有志者事竟成六年級作文500字（通用95篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有志者事竟成六年級作文500字（通用95篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇1

　　大家可能聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。

　　其中千古佳句是：有志者事竟成。這句話(huà)讓我感概萬(wàn)千，從古至今，很多成功人士經(jīng)歷了多少艱難困苦，最終通過(guò)難關(guān)，獲得了巨大成功。

　　史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英國牛津，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，被診斷患了“盧伽雷病”，不久就癱瘓了。后來(lái)在1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，他完全不能說(shuō)話(huà)了，依靠安裝在輪椅上的.一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人交談�？磿�(shū)時(shí)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器；而讀文獻時(shí)，需要請人將每一頁(yè)都攤在桌上，然后驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁(yè)閱讀。正是因為他的這種毅力，霍金的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙震動(dòng)了自然科學(xué)界。

　　華羅庚，出生在江蘇省，小時(shí)候家中清貧，一家人過(guò)著(zhù)半饑不飽的生活。他上初中時(shí)，對數學(xué)產(chǎn)生了特殊興趣。然而念完初中后，因家里無(wú)力再供他上學(xué)，只好輟學(xué)回家幫助父親干活。每天晚上八點(diǎn)才能回家，整理好東西后才能鉆研數學(xué)，常常學(xué)習到深夜。華羅庚不但讀了許多書(shū)，而且還勤于思考，把自己的想法寫(xiě)成了論文，多次發(fā)表。24歲他自學(xué)了英語(yǔ)和德語(yǔ)，28歲時(shí)當上了西南聯(lián)教大教授。1983年10月，接受了美國科學(xué)院外籍院士榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　像他們這樣的人還有很多：司馬遷受刑后寫(xiě)了巨著(zhù)——《史記》，數學(xué)家高斯被稱(chēng)為“數學(xué)王子”……

　　“有志者事竟成”是一句俗語(yǔ)，它告訴了人們，有決心有毅力的人，做事終究會(huì )成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇2

　　志，指有志向；成，指有所成就。

　　世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì )成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來(lái)說(shuō)，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，為了一項發(fā)明失敗了八千多次，可他卻說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的�！边@就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。失敗既是對成功否定，但又是成功的基礎�！笆�敗乃成功之母”，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。我們應從失敗中獲取經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓，才能取得進(jìn)一步的成功。

　　是的`，失敗乃成功之母，只要失敗過(guò)，我們才離成功更進(jìn)一步。春秋時(shí)期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國后勵精圖治，終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。

　　還有唐朝的“詩(shī)仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽(tīng)過(guò)磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的人能做到呢？李白總結了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認為這沒(méi)錯，因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話(huà)，它又怎么能變成“針”呢？

　　“有志者事竟成”也是這個(gè)道理，不然的話(huà)，怎么會(huì )有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話(huà)，將什么都得不到。

　　有志者事竟成。這一點(diǎn)都沒(méi)錯，但“志”不能停留在口頭上，要聯(lián)合實(shí)際。也不能因為失敗了就放棄，要一直堅持，才能有所成就。反之，你永遠都不會(huì )達到自己的目的。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇3

　　曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務(wù)十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。

　　我國的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。

　　楚霸王項羽有著(zhù)遠大的志向，他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因為他年輕時(shí)就有遠大的報負，所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第，伐無(wú)道，誅暴秦。試想一下，如果他沒(méi)有遠大的.志向，怎么會(huì )有氣吞山河的氣概呢？葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會(huì )像困難屈服，經(jīng)過(guò)困難之后。迎接他們的將是成功。我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文，從零開(kāi)始，愣是拯救萬(wàn)民于水火之中，成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。

　　所以說(shuō)，志向遠大的人一定會(huì )成就大事，為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢？

　　在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事，總幻想著(zhù)不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終，他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。

　　所以，胸懷大志的人定能成功，胸無(wú)大志，是不可能成功的。

　　雄鷹之所以能展翅高飛，是因為他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能洶涌澎湃是因為他立下了包容萬(wàn)物的大志；高大的竹子之所以能勢如破竹，是因為他立下俯視萬(wàn)物的大志。

　　讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬(wàn)物；像竹子一樣勢如破竹。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇4

　　今天語(yǔ)文課我們學(xué)習了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個(gè)題目，我腦海里馬上閃現出了一句話(huà)：“所謂的天才，那不過(guò)是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)是我剛看的《中外著(zhù)名科學(xué)家的故事——愛(ài)迪生》這本書(shū)里寫(xiě)到的，這是著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生的.名言。

　　我喜歡愛(ài)迪生，更喜歡他說(shuō)的這句話(huà)，他的故事一直激勵著(zhù)我努力學(xué)習。

　　愛(ài)迪生是美國人，一開(kāi)始，他只是一個(gè)幫別人打工的普通人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，也歷經(jīng)一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專(zhuān)利的發(fā)明人，最后成為世界上著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西，如留聲機；電報機；電車(chē)；愛(ài)迪生蓄電池等。其中，對社會(huì )貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷試驗各種材料的性能、特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗換來(lái)的，前后共用了1600多種金屬，礦物質(zhì)等材料，最后發(fā)現用鎢絲比較合適。愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng )新、身體力行、埋頭苦干才成為了著(zhù)名的科學(xué)家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？

　　現在我們全世界都面臨著(zhù)疫情的嚴峻考驗，無(wú)論在生活中還是學(xué)習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會(huì )排除萬(wàn)難的！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員，它是誰(shuí)？它就是影片《戰鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威�，F在，就讓我來(lái)給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧！

　　這是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當時(shí)盡管年齡還很小，個(gè)子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗。小威沒(méi)有氣餒，憑借著(zhù)自己堅強的毅力，征服了教官，最終如愿以?xún)�。它們負責要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的.任務(wù)。

　　在執行任務(wù)的過(guò)程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時(shí)，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著(zhù)生命的危險去解救別人。因此，贏(yíng)得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒(méi)有辜負大家對它的期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。

　　看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實(shí)在太渺小，太脆弱了，真是覺(jué)得慚愧。平時(shí)，遇到一些困難，就馬上退卻；有時(shí)，還會(huì )在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個(gè)勇敢而又堅強的孩子。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇6

　　中國有句俗話(huà)；有志者事竟成。這句話(huà)的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話(huà)，給了我很大的影響。

　　在今年的運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米跑步比賽。但一開(kāi)始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學(xué)們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來(lái)，不退出。

　　比賽開(kāi)始了，我像一只離線(xiàn)的箭一樣沖了出去，胳膊來(lái)回擺動(dòng)，邁著(zhù)大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來(lái)�？傻搅宋辶�百米時(shí)，我的'腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚了，胳膊也越來(lái)越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來(lái)了，不能為班級爭奪榮譽(yù)了�？墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時(shí)，我看到我的同學(xué)吹著(zhù)口哨，大聲的為我加油。我感覺(jué)我突然有了力量，邁著(zhù)沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來(lái)似的，但我還是心花怒放，高興無(wú)比。我感覺(jué)今天的天氣課外晴朗，太陽(yáng)公公好像也在朝我微笑，表?yè)P我。

　　我真感激這句俗話(huà)呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話(huà)，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇7

　　志向是人生的航標，如果沒(méi)有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習、成長(cháng)。

　　千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù)，他們的志向不僅是一種目標，其中還包含著(zhù)堅持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。

　　華佗從小變對醫學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫！他拜了自己父親的故人蔡醫生為師，開(kāi)啟了自己的學(xué)醫之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫華佗”。

　　茅以升是我國著(zhù)名的建橋大師，他11歲那年，端午節尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場(chǎng)災禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習建橋，最終為中國建造了第一座現代化大橋—錢(qián)塘江大橋。

　　亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務(wù)員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì )中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的.食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車(chē)工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。

　　在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇8

　　“有志者事竟成”這句名言，咱們誰(shuí)也不生疏。

　　能夠證明這句話(huà)的例子也是不少，我身邊就有個(gè)很典型的事。

　　我的朋友江藝歡，她開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)不理想。從那一天起，她的自律生活開(kāi)始了。一個(gè)星期一，我在微信上問(wèn)她難題，她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一，回我說(shuō)：“對不起哈，我考試考的太差了，就不怎么看手機了。我覺(jué)得我真的應該努力學(xué)習了，網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭�！焙髞�(lái)，我就不怎么在手機上找她了。

　　她真的在努力！試卷買(mǎi)了好幾套，資料也買(mǎi)了幾本，每天都在加班加點(diǎn)的寫(xiě)，努力的讓人心疼。

　　但她真的做到了！短時(shí)間內，她憑著(zhù)自己的努力，成績(jì)突飛猛進(jìn)，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當老師報出她成績(jì)時(shí)，我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專(zhuān)心致志，兩眼放光，一心一意時(shí)，看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí)，看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習無(wú)關(guān)的.軟件時(shí)，我就已經(jīng)知道，她可以！真的可以！

　　有多少人嘴里喊著(zhù)要好好學(xué)習，天天向上，卻又不想寫(xiě)作業(yè)，玩起游戲就停不下來(lái)呢？

　　又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵，就真的能夠發(fā)憤圖強，考出“一百分”的呢？

　　我覺(jué)得，十個(gè)人里，九個(gè)人都懂得那些深刻的道理，但真的會(huì )勤奮學(xué)習的，二十個(gè)里，差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。

　　名言學(xué)著(zhù)不是說(shuō)來(lái)聽(tīng)的，而是悟來(lái)做的！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄�(zhù)遠大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。

　　我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升從小就善于獨立思考，酷愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來(lái)后，他卻發(fā)現他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢(xún)問(wèn)原因，這才明白，原來(lái)前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。

　　年幼的茅以升直愣愣地望著(zhù)天花板，好半天才下決心說(shuō)：“我一定要給大家造出最結實(shí)的橋！”

　　從此，茅以升的內心就幾乎被他的理想占據了。他努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。

　　“有志”固然重要，但是最后能取得的`結果也取決于立下志向后的行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。

　　魯迅先生曾說(shuō)，他之所以成功，不是因為他是個(gè)天才，而是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。

　　還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？

　　成功的機會(huì )并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著(zhù)遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇10

　　“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單；看似簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功，完全取決于你自己：

　　我是個(gè)學(xué)音樂(lè )的孩子，我一開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點(diǎn)兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的'曲子那么動(dòng)聽(tīng)，我心里很不服氣。于是每天我起來(lái)，就一遍遍地練習，對著(zhù)鏡子，一發(fā)現自己哪兒拉得不到位，就立刻改過(guò)來(lái)，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉；有時(shí)我練得沒(méi)力端碗；有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長(cháng)成了今天的碩果累累的大樹(shù)。功夫不負有心人，如今，6年快過(guò)去了，我考過(guò)了8級�，F在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂(lè )、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現在練習的時(shí)間少了，但是我變得自覺(jué)了�！岸�練三九，下練三伏”，這個(gè)“樂(lè )器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。

　　拉好琴，真的不容易，但是你發(fā)自?xún)刃娜ゾ�，成功也就觸手可及。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇11

　　從古至今，我們的身邊流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)——有志者事竟成。人生之路沒(méi)有“平坦”一詞，一個(gè)人如果沒(méi)有志向，那他的人生就是不完整的，縱觀(guān)有著(zhù)千百年的時(shí)間長(cháng)河，能夠證實(shí)“有志者事竟成”這句話(huà)的名人比比皆是。

　　美國著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生為了給燈泡尋找更耐用、耐熱的發(fā)光材料，試驗了1600多種材料，都以失敗告終，面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，他終于發(fā)現可以用棉線(xiàn)作燈絲，足足亮了45個(gè)小時(shí)。后來(lái)，愛(ài)迪生繼續試驗，燈泡又可以持續亮1200個(gè)小時(shí)，但他并沒(méi)有感到滿(mǎn)足，再次經(jīng)歷了多次試驗，發(fā)現了“鎢”，可以使照明時(shí)間更長(cháng)，這種有鎢絲的.電燈泡流傳至今。

　　還有我們熟悉大書(shū)法家王羲之，他從九歲就開(kāi)始練字，立志要做書(shū)法家，無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，也正是因為這份堅定的意志，才讓他練成了俊秀飄逸的字體。

　　大家都知道“諾貝爾化學(xué)獎”吧，瑞典的化學(xué)家——諾貝爾，為了減輕工人挖土時(shí)的繁重和辛苦，決心發(fā)明炸藥。整整四年，他致力于炸藥的研究，這個(gè)實(shí)驗充滿(mǎn)了危險，他多次滿(mǎn)身是血的跑出實(shí)驗室。不幸的是，他的弟弟在炸藥實(shí)驗中犧牲了，諾貝爾化悲痛為動(dòng)力，繼續實(shí)驗，最終做了無(wú)數次試驗，發(fā)明了炸藥，這何嘗不是“有志者事竟成”？

　　要想獲得理想的成績(jì)，就要堅持不懈的奔向自己的志向。我們不管什么時(shí)候，都要相信，只要有恒心和毅力，你就是站在最高處的勝者。我相信：只要我們懷揣夢(mèng)想并為之奮斗，必將“有志者事竟成”！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇12

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的.作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。

　　不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的'人又何嘗不是憑著(zhù)志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?

　　我國古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著(zhù)作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。

　　此類(lèi)的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復仇，最終打敗了吳國……

　　因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著(zhù)夢(mèng)想而拼搏吧!

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇13

　　“有志者事竟成�！边@是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會(huì )成功的。所以我很喜歡這句話(huà)，將這句話(huà)作為我的座右銘。

　　那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學(xué)習。我忙完后，就立馬進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，認真地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了，我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì )兒，但是我又看了看那成堆的.作業(yè)�！鞍�，什么時(shí)候能寫(xiě)完？”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時(shí)空穿越，我卻好似剛剛躺下。

　　我的內心便開(kāi)始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場(chǎng)殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來(lái)。好困呀，要不明天再補？不行��！明天早上要是起不來(lái)就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著(zhù)激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，立馬坐了起來(lái)。我只要有志向，就一定能成功。

　　在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后，終于寫(xiě)完了，我看了一下表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著(zhù)了！

　　這真是“有志者事竟成”呀！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇14

　　今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì )了！真讓人激動(dòng)��！

　　早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因為李漢華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì )。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持！”話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng )傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步�！崩顫h華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。

　　“經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的`汗馬功勞終于有收獲了！”當我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。

　　震動(dòng)人心的環(huán)節到了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！

　　是��！“有志者事竟成”，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！

　　這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì )��！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇15

　　有志者事竟成，這是出自《后漢書(shū)》里一句話(huà)，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開(kāi)，在我困難時(shí)，這句話(huà)給了我力量，在我失敗時(shí)，這句話(huà)給了我鼓舞。

　　記得在暑假的一天，家里人閑得無(wú)聊，爸爸便提議說(shuō)：“我們別在家里吹空調了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢(mèng)寐以求的事��！我們現在就出發(fā)�！蔽移炔患按�地叫道。

　　我們一家乘車(chē)來(lái)到了太姥山，只見(jiàn)它被綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)，被鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，像一個(gè)巨人屹立在大地上。

　　上了山，媽媽提議道：“要不我們來(lái)一個(gè)家庭登山比賽，看看誰(shuí)先到達山頂！”我可是班上的飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著(zhù)，隨即便開(kāi)始了登山。

　　可是這種“高強度”的運動(dòng)沒(méi)堅持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了�！安恍辛�，這次的冠軍我是沒(méi)希望了�！蔽覛獯�吁吁喃喃自語(yǔ)道。當我正準備找一塊大石頭坐下來(lái)歇息時(shí)，突然想起了日記本上的`——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！

　　站在山頂上，一覽眾山小�！坝兄菊呤戮钩伞边@句名言一直印在我心里，無(wú)法忘卻！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇16

　　任何人都能通向成功之路？答案肯定是的。你知道一句名言嘛？“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　好一句至理名言，堅持信念，追求不懈，這就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

　　有一位導師把三個(gè)即將畢業(yè)的三個(gè)碩士召集起來(lái)，想詢(xún)問(wèn)他們未來(lái)想做的事情。想知道一年后賺多少？

　　學(xué)生甲說(shuō)：“我明年能賺10萬(wàn)元！”導師投來(lái)了鼓勵和贊許的微笑。

　　學(xué)生乙說(shuō)：“我明年能賺100萬(wàn)元！”導師滿(mǎn)臉差異。

　　學(xué)生丙說(shuō)：“我明年能賺20億！大家都笑了。

　　一年很快就過(guò)了，三個(gè)學(xué)生又聚集在導師身邊。

　　學(xué)生甲說(shuō)：“老師！我賺了10萬(wàn)元，已經(jīng)成為了一家跨國知名公司的'經(jīng)理了，并且年薪320萬(wàn)�！睂�師說(shuō)“好！好!"

　　學(xué)生乙說(shuō)：“老師我賺了100萬(wàn)！估計要開(kāi)一家公司了，我那時(shí)一家私營(yíng)公司的銷(xiāo)售精英！”導師說(shuō)“好！好！好！”

　　這是，三個(gè)人的目光轉向了第三個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)“危言聳聽(tīng)”的毛頭小子。

　　“報告老師，我雖然沒(méi)說(shuō)達到20億元。但是我的身價(jià)有三億美元了！”大家驚呆了。

　　看了這則故事，你有什么感想。成功的各有不同，但是不成功的人，有一個(gè)共同點(diǎn)，總將“不可能”掛在嘴邊，對事情第一反感應是“不肯能”。

　　其實(shí)，成功離我們并不遙遠，只是必須相信自己，有志者事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇17

　　我閱讀了一篇文章，叫做有志者事竟成。

　　文章說(shuō)到開(kāi)創(chuàng )中國植物學(xué)的錢(qián)崇澍爺爺，在他讀后感讀書(shū)的時(shí)候，是以“志在有恒”為座右銘的。進(jìn)入南洋公學(xué)后，他碰到了難題，數學(xué)他沒(méi)學(xué)過(guò)，更別說(shuō)英語(yǔ)了，簡(jiǎn)直比登天還難。錢(qián)爺爺傷透了腦筋。從頭來(lái)！他果斷地做出了決定。他堅信只要刻苦用功，持之以恒，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的'東西。終于，他克服了一個(gè)個(gè)生活中的難題，為創(chuàng )建祖國自己的植物學(xué)做出了巨大的貢獻，成為中國植物學(xué)界的一代宗師。

　　“志在有恒”，這是多么的有道理！我也有過(guò)這種體會(huì )。一次，有道數學(xué)題難住了我，想了半天也做不出來(lái)，怎么辦呢？繼續想。于是，我放棄了休息時(shí)間，絞盡腦汁，冥思苦想，功夫不負有心人，我終于把難題給解決了，心里有說(shuō)不出的高興。

　　我想：恒心是指長(cháng)久不滅的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目標，不懈努力，頑強克服一切困難。持之以恒、堅忍不拔。我們每個(gè)人都有自己的理想，樹(shù)立它并不難，但是，要實(shí)現它的道路卻是充滿(mǎn)了坎坷。所以，我們從小就要嚴格要求自己，遇到困難不氣餒，對自己有信心，做一個(gè)有恒心的人，才能攀登知識的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奮需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷，水滴石穿，靠的就是毅力。沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，沒(méi)有堅忍不拔的精神，就不可能獲取成功。

　　我相信，只有有志者才能成事。你們說(shuō)，不是嗎？

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇18

　　從古至今，我們的身邊常常流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)“有志者事竟成”。當我們遇到困難時(shí)，只要有決心、有毅力，成功就會(huì )離你越來(lái)越近。

　　我國著(zhù)名詩(shī)人王冕，小時(shí)侯家里很窮，供不起王冕上學(xué)，只能讓王冕放牛�？墒峭趺釁s立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，于是他在每天放牛時(shí)，都要畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)一些詩(shī)。終于他成了一個(gè)有名的大詩(shī)人。

　　無(wú)獨有偶，身殘志堅的羅斯福，他的'故事一直震撼著(zhù)我的心。1882年他出生在美麗的赫德遜河畔的一處莊園里。18歲時(shí)，羅斯福經(jīng)過(guò)自己的努力考入了哈佛大學(xué)。1904年畢業(yè)后，又進(jìn)了哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院學(xué)習法律。當選紐約參議院后，初出茅廬的羅斯福很快成為新聞人物。但天有不測風(fēng)云，在39歲那年，他竟然得了麻痹癥，只能靠雙拐和輪椅走路，這對他來(lái)說(shuō)，就是五雷轟頂。但羅斯福并沒(méi)有在病魔的重壓下屈服，他開(kāi)始了艱苦的鍛煉。為了活動(dòng)四肢，他經(jīng)常像小孩一樣爬行。最后，他竟成了美國的第22任總統。他的成功，難道不是他頑強的意志所起的作用嗎？

　　你看，從這些有志氣的成功人士當中，你一定領(lǐng)悟了“有志者，事竟成�！边@句話(huà)的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來(lái)的事就一定會(huì )成功的！只要心中有大志，何懼小小的第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄。下定決心，一次就把事情做好！只有這樣，那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇19

　　時(shí)光匆匆，歲月流逝。從小到大，我不知理解過(guò)多少句格言，每一句格言都會(huì )給我帶來(lái)奇妙的感受。有一句格言，開(kāi)始接觸它時(shí)，讓我的心震撼了不久�！�—有志者，自有千方百計；無(wú)志者，自有千難萬(wàn)難。

　　我對這句格言的理解是：一個(gè)人，只要有了理想的目標，任何困難在他面前都會(huì )被他瓦解掉；則那些沒(méi)有理想的目標、游手好閑之人，一遇到困難就不知所措。我對這句話(huà)的另一種理解是：人不可無(wú)志！

　　我今年四月份段考時(shí)，語(yǔ)文試卷的閱讀題有好幾題不會(huì )寫(xiě)，琢磨了好久，還是想不出答案。一點(diǎn)兒耐心都沒(méi)有的我，干脆扔下筆不寫(xiě)了，就坐在那兒干生氣。也不知為什么，莫名其妙地想起這句話(huà)——有志者，自有千方百計；無(wú)志者，自有千難萬(wàn)難。我現在這個(gè)樣子，不就像是后者，心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆，全神貫注地盯著(zhù)試卷，把閱讀短文讀了又讀，看了又看，再聯(lián)系上下文，又聯(lián)系到生活實(shí)際。就這樣，反反復復，終于寫(xiě)出答案了。

　　幾天后，語(yǔ)文老師發(fā)下卷來(lái)的`時(shí)候，我來(lái)不及看分數，便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫(xiě)出的答案得到多少分。一個(gè)紅色的勾映入眼簾，只不過(guò)多了一小撇橫在紅勾的上面，雖然只得了半分，但我還是很高興，對于我這種閱讀分析能力差的人，這種成績(jì)已經(jīng)是最好了。

　　這句格言將會(huì )成為我心中熠熠生輝的一顆星辰，永遠照亮著(zhù)我的旅程……

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇20

　　一個(gè)人不能沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風(fēng)順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的`目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個(gè)人能夠堅持到最后，真正實(shí)現了“有志者事竟成”呢？·················有志者事竟成。

　　這句話(huà)顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因為他家里成員太多，經(jīng)濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養活自己呢？他當時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì )靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。

　　他接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì )給自己的子孫，我要全部奉獻給社會(huì )，如果我以前沒(méi)被趕出家門(mén)，也許現在我不會(huì )有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人�？上攵�知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類(lèi)證明“有志者，事竟成”。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇21

　　世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(cháng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅持不懈，才能獲得成功。

　　例如世界上著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛(ài)因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛(ài)因斯坦卻從容不迫的在書(shū)桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō)：“這是我第一次做的`，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛(ài)因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續創(chuàng )作，所以今天才有我們學(xué)習的榜樣——愛(ài)因斯坦。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻體現出“人無(wú)完人”的意思�？伤�之所以能取得這么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺(jué)，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認真讀書(shū)，成為一個(gè)合格的建設者，創(chuàng )作更輝煌的祖國。

　　世界上著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼堅持觀(guān)察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類(lèi)歷史上的杰作《天體運行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅持的精神。也就應了那句話(huà)：“有志者事竟成”！

　　作為21世紀的建設者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國家創(chuàng )造地更繁榮昌盛！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇22

　　吸煙有害健康，還環(huán)境污染，我特別想幫爸爸把煙給戒了。

　　可是戒煙真是個(gè)老大難的問(wèn)題，想的辦法都能堆成一座山了，但爸爸還是屢教不改，躲來(lái)藏去地抽煙。其實(shí)，爸爸也努力過(guò)，但煙癮實(shí)在是太大了，很多時(shí)候情不自禁地拿起煙來(lái)抽，戒了幾次都沒(méi)有成功。

　　每次聞到濃濃的煙味從衛生間的門(mén)縫里飄了出來(lái)，就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次，我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)往里面一瞄，只見(jiàn)爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著(zhù)墻壁，腳交叉著(zhù)，一邊抽著(zhù)煙，一邊看著(zhù)手機。哎！俗話(huà)說(shuō)得好，江山易改本性難移��！

　　看著(zhù)爸爸吞云吐霧的樣子，實(shí)在有點(diǎn)擔心，一定要想個(gè)辦法幫爸爸把煙戒掉。

　　我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�既然吸煙有害人體健康，那么到底傷害人體的哪個(gè)部位呢？

　　媽媽回答：吸煙對肺有極大的傷害，普通人的肺是紅艷艷的，非常健康。而吸煙人的`肺布滿(mǎn)了小黑點(diǎn)，像被蟲(chóng)子咬過(guò)看起來(lái)可怕極了。

　　我靈機一動(dòng)，一個(gè)點(diǎn)子在腦袋中閃過(guò)，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫(huà)一下給爸爸看，讓他知道有多可怕！爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫(huà)一邊自言自語(yǔ)，畫(huà)完又剪一個(gè)愛(ài)心，把畫(huà)和愛(ài)心放在爸爸的枕頭邊。

　　爸爸下班回來(lái)，看到我的畫(huà)和愛(ài)心，一把我抱起來(lái)說(shuō)：我的寶貝兒，謝謝你！爸爸一定會(huì )把煙給戒的，保護好自己，保護好我們的家，保護好我們的城市環(huán)境，從現在開(kāi)始你當爸爸的監督員吧！

　　這樣才對嘛，我們要做創(chuàng )建文明城市的監督員。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇23

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！边@一句名言，出自《后漢書(shū)·耿弇傳》，其意為：只要有志氣，有毅力，事情終究會(huì )成功。自古以來(lái)，這句話(huà)引導了不知多少人走上了成功的道路，指引了不知多少人脫離于迷茫之中。

　　明代，有一個(gè)響亮的名字，叫李時(shí)珍。他的家境貧困，生活十分艱苦，但他始終熱衷于醫術(shù)，從小勵志學(xué)醫。為了實(shí)現這一夢(mèng)想，李時(shí)珍翻過(guò)百座山，越過(guò)千座峰玲，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)無(wú)數世間隱居的神醫，嘗遍世間各種藥草。經(jīng)過(guò)二十年疼痛的困擾和汗水的洗禮，最終寫(xiě)成了醫藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。

　　愛(ài)迪生同樣是一位聞名天下的科學(xué)家，他通過(guò)堅定的意志和不懈的努力才成就這番驚人的成果。愛(ài)迪生自小并沒(méi)有受過(guò)正規的.教育，從幼年開(kāi)始就要面對世間冷淡，自謀生路，當小販、報務(wù)員等，生活得可謂是卑微。即使在這種環(huán)境下，他依舊熱愛(ài)電學(xué)實(shí)驗研究，只要一有空閑，他就孜孜不倦地學(xué)習，功夫不負有心人，他擁有白熾燈，留聲機，碳粒電話(huà)筒等一千多項發(fā)明專(zhuān)利!這便是震驚科學(xué)界的一大奇跡。

　　再有一位神童，他叫方仲永。方仲永真可謂是年少成才，5歲時(shí)便可以出口成章，即興作詩(shī)，令父母百般寵愛(ài)。父親為此分外驕傲，總是帶兒子出去兜風(fēng)，與其說(shuō)是兜風(fēng)，不如說(shuō)是出去炫耀，別人問(wèn)一句，方仲永答一句，別人總是夸著(zhù)他。日久天長(cháng)，方仲永變得不再愛(ài)學(xué)習，每天出去享受別人的贊賞。就在20歲時(shí)，他便于常人無(wú)異。

　　由此可見(jiàn)，“有志者，事竟成”這一句老話(huà)告訴我們：人要有目標，朝著(zhù)目標堅持不懈地努力，最終駛向成功的彼岸。讓我們銘記：“有志者，事竟成!”

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇24

　　在我的成長(cháng)故事里，最令我難忘的是一次書(shū)法比賽。

　　前幾個(gè)星期，毛筆字班的老師對我們親切地說(shuō)：“這幾天，全國有個(gè)‘素質(zhì)’杯的毛筆字比賽，得了獎還有獎牌，大家都參加吧！”我們聽(tīng)了還有獎牌，半信半疑，個(gè)個(gè)眼里都閃著(zhù)亮光。我更是躍躍欲試，心時(shí)暗自高興，想：練了那么多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家里，我一有空就拿起毛筆；伙伴們找我玩，我都果斷拒絕了；在興趣班里，我虛心聽(tīng)老師的指導。字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好，而且還得到了老師的贊賞，心里高興極了，想：這次比賽肯定沒(méi)問(wèn)題。

　　要寫(xiě)作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆，讓它吸飽墨汁，拿起毛筆的手都顫抖著(zhù)。筆尖慢慢地落到紙

　　上，我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個(gè)字終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，這個(gè)字還寫(xiě)得不錯嘛。慢慢的，我的心平靜下來(lái)，不再砰砰跳了。呼，作品終于寫(xiě)完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的`。老師走來(lái)看了看，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“寫(xiě)得可真不錯！”得到了老師的鼓勵，我覺(jué)得獎牌離我又近了一步。

　　作品寄出去了，我憧憬著(zhù)。幾個(gè)星期過(guò)去了，老師要宣布獎項了，我既緊張又激動(dòng)�！瓣愃囮�，金獎！”當我接過(guò)這精美的獎牌和證書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，高興得無(wú)法形容。當我戴上金牌時(shí)，心中無(wú)比自豪，這是我用了多少努力換來(lái)的呀！

　　這塊金牌是我人生中第一塊獎牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你堅持不懈，付出代價(jià)，沒(méi)有什么是做不到的。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇25

　　我自學(xué)自練瑜加三年多，到去年已經(jīng)有了很大收獲，至今又有更大突破。

　　記得去年我去大姐女兒家，大姐的女兒也在練瑜伽，她正在讀小學(xué)五年級的女兒，拿來(lái)她媽媽練瑜伽的書(shū)，翻開(kāi)其中的畫(huà)面一個(gè)個(gè)問(wèn)我：姨奶奶，這個(gè)你會(huì )嗎？我一一答道：我會(huì )。后來(lái)她眨巴著(zhù)眼睛，好奇地問(wèn)：姨奶奶，你為什么都會(huì )，我媽還有好多都不會(huì )呢？我說(shuō)：姨奶奶練瑜伽的時(shí)間比你媽長(cháng)��！然后她調皮地說(shuō)，：姨奶奶，我一定要找到一個(gè)你不會(huì )做的畫(huà)面，你信不信？最后她翻到了盤(pán)蓮花腿的圖片問(wèn)我：姨奶奶，這個(gè)你肯定不會(huì )了吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：姨奶奶現在做不到，但我有決心以后一定能做到，你信么？小女孩要反過(guò)來(lái)問(wèn)我：姨奶奶，如果你到明年還做不到，你就給我一百元錢(qián)，好不好？我們倆現在就拉勾算數，一百年不許變。我說(shuō)：好的`，但我相信，你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢(qián)的。

　　從此之后，練盤(pán)蓮花腿成了我的夢(mèng)想和目標，我當然不是怕輸掉那一百元錢(qián)，而是考驗自己到底有沒(méi)有實(shí)力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時(shí)，到最后我都會(huì )練一下盤(pán)蓮花腿，這樣堅持了半年多，終于在上周四晚上，我大功告成，練成盤(pán)蓮花腿。所以上周末，我和老公一起，帶上瑜伽墊和一些吃的東西，來(lái)到深圳灣火炬公園休閑娛樂(lè )，也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。

　　通過(guò)這件小小的事情，讓我明白了一個(gè)大大的道理：有志者事競成，奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè)，首先必須有崇高的志尚和遠大的理想，然后再付注行動(dòng)，矢志不渝，到最后一定能成功的。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇26

　　今天我讀了一篇叫做《雪地立志》的文章。文章主要內容是：美國有一個(gè)小男孩，在他很小的時(shí)候，父母就去世了，正巧在這一年，美國發(fā)生了歷史上最嚴重地經(jīng)濟危機，小男孩每天只好靠乞討為生，白天在外面四處流浪，沿街乞討，晚上在一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的角落棲身。

　　有一天，他來(lái)到一個(gè)非常繁華的城市，連續好幾個(gè)晚上他都在一家非常豪華氣派地酒店旁的走廊里棲身，一天晚上，他睡的正香，忽然被幾個(gè)穿著(zhù)制服的大漢抬起來(lái)，扔到了雪地里。小男孩一下子就被冰冷的雪驚醒了，他很茫然地問(wèn)那幾個(gè)壯漢：你們是什么人？干嘛把我扔到雪地里？

　　其中一個(gè)壯漢回答道：我們是這里的門(mén)衛。明天我們老板要來(lái)檢查工作，經(jīng)理命令我們把你扔出去！

　　你們憑什么把我扔出來(lái)？我又不礙著(zhù)你們什么事，我明天一早就走了呀。小男孩非常委屈地說(shuō)道。

　　我們老板不喜歡看到你們這些衣衫襤褸地流浪漢。所以經(jīng)理命令我們這樣做的。

　　你們老板是人，我也是人，在這么冷的天里讓我在這兒住一晚有什么不行的？小男孩大聲的質(zhì)問(wèn)道。

　　門(mén)衛還是不肯讓小男孩待在這里。

　　終于，小男孩被激怒了，他沖著(zhù)門(mén)衛氣憤地說(shuō)：

　　你們聽(tīng)著(zhù)，總有一天我會(huì )開(kāi)一家比你們更大更豪華更宏偉的酒店！你們最好記住我今天所說(shuō)的`每一個(gè)字！

　　從此以后，小男孩每天都努力學(xué)習，拼命工作，攢下了每一分錢(qián)，最后，他終于實(shí)現了自己的諾言，開(kāi)了一家最頂級的酒店，隨后不久在全世界都有了他的品牌連鎖。

　　這個(gè)男孩的名字叫做希爾頓。

　　從這個(gè)故事當中我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇27

　　古人認為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天，這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談�！钡�是，經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后，“無(wú)稽之談”還是實(shí)現了。

　　這幾天，我看了《哈利波特》這本書(shū)，如果你問(wèn)，你對里面的什么最感興趣？那我會(huì )毫不猶豫地回答：“魔法棒�！痹谏险Z(yǔ)文課時(shí)，朱老師也問(wèn)我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會(huì )，你會(huì )用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學(xué)愿望美好，有的`同學(xué)雄心壯志，有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的蘇米首先發(fā)言，她面帶微笑地說(shuō)：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書(shū)都到我家來(lái)，也省得我到處買(mǎi)書(shū)了�！彼�一說(shuō)完，大家都豎起了大拇指，真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的人！“沈思陽(yáng)，你來(lái)吧�！敝炖蠋熃袉局�(zhù)�！拔摇�…我……”過(guò)了好半天，她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái)，臉卻脹得通紅。沈思陽(yáng)毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而咬緊牙關(guān)�！皩α�，我想讓自己恢復正常視力�！薄昂簟�—”我們大家長(cháng)吁了口氣，“黃蓮”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。張佳煥可是個(gè)貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著(zhù)口水，說(shuō)：“我希望天上下場(chǎng)糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風(fēng)趣地說(shuō)�！肮�哈哈……呵呵……”我們都笑歪了嘴，可真是對“歡喜冤家”！

　　朱老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現，是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著(zhù)？是堅持不懈的努力�！�有志者事竟成’嘛！”

　　沒(méi)錯，往往不可能的事，經(jīng)過(guò)世人的努力后，就有可能實(shí)現。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇28

　　“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。

　　話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著(zhù)自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

　　諸如此類(lèi)的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的.千古美談；著(zhù)名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。

　　然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬(wàn)八千里了。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因為志向不符合客觀(guān)實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

　　一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執著(zhù)不懈的勤奮努力才會(huì )有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當科學(xué)家，明天立志當文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。

　　一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸無(wú)大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇29

　　在一次偶然的機會(huì )，爸爸送我了一本關(guān)于李白的書(shū)，讓我百讀不厭，我最欣賞的就是家喻戶(hù)曉的《鐵杵磨成針》，這篇故事讓我過(guò)目不忘。

　　李白小的時(shí)候，很貪玩，不愛(ài)學(xué)習。有一次，他逃課，在小溪邊，看見(jiàn)了一位老婆婆，老婆婆正在磨針，她用深刻的話(huà)語(yǔ)教育了李白，李白從此愛(ài)上學(xué)習，不再逃課。他還堅持博覽群書(shū)，堅持不懈，后來(lái)他成了名垂千古的“詩(shī)仙”。

　　這意味不知名的老婆婆的成長(cháng)過(guò)程起到了很大的作用，不僅李白與老婆婆堅持不懈，神話(huà)故事中的愚公與精衛也是如此。

　　愚公為了不讓屋前的.兩座大山，擋住陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，他開(kāi)始了移山。這怎么可能呢？我看著(zhù)這篇故事有些不可思議，但我還是往下繼續看了。愚公每天只能挖掉一些，這對于愚公來(lái)說(shuō)就是小螞蟻搬大樹(shù)呀。村里人都取笑他傻，就算他每天挖，到死也挖不好呀，他說(shuō)，他的子子孫孫會(huì )一直挖下去的。后來(lái)天上的大力神被感動(dòng)了，幫他移走了兩座大山。

　　精衛也是這樣，為了填海，每天叼小石子填海，她堅持不懈。

　　是��！“有志者事竟成”但我卻沒(méi)有這樣。

　　媽媽為了讓我學(xué)一些才藝就給我報了一個(gè)小提琴班。我剛開(kāi)始特別感興趣，天天把小提琴拿出來(lái)練琴。我的老師是個(gè)男的，非常嚴厲，只要我稍一沒(méi)有站直就用木棍頂著(zhù)我的背，腳沒(méi)八字分開(kāi)就用木棍把我的腳分開(kāi)，頭沒(méi)有夾緊小提琴，就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰酸背痛，汗流浹背，額頭上的汗都有一顆小水珠那么大。

　　后來(lái)，我只上了10天，因為太累了，我半途而廢，什么也沒(méi)有練成，什么也沒(méi)有學(xué)會(huì )，所以，以后做自己想做的事，一定要堅持不懈。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇30

　　人活著(zhù)，就不能沒(méi)有追求，沒(méi)有生活目標。我們誰(shuí)不想做有志氣，有遠大理想，有抱負，成功的人呢？然而，想一帆風(fēng)順的到達成功的彼岸，多數是不可能的，有的人往往一生當中追求的目標到最后未必能如愿以?xún)�，但我們應該相信：有志者事竟成�?/p>

　　翻開(kāi)史冊，有志而成大事者的比比皆是，數不勝數。在人們記憶深處，著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生一定是個(gè)“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水�！彼�上小學(xué)時(shí)，大家都說(shuō)他像個(gè)“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最后中途不得不輟學(xué)，但是在后來(lái)，經(jīng)過(guò)他母親的指導下發(fā)奮苦讀，刻苦鉆研，自從事研究后，他幾乎每天都工作很長(cháng)的時(shí)間，休息睡眠時(shí)間都很少，為了研制電燈，他試驗了1600多種物質(zhì)，1600種，多么驚人的數字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！笨上攵�知，沒(méi)有他的拼搏鉆研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的'代價(jià)。愛(ài)迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮斗者。

　　在現實(shí)生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而結網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里非常羨慕，而自己在考試時(shí)想得高分卻又不肯下功夫，到最后還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼�！毕嗷�傳遞“情報”，甚至搬書(shū)照抄。馬克思曾說(shuō)過(guò)“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達光輝的頂點(diǎn)�！�

　　有許多事實(shí)已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業(yè)，就必須努力付出代價(jià)，相比之下，我們作為學(xué)生，應該也要好好地學(xué)習，要想取得與別人不一般的成績(jì)，就必須付出與別人不一般的努力。

　　同學(xué)們請相信吧：有志者事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇31

　　幾年來(lái)，都有一句話(huà)在鼓舞著(zhù)我，那句話(huà)就是:“有志者，事竟成�！边@句話(huà)一直都在我身邊激勵我，讓我成功。

　　大概是兩年前吧，我走在街上，突然看到一位同學(xué)和她的媽媽打羽毛球呢，我向她打了個(gè)招呼，她對我揮揮手，拿著(zhù)羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我，說(shuō):“你想打球嗎?我讓給你打，我很累了�！蔽疫B忙搖搖頭:“不不不，還是你打吧，我有點(diǎn)事，走了啊!”剛說(shuō)完，我就趕緊朝家跑去。

　　總算是到家了，我喘著(zhù)氣，心想:“打羽毛球，我連發(fā)球都不知道，怎么可能會(huì )打羽毛球呢!我只會(huì )看而已……哎，不會(huì )可以學(xué)嘛!”于是，我沖向老爸老媽的房間:“老爸老媽?zhuān)�我要學(xué)打羽毛球!”爸爸一聽(tīng)，猛地站了起來(lái)，說(shuō):“我非常同意，走，我們去買(mǎi)羽毛球拍去!”

　　我和爸爸帶著(zhù)羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下，可爸爸卻說(shuō):“你連發(fā)球都不會(huì )，就想來(lái)‘比試一下’呀!我才不跟你打呢，自己先練一下，練接球!”我只好聽(tīng)爸爸的，練接球!

　　一小時(shí)過(guò)去了，我最多只能連續接到十個(gè)，我垂頭喪氣的'，把拍子一放，就癱在椅子上，不肯動(dòng)彈了。爸爸下來(lái)喝水，見(jiàn)我坐那兒，就走上前來(lái)，說(shuō):“怎么不練了?”我懶散的回答:“我練了那么久，最多就是連續接十個(gè)，唉……”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“既然你說(shuō)要學(xué)打羽毛球就要堅持到底，你讀了那么多書(shū)，總知道‘有志者，事竟成’這句話(huà)的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續練習。果然功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了打羽毛球，而且還打贏(yíng)了爸爸媽媽呢!

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇32

　　讀過(guò)這本書(shū)的人都從中得到啟發(fā)，知道保爾？柯察金的人，都被他那鋼鐵般的意志所激勵。

　　保爾？柯察金從小就熱愛(ài)科學(xué)并敢于反對宗教勢力，維護正義。他喜愛(ài)讀書(shū)，參加紅軍后在戰場(chǎng)上更是英勇殺敵，機智勇敢。在戰斗中，他為保護戰友的生命，臨危不懼，被敵人的子彈打瞎了一只眼睛。但保爾并沒(méi)有被痛苦所嚇倒，不僅仍然參加戰斗，還在部隊中宣傳進(jìn)步書(shū)籍里英雄人物的事跡。得到戰友們的`愛(ài)戴。戰爭結束后，保爾的另一只眼發(fā)炎了，看不見(jiàn)東西。手術(shù)時(shí)死神曾幾次召喚過(guò)他，但保爾的生命力是那樣的頑強，他沒(méi)有倒下去，堅持與病魔作斗爭。后來(lái)，他在同志們的幫助下，用收音機聽(tīng)世界60多個(gè)電臺的廣播。用耳朵代替眼睛，使他在黑暗中得到歡樂(lè )，汲取精神食糧，成為生活的強者。后來(lái)，保爾又開(kāi)始了新的奮進(jìn)，孜孜不倦地進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)了一本關(guān)于科托夫斯基的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》這本小說(shuō)后，更受到人們的稱(chēng)贊。

　　保爾頑強的毅力、崇高的思想境界正是我們這一代應具備的。不要只因一次挫敗，就放棄你原來(lái)決心達到的目的，一個(gè)人的成功是因為他有決心，從不躊躇。如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，天上永遠不會(huì )掉下鮮花來(lái)。如果想要更多的鮮花，必須自己種植。人必須相信自己，這就是成功的秘密。

　　也許上天對一些人關(guān)閉了一扇門(mén)，但同時(shí)也打開(kāi)了另一扇門(mén)，只要我們努力奮斗，沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿(mǎn)鮮花的。

　　Coomon！讓我們攜手并肩，共同努力。

　　有志者，事竟成。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇33

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，三千越甲可吞吳”人若無(wú)志，如同鳥(niǎo)無(wú)翼，魚(yú)無(wú)翅，虎無(wú)齒，對生活無(wú)望，必無(wú)用矣。

　　數學(xué)界的巨星華羅庚便從小立志，雖然家中清貧，一家人過(guò)著(zhù)半饑不飽的生活，被別人稱(chēng)之為“沒(méi)有數學(xué)頭腦的廢材”，但他依然勵志學(xué)習，念完初中后輟學(xué)回家，幫助父親干活，每天晚上八點(diǎn)回家整理好東西，接著(zhù)鉆研數學(xué)，挑燈夜讀。他不僅讀了許多書(shū)，而且還勤于思考，把自己的想法寫(xiě)成了論文，多次發(fā)表，24歲時(shí)她自學(xué)了英語(yǔ)和德語(yǔ)，28歲當上了西南交大的教授。1983年10月，接受了美國科學(xué)院外籍院士的.榮譽(yù)稱(chēng)號，他向世人證明了，只要有志向，朽木尚可雕也，爛泥也能扶上墻！

　　無(wú)獨有偶，為中華發(fā)展鋪設了地基的近代偉人周恩來(lái)總理，從小立志為中華之崛起而讀書(shū)，從此奮發(fā)讀書(shū)十余載，終于成為中國第一任總理，為中華之崛起作出了杰出貢獻，正是周總理的這種遠大志向，才能讓他流芳千古，被世人所牢記。

　　又好似“千古一帝”成吉思汗鐵木真，從小父親被害，同母親及兄妹逃生荒野，為報父親之仇，他從小立志，最終，不僅報了仇還統一了華夏大地，南征土著(zhù)北伐沙皇，讓世人所牢記，但是大多只記住了他的傳奇事跡，殊不知他為此付出了多少血與汗！

　　當然，也不是每個(gè)“有志”的人都能事成，有的人雖“有志”，但卻是心有余而力不足，不付諸行動(dòng)，只是在他人面前立下海誓山盟，終究一事無(wú)成。

　　這些偉人的事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：有志者事竟成，只要你很決心，有毅力，而且付諸行動(dòng)，終究會(huì )成功！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇34

　　中華有句名言有志者事盡成，這是說(shuō)明我們人要有立向，并且要努力向前進(jìn)的道路拼博。然而真理不是嘴上說(shuō)說(shuō)或許想想就能實(shí)現的，而是在我們的心里有一顆不怕困難，努力向前的心，不斷鼓勵自己不放棄，讓自己有動(dòng)力，才能成功。

　　曹德旺在他出遠門(mén)創(chuàng )業(yè)時(shí)，他就給自己訂了一個(gè)目標，就是讓自己成為一位有成就的企業(yè)家，曹德旺在他剛出道時(shí)他發(fā)現了商機就去賣(mài)小樹(shù)苗，在他賣(mài)了三年小樹(shù)苗后，他成功的得到了人生的第一桶金十萬(wàn)元，在過(guò)后的幾年曹德旺改行開(kāi)了一家玻璃公司，因為曹德旺一直記得給自己的定下的目標，所以他不斷努力朝著(zhù)目標前行，才有了他如今成功的'事業(yè)。

　　軍事界大名鼎鼎的拿破侖，大家應該對他不陌生，在他小時(shí)候就給自己立下要當一名優(yōu)秀的司令官，在他十歲時(shí)他的父母就把他送到軍校，拿破侖無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘記自己的目標，他不斷刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，被學(xué)校評為“能力出色水兵”因此他被保送到巴黎軍校。在一次法國大革命中，拿破侖因自身有高強的能力和戰友并肩作戰，把敵人擊退，拿破侖在二十四歲時(shí)他成為歷史上最年輕的司令，他嚴格要求戰士們的訓練，同時(shí)他也被評為了“歐洲第一名將”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　毛澤東在帶領(lǐng)全國人民解放之后，他給自己設定的目標就是讓全世界人民站起來(lái)，讓我們的中國不被欺辱，在中國成立時(shí)，受到各國的攻打和欺辱，毛主席立刻召集兵馬準備對抗，經(jīng)過(guò)長(cháng)期間的戰斗，在毛主席的帶領(lǐng)下中國終于在世界站起來(lái)了，毛主席也完成了最初給自己定下的目標。

　　所以我們要有一種“有志者事成”的精神，要有毅力和耐心才完成自己的目標！親愛(ài)的同學(xué)們，我們也要從小立志，努力實(shí)現自己的目標。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇35

　　”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過(guò)本人的學(xué)騎車(chē)經(jīng)歷，我對該句名言有了深刻感悟。

　　說(shuō)起學(xué)騎車(chē)的”作案動(dòng)機“嗎，源于老媽的`減肥計劃。在周一放學(xué)回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車(chē)“，我也只好無(wú)奈加入了”騎車(chē)族“。只見(jiàn)老媽一手扶車(chē)把，一手扶著(zhù)我的后背，把我悠者樂(lè )者推了回家，騎車(chē)的感覺(jué)嗎，一點(diǎn)也沒(méi)找到。不過(guò)，學(xué)騎車(chē)欲望卻愈來(lái)愈強，擋都擋不住，這不周二一放學(xué)，我就雄赳赳氣揚揚地跨上了老媽扶著(zhù)自行車(chē)，一路上左沖右撞，技術(shù)上毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。第三天，老媽終于不扶車(chē)把了，我也漸入佳境，掌握了竅門(mén)，扶把要放松，車(chē)把就”聽(tīng)話(huà)“，但是媽媽仍然不敢松手，也不知何時(shí)能學(xué)會(huì )，說(shuō)不定老媽成功減肥，我卻一點(diǎn)成績(jì)也沒(méi)有，心中漸生惰意。周四，最重要的一天。因為每天練習時(shí)間短，所以技術(shù)長(cháng)進(jìn)不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學(xué)了。不過(guò)最終還是被老媽成功說(shuō)服，原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的嘮叨下，我又騎上車(chē)尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，并且成績(jì)突飛猛進(jìn)，手中的自行車(chē)聽(tīng)話(huà)了許多，不過(guò)此時(shí)老媽已經(jīng)跑得腰酸腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手后，”勇敢“脫手，我也成功騎出五六米遠，感覺(jué)也不像以前那么別扭，速度加快了許多，掉頭，轉彎，儼然就是一騎車(chē)”高手“，不過(guò)需要老爸不離左右時(shí)刻保護哦！現在，土路直路拐彎什么都能行，唯一的缺憾是我拿開(kāi)車(chē)的技術(shù)去騎車(chē)，上得去下不來(lái)。以后還需多加練習才行呀！

　　通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)經(jīng)歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來(lái)難；只有理論與實(shí)踐相結合，堅持不懈地去做，才能達到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇36

　　有志者事竟成，古往今來(lái)，無(wú)數人印證了這個(gè)道理一個(gè)沒(méi)有遠大志向的人是不能奮發(fā)圖強的。

　　臥薪嘗膽這個(gè)故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳了。吳越兩國交戰，越國戰敗，越王勾踐淪為階下囚，成為了吳王的馬夫，受盡了污辱。勾踐在回到越國之后，立下大志勢必要報此仇，攻打吳國，并且付出了努力，勵精圖治任用賢才，始終沒(méi)有忘記誓言，最終攻打吳國，實(shí)現了自己的大志，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

　　正是因為勾踐心中有志向，并且為之付出了努力，他才能一雪前恥，成為了勝者。

　　并不是古代有志者事竟成的事例很多，近代體現這一觀(guān)點(diǎn)的人也不少。

　　“外國人能做到的，中國人也能做到！”這不是一時(shí)的'豪言壯語(yǔ)，而是詹天佑心中的志向。那時(shí)的中國飽受帝國主義國家的欺壓，列強紛紛搶奪京張鐵路的建造權，最后請政府決定由中國人建造。這一決定受到了外國人的恥笑，然而就在這種時(shí)候，詹天佑站出來(lái)了，他頂著(zhù)壓力和恥笑，堅守心中的志向克服了千難萬(wàn)苦，終于建成了第一個(gè)由中國人主持修建的——京張鐵路。

　　詹天佑因為心中有志向，才使他扛下了巨大的壓力，戰勝了困難，是中國人在外國人面前抬起了頭，站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的最好體現嗎？

　　當然，并不是所有心中志向的人都會(huì )成功，成功并不是天上掉下來(lái)的。古時(shí)有兩個(gè)僧人，一個(gè)貧窮，另一個(gè)富有。他們都立下誓言要去南海，到了第二年，窮和尚從南�；貋�(lái)，并把這件事告訴富和尚。西蜀到南海，不只有幾千里遠��！富和尚尚且不能到，而窮和尚卻到了。

　　所以我們可以從故事中得出這樣一個(gè)結論：除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標，還需要堅持不懈和努力，只有這三者相輔相成，我們才會(huì )成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇37

　　人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣，有抱負的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸，多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實(shí)現，但我們還是相信：有志者事竟成。

　　有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習，別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦，決定重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻。并且擔任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn)：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。

　　在我們現實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而織網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里著(zhù)實(shí)羨慕的很，而自己卻不下工夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報“，甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小道攀登的人，才能最終到達光輝的頂點(diǎn)�！逼醵�不舍，金石可鏤，崇尚的.理想并不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。

　　我們都還年輕，生活給我們展示著(zhù)一幅美好的圖畫(huà)，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機盎然，嘯嘯長(cháng)嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇38

　　俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成，鐵杵磨成繡花針�！泵考�事情只要心懷大志，有恒心去做，必定成功。每個(gè)人都應該擁有一顆有恒的心，用在每件事情上，不白白的浪費每一分一秒。要完成一件偉大的事，需要一點(diǎn)一滴的累積，才能有成就。

　　唐朝大詩(shī)人李白，從小很貪玩，不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常游手好閑的在外頭晃蕩。有一天，他又跑出去玩，再成里看到一位老婆婆在磨一根鐵棒，李白感到很好奇就問(wèn)老婆婆：“您為什么要磨鐵棒呢？”老婆婆回答：“我想把它磨成一根針呀！”李白聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“老婆婆您別白費力氣了，這么粗的鐵棒怎么可能磨成一只細小的針呢！”老婆婆笑呵呵的`從頭上把下一根針，對李白說(shuō)：”你看，這就是我磨出來(lái)的。只要肯下點(diǎn)功夫，每天不斷的努力，一定能成功的�！崩畎茁�(tīng)了恍然大悟，從此不再貪玩，每天認真的念書(shū)，最后寫(xiě)出很多優(yōu)美的詩(shī)，成為有名的大詩(shī)人。

　　發(fā)明大王愛(ài)迪生也是不斷的再研究，不怕失敗，才能發(fā)明許多東西。當他在從事發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)九千九百九十九次失敗后，有人問(wèn)他：“你是否還打算嘗試第一萬(wàn)次失敗呢？”愛(ài)迪生答道：“那不叫做失敗，我只是發(fā)現那些方法做不出電燈來(lái)�！币粋�(gè)專(zhuān)業(yè)有成就的人，也是不斷的努力，付出相當多的代價(jià)，才能有今天的成就。所以，要成功就必須努力，而且要有恒心。

　　青年守則其中有一則”有恒為成功之本”，正式說(shuō)明這二則故事。故事中的老婆婆和愛(ài)迪生都有恒心不放棄努力下去，感動(dòng)了許多的人。所以不管誰(shuí)只要有恒心，永不放棄，一定是會(huì )成功的，在困難、挫折都能從新站起來(lái)，面對一切，有恒心就是成功的原則。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇39

　　"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因為它一直是我學(xué)習的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　記得我讀一年級的時(shí)候，那時(shí)的我年少不懂事，很貪玩，書(shū)讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的`批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　一天，我放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我有什么志向，我說(shuō)："沒(méi)有��！"爸爸聽(tīng)了很生氣，說(shuō)："一個(gè)人怎么會(huì )沒(méi)有志向呢？"說(shuō)完就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。

　　王獻之從小就有個(gè)遠大的志向——當個(gè)書(shū)法家。他7歲就開(kāi)始練習書(shū)法，可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說(shuō)："天天這樣練字真沒(méi)意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當然有。"父親把他帶到院子里，指著(zhù)那十八口盛滿(mǎn)清水的大缸說(shuō)："只要堅持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻之從此堅持天天苦練，終于成了著(zhù)名的書(shū)法家。

　　王獻之所以能成為著(zhù)名的書(shū)法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著(zhù)的成績(jì)。正所謂：有志者事竟成。

　　這個(gè)故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著(zhù)我發(fā)奮學(xué)習，從此，我的學(xué)習成績(jì)穩步上升，成了班上的學(xué)習尖子，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當班長(cháng)。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著(zhù)我去踏平荊棘，去攀登科學(xué)高峰。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇40

　　鋼琴學(xué)校推薦我參加第六屆香港國際音樂(lè )節，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節》，也是九級的考級曲目，難度比較大。由于四年級學(xué)習任務(wù)重，課內課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，很難擠出時(shí)間來(lái)練琴。

　　離比賽日期越來(lái)越近了，我的曲子還沒(méi)有練好，心里別提多著(zhù)急了，像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺(jué)一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！實(shí)在不想練琴了！我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓斥我了。誰(shuí)知，她深呼吸之后，耐心地說(shuō)：“你已經(jīng)練了五年鋼琴了，現在放棄多可惜呀！再說(shuō)，遇到困難就放棄，什么事情都做不好�！笨吹贸鰜�(lái)，媽媽是強壓著(zhù)滿(mǎn)腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人�！澳阋呀�(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠放棄鋼琴？這件事情你自己來(lái)做決定�！蔽冶粙寢尩脑�(huà)語(yǔ)深深地觸動(dòng)了，其實(shí)我自己也舍不得，學(xué)了五年，我對鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個(gè)好朋友，在我開(kāi)心、難過(guò)、孤獨的時(shí)候陪伴著(zhù)我。

　　接下來(lái)的日子里，我提高學(xué)習效率，想盡辦法擠出時(shí)間練琴。上學(xué)放學(xué)的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說(shuō)我睡夢(mèng)中手指還在彈琴。

　　轉眼到了河南省選拔賽的日子，走進(jìn)賽場(chǎng)，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來(lái)一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵自己：別緊張，加油！我走上舞臺，在鋼琴前坐好，隨著(zhù)熟悉的旋律漸漸放松下來(lái)，仿佛置身于狂歡節的現場(chǎng)，周?chē)�都是歡慶的人群。伴隨著(zhù)最后一個(gè)音符的.結束，觀(guān)眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿(mǎn)地完成了比賽。最后我獲得了特等獎，要到香港參加音樂(lè )節。

　　比賽雖然結束了，但這件事帶給我的影響是深遠的，我深深體會(huì )到“有志者，事竟成”這句話(huà)的含義。以后無(wú)論做什么事情，遇到多大的困難，我都會(huì )勇敢面對，想辦法克服的。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇41

　　在這個(gè)人才濟濟，競爭激烈的社會(huì )，多少人在此大激流中被無(wú)情的沉淀下去。

　　對于失敗者，有人總拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“有志者，事竟成！”對于成功者，他們總登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成嗎？?我們只能說(shuō)志向是走向成功的先決條件而非唯一條件。志向遠大的人需要結合實(shí)際立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭盡全力的去實(shí)現，去依然未得以如愿，為什么？試問(wèn)，太陽(yáng)怎么可能追到呢？

　　現實(shí)中，我們也一定要結合實(shí)際立志，切勿好高騖遠，癡心妄想，自欺欺人，像飛蛾撲火般，自尋死路！所以說(shuō)，立志，需合實(shí)際。志向遠大的人，還需要后天的艱苦努力。我們不能抱著(zhù)一個(gè)遠大的志向而整天做白日夢(mèng)，還妄想著(zhù)成功，這似乎不可能。懷著(zhù)遠大的理想，不去用汗水播種，整天怨天尤人，這樣的人也是最可恥的，人人都知道，天上不會(huì )掉下餡兒餅。

　　劉翔，被譽(yù)為“亞洲飛人”這項殊榮絕不是睡大覺(jué)睡來(lái)的`。剛入國家隊的他在看到世界頂尖跨欄選手的驚人表現后，便暗暗給自己立下了遠大的志向—超越他們。自此之后，他便刻苦訓練，不分晝夜。終于，皇天不負苦心人，他在2004年的雅典奧運會(huì )上以震驚世界的速度，奪得奧運金牌并打破世界記錄，獲得“亞洲飛人”稱(chēng)號。倘若劉翔在立下遠大志向后，未刻苦訓練，恐怕不會(huì )有這樣的驚人成績(jì)吧！所以說(shuō)，志向遠大的人，還需要后天的努力是完全正確的。

　　志向遠大的人，還需要機遇。從“大江東去浪淘盡”的豪邁到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的壯志難酬，這不正是蘇子在赤壁江邊的壯歌嗎？他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，更是治國安邦的能手，然而志向遠大的他，并未被朝廷重用，滿(mǎn)腹的安邦良策最終隨之長(cháng)埋地下，悲哉！有志而無(wú)機遇，事也不一定竟成，所以尋找和抓住機遇，也是有志者所必須具備能力。

　　總之，有志者，事也不一定竟成，要想成，遠大的志向必須以“實(shí)際”、“努力”、“機遇”為載體，這樣的遠大志向才能成。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇42

　　窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧靜得異常出奇。我昏昏沉沉地來(lái)到書(shū)桌前，父母在我書(shū)桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現在我的腦海里……

　　記得我上二年級的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著(zhù)媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著(zhù)餃子。終于有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒(méi)想，就爽快地答應了。

　　剛開(kāi)始，我還懷著(zhù)興奮的心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的.，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就不耐煩了，沖著(zhù)媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說(shuō)完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。

　　媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。

　　還有一次，我在英語(yǔ)培訓班的一次小測試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅持沒(méi)幾天，我就想放棄了。因為總是記這種枯燥乏味的英語(yǔ)單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話(huà)又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著(zhù)自己既定的目標堅持不懈地努力著(zhù)。功夫不負有心人，在期未英語(yǔ)考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬(wàn)分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……

　　一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來(lái)。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無(wú)窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì )在我以后成長(cháng)的路上伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇43

　　“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……

　　暑假，我接到了參加上海音樂(lè )學(xué)院鋼琴十級考試的通知�？墒�，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著(zhù)我�！安恍�！我得抓緊時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上�？墒�，不管我怎么練習，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩�！缎〕蟆窇�該是十分輕快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習曲》本應是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓在夜間用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級就黃了！怎么辦？怎么辦？“當―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上�！拔覍�(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門(mén)，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……

　　“呼－-嘩啦啦－-”狂風(fēng)如魔鬼般刮著(zhù)，重重的雨滴拍打著(zhù)窗戶(hù)。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現著(zhù)過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的'缺點(diǎn)，取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jì)。但，現在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躍起……

　　我拿起琴譜，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，標出自己的不足�！坝兄菊�，事竟成！”我不斷鼓勵自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓在抓玻璃，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習，每天堅持。

　　終于，我如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了十級鋼琴考試。接到消息后，我更堅信“有志者，事竟成！”

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇44

　　立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。

　　志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(cháng)間同學(xué)：“為何而讀書(shū)？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)以此話(huà)為志，和許多志士仁人一起實(shí)現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì )在漫長(cháng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

　　志，是引導人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗時(shí)，她以自己的志向為目標，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的.海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會(huì )迷失方向，就會(huì )到達金色彼岸。

　　志，可使人忍受磨難，樂(lè )觀(guān)向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當仆役。三年后，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著(zhù)一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強，終于使越國繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國。

　　“志不強者智不達�！敝袊�古代哲人墨子的話(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們在干什么？”一個(gè)答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚�(gè)分別答：砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會(huì )有什么成就，他們只會(huì )在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇45

　　小學(xué)三年級時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽，就對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報了名。

　　第一節課開(kāi)始時(shí)，我和教練來(lái)到泳池�？粗�(zhù)那深深的泳池和不斷晃蕩的池水，心里充滿(mǎn)了恐懼，害怕自己會(huì )嗆到水。

　　首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì )憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松�！庇谑�，我按教練的指導，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著(zhù)吐著(zhù)，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開(kāi)了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當時(shí)，噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會(huì )嗆到很多呢？我很氣餒。

　　下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習，就一定會(huì )成功，有志者事竟成�！眿寢尩脑�(huà)讓我鼓起了信心。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習憋氣。每天堅持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。

　　接著(zhù)學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導著(zhù)，我一遍一遍地練習。但練了五天，一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。

　　媽媽和教練溝通后，發(fā)現是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的`手臂沒(méi)有完全張開(kāi)，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導致你游到一半就沒(méi)了力氣�！眿寢層中χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心，媽媽也露出了燦爛的笑容。

　　現在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽?zhuān)�是媽媽讓我明白了�?/p>

　　通往成功的路上一定會(huì )有攔路虎，只有迎難而上，堅持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì )取得成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇46

　　古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(cháng)志；只要堅持、堅定、持之以恒，事情最終會(huì )辦成。

　　愛(ài)迪生是19世紀和20世紀的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。

　　無(wú)獨有偶，13世紀中期，英國學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現透過(guò)雨珠看樹(shù)葉，葉脈放大了不少，連樹(shù)葉上細細的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。

　　還有萊特兄弟，他們在1900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機，后來(lái)又反復實(shí)驗，琢磨用發(fā)動(dòng)機作動(dòng)力的飛機，又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗，失敗了再來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經(jīng)驗，改進(jìn)飛機的發(fā)動(dòng)機，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機的飛機

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是不好的�！边@些取得成功的'科學(xué)家們都有著(zhù)自己的志向，這些志向最初都是因為一個(gè)小小的發(fā)現，但是這個(gè)發(fā)現卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標而努力奮斗，相信，我們也會(huì )迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇47

　　從古至今，我們的身邊常常流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著(zhù)名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)�！边@句詩(shī)表達了只要心中有著(zhù)遠大的理想，總有一天會(huì )撥云見(jiàn)日，實(shí)現自己的理想宋代著(zhù)名的詞人蘇洵可以說(shuō)是大器晚成，在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū)，憑著(zhù)對于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的努力，終于名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大意義是因為他的.志向堅定，只要有了堅定的志向。才會(huì )成功。

　　著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想�！碑斎�，如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負，對于生活只盼著(zhù)安逸與快樂(lè )，這與禽獸有什么差別呢？這句話(huà)也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。

　　因為志向堅定而成功的例子可以說(shuō)是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金�？梢哉f(shuō)這些都是因為他們的志向堅定，對于理想執著(zhù)不懈的追求才造就的成功。

　　可是，無(wú)論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的努力，很多很多的辛苦，所以說(shuō)，如果只有遠大的理想，而不為此付諸行動(dòng)的話(huà)，那只會(huì )等于零。有些人的確有這很遠的大理想，可是往往不能成功，就是因為他們華而不實(shí)，不是輸在起跑線(xiàn)上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”。其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找合適的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，因為總是找不到合適的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，努力在成功道路上的重要性�？偠�言之，要想成功，志向與努力是缺一不可的。每個(gè)人都應該為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標，有志者才能事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇48

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今往來(lái)，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，強調的是堅持，是無(wú)畏，是一顆心奔赴理想遠方的勇氣。

　　王羲之九歲就開(kāi)始練字，立志成為書(shū)法家，于是，不論嚴寒酷暑或是刮風(fēng)下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫(xiě)，天天如此，從無(wú)間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國一代杰出的書(shū)法家。

　　茅以升小時(shí)候經(jīng)歷了橋梁坍塌，見(jiàn)證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說(shuō)，我長(cháng)大一定要做一個(gè)造橋的人，造的橋結結實(shí)實(shí)，永遠永遠不會(huì )倒塌為了實(shí)現自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會(huì )細心觀(guān)察，他那顆純粹的心始終存留著(zhù)一種強者的堅韌，心懷遠志，為了造橋，每見(jiàn)到一座便畫(huà)下來(lái)，用博學(xué)的知識存儲以及幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗，朝著(zhù)自己的目標，化千萬(wàn)倍努力為一股難以撼動(dòng)的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國的造橋專(zhuān)家。

　　望著(zhù)這些擁有遠志者，他們懷揣著(zhù)的，是一份偉大的力量，人無(wú)志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽(yáng)光，挫敗在原地。許多人在面對挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿(mǎn)了碌碌而為的'閑雜時(shí)光，用激勵的精神開(kāi)啟了前方的道路，敲開(kāi)了成功的大門(mén)，一份志，鑄造了向遠方前行的學(xué)子，點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。

　　成功的樹(shù)，我們只看到他高大的身軀，卻不知當初它的芽?jì)簼M(mǎn)載拼搏，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時(shí)間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇49

　　什么是成功的基礎？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅持些什么，成功還是不會(huì )敲響你的門(mén)。在我看來(lái)，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個(gè)志向。

　　有一個(gè)叫做戈爾德的人，他在15歲時(shí)給自己設計了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標，而當他59時(shí)，他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標。他的人生無(wú)疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅持分不開(kāi)，但是其根本是什么呢？是戈爾德為自己的前進(jìn)找到了正確的方向，又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下，終于開(kāi)啟了成功的大門(mén)。

　　事實(shí)上，人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑，你只有先確立了終點(diǎn)的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開(kāi)始便漫無(wú)目的地四處游蕩，再快的速度也會(huì )消磨在無(wú)盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標的船才能抵達海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有，那么又談何堅持談何奮斗呢？

　　所以，但凡是一個(gè)大有作為的.人，都是在年少之時(shí)便立下了極遠大的志愿，再用余下的年歲向著(zhù)這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理，他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時(shí)看見(jiàn)橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí)，永遠不會(huì )塌的橋�！遍L(cháng)大了的他，也果真實(shí)現了自己的志向——成為了我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。

　　由此可見(jiàn)，人沒(méi)有目標，就不會(huì )產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標，就不會(huì )有努力的方向和常年累月的堅持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò)：“志向和熱愛(ài)是偉大行為的羽翼�！敝挥幸粋�(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著(zhù)志愿上路的人才能在人生的旅途中開(kāi)辟出屬于自己的幸福。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇50

　　“有志者，事竟成”，這句話(huà)雖然短小，卻意味非凡。

　　古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢(mèng)想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng )業(yè)，志向遠大，終于使得“新東方”學(xué)校享譽(yù)全國。而我一直將這句話(huà)作為我的人生座右銘。擁有遠大的志向并為之奮斗，事情終究會(huì )成功。

　　小的時(shí)候，每當看到那些在舞臺上光鮮亮麗的演員，我都會(huì )向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會(huì )成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無(wú)味的，但每當站上舞臺，無(wú)論大小，我都會(huì )綻放出最燦爛的笑容�；蛟S兒時(shí)的志向過(guò)于簡(jiǎn)單，但我為之奮斗過(guò)，而且享受到了掌聲的喜悅。

　　長(cháng)大些后，志向會(huì )變的更加遠大、更加現實(shí)�？荚鯓右粋�(gè)成績(jì)，上一個(gè)怎樣的學(xué)校，該以怎樣姿態(tài)步入社會(huì )成為人生面臨的階段性難題。當然面臨問(wèn)題，就要迎接挑戰。而今，九個(gè)月后的我就將邁入高考的考場(chǎng)，此時(shí)此刻我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而努力，為理想的大學(xué)做奮力的拼搏，相信擁有遠大志向并為之奮斗的我一定能實(shí)現自己的理想。

　　但是通往“志”的道路并不會(huì )總是一帆風(fēng)順，或許前方就有一片荊棘等待我們去穿越。這就需要我們做到“常立志，立長(cháng)志”，在立志的過(guò)程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的.志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進(jìn)一步。

　　“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當我感到迷茫、感到傷心時(shí)，它都會(huì )帶給我進(jìn)去的動(dòng)力；每當我獲得成功的喜悅，它都會(huì )給我鼓勵，鼓勵我飛向更加寬闊的天地。

　　親愛(ài)的朋友們，當你正經(jīng)歷著(zhù)失敗的苦澀，請不要氣餒，想想有誰(shuí)知道越王內心的苦；當你正經(jīng)歷接連的失利，請不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹(shù)立遠大而現實(shí)的志向，并且為之奮斗，我們都會(huì )擁有屬于自己的那片藍天。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇51

　　生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對我說(shuō)的：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

　　在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報了少年宮的硬筆書(shū)法班。當時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)，認認真真地寫(xiě)�？赡且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。

　　記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著(zhù)字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿(mǎn)以為過(guò)關(guān)的`我還是得到媽媽的批評。

　　原來(lái)，我有幾個(gè)字的結構寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我十分發(fā)奮地學(xué)著(zhù)去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)聯(lián)吧�！钡珛寢寘s嚴肅地說(shuō)：“怎樣能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習的機會(huì )，應對困難，不是選取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就必須能學(xué)好書(shū)法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習的有心人，什么困難都能夠迎刃而解。

　　于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個(gè)字就練習了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……

　　在往后的日子里，我繼續堅持不懈地練習寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì )我遇到困難，都要勇于應對，發(fā)奮克服，只有堅持不懈才會(huì )取得成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇52

　　從古至今，沒(méi)有人能很容易做好一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成”，“志”，便是“志氣”。一個(gè)人，如果連“志氣”也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。翻開(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

　　比如，愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，失敗了1000次，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，還不是靠了他的志氣與堅持不懈的毅力嗎？還有大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅強的`意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。除了這些，還有很多這樣的事例，這些事例不都說(shuō)明了“有志者事竟成”這句話(huà)嗎？

　　記得我6歲那年，比我小2歲的弟弟，已經(jīng)學(xué)會(huì )騎兩輪自行車(chē)了，而我還需要輔助輪，當他要我騎他的車(chē)時(shí)，我總是找借口不騎，當時(shí)，我覺(jué)得，我還不如他。

　　于是，我決定要學(xué)會(huì )騎兩輪自行車(chē)�？晌矣植幌胱屗�知道，所以沒(méi)讓他教，我自己學(xué)，看著(zhù)他起得那么輕松自如，我感覺(jué)這非常簡(jiǎn)單，就在他不在時(shí)，偷偷練起來(lái)。剛開(kāi)始，我總是一只腳蹬著(zhù)，另一只腳還沒(méi)上去車(chē)就歪了，可我不怕，一直練的腿上車(chē)的速度，終于兩只腳都上去了，慢慢地登起來(lái)，往前騎著(zhù)，我發(fā)現我可以騎上路了，于是高興極，慢慢加快速度，誰(shuí)曾想，這車(chē)竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，摔了個(gè)“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮，我腿還特別疼。當時(shí)我在外面，而媽媽他們都在屋里，我只好一瘸一拐地推著(zhù)車(chē)進(jìn)去了。我姥娘幫我擦了點(diǎn)兒云南白藥。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，胳膊已經(jīng)好的差不多了，我又來(lái)到了老娘家門(mén)市，接著(zhù)練自行車(chē)，果然，有志者事竟成，我終于練好了兩輪自行車(chē)，并且越騎越熟，不久便與弟弟不相上下。

　　這真應了那句話(huà)：“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出，才會(huì )有收獲，只要不懈努力，才能取得成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇53

　　中國歷史淵遠留長(cháng)，就有那么一句古話(huà)“有志者事竟成!”這不僅說(shuō)明了心懷志氣的重要性，而且更說(shuō)明了為這志氣拼搏努力的決心與堅定!但并不是所有的“有志”都能夠“事成”。所有的真理都不過(guò)是“相對來(lái)說(shuō)”而已，從沒(méi)有“絕對”出現過(guò)。那“有志者事竟成”到底該如何正確對待呢?

　　自古以來(lái)，自身詮釋“有志者事竟成”的具有領(lǐng)導性的人不可勝數。臥薪嘗膽這個(gè)詞大家或許都不陌生，越王勾踐臥薪嘗膽十余載終滅吳國，后為一方霸主。近代書(shū)法家王羲之池染筆墨練書(shū)法。明代李時(shí)珍修齊一生鑄造醫學(xué)巨作《本草綱目》……諸如此類(lèi)，這些前人的故事無(wú)疑告訴我們“有志者事竟成”在空中飛翔是古今中外多少人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源又是古今中外多少人努力奮斗的目標，但為何只有達爾文寫(xiě)出了《物種起源》?這無(wú)疑是因為志向模糊不清，最后只能如夕陽(yáng)西下默默被日復一日的生活和沉重的壓力所淹沒(méi)。成敗得失在于“有志”，不負眾望在于“事成”。司馬遷的《史記》中記載過(guò)那樣一句話(huà)：不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。

　　就在我身邊，多少人就因這句話(huà)，努力!拼搏!就拿我高三的姐姐來(lái)說(shuō)，她和我說(shuō)的最多的話(huà)是她的座右銘“是非在此，毀譽(yù)由人，得失不論”這使我感受頗深，對啊!我們還年輕，何不放手一搏，就權當成就我們自己注定不平凡的'青春和天生傲骨與不甘平庸……

　　你聽(tīng)著(zhù)別人談吐清晰的語(yǔ)言，從他的一舉一動(dòng)中透露出來(lái)的氣質(zhì)，和追求的詩(shī)與遠方，你羨慕嗎?轉頭看看自己，眼神里只有生活的窘迫，日子平靜如湖，只因志向的模糊而碌碌無(wú)為，你難道不會(huì )輕聲的問(wèn)自己一句“時(shí)光，它能不能從頭再來(lái)啊?”記住，生命只有一次，絕不能因為一念之差而改變了自己或許很圓滿(mǎn)的一生……

　　“有志者事竟成”不是你不夠優(yōu)秀，而是你不夠努力，志向、前途和父母會(huì )促使你成就自己，加油，陌生人!不然找不到自己的論點(diǎn)，你就會(huì )像那缺少靈魂的散文詩(shī)…

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇54

　　“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個(gè)三年級的小男孩在做著(zhù)他每天的“運動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。

　　我是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的男孩，喜歡遨游書(shū)的海洋，卻不愿到運動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當起了我的`“教練”。

　　媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個(gè)，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次�，沉思了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我做起了激烈的思想斗爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。

　　有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷進(jìn)步。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇55

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我。只要有決心、有毅力，向著(zhù)自己的志向前進(jìn)，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。

　　從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠大的志向，并且努力奮斗，年復一年，最終獲得成功，還為我們后人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，相反，如果一個(gè)人沒(méi)有了志向，一生碌碌無(wú)為，那么他的一生終究會(huì )一事無(wú)成。記得古時(shí)候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩(shī)，他就是方仲永。由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睂е逻@么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實(shí)地，不能為了一時(shí)的貪欲而放棄了志向，浪費了自己的青春年華。

　　在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的艱苦才贏(yíng)得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的`精神讓她的“志”最后“成”了�！坝兄菊�，事竟成”的人還有很多，例如外國的愛(ài)迪生，如果沒(méi)有他百折不撓的精神，哪來(lái)今天的燈泡使我們在黑暗中得到光明。這樣的事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。

　　通過(guò)我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒(méi)有志向，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著(zhù)自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。

　　水滴能穿石，因為它沒(méi)有間斷，沒(méi)有放棄，所以我也要向著(zhù)我的志向而奮發(fā)圖強，從現在開(kāi)始，永不言棄。為了未來(lái)的明天更輝煌，我不僅要認真學(xué)習，還要掌握更多的本領(lǐng)。充實(shí)自己的人生，將來(lái)為社會(huì )出一份力。人都應該有志向，有志向就要前進(jìn)。志向是我們成功的關(guān)鍵，翻過(guò)重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇56

　　“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個(gè)三年級的小男孩在做著(zhù)他每天的“運動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。

　　我是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的男孩，喜歡遨游書(shū)的海洋，卻不愿到運動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。

　　媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個(gè)最后媽媽給我定了一個(gè)目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的.對媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次�，沉思了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我做起了激烈的思想斗爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。

　　有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷進(jìn)步。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇57

　　生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對我說(shuō)的：“有志者，事竟成�！边@句話(huà)卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

　　在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報了少年宮的硬筆書(shū)法班。當時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)，認認真真地寫(xiě)�？赡且粋�(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。

　　記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著(zhù)字帖，回憶老師教的`方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿(mǎn)以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評。

　　原來(lái)，我有幾個(gè)字的結構寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我非常努力地學(xué)著(zhù)去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)系吧�！钡珛寢寘s嚴肅地說(shuō)：“怎么能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習的機會(huì )，面對困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就一定能學(xué)好書(shū)法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習的有心人，什么困難都可以迎刃而解。

　　于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個(gè)字就練習了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現在我和媽媽的眼前……

　　在往后的日子里，我繼續堅持不懈地練習寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì )我遇到困難，都要勇于面對，努力克服，只有堅持不懈才會(huì )取得成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇58

　　《心系祖國健康成長(cháng)》是未成年人思想道德教育讀本，是全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)的必讀之物。

　　我帶好奇的心理認認真真地讀起了《心系祖國健康成長(cháng)》這本書(shū)。全書(shū)一百多頁(yè)，我反反復復看了整整一個(gè)星期，它使我看到了一代又一代中國的仁人志士，他們艱苦奮斗，把一個(gè)積貧積弱，任人宰割的中國，變成了獨立、民主的社會(huì )主義國家，一步一步地向繁榮富強。我受益匪淺。

　　我每天晚上睡覺(jué)前還翻著(zhù)看看，不說(shuō)這本書(shū)的每一句話(huà)都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上進(jìn)�！耙粋�(gè)腳上帶著(zhù)泥巴的男孩，在一步一步走向音樂(lè )金字塔。而在他留下的深深的足跡中，我們分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死地追尋著(zhù)理想;他的右腳無(wú)時(shí)不被纏繞著(zhù)荊棘，困苦和挫折在阻撓著(zhù)他前行。然而，他那堅強的'左腳終于攜起了右腳，踏平了荊棘，到達了光輝的頂點(diǎn)。他就是全世界著(zhù)名的男高音歌唱家――戴玉強�！�

　　不錯，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。記得我初學(xué)電子琴的時(shí)候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點(diǎn)就是跨指和越指，如果通過(guò)了這一關(guān)，以后電子琴的什么問(wèn)題都可以迎刃而解�！崩蠋熃涛以嚲毧缰傅臅r(shí)候，我才發(fā)現自己的手指是那么的僵硬，老是不聽(tīng)使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來(lái)。這時(shí)，我想：“我的智商并不比別人差，這點(diǎn)困難嚇不了我，我一定會(huì )戰勝它!”于是，我每天一放學(xué)，就往琴房里鉆，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三天，五天……說(shuō)是奇怪，奇跡出現了，兩個(gè)星期以后，我驚喜地發(fā)現我的手指已經(jīng)運用自如，能熟練地彈出老師布置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說(shuō)：“你怎么學(xué)得那么快?”

　　此時(shí)，我深深地體會(huì )到：一個(gè)人只有在前進(jìn)的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達光輝的頂點(diǎn)。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇59

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！泵總�(gè)人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗，所以，第一次又是充滿(mǎn)了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個(gè)人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗，才會(huì )孕育成功。

　　但是，我想說(shuō)，盡管事情的開(kāi)端充滿(mǎn)了坎坷與艱辛，不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好�！�

　　在我們的學(xué)習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”?這雖然能節省時(shí)間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了，可是這樣又有什么用呢?考試是為了檢測大家學(xué)習水平的.，并不是“分分分，學(xué)生的命根”……總之，我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹(shù)立“有志者，事竟成”的積極心態(tài)，第一次，就要把事情做好!盡管充滿(mǎn)了困難。

　　有一個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái)，并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái)，就帶他去參加那人人都夢(mèng)寐以求的餐會(huì )，要知道，那可是幾萬(wàn)字的篇幅啊!第二天，老師來(lái)檢驗了，只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾。蓋茨，老師問(wèn)他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”

　　是啊，一個(gè)充滿(mǎn)了信心及毅力的人，有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這么做。因為他心中只有一個(gè)信念——竭盡全力!有志者，事竟成，當一個(gè)人充滿(mǎn)了志氣，胸懷遠大的理想時(shí)，他就會(huì )奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇60

　　每一次聽(tīng)《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。

　　作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌，帶來(lái)的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對生命和現實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命，故事，畫(huà)面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的.歌者……

　　從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著(zhù)輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什么支撐著(zhù)他走過(guò)這條曲折又布滿(mǎn)荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

　　他向我們詮釋著(zhù)：身殘志不殘，志帶你走向成功!

　　鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

　　奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著(zhù)方格中的紙頁(yè)迎著(zhù)光亮的朝陽(yáng)，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

　　人生的痕跡：《蝸�！�

　　“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執著(zhù)。

　　蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。

　　夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿(mǎn)大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著(zhù)，它一定會(huì )到達屋頂的，它身后那條長(cháng)長(cháng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力：路是一步一步走出來(lái)的。

　　蝸牛告訴我們：當你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡，未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇61

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵慨斘易x到這句名言，便想起了以前我經(jīng)歷過(guò)的事，這件事激勵了我，讓我明白：堅持不懈的努力，勢必會(huì )換來(lái)成功。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我興高采烈的提著(zhù)新買(mǎi)的滑板，準備學(xué)習滑滑板，我先選了一個(gè)空曠的地方，作為基地，又在“基地”里找了一排欄桿。一切準備就緒后，我就扶著(zhù)欄桿，腳踏滑板，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪，只要我稍微松懈了一點(diǎn)，就搖搖欲墜，好幾次都險些摔了下來(lái)。

　　我一直小心翼翼地滑著(zhù)，就這樣，我的膽子大了起來(lái)，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面墻上，讓我眼冒金星，頭暈腦脹，過(guò)了好久才站了起來(lái)。正當我準備放棄時(shí)，王羲之的故事浮現在我眼前：王羲之在練書(shū)法時(shí)，在一個(gè)池子里清理筆墨，竟把一池子的水都染黑了。想到這兒，眼前的困難已經(jīng)變得渺小起來(lái)，只要堅持不懈，百折不撓，就沒(méi)有做不到的事情！

　　我重新拿起滑板，扶著(zhù)欄桿，慢慢移動(dòng)著(zhù)，然后再放開(kāi)手自己滑。但沒(méi)滑幾下又摔倒了，可是我沒(méi)有放棄，相信付出就一定會(huì )有收獲。于是又站了起來(lái)，繼續練習。一次次的摔倒，為我積下了滑滑板的技巧；一次次的摔倒，為我積下了必勝的信念和永不言敗的堅持與執著(zhù)。終于，我能掙脫欄桿的'“束縛”了！雖然技巧還沒(méi)能完全掌握，但經(jīng)過(guò)一次次的訓練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡(jiǎn)單的特技也完全掌握了。我現在已經(jīng)玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢不可擋。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒(méi)有努力，沒(méi)有付出，沒(méi)有堅持，又怎能得到回報呢？這些道理都隨著(zhù)四年前玩兒滑板印在了我的腦海里，想起它，我就想起了堅持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅持后的成果。愚公移山，精衛填海，憑借的也都是堅持！現在我明白了：只有堅持，才能成功！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇62

　　提到專(zhuān)注，想必很多人都不以為然。是的，它不像聰明，可以幫你走得更快。但它卻是你人生中最重要最高攀的臺階，它可能不是最快捷的路徑，但它一定是通往成功最可用的通道。

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項事業(yè)，就一定會(huì )做出使自己感到吃驚的成績(jì)�！笔前�，這句話(huà)又何嘗不是個(gè)真理呢？遙想古今，發(fā)明大王愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，讓人們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，先后使用了6000多種材料，反復嘗試了7000多次，但每次實(shí)驗卻都以失敗告終。人們都嘲笑他，說(shuō)他癡心妄想的時(shí)候，愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，終于讓電燈成為了家家戶(hù)戶(hù)必備的照明工具。

　　再比如發(fā)現地心引力的.牛頓，他雖然沒(méi)有過(guò)人的天賦，但他勤奮好學(xué)，有時(shí)為了做實(shí)驗鉆進(jìn)實(shí)驗室一連幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)。因沉迷于搞實(shí)驗，誤把手表當做了雞蛋煮進(jìn)鍋里。還有一次請客，他把飯菜端上桌了以后，就再次一頭鉆進(jìn)實(shí)驗室了，不再出來(lái)。朋友等得不耐煩了，便自己開(kāi)動(dòng)，為了不驚擾他，選擇了不辭而別。當牛頓做完實(shí)驗出來(lái)后，發(fā)現桌上的碗筷，笑著(zhù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了�！闭f(shuō)罷，便再次如魚(yú)兒鉆進(jìn)清澈的湖水一般，鉆進(jìn)了實(shí)驗室繼續做實(shí)驗。

　　漢朝古時(shí)候有個(gè)叫孫敬的人，他勤奮好學(xué)，嗜書(shū)如命。但他發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，每次讀書(shū)到深夜的時(shí)候，自己總是會(huì )不由自主地打瞌睡，醒來(lái)后，又因此悔恨不已。有一次，他突然發(fā)現了頭頂上的房柱，頓時(shí)心生一計：他找來(lái)一根繩子，一頭拴在房柱上，一頭綁在自己的頭發(fā)上，每當想睡覺(jué)的時(shí)候，繩子就會(huì )拉住頭發(fā)，把他拉醒。他通過(guò)不懈努力，終于成為了通曉古今的學(xué)問(wèn)家，并與蘇秦共稱(chēng)“頭懸梁，錐刺股”。

　　成功絕非偶然。與其相信成功的偶然性，不如相信奮斗的必然性。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇63

　　相信大家都知道，每次考試過(guò)后都會(huì )有人快樂(lè )，有人傷心，考試成績(jì)考好了則喜，考砸了則悲。但是，這喜怒哀樂(lè )并不僅僅是我們自己的，我們的每一次成績(jì)都牽動(dòng)著(zhù)父母和家人的心情。其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有成功和失敗，別看我這次成功了，其實(shí)，在這次成功之前，我也有過(guò)一段失敗的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)陰沉沉的上午，我抱著(zhù)自己那個(gè)學(xué)期小小的成績(jì)回到了家里，爸爸和媽媽滿(mǎn)臉笑容，本來(lái)是滿(mǎn)懷期待地等我給他們送來(lái)好消息的，可是當他們聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，頓時(shí)臉就沉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子，怎么這次只考了這么點(diǎn)分！”這時(shí)，少言的爸爸說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)事兒，孩子，只要盡力了就好，下次繼續努力，但是，要記住學(xué)習一定要有恒心，有毅力！”說(shuō)完，他們就匆匆上班去了。雖然爸爸媽媽說(shuō)的不多，也沒(méi)有對我有過(guò)多的責怪，但是這幾句簡(jiǎn)短的'話(huà)語(yǔ)卻讓我受益良多，也為我指明了努力的方向。從此以后，我認真學(xué)習，每天都堅持自覺(jué)地把老師講的知識復習鞏固一遍，不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師和其他同學(xué)，不怕苦，不怕難。終于，皇天不負有心人，我迎來(lái)了成功。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我像往常一樣安靜地坐在座位上，等著(zhù)老師公布我們的成績(jì)，內心有點(diǎn)忐忑不安。出乎意料，我的名字居然在前三名的表?yè)P名單中，我在驚喜之余，也感覺(jué)到這是在情理之中的事情，畢竟我付出了自己那么多的努力。我懷著(zhù)喜悅的心情奔回家中，很快地將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們都為我而高興，先是會(huì )心一笑，喜悅之情溢于言表，不時(shí)地，可以聽(tīng)見(jiàn)從我家窗戶(hù)飄出的陣陣笑語(yǔ)。

　　大家想知道我那次失敗的成績(jì)是多少嗎？其實(shí)，那并不重要，重要的是我從那次失敗當中懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情，尤其是學(xué)習，需要有恒心和毅力，這樣，我們就能夠在前進(jìn)的道路上越走越遠，不停奔跑，直到勝利的終點(diǎn)。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇64

　　莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓河瓉�(lái)了新企盼，在過(guò)去的征途中，曾擁有歡笑，擁有陽(yáng)光，我相信每個(gè)人心中都有一座花冢，來(lái)埋葬那些凄美滂沱又不被外人所道的記憶也若到流淚，亦或甜到心底。

　　將回憶封鎖上，去迎接暫新的一年，今年的春節來(lái)得過(guò)早，讓人有些措手不及元旦剛過(guò)，就迎來(lái)了期末考；期末考剛過(guò)，居然就要過(guò)年了。

　　對于我們學(xué)生而言，今天春節的氣氛不及往年那么濃烈�？荚嚨挠嗤�尚未散去，似乎還在為考試而患得患失。

　　新年要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶，祥和的節日氣氛。思緒蔓延到那個(gè)黃昏。

　　綠樹(shù)鎖著(zhù)一方池塘邊，柳臂錯落，枝條紛披；幾只貪戀池水的小鴨悠閑地徜佯在水面上。

　　我坐在池塘邊，呆呆地望著(zhù)水面；鎖著(zhù)雙眉，繃緊肌肉的兩腮。左手扯著(zhù)頭發(fā)，粗魯地把兩綹頭發(fā)挽成一個(gè)結實(shí)的圈，而后又咬著(zhù)牙撕開(kāi)。幾根細細的，黑黑的頭發(fā)飄然落下。

　　我停止了左手的動(dòng)作，打開(kāi)右手里已一揉皺的一張紙成績(jì)單。我的眼里噙滿(mǎn)了辛酸的淚水，把那張倒霉的成績(jì)單揉作一團猛地拋向地面。

　　“wheretherelsawilltherelsaway”一句讀音十分不正確的英語(yǔ)聲隨著(zhù)一陣清風(fēng)傳入我耳畔。我一怔，待瓣出這句的意思是“有志者，事竟成”時(shí)，我順音望去。

　　距池塘不遠的一塊石頭上，坐著(zhù)一位精神矍鑠的老人，滿(mǎn)頭白發(fā)，插著(zhù)耳機，捧著(zhù)一本《英語(yǔ)閱讀》面向夕陽(yáng)，邊聽(tīng)耳機里的英語(yǔ)發(fā)聲，邊高一聲、低一聲地讀著(zhù)，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上透露出與他年齡極為不符的聲韻和微笑。

　　我久久凝視著(zhù)這一幕，夕陽(yáng)正把最后的.霞光灑下大地，眸子晶亮晶亮的。我拾起地上的成績(jì)單，面帶微笑，有志者，事竟成！

　　老人站起身，踱著(zhù)步，夕陽(yáng)的霞光照在他透出的笑容上。

　　我也露出笑意，邁著(zhù)沉穩的步子，去迎接那噴薄欲出的朝陽(yáng)。

　　相信我一定會(huì )實(shí)現新年目標，有志者，事竟成！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇65

　　上周是我感到非常開(kāi)心和難忘的一周，我一上學(xué)就得到特大喜訊——我們五三班代表學(xué)校獲得成都市舉辦的國學(xué)經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒(méi)參加比賽，但作為五三班的一員我感到無(wú)比的光榮和自豪！我期待12。20號CDTV6。7點(diǎn)的的頒獎晚會(huì )，哈哈我們班要上電視了！

　　這還要從九月份說(shuō)起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國學(xué)經(jīng)典大賽，先是選了二十多個(gè)多個(gè)背功好的同學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷選拔大浪淘沙，最后只剩下八個(gè)精兵強將“參戰”他們先參加了金牛區的比賽，拿到了小組的第一名，獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著(zhù)這八個(gè)得力干將經(jīng)過(guò)刻苦努力，過(guò)關(guān)斬將在決戰中從眾多戰隊中脫穎而出，獲得了成都市第一名好成績(jì)，這是我們五三班的榮譽(yù)！也是張家巷小學(xué)的榮譽(yù)！

　　取得這么好的成績(jì)老師、同學(xué)一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學(xué)們批改作業(yè)的情景，每天都改厚厚的一摞作業(yè)本，想起······我們如果努力學(xué)習，陳老師就會(huì )露出欣慰的笑容，如果我們不專(zhuān)心聽(tīng)講，她就會(huì )不厭其煩的.諄諄教導我們，想起陳老師顧不上休息，辛辛苦苦的輔導同學(xué)們背書(shū)，想起參賽期間陳老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)回奔波，那么辛苦，想起······此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)不已，這次比賽及這幾年我們的成長(cháng)過(guò)程中，陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水，謝謝您老師！

　　取得那么好的成績(jì)和參賽的同學(xué)們的努力分不開(kāi)的，她們是我們全班學(xué)習的榜樣，國學(xué)經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背，她們除了吃飯丶睡覺(jué)都在背書(shū)，背的嘴皮發(fā)麻都還在背，背的哭了還在背，她們就是這樣的刻苦努力和堅持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要堅持努力就會(huì )成功。

　　我們要以參賽同學(xué)為榜樣，學(xué)習她們不怕苦不怕累的精神，在學(xué)習中克服一切困難，不斷努力爭取取得好成績(jì)！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇66

　　人生如同一個(gè)大寶箱，裝著(zhù)許許多多閃亮的大寶石，它們就是人中的一件件事。在我的寶箱里，有這樣一顆熠熠生輝的大寶石，它就是我和媽媽去藏龍百瀑游玩時(shí)的一件事。

　　在去藏龍百瀑的路上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，風(fēng)景自然秀美。到了景區，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始，樓梯都是用石頭做的，走在路上，欣賞著(zhù)周?chē)��?shī)情畫(huà)意的景色，愜意極了！

　　可是，馬上令我害怕的一幕出現了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的，下面都是空空的，好像懸在半山腰一樣。當時(shí)我雙腿就軟了。天哪！這樓梯踩上去還老發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，感覺(jué)隨時(shí)可能倒塌。我死死攥緊媽媽的'手，渾身冒著(zhù)冷汗，發(fā)著(zhù)抖地往上爬，一不留神，剛買(mǎi)的冰淇淋像個(gè)頑皮的小孩從我手心里溜了出去，我看著(zhù)地上，覺(jué)得十分心疼。走了一會(huì )，我好不容易適應一點(diǎn)走鐵樓梯了，結果前面又一個(gè)樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的，看起來(lái)實(shí)在恐怖。我看到前面的人都相安無(wú)事地走過(guò)去了，便抱著(zhù)試一試的心理，輕輕的放了一只腳上去，木板“咯吱”了幾聲，這可把我嚇壞了。怎么辦��？這樓梯不牢固！我不敢再向前踏半步了�？墒�，好風(fēng)景還在后頭呢！我想到這里，就閉上眼睛，屏住呼吸，一步步地緩慢地走了過(guò)去。

　　終于走過(guò)木樓梯了！眼前的景色美不可言，兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來(lái)，好壯觀(guān)！我不禁感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”看了這些美景，我決心爬上山頂。

　　沒(méi)爬一會(huì )，“累”字出現在我腦海里。我一屁股坐了下來(lái)，嘴里喘著(zhù)粗氣�？墒�，迷人的風(fēng)景誘惑著(zhù)我。我只休息片刻，便繼續往上走。終于到頂了，只見(jiàn)身旁云霧彌漫，附近的群山都在我的腳下，這種感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了！

　　這是一件令我難忘的事，同時(shí)也是一件激勵人心的事，它也告訴我一個(gè)道理；我們要克服困難、勇往直前、不能退縮，才能到達頂峰。

　　“有志者事竟成”！我一定要朝著(zhù)目標努力！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇67

　　今天傍晚，我和孟婷玉坐在沙發(fā)上看電視，我們打開(kāi)電視機。正好，電視上播出的是：伊利QQ星快樂(lè )寶貝GO，我便和孟婷玉高興的看了起來(lái)。

　　很多很多的小朋友都沒(méi)能沖到最頂峰。這時(shí)，又上場(chǎng)了一位母女，這點(diǎn)很普遍。但是，那位女孩兒的左手不太對勁兒，原來(lái)：這個(gè)女孩的左手，四個(gè)指頭粘在了一起，只有大拇指可以動(dòng)。主持人也注意到了這一點(diǎn)，就問(wèn)小女孩兒的媽媽?zhuān)核�的“手”怎么回事？為什么�?huì )左手的四個(gè)手指粘到一起��？只有大拇指可以動(dòng)��？女孩兒的媽媽回答說(shuō)：她一歲兩個(gè)月時(shí)，被開(kāi)水燙著(zhù)了，之后手就成這樣子了。聽(tīng)到這里，我和孟婷玉都不約而同的想：有很多健全的小朋友都沒(méi)有過(guò)去，更何況一個(gè)“手指受傷的女孩”呢��！可下面的情況卻讓我非常吃驚，那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個(gè)漂亮的窗花，（對常人來(lái)說(shuō)，剪一個(gè)漂亮的窗花是非常容易的，但是這位小女孩兒的左手有傷，所以我非常吃驚。）而這位小女孩兒的愿望就是要把這個(gè)漂亮的窗花掛到最頂峰的樹(shù)枝上。我暗暗為這位小女孩兒捏了一把汗。

　　可結果卻出乎意料，她們母女輕而易舉的'沖到了最頂峰，除了第一關(guān)是一位帥氣的男主持人背著(zhù)這位小女孩兒過(guò)關(guān)的。當然，那位小女孩也如愿以?xún)數陌阉�自己剪的漂亮的窗花掛到了�?shù)枝上。

　　在女孩登上最頂峰的那一刻，臺下的掌聲不斷的響起來(lái)，為這位女孩兒和她的媽媽喝彩，在女孩登上最頂峰的那一刻，我非常的高興，（也非常的驚訝）就好象臺上領(lǐng)獎的的不是那位女孩兒，而是我。（能看出我有多么的高興了吧？）

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要有目標，有信心，任何事情都能做好，就看你想不想去做好了。有句話(huà)不是說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登嗎？通過(guò)這件事情，我終于明白了有志者事竟成這句話(huà)。在那位小女孩站到終點(diǎn)時(shí)，我的心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。在他們成功的那一刻，我想一首歌曲，一首名叫《努力》的歌曲。

　　明天一起繼續努力

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇68

　　寫(xiě)毛筆字是我一大愛(ài)好，我非常喜歡它。

　　在我讀四年級的時(shí)候，常常在電視上看到那些書(shū)法家寫(xiě)的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)練字用的工具。經(jīng)過(guò)我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應給我買(mǎi)了。

　　那一天晚上，媽媽把工具買(mǎi)來(lái)了。我迫不及待地把它們都拿出來(lái)，整齊地擺放在寫(xiě)字臺上。心中回想著(zhù)電視上書(shū)法家寫(xiě)字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來(lái)。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿(mǎn)意。本以為第二個(gè)字會(huì )寫(xiě)得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒(méi)有心情寫(xiě)下去了。把筆一丟，書(shū)一合，就跑去玩了。

　　幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒(méi)有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅持用嘴巴和雙腳寫(xiě)字。類(lèi)似這樣的故事我還看見(jiàn)過(guò)不少。故事里的人物都是因為失去了雙臂或雙腳，卻堅持要做好一些不可能完成的事情�？吹竭@一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的，身體健康的人卻沒(méi)有學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情，我真的'好慚愧��！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來(lái)。

　　幾分鐘后，五個(gè)字寫(xiě)好了�？粗�(zhù)這些字，感覺(jué)它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”！我非常滿(mǎn)意，便接著(zhù)練了下去。

　　當一張字練好之后，我拿著(zhù)自己的“戰利品”走到了媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！我�?xiě)的！”“真不錯！不過(guò)不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭�(tīng)完媽媽的一席話(huà)，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認可。

　　現在，我喜愛(ài)寫(xiě)毛筆字的程度已經(jīng)達到了極限。我會(huì )一輩子熱愛(ài)練字的。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，現在我已經(jīng)有了一手好字�！坝兄菊呤戮钩伞�，是我在不斷努力的過(guò)程中得出的真理。

　　現在的我，好比是一顆沒(méi)有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì )發(fā)光的！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇69

　　“志”，志向也。志向是目標，是抱負，更是人一生的夢(mèng)想。志當存高遠，路自腳下行。唯有遠大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的'燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長(cháng)河中的一塊塊踏腳石，助人沖向層層險阻；志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開(kāi)成功之門(mén)。正如諸葛亮《誡子書(shū)》所云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！笨梢�(jiàn)有遠大志向是學(xué)習的根本。故無(wú)志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。

　　志向并非空想。志向固然要高遠，可若是虛無(wú)縹緲，難以企及，則志向不再是目標，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達成，一步步實(shí)現，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開(kāi)闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無(wú)的空想，只會(huì )將人們帶入深不見(jiàn)底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著(zhù)一個(gè)不可能的目標，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國、平天下�！辈荒芤婚_(kāi)始就想著(zhù)安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養自身性情，再成家立業(yè)，當官治國，最后使天下平民百姓安居樂(lè )業(yè)。故志若虛，則無(wú)造就。故志若遙，則迷茫無(wú)措；故志若實(shí)，則方有所成。

　　志向需堅持�？v觀(guān)華夏千年歷史，無(wú)數的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒(méi)于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國之力，以抗強秦；張儀，堅持不懈，四處游說(shuō)，于秦國其連橫之計終被采納，憑此妙計，秦破六國，統天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢�(jiàn)，志向不僅要落到實(shí)處，更應在實(shí)現志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著(zhù)心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠。

　　“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅。則于社會(huì )，貢獻極大；于國家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國家，聞名于世界，甚至萬(wàn)古留名，名垂青史。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇70

　　有人一定讀過(guò)很多名言，其中一定有一些名言和經(jīng)過(guò)的事件有些相同之處。比如我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那一天，我正在老家的小學(xué)里的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)。媽媽對我說(shuō)：“騎自行車(chē)，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對我說(shuō)的`話(huà)�！澳俏椰F在就給你示范一遍？”“好！”只見(jiàn)媽媽單腳踩著(zhù)自行車(chē)的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著(zhù)腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來(lái)，越蹬越快，自行車(chē)也越來(lái)越快，一會(huì )就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對她說(shuō)：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來(lái)，下了自行車(chē)，推在了我的面前說(shuō)：“來(lái)，我把龍頭拿穩，你把手放在上面，我在后面扶著(zhù)你！你試試�！薄班�！”我就坐在了上面，然后踩了起來(lái)，越來(lái)越快，我正享受時(shí)，媽媽突然松手了。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我突然發(fā)現了，媽媽在向我招手，我突然發(fā)覺(jué)了媽媽松手了，我心一慌，車(chē)立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐蝗凰墒�？”我叫媽媽再推我一程，可是她說(shuō)什么也不肯了。我立馬坐上自行車(chē)，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時(shí)，一個(gè)看起來(lái)才五六歲的小朋友騎自行車(chē)，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來(lái)了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的小孩都會(huì )騎！我頓時(shí)坐在地上不學(xué)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有志者事竟成！只要你堅持不懈就可以成功了！”我說(shuō)：“堅持不懈能成功，哪里還會(huì )有乞丐呢？”那個(gè)小孩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“大哥哥，你看我都會(huì )騎自行車(chē)，你為什么還不會(huì )呢？”這一說(shuō)就把我的好勝心給激發(fā)了！我站起來(lái)了走到自行車(chē)旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著(zhù)往上騎。摔倒了，爬起來(lái)！繼續騎了上去，經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！

　　有志者事竟成，這句話(huà)給我了萬(wàn)分的啟示！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇71

　　有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲——題記

　　人生就像開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)總是握在自己手中的。莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字，就是現在�！倍�我說(shuō)在人生的路途上，只有兩個(gè)字，就是勤奮。

　　她出生在紐約鄉下一個(gè)農民家庭，從小沒(méi)有父親，母親也在她上小學(xué)四年級時(shí)拋棄了她，從此杳無(wú)音信。迫于生活，她不得不輟學(xué)去當雇工，每天五點(diǎn)起床，要做30多人的早飯，此外割草、看牲畜、熬奶油成了她每天的家常便飯，一直忙到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。

　　這樣繁勞累的工作一干就是十六年，27歲時(shí)，她與一位青年雇工結婚，先后生育了十一個(gè)孩子。接下來(lái)的幾十年里，她的生活被照顧子女、打理家事占滿(mǎn)了。

　　然而她六十七歲時(shí)，丈夫不幸去世，她的手指也患了風(fēng)濕癥，失去了勞動(dòng)能力。于是小兒子一家開(kāi)始嫌棄她，完全漠視她的存在�？伤龥Q心要恢復手指功能，拿著(zhù)刷漆用的板刷在房間里四外涂鴉。直到她的'第一幅作品《農場(chǎng)秋》裝飾在陳列窗時(shí)，她才開(kāi)始熟為人知。繼而各大報刊相繼刊登了她的作品，人們被她年逾古稀學(xué)畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)、震撼。不久法國盧浮宮以100萬(wàn)美元收購了她的一幅作品。排隊參觀(guān)她畫(huà)展的人達11萬(wàn)之多。以她命名的加上銷(xiāo)量達2500萬(wàn)張。不得不說(shuō)，從她70歲拾起畫(huà)筆到101歲去世，她是一位幸福的老人，直至生命的最后一刻，她的光輝仍熠熠閃爍。她就是安娜麥阿利莫澤斯老奶奶。

　　面對這樣一位老人，我不由肅然起敬。當今社會(huì )，人人豐衣足食，卻很少有人肯懂得珍惜�；膹U學(xué)業(yè)，放任自己的行為在他們看來(lái)無(wú)可厚非；遇到挫折，除了頹廢喪志，就是怨天尤人。盡管莫澤斯老奶奶的前半生是坎坷不幸的，但她從未輕言放棄，即使流汗流血，也要咬著(zhù)牙堅持過(guò)去，自己善待自己，于是她那命運多舛的前半生造就了一個(gè)璀璨的后半生，并在成千上萬(wàn)的美國人心中樹(shù)起了一塊豐碑。

　　人生的方向總是把握在自己手中的。只要肯腳踏實(shí)地，發(fā)奮圖強，在不良習慣的邊緣踩下急剎車(chē)，總是不晚的，但當你前兩個(gè)輪胎已跨過(guò)不良習慣的邊緣時(shí)，懸崖勒馬為時(shí)已晚。世上惟有“勤奮”二字才是你最得力的剎車(chē)，不管你是豆蔻年華還是耄耋之年，只要認真，只要勤奮，定會(huì )譜寫(xiě)也精彩絕倫的人生篇章。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇72

　　讀了《鷹志》這篇文章，我被鷹那種不屈不撓的精神所感動(dòng)，使我明白：做任何事情都要立志，這樣才能做好每一件事。

　　這篇文章主要講了鷹的精神是從苦難中激發(fā)出來(lái)的。鷹生產(chǎn)時(shí)是雙胞胎或三四胞胎，在他們剛出生不久，母鷹就會(huì )減少小鷹的食物，任他們互相爭食，或者強者吃掉弱者，這樣做的目的：一是優(yōu)勝劣汰，讓強者在惡劣的環(huán)境中生存下去；二是讓小鷹從小就明白“弱肉強食“的生存法則。母鷹對小鷹的飛翔訓練非常殘酷，小鷹剛會(huì )飛時(shí)，母鷹就會(huì )狠心地把它們翅膀里大部分骨骼折斷，并把它們從高處推下去，小鷹為了活命，只有忍住疼痛掙扎著(zhù)飛翔，否則就會(huì )被摔死。經(jīng)過(guò)這樣的折磨，小鷹的骨骼得到再生，再生后的骨骼堅硬如鐵，更具有力量；鷹還時(shí)常追逐比自己大數倍的'動(dòng)物來(lái)驗證自己的膽量；鷹在活到40歲左右時(shí)，它的喙上會(huì )長(cháng)出一層又長(cháng)又彎的繭，這會(huì )影響它的進(jìn)食。它就會(huì )選擇一個(gè)懸崖峭壁，把結繭的喙狠狠地磕在巖石上，便把老化的喙磕掉了，這是何等的疼痛��！不久，就長(cháng)出了新喙，再用新喙拔掉腳爪上的老指甲，長(cháng)出新指甲，然后用新指甲拔去老羽毛，長(cháng)出新羽毛，這樣，鷹就獲得了新生，又可以再活30年。當鷹以矯健優(yōu)美的身姿翱翔天際時(shí)，背后歷經(jīng)多少磨難，又有誰(shuí)人知？真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　鷹的種種壯舉讓我好不震撼，我想到自己做事總是不認真、沒(méi)有決心真的很羞愧。就拿跳繩來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)的，我跳繩都不好，媽媽讓我趁寒假多練練，可我總是不情不愿，每次跳個(gè)十幾、二十幾個(gè)就停下來(lái)，看了《鷹志》之后，我覺(jué)得自己與鷹相比，欠缺太多了。鷹那么有志氣，我為什么就不能立志多跳一些呢？于是，我要求自己不能怕累，盡自己最大的努力去跳，在鷹的這種精神的鼓舞下，第一次一口氣跳了67個(gè)，第二天跳了80個(gè)，第三天跳了86個(gè)，第四天跳了93個(gè)，第五天跳了96個(gè)，第六天居然達到了100個(gè)。我為自己取得了成績(jì)非常滿(mǎn)意，盡管累得氣喘吁吁，腿也很酸痛，看來(lái)立志真的很重要，有志者，事意成。

　　今后，無(wú)論在學(xué)習上，還是生活上，我都應該立志做好，有了志向，做什么都容易成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇73

　　古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。

　　古時(shí)，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時(shí)的夫差以為越國已經(jīng)不足為患，就答應了越國的投降，把軍隊撤回了吳國。吳國撤兵后，勾踐帶著(zhù)妻子和大夫范蠡到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏(yíng)得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國了。勾踐回國后，立志發(fā)憤圖強，準備復仇。他怕自己貪圖舒適的'生活，消磨了報仇的志氣，晚上就枕著(zhù)兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，門(mén)外的士兵問(wèn)他：“你忘了三年的恥辱了嗎？”他派文種管理國家政事，范蠡管理軍事，他親自到田里與農夫一起干活，妻子也紡線(xiàn)織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國上下官民，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強。勾踐親自帶兵打敗吳國。越王勾踐因為有一種堅韌不拔的決心，最后報了被俘之仇。還有項羽“破釜沉舟”，匡衡“鑿壁偷光”等事例都可以看出成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想而又異常自信的人。

　　現代，也有很多事例，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內容，完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導下學(xué)會(huì )了盲文，長(cháng)大后成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；居里夫婦在破舊的房子內建起了實(shí)驗室，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研發(fā)現了鐳，并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎；我國現代著(zhù)名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因為綜合成績(jì)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執意補習，并通過(guò)一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗；當代著(zhù)名女作家張海迪五歲因為意外事故造成高位截癱，但仍堅持自學(xué)小學(xué)到大學(xué)課程，并精通多國語(yǔ)言……這種種事例都體現出“有志者事竟成”。

　　有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想而又異常自信的人。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇74

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好∶有志者事竟成�？v觀(guān)千百年來(lái)的歷史，那些有所建樹(shù)的人，都是堅持不懈，從來(lái)不向困難低頭的人，不斷挑戰極限，最后把不可能變?yōu)榭赡�，這就是“有志者事竟成”。

　　世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì )成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來(lái)說(shuō)，失敗不是絆腳石，而是墊腳石�？纯磹�(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程吧，他一開(kāi)始用各種材料一次次的試驗，十三個(gè)月的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗一千多次。多少次的失敗，多少次的氣餒，這都不能使愛(ài)迪生停下前進(jìn)的腳步。終于，愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，有了突破性的進(jìn)展，但是，電燈只亮了四十五小時(shí)。雖然這已經(jīng)夠人們用上幾天了，但是愛(ài)迪生還不滿(mǎn)足于此，他又開(kāi)始用竹絲作燈絲，效果好極了！燈絲也很耐用，燈泡可亮一千二百小時(shí)。執著(zhù)的`愛(ài)迪生又對點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，燈泡的壽命又延長(cháng)了許多，如果愛(ài)迪生當初沒(méi)有這么萬(wàn)股執著(zhù)地探索，并靠著(zhù)驚人的毅力發(fā)明燈泡，那我們今天還能坐在燈下學(xué)習嗎？

　　無(wú)獨有偶，三百多年前的一天晚上，牛頓坐在花園里觀(guān)賞月亮。他仰望那鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來(lái)，是一只熟透的大蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋(píng)果，又一次陷入了沉思：為什么蘋(píng)果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓眼睛一亮：蘋(píng)果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。因為有引力，使它不能遠離地球；因為有速度，使它不會(huì )像蘋(píng)果一樣掉落下來(lái)……他又進(jìn)一步觀(guān)察、思索，經(jīng)過(guò)不懈的努力，日日夜夜地研究實(shí)現，終于發(fā)現了偉大的萬(wàn)有引力定律。宇宙間一條普遍的規律，被一只蘋(píng)果落在頭上所激發(fā)，促使牛頓產(chǎn)生靈感的閃光，迸發(fā)出了光輝的思想火花。

　　因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到了春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。同學(xué)們讓我站在地平線(xiàn)上，心中有志，發(fā)奮努力，構筑我們理想吧！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇75

　　“哎，總是寫(xiě)不好！我不想寫(xiě)了！毛筆字太難寫(xiě)了！”看著(zhù)窗外烏云密布，我的心情糟糕之極�？粗�(zhù)七扭八歪的字體，頓時(shí)讓我感到全身難受，這是腰酸背痛腿抽筋��！

　　“不要急，”老師走過(guò)來(lái)，告訴我，“知道你為什么寫(xiě)不好字嗎？因為你的握筆姿勢不對�！�

　　說(shuō)著(zhù)，老師扶著(zhù)我的手，仔細糾正我的握筆姿勢。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字�！�

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)，在心里暗下決心：一定要好好練字，取得更大進(jìn)步！我從一橫一豎開(kāi)始，認真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結構。

　　終于，我發(fā)現原來(lái)寫(xiě)得像蜈蚣一樣的橫和豎，經(jīng)過(guò)“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見(jiàn)烏云仿佛散開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光灑在了我的桌子上。

　　一天，老師拿著(zhù)一張彩色的書(shū)法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，要開(kāi)始寫(xiě)作品了。寫(xiě)“品茗聽(tīng)琴”這四個(gè)大字，希望你能好好發(fā)揮�！闭f(shuō)完，他把書(shū)法紙遞給了我。

　　我忐忑不安的接過(guò)了書(shū)法紙，懷著(zhù)既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手松了松筆，吹吹手心里滲出的虛汗，調整好握筆的姿勢，努力克制抖動(dòng)的右手。

　　第一個(gè)字是品字。當想起老師對我的細心指導，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，仿佛為我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來(lái)，回想了一下品字的結構。從各自的`中上部落筆，起筆穩定精準。行筆堅定有力。收筆干凈利落。品字一氣呵成。我一邊寫(xiě)一邊想，老師曾說(shuō)：“字如其人，人如其字�！币獙�(xiě)好品字，就要有高尚的品質(zhì)，這也是我練字的一個(gè)目的，漸漸地，我穩定下來(lái)，將這幾天學(xué)習的內容最好的發(fā)揮出來(lái)。

　　大功告成，我雙手捧著(zhù)寫(xiě)好的字，映入眼簾的是幾個(gè)清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對此也贊不絕口。這時(shí)，我發(fā)現，一縷陽(yáng)光照在了我那幾個(gè)清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對我的作品鐘愛(ài)有加呢！

　　有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇76

　　名人名言固然妙，要看用的巧不巧。智者妙用萬(wàn)人贊，愚人亂用全亂套。在當今的社會(huì )中，人們經(jīng)常引用名人名言，以此激勵和鞭策自己奮發(fā)向上，我也很喜歡這樣。我最喜歡的名言，就是劉秀的“有志者事竟成”，它給了我無(wú)形的力量，告訴我只要有堅定不移的信念，并努力去做，無(wú)論什么事都能做成，這句話(huà)幫了我很多、很多。

　　記得有一次，我進(jìn)行籃球訓練，由于玩的太開(kāi)心了，僅僅一項投籃就耗了一大半體力，當我累了想休息時(shí)，老師喊：“繞籃球場(chǎng)跑30圈吧！”我腿一下就軟了�！鞍�！30圈，這、這怎么跑得下來(lái)��？”我勉強跑了幾圈，就上氣不接下氣了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛，背上像背了一座大山，剛剛停下來(lái)，就被老師雪亮的眼睛盯上了�！霸S錦濤，不要停！”我只好裝模作樣地跑，可我又一想：既然來(lái)上籃球課了，就應該認真訓練�！坝兄菊呤戮钩伞奔偃邕@都堅持不了，以后還怎么面對大事呢？想到這兒，我不知怎么地又有了力量，一下子超過(guò)了好多人，最終堅持跑完了30圈，我真為我自己高興，我做到了，這證明，人，只要有信念，無(wú)論多么困難的'事都能做成，名言讓我受益匪淺。

　　“有志者事竟成”這句話(huà)不僅可以用于運動(dòng)場(chǎng)，在緊張萬(wàn)分的考場(chǎng)上也同樣管用。記得有一次期末大考，我遇到了一道難題，老師沒(méi)有講過(guò)，我也從沒(méi)碰到過(guò)，我絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲，我想：唉，反正老師沒(méi)講過(guò)，干脆就瞎寫(xiě)個(gè)答案吧。但是我轉念又想：人生的道路有著(zhù)許多坎坷的不幸，何況一場(chǎng)考試，如果不敢積極地去解決問(wèn)題，那就將一事無(wú)成�！坝兄菊呤戮钩伞敝灰�努力了，也許結果可能不好，但重在過(guò)程，至少能讓別人看到你留下了勞動(dòng)。于是，我又開(kāi)始苦思冥想了起來(lái)，一步步推導，最后終于得到了答案。老師講評時(shí)，大大地表?yè)P了我，說(shuō)這次期末考試的一道難題，只有我一個(gè)人做對了，同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，一種自豪感油然而生了，是啊，“有志者事竟成”，只要我們努力，就一定能取得成功。

　　“有志者事竟成”，上天決不會(huì )偏袒任何人，你付出的越多，收獲的就越多。努力的人總是會(huì )得到許多財富，而懶惰的人得到的永遠是零。在今后的生活中，也許會(huì )遇到更多大風(fēng)大浪，但記住“有志者事竟成”，只要你努力，一定能成功！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇77

　　人人都見(jiàn)過(guò)麻雀，那是一種體積比較小的鳥(niǎo)；大鵬，是傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。麻雀整天無(wú)所事事，常在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完；而大鵬自由自在，遨游萬(wàn)里，見(jiàn)多識廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬(wàn)程》，也由此，我更理解了“鵬程萬(wàn)里”的含義。

　　故事講述的是北海有一條很大的魚(yú)，叫做鯤，原本過(guò)著(zhù)寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥(niǎo)，想要越飛越高，越飛越遠。經(jīng)過(guò)不懈地努力，它終于變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬(wàn)里。但麻雀卻無(wú)法理解，它們認為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬(wàn)里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話(huà)，深深地印在我的腦海里面，“它們怎么能理解我的.志向呢？”

　　是啊，它們怎么能理解擁有遠大志向的“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個(gè)成語(yǔ)故事“坐井觀(guān)天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠也沒(méi)有要跳出這口深井來(lái)探究這個(gè)天地的決心。所以，這只青蛙無(wú)法像鯤一樣得到質(zhì)的轉變，不會(huì )進(jìn)步。

　　我今年讀五年級了，回顧我這五年的學(xué)習生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書(shū)，拓寬自己的知識面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現在回想起來(lái)，我不就是那只“坐井觀(guān)天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來(lái)沒(méi)有為自己樹(shù)立過(guò)目標，更別說(shuō)有任何動(dòng)力去實(shí)現了�？墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認為，“如果只能飛到樹(shù)梢上，我們永遠也不會(huì )看到外面的世界，只有飛高飛遠，才能見(jiàn)多識廣！”

　　平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸媽講話(huà)，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到�！蔽也唤馄湟狻，F在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因為它們的志向不同。麻雀只滿(mǎn)足于飛到枝頭，而鯤志存高遠，并且堅持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。

　　在今后的學(xué)習中，我一定要向鯤學(xué)習，樹(shù)立正確的目標，認真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步，努力向自己的學(xué)習目標邁進(jìn)。相信自己，功夫定不負有心人！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇78

　　志，立于心；行，在于志。故——有志者事竟成。美國，萊特兄弟，從小就是兩個(gè)小小發(fā)明家，父親在一個(gè)圣誕夜送給兄弟倆的玩具——飛螺旋，從此，這兄弟倆便一直憧憬著(zhù)飛，也就是從這一天起想要飛的志向一直長(cháng)存心中，年復一年的滋長(cháng)著(zhù)......

　　為此，哥哥讀高中是拋棄了學(xué)業(yè)，弟弟也因這一志向而放棄學(xué)習，哥倆一起奮斗著(zhù)。終于，有志者事竟成，萊特兄弟制造出世界上第一架飛機，被譽(yù)為“飛機之父”。只要心飛上天，那么人也能飛上天。正是心中的志向激發(fā)這自己前進(jìn)的動(dòng)力。有志者事竟成——萊特兄弟成功了！

　　英國，霍金，21歲的他不幸患上了肌肉萎縮，注定了他要在輪椅上度過(guò)一生，但是霍金并沒(méi)有因此而墮落自棄，相反的，心中想要成功的志向更加的頑強，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，僅僅依靠一個(gè)輪椅來(lái)生活，但他超越了物理理論而邁入創(chuàng )造宇宙的'“幾何之舞”。身殘志不殘，終于，有志者事竟成，創(chuàng )造出了“‘黑洞悖論’觀(guān)點(diǎn)，信息應該守恒”。被譽(yù)為“宇宙之王”。只要心飛上天，傾斜的翅膀也能飛上天，正是那頑強的志向觀(guān)念激勵這自己不斷向上。有志者事竟成——霍金也成功了！

　　中國，鄧亞萍，父親的乒乓生涯給他也帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量，對乒乓球的熱愛(ài)超越一切，自己1。55的矮個(gè)子的缺陷并沒(méi)有打倒鄧亞萍，相反的，自己乒乓球的志向在別人的蔑視下更加的膨脹了，于是自己更加努力了，球場(chǎng)生涯不知磨破了多少雙鞋，濕透了多少件衣服，打壞了多少個(gè)球拍？終于，她成功了，成為世界乒乓球壇皇后，有志者事竟成，鄧亞萍創(chuàng )造了自己的乒乓時(shí)代。只要心飛上天，加倍的努力總有一天會(huì )沖破云端。正是那旁人的不屑激揚了自己紛飛的志向，努力的汗水流得多了，成功也就近了。有志者事竟成——鄧亞萍，同樣的，也成功了。然而，現實(shí)生活中，有人無(wú)志，有人志不堅定，有人立志頻頻，最后的結果只有一個(gè)——不會(huì )成功，注定失��！當然，有志無(wú)行，同樣是不可成功的。

　　所以，行動(dòng)要緊隨志向，付出努力與汗水，那么總有一天會(huì )成功的！有志者事竟成，至少是我今后所銘記的至理名言！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇79

　　做人，特別是學(xué)生，最重要的除了做人最基本的準側之外，便是志向了。那么志向對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有多重要呢？“生活中沒(méi)有理想的人，是最可憐的人�！蔽蚁�，屠格涅夫的這句話(huà)室的解釋。畢竟，一個(gè)人一旦有了理想，有了志向，有了目標，所有的困難好像都難以*他了。這，也就是我們常說(shuō)的“有志者，事竟成�！�

　　還記得小學(xué)二年級懵懵懂懂并不清楚“理想”這個(gè)詞的真正含義，只是偶然從大人們嘴里聽(tīng)到“北大清華可是全國的學(xué)校呢！”，就這樣，品德書(shū)上“我的理想”一欄中被我填上了今天看來(lái)令人發(fā)笑的一句話(huà)——“我要考上北大清華！”你看，那時(shí)的我甚至還沒(méi)弄清楚“北大”和“清華”是兩所完全不同的大學(xué)，卻已經(jīng)定下了今天看來(lái)遙不可及的“理想”。漸漸地，在我明白了“理想”的含義之后，那年幼時(shí)的一句話(huà)也再沒(méi)被提起。

　　當年幼時(shí)一句“玩笑”逐漸消失的時(shí)候，我也有了新的目標。我的目標好像很簡(jiǎn)單，又好像很難。因為，我希望，在許多年以后，頭發(fā)花白的我回憶起年輕時(shí)的模樣不會(huì )后悔，而是驕傲的說(shuō)：“看，我現在所擁有的一切都是努力得來(lái)的�！笨赡苁切闹杏辛诵拍�，所以一切困難好像都是可以克服的。

　　九年級下半學(xué)期，早鍛煉，實(shí)驗訓練，各科的總復習一股腦地全向當時(shí)臨近中考的`我們砸來(lái)，不給我們一點(diǎn)兒喘氣兒的機會(huì )。本來(lái)就不擅長(cháng)體育的我被每天頻繁的訓練搞得心灰意冷，甚至中考前還被老師批評拍球的手勢不對。不過(guò)，大概是上天被我的努力所感動(dòng)，體育分數并不糟糕。而后面幾個(gè)月的復習更甚，連下課的時(shí)間都被作業(yè)和老師所占用，我的選擇就是沉迷在學(xué)習的海洋之中。不過(guò)，如今想來(lái)，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學(xué)習才換來(lái)了我如今的學(xué)習環(huán)境。所以，我也算是獲得了一點(diǎn)小小的成功吧。

　　在人生的路上，我們從來(lái)都沒(méi)有退路。我們能做的只有努力，努力，再努力。為理想的實(shí)現而努力，為我們的未來(lái)而努力，為我們自己而努力。而在努力的同時(shí)，我們便會(huì )發(fā)現；有志者，事竟成。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇80

　　在東漢初年，光武帝劉秀的大將耿弇提出攻取齊地的策略，劉秀雖然心存疑惑，但是仍然支持他的計劃。后來(lái)，耿弇攻下齊地，劉秀親自勞軍，對耿弇說(shuō)了這句話(huà)。當然，“有志者事竟成”并不是說(shuō)一個(gè)人立下志向之后，就可以坐等成功了。在立場(chǎng)與成功之間，還需要堅持不懈、努力奮斗。

　　如果沒(méi)有具體的行動(dòng)，再好的志向也只能是空中樓閣。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒(méi)有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到了日本，他本人也成了日本佛學(xué)中律宗的創(chuàng )始人�！坝兄菊呤戮钩伞彼�告訴我們無(wú)論做什么事情都要堅持，如果你堅持了，那么你就是最后的勝利者，在我們的生活中也有很多的實(shí)際的例子，比如：張海迪，她上半身癱瘓了，可是，她始終沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄生命，一直活了下去，她堅信自己的`命運，她不肯放棄箋希望，她有勇氣活下去，她明白什么叫做“有志者事竟成”。

　　因為，她深知她的人生不能白白的度過(guò)，不能讓自己做一個(gè)沒(méi)有用、對社會(huì )沒(méi)有貢獻的人，不能讓自己一事無(wú)成�！坝兄菊呤戮钩伞背３８‖F在她的腦海里。最后，她堅信著(zhù)自己的信念，她堅持不懈、努力奮斗，在她不斷地努力下，終于取得了成功。她創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，沒(méi)有人教她，她卻學(xué)會(huì )了四個(gè)國家的語(yǔ)言。

　　保爾，他雖然雙目失明，可是，他也同樣沒(méi)有放棄自己的生命，沒(méi)有因為自己的眼睛看不見(jiàn)而自卑放棄生命，他雖然看不見(jiàn)東西，但是他可以去摸索，他做什么事情都靠著(zhù)他那雙質(zhì)樸的手，他一直堅信自己，一直不斷努力地追求自己，“有志者事竟成”，他的功夫不負有心人，在他不斷地努力下，他用雙手摸索著(zhù)去寫(xiě)書(shū)，最后終于寫(xiě)成了一本書(shū)――《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　以上這兩位人物的事跡告訴我們無(wú)論做什么事情都要有信心，深信自己一定能做成。堅持我們的信念，相信自己，不要半途而廢。如果不這樣，你就永遠沒(méi)有成功的一天�，F在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，從現在起就要努力學(xué)習，能夠成為對社會(huì )有貢獻的人。只有我們拼搏了，爭取了，即使不成功我們也將無(wú)怨無(wú)悔。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇81

　　今天，我和張子煦約好來(lái)廣場(chǎng)，“騰飛的龍”這里寫(xiě)毛筆字，這條長(cháng)長(cháng)的龍一身的顏色都是火紅火紅的，繞著(zhù)三道彎兒，像個(gè)數字“6”，頭伸得很高。尾巴微微翹起，像燃燒起的小火苗。像是剛飛起的樣兒。這是廣場(chǎng)最明顯的標志。

　　我先沾了沾水，就開(kāi)始一筆一劃認真的寫(xiě)字，寫(xiě)了一行又一行。不時(shí)的有過(guò)路的叔叔。阿姨。有帶著(zhù)孩子的。停下來(lái)看我寫(xiě)的字�！斑@個(gè)孩子寫(xiě)的真好”，接下來(lái)問(wèn)我：“幾歲了，練了多長(cháng)時(shí)間了。有的問(wèn)毛筆多少錢(qián)一支，就跑去給自己的孩子買(mǎi)一支。

　　此時(shí)的我心里總是美滋滋的，也免不了有點(diǎn)驕傲了。

　　我只練了三張，我就跑到一邊玩了，玩了好長(cháng)時(shí)間。玩累了，我就在長(cháng)椅上躺著(zhù)。仰望著(zhù)天空：夏夜的星空非常美麗，那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈，在看著(zhù)我照著(zhù)我，使我產(chǎn)生了許多許多的幻想……

　　我又在廣場(chǎng)轉了一圈，廣場(chǎng)太美了，猶如一幅美麗的圖畫(huà)。北邊是跳健美操的，年輕的叔叔。阿姨隨著(zhù)歡快現代樂(lè )曲跳有力又帶勁。南邊有兩部分，一部分是跳交誼舞的，一對一對的，隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，展示著(zhù)優(yōu)雅。大方。美麗的曲線(xiàn)。怪不得，稱(chēng)之為國標舞呢。還有一部分都是奶奶們隨著(zhù)輕松的音樂(lè )，手里舞動(dòng)著(zhù)扇子，踩著(zhù)慢慢的節奏，編排著(zhù)精美舞蹈，真好看！中間的路上都是寫(xiě)毛筆字的，有上了歲數的老爺爺，還有叔叔。哥哥。姐姐和我們年齡相仿的'一群一群的小孩兒。好像一道道風(fēng)景線(xiàn)。都吸引了不少的觀(guān)眾。此時(shí)的花草。樹(shù)木。草坪甘愿做起了陪襯。

　　我不知不覺(jué)走到了我們寫(xiě)毛筆字的地方。哇——張子煦咋寫(xiě)這么好了……

　　這時(shí)，我聽(tīng)張子煦她媽喊他：”快走吧。從九點(diǎn)都喊道你十點(diǎn)了“”求求媽媽讓我再寫(xiě)一張吧“。他媽媽又等了一小會(huì )兒。天實(shí)在太晚了，我們一起回家了。

　　兩天過(guò)去了，我告訴媽媽?zhuān)骸蔽抑�道張子煦�?xiě)博文寫(xiě)得好的秘籍了，他寫(xiě)毛筆字都那么用功，寫(xiě)博文也一定用了不少的功夫。還真是的“有志者事竟成”。我相信我也能做到�！�

　　媽媽說(shuō)：”有志氣，有理想。還得去實(shí)現理想，要想成功就必須行動(dòng)。只有堅持不懈的努力，才能成功“。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇82

　　暑假的一天，我在家里看著(zhù)電視，悶熱的天氣讓人不想動(dòng)彈，偶爾也吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人燥熱的心靜下來(lái)，不過(guò)這風(fēng)娃娃也有淘氣的時(shí)候，這不，我家曬在窗戶(hù)外面的幾把草藥魚(yú)腥草就被“牽”走了，落到了二樓的陽(yáng)臺上，而我家住在四樓……

　　為了這小小的幾把魚(yú)腥草，我們可絞盡了腦汁，唉！不巧的是二樓家里正好沒(méi)人，不然可以從人家里面去揀回來(lái)，難道我們要就此放棄嗎？我們也想著(zhù)把它揀回來(lái)，可兩層樓的高度怎么揀？除非像釣魚(yú)那樣把草藥釣上來(lái)，對了！我們可以用繩子和鐵鉤把草藥鉤上來(lái)呀！可這種方法很快又被媽媽和姐姐否定了，只有爸爸堅信一定能鉤上來(lái)，我將信將疑，繩子太軟了，根本使不上力，可奇跡不能發(fā)生嗎？我又仔細觀(guān)察了草藥落下去的位置，最后還是相信老爸一定能鉤上來(lái)。我們家立刻分成了兩派：我和爸爸一派，堅信一定可以成功，媽媽和姐姐一派，覺(jué)得繩子不可能把草藥釣起來(lái)，我和爸爸不甘心去找來(lái)了繩子和鐵鉤一定要試試看，一切準備工作做好了，我們開(kāi)始釣草藥了，只見(jiàn)爸爸雙手緊握著(zhù)繩子，把繩子輕輕地、一點(diǎn)一點(diǎn)往下放，神情十分專(zhuān)注，媽媽仍是用不屑的眼神看著(zhù)我和爸爸，還對我們夸下�？冢骸澳惆岩�是釣了起來(lái)，我就在手掌心煎魚(yú)給你們吃！”說(shuō)話(huà)間，繩子上的鐵鉤已經(jīng)碰到了草藥，我的心正懸著(zhù)呢，看看爸爸，他額頭上也滾下了豆大的汗珠，雙眼緊盯著(zhù)草藥，媽媽和姐姐心里也十分緊張，這幾把小小的.草藥仿佛成了一片易碎的玻璃，動(dòng)作一定要很輕，家里安靜極了，甚至可以聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳聲，啊，鉤起來(lái)了！我們成功了！爸爸開(kāi)始慢慢往上拉，眼看成功就在眼前時(shí)，草藥卻又滑落下去，我的心仿佛一下子從嗓子眼掉到了谷底，我也想放棄了，可爸爸仍要堅持，再一次把繩子放了下去，剛才那一摔，其中一把草藥又被摔成了兩小把�？磥�(lái)有句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！說(shuō)得真對。第二次我也沒(méi)有給予多少希望了，沒(méi)想到卻真的成功了，我心里非常激動(dòng)，最后那幾株草藥也乖乖地上來(lái)了，我的心情無(wú)法言表，可媽媽卻高興不起來(lái)，她的諾言可怎么實(shí)現？

　　通過(guò)今天這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理，有志者，事竟成。在我們學(xué)習和生活的道路上，也一定要有恒心，有毅力，這樣才會(huì )成功。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇83

　　我一直崇拜睿智的科學(xué)家，他們嘔心瀝血、孜孜不倦取得的研究成果為人類(lèi)做出了卓越的貢獻，值得我們尊重和敬仰。假期里，我閱讀了《他，曾經(jīng)是倒數第一》一文，有幸與數學(xué)家蘇步青“近距離接觸”，可謂受益匪淺。

　　少年時(shí)代的蘇步青調皮好玩，一連三個(gè)學(xué)期考試成績(jì)都名列全班倒數第一，但生活貧困的父母依然毫不放棄，全力以赴支持其讀書(shū)。后經(jīng)耐心細致的陳老師的諄諄教導，方才理解父母省吃?xún)�用供其讀書(shū)的一番良苦用心，幼小的心靈受到極大的震撼。從此，蘇步青收斂玩心，起早摸黑讀書(shū)，立志奮發(fā)圖強。他學(xué)習上的最大特點(diǎn)是“學(xué)不偏廢”，而且常讀常新，百讀不厭。最后，功夫不負有心人，年輕的蘇步青終于以?xún)?yōu)異成績(jì)考入東京帝國大學(xué)，又以微積分幾何方面卓越成就獲取博士學(xué)位，被譽(yù)為東方國度升起的一顆璀璨的數學(xué)明星，并擔任上海復旦大學(xué)校長(cháng)一職，令人刮目相看。

　　讀完這篇文章，我沉思了良久。腦海中久久縈繞這一連串的疑問(wèn)：為何蘇步青能實(shí)現“質(zhì)的飛越”？成功難道是一蹴而就的嗎？他成功的秘訣是什么呢？經(jīng)過(guò)一番深思，我慢慢茅塞頓開(kāi)。雖然，這一切一切離不開(kāi)父母給予的精神上、經(jīng)濟上的`“堅強支柱”，離不開(kāi)“伯樂(lè )”陳老師的一番點(diǎn)撥，但更重要的是取決于蘇步青本人的努力。首先是擁有遠大的抱負和頑強的毅力。在他立志刻苦學(xué)習后，能迅速付諸行動(dòng)，分秒必爭的把握一切機會(huì )主動(dòng)學(xué)習，并持之以恒、迎難而上；其次是善于總結適宜的學(xué)習方法。他“學(xué)不偏廢”，勤于積累并吸收各方面的知識，全面發(fā)展，成為一名樣樣精通的“全才”，為以后的成功之路奠定了良好基礎�？偠�言之，科學(xué)家的成就并不是靠“天才”得來(lái)的，是勤勞、智慧、拼搏的結晶。

　　新的一年孕育著(zhù)新的希望，讓我們學(xué)習蘇步青志向遠大、鍥而不舍的精神，學(xué)習蘇步青仔細觀(guān)察、用心思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習習慣，在知識的王國里盡情遨游，吸取更多的知識吧！只有登得更高，才能看得更遠，讓我們爭做一名博覽群書(shū)、知識淵博的“智多星”，朝著(zhù)理想前進(jìn)吧！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇84

　　我讀過(guò)許多名人故事，而在我讀過(guò)的這些故事中，大部分的故事都會(huì )讓我想起“有志者事竟成”這句話(huà)。

　　宋代詩(shī)人蘇軾從小就寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)：發(fā)憤只遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。并以這幅對聯(lián)為目標，在學(xué)習上嚴格要求自己，發(fā)憤讀書(shū)，養成了一種認真對待學(xué)習的好習慣。他從不驕傲，虛心請教，最后成了一位著(zhù)名的詩(shī)人。

　　少年時(shí)期的毛澤東因讀了一本揭露帝國主義侵占中國領(lǐng)土、期壓中國人民的書(shū)，有了一個(gè)要救國救民，把國家從困苦中解放出來(lái)的遠大志向，他在偉大理想的推動(dòng)下，立下志愿：學(xué)不成名誓不還。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了一條拯救民族于危難之中的光明之路。從一個(gè)普通農民的孩子變成了中國人民的偉大領(lǐng)袖。

　　還有一個(gè)故事令我印象深刻，詹天佑能成功地修筑京張鐵路不就是它有著(zhù)非凡的毅力才能有如此的成就的嗎？在當時(shí)的環(huán)境下，他不怕困難，不怕帝國主義者的嘲笑。把每一處細節都進(jìn)行了周密計算，花了不到四年時(shí)間，終于把京張鐵路建成了。給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)強有力的回擊。這有力地證實(shí)了。人就是要有遠大的.志向和奮發(fā)向上的精神，才能成就一番大事。

　　蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內容，完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導下學(xué)會(huì )了盲文，長(cháng)大后成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專(zhuān)研和不為人知的艱苦才贏(yíng)得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì )了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她成為了我們學(xué)習的榜樣。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”讓我們以此為座右銘，從小立下一個(gè)偉大的志向，以一種鍥而不舍的毅力和永不言敗的精神，披荊斬棘駛向成功的彼岸。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇85

　　從古至今，我們身邊流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人想要成功，登上成功的頂峰，缺少了遠大的志向和自信的自我是不可能完成的。鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的就是遠大志向。小鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，就是在天空中自由自在的飛翔；花種有一個(gè)志向，就是努力開(kāi)出最美的鮮花；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)志向，就是變成那只最美麗的蝴蝶，它們都有自己的遠大志向。同樣，每個(gè)人也擁有著(zhù)自己的目標和努力方向，樹(shù)立遠大目標就是成功的一半，而那些無(wú)志向、無(wú)目標的人，永遠也不可能享受到成功帶來(lái)的喜悅和光環(huán)。

　　“燕雀安知鴻皓之志”。是啊，小小的燕子麻雀，又怎能知道鴻皓的遠大志向呢！這就像在我們的生活與學(xué)習過(guò)程中，你是否遇到困難就退縮了呢？在考試中，遇到難度大的附加題，你是否選擇不去解題了呢？也許有人逃避困難是因為害怕失敗、害怕輸贏(yíng)的結果。其實(shí)，輸了也沒(méi)有關(guān)系，因為那是你的第一次嘗試。萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然每個(gè)人的第一次嘗試大多會(huì )以失敗而告終，但是失敗卻會(huì )為你總結出寶貴的經(jīng)驗教訓，會(huì )鼓勵你繼續挑戰困難，勇敢地向前沖，因此，中國的古人才會(huì )總結出“失敗是成功之母”這句名言。千萬(wàn)不要因為害怕失敗而放棄嘗試，更不要因此而止步不前。記�。骸皠贁∧吮�家常事”。不要害怕、不要畏懼眼前暫時(shí)的困難，這樣你就離成功不遠了。

　　世界上有遠大志向并靠自己的努力而成功的名人數不勝數，如：海倫凱勒、霍金、張海迪、愚公，等等�？此七@些名人表面光鮮亮麗，可是在他們成功的背后，正是因為自己志向堅定、對于理想執著(zhù)不懈，最終才順利到達成功的彼岸。無(wú)論是霍金還是愚公，在他們有了堅定的理想之后，還付出了很多很多的汗水和別人看不到的.辛苦。因此，如果一個(gè)人只有遠大理想而不為此默默付出和實(shí)際行動(dòng)，那么一切只會(huì )等于零。被人們稱(chēng)為發(fā)明大王的愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，因為沒(méi)有好的可燃物，他足足試驗了1000多次！他甚至連頭發(fā)絲都試過(guò)，最后才找到了烏絲，發(fā)明出來(lái)了電燈泡。愛(ài)迪生的成功不是一個(gè)巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默無(wú)私的付出和堅持不懈地努力才成功的。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便、輕而易就能取得成功的，成功只會(huì )屬于有足夠準備和足夠勤奮的人。一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事情，只要從小樹(shù)立雄心壯志，在不遠的將來(lái)，就一定能取得成功。因為，有志者事竟成。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇86

　　生活總是艱難的。這就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。它就像是一片波濤洶涌的大海。它就像一片長(cháng)滿(mǎn)荊棘的森林。然而，每當我堅忍不拔地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我總會(huì )看到一條久違的彩虹。

　　由于粗心大意，失去了荊州，開(kāi)始時(shí)雨是朦朧而苦澀的。

　　我在數學(xué)方面一直名列前茅，但那次期中考試讓我感到羞愧和難言�？荚嚽暗某了己头词�，使我麻痹蔑視。但我從未想到試卷上看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻充滿(mǎn)了陷阱。結果公布后，我沒(méi)有臉面對67分！看著(zhù)別人驕傲地跳舞，我真的又氣又恨。我輸得很慘！回家的路上，我淋了一場(chǎng)大雨，心里也有一層揮之不去的.陰霾。我獨自把自己關(guān)在房間里，帶著(zhù)遺憾帶著(zhù)人流走了。

　　眼淚…“你說(shuō)風(fēng)雨中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦是什么意思？擦干眼淚，不要問(wèn)為什么！”這時(shí)，一個(gè)強烈而洪亮的聲音在我耳邊響起...是的，這是什么風(fēng)和雨？我必須走出風(fēng)暴，用我的努力贏(yíng)得勝利！

　　忍受苦難，努力重新站起來(lái)

　　為了提高我的數學(xué)水平，從那以后我就不再愛(ài)不釋手地玩電子游戲了。我每天不得不讀的漫畫(huà)書(shū)被放進(jìn)了“地獄”。然而，我以前忘記的數學(xué)論文成了三秋的好朋友。為了擺脫我浮躁的頭腦，我要求自己把這個(gè)問(wèn)題讀三遍。為了避免計算錯誤，我強迫自己做了許多基本的問(wèn)題。為了擺脫隨意修改的問(wèn)題，我強迫自己先在草稿上搞清楚過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我一直不敢放松。我滿(mǎn)腦子都是數學(xué)。有一次，我和我的同學(xué)一起打籃球，但是“當人們在操場(chǎng)上時(shí)，他們的心在數著(zhù)”，當我的頭被擊中時(shí)，我正準備欣喜若狂。原來(lái)籃球打中了我的頭。這一擊不錯，大腦似乎開(kāi)始明白了，馬上就有了靈感。因此，我忘記了痛苦，寫(xiě)下了突然的靈感。努力工作的過(guò)程是艱難的，但收獲是甜蜜的。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，重獲桂冠

　　有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的數學(xué)成績(jì)在幾次考試中又回到了領(lǐng)先地位。最后，我歡迎期末考試。我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到試卷后，我仔細檢查了問(wèn)題并仔細計算了它們。輕松填寫(xiě)空個(gè)問(wèn)題、多選題、順利回答問(wèn)題、綜合問(wèn)題。當分數公布時(shí)，我興奮地拿到了97分的試卷。

　　“雨后總是陽(yáng)光燦爛，請相信有彩虹……”是的，月亮有它的起伏，天空有它的起伏，人們有他們的挫折和挫折。但正如歌詞所說(shuō)，只有勇敢地面對風(fēng)雨，我們才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇87

　　生活中會(huì )發(fā)生許許多多的事，快樂(lè )的、難過(guò)的、憤怒的、失望的`……其中總有令人終生難忘。

　　去年秋天的一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)小伙伴們都騎著(zhù)自行車(chē)，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會(huì )�；氐郊依�，我鼓起勇氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)騎自行車(chē)�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始學(xué)會(huì )很困難，確定要學(xué)嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推著(zhù)剛買(mǎi)的自行車(chē)向公園走去。

　　我們找到一片空地，爸爸扶著(zhù)后架，對我說(shuō)：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，兩腳顫顫巍巍的踩著(zhù)踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶著(zhù)后架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來(lái)騎車(chē)的感覺(jué)這么好啊，爸爸悄悄放開(kāi)手，正在我得意的時(shí)候向后一看，發(fā)現爸爸沒(méi)有扶著(zhù)車(chē)，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒(méi)穩住，連人帶車(chē)摔倒在地。慶幸的是我沒(méi)有受傷，不過(guò)對我的內心造成了心里陰影，害怕從車(chē)上摔下來(lái)，我很是生氣地對爸爸說(shuō)：“我不想騎了，一點(diǎn)也不好騎�！卑职秩允切�呵呵的，對我說(shuō)：“灰心，慢慢你就學(xué)會(huì )了……”哼！我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)轉身就往家里走，他還說(shuō)著(zhù)什么，我已經(jīng)走遠了。

　　第二天我來(lái)到學(xué)校，看到幾個(gè)小伙伴推著(zhù)自行車(chē)，小明向我打招呼：“你會(huì )來(lái)騎車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )�！毙∶鲉�(wèn)：“怎么不學(xué)呢？”我說(shuō)我學(xué)了，還從車(chē)上摔了下來(lái)，就不想學(xué)了，其他同學(xué)聽(tīng)了都嘲笑我，說(shuō)不會(huì )是半途而廢而廢了吧，連這點(diǎn)困難都克服不了。我哪經(jīng)得起這番嘲笑，心里很不好受。

　　放學(xué)回到家，我央求爸爸再教我騎自行車(chē)，爸爸剛開(kāi)始不干，后來(lái)在我軟磨硬泡下還是答應了。再次看到自行車(chē)，我的心里對自行車(chē)居然生出了恐懼感。但想到那些同學(xué)的嘲笑，又不服那個(gè)氣，我還是咬緊牙關(guān)學(xué)。時(shí)間過(guò)得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶里打轉，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看著(zhù)我，問(wèn)我要不要休息會(huì )兒，我說(shuō)不用。練了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以自己上下車(chē)了，我歡呼雀躍地拉著(zhù)爸爸，興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！卑职忠槐菊�經(jīng)地說(shuō)道：“有志者，事竟成！”經(jīng)過(guò)后面的繼續努力，我也可以像小伙伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。

　　直到今天，“有志者，事竟成”這句話(huà)，我還記憶猶新，并且一直激勵著(zhù)我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學(xué)習上，我變得更加努力認真，正如學(xué)騎車(chē)一樣，雙手緊握車(chē)把掌握著(zhù)自己人生的方向，腳踏實(shí)地，眼看前方，穩健地駛向理想的目的地！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇88

　　“有志者事竟成”是一句勵志古語(yǔ)，在語(yǔ)文學(xué)習中我理解了它的意思：有志向、有毅力的人，做事一定會(huì )成功。這句話(huà)對我印象很深，但我一直沒(méi)有很深的感受，沒(méi)想到今年暑假發(fā)生的一件事，就讓我親身印證了它的.含義。

　　在巴黎參觀(guān)盧浮宮的時(shí)候，我們先來(lái)到華人建筑大師貝聿銘設計的玻璃金字塔買(mǎi)票，然后通過(guò)電梯直接就穿到了盧浮宮里面，我們拿了一份中文示意圖，按著(zhù)原計劃行事，那就是：先欣賞盧浮宮三寶——達·芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎、米羅的維納斯像、勝利女神像，再去參觀(guān)所有別的作品。根據示意圖的說(shuō)明，盧浮宮三寶正好離得都不遠，于是我們就一個(gè)一個(gè)尋找�？墒潜R浮宮太大了，按示意圖根本就找不到，這時(shí)，我們發(fā)現有路牌指示，花費了一番功夫后，我們終于找到了它們。

　　緊接著(zhù)，我們就開(kāi)始欣賞別的藝術(shù)品了，它們真是太美了，盡管很多我都看不懂，但知道這些都是藝術(shù)大作，參觀(guān)它們都是藝術(shù)享受�？墒�，當我們看到第二層的時(shí)候，我的腿就疼得受不了了，腳也脹得真想把旅游鞋扔掉，我只好走走歇歇，還不停地喊：“媽媽?zhuān)�我�?shí)在走不動(dòng)了�！眿寢屨f(shuō)：“堅持一下�！蔽以絹�(lái)越走不動(dòng)，特別是一下子欣賞得太多，就出現了“審美疲勞”，后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)間不夠了，就不停地催我快走，我覺(jué)得很委屈，因為沒(méi)吃晚飯，肚子也咕咕地叫了起來(lái)，我帶著(zhù)哭聲憤怒地喊：“要走就你們走，我堅決不走了�！眿寢屢豢次疫@樣，就對爸爸說(shuō)：“別說(shuō)佳佳走不動(dòng)，我也不行了，別讓孩子走傷了，要不就算了？”爸爸說(shuō)：“怪不得人們說(shuō)沒(méi)有好腿就不要到盧浮宮來(lái)，可是如果我們半途而廢，回去你們會(huì )不會(huì )后悔呢？”我一想：真的是這樣啊，可是盧浮宮有四層呢，怎么辦呢？媽媽和我商量說(shuō)：“算了，我們回去吧？”我突然又不甘心起來(lái)，說(shuō)：“可是，我又不想放棄這次機會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“那就打起精神，靠毅力戰勝自己，有志者事竟成，這時(shí)候恰恰就是檢驗自己的好時(shí)候�！庇谑�，一想到不能放棄，我一下子就來(lái)了精神，忘記了饑餓，忘記了疲勞，只想著(zhù)盡快趕在盧浮宮下班之前，把藝術(shù)珍品瀏覽一遍。

　　最后，功夫不負有心人，我們終于走完了四層。離開(kāi)盧浮宮的時(shí)候，我非常累，肚子很空，覺(jué)得全身都消耗空了，但我心里卻覺(jué)得很輕松，反而有一種充實(shí)的感覺(jué)。

　　這大概就是有志者事竟成吧！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇89

　　-------生活也許避免不了苦難，卻從來(lái)拒絕不了一朵蘿卜花的盛開(kāi)。

　　我看過(guò)一篇文章《蘿卜花》，被文中的主人公深深感動(dòng)，她用她那瘦弱的雙肩扛起了她的破碎的家。

　　她原來(lái)有個(gè)殷實(shí)的家，男人是搞建筑的，很有錢(qián)。但有一天，厄運降臨了，摧毀了她的家，奪走了她的幸福。那一天，她的男人從尚未完工的高樓上摔了下來(lái)，摔成了重傷，送進(jìn)醫院后，當場(chǎng)就下了病危通知。她只有一個(gè)念頭：只要有一口氣，一定要役法救活他；只要有一線(xiàn)希望就要盡百分之百的努力保住他的性命。她幾乎傾家蕩產(chǎn)，最后才撿回半條性命-------男人從此成了癱瘓人�？伤龓缀踉谌素攦煽盏那闆r下，癱瘓病人又成了拖累她的頑癥，但她把看見(jiàn)男人的微笑當作莫大的幸福，她的內心充滿(mǎn)了熱情，眼里充滿(mǎn)了希望。

　　生活的優(yōu)裕不再來(lái)，年幼的孩子，癱瘓的男人，她得一肩扛一個(gè)。面對著(zhù)這樣的生活打擊，許多人很可能選擇逃避，或變行意志消沉，萎靡不振�？伤齾s不一樣，反而在男人和孩子面前變得更加的體貼和樂(lè )觀(guān)，變得更加的自信和堅強。她想：我不還健康嗎？與其說(shuō)在痛苦無(wú)奈中度過(guò)，還不如與艱難困苦一搏高下。于是她選擇了擺攤賣(mài)小炒。關(guān)心她的好心人知道了勸她：街上有很多飯店，你的東西如果賣(mài)不出去的，白浪費錢(qián)�？伤�心里想的不一樣，她沉思想弄點(diǎn)與眾不同的名堂來(lái)。她在學(xué)校學(xué)了點(diǎn)小工藝，于是她想到了雕刻蘿卜花。一根再普通不過(guò)的胡蘿卜，在她的手里竟眨眼工夫就能變成一朵美麗的花來(lái)。她的心，從蘿卜花身上找到了希望。她試著(zhù)將雕成的胡蘿卜花放在菜里，這是一道多么美不可言的勝景��！

　　就這樣，她的小炒攤子擺開(kāi)了，并且很快地吸引了小城的顧客，攤子生意越來(lái)越火紅，成為一道美麗的'風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)了不久，她又盤(pán)下了一家酒樓，她把癱瘓的男人接到了酒樓里負責管理賬目。在所有的菜肴里，她依然喜歡放一朵她雕刻的蘿卜花。

　　她成功了！她憑著(zhù)她對生活的熱愛(ài)和她對家的執著(zhù)，用她堅強的意志，突破了重重難關(guān)，重新修復了這個(gè)家。這個(gè)家也許沒(méi)有從前的富實(shí)，但這個(gè)家多了融洽和關(guān)愛(ài)。辛勤換來(lái)的幸福比過(guò)去更值得珍視。

　　生活，也許避免不了苦難，相信只要有意志，卻從來(lái)不會(huì )拒絕一朵蘿卜花的盛開(kāi)。她用自己的意志成就了自己的事業(yè)，是多么可貴��！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇90

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！泵總�(gè)人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗，因此，第一次又是充滿(mǎn)了苦澀與淚水的，正是正因這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個(gè)人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗，才會(huì )孕育成功。

　　但是，我想說(shuō)，盡管事情的開(kāi)端充滿(mǎn)了坎坷與艱辛，但是我們不能只在失敗中尋找成功，而是就應下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好�！�

　　在我們的學(xué)習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”？這雖然有志者事竟成議論文能節省時(shí)刻完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，因此通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了，但是這樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學(xué)習水平的，并不是“分分分，學(xué)生的命根”……總之，我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹(shù)立“有志者，事竟成”的用心心態(tài)，第一次，就要把事情做好！盡管充滿(mǎn)了困難。

　　有一個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái)，并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái)，就帶他去參加那人人都夢(mèng)寐以求的餐會(huì )，要知道，那但是幾萬(wàn)字的篇幅��！第二天，老師來(lái)檢驗了，只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再之后就是聲情并茂的“朗誦”了！他就是那之后叱咤風(fēng)云的'世界首富——比爾。蓋茨，老師問(wèn)他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力！”

　　是啊，一個(gè)充滿(mǎn)了信心及毅力的人，有什么困難能阻擋他呢？就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎？但是他那堅定的決心不允許他這么做。正因他心中只有一個(gè)信念——竭盡全力！有志者，事竟成，當一個(gè)人充滿(mǎn)了志氣，胸懷遠大的理想時(shí)，他就會(huì )奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。

　　有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放下，里下決心，第一次就把事情做好！只有這樣，那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

　　讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想……”

　　讓我們一齊“第一次就把事情做好！”

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇91

　　在人生道路上，難免會(huì )有挫折，但只要你有這個(gè)志向，并向著(zhù)它努力，世界上不可能有不可能的事。

　　到了老家，外面還在下著(zhù)小雨，姥姥過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)屋里，我看到桌子上擺著(zhù)豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵！這分明是要包粽子呀！這下我可來(lái)了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來(lái)教我包粽子吧！”“好�！崩牙颜f(shuō)。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個(gè)漏斗形的東西，先添棗然后蓋上點(diǎn)米放點(diǎn)豆再放點(diǎn)米，把粽子一蓋看粽子有三個(gè)棱角后再一系，一個(gè)粽子就包成了。我學(xué)著(zhù)姥姥得樣子，慢慢的，我開(kāi)始照貓畫(huà)虎的包了起來(lái)，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽(tīng)‘嘩啦啦’我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，媽媽笑起來(lái)，說(shuō)：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了！”，聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我往桌上一看，米漏了一桌子！“哼！不就是米漏了嗎？這點(diǎn)困難，怎會(huì )難倒我呢？太easy了�！蔽也环�氣地說(shuō)，我又包了起來(lái)，就像在給最好的朋友包禮物一樣認真仔細，過(guò)了一會(huì )，我包了一個(gè)粽子，這個(gè)是不漏了，可系的不緊，也不美觀(guān)，我看著(zhù)粽子，無(wú)奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來(lái)，姥姥見(jiàn)了，對我說(shuō)：“看我怎樣系！”一眼的工夫，姥姥就系好了一個(gè)粽子，我看了看手中的粽子，堅定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過(guò)了一會(huì )兒，我的第一個(gè)成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著(zhù)粽子，又要系粽子了，第一次沒(méi)系好再系，又沒(méi)系好，接著(zhù)系，經(jīng)過(guò)這幾次反復的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個(gè)包的比一個(gè)好，包的'越來(lái)越起興，棕葉快沒(méi)了，姥姥又去抱了一些來(lái)，這時(shí)我和姥姥配和起來(lái)，我來(lái)包，姥姥來(lái)系，我和姥姥真是一對天生的搭檔，配合的是天衣無(wú)縫，“終于包完了！”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進(jìn)了廚房�？粗�(zhù)從自己手里誕生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。

　　“吃粽子嘍！”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來(lái)，我包開(kāi)棕葉咬了一口，真香��！吃著(zhù)粽子的大人邊吃邊夸我：“妞子真是一學(xué)就會(huì )，包的還挺香的！”

　　這個(gè)端午節我很高興，不僅是為自己又學(xué)到了一門(mén)手藝而高興，更多的是包粽子時(shí)那種快樂(lè )，同樣也使我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇92

　　在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，你知道什么是“有志者事竟成”嗎？就是說(shuō)不管遇到什么困難，只要堅持不懈，有恒心，就一定會(huì )成功的。由于年齡小，那時(shí)的我對這句話(huà)的理解還很膚淺，而現在，我對這句話(huà)有了比較深刻的體會(huì )。

　　有一次，學(xué)校要舉行模型比賽，我買(mǎi)來(lái)了模具，興致勃勃地做了起來(lái)。我將要完成的是一只機靈、可愛(ài)的小兔子。首先，我仔細參照著(zhù)示范圖，先做兔子的頭部，我把支撐的模具安裝在適當的位置，然后再把腦袋安裝在最前面，可就在關(guān)鍵的時(shí)候，我由于求功心切，把頭給裝歪了，一只兔子斜著(zhù)腦袋看著(zhù)我，我哭笑不得，連忙把兔子的頭裝好，免得媽媽笑話(huà)我，接著(zhù)我把眼睛和嘴巴做好，經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，一個(gè)漂亮的兔子頭做好了，而我也已經(jīng)大汗淋漓。我此時(shí)的心象吃了蜜一樣甜，因為這是我努力的結果，我對下面的工作充滿(mǎn)了信心。

　　接下來(lái)做身子，這可是一個(gè)大工程，我專(zhuān)心致志地做著(zhù)，誰(shuí)知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常惱怒，心想：“這個(gè)模具不是和我成心作對嗎？”我氣急敗壞地把模具仍到了地上，只聽(tīng)得“啪”的一聲，模具四分五裂，木塊、木屑撒了一地。

　　這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她看看我，又看看地上，頓時(shí)明白了一切。她蹲下身來(lái)，將模具一塊塊的撿起來(lái)，重新放到了桌子上。我生氣地說(shuō)：“我不做模型了，也不參加比賽了，我不原再看到這些煩人的東西了，哼”。媽媽聽(tīng)了，一邊摸著(zhù)我的頭，一邊心平氣和地說(shuō)：“孩子，任何事情都不能意氣用事，你看，這個(gè)小兔子多可愛(ài)呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了媽媽常給你說(shuō)的.話(huà)嗎？有志者事竟成，繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持，成功就會(huì )離你越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我如夢(mèng)初醒，覺(jué)得我確實(shí)不該輕易放棄，做模型雖然很難，但只要堅持，就一定會(huì )成功的。想到這里，我將散落在桌子上的模具重新擺好，重新拼裝。因為有了上次的經(jīng)驗，做的時(shí)候也熟練了許多，可到了上次摔跟頭的地方，我心里又打起了退堂鼓，到底是做還是不做，在經(jīng)過(guò)了一番矛盾斗爭后，我選擇了堅持。于是，我吸取了上次的經(jīng)驗，小心翼翼地做著(zhù)，生怕做錯了任何一個(gè)環(huán)節，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一只活潑的小兔子終于做好了�？粗�(zhù)這來(lái)之不易的成功，回想起克服的種種困難，我感慨萬(wàn)千�？鞓�(lè )的滋味涌上心頭。

　　“有志者事竟成”，這句話(huà)時(shí)刻激勵我?jiàn)^發(fā)向上，堅持到底，永不言敗。我相信，在人生的旅途中，我會(huì )努力拼搏，堅持不懈，這句話(huà)讓我一生受用不盡。

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇93

　　我想起了一個(gè)謎語(yǔ)——。毛毛蟲(chóng)沒(méi)有橋怎么過(guò)河？

　　。問(wèn)什么是世界上的“野心”？世人都說(shuō)“野心”是決心和毅力的完美結合�！爸尽笔且环N力量，可以讓一顆心遠行而不累；“之”是一種輕，可以讓一個(gè)生命飛得很高，但仍然很容易。

　　不知疲倦的水手

　　每次聽(tīng)《水手》都有感人的精神沖擊。作為它的歌手，鄭智華帶給我的是一種眼淚。

　　作為歌手，鄭志華和他的歌帶給人的不僅僅是簡(jiǎn)單的旋律和文字的積累。他的歌帶給靈魂一種震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對生活和現實(shí)的一種意志。他的歌是能聽(tīng)到生活、故事、畫(huà)面的聲音。他是一個(gè)用靈魂說(shuō)話(huà)的歌手。

　　從兩歲高燒引發(fā)脊髓灰質(zhì)炎開(kāi)始，鄭志華就注定與常人不同。他從小就受夠了別人的白眼和冷嘲熱諷。很難想象一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人在世人面前會(huì )出現怎樣的野心。也許他是唯一一個(gè)推著(zhù)輪椅上臺唱歌的歌手，但是是什么支撐著(zhù)他走過(guò)這條曲折而荊棘叢生的道路呢？沒(méi)錯，就是他心中堅不可摧的野心。以他頑強、倔強的性格，鄭志華只是從黑暗中一片璀璨的星光中走出來(lái)。

　　他向我們解釋?zhuān)喝绻�你是身體殘疾，你的.志向會(huì )引領(lǐng)你走向成功！

　　鍛造生命之鐵：奧斯特洛夫斯基

　　奧斯特洛夫斯基——，文學(xué)大師，無(wú)法用語(yǔ)言形容。當他又瞎又聾的時(shí)候，還在廣場(chǎng)上摸索書(shū)頁(yè)迎接燦爛的陽(yáng)光，完成了杰作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　鋼是怎么制成的？他給了我們答案，他為我們鍛造了生命的鐵：野心。

　　生命的痕跡：《蝸�！�

　　“我要一步一步爬上去，等待陽(yáng)光靜靜地看著(zhù)他的臉，一個(gè)小日子，一個(gè)大夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )有屬于我自己的一天……”周杰倫用他獨特的聲音唱出了我們心中的堅持。

　　蝸牛正在向屋頂爬去，但是它看起來(lái)慢了一些。它小心翼翼勇敢地爬上來(lái)。背后的痕跡依然存在，讓人想起他的艱辛。

　　隨著(zhù)太陽(yáng)的落山，柔和的金光普照大地，白墻變成金色。小蝸牛還在努力往上爬，一定會(huì )到樓頂的。它背后的長(cháng)長(cháng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力：路是一步一步走出來(lái)的。

　　蝸牛告訴我們：當你在通往夢(mèng)想的路上留下了自己的痕跡，未來(lái)就會(huì )光芒四射。而屬于自己的痕跡就是力量的生成：野心。

　　……

　　毛毛蟲(chóng)沒(méi)有橋怎么過(guò)河？

　　答案是：永遠不要放棄自己的堅持和意志，經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變過(guò)程，變成展翅飛舞的蝴蝶…

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇94

　　在我們成長(cháng)道路上，心理往往就像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，滋味各不相同。在這條路上，人總會(huì )慢慢成長(cháng)，一次爬山的經(jīng)歷使我明白了“有志者事竟成”這句話(huà)的含義。

　　暑假的一天，我和姐姐準備去爬瑞云山。中午，午休過(guò)后我們就出發(fā)了。遠遠望去，瑞云山就像一位亭亭玉立的女子在向我們招手。來(lái)到爬山的入口前面不遠，我就迫不及待的打開(kāi)車(chē)門(mén)，沖下了車(chē)。

　　我沒(méi)等姐姐就自己走向了入口。這山的臺階是用石頭搭的，旁邊樹(shù)木枝繁葉茂，風(fēng)景也盛世獨特。從下往上看，感覺(jué)離山頂沒(méi)有多遠。于是我下定決心一定要爬到山頂，見(jiàn)識見(jiàn)識這瑞云山的風(fēng)姿。

　　開(kāi)始爬了，我一步一步的慢慢爬著(zhù)�？墒俏野l(fā)現一些老爺爺，老奶奶都爬的比我快。我便加快了速度，可是沒(méi)爬多久，我就發(fā)現我已經(jīng)開(kāi)始流汗了。我才覺(jué)得這山有多么的難爬。我繼續爬著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久我就已經(jīng)汗流浹背，沒(méi)走幾步路就要停下來(lái)休息，我頓時(shí)明白了為什么會(huì )有山路十八彎這種說(shuō)法了。

　　但是我不相信我爬不到山頂，于是我卯足了勁，一步一步艱難的往上爬。突然有個(gè)老爺爺下來(lái)了，我就問(wèn)他：“老爺爺，現在離山頂還有多遠��？”“小朋友，還有大老遠呢，加油啊，我相信你一定會(huì )爬到山頂的！”老爺爺笑了笑，說(shuō)道。聽(tīng)到這話(huà)，原本卯足的勁瞬間散去了，但我還是禮貌的回了一句：“謝謝你�！钡�我轉念一想：“許多老人都爬上去了，我要是爬不上去，還配被稱(chēng)為年輕人嗎？更何況，老爺爺都相信我，我自己也應該相信自己，在堅持一下肯定會(huì )到的�！�

　　于是我又開(kāi)始慢慢的.爬著(zhù)。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，樹(shù)木沒(méi)有那么茂密了，我以為我馬上就要到山頂了，但是一看，最后那一段路都是上坡，而且特別陡峭，我瞬間沒(méi)力氣了，好像墜到了谷底。我真想一屁股坐到旁邊的石凳上不起來(lái)了，我不禁開(kāi)口罵道：“這什么山啊，這么難爬，爬了這么遠還沒(méi)到�！钡�是我想到了一句話(huà)“有志者事竟成”。我瞬間斗志昂揚，心想：“對，我應該在加把勁，一定會(huì )成功的！”

　　我繼續爬著(zhù)，終于，我登上了山頂！我抬頭仰望藍天，天上的云宛如無(wú)暇的雪，空氣也更加清新；山、樹(shù)仿佛更加的蒼翠欲滴。遠處的風(fēng)景盡收眼底，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)！

　　唯有經(jīng)歷人生道路上的坎坷，才能領(lǐng)悟到人生的道理！

　　有志者事竟成六年級作文500字 篇95

　　在人生道路上，難免會(huì )有挫折，但只要你有這個(gè)志向，并向著(zhù)它努力，世界上不可能有不可能的事。

　　到了老家，外面還在下著(zhù)小雨，姥姥過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)屋里，我看到桌子上擺著(zhù)豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵！

　　這分明是要包粽子呀！

　　這下我可來(lái)了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來(lái)教我包粽子吧！

　　”“好�！崩牙颜f(shuō)。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個(gè)漏斗形的東西，先添棗然后蓋上點(diǎn)米放點(diǎn)豆再放點(diǎn)米，把粽子一蓋看粽子有三個(gè)棱角后再一系，一個(gè)粽子就包成了。我學(xué)著(zhù)姥姥得樣子，慢慢的，我開(kāi)始照貓畫(huà)虎的包了起來(lái)，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然后我往里添米和豆子，剛想把多余的粽子的一角蓋上，只聽(tīng)‘嘩啦啦’我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，媽媽笑起來(lái)，說(shuō)：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了！

　　”，聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我往桌上一看，米漏了一桌子！

　　“哼！

　　不就是米漏了嗎？這點(diǎn)困難，怎會(huì )難倒我呢？太asy了�！蔽也环�氣地說(shuō)，我又包了起來(lái)，就像在給最好的朋友包禮物一樣認真仔細，過(guò)了一會(huì )，我包了一個(gè)粽子，這個(gè)是不漏了，可系的'不緊，也不美觀(guān)，我看著(zhù)粽子，無(wú)奈的搖了搖頭，唉聲嘆氣地把繩子解了下來(lái)，姥姥見(jiàn)了，對我說(shuō)：“看我怎樣系！

　　”一轉眼的工夫，姥姥就系好了一個(gè)粽子，我看了看手中的粽子，堅定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過(guò)了一會(huì )兒，我的第一個(gè)成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包著(zhù)粽子，又要系粽子了，第一次沒(méi)系好再系，又沒(méi)系好，接著(zhù)系，經(jīng)過(guò)這幾次反復的努力，我終于可以熟練的包粽子了，我一個(gè)包的比一個(gè)好，包的越來(lái)越起興，棕葉快沒(méi)了，姥姥又去抱了一些來(lái)，這時(shí)我和姥姥配和起來(lái)，我來(lái)包，姥姥來(lái)系，我和姥姥真是一對天生的搭檔，配合的是天衣無(wú)縫，“終于包完了！

　　”我伸了個(gè)懶腰說(shuō)，然后我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進(jìn)了廚房�？粗�(zhù)從自己手里誕生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悅的笑容。

　　“吃粽子嘍！

　　”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來(lái)，我包開(kāi)棕葉咬了一口，真香��！

　　吃著(zhù)粽子的大人邊吃邊夸我：“妞子真是一學(xué)就會(huì )，包的還挺香的！”

　　這個(gè)端午節我很高興，不僅是為自己又學(xué)到了一門(mén)手藝而高興，更多的是包粽子時(shí)那種快樂(lè )，同樣也使我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成。

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