shuō)：沒(méi)事，就一會(huì )。那一天您穿的是一個(gè)帶腰帶的棉襖。家離廣場(chǎng)沒(méi)有幾步，但到廣場(chǎng)的時(shí)候，我都臉已經(jīng)通紅了。那天，您帶我騎到鹿上，在廣場(chǎng)上四處地跑。我一個(gè)小孩子精力充沛，而您卻體力不支了，但您還是一直堅持著(zhù)陪我跑。那時(shí)候我哪看得出來(lái)您累了，
只是現在想起來(lái)才發(fā)覺(jué)到。那時(shí)候我的笑聲蕩漾在整個(gè)廣場(chǎng)，天空中僅有的那幾朵白云仿佛也拼湊成一個(gè)微笑的圖案。
當我們回家的時(shí)候，我的褲腳突然被旁邊的一塊玻璃刮開(kāi)了。寒風(fēng)嗖嗖地往褲子里竄，凍得我全身直顫抖。寒風(fēng)刺骨，那時(shí)候的風(fēng)不知為何，就像匹野馬似的，從外面一直順著(zhù)我的褲管里直鉆不停息。
您也馬上發(fā)現了我的異樣，蹲下身子就三下五除二的把我的褲角系在了一起，但終究無(wú)濟于事，凍的我全身抖地更厲害了。您愣了一下，突然又蹲下身子，把您的腰帶解開(kāi)，系在我的褲腳上，雖然那時(shí)候我還小，但那時(shí)候我對您的舉動(dòng)已經(jīng)十分詫異了。進(jìn)家門(mén)之前，我倚在您的身上，感覺(jué)到您身上的顫動(dòng)。那天晚上，您發(fā)燒了。但我不知道怎樣說(shuō)出對您的感激之情，現在也后悔當時(shí)也沒(méi)對您說(shuō)聲謝謝。
陽(yáng)春白雪，多么美麗��！在這洋洋灑灑的銀色世界里，埋藏著(zhù)我們多少星星點(diǎn)點(diǎn)的美好而又溫馨的回憶。在這閃著(zhù)光芒的白雪中，曾留下過(guò)我們一排排金色的腳印。
回憶六年級的作文 篇8
那個(gè)回憶,深深的觸動(dòng)了我的心.始終令我無(wú)法忘記。
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我不小心把英語(yǔ)老師的錄音機摔了一下,心里感到十分抱歉,因為我擔心老師會(huì )批評，所以就默不作聲。這件事令我久久無(wú)法忘懷。
那一天,英語(yǔ)老師上完了英語(yǔ)課,課代表忘記把錄音機搬到老師辦公室了。所以錄音機就像一個(gè)正在站崗的昂首挺胸的士兵佇立在教室里多余的課桌上。在它的旁邊堆著(zhù)我正想拿的練習冊，我的手一不小心碰到的錄音機。只看到錄音機在空中翻轉幾個(gè)跟頭,“啪”的一聲.就像一個(gè)中彈的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在這一時(shí)刻是空白的，不幸中的萬(wàn)幸是錄音機沒(méi)有被摔得粉身碎骨,但也不象原來(lái)一樣完整無(wú)缺，我的心情一下子變得十分沉重。不管有沒(méi)有摔壞，只能在第一時(shí)間把錄音機偷偷放回原位。我的眼神變得鬼鬼祟祟的了，人也感覺(jué)心不在焉，一種提心吊膽的感覺(jué)由然而生，我生怕被老師發(fā)現臭罵一頓。這一天,我有一種度日如年的感覺(jué)。
第二天上英語(yǔ)課,我膽戰心驚，好不容易上完了課，感覺(jué)可以松一口氣了。誰(shuí)知老師突然叫我的名字，我心想:真是躲得了初一躲不過(guò)十五呀!聽(tīng)天由命接受老師的批評吧！我心驚肉跳地來(lái)到老師面前，不敢正視老師嚴厲的目光。她說(shuō):“每個(gè)老師只有一臺錄音機，你又不是不知道,你做事為什么如此魯莽?而且做了錯事都不敢承認。這是怎樣一種態(tài)度,你得好好反省一下�！蔽倚母是樵傅亟邮芾蠋煹奶幜P，同時(shí)課代表也被老師嚴厲地指責了一番。我默默地回到自己的座位上。雖然被老師批評并教育了一番,但是心里卻是如釋重負的,再也不用擔心這個(gè)或那個(gè)了。
我感到很對不起我的老師,也對不起我們的學(xué)習好伙伴�；丶乙院�,我深刻地反省自己：以后做事不可如此馬虎大意,要小心謹慎,無(wú)論是一件小事或大事,只要是做錯了都要敢于承認面對.我相信自己能做到。
那個(gè)回憶,深深地觸動(dòng)了我的心。如今我的內心終于得以釋放.也敢于膽然面對現實(shí)。
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