有關(guān)六年級作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
記得有一天，天氣很冷，可以用寒風(fēng)刺骨來(lái)形容，我剛上完課回來(lái)，隱隱的，我被一曲琴聲吸引了，我遠遠的望過(guò)去，只見(jiàn)廣場(chǎng)上有一個(gè)衣帽整潔的大叔，寒風(fēng)中只穿著(zhù)一件毛衣在拉琴，他的旁邊立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：女兒考上大學(xué)，只可惜沒(méi)錢(qián)掏學(xué)費，求好心人幫忙，愿用琴聲答謝愛(ài)心。不時(shí)的有人往他面前的盒子里放錢(qián)，媽媽看我聽(tīng)得入迷，便給我5元錢(qián)讓我放進(jìn)盒子去，我膽怯的走了過(guò)去，將錢(qián)放在他面前，轉身想走，卻聽(tīng)得他說(shuō)：“小朋友，等一等，我不能白要你的錢(qián)�！蔽已壑谐錆M(mǎn)了疑問(wèn)：“我給你拉一首曲子吧！你想聽(tīng)什么呀？”我對他說(shuō)：“不用了，謝謝�！笨伤终f(shuō)：“可是我不能白要你的錢(qián)�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“你會(huì )彈《二泉映月》的曲子嗎？”
他堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
于是他認真地彈奏起來(lái)，優(yōu)揚的曲子回蕩在我的耳邊，仿佛把我帶到了那個(gè)遙遠的年代，看到一個(gè)自強不息的阿炳，坐在橋邊的石頭上，全神貫注地彈奏著(zhù)《二泉映月》，那么投入，那么忘我……我不由得陶醉在琴聲里。
小朋友，好聽(tīng)嗎？”我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)大叔向我微笑著(zhù)：“你彈得太棒了，我這5元錢(qián)花的太值得了！大叔謝謝你�！�
我高興的走了，心想：他不愿意接受施舍，可他卻樂(lè )于接受平等和尊重。哦！這才是平等，這才是尊重。
六年級作文 篇2
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，整個(gè)春天都充滿(mǎn)了濃濃的新意。草是新的，它被春姑娘喚醒了，一骨碌從地下鉆了出來(lái)，在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著(zhù)自己柔嫩的身子；花是新的，一朵朵粉白的花骨朵含羞待放，有些已經(jīng)忍不住了，打開(kāi)自己的花瓣，露出了金黃的花蕊，又散發(fā)出沁人心脾的芳香。春天，昌生機勃勃之美。
人們常說(shuō)：“陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)”。農民們在田野間做著(zhù)春耕前的準備工作，就怕到了秋天沒(méi)有一個(gè)好的收成。小伙伴脫去了厚厚的冬裝，穿上輕便的毛衣、毛褲。瞧，那是什么了噢！原來(lái)有一群小朋友在放風(fēng)箏。天空中飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，把晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮了。
一會(huì )兒，天空中飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙的細雨。
不一會(huì )兒，雨停了。放眼望去，所有的一切都被洗刷得一塵不染。樹(shù)上剛剛長(cháng)出嫩芽、草坪上剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨滋潤，顯得更加生機勃勃。
��！春天，你給花草樹(shù)木以無(wú)私的關(guān)愛(ài)，使我們的家鄉變得更加美麗；你也給我們帶來(lái)了成功的機遇，激勵我們去開(kāi)拓美好的未來(lái)。
我愛(ài)你——孕育生機的春天！我擁抱你——這象征著(zhù)美好未來(lái)的春天！
六年級作文 篇3
“哈哈，風(fēng)箏，你展現本領(lǐng)的時(shí)候到了，讓他們看看你強壯的身軀吧！”我一面自言自語(yǔ)，一面拿者我的“寶貝”，一溜煙來(lái)到田野里。好友佳良做我的助手，我倆高興地放起了風(fēng)箏。
不知是風(fēng)太小，還是我的技術(shù)太差，風(fēng)箏總是上不去。要么在空中打轉，要么索性掉下來(lái)。在一次次失敗之后，風(fēng)箏漸漸高了，遠了，手中的線(xiàn)也快用完了。我的臉上露出了勝利的喜悅。
突然，我感到原來(lái)緊緊的線(xiàn)松了，但我不以為然。當我再次拉線(xiàn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)線(xiàn)頭落下來(lái)了�！鞍�！”我驚叫起來(lái)，“完了，線(xiàn)斷了！”我望著(zhù)徐徐上升的風(fēng)箏，心里一團糟：完了，這可是一只很好的風(fēng)箏。望著(zhù)漸漸遠去的風(fēng)箏，心里一陣陣地酸：它可是陪伴我二個(gè)春秋的風(fēng)箏，一直被我保存得很好，可是┅┅
忽然，我朝自行車(chē)跑去，打算去追風(fēng)箏。當我第二次抬頭時(shí)，風(fēng)箏已小了很多。我追不上了，這只風(fēng)箏注定再也不屬于我了，它自由了。
看著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏漸漸地遠去，我的心情自然不好受。但現在我沒(méi)有辦法，只能為他祈禱，愿他平安，愿他的新主人好好對他。
六年級作文 篇4
“過(guò)年嘍，過(guò)年嘍……”，伴隨著(zhù)弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開(kāi)。終于過(guò)年，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著(zhù)一樁，現在回味起來(lái)，我還常常忍俊不禁，但最有趣的要數“吃瓜子長(cháng)個(gè)頭”。
吃過(guò)年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢(qián)后，便玩起“比個(gè)字”游戲。結果自然是禿子頭上的虱子--明擺著(zhù)的。這下弟弟不干，又哭又鬧。這時(shí)，姐姐故作認真地對弟弟說(shuō)：“乖弟弟，長(cháng)高是有訣竅的。你吃10個(gè)瓜子，個(gè)字就長(cháng)高1毫米�！薄罢娴�?”5歲的弟弟半信半疑地問(wèn)道�！安恍拍銌�(wèn)三姐?”姐姐說(shuō)著(zhù)給我遞個(gè)眼色�！爱斎皇钦娴��！蔽亿s緊一本正經(jīng)地附和道。弟弟聽(tīng)，”撲哧“一聲笑，一溜煙地跑到里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑起來(lái)。弟弟一邊嗑一邊數：“一、二、三……”過(guò)一會(huì )兒，弟弟便央求著(zhù)我們給他量身高。我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量量，異口同聲地說(shuō)：“高3毫米!”這下弟弟更帶勁，拼命地嗑起瓜子來(lái)。晚上，最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片的弟弟依舊在忙碌著(zhù)。媽媽見(jiàn)，不解地問(wèn)：“這個(gè)好動(dòng)的小家伙今天怎么不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片?”弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認真地說(shuō)道：“姐姐說(shuō)吃10個(gè)瓜子個(gè)字就長(cháng)高1毫米。小媽?zhuān)乙呀?jīng)吃124個(gè)，你看我長(cháng)高多少?”屋子里的人聽(tīng)，全都哄堂大笑起來(lái)，尤其是媽媽?zhuān)切Φ么贿^(guò)氣來(lái)。只是，聰明的弟弟又鬧開(kāi)....
過(guò)年真好，過(guò)年真是趣味無(wú)窮!
六年級作文 篇5
暑假生活已經(jīng)開(kāi)始好久了，在家的生活雖也是一天二十四個(gè)小時(shí)，可總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，沒(méi)有學(xué)校里過(guò)的充實(shí)。
雖是暑假，不需要上班，可是諾大的學(xué)校還是需要照顧的，畢竟暑假也是家長(cháng)咨詢(xún)的好時(shí)間，為孩子的前途選擇合適的學(xué)習環(huán)境。所以學(xué)校安排老師四人一組，輪流值班。十號是我們這一組值班的時(shí)間。有的小組將四人又分成了兩組，上下午分開(kāi)來(lái)值班�？墒俏覀冇X(jué)得放假這么久沒(méi)有了交流，怪空虛的，便聚在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，以便互相學(xué)習一下。
我早早的便來(lái)到學(xué)校，檢查一下學(xué)校個(gè)個(gè)教室，個(gè)個(gè)樓角�；氐街蛋嗍�，圍坐在一起開(kāi)始聊天。俗話(huà)說(shuō)：三日不見(jiàn)，君子當刮目相看。面對追求進(jìn)步的人，真的需要不斷地交流，若夜郎自大，真的是要落伍的。幾天不見(jiàn)，大家的思維與談吐已大不相同矣！
正談的興奮間，走進(jìn)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老婆婆，看上去精神還算矍鑠，但發(fā)福的身體還是有些顫抖，我們趕緊讓她坐下歇歇，送上涼茶。
“謝謝你們�！�
“阿姨，有什么需要我們幫��？”我們熱情的問(wèn)。
“我想問(wèn)問(wèn)一年級的情況�！崩先苏f(shuō)。
“好哇�！蓖略敿毜南蛩榻B。
老太太認真的'聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的提出問(wèn)題，偶爾也記記筆記。真是一個(gè)負責的奶奶啊，我心里想。
“您要送孫子來(lái)吧，我們熱烈歡迎�！�
“呵呵，我是來(lái)給我們幼兒園的孩子聯(lián)系學(xué)校的，他們的家長(cháng)都忙，我來(lái)幫著(zhù)看看，孩子的上學(xué)可耽誤不得�！闭f(shuō)到孩子，老人的臉上綻出了一朵燦爛的花。
“您真是熱心啊�！�
“三尺講臺上站了一輩子，哪能說(shuō)停下來(lái)就停下來(lái)啊，都有慣性的，退休后在幼兒園幫幫忙，心里也踏實(shí)�！�
“聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音啊，親切。老了，更怕寂寞，和孩子在一起才會(huì )快樂(lè )，返璞歸真，甚至覺(jué)得自己真的返老還童了�！�
值班室里一片寧靜，除了思考的聲音。
看著(zhù)老太太顫巍巍的背影，我們知道，她說(shuō)得很對：“有一天，你們也會(huì )像我一樣的，會(huì )有慣性的��！”
六年級作文 篇6
“民以食為天，食以安為重”可是在現實(shí)生活中有許多危害人體的食品，但是許多同學(xué)就是因為味濃、好吃而去買(mǎi)。下面就請大家看個(gè)小故事吧！
有一天，小兔子和它媽媽一起去散步。忽然，路邊有個(gè)小攤，賣(mài)吃的。攤前熙熙攘攘，小兔子吵著(zhù)要讓媽媽買(mǎi)，媽媽只好答應。它們好不容易才擠進(jìn)去，各種零食琳瑯滿(mǎn)目，小兔子拿起一包零食乖巧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)！”媽媽拿過(guò)來(lái)一看著(zhù)急的說(shuō)道：“寶貝這是‘三無(wú)’產(chǎn)品，不能買(mǎi)�！毙⊥米雍闷娴貑�(wèn)：“媽媽?zhuān)裏o(wú)’是指哪‘三無(wú)’呀？”媽媽和藹可親地答道：“‘三無(wú)’是指:1、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家名稱(chēng)；2、無(wú)生產(chǎn)日期；3、無(wú)生產(chǎn)地址。這樣的產(chǎn)品可能會(huì )危害身體健康，我們要買(mǎi)‘三有’食品。以后不要到小攤買(mǎi)東西，要到正規的大超市去買(mǎi)�！毙⊥米痈吲d地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)矣謱W(xué)到了知識！我們跟大家也說(shuō)一下吧�！彼鼈円黄鸶嬖V大家這是“三無(wú)”產(chǎn)品，大家也漸漸離去。媽媽帶著(zhù)小兔子到正規超市去買(mǎi)東西，并對小兔子說(shuō)道：“零食要少吃，飲料要少喝，這些吃多了或喝多了對身體不好，只能偶爾嘗一下。要多吃蔬果，在暑假吃西紅柿是非常有益的，因為它對心血管疾病具有高效的預防作用�！薄爸懒藡寢�?zhuān)視?huì )多吃蔬菜和水果，長(cháng)得又高又壯；少吃零食，少喝飲料，保持身體健康。謝謝媽媽教了我這么多飲食知識�！�
同學(xué)們?yōu)榱松眢w的健康，為了社會(huì )的安寧，遠離垃圾食品，支撐起一片能讓我們安全生長(cháng)的藍天吧！
六年級作文 篇7
5月16日，交通路小學(xué)蓓蕾文學(xué)社的小社員參加了學(xué)校舉辦的“名家進(jìn)校園，讓書(shū)香繽紛校園”。這次活動(dòng)是以同學(xué)零距離的接觸名家為主題。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹，沒(méi)有華麗的開(kāi)篇，作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對閱讀的熱愛(ài)以及兒時(shí)的夢(mèng)想。這短短的幾段話(huà)，讓我們看到了真實(shí)的她，不再覺(jué)得作家離我們是那么的遙不可及。不時(shí)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，簡(jiǎn)約自然的裝扮，配上形象的動(dòng)作，讓人一眼就看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單，大方的人。
看到我們拘謹的樣子，她聰明地用幾個(gè)童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍，她就像一個(gè)活潑的鄰家大姐姐，和我們很快的交上了朋友，全場(chǎng)充滿(mǎn)了活躍的氣氛。
接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，她用溫和而富有磁性的嗓音，給我們講起初在文學(xué)道路上地坎坷和不易，她的故事讓我們深刻體會(huì )到了詩(shī)句是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦，讓我們受益頗深。
這時(shí)，全場(chǎng)進(jìn)入了真正的高潮，互動(dòng)環(huán)節到了。社員們都積極踴躍，爭先恐后地舉手，希望和這位大姐姐，這位想象中離我們非常遙遠、其實(shí)就像鄰家大姐姐的作家面對面地交流。
即使，社員們提出一個(gè)又一個(gè)難以回答的問(wèn)題，她還是一個(gè)又一個(gè)耐心而又真誠的給出答案，就算問(wèn)題牽連到商曉娜寫(xiě)作的“秘訣”，她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時(shí)90分鐘的講座里，我感受到了她那顆純真的心，她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
六年級作文 篇8
看到這個(gè)題目，有人便會(huì )問(wèn)，為什么我會(huì )想當一名音樂(lè )家呢？那么接下來(lái)，你們就會(huì )明白了。
我想當音樂(lè )家，主要是有這幾點(diǎn)原因：
1.畢竟我從小就喜歡音樂(lè )，從小就學(xué)樂(lè )器了。記得有一次，我們樓下的一個(gè)姐姐在彈鋼琴，我聽(tīng)見(jiàn)了，便立刻下樓看了，還有模有樣的在哪里瞎彈。
2..我想向日本的玉寄先生那樣，能把樂(lè )器吹得有聲有色，吹個(gè)音階還要投入感情，還告訴我們，學(xué)音樂(lè )的人，就必須要有感情。
3.在我不開(kāi)心的時(shí)候，只有音樂(lè )能夠給我帶來(lái)快樂(lè )。記得有一次，媽媽吵我了，于是，我便躲到我自己屋開(kāi)始聽(tīng)歌了，過(guò)了一會(huì )兒，我的心情變好了。這就是我想當音樂(lè )家的原因了!
可光說(shuō)不做，怎么能成為音樂(lè )家呢？如果想當一名音樂(lè )家，就要比別的學(xué)音樂(lè )的付出的多，俗話(huà)說(shuō)得好：“只有付出，才有回報�！币院笠蔷殬�(lè )器，就要比別人練的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)。其他人可以對自己的要求不嚴格，但是，自己要對自己要求嚴格。在吹奏過(guò)程當中，吹錯一個(gè)音或者是音頭不干凈，都要重新吹或者一直吹這一個(gè)音，直到吹對吹好為止。給自己抱著(zhù)遠大理想的人，就要逼自己一把，不要想著(zhù)這是一件不可能完成的事情。當然，學(xué)習也是不能落下的，如果學(xué)習不好的話(huà)，你別說(shuō)音樂(lè )家了，就連份工作都是個(gè)問(wèn)題。所以從今往后，我要嚴格要求我自己，逼自己一把，也要好好學(xué)習，為爸爸媽媽爭光，做一個(gè)有本事的人，完成我的遠大理想。
在日本，他們練樂(lè )器，一天至少要練三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)是平常上學(xué)的時(shí)候抽空練習的，在周六和周日，他們一天都會(huì )呆在學(xué)校里練樂(lè )器。他們練完樂(lè )器還會(huì )把當天的練習情況給記錄下來(lái)，方便第二天的練習。
你只要有理想，就要努力地去實(shí)現，就要逼自己一把，告訴自己，一定能夠成功的!
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