有志者事竟成六年級作文550字（通用63篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的有志者事竟成六年級作文550字，希望能夠幫助到大家。
有志者事竟成六年級作文 篇1
“有志者事竟成�！边@是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會(huì )成功的。所以我很喜歡這句話(huà)，將這句話(huà)作為我的'座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學(xué)習。我忙完后，就立馬進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，認真地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了，我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì )兒，但是我又看了看那成堆的作業(yè)�！鞍�，什么時(shí)候能寫(xiě)完？”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時(shí)空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內心便開(kāi)始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場(chǎng)殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來(lái)。好困呀，要不明天再補？不行��！明天早上要是起不來(lái)就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著(zhù)激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，立馬坐了起來(lái)。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后，終于寫(xiě)完了，我看了一下表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著(zhù)了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成六年級作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄�(zhù)遠大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升從小就善于獨立思考，熱愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來(lái)后，他卻發(fā)現他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢(xún)問(wèn)原因，這才明白，原來(lái)前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著(zhù)天花板，好半天才下決心說(shuō)：“我一定要給大家造出最結實(shí)的橋！”
從此，茅以升的內心就幾乎被他的理想占據了。他努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結果也取決于立下志向后的`行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說(shuō)，他之所以成功，不是因為他是個(gè)天才，而是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？
成功的機會(huì )并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著(zhù)遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成六年級作文 篇3
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就？還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。
不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著(zhù)志和艱苦卓絕的努力而成功的'呢？
我國古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著(zhù)作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。
此類(lèi)的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復仇，最終打敗了吳國……
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類(lèi)登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著(zhù)夢(mèng)想而拼搏吧！
有志者事竟成六年級作文 篇4
小溪匯入江河，因為它的愿望是海洋；雄鷹翱翔于藍天，因為它的夢(mèng)想是搏擊長(cháng)空；愛(ài)因斯坦登上科學(xué)的巔峰，因為它的志向是無(wú)冕王冠上的璀璨明珠。志存高遠，人生的高度，取決于志向的深度，有志者事竟成。
什么是志？志是項羽破釜沉舟的勇氣，志是越王勾踐臥薪嘗膽的磨礪，志是海倫·凱勒對五彩生活的`熱烈追求，志是周恩來(lái)從小立下的“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念。
志催生出的是成功之花。正是因為有不顧一切的勇氣，楚霸王才能率軍渡河救趙王，巨鹿之戰摧毀章邯的秦軍主力；正是因為有受辱不屈的磨礪，才有了勾踐滅吳雪恥，成就霸王的傲世功勛；正是因為海倫·凱勒心中不懈的追求，才有了《假如給我三天光明》的曠世佳作；正是因為有周恩來(lái)少有大志，才使年輕的共和國巍然屹立在世界的東方。
志存高遠，需多磨礪。李白雖仕途坎坷，但卻仍不舍‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！拇笾�；屈原不墜愛(ài)國之志，曾在心里發(fā)出‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的感嘆；由此可見(jiàn)，成功需有遠大的志向，頑強的毅力，不懈的追求。
人生路漫長(cháng)而坎坷，不僅有鮮花和掌聲，更有激流與險灘，面對逆境，我們須以志向為羅盤(pán)，以勤奮為帆，以毅力為動(dòng)力，揚帆起航，最終達到勝利的彼岸。
新世紀， 新時(shí)代，每個(gè)炎黃子孫都懷揣一個(gè)夢(mèng)想，那就是偉大的中國夢(mèng)。只要我們胸懷大志，努力為夢(mèng)想而奮斗，就能匯聚實(shí)現中國夢(mèng)的磅礴力量。中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)。
我們堅信：有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇5
有志者事竟成，這是出自《后漢書(shū)》里一句話(huà)，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開(kāi)，在我困難時(shí)，這句話(huà)給了我力量，在我失敗時(shí)，這句話(huà)給了我鼓舞。
記得在暑假的一天，家里人閑得無(wú)聊，爸爸便提議說(shuō)：“我們別在家里吹空調了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢(mèng)寐以求的事��！我們現在就出發(fā)�！蔽移炔患按亟械�。
我們一家乘車(chē)來(lái)到了太姥山，只見(jiàn)它被綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)，被鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，像一個(gè)巨人屹立在大地上。
上了山，媽媽提議道：“要不我們來(lái)一個(gè)家庭登山比賽，看看誰(shuí)先到達山頂！”我可是班上的飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著(zhù)，隨即便開(kāi)始了登山。
可是這種“高強度”的運動(dòng)沒(méi)堅持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了�！安恍辛�，這次的冠軍我是沒(méi)希望了�！蔽覛獯跤踵哉Z(yǔ)道。當我正準備找一塊大石頭坐下來(lái)歇息時(shí)，突然想起了日記本上的'——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！
站在山頂上，一覽眾山小�！坝兄菊呤戮钩伞边@句名言一直印在我心里，無(wú)法忘卻！
有志者事竟成六年級作文 篇6
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì )了！真讓人激動(dòng)��！
早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因為李漢華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì )。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持！”話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng )傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步�！崩顫h華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的'不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節到了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是��！“有志者事竟成”，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì )��！
有志者事竟成六年級作文 篇7
系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上朱紅的綬帶。我要干什么？我要當服務(wù)隊啦。
7點(diǎn)20分，我準時(shí)到校。到我站位的新五樓連廊。呀，這兒好寂寞��！
刺骨的寒風(fēng)，朝我吹來(lái)，家里暖和的被窩，又出現在眼前，我的手，一下了變紫，一下子變紅，一下子變得略白，那時(shí)只覺(jué)得臉發(fā)青，五指合不攏。我真想靠墻站一會(huì )兒，這時(shí)，一位老師起來(lái)。我敬禮說(shuō)聲 老師好 。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里不由多了幾絲暖意。我頓時(shí)感覺(jué)羞愧，竟然因為一點(diǎn)寒風(fēng)，而敬禮而五指沒(méi)有合攏。
我覺(jué)得我能行。在午談時(shí)，我在六（3）班中隊后面，站得筆挺筆挺的。熱血在我身上每個(gè)部分沸騰。有一股力量使我象軍人一一樣站在那兒。我很怕我不能堅持下來(lái)。所以頭左顧右盼，眼睛東張西望。這里，他們班的`班主任對我的一個(gè)微笑，使我充滿(mǎn)信心。我在那兒站得更挺，象一顆小松樹(shù)；右更直，緊貼褲縫。我的所有力，所有勁，所有能量，都在這里用出來(lái)，好象所有血液都在那里凝固了。仿佛這是我一生中最重要的一刻，也是最輝煌一刻。我知道，如果這一次我做到，心理就會(huì )有一塊大石頭落地。我不停地給自己打氣。在最后一刻，通紅的臉和怦怦直跳的心，終于恢復了從前。
做服務(wù)隊真不容易，可那又怎樣？有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇8
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個(gè)例子吧！童第周這句：“外國人能做到的，中國人也一定可以做到！”在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長(cháng)了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個(gè)筆名，寫(xiě)出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章，他那堅定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，終于能使他精讀背誦的`內容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫(xiě)下一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……
其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線(xiàn)特別強，而我爬山的那一天，就下著(zhù)雨。我來(lái)到山腳，仰頭望著(zhù)，看著(zhù)那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時(shí)，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，于是，我下定了目標，一步一步向上攀登著(zhù)。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅信有志者事竟成這句話(huà)，不斷地、勇敢地向著(zhù)我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇9
吸煙有害健康，還環(huán)境污染，我特別想幫爸爸把煙給戒了。
可是戒煙真是個(gè)老大難的問(wèn)題，想的辦法都能堆成一座山了，但爸爸還是屢教不改，躲來(lái)藏去地抽煙。其實(shí)，爸爸也努力過(guò)，但煙癮實(shí)在是太大了，很多時(shí)候情不自禁地拿起煙來(lái)抽，戒了幾次都沒(méi)有成功。
每次聞到濃濃的煙味從衛生間的門(mén)縫里飄了出來(lái)，就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次，我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)往里面一瞄，只見(jiàn)爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著(zhù)墻壁，腳交叉著(zhù)，一邊抽著(zhù)煙，一邊看著(zhù)手機。哎！俗話(huà)說(shuō)得好，江山易改本性難移��！
看著(zhù)爸爸吞云吐霧的樣子，實(shí)在有點(diǎn)擔心，一定要想個(gè)辦法幫爸爸把煙戒掉。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)热晃鼰熡泻θ梭w健康，那么到底傷害人體的哪個(gè)部位呢？
媽媽回答：吸煙對肺有極大的傷害，普通人的`肺是紅艷艷的，非常健康。而吸煙人的肺布滿(mǎn)了小黑點(diǎn)，像被蟲(chóng)子咬過(guò)看起來(lái)可怕極了。
我靈機一動(dòng)，一個(gè)點(diǎn)子在腦袋中閃過(guò)，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫(huà)一下給爸爸看，讓他知道有多可怕！爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫(huà)一邊自言自語(yǔ)，畫(huà)完又剪一個(gè)愛(ài)心，把畫(huà)和愛(ài)心放在爸爸的枕頭邊。
爸爸下班回來(lái)，看到我的畫(huà)和愛(ài)心，一把我抱起來(lái)說(shuō)：我的寶貝兒，謝謝你！爸爸一定會(huì )把煙給戒的，保護好自己，保護好我們的家，保護好我們的城市環(huán)境，從現在開(kāi)始你當爸爸的監督員吧！
這樣才對嘛，我們要做創(chuàng )建文明城市的監督員。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇10
“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動(dòng)力和勞動(dòng)獲得成就的�！笔前�，失敗乃成功之母，成功的人經(jīng)歷了多少次付出��！
愛(ài)迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學(xué)，但他的積極向上，奮斗進(jìn)取的精神讓他在以后的日子里發(fā)奮圖強，勤奮好學(xué)，不久便博覽群書(shū)，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書(shū)目，讓他以后成為大發(fā)明家，有了一個(gè)很穩固的基礎。
林肯，一個(gè)從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來(lái)，從來(lái)不哭，哪怕是經(jīng)過(guò)嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個(gè)對社會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人，長(cháng)大后成為了家喻戶(hù)曉的美國總統�？梢韵胂蟮剿呐εc勤奮是與平常的人無(wú)語(yǔ)倫比的，也許在烈日炎炎的夏日里，你在抱怨天氣熱時(shí)，說(shuō)不定他也在那陽(yáng)光爆曬之中，瞇著(zhù)眼睛認真的看著(zhù)書(shū)········
李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時(shí)間都要看書(shū)，整天與月作陪伴，就這樣一個(gè)從小求好的人，長(cháng)大之后暢飲作詩(shī)，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人�！辈粸槲宥访渍垩�，最后你奔放在田園中，用那傲然的品質(zhì)行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個(gè)不屈不撓的詩(shī)人啊。
有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發(fā)現天才的`種子�！笔澜缟蠜](méi)有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學(xué)習上�！薄疤觳攀怯媚�99%的漢水再那1%的靈感�！碧觳攀鞘裁�？是憑空而來(lái)的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來(lái)的，你不付出，就不會(huì )有什么好結果。朋友，不要再抱怨了，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取成績(jì)吧！只有這樣才能來(lái)回報國家，一鳴驚人��！
有志者事竟成六年級作文 篇11
山有它的高度，海有它的深度，我有我的獨特之處。從小，我就是一個(gè)要強的女孩，總要把事情做到最好，一次次失敗后的努力，一次次成功后的功力，鑄造了今天這個(gè)堅強的我�！坝兄菊�，事竟成”也經(jīng)常被我掛在嘴邊。
在我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，無(wú)端的對騎自行車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣，整天纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸無(wú)奈之下便答應了我的要求。
第二天，爸爸推著(zhù)特地為我買(mǎi)的自行車(chē)，帶著(zhù)我來(lái)到了公園。公園里，柳枝盡情展示自己的舞姿，花兒在風(fēng)中不斷向來(lái)往的行人點(diǎn)頭，幾個(gè)跟我差不多大的孩子已經(jīng)熟練地騎著(zhù)自行車(chē)到處轉悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車(chē)。
爸爸先把我扶上自行車(chē)，在教我他的`秘訣：“用手把住龍頭，用左腳踩穩踏板，右腳先腳尖點(diǎn)地，待出發(fā)時(shí)再用勁向后一蹬，手向前一推，右腳再立刻踩上踏板，兩只腳有規律地擺動(dòng)，保持住平衡�！�
“這么簡(jiǎn)單，我試試！”我自以為是地說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的開(kāi)始騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我顯得笨手笨腳的，爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著(zhù)我，我回過(guò)頭去對他說(shuō)：“爸，你不要扶我了，讓我自己試試�！卑职炙闪耸�，我便立刻把握不住平衡，摔倒在地。雖然很疼，但我還是咬牙堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，但我始終不肯放棄。當我無(wú)數次失敗后再次嘗試時(shí)，我感覺(jué)渾身輕飄飄的，像在飛一樣，我意識到自己成功了，回過(guò)頭來(lái)對爸爸露出燦爛的笑容，心里甜滋滋的。
從這件事我更加相信“有志者，事竟成”這句話(huà)。只要有堅強的意志與不懈的努力，做什么事情都會(huì )成功的！
有志者事竟成六年級作文 篇12
名言名句是用來(lái)鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學(xué)習、運用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘，是“有志者事竟成�！�
“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每一個(gè)驛站上留下一段段不悔的'回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學(xué)習中就是靠著(zhù)這句話(huà)的激勵取得了許多成功。
在我上二年級時(shí)，爸爸媽媽決定讓我學(xué)習電子琴。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，由于電子琴是我新接觸的東西，又是一門(mén)新興樂(lè )器，所以很感興趣，也愿意學(xué)。但是好景不長(cháng)，我發(fā)現，彈電子琴是個(gè)慢功，先要一個(gè)一個(gè)音符地去練，再慢慢連起來(lái)，最后練熟。這個(gè)過(guò)程要一兩個(gè)月甚至三個(gè)月的工夫，特別枯燥無(wú)味。練著(zhù)練著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)樓下的嬉鬧聲，索性停下來(lái)不練了，呆呆地看著(zhù)窗外。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“練琴確實(shí)比較枯燥，但是只要用對方法，練熟一首曲子會(huì )很快。音樂(lè )也是美妙的，會(huì )彈電子琴就學(xué)會(huì )了一門(mén)技能。在以后的人生道路上會(huì )對你有很大的幫助�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對，于是，暗下決心，一定要學(xué)好電子琴。以后，在上電子琴課的時(shí)候，總是認真聽(tīng)老師講每一小節，每一個(gè)音符，回家后認真地、用心地反復練習，彈會(huì )的曲子越來(lái)越多，彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經(jīng)驗。很快，我就入門(mén)了�，F在，每天晚上飯后我總會(huì )練練電子琴，彈幾首曲子，爸爸媽媽坐在一旁欣賞，那感覺(jué)，真好！當我遇到煩惱時(shí)，彈一首曲子，煩惱立即煙消云散了。
“有志者事竟成”讓我嘗到了成功的喜悅！
有志者事竟成六年級作文 篇13
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)者們忍不住直言不諱。任忠還有很長(cháng)的路要走。意思是：一個(gè)心胸開(kāi)闊的人必須有雄心壯志，并且有非常重要的任務(wù)。旅程漫長(cháng)。這表明有遠大理想的人能成就大事。
我國偉大的作家蒲松齡說(shuō)過(guò)：有志者事竟成。如果你破釜沉舟，你就會(huì )被打敗。畢竟，秦關(guān)會(huì )被打敗。
楚霸王項羽野心勃勃。他率領(lǐng)數萬(wàn)大軍在數百萬(wàn)秦軍浴血奮戰，打敗了秦軍，推翻了秦朝的.暴政。正是因為他年輕時(shí)的遠大志向，他才率領(lǐng)江東帝子討伐冤家，懲罰秦朝。試想，如果他沒(méi)有遠大的志向，他怎么會(huì )有吞下山川的精神呢？葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有決心的人也是成名的支柱。爬山不會(huì )在危險和危險的條件下停止，但是它必須到達高山。告訴我們，有堅強意志的人不會(huì )在困難之后屈服。他們將獲得成功。我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家和魯迅棄醫從醫，白手起家，把全國人民從困境中拯救出來(lái)，成為全國人民敬仰的文學(xué)巨匠。
因此，雄心勃勃的人一定會(huì )成就大事，受到所有人的尊重。那些不是很有野心的人呢？
在唐朝，有一個(gè)詩(shī)人整天無(wú)事可做。他總是幻想著(zhù)不下決心，如果不努力工作，就會(huì )遠近聞名。誠然，這是不可能的。多好的白日夢(mèng)啊。最后，他仍然沒(méi)有成功地度過(guò)他的一生。
因此，有抱負的人一定會(huì )成功，沒(méi)有抱負的人不會(huì )成功。
鷹之所以能展翅高飛，是因為他設定了翱翔天空的雄心空；大海之所以能洶涌澎湃，是因為他樹(shù)立了一個(gè)包羅萬(wàn)象的雄心。高大的竹子之所以如此強大，是因為他下定決心要俯視一切。
讓我們憤怒吧，高瞻遠矚，像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣，它正在清掃。
有志者事竟成六年級作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)得好，“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”。自古以來(lái)，凡是做出杰出貢獻的人，沒(méi)有一個(gè)不是從小樹(shù)立遠大志向的，古有勾踐臥薪嘗膽，今有周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”。我也深以為然！
今年暑假，為了更好地鍛煉體魄，均衡飲食，媽媽送我去學(xué)習游泳。當我第一次進(jìn)游泳場(chǎng)館時(shí)，立刻就被那湛藍的池水嚇到了。我一個(gè)勁的拍著(zhù)胸脯閉著(zhù)眼睛安慰自己：這水不深，沒(méi)問(wèn)題的��！可是一張開(kāi)眼睛我又忍不住胡思亂想：下去會(huì )不會(huì )被淹死呢？正在這時(shí)候，培訓班的教練微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕輕拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“學(xué)游泳一點(diǎn)都不難，只要下苦功夫��！”聽(tīng)了教練的話(huà)，我鼓起勇氣，把心一橫，閉上眼睛，“撲通”一聲跳下了水。教練嚴肅的聲音不停地在我耳邊響起說(shuō)：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。你想學(xué)習的蛙泳，腿部動(dòng)作是最重要的.。一，收腿，二，小腿向上翻，三，弧形蹬夾�！蔽野凑战叹毜囊舐鼐毩暺饋�(lái)�！鞍�，太難了！”我一不小心就嗆了一口水，疼得我氣都喘不過(guò)來(lái)。
第一天回來(lái)時(shí)已經(jīng)精疲力盡，倒在床上，像個(gè)傷兵，連飯也不想吃了�？墒且幌氲浇叹毜脑�(huà)，我就告誡自己絕不能放棄！第二天我仍然去游泳場(chǎng)堅持訓練。不幸的是我走路不小心摔了一跤，鮮血直流，這一次我咬咬牙貼上創(chuàng )可貼，繼續去泳池訓練蛙泳。功夫不負有心人，半個(gè)月后我終于學(xué)會(huì )了蛙泳！
通過(guò)這次難忘的學(xué)游泳經(jīng)歷，我更加明白了一個(gè)道理：在將來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，不管前進(jìn)的道路多么坎坷曲折，但是，只要認準目標，勇往直前地沖，一定會(huì )成功，因為我相信：有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇15
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì )成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來(lái)說(shuō)，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，為了一項發(fā)明失敗了八千多次，可他卻說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的�！边@就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。失敗既是對成功否定，但又是成功的`基礎�！笆∧顺晒χ浮�，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。我們應從失敗中獲取經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓，才能取得進(jìn)一步的成功。
是的，失敗乃成功之母，只要失敗過(guò)，我們才離成功更進(jìn)一步。春秋時(shí)期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國后勵精圖治，終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩(shī)仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽(tīng)過(guò)磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的人能做到呢？李白總結了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認為這沒(méi)錯，因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話(huà)，它又怎么能變成“針”呢？
“有志者事竟成”也是這個(gè)道理，不然的話(huà)，怎么會(huì )有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話(huà)，將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點(diǎn)都沒(méi)錯，但“志”不能停留在口頭上，要聯(lián)合實(shí)際。也不能因為失敗了就放棄，要一直堅持，才能有所成就。反之，你永遠都不會(huì )達到自己的目的。
有志者事竟成六年級作文 篇16
在學(xué)習中，每個(gè)人都一定會(huì )有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事，其中有一個(gè)，就是我的故事。
我從中班就開(kāi)始了我的舞蹈夢(mèng)，在舞蹈團里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說(shuō)我的動(dòng)作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開(kāi)，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地，并堅持十秒鐘。我使出了渾身解數，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒(méi)有成功。
正在我不知所措的時(shí)候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋�，這個(gè)動(dòng)作我做不到位，實(shí)在是太難了�！蔽铱嘀�(zhù)臉對沈老師說(shuō)�！坝兄菊呤戮钩�，老師來(lái)幫你一把，你回去再勤加練習，相信通過(guò)你自己的努力，以后一定能獨立完成這個(gè)動(dòng)作�！闭f(shuō)完，沈老師就上來(lái)扶著(zhù)我的.腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。
我心想，我一定不能辜負了老師對我的期望。于是，我一有空就練習，從一開(kāi)始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅持過(guò)來(lái)了。
在下一節舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習成果，沈老師很高興地表?yè)P了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助與指導，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了！
有志者事竟成六年級作文 篇17
自古以來(lái)，每個(gè)成功的人都是有著(zhù)遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩(shī)書(shū)，最后終于成為一名學(xué)者……這些不都是有志者事
竟成，最好的概括嗎？
接觸到這句話(huà)還是因為小學(xué)老師讓我們寫(xiě)座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長(cháng)的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書(shū)》的它，雖然簡(jiǎn)單，但包含的卻不比那些少。
所以從那時(shí)開(kāi)始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年級的時(shí)候吧，那時(shí)候學(xué)習任務(wù)不重，但對于當時(shí)的我，要掌握那些知識可不簡(jiǎn)單，我為了能在最后的期末考試中考個(gè)好成績(jì)，讓爸媽高興一下，決定好好學(xué)習數學(xué)。
每天放學(xué)回家完成作業(yè)后，就開(kāi)始寫(xiě)額外的數學(xué)資料了，一本是該掌握的`基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽(tīng)講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……
我開(kāi)始厭倦，甚至反感奧數了�？墒�，左角貼著(zhù)“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個(gè)志白，但也算一個(gè)小小的愿望��！后來(lái)的一段時(shí)間，我開(kāi)始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以?xún)斄恕?/p>
初入初中時(shí)，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準備。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然后停下來(lái)。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那么重要。于是我開(kāi)始更努力的鍛煉，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會(huì )兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個(gè)早晨的努力，終于在幾個(gè)月后的考試拿到滿(mǎn)分。
我相信，這句經(jīng)典的名言會(huì )一直陪伴我走過(guò)人生的每一步。
有志者事竟成六年級作文 篇18
立志指立定一個(gè)志向。志，乃要有所作為的決心；成，是一個(gè)人一生所有的成就。每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)希望，立場(chǎng)是希望的起點(diǎn)，要起成功就先立志。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！笔茄�，只要我們給予自己一個(gè)目標，永不放棄，就會(huì )有希望，繼續拼搏，相信自己一定能成功，那你就能達成心愿。若一個(gè)人沒(méi)有自己的目標，或有了目標也不為之奮斗，那么他的人生將是怎樣的，那是無(wú)法想像的。
我們生活中這樣的人太多了，不懂珍惜自己的時(shí)光與美好的青春年華。只有等到明白岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭�？毡小睍r(shí)，他才會(huì )后悔。
立志不分早晚，5歲仲永就可以指物作詩(shī)，只因其父貪利，“日扳仲永玩謁于邑人，不使學(xué)”，使其喪志，最后“泯然于眾人矣”。但宋文學(xué)家蘇洵，27歲時(shí)才立志讀書(shū)，他晝夜不息，結果大器晚成，最終成為了唐宋八大家之一。
然而立志易，成就卻難。從前有兩個(gè)農民耕作一畝地，一貧一富。富人成天說(shuō)自己要請最好的幫手和最先進(jìn)的農具來(lái)耕作，可地都耕好了自己又不種，而且明天怕太陽(yáng)，雨天又怕淋濕，夸夸其談，這就是有了目標而不去奮斗的.人。農民僅靠一雙手與一把鋤頭，種出許多的作物。農民沒(méi)有什么條件只有靠自己一步步努力，奮斗，他卻大豐收了。這是因為他有目標助為之奮斗。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到了春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我站在地平線(xiàn)上，發(fā)奮努力，構筑我們理想吧！
有志者事竟成六年級作文 篇19
中國有句俗語(yǔ)，“有志者，事竟成�！边@句話(huà)，是成功的秘訣。
看看那些名揚于世的名人，他們幾乎都有遠大志向，堅定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著(zhù)，最終獲得了成功。
著(zhù)名的作家高爾基，并沒(méi)有接受過(guò)長(cháng)期，正規的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過(guò)一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒(méi)有接受教育的機會(huì )。但他步入青年后，抱著(zhù)上大學(xué)的心，卻沒(méi)成功。于是周?chē)囊磺凶兂闪怂纳鐣?huì )大學(xué)。他又接觸了大，中學(xué)生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅持不懈地讀書(shū)，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色作家。
無(wú)獨有偶，著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，也是這樣過(guò)來(lái)的。童年的愛(ài)迪生對一切充滿(mǎn)好奇，對一切都想嘗試。青年的`他已迷上了科學(xué)，但無(wú)奈于生活壓力，只好在火車(chē)上到報童�？伤琅f投入科學(xué)，在火車(chē)上也不忘做實(shí)驗，為此還挨了不少打。但在他的堅定毅力仍支持著(zhù)他，加上他的不懈努力，愛(ài)迪生發(fā)明出了很多對人類(lèi)有益的東西，成為了一名世界聞名的發(fā)明家。
不僅外國有這樣的事例，中國也有不少。
春秋時(shí)期，越王勾踐被吳國俘虜，由此，勾踐立下遠大志向：不忘戰敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個(gè)苦膽。他每天吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩反身為勝的決心！就這樣，在勾踐的堅定毅力，不懈努力下，越國飛速發(fā)展，積聚了強大的力量，消滅了吳國。
高爾基，愛(ài)迪生，勾踐，他們都抱著(zhù)遠大的志向，堅定的毅力，并不斷努力著(zhù)，獲得了他們所想要的成功！
如果你想要成功，請牢記“有志者，事竟成”這句話(huà)，因為，這是成功的秘決！
有志者事竟成六年級作文 篇20
世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(cháng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅持不懈，才能獲得成功。
例如世界上著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛(ài)因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛(ài)因斯坦卻從容不迫的在書(shū)桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō)：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛(ài)因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續創(chuàng )作，所以今天才有我們學(xué)習的榜樣——愛(ài)因斯坦。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻體現出“人無(wú)完人”的'意思�？伤阅苋〉眠@么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺(jué)，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認真讀書(shū)，成為一個(gè)合格的建設者，創(chuàng )作更輝煌的祖國。
世界上著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼堅持觀(guān)察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類(lèi)歷史上的杰作《天體運行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅持的精神。也就應了那句話(huà)：“有志者事竟成”！
作為21世紀的建設者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國家創(chuàng )造地更繁榮昌盛！
有志者事竟成六年級作文 篇21
今天晚上，我和媽媽一起去龜山公園玩。
到了那里后，我就飛快的跑到一個(gè)有沙坑的游樂(lè )場(chǎng)所。哇！太好了，有攀巖、拓展、鉆圈圈等。我先到一個(gè)有轉盤(pán)的吊桿那里玩，我抓緊桿子爬啊爬啊才爬到第二個(gè)就“嗖”！的一下子掉下去！摔了個(gè)四腳朝天，當我忍著(zhù)眼淚可憐巴巴的等著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)扶我時(shí)，卻聽(tīng)到媽媽在哈哈大笑，我氣不打一處來(lái)生氣地對著(zhù)媽媽說(shuō)道：我都摔倒了你不扶我還敢笑我，哼！再也不理你了。媽媽笑了笑說(shuō)，底下全部是沙子就是摔倒了也不會(huì )特別痛��！當然了，一點(diǎn)痛肯定會(huì )有，只是你就這么輕易放棄嗎？媽媽相信寶貝很勇敢絕不會(huì )輕易放棄的。
咦！是啊，我以前不是都可以爬到頂嗎？于是，我重新鼓起了勇氣，決定繼續再爬。我深吸了一口氣，用腳使勁一蹬，立刻用手抓著(zhù)桿子，不讓自己掉下來(lái)，就在這時(shí)，我的'右手不知不覺(jué)的滑了，結果我又摔了四腳朝天，我大聲嚷道：“再也不玩這個(gè)了”！媽媽又哈哈大笑起來(lái)，看到媽媽笑，我就火冒三丈，心想，有什么了不起的，我一定要跨過(guò)去，看你還敢再笑我。于是，我先把身上的沙子拍掉，活動(dòng)了一下手臂，做了一個(gè)深呼吸，又鼓起勇氣蹬上去，堅持堅持再堅持，我使出了吃奶的力氣終于爬了過(guò)去。耶！我成功啦，有志者事竟成，是嗎，寶貝？媽媽親了我一下說(shuō)道。嗯，謝謝媽媽剛才的取笑，我朝媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道。
接著(zhù)我又去挑戰了攀巖和鉆圈圈，不知不覺(jué)已經(jīng)快十點(diǎn)了，周?chē)男∨笥讯蓟丶伊�，我們也該回家了，我高高興興的離開(kāi)公園和媽媽回家了
有志者事竟成六年級作文 篇22
五月，老師覺(jué)得我學(xué)尤克里里學(xué)的很好，于是就建議我學(xué)吉他，我想多學(xué)點(diǎn)樂(lè )器，就同意學(xué)習吉他。吉他買(mǎi)來(lái)之后，我發(fā)現吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來(lái)高度跟我身高差不多，我想：這個(gè)吉他肯定很難彈。因為老師看我學(xué)尤克里里學(xué)得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒(méi)有用尼龍弦。
每個(gè)星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無(wú)論刮風(fēng)下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說(shuō)我是出勤率最高的學(xué)生，他的鼓勵讓我樹(shù)立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的學(xué)習和練習了。
開(kāi)始彈吉他的時(shí)候，吉他上的鋼絲弦硌著(zhù)我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來(lái)，說(shuō)：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時(shí)候，媽媽握著(zhù)我的手，看著(zhù)手上的印痕，還輕輕地吹了吹，說(shuō)：“哎呀，都勒出紅色的`印子了，看著(zhù)就挺疼！”爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的多了，手指就有力量了，也會(huì )慢慢適應的。繼續加油，堅持就是勝利！”
這時(shí)，我想起剛開(kāi)始學(xué)尤克里里的時(shí)候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會(huì )兒，我又彈了下去，慢慢地手也適應了，彈琴也不再痛了。學(xué)習了三年的尤克里里，我會(huì )彈二十多首曲子了，我在音樂(lè )中感受到了快樂(lè )，有志者事竟成，只要有志氣、志向才會(huì )取得成功。
于是，我抹抹眼淚，繼續練習，練習時(shí)手指疼了休息一會(huì )兒。五個(gè)月過(guò)去了，我的吉他學(xué)的很不錯，學(xué)會(huì )了單音和三個(gè)合弦，學(xué)會(huì )了彈奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，會(huì )繼續努力學(xué)吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成六年級作文 篇23
一個(gè)人不能沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負的人，可是要想一帆風(fēng)順到達成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達到的，到底有幾個(gè)人能夠堅持到最后，真正實(shí)現了“有志者事竟成”呢？
有志者事竟成。這句話(huà)顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？
我上次在報紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因為他家里成員太多，經(jīng)濟十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫離家到現在，他所經(jīng)歷的困難實(shí)在難以想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養活自己呢？他當時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì )靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購站，一直到現在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì )給自己的'子孫，我要全部奉獻給社會(huì )，如果我以前沒(méi)被趕出家門(mén)，也許現在我不會(huì )有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。
可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達到目標，更不可能向人類(lèi)證明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成六年級作文 篇24
從小到大我都非常喜歡一句話(huà)——有志者事竟成，這句話(huà)令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。
東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過(guò)程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點(diǎn)打援”的作戰方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚他說(shuō)：“有志者事竟成也�！边@也成了這句話(huà)的起源。
我國歷史上許多名人都樹(shù)立了遠大而長(cháng)久的志向，并用行動(dòng)來(lái)完成了他們所定的目標，成就了各自的'輝煌，用行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)，聽(tīng)到父老鄉親們講述古代英雄的故事時(shí)，心里十分激動(dòng)。他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，記錄長(cháng)達幾千年的中華民族的歷史。正當他專(zhuān)心致志編寫(xiě)《史記》的時(shí)候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒(méi)有被磨滅，反而更加堅定了信心，在獄中完成了前無(wú)古人的《史記》，為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華，而沒(méi)有遠大的志向，他又怎么能寫(xiě)出這本偉大的著(zhù)作呢？
中國近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來(lái)總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)偉大志向，在這個(gè)志向的引領(lǐng)下，長(cháng)大后的他領(lǐng)導和帶領(lǐng)中國人民建立了新中國，受到億萬(wàn)國人的尊敬與愛(ài)戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。
有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書(shū)的孩子，要深刻意識到這句話(huà)的含義，堅定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達成功的彼岸。
有志者事竟成六年級作文 篇25
長(cháng)路漫漫，青春在走。時(shí)光流逝！也許已經(jīng)有更多的時(shí)間已經(jīng)被我們所拋棄。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們也逐漸的成長(cháng)！同樣也將會(huì )經(jīng)歷這一切。這一切的變化卻已成為遺憾！所有的遺憾卻都化為煙云已經(jīng)消失！回想曾經(jīng)，也許自己是真的錯了！命運決定這一切，但現在唯一的知識都已經(jīng)沒(méi)有了。自己卻還是在虛度光陰。但愿一切都將是美好的！志愿還有最初的夢(mèng)想！也許有志者事竟成！那就帶著(zhù)這一絲希望，但愿人生不會(huì )就此過(guò)期！只愿還有那種有夢(mèng)想的價(jià)值！相信著(zhù)一切都將是好的！
初心
或許，時(shí)間的流逝，卻早已經(jīng)沒(méi)有了最初的那顆心！但是那個(gè)曾經(jīng)傻傻的小女孩卻早已經(jīng)不存在了！因為她長(cháng)大了。她變得成熟了，有了追求，有了向往！也許是經(jīng)歷的太多，或許是生活的被逼無(wú)奈！或許這樣子的逆成長(cháng)是最好的！也許現在已經(jīng)開(kāi)始厭倦這生活。但這卻是無(wú)法改變的`事實(shí)！因為結局已如此。那又何必與生活較真？只有真正的去適應社會(huì )。適應這環(huán)境�；蛟S這才是最好的！選擇出新的我們，相信，初心依舊，我們安好！曾經(jīng)的不懂事，現在的成熟！正因為這樣的演化才有了現在的我們！相信，一切靠初心，有志者事竟成！
追求
也許，追求之心，一直不變！但我們卻早已看淡這社會(huì )�？吹@人生！也許這命運的結局已經(jīng)安排好�；蛟S，早已經(jīng)將自己拋棄了吧！因為追求的得不到，那便會(huì )是心灰意冷。追求完美，追求向往！這將會(huì )是空想。但要人生就此嗎？選擇不是錯，錯就錯在，沒(méi)有了最初的那顆心。心中沒(méi)有了任何想法了！相信，最求沒(méi)有錯，因為功夫不負有心人。追求不會(huì )失敗，因為有志者事竟成！唯有這樣，才將得到的更多！人生將不會(huì )留太多的遺憾與失望！
人生與命運之間，有志者事竟成！愿初心依舊，我們將不負眾望！
有志者事竟成六年級作文 篇26
前兩天，父親給我買(mǎi)了一輛藍色帥氣的掛擋自行車(chē)�？晌野l(fā)現一個(gè)問(wèn)題：我一個(gè)四年級的小學(xué)生竟然還不會(huì )騎自行車(chē)！這事要是傳出去，我可是會(huì )被同學(xué)給笑掉大牙的！
于是我立志要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到一塊空地上，一下跨上了自行車(chē)，可我一上單車(chē)，就被它給摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的腳被輪胎壓住了，腿上被擦破了一小塊皮。
我覺(jué)得人生中最難的事情，就是學(xué)騎自行車(chē)了！可我并沒(méi)有放棄，因為我可是立過(guò)志了呢！我又開(kāi)始用心學(xué)了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這自行車(chē)是純屬來(lái)捉弄我的吧！
我一上去，它就倒在地上，像一個(gè)耍無(wú)賴(lài)的小孩一樣，在地上“打滾”。我發(fā)現自行車(chē)最難的就是平衡，可我上哪找這東西呢？
我去找你父親問(wèn)了問(wèn)：“平衡是如何得來(lái)的？”“這種東西不是想來(lái)就來(lái)的，是要靠你自己去尋找的！”父親一本正經(jīng)地說(shuō)。我開(kāi)始灰心了，慢慢地，我越來(lái)越少去練習了，因為無(wú)論我怎么練都無(wú)法像別人一樣可以自在地騎著(zhù)自行車(chē)。
父親得知以后，很生氣地問(wèn)：“你當時(shí)立的志呢？你當時(shí)的`決心哪去了？”“可我就是找不到平衡��！”我大聲爭辯著(zhù)，淚水蒙住了眼睛�！拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢宰龅降难�，孩子！”父親不容置疑地說(shuō)。
我擦干眼淚，看著(zhù)父親一臉嚴肅，從他那堅定的表情里，我深刻了解到了：非練不可！
我又慢慢地上了單車(chē)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我摔得一身是傷，可我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！當我騎著(zhù)單車(chē)在路上飛馳的時(shí)候，我覺(jué)得我的心在歡呼！我也明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇27
“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。
話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著(zhù)自己的`雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類(lèi)的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著(zhù)名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬(wàn)八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因為志向不符合客觀(guān)實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執著(zhù)不懈的勤奮努力才會(huì )有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當科學(xué)家，明天立志當文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸無(wú)大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有志者事竟成六年級作文 篇28
古人認為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天，這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談�！钡�，經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后，“無(wú)稽之談”還是實(shí)現了。
這幾天，我看了《哈利波特》這本書(shū)，如果你問(wèn)，你對里面的什么最感興趣？那我會(huì )毫不猶豫地回答：“魔法棒�！痹谏险Z(yǔ)文課時(shí)，朱老師也問(wèn)我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會(huì )，你會(huì )用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學(xué)愿望美好，有的同學(xué)雄心壯志，有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的蘇米首先發(fā)言，她面帶微笑地說(shuō)：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書(shū)都到我家來(lái)，也省得我到處買(mǎi)書(shū)了�！彼徽f(shuō)完，大家都豎起了大拇指，真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的人！“沈思陽(yáng)，你來(lái)吧�！敝炖蠋熃袉局�(zhù)�！拔摇摇边^(guò)了好半天，她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái)，臉卻脹得通紅。沈思陽(yáng)毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而咬緊牙關(guān)�！皩α�，我想讓自己恢復正常視力�！薄昂簟蔽覀兇蠹议L(cháng)吁了口氣，“黃蓮”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。張佳煥可是個(gè)貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著(zhù)口水，說(shuō)：“我希望天上下場(chǎng)糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風(fēng)趣地說(shuō)�！肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗�，可真是對“歡喜冤家”！
朱老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現，是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著(zhù)？是堅持不懈的`努力。 ‘有志者事竟成’嘛！”
沒(méi)錯，往往不可能的事，經(jīng)過(guò)世人的努力后，就有可能實(shí)現。
有志者事竟成六年級作文 篇29
在一次偶然的機會(huì )，爸爸送我了一本關(guān)于李白的書(shū)，讓我百讀不厭，我最欣賞的就是家喻戶(hù)曉的《鐵杵磨成針》，這篇故事讓我過(guò)目不忘。
李白小的時(shí)候，很貪玩，不愛(ài)學(xué)習。有一次，他逃課，在小溪邊，看見(jiàn)了一位老婆婆，老婆婆正在磨針，她用深刻的話(huà)語(yǔ)教育了李白，李白從此愛(ài)上學(xué)習，不再逃課。他還堅持博覽群書(shū)，堅持不懈，后來(lái)他成了名垂千古的“詩(shī)仙”。
這意味不知名的老婆婆的'成長(cháng)過(guò)程起到了很大的作用，不僅李白與老婆婆堅持不懈，神話(huà)故事中的愚公與精衛也是如此。
愚公為了不讓屋前的兩座大山，擋住陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，他開(kāi)始了移山。這怎么可能呢？我看著(zhù)這篇故事有些不可思議，但我還是往下繼續看了。愚公每天只能挖掉一些，這對于愚公來(lái)說(shuō)就是小螞蟻搬大樹(shù)呀。村里人都取笑他傻，就算他每天挖，到死也挖不好呀，他說(shuō)，他的子子孫孫會(huì )一直挖下去的。后來(lái)天上的大力神被感動(dòng)了，幫他移走了兩座大山。
精衛也是這樣，為了填海，每天叼小石子填海，她堅持不懈。是��！“有志者事竟成”但我卻沒(méi)有這樣。
媽媽為了讓我學(xué)一些才藝就給我報了一個(gè)小提琴班。我剛開(kāi)始特別感興趣，天天把小提琴拿出來(lái)練琴。我的老師是個(gè)男的，非常嚴厲，只要我稍一沒(méi)有站直就用木棍頂著(zhù)我的背，腳沒(méi)八字分開(kāi)就用木棍把我的腳分開(kāi)，頭沒(méi)有夾緊小提琴，就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰酸背痛，汗流浹背，額頭上的汗都有一顆小水珠那么大。
后來(lái)，我只上了10天，因為太累了，我半途而廢，什么也沒(méi)有練成，什么也沒(méi)有學(xué)會(huì )，所以，以后做自己想做的事，一定要堅持不懈。
有志者事竟成六年級作文 篇30
人活著(zhù)，就不能沒(méi)有追求，沒(méi)有生活目標。我們誰(shuí)不想做有志氣，有遠大理想，有抱負，成功的人呢？然而，想一帆風(fēng)順的到達成功的彼岸，多數是不可能的，有的人往往一生當中追求的`目標到最后未必能如愿以?xún)�，但我們應該相信：有志者事竟成�?/p>
翻開(kāi)史冊，有志而成大事者的比比皆是，數不勝數。在人們記憶深處，著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生一定是個(gè)“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水�！彼闲W(xué)時(shí)，大家都說(shuō)他像個(gè)“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最后中途不得不輟學(xué)，但是在后來(lái)，經(jīng)過(guò)他母親的指導下發(fā)奮苦讀，刻苦鉆研，自從事研究后，他幾乎每天都工作很長(cháng)的時(shí)間，休息睡眠時(shí)間都很少，為了研制電燈，他試驗了1600多種物質(zhì)，1600種，多么驚人的數字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！笨上攵�，沒(méi)有他的拼搏鉆研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的代價(jià)。愛(ài)迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮斗者。
在現實(shí)生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而結網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里非常羨慕，而自己在考試時(shí)想得高分卻又不肯下功夫，到最后還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼�！毕嗷鬟f“情報”，甚至搬書(shū)照抄。馬克思曾說(shuō)過(guò)“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達光輝的頂點(diǎn)�！�
有許多事實(shí)已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業(yè)，就必須努力付出代價(jià)，相比之下，我們作為學(xué)生，應該也要好好地學(xué)習，要想取得與別人不一般的成績(jì)，就必須付出與別人不一般的努力。
同學(xué)們請相信吧：有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇31
志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠實(shí)現呢？
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因為他們有毅力�?/p>
愛(ài)迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅持實(shí)驗，終于取得了驚動(dòng)全世界的.輝煌成就。這就說(shuō)明：他有著(zhù)驚人的毅力，堅持不懈的精神！
有一個(gè)男孩，他非常喜愛(ài)籃球。有一次想參加學(xué)校的籃球隊，而因為身高沒(méi)達標而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄，仍繼續練習打籃球，沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著(zhù)多么頑強的毅力呀！功夫不負有心人，他終于取得了輝煌的成績(jì)！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當仁不讓的說(shuō)出自己的遠大理想，但在他說(shuō)完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠寫(xiě)在這人類(lèi)的歷史上？從今天開(kāi)始，那些有著(zhù)遠大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話(huà)，用自己的毅力，把遠大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧！
有志者事竟成六年級作文 篇32
“有志者事竟成”，”志”就是有決心、有志向�！俺伞本褪怯兴删�。所以不管是做什么事情，凡是有所成就的，都是有志向的人。
有志向的人都少不了遠大的理想和堅定的奮斗目標。因為目標和理想是奮斗不息的動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì )讓自己在前進(jìn)的道路上不會(huì )隨意止步。
有了奮斗目標，還得有不畏艱難險阻，百折不撓、迎難而上的精神。因為做任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的。在遇到困難時(shí)，需要我們動(dòng)腦筋、想辦法，最終解決困難，才能成功。
被后人尊稱(chēng)為”書(shū)圣”的大書(shū)法家王羲之。他九歲就開(kāi)始練字，立志要做書(shū)法家，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的.一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，他那俊秀飄逸的字體，千百年來(lái)被人們奉為瑰寶。
假如王羲之根本沒(méi)有想過(guò)要當什么書(shū)法家，只是平庸的過(guò)日子，那他絕不可能有這么堅強的意志去練字。那么，王羲之其人也不會(huì )被我們后人所知曉。由此可見(jiàn)，立志對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要呀！
可是，古今中外多少有才能的人，就因為志向不明，最終只能碌碌無(wú)為，遺憾終生。
北宋神童方仲永，他小時(shí)候非常聰明，在五歲時(shí)，就能作詩(shī)，而且作得相當好。他的父親感到非常驕傲，因此，就帶著(zhù)他到處應酬炫耀，從此，方仲永就沒(méi)有接受教育繼續學(xué)習了，人生也缺少了遠大的理想。等到他二十歲時(shí)，作出來(lái)的詩(shī)就和平常人一樣，不再顯得那么突出了。
從上面的兩個(gè)事例中，我相信你一定也讀到了：每個(gè)成功人士，都有自己的目標，而這個(gè)目標一定要用自己的毅力來(lái)完成。不能因為一點(diǎn)小失敗，就輕言放棄。
我作為一名學(xué)生，目標就是搞好學(xué)習，敢于和困難斗爭，并堅持不懈、克服懶惰，多動(dòng)腦筋，養成獨立思考的好習慣。只要堅信“有志者事竟成”，那么就一定會(huì )取得應有的好成績(jì)。
有志者事竟成六年級作文 篇33
從古至今，沒(méi)有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成〞，“志〞乃“志氣〞，所謂“志氣〞，也就是“毅力〞。一個(gè)人，如果連微缺乏道的“毅力〞和“志氣〞也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成。〞翻開(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比方愛(ài)迪生，他為了創(chuàng )造電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功創(chuàng )造了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥〞。半身不遂，不過(guò)他還是以堅強的意志力和驚人的.毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾〞和“凱厄斯〞學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？
再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(cháng)的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓的哭著(zhù)回家，爸爸見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？〞從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林〞中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成六年級作文 篇34
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著(zhù)離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習�？蓜傞_(kāi)始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級！
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺(jué)中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著(zhù)身體的上下起伏，晶瑩的'汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下，到現在的45下，多大的進(jìn)步��！這令我感到欣慰，我的汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著(zhù)耀眼的光芒呢！
終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝！多么喜悅！一種滿(mǎn)足感在我心底蔓延開(kāi)，“有志者事竟成！”我總算體會(huì )到了！晶瑩剔透的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著(zhù)，劃出一道金色的弧線(xiàn)。
有志者事竟成六年級作文 篇35
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說(shuō)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所抵乎？”沒(méi)有志向，我們便會(huì )在人生道路上迷失方向，隨波逐流。
“人惟患無(wú)志，有志無(wú)有不成者；志不立，天下無(wú)可成之事�！钡拇_，沒(méi)有志向，就沒(méi)有目標，沒(méi)有追求！霍去病因為有了“匈奴未滅，何以家為”的豪情壯志，才得以取得長(cháng)驅匈奴，封狼居胥的碩果；林則徐因為有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿，才得以做出震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉！
“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔！”一千八百年前，一聲長(cháng)嘯，響徹宇內，直透云霄。名不見(jiàn)經(jīng)傳的曹孟德一語(yǔ)驚人，令世人刮目相看�！皝y世之能臣，治世之梟雄！”當時(shí)的名士許邵這樣評價(jià)他。孟德沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有強硬的后臺，有的只是縱橫宇宙，馳騁天下的雄心壯志和滿(mǎn)腔熱血。漢室傾頹，天下大亂，孟德沒(méi)有消極避世，歸隱田園，過(guò)“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的安逸生活，而是趁機招兵買(mǎi)馬，大展宏圖！剿黃巾，伐董卓，克袁紹，滅袁術(shù)，擒呂布，破馬超，降張魯……創(chuàng )千秋偉業(yè)，空前絕后，震古爍今，九州四海，誰(shuí)不敬服！而同時(shí)期的袁紹，出身官宦，四世三公，卻徒有虛名，色厲膽薄，好斷寡謀，干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命！胸無(wú)大志，腹無(wú)良謀，偏安一隅，不思進(jìn)��！最終落得個(gè)身敗名裂的`下場(chǎng)，被歷史的車(chē)輪碾作塵土，灰飛煙滅，徒使后人嗟嘆，英雄扼腕！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！表椨馃o(wú)疑是英雄，自小心懷鴻鵠之志。當他第一次見(jiàn)到秦始皇豪華的車(chē)仗時(shí)，脫口而出：“彼可取而代之！”他殺宋義，克秦師，南征北戰，復立楚國社稷，自封西楚霸王。勾踐亡國之君，然志猶未已，“身未殞?zhuān)瑒t志長(cháng)存！”他韜光養晦，臥薪嘗膽，最終滅吳復國，一雪前恥！
志向如同汽車(chē)的引擎，為汽車(chē)的飛速行駛提供動(dòng)力！二千多年前，陳涉一聲長(cháng)嘆：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一句話(huà)便已預示了陳涉與其他人日后不同的命運。后來(lái)陳涉領(lǐng)導了中國歷史上規模最大的農民起義，為推翻暴秦立下不朽功勛，而那位嘲諷他“若為傭耕，何富貴也”的伙伴大概一輩子碌碌無(wú)為吧！
“胸有凌云志，無(wú)高不可攀�！敝灰兄鞠�，有決心，有毅力，還有什么險峰攀不上呢？“泰山歸來(lái)不看山�！碧┥剿匾噪U峻聞名，很多人都望而卻步，真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個(gè)失去雙腿的殘疾人嗎？不！而是因為我們沒(méi)有登泰山的志向和決心，當然也就不會(huì )付諸行動(dòng)�！疤煜聼o(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之！”連成功的志向都沒(méi)有，又談什么堅持，談什么成功呢？
“古之成大事者，必有志！”“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡的志；“封侯非我愿，但愿海波平”是戚繼光的志；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志�？墒俏覀冇衷撛鯓恿⒅灸�？韓非子曰：“立志難也，不在勝人，在自勝！”只要有足夠的信心和勇氣，又何愁壯志不立？
“志高者，不以山海為遠；志乖者，不以咫尺為近�！庇兄菊呖倿槌晒σ挿椒�，無(wú)志者總為失敗找理由，志存高遠，方能搏出輝煌人生！蒼鷹因為有對藍天的渴望，故能搏擊長(cháng)空；毛毛蟲(chóng)因為有對花叢的憧憬，故能化繭成蝶；鯉魚(yú)因為有對仙境的向往，故能躍過(guò)“龍門(mén)”！
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀！大丈夫當志存高遠，即便不能成功，亦無(wú)怨無(wú)悔！正如王安石所說(shuō)：“盡吾志也而不能志者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”
有志者事竟成六年級作文 篇36
傳說(shuō)在很早以前，知了是不會(huì )飛的。它看到天空中有兩只云雀，它們一會(huì )兒翅膀貼著(zhù)巖壁，一會(huì )兒竄向高空，飛行的本領(lǐng)十分高強，羨慕不已。于是就虛心去向燕子求教。燕子語(yǔ)重心長(cháng)地對知了說(shuō)：“要想學(xué)飛必須有毅力，有決心�！敝藞远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我一定會(huì )成功的�！�
第二天一大早，知了就去找燕子，燕子帶著(zhù)知了來(lái)到一棵高大的楊樹(shù)上。知了急不可待地站在一片樹(shù)葉上，對燕子說(shuō)：“快，快教我學(xué)飛呀！”燕子不慌不忙地說(shuō)：“你先張開(kāi)翅膀慢慢地煽動(dòng)�！敝藙偵縿�(dòng)那透明的`翅膀就重重地摔在了地上，疼得它哇哇大叫。燕子見(jiàn)了笑嘻嘻地說(shuō)：“你摔跤是理所當然的，你的身體那肥，翅膀又那輕�！敝嗣嗣ü�，不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！敝擞执蜷_(kāi)翅膀飛起來(lái)，這次飛了三厘米。
知了沒(méi)白天沒(méi)黑夜很賣(mài)力地學(xué)飛行，深得燕子的贊賞。它堅持不懈，持之以恒地練習，慢慢可以飛到十幾厘米，燕子也不遺余力用心教導，一天天幫助知了糾正動(dòng)作。
終于在半年后，知了能飛到二十五米高的大樹(shù)上了。燕子決定給知了進(jìn)行一次考試，他派了一只蜻蜓和知了比賽，知了和蜻蜓飛得幾乎分不出上下，最后，知了居然飛上了一百多米高的大樹(shù)。
有志者事竟成六年級作文 篇37
從小到大我都非常喜歡一句話(huà)——有志者事竟成，這句話(huà)令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。
東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過(guò)程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點(diǎn)打援”的作戰方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚他說(shuō)：“有志者事竟成也�！边@也成了這句話(huà)的起源。
我國歷史上許多名人都樹(shù)立了遠大而長(cháng)久的志向，并用行動(dòng)來(lái)完成了他們所定的目標，成就了各自的輝煌，用行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)的'意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)，聽(tīng)到父老鄉親們講述古代英雄的故事時(shí)，心里十分激動(dòng)。他立志要編寫(xiě)一部史書(shū)，記錄長(cháng)達幾千年的中華民族的歷史。正當他專(zhuān)心致志編寫(xiě)《史記》的時(shí)候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒(méi)有被磨滅，反而更加堅定了信心，在獄中完成了前無(wú)古人的《史記》，為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華，而沒(méi)有遠大的志向，他又怎么能寫(xiě)出這本偉大的著(zhù)作呢？
中國近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來(lái)總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)偉大志向，在這個(gè)志向的引領(lǐng)下，長(cháng)大后的他領(lǐng)導和帶領(lǐng)中國人民建立了新中國，受到億萬(wàn)國人的尊敬與愛(ài)戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。
有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書(shū)的孩子，要深刻意識到這句話(huà)的含義，堅定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達成功的彼岸。
有志者事竟成六年級作文 篇38
暑假里，我讀了《勵志故事》這本書(shū)，真的受益匪淺。古今中外的學(xué)者、科學(xué)家立志高遠，努力拼搏，堅持不懈，最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成！”
志當存高遠。遠大的志向就如同茫茫大海中的導航燈，時(shí)刻指引著(zhù)人們前進(jìn)方向。秋瑾小小年紀，卻有著(zhù)遠大的志向——想成為一個(gè)像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個(gè)遠大的.志向，不懈努力，最后，終于實(shí)現了她的偉大抱負，成了一個(gè)受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘，也為了自己立下的英雄壯志，不顧嘲笑，忍受了胯下之辱，從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財富，有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。
只有“志”是不行的，還要有恒心。不能“常立志”，而應“立長(cháng)志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱，磨煉自己的意志，奮發(fā)圖強，終于使越國強大起來(lái)。
竺可楨的成就，正是來(lái)自他幾十年如一日的精心觀(guān)測，來(lái)自踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的科學(xué)態(tài)度。他的日記以及他的成就，將一直激勵著(zhù)科研道路上的人們勇攀高峰！這真是有志者事竟成！
同學(xué)們，立志就像一盞明燈，指明我們前進(jìn)的方向，正是志當存高遠。通過(guò)不懈的努力取得一個(gè)又一個(gè)成功正是有志者事竟成！
同學(xué)們，我們在做事情遇到困難時(shí)，都不要灰心，只要堅持下去，相信困難終會(huì )迎刃而解，記住有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇39
志向是人生的航標，如果沒(méi)有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習、成長(cháng)。
千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù)，他們的'志向不僅是一種目標，其中還包含著(zhù)堅持、努力。只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫！他拜了自己父親的故人蔡醫生為師，開(kāi)啟了自己的學(xué)醫之路。他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫華佗”。
茅以升是我國著(zhù)名的建橋大師，他11歲那年，端午節尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場(chǎng)災禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習建橋，最終為中國建造了第一座現代化大橋—錢(qián)塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務(wù)員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì )中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車(chē)工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級作文 篇40
從古至今，我們的身邊常常流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著(zhù)名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)�！边@句詩(shī)表達了只要心中有著(zhù)遠大的理想，總有一天會(huì )撥云見(jiàn)日，實(shí)現自己的理想宋代著(zhù)名的詞人蘇洵可以說(shuō)是大器晚成，在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū)，憑著(zhù)對于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的努力，終于名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大意義是因為他的志向堅定，只要有了堅定的志向。才會(huì )成功。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想�！碑斎�，如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負，對于生活只盼著(zhù)安逸與快樂(lè )，這與禽獸有什么差別呢？這句話(huà)也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。
因為志向堅定而成功的例子可以說(shuō)是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金�？梢哉f(shuō)這些都是因為他們的志向堅定，對于理想執著(zhù)不懈的追求才造就的成功。
可是，無(wú)論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的努力，很多很多的辛苦，所以說(shuō)，如果只有遠大的.理想，而不為此付諸行動(dòng)的話(huà)，那只會(huì )等于零。有些人的確有這很遠的大理想，可是往往不能成功，就是因為他們華而不實(shí)，不是輸在起跑線(xiàn)上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”。其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找合適的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，因為總是找不到合適的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，努力在成功道路上的重要性�？偠灾�，要想成功，志向與努力是缺一不可的。每個(gè)人都應該為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標，有志者才能事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇41
“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……
暑假，我接到了參加上海音樂(lè )學(xué)院鋼琴十級考試的通知�？墒�，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著(zhù)我�！安恍�！我得抓緊時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上�？墒�，不管我怎么練習，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩�！缎〕蟆窇撌鞘州p快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習曲》本應是仙女在翩翩起舞，在我的`指間下卻變成了貓在夜間用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級就黃了！怎么辦？怎么辦？“當―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上�！拔覍�(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門(mén)，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……
“呼－—嘩啦啦－—”狂風(fēng)如魔鬼般刮著(zhù)，重重的雨滴拍打著(zhù)窗戶(hù)。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現著(zhù)過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jì)。但，現在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躍起……
我拿起琴譜，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，標出自己的不足�！坝兄菊�，事竟成！”我不斷鼓勵自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓在抓玻璃，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習，每天堅持。
終于，我如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了十級鋼琴考試。接到消息后，我更堅信“有志者，事竟成！”
有志者事竟成六年級作文 篇42
回看過(guò)去，中國歷代出了不少文人。人們一直尊敬他們，是因為他們的聰明才智，是因為他們的美好品質(zhì)，更是因為他們有遠大抱負，心懷廣大美好的山河。
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！碧諟Y明不慕名利，享受于自己的精神世界，獨立于世俗之外�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，大概是他的樂(lè )趣�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！狈吨傺蛻延谢磉_胸襟，遠大的政治抱負�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩寺髁x“詩(shī)仙”毫不畏懼眼前暴風(fēng)雨，愿乘舟與黑暗作斗爭�！巴回Ｒ�(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！倍鸥樘煜潞�，寧舍自己。
從古至今，偉人們的一顆顆火熱的心，燃燒著(zhù)自己，更是影響著(zhù)我們。
當同學(xué)們不約而同說(shuō)道“為做官而讀書(shū)，為金錢(qián)而讀書(shū)……”時(shí)，周恩來(lái)堅定地站起來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”當魯迅在日本觀(guān)看中國屈辱的電影時(shí)，棄醫從文，從精神上救國人�！坝兄菊�，事竟成�！钡闹鞠�，是霧霾中一閃一閃的.燈火，是茫茫大海里中飄蕩的小船，是天空中翱翔的群鷹。志向，使我們朝著(zhù)遠方奔去，堅強的心是我們的翅膀。像周恩來(lái)，從小立下大志；像魯迅，拯救祖國；像李白，無(wú)所畏懼。
我要登上最高的山峰，俯瞰廣闊無(wú)垠的草原。橫跨七大洲，不怕洶涌的海浪�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！睉延幸活w雄心壯志的心。
有志者事竟成六年級作文 篇43
“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單；看似簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功，完全取決于你自己：
我是個(gè)學(xué)音樂(lè )的孩子，我一開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點(diǎn)兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的曲子那么動(dòng)聽(tīng)，我心里很不服氣。于是每天我起來(lái)，就一遍遍地練習，對著(zhù)鏡子，一發(fā)現自己哪兒拉得不到位，就立刻改過(guò)來(lái)，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉；有時(shí)我練得沒(méi)力端碗；有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長(cháng)成了今天的碩果累累的大樹(shù)。功夫不負有心人，如今，6年快過(guò)去了，我考過(guò)了8級�，F在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂(lè )、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現在練習的.時(shí)間少了，但是我變得自覺(jué)了�！岸毴�，下練三伏”，這個(gè)“樂(lè )器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。
拉好琴，真的不容易，但是你發(fā)自?xún)刃娜ゾ�，成功也就觸手可及~~
有志者事竟成六年級作文 篇44
有句俗話(huà)說(shuō)得好∶有志者事竟成�？v觀(guān)千百年來(lái)的歷史，那些有所建樹(shù)的人，都是堅持不懈，從來(lái)不向困難低頭的人，不斷挑戰極限，最后把不可能變?yōu)榭赡�，這就是“有志者事竟成”。
世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì )成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來(lái)說(shuō)，失敗不是絆腳石，而是墊腳石�？纯磹�(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程吧，他一開(kāi)始用各種材料一次次的試驗，十三個(gè)月的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗一千多次。多少次的失敗，多少次的氣餒，這都不能使愛(ài)迪生停下前進(jìn)的腳步。終于，愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，有了突破性的進(jìn)展，但是，電燈只亮了四十五小時(shí)。雖然這已經(jīng)夠人們用上幾天了，但是愛(ài)迪生還不滿(mǎn)足于此，他又開(kāi)始用竹絲作燈絲，效果好極了！燈絲也很耐用，燈泡可亮一千二百小時(shí)。執著(zhù)的愛(ài)迪生又對點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，燈泡的壽命又延長(cháng)了許多，如果愛(ài)迪生當初沒(méi)有這么萬(wàn)股執著(zhù)地探索，并靠著(zhù)驚人的毅力發(fā)明燈泡，那我們今天還能坐在燈下學(xué)習嗎？
無(wú)獨有偶，三百多年前的一天晚上，牛頓坐在花園里觀(guān)賞月亮。他仰望那鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來(lái)，是一只熟透的大蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋(píng)果，又一次陷入了沉思：為什么蘋(píng)果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓眼睛一亮：蘋(píng)果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。因為有引力，使它不能遠離地球；因為有速度，使它不會(huì )像蘋(píng)果一樣掉落下來(lái)……他又進(jìn)一步觀(guān)察、思索，經(jīng)過(guò)不懈的`努力，日日夜夜地研究實(shí)現，終于發(fā)現了偉大的萬(wàn)有引力定律。宇宙間一條普遍的規律，被一只蘋(píng)果落在頭上所激發(fā)，促使牛頓產(chǎn)生靈感的閃光，迸發(fā)出了光輝的思想火花。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到了春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。同學(xué)們讓我站在地平線(xiàn)上，心中有志，發(fā)奮努力，構筑我們理想吧！
有志者事竟成六年級作文 篇45
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“有志者事竟成�！�
偉大的數學(xué)家——約翰。納什就是一個(gè)典型的事例。
一天他在校園里看見(jiàn)了坐在教堂里的一位偉人，這個(gè)人被所有人送鋼筆，因為他對國家做出有利的.事，是個(gè)偉人。于是在這一幕，他立志也要成為偉人。
每天他在宿舍玻璃窗上寫(xiě)一些奇奇怪怪的、無(wú)法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂癥，他為了成為偉大的數學(xué)家的志向，拒絕吃藥，仍然寫(xiě)一些式子。他立下的志，銘記于心。幾十年過(guò)去了，他寫(xiě)的式子被人發(fā)現，對國家做出了非常大的貢獻。付出的心血沒(méi)有白費，立下的“志”也沒(méi)白費，最終得到鋼筆，成了偉大的數學(xué)家。
這就是“有志者事竟成”！
在古代時(shí)也有一個(gè)同樣的事例！
吳王憑著(zhù)自己國力強大，攻打越國，越國戰敗，越王成了吳國的俘虜，干一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。
被吾王羞辱的越王，在此時(shí)立下志——一定要報復越國！
他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強訓練士兵，讓自己的國家強大起來(lái)。
最后，如愿報仇雪恨。
這就是“有志者事竟成”！
想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會(huì )成功！
有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇46
名言名句是用來(lái)鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學(xué)習、運用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘，是“有志者事竟成�！�
“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每一個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學(xué)習中就是靠著(zhù)這句話(huà)的.激勵取得了許多成功。
在我上二年級時(shí)，爸爸媽媽決定讓我學(xué)習電子琴。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，由于電子琴是我新接觸的東西，又是一門(mén)新興樂(lè )器，所以很感興趣，也愿意學(xué)。但是好景不長(cháng)，我發(fā)現，彈電子琴是個(gè)慢功，先要一個(gè)一個(gè)音符地去練，再慢慢連起來(lái)，最后練熟。這個(gè)過(guò)程要一兩個(gè)月甚至三個(gè)月的工夫，特別枯燥無(wú)味。練著(zhù)練著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)樓下的嬉鬧聲，索性停下來(lái)不練了，呆呆地看著(zhù)窗外。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“練琴確實(shí)比較枯燥，但是只要用對方法，練熟一首曲子會(huì )很快。音樂(lè )也是美妙的，會(huì )彈電子琴就學(xué)會(huì )了一門(mén)技能。在以后的人生道路上會(huì )對你有很大的幫助�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對，于是，暗下決心，一定要學(xué)好電子琴。以后，在上電子琴課的時(shí)候，總是認真聽(tīng)老師講每一小節，每一個(gè)音符，回家后認真地、用心地反復練習，彈會(huì )的曲子越來(lái)越多，彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經(jīng)驗。很快，我就入門(mén)了�，F在，每天晚上飯后我總會(huì )練練電子琴，彈幾首曲子，爸爸媽媽坐在一旁欣賞，那感覺(jué)，真好！當我遇到煩惱時(shí)，彈一首曲子，煩惱立即煙消云散了。
“有志者事竟成”讓我嘗到了成功的喜悅！
有志者事竟成六年級作文 篇47
“有志者，事竟成�！边@句流傳千古的名句，是所有有成就的人最真實(shí)的寫(xiě)照。這個(gè)單元中，我們學(xué)到的四位名人，也都是靠著(zhù)這句話(huà)，經(jīng)過(guò)自身的努力，才有所成就的。
海倫·凱勒在她一歲半時(shí)，雙目失明，雙耳失聰。盡管這巨大的不幸降臨到她的頭上，但她并沒(méi)有放棄對有聲有色世界的追求。在沙利文和薩勒老師的精心指導下，憑著(zhù)頑強的意志和不屈不撓的精神，成為一名優(yōu)秀的作家。
阿炳，一個(gè)舊社會(huì )里的偉大音樂(lè )家，他創(chuàng )作的《二泉映月》是一首不朽的`樂(lè )曲；鄭和，明代杰出的航海家，曾帶領(lǐng)船隊七次下西洋；司馬遷，西漢文學(xué)家、史學(xué)家，他受了酷刑，還堅持寫(xiě)成的《史記》，成為文學(xué)寶庫中一顆耀眼的明珠。
在他們身上，我們可以找到熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、矢志不渝這些可貴的精神品質(zhì)。他們是我們學(xué)習的榜樣，我一定要向他們學(xué)習。
有志者事竟成六年級作文 篇48
問(wèn)問(wèn)世界上的“意志”是什么？教導人們一切皆有可能。
有志者事竟成解釋“有志者事竟成”與“有志者事竟成”之間的關(guān)系：有志者事竟成。如果沒(méi)有“意志”，就沒(méi)有辦法。
蒲松齡在后期科舉考試中屢屢失利時(shí)，寫(xiě)下了勵志的自勵對聯(lián)：有志者事竟成，一百二十二關(guān)是苦關(guān)。人活到了天堂，躺在柴火上嘗苦膽就能吞下吳“起初，它被刻在一把銅尺上，掛在聊齋書(shū)房里。最后，憑借自己的雄心壯志和不懈努力，他寫(xiě)了一本小說(shuō)《聊齋志異》，取得了巨大的成就。
這樣的例子很多：春秋時(shí)期，吳越交戰，吳贏(yíng)越輸，越王勾踐被俘。然而，他不甘心屈服，決心復仇，最終打敗了吳國，留下了著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的長(cháng)談。當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他就確立了自己的雄心壯志，要應對“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的批評。盡管他連初中文憑都沒(méi)有，但他最終成為了數學(xué)領(lǐng)域的'巨人。國內外許多政治家和科學(xué)家都證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
然而，鐘勇，誰(shuí)能寫(xiě)詩(shī)立身五歲的時(shí)候，僅僅因為他父親貪圖利潤，”他說(shuō)；他每天拉著(zhù)鐘永歡向城里的人致敬，但這并沒(méi)有讓他失去雄心壯志�！�；最后一點(diǎn)是所有人都走了。如果中庸"，；因為他的天賦，他下定決心，結局將遠在千里之外。
但可以有意愿的地方是"；哪里有辦法？不一定。許多人有抱負，但失敗了，因為他們不符合客觀(guān)現實(shí)。他們只是幻想或幻想。那么他們如何才能成功呢？
你必須有一個(gè)恒久不變的雄心壯志，并把它投入到堅持不懈、勤奮的努力中去實(shí)現。這就是說(shuō)：如果你不能立志成為今天的科學(xué)家，明天的文學(xué)科學(xué)家，和政治家，蘇
有志者事竟成六年級作文 篇49
今天語(yǔ)文課我們學(xué)習了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個(gè)題目，我腦海里馬上閃現出了一句話(huà)：“所謂的天才，那不過(guò)是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)是我剛看的《中外著(zhù)名科學(xué)家的故事——愛(ài)迪生》這本書(shū)里寫(xiě)到的，這是著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生的名言。
我喜歡愛(ài)迪生，更喜歡他說(shuō)的這句話(huà)，他的故事一直激勵著(zhù)我努力學(xué)習。
愛(ài)迪生是美國人，一開(kāi)始，他只是一個(gè)幫別人打工的普通人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，也歷經(jīng)一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專(zhuān)利的發(fā)明人，最后成為世界上著(zhù)名的'科學(xué)家。愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西，如留聲機；電報機；電車(chē)；愛(ài)迪生蓄電池等。其中，對社會(huì )貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷試驗各種材料的性能、特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗換來(lái)的，前后共用了1600多種金屬，礦物質(zhì)等材料，最后發(fā)現用鎢絲比較合適。愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng )新、身體力行、埋頭苦干才成為了著(zhù)名的科學(xué)家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現在我們全世界都面臨著(zhù)疫情的嚴峻考驗，無(wú)論在生活中還是學(xué)習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會(huì )排除萬(wàn)難的！
有志者事竟成六年級作文 篇50
在我遇到挫折時(shí)，“有志者事竟成”，這句話(huà)便會(huì )在我耳邊響起，讓我重獲信心，繼續努力。
一年級時(shí)，我報名學(xué)習跳舞。別的同學(xué)下腰時(shí)輕而易舉就彎下了腰，遠看好像一座座拱橋，而我卻只能彎下一半，還老怕自己的頭會(huì )碰到地上。老師看我這副樣子，就開(kāi)玩笑說(shuō)；"別的同學(xué)下腰的樣子如果像一座橋，那你下腰時(shí)就像半座橋”。同學(xué)們聽(tīng)了笑得天翻地覆，我生氣了，想直起身辯解，可卻差點(diǎn)摔倒，同學(xué)們笑得更響了。我聽(tīng)著(zhù)那能掀翻天花板的笑聲，發(fā)誓要學(xué)好跳舞。
從此，我便開(kāi)始努力，自己練習時(shí)，其他同學(xué)都在玩，我卻獨自對著(zhù)一面大鏡子練習。舞蹈房里開(kāi)著(zhù)18度空調，我卻熱得滿(mǎn)頭大汗，可還是惹來(lái)了非議“她以為自己跳的好嗎？真是自作多情！”即便如此，我還是不停練習�；亓思�，我也不放松，仍照著(zhù)老師教的，和著(zhù)錄音機里的'音樂(lè )不停地跳，渾身都被汗水濕透了，媽媽看我這么辛苦，叫我別練了，我把頭一扭；“我一定要練！”
考級的那一天，我胸有成竹。輪到我了，我在評委面前盡情舒展自己的身姿，終于，我通過(guò)了考級。
“有志者事竟成”這句話(huà)為我堅信，我知道，努力了，一定能獲得成功！
有志者事竟成六年級作文 篇51
新的一年又開(kāi)始了，魔法森林好熱鬧��！今天魔王大象召集大家匯聚一堂，將在紫云山舉行動(dòng)物爬山比賽。
瞧，好多動(dòng)物都來(lái)了，有小馬、燕子、兔子、烏龜……大家看到烏龜時(shí)，個(gè)個(gè)交頭接耳，并嘲笑它。但是，烏龜并沒(méi)有灰心，心想“我一定行，別人能做到的，我也能�！北荣愰_(kāi)始了，魔王哨聲吹響，大家都像劍一樣向紫云山飛奔過(guò)去，小馬跑得最快，不一會(huì )兒就到了半山腰，但是烏龜還在山腳下。跑了十分鐘，小馬看到山邊小草停住了腳步，饑餓的`小兔看到菜園里的蘿卜就跑了進(jìn)去，燕子聽(tīng)到歌聲悅耳的鸚鵡飛去跟它學(xué)唱歌。只有烏龜不管它們怎么叫它，它都不理睬。一步一步艱難地爬著(zhù)，在它心里只有一個(gè)信念，它相信自已肯定能挑戰自已！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)候烏龜快到終點(diǎn)了，但是其他動(dòng)物們呢？哈哈，它們還在享受中呢……
比賽結束了，魔王宣布烏龜獲得了冠軍。同學(xué)們，要相信有志者事竟成 ！
有志者事竟成六年級作文 篇52
志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。
舉幾個(gè)例子吧！童第周這句：“外國人能做到的，中國人也一定可以做到！”在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長(cháng)了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個(gè)筆名，寫(xiě)出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章，他那堅定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時(shí)間，勤奮讀書(shū)，終于能使他精讀背誦的內容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫(xiě)下一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……
其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的.天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線(xiàn)特別強，而我爬山的那一天，就下著(zhù)雨。我來(lái)到山腳，仰頭望著(zhù)，看著(zhù)那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時(shí)，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，于是，我下定了目標，一步一步向上攀登著(zhù)。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅信有志者事竟成這句話(huà)，不斷地、勇敢地向著(zhù)我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇53
五月，老師覺(jué)得我學(xué)尤克里里學(xué)的很好，于是就建議我學(xué)吉他，我想多學(xué)點(diǎn)樂(lè )器，就同意學(xué)習吉他。吉他買(mǎi)來(lái)之后，我發(fā)現吉他比尤克里里大了好幾倍，立起來(lái)高度跟我身高差不多，我想：這個(gè)吉他肯定很難彈。因為老師看我學(xué)尤克里里學(xué)得很好，所以就讓我用了鋼絲弦，沒(méi)有用尼龍弦。
每個(gè)星期五晚上，我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無(wú)論刮風(fēng)下雨、下霧下霾，我們都堅持上吉他課。老師說(shuō)我是出勤率最高的學(xué)生，他的鼓勵讓我樹(shù)立了上吉他課的決心，也讓我更加努力的'學(xué)習和練習了。
開(kāi)始彈吉他的時(shí)候，吉他上的鋼絲弦硌著(zhù)我的手指，像釘子往手指里扎一樣，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼淚像雨珠一樣掉了下來(lái)，說(shuō)：“痛死了，我不想再彈了！”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時(shí)候，媽媽握著(zhù)我的手，看著(zhù)手上的印痕，還輕輕地吹了吹，說(shuō)：“哎呀，都勒出紅色的印子了，看著(zhù)就挺疼！”爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，手指頭痛很正常，因為你手指的力量還不夠，練的多了，手指就有力量了，也會(huì )慢慢適應的。繼續加油，堅持就是勝利！”
這時(shí)，我想起剛開(kāi)始學(xué)尤克里里的時(shí)候，我才六歲半，手指又細又小，力量也比現在更小，四根尼龍弦把手硌得很痛，休息了一會(huì )兒，我又彈了下去，慢慢地手也適應了，彈琴也不再痛了。學(xué)習了三年的尤克里里，我會(huì )彈二十多首曲子了，我在音樂(lè )中感受到了快樂(lè )，有志者事竟成，只要有志氣、志向才會(huì )取得成功。
于是，我抹抹眼淚，繼續練習，練習時(shí)手指疼了休息一會(huì )兒。五個(gè)月過(guò)去了，我的吉他學(xué)的很不錯，學(xué)會(huì )了單音和三個(gè)合弦，學(xué)會(huì )了彈奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，會(huì )繼續努力學(xué)吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成六年級作文 篇54
人人都見(jiàn)過(guò)麻雀，那是一種體積比較小的鳥(niǎo)；大鵬，是傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。麻雀整天無(wú)所事事，常在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完；而大鵬自由自在，遨游萬(wàn)里，見(jiàn)多識廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬(wàn)程》，也由此，我更理解了“鵬程萬(wàn)里”的含義。
故事講述的是北海有一條很大的魚(yú)，叫做鯤，原本過(guò)著(zhù)寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥(niǎo)，想要越飛越高，越飛越遠。經(jīng)過(guò)不懈地努力，它終于變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬(wàn)里。但麻雀卻無(wú)法理解，它們認為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬(wàn)里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話(huà)，深深地印在我的腦海里面，“它們怎么能理解我的志向呢？”
是啊，它們怎么能理解擁有遠大志向的“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個(gè)成語(yǔ)故事“坐井觀(guān)天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠也沒(méi)有要跳出這口深井來(lái)探究這個(gè)天地的決心。所以，這只青蛙無(wú)法像鯤一樣得到質(zhì)的轉變，不會(huì )進(jìn)步。
我今年讀五年級了，回顧我這五年的學(xué)習生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的'作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書(shū)，拓寬自己的知識面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現在回想起來(lái)，我不就是那只“坐井觀(guān)天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來(lái)沒(méi)有為自己樹(shù)立過(guò)目標，更別說(shuō)有任何動(dòng)力去實(shí)現了�？墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認為，“如果只能飛到樹(shù)梢上，我們永遠也不會(huì )看到外面的世界，只有飛高飛遠，才能見(jiàn)多識廣！”
平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸媽講話(huà)，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到�！蔽也唤馄湟狻，F在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因為它們的志向不同。麻雀只滿(mǎn)足于飛到枝頭，而鯤志存高遠，并且堅持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。
在今后的學(xué)習中，我一定要向鯤學(xué)習，樹(shù)立正確的目標，認真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步，努力向自己的學(xué)習目標邁進(jìn)。相信自己，功夫定不負有心人！
有志者事竟成六年級作文 篇55
從古至今，我們身邊流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人想要成功，登上成功的頂峰，缺少了遠大的志向和自信的自我是不可能完成的。鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的就是遠大志向。小鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，就是在天空中自由自在的飛翔；花種有一個(gè)志向，就是努力開(kāi)出最美的鮮花；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)志向，就是變成那只最美麗的蝴蝶，它們都有自己的遠大志向。同樣，每個(gè)人也擁有著(zhù)自己的目標和努力方向，樹(shù)立遠大目標就是成功的一半，而那些無(wú)志向、無(wú)目標的人，永遠也不可能享受到成功帶來(lái)的喜悅和光環(huán)。
“燕雀安知鴻皓之志”。是啊，小小的燕子麻雀，又怎能知道鴻皓的遠大志向呢！這就像在我們的生活與學(xué)習過(guò)程中，你是否遇到困難就退縮了呢？在考試中，遇到難度大的附加題，你是否選擇不去解題了呢？也許有人逃避困難是因為害怕失敗、害怕輸贏(yíng)的.結果。其實(shí)，輸了也沒(méi)有關(guān)系，因為那是你的第一次嘗試。萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然每個(gè)人的第一次嘗試大多會(huì )以失敗而告終，但是失敗卻會(huì )為你總結出寶貴的經(jīng)驗教訓，會(huì )鼓勵你繼續挑戰困難，勇敢地向前沖，因此，中國的古人才會(huì )總結出“失敗是成功之母”這句名言。千萬(wàn)不要因為害怕失敗而放棄嘗試，更不要因此而止步不前。記�。骸皠贁∧吮页Ｊ隆�。不要害怕、不要畏懼眼前暫時(shí)的困難，這樣你就離成功不遠了。
世界上有遠大志向并靠自己的努力而成功的名人數不勝數，如：海倫凱勒、霍金、張海迪、愚公，等等�？此七@些名人表面光鮮亮麗，可是在他們成功的背后，正是因為自己志向堅定、對于理想執著(zhù)不懈，最終才順利到達成功的彼岸。無(wú)論是霍金還是愚公，在他們有了堅定的理想之后，還付出了很多很多的汗水和別人看不到的辛苦。因此，如果一個(gè)人只有遠大理想而不為此默默付出和實(shí)際行動(dòng)，那么一切只會(huì )等于零。被人們稱(chēng)為發(fā)明大王的愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，因為沒(méi)有好的可燃物，他足足試驗了1000多次！他甚至連頭發(fā)絲都試過(guò)，最后才找到了烏絲，發(fā)明出來(lái)了電燈泡。愛(ài)迪生的成功不是一個(gè)巧合，而是靠他自己辛勤的汗水、默默無(wú)私的付出和堅持不懈地努力才成功的。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是隨隨便便、輕而易就能取得成功的，成功只會(huì )屬于有足夠準備和足夠勤奮的人。一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事情，只要從小樹(shù)立雄心壯志，在不遠的將來(lái)，就一定能取得成功。因為，有志者事竟成。
有志者事竟成六年級作文 篇56
曾子以往說(shuō)過(guò)“士不能夠不弘毅，任重而道遠。意思就是“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務(wù)十分重大。，而路途遙遠。就證明了有志之士可成大事也。
我國的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。
楚霸王項羽有著(zhù)遠大的志向，他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因為他年輕時(shí)就有遠大的報負，所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第，伐無(wú)道，誅暴秦。試想一下，如果他沒(méi)有遠大的`志向，怎樣會(huì )有氣吞山河的氣概呢？葛洪以往說(shuō)過(guò)志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會(huì )像困難屈服，經(jīng)過(guò)困難之后。迎接他們的將是成功。我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文，從零開(kāi)始，愣是拯救萬(wàn)民于水火之中，成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。
所以說(shuō)，志向遠大的人必須會(huì )成就大事，為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢？
在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事，總幻想著(zhù)不立志，不努力就遠近聞名。
誠然，是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終，他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸無(wú)大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因為他立下了翱翔天空的大志；大海之所以能洶涌澎湃是因為他立下了包容萬(wàn)物的大志；高大的竹子之所以能勢如破竹，是因為他立下俯視萬(wàn)物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬(wàn)物；像竹子一樣勢如破竹。
有志者事竟成六年級作文 篇57
當我學(xué)滑冰時(shí)，我覺(jué)得自己很笨，什么也學(xué)不到。只有我媽媽相信我，并且能做到。我媽媽告訴我，“有志者事竟成�！敝灰阌幸懔�，你一定能做到�！爸挥新�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才鼓起勇氣去學(xué)滑冰。
那天早上，我和媽媽正在散步。一個(gè)和我同齡的女孩穿著(zhù)溜冰鞋，她非常擅長(cháng)滑冰。我媽媽看到了我正在看滑冰的那個(gè)女孩。我媽媽問(wèn)我，“你也想學(xué)滑冰嗎？我母親會(huì )在星期天帶你來(lái)�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)：“是的！”
最后，在星期天，我和媽媽高興地來(lái)到了溜冰場(chǎng)，那里有很多專(zhuān)家。我穿上溜冰鞋，剛進(jìn)去，我的腳滑了一下，摔倒了，站不起來(lái)。突然，我媽媽開(kāi)始像教練一樣訓練我。不知何故，我不小心摔倒了，被一些人嘲笑。聽(tīng)了這些嘲笑后，我失去了信心，獨自坐在椅子上沮喪地等著(zhù)媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)聲音，轉過(guò)頭看著(zhù)我的'母親，就像我被困在一個(gè)黑暗的小房間里，被一束陽(yáng)光照射到一樣。我母親沮喪地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“有志者事竟成�！敝灰阌幸懔�，你一定能做到�！白屛抑匦氯计鹣Ｍ�。走出黑暗的小屋，我更加努力地工作。盡管我摔了很多跤，受到了很多嘲笑，但我還是學(xué)會(huì )了滑冰。
現在回想起來(lái)，讓我更加堅信媽媽的話(huà)，“有志者事竟成”也讓我成長(cháng)。
有志者事竟成六年級作文 篇58
“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，毛主席面對濤濤江水，說(shuō)出了這句磅礴的話(huà)語(yǔ)。從“一唱雄雞天下白”到“換了人間”，毛主席從他小時(shí)候便對父親宣誓：“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山！” 就是這樣，他“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”，發(fā)現“東方欲曉，莫道君行早”，執著(zhù)“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，但又能“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭闊步”。毛主席用他的一句句詩(shī)影響著(zhù)我們，因為我輩該是“中華兒女多奇志”。
王勃曾說(shuō)“窮且益堅，不墜青云之志”。志向便是人們奮斗的目標。古人在失意后也不會(huì )失志，而我們也必須將這種屬于我們的民族精神傳揚。還記得那位小巨人嗎，那位身穿11號球衣的姚明，是中華的'驕傲！而他便把“不墜青云之志”闡釋的淋漓盡致。他三次蓄須以式明志。20xx年CBA總決賽，姚明第一次蓄須明志，他說(shuō)，不拿冠軍不刮胡子。那個(gè)賽季八一缺少了大郅，上海如愿以?xún)數貖Z冠。20xx年春天，姚明第二次蓄須明志，他說(shuō)，火箭不進(jìn)季后賽不刮胡子�；鸺爲鹂�(jì)頗佳 ，姚明的誓言再一次實(shí)現。20xx年8月，姚明第三次蓄須明志，他說(shuō)，中國男籃不進(jìn)八強就半年不刮胡子！雅典奧運會(huì )，對戰的都是世界強隊，要擠進(jìn)八強，拼的是實(shí)力、技術(shù)，還有心態(tài)。在強隊面前不輸氣質(zhì)，才有戰勝對手的可能。第一場(chǎng)中國隊對陣西班牙慘敗收場(chǎng)，姚明怒發(fā)沖冠，炮轟隊友不敢承擔責任，在場(chǎng)上自己對自己失去信心，比賽尚有一線(xiàn)生機，隊友已經(jīng)丟盔卸甲。在失敗面前，留著(zhù)胡子茬的姚明眼看中射出更加兇猛的戰斗欲望，對戰新西蘭時(shí)個(gè)人獨得39分。與塞黑那一場(chǎng)惡戰生死未卜 有人曾經(jīng)擔心姚明的胡子要一直留下去了，幸運的是，姚明信念及時(shí)地感染了其他人，激勵起全隊的斗志，絕處逢生，奇跡般地獲得了進(jìn)入八強的資格。就是這樣一位小巨人，他做到了。立了志就該堅持不懈的去奮斗，在自己的人生里失意總會(huì )被奮斗所占據，因為，有志者事竟成也。
“清風(fēng)有意留我，明月無(wú)心照人”，當王夫之隱居后 對清朝官員送了這句話(huà)。他一生為了事業(yè)和理想，從來(lái)不為利祿所誘，不受權勢所壓，就是歷盡千辛萬(wàn)苦，也至死不渝。他說(shuō)，清是清廷，明是明朝，王夫之雖病也不接見(jiàn)清廷官員，因為他認為自己是明朝遺臣。他就是這樣立志來(lái)表現自己的大忠。他是偉大的，他用自己志向來(lái)保留他純粹的晚節。志向從來(lái)不分老少，因為，有志者事竟成也。
立志，就是求上進(jìn)的勇氣和決心，成就事業(yè)的氣概。成功者必定有志，人生貴在立志。有志者事竟成也！
有志者事竟成六年級作文 篇59
人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣，有抱負的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達成功的此岸，多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實(shí)現，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子〞。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習，別人都說(shuō)他成不了大“氣候〞。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦，決定重新做人。
從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的`奉獻。并且擔任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn)：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我們現實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而織網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里著(zhù)實(shí)羨慕的很，而自己卻不下功夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞〞情報“，甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小道攀登的人，才能最終到達光芒的頂點(diǎn)。〞契而不舍，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠的夢(mèng)想王國，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。
我們都還年輕，生活給我們展示著(zhù)一幅美好的圖畫(huà)，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機盎然，嘯嘯長(cháng)嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！
有志者事竟成六年級作文 篇60
暑假一開(kāi)始，我就給自己制定了一份計劃，其中一件事就是背誦《楚辭》。
拿起《楚辭》這本書(shū)，第一篇就是《離騷》。我先瀏覽了一遍，雖然我一向認為自己的記憶力非常好，但還是覺(jué)得要背誦下來(lái)十分困難。因為文章篇幅很長(cháng)，還有好多我不認識的生僻字。
剛背的時(shí)候，我很興奮，因為有新鮮感。過(guò)了幾天，最初的`激情慢慢消退了，意志力也沒(méi)那么強了，我漸漸沒(méi)了耐心。媽媽開(kāi)始鼓勵我，還幫我在書(shū)上標注生僻字的讀音。就這樣，我又一次打起精神，重整旗鼓，繼續戰斗。
慢慢地，我竟然越讀越有味道，甚至喜歡上了它。我不僅被屈原的文采所吸引，還逐漸體會(huì )到他的心境，感受到他懷才不遇的苦悶。尤其讀到“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”時(shí)，我仿佛化身為屈原，深?lèi)?ài)著(zhù)自己的國家與民眾。
半個(gè)月后，我終于成功地將《離騷》背完了。接著(zhù)，我繼續前進(jìn)，又開(kāi)始了《九歌》的背誦�，F在，它們對我來(lái)說(shuō)不再拗口，不再難懂，越背我越佩服屈原，后世的好多名句，竟然都出自他的篇章。
“有志者，事竟成�！敝灰覀兛蠄猿�，肯努力，成長(cháng)的道路上就沒(méi)有什么困難可以難倒我們！
有志者事竟成六年級作文 篇61
自古以來(lái)，每個(gè)成功的人都是有著(zhù)遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。
越王勾踐臥薪嘗膽多年，終于成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩(shī)書(shū)，最后終于成為一名學(xué)者……這些不都是有志者事
竟成，最好的概括嗎？
接觸到這句話(huà)還是因為小學(xué)老師讓我們寫(xiě)座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長(cháng)的句子，而我卻一眼看中了出之《后漢書(shū)》的它，雖然簡(jiǎn)單，但包含的卻不比那些少。
所以從那時(shí)開(kāi)始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年級的時(shí)候吧，那時(shí)候學(xué)習任務(wù)不重，但對于當時(shí)的我，要掌握那些知識可不簡(jiǎn)單，我為了能在最后的期末考試中考個(gè)好成績(jì)，讓爸媽高興一下，決定好好學(xué)習數學(xué)。
每天放學(xué)回家完成作業(yè)后，就開(kāi)始寫(xiě)額外的數學(xué)資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽(tīng)講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……
我開(kāi)始厭倦，甚至反感奧數了�？墒�，左角貼著(zhù)“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎么能放棄，雖然這算不上一個(gè)志白，但也算一個(gè)小小的愿望��！后來(lái)的一段時(shí)間，我開(kāi)始付出加倍努力，最后的期末考試，我也如愿以?xún)斄恕?/p>
初入初中時(shí)，早上要晨跑，這不僅僅是鍛煉，更是為考試做準備。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然后停下來(lái)。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那么重要。于是我開(kāi)始更努力的'鍛煉，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會(huì )兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個(gè)早晨的努力，終于在幾個(gè)月后的考試拿到滿(mǎn)分。
我相信，這句經(jīng)典的名言會(huì )一直陪伴我走過(guò)人生的每一步。
有志者事竟成六年級作文 篇62
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮――因為殘奧冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì )了！真讓人沖動(dòng)��！
早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因為李漢華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì )。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持！〞話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲�！�1997年，我回家鄉探望父母，但不幸的.是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng )傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步。〞李漢華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功績(jì)終于有收獲了！〞當我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節到了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是��！“有志者事竟成〞，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……〞我以后要好好學(xué)習，以李漢華哥哥為典范，為國爭光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì )��！
有志者事竟成六年級作文 篇63
古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。
茅以升是我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家。我國第一座現代大橋錢(qián)塘江大橋，就是他設計的。
茅以升十一歲那年的端午節，南京秦淮河上舉行了熱鬧非常的龍船比賽。結果恰巧這天他生病了，沒(méi)有去。而那天秦淮河上的老橋塌了，許多人淹死了。那天起，茅以升立志要造橋。
錢(qián)塘江乃著(zhù)名的險惡之江，水文地質(zhì)條件極復雜，其水勢不僅受上游山洪暴發(fā)之影響，還受下游海潮漲落的約束，若遇臺風(fēng)之襲，江面常逞洶涌翻騰之勢。錢(qián)塘江底的`流沙厚達41米變遷莫測素有"錢(qián)塘江無(wú)底”之說(shuō)。1937年，茅以升任錢(qián)塘江大橋工程處長(cháng)，他采用“射水法”“沉箱法”“浮運法"等解決了建橋中的各種技術(shù)難題。
四十多年前，美國的阿諾德施瓦辛格是一個(gè)窮小子，立志要做美國總統，經(jīng)過(guò)一系列思考后他決定先練好身體。于是，他開(kāi)始練健身，三年后，他開(kāi)始成為健美先生；在22歲時(shí)，他踏入了美國好萊塢。他花費十年終于在演藝界聲名鵲起，肯迪尼總統的侄女還成為了他的女友。2003年，年逾五十七歲的他，告老退出了影壇，成功地競選成為美國加州州長(cháng)。
只要我們有目標，肯付出，肯拼搏，百折不撓，勇往直前，做事終究會(huì )成功。
【有志者事竟成六年級作文】相關(guān)文章：
有志者事竟成六年級作文10-09
有志者事竟成作文精選08-07
有志者事竟成作文08-07
有志者事竟成小學(xué)作文精選09-15
有志者事竟成的小學(xué)作文12-01
有志者事竟成抒情作文11-26
有志者事竟成高中作文05-22
有志者事竟成英語(yǔ)作文01-28
有志者事竟成六年級優(yōu)秀作文范文（精選9篇）05-24
有志者事竟成作文1000字05-24