我的夢(mèng)想六年級作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想六年級作文 1
天空中邀翔的雄鷹，懷揣著(zhù)擁抱藍天的夢(mèng)想；森林里奔跑追逐的小虎，他要成為森林之王；而小小的我也有自己大大的小夢(mèng)想。
在我三周歲的時(shí)候，媽媽帶我到棒棒堂藝術(shù)中心。在廣場(chǎng)上，一支歡快的樂(lè )曲好像在召喚著(zhù)我。我邁著(zhù)稚嫩的步伐尋聲而去，推開(kāi)一間教室的大門(mén)，一位大姐姐優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，久久不肯離去。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)舞蹈！”媽媽對我說(shuō)：“學(xué)舞蹈是很辛苦的，你能行嗎？”我堅定地說(shuō)：“我可以的，媽媽?zhuān)∥夷苄�！”媽媽說(shuō)：“那好吧，明天我就給你報名�！本瓦@樣，我走上了舞蹈追尋夢(mèng)。
我對舞蹈是如此地喜愛(ài)，在培訓班認真學(xué)習，不管刮風(fēng)下雨從不缺課。爸爸媽媽去旅游、吃酒，我的意志也依然雷打不動(dòng)。在家里還 天天練習，把每個(gè)基本功都練得棒棒的。老師也不忘經(jīng)常表?yè)P我，帶我參加了很多比賽，走南闖北獲得了很多獎項。也感受到了全國各地、各族小朋友在藝術(shù)之路上的強健身姿和祖國日新月異的變化。
在追夢(mèng)路上我和祖國一樣順暢，我出生的那一年祖國成功地舉辦了第二十九屆北京奧運會(huì )；踏上舞蹈之路的時(shí)候祖國躍入了世界第二經(jīng)濟強國之列；當我拿到第一個(gè)大獎的時(shí)候祖國實(shí)現了強軍夢(mèng)想，圈回了南海的每條小魚(yú)小蝦；如今在我訴說(shuō)追夢(mèng)路的'時(shí)候G20在我們浙江杭州完美地落下帷幕。祖國的綜合實(shí)力在不斷地壯大，我們在國際上的影響力也越來(lái)越大，中國標準已經(jīng)踏出國門(mén)進(jìn)入世界。
媽媽說(shuō)她小的時(shí)候還 只能實(shí)現溫飽，而我們現在己經(jīng)追求健康與安全，追求藝術(shù)與人生理想！媽媽說(shuō)我們之所以能夠歡快地奔跑在追夢(mèng)路上全都依托在祖國的強盛上。我們在這么美好的時(shí)光下更應奮發(fā)圖強，追求更高的人生理想，讓自己的夢(mèng)想更加高遠，匯聚成強大的中國夢(mèng)想！讓中國夢(mèng)成為世界人們追求的方向！
我的夢(mèng)想六年級作文 2
我想同學(xué)們都會(huì )有一個(gè)美好而又美麗的夢(mèng)想吧。
我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難，但是我一想到那些醫生們亂砍價(jià)，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫生。醫生要有很好的心態(tài)，1：身為一名醫務(wù)人員，不應該給病人不用心看病，心里沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)，不努力爭取給病人看好；2：身為一名醫生，不應該亂開(kāi)價(jià)。因為有些醫生給病人看病要買(mǎi)昂貴的藥物，從中或得較大的利潤，是自己過(guò)上幸福的日子；3：一名醫生，至少要尊重病人和上級。
我想這上面的三點(diǎn)身為一名醫生的人，應該具有以上幾點(diǎn)吧，這是最少的要求。我如果是一名醫生，我要成為全能的醫生，一個(gè)人可以代表整個(gè)醫院，如果每個(gè)人都是這樣的一個(gè)醫生，那現在的癌癥對于我們就是小菜一碟，在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是現在呢？癌病看好的幾率太小了。一不小心，稍微失誤就會(huì )造成生命危險，就算沒(méi)有生命危險，至少成為終身殘疾。那那樣醫院在病人的'心里會(huì )怎樣想呢。
所以我要去努力的去奮斗，完成我的愿望，為病人們看好他們的癌癥。
我的夢(mèng)想六年級作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的'女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想六年級作文 4
我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報到上面說(shuō)到，中國的足球隊在倫敦奧運會(huì )上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國人太小看中國人了。因為每一代入都會(huì )把上一代人看作自己的目標。于是我就把踢足球定成我的目標，因為足球是我最喜歡的一項運動(dòng)，因為足球很好玩。
自從我把足球定成我的人生目標，我就開(kāi)始了解足球這項運動(dòng)的規則，并且我還了解了足球的提法和足球運動(dòng)的資料。當我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對我提出了建議，我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因為我的'我的爸爸在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標并朝著(zhù)自己的目標分發(fā)女李�，F在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因為足球而耽誤了學(xué)習，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì )破滅。
我的夢(mèng)想六年級作文 5
夢(mèng)想如清風(fēng)，在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢(mèng)想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。
我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫(huà)。讓每一處地方，都成為我畫(huà)中的世界。沒(méi)有付出，哪來(lái)的結果，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲，我要為我的夢(mèng)想努力，為我的人生而努力，為我的未來(lái)而努力。
每個(gè)星期六的上午，當第一聲?shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨，當第一縷陽(yáng)光照耀大地，當萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了：陽(yáng)光在我的手里，變得夢(mèng)幻，活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅強。小草在我的手里，變得生機，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫(xiě)本上，新的.一天，就在我的手中開(kāi)始了。
中午，太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫(huà)。來(lái)渲染著(zhù)奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點(diǎn)土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。
晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫(huà)面用彩鉛展現最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色，湖藍色進(jìn)行加深，深紫色輕描淡寫(xiě)即可。最后，再略微加點(diǎn)黑色，寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現在畫(huà)面上了。
學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫(huà)面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大，讓我為之付出，為之努力!
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來(lái)的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路，她擁有纖細的雙手，給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實(shí)快樂(lè )的生活。
我的夢(mèng)想六年級作文 6
每個(gè)人都有自己想要達成的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也都不同，當然，我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣，成為一位醫術(shù)高明的醫生，幫所有生病的人治療，我一定要非常努力得去追求我想要達成的夢(mèng)想。
小時(shí)候我常常到診所看爸爸工作，并且帶著(zhù)好奇心在診所里到處觀(guān)察所有的器具和東西。每當爸爸替病人看診時(shí)，我都會(huì )好奇的跑過(guò)去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙，速度快得迅雷不及掩耳！伯伯還來(lái)不及叫痛，牙齒就被拔掉了，我看了目瞪口呆。我覺(jué)得爸爸的醫術(shù)非常高明，自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就告訴自己將來(lái)要像爸爸一樣厲害。
爸爸告訴我，要當一位醫術(shù)高明的醫生，可不是這么簡(jiǎn)單。首先，從小讀書(shū)就要認真，并且要養成良好的生活習慣，而且事情都要盡量自己做，學(xué)習獨立。要訓練讀書(shū)認真，就要有耐性，耐性有了，讀書(shū)時(shí)便不會(huì )分心和浮躁，才能認真而且安定的讀書(shū)。
經(jīng)過(guò)爸爸詳細的解說(shuō)之后，讓我更加了解想當醫生是需要很堅強的'意志力和非常堅定的目標。我一定會(huì )把爸爸定為自己的榜樣，而且不斷的努力。我會(huì )主動(dòng)且認真的念書(shū)，平常也會(huì )多看一些課外讀物，碰到不懂的地方，先詢(xún)問(wèn)大人的意見(jiàn)，并自己解決。相信自己一定可以做到，因為我真的很想當一位醫生，希望我能夠心想事成，美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想六年級作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，有著(zhù)許許多多的夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(cháng)大的，我喜歡軍人，我愛(ài)好文藝。我總想把自己的`歌聲和舞蹈帶給我的夢(mèng)想。��！我終于當上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想，當了一名科學(xué)家。
我當上了科學(xué)家以后，制造了一種獨一無(wú)二的汽車(chē)，里面的高科技設備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。按一下黑色按扭，��！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著(zhù)這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒(méi)問(wèn)題，因為這艘宇宙飛船有自動(dòng)導航系統，遇到流星或其它致命等東西就自己避開(kāi)了，每個(gè)座位上有一個(gè)測定儀器，是來(lái)探索奧秘的。按一下黃色按扭，就變成了一架飛機，這架飛機也有導航系統，遇到敵機會(huì )自動(dòng)發(fā)射導彈，如果遇上強敵，不用擔心，因為這架飛機有高科技隱行防.罩，只管向前沖，敵機一碰上它就會(huì )爆炸。按一下綠色按扭，就會(huì )變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì )出現一臺萬(wàn)能電視機，你打開(kāi)電視機，對電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機都能達到你一定的要求。按一下白色按扭，將會(huì )變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚(yú)，潛水艇會(huì )自動(dòng)發(fā)出***。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒后爆炸，我也沒(méi)有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想六年級作文 8
這篇文章想給自己一個(gè)希望，希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅持下去，放心，我總能實(shí)現夢(mèng)想！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現，現在正向著(zhù)另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力，等夢(mèng)想實(shí)現了，很可能會(huì )飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因為生活總是這樣：今天飛越這片海洋，明天想飛越那片海。我也是，現在剛剛實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，有了新的夢(mèng)想，現在正在努力！
我清楚的明白，我現在很難實(shí)現這個(gè)新的夢(mèng)想。對我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠。但是，還有一年的飛行。在這一年里，只要我努力，問(wèn)心無(wú)愧地飛翔，我相信我有可能實(shí)現我的夢(mèng)想。當你追逐夢(mèng)想，飛越大海的時(shí)候，一定會(huì )有風(fēng)暴和大浪來(lái)打擊你，阻撓你。不要。遇到它，但你會(huì )活下來(lái)。如果你因為害怕這些障礙而不去嘗試，你怎么知道你不能呢？
只要我們有夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠，我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，“明天”對我們來(lái)說(shuō)是不可思議的，但我們必須面對它。無(wú)論通往“明天”的道路有多艱難險阻，我們都要勇敢的.去闖，因為太陽(yáng)永遠在風(fēng)暴之后，我們不應該在心中給自己留有退路。當你想放棄或者退縮的時(shí)候，提醒自己：“我已經(jīng)走了這么遠，這么多困難都過(guò)來(lái)了，要堅強，這離你的目標不遠，只有‘最后一站’�！辈还苁鞘裁辞闆r，放手吧！讓自己變得精彩！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，讓我們不懈的努力和堅定的信念成為我們堅實(shí)的翅膀，在自己的世界里向著(zhù)夢(mèng)想飛翔！我相信，在我未曾觸及的另一邊，有一種成功的喜悅，在那里靜靜地等待著(zhù)我…
我的夢(mèng)想六年級作文 9
世界上的人有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，比如有的人的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家、音樂(lè )家、舞蹈家、作家、畫(huà)家、軍人和醫生等等，大家現在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧，我覺(jué)得你們一定猜不到，據讓我來(lái)告訴你吧，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，我相信這個(gè)夢(mèng)想應該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧！
一名舞蹈家，我聽(tīng)到有人贊嘆了！一名舞蹈家需要費盡千辛萬(wàn)苦才可以當一名舞蹈家，但是世界上那么多夢(mèng)想，為什么你偏偏選擇這個(gè)呢？對此，我的回答是我愿意費盡千辛萬(wàn)苦當一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想，我為什么要選擇這個(gè)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因為在我小的時(shí)候我的爸爸帶過(guò)我去過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，我在臺下看著(zhù)臺上的大姐姐們翩翩起舞，我覺(jué)得非常好看，從那一刻開(kāi)始，我就覺(jué)得跳舞一定是一件非常有趣的事，從那時(shí)起，我一直糾纏著(zhù)爸爸，讓他給我報一個(gè)舞蹈班，我的爸爸終于在我的糾纏之下給我報了一個(gè)舞蹈班，第一天去的時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的.第二個(gè)原因是因為我有一個(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名，所以跳的舞也沒(méi)有多少人知道，但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺上表演的時(shí)不小心摔倒了，但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐，他成功的變成了一次轉折從那次起，我就覺(jué)得姑姑很了不起因為我覺(jué)得能把一次失誤轉變成一次轉折的人是非常了不起的都是聰明人。
他們不會(huì )像普通人那樣覺(jué)得我在這個(gè)地方摔倒了，我就要去別的地方，如果在別的地方也摔倒了，那我就不會(huì )再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺(jué)得‘在哪里跌倒就應該在哪里站起來(lái)’‘不應該選擇逃避’這句話(huà)使我終身受益。
我的夢(mèng)想六年級作文 10
每個(gè)人都應有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有方向、有目標。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如迷失在海港上的船只，找不到方向。
而我，并不是那條船，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想不是當一名科學(xué)家，也不是當一名發(fā)明家，更不是當一名老師……我的夢(mèng)想，是當一名央視記者。有人可能會(huì )問(wèn)，為什么我會(huì )想當一名記者？其實(shí)，我的這個(gè)夢(mèng)想是因為小時(shí)候發(fā)生的一件事。
那是在小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)暑假，我坐在客廳里，看著(zhù)電視劇。突然，爺爺把電視劇頻道換到新聞頻道。我見(jiàn)了，氣憤地問(wèn)：“為什么要換臺？新聞?dòng)惺裁春每吹�！”爺爺不緊不慢地說(shuō)：“看新聞可以增長(cháng)見(jiàn)識，還可以了解到最近的新鮮事，可比你看的動(dòng)畫(huà)片、電視劇好得多�！蔽衣�(tīng)了，想想也是，我便和爺爺一起看了起來(lái)。
自從那次，我每天都會(huì )看新聞�？粗�(zhù)電視熒屏上的記者，心中產(chǎn)生了一種羨慕感，喜歡上了這個(gè)職業(yè)。當一名記者，可以在全國各地采訪(fǎng)各行各業(yè)的人，出現在在電視熒屏上為人們播報新聞。這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)��！我的`夢(mèng)想就鎖定在了那里，在心中播下了那顆夢(mèng)想的種子。
我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，記者不好當，非常辛苦，每天四處奔波，我受不了這個(gè)苦。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得媽媽太小瞧我了，于是，我的決心就更大了。
夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮前行的道路；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的角落；夢(mèng)想是一塊警牌，提醒著(zhù)我們走向成功；夢(mèng)想……
作為新一代的中華少年，就應該有自己的夢(mèng)想，并為其努力奮斗。只要用勤奮的汗水去澆灌心中那顆理想的種子，最后那種子必能長(cháng)成參天大樹(shù)，結出勝利的果實(shí)。
我的夢(mèng)想六年級作文 11
每個(gè)人心中都有一盞燈，它叫夢(mèng)想；每個(gè)人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩，也因夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人亦是沒(méi)有靈魂的人，他們沒(méi)有好好生活的動(dòng)力，也沒(méi)有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑，即使忙忙碌碌，但也一事無(wú)成�；钪�(zhù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在，而要有存在的意義，一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中，欣賞那給我帶來(lái)那無(wú)限韻味的詩(shī)情畫(huà)意，那是一種思想、一種內涵，給人帶來(lái)的，不僅僅是文字，而是作者的內心世界。名人亦是如此。他們通過(guò)一段時(shí)間的凝練，匯聚精華，將這種純凈的'思想融入在文章中，這時(shí)，在反復品味、咀嚼、吸收，這就不簡(jiǎn)單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書(shū)，自然出自一個(gè)好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒(méi)有雜質(zhì)，從骨子里透露出的修養和氣質(zhì)，非同一般。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，少不了的自然是素材。細心觀(guān)察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )發(fā)現不少美好的事物。一張照片，抒發(fā)不了心中的感慨，只能用來(lái)回憶，也就沒(méi)有趣味。不如動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，再融入內心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細細回味，那經(jīng)過(guò)悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無(wú)限遐想。多年以后再看看，風(fēng)味別具一格。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，出于對它由衷地贊美。美食雖好，但經(jīng)不起時(shí)間的考驗；照片生動(dòng)，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以后，依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂(lè )。
夢(mèng)想雖好，但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現實(shí)的區別就是距離，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想六年級作文 12
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夢(mèng)想之路！
你，有夢(mèng)想嗎？
是��！擁有夢(mèng)想，就擁有一切，你再不會(huì )感到自己沒(méi)用，再不會(huì )感到自己孤獨寂寞，再不會(huì )感到自己幼稚可笑。因為你，是一個(gè)“大寫(xiě)的人”！
對于每個(gè)孩子、少年來(lái)說(shuō)，電視機與遙控器是自己最好的朋友。打開(kāi)記憶的寶貝匣子，回首電視熒屏里的每一張照片�？吹侥切┦ド牟∪�，我的心如刀割一般疼痛，看因病那些骨瘦如柴，面黃肌瘦的'孩童，我仿佛也感同身受。
被封閉的醫院，只有那些在與病魔做斗爭的病人，如果他們有足夠的勇氣和信心，那他們將可能活下來(lái)，除此之外，還需要一個(gè)足夠勇敢、足夠優(yōu)秀的醫生和機械。
再看看空無(wú)一人的馬路，那樣安靜，沒(méi)有一聲喇叭的聲響，安靜的可怕，所有人都害怕病魔，畏懼死亡。世界將變成荒無(wú)人煙的廢墟。
“啪”一粒種子掉進(jìn)了我的身體，深深扎根在我的心底，萌發(fā)，生長(cháng)，長(cháng)成一顆真正的植物。這時(shí)候的我擁有了夢(mèng)想，并且要實(shí)現夢(mèng)想。
“白衣天使”一個(gè)多么偉大而純潔的名字呀！醫生，一個(gè)救世主，無(wú)私奉獻而不求回報的人，一個(gè)具有高尚品質(zhì)而不求名譽(yù)的人。我的目標就是它。我要做一個(gè)醫生，我要成為一個(gè)“白衣天使”。去努力的研究，幫助更多人獲得生活在這個(gè)世界上的權利。因此我要沖著(zhù)我的目標，努力奮斗！
夢(mèng)想是一把火，給予你溫暖；夢(mèng)想是一盞燈，給予你光亮；夢(mèng)想是一粒種子，扎根發(fā)芽，不為艱難，給予你勇氣！
相信自己，終會(huì )創(chuàng )造奇跡！
自信是成功的一半！
奮斗吧！努力吧！去勇敢地追逐你的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想六年級作文 13
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，或高遠，或偉大，或平淡，它鼓勵著(zhù)我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢(mèng)想的藍天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是，愿天下所有人都有夢(mèng)想，愿所有人都能美夢(mèng)成真……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿(mǎn)頭大汗�；丶液�，我立即打開(kāi)冰箱門(mén)，想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒(méi)有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢(qián)急急忙忙出門(mén)去買(mǎi)冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后，我發(fā)現兩個(gè)人穿著(zhù)很普通，甚至還有點(diǎn)寒酸，一人正抱著(zhù)吉他在彈奏，另一人則手持話(huà)筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個(gè)盤(pán)子，里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧！過(guò)往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點(diǎn)好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問(wèn)：“小朋友，想聽(tīng)首什么歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開(kāi)始撥弄琴弦，另一人則跟著(zhù)節奏開(kāi)始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認真地傾聽(tīng)，不知不覺(jué)，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來(lái)不曾放棄心中的.夢(mèng)想，并一直為之堅持著(zhù)，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅強而執著(zhù)的精神所感動(dòng)，一時(shí)不知道該說(shuō)什么，便掏出買(mǎi)冷飲的錢(qián)，輕輕放在他們面前的盤(pán)子里。突然，我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想，都能夠美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想六年級作文 14
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師，我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的.同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當。因為我看著(zhù)老師每一天，都要幫學(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)�？墒蔷彤斘矣變簣@的時(shí)候，我的成績(jì)就是班里面很好的一個(gè)。我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅定了。
后來(lái)上了小學(xué)，小學(xué)里的老師不會(huì )像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺(jué)�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請假，喉嚨啞了，帶著(zhù)小蜜蜂繼續給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學(xué)習任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉彎我一下子轉過(guò)來(lái)成績(jì)一落千丈�？墒浅踔欣蠋熀苣托�，他每一天都會(huì )教我新的知識，我不會(huì )的他也會(huì )認真的給我解釋。慢慢的我的成績(jì)跟上啦了，我開(kāi)始更努力的學(xué)習，更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現在已經(jīng)是一個(gè)初二年級的學(xué)生了，雖然我的成績(jì)還不是我想要的，但是我還會(huì )更加努力。爭取要當上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現在能力很不足，但我一定會(huì )加上日后的努力，努力爭取考上老師這個(gè)職業(yè)。
我的夢(mèng)想六年級作文 15
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(cháng)大了想當什么？我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘斚膳�。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著(zhù)有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我發(fā)覺(jué)當仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì )是美得傾國傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻的美人魚(yú)；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著(zhù)小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對著(zhù)鏡子左轉右轉，看有沒(méi)有公主的`優(yōu)雅舞姿。
之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻，為人們有大作為，那就會(huì )有很大一筆研究基金，能夠做自己認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識，只要基礎知識牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當設計師，我期望我將來(lái)能設計屬于自己的漫畫(huà)，甚至設計時(shí)裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠。
我不明白我將來(lái)會(huì )不會(huì )嘲笑自己此刻的想法，會(huì )不會(huì )認為自己此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
我的夢(mèng)想六年級作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當一名保衛祖國的戰士；有人想當一位兢兢業(yè)業(yè)的教師；還有人則想當一名伸張正義的律師……我也不例外。我的夢(mèng)想便是當一名救死扶傷的醫生。
那天，我發(fā)燒了，竟燒到了40度，爸爸媽媽急忙把我送到了醫院，醫生給我打了針，冰涼的液體流入我的體內，輸了兩瓶液后，我感覺(jué)自己已經(jīng)退燒了，頭也不那么痛了，身體一下子舒服了許多。此時(shí)，我覺(jué)得醫生既是神奇的，又是偉大的。神奇的是，他就像一位魔術(shù)師，可以讓病人很快恢復健康；偉大的是，他們不怕辛苦拯救了無(wú)數條生命。他們真不愧“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號。
除此之外，我還聽(tīng)到了一個(gè)特別惋惜的故事：在蘭州有一個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，如愿以?xún)斂既胫袊魳?lè )學(xué)院音樂(lè )系后，在某一天她發(fā)現自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，沒(méi)想到這竟是這個(gè)女孩噩夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側喉返神經(jīng)被切斷，導致左側聲帶難以發(fā)聲。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有多少這樣的.事例！
因為這些事例，更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心去實(shí)現自己的夢(mèng)想——與形形色色的病魔戰斗，與殘酷無(wú)情的死神對抗。
我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。有一天當我成為真正的“白衣天使”，我一定會(huì )屢行：以救死扶傷為目標，成為一名醫術(shù)高明、醫德高尚的醫生。
夢(mèng)想，如虹一般五彩；夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子灑播在我們的心田。只要我們肯付出努力，夢(mèng)想的花苞就一定會(huì )綻放。
我的夢(mèng)想六年級作文 17
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一道光在我們眼前，指引著(zhù)我們的方向，為我們照亮成長(cháng)的道路，而我們在慢慢的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )一直努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想就是當一名歌手，因為小的時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱歌，我覺(jué)得媽媽唱歌非常好聽(tīng)。我的舅舅唱歌也很好聽(tīng)，還去了很多節目，每次都會(huì )在電視上看到舅舅站在舞臺的c位，拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)美妙的歌。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想象自己站在舞臺的c位拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)歌，看著(zhù)舞臺下的觀(guān)眾聽(tīng)著(zhù)我美妙的歌聲，呼喊著(zhù)我的名字，給我鼓掌。后來(lái)我長(cháng)大了，我就想試試唱唱歌，看看自己唱歌的水平。我發(fā)現我唱的其實(shí)不差，可是由于第一次嘗試所以每一次高音都破音了，我失落地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)，唱歌是可以練的，而且還得唱出感情來(lái)，要唱的好，不破音，需要慢慢練，遲早有一天我能成功唱好的。所以每一次我閑著(zhù)不知道干什么的時(shí)候，我就會(huì )練練高音。
有一次在中文學(xué)校舉辦了一個(gè)唱歌比賽，原本我不想參加的，可是媽媽還是幫我報名了，所以我就被迫參加了比賽。我努力練習著(zhù)參賽曲目，媽媽也每天陪我練歌。最后我取得了第三名，雖然不是第一，但是我依然很高興，因為我憑著(zhù)自己的努力拿了個(gè)好成績(jì)。參加了比賽之后，我就更喜愛(ài)唱歌了，我的歌聲也漸漸變得越來(lái)越好聽(tīng)了，我的家人們都會(huì )說(shuō)我唱的很好，讓我繼續加油！每次唱歌的'時(shí)候我的心情都會(huì )變的很好，所以我的夢(mèng)想就是當一名歌手。
這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，可是我相信我自己會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級作文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一位知識淵博的老師，有的想成為救死扶傷的醫生，還有的想成為發(fā)明眾多的科學(xué)家而我的'夢(mèng)想是成為一位在賽場(chǎng)上飛奔的奧運健兒。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，就要從剛開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)起：那天，體育老師叫我到他辦公室去。我一到，老師就說(shuō)：王俁，我想讓你去參加區運動(dòng)會(huì )。我興高采烈地回答：可以呀！我以為成為一名運動(dòng)員是一件很風(fēng)光的事，每次在賽場(chǎng)上得名次，讓全班同學(xué)刮目相看，我以為成為一名運動(dòng)員是很容易的事，只要在體育課上認真學(xué)習，就會(huì )有好成績(jì)。
每天早上6點(diǎn)到，當別人還在沉睡的時(shí)候，我卻在夢(mèng)中被爸爸叫醒；睡眼朦朧時(shí)和爸爸一起急匆匆來(lái)到學(xué)校訓練。當別人吃飯時(shí)，我們便在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上飛奔，累得腰酸背痛；當別人走在去學(xué)校的路上時(shí)，我們便在一遍一遍地跳高。就說(shuō)訓練的第一天吧！老師叫我跑步，正當我上氣不接下氣時(shí)想歇一下時(shí)老師卻讓我繼續跑；我一次次舉起杠鈴，正當我氣喘吁吁時(shí)老師卻讓我繼續挺舉；之后還讓我推鉛球，正當我手臂酸痛時(shí)，老師又叫我再推幾次；最后還讓我跳高，我次次摔倒，腳疼得抽筋，真是苦不堪言。爸爸媽媽看我日漸消瘦的臉，不忍心再讓我吃苦受累，我的心里也打了退堂鼓
那天，體育任老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每一個(gè)運動(dòng)員的背后，都是艱苦的訓練于是，我又開(kāi)始了堅持不懈的訓練，為了實(shí)現自己的奧運夢(mèng)想，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了擁有健康的體魄，2008年我國奧運健兒創(chuàng )造了輝煌，不久的將來(lái)，我也將用汗水創(chuàng )造自己的輝煌！
我的夢(mèng)想六年級作文 19
當花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！
當冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠方！
當淚已化成灰，花如淚凝，我的夢(mèng)想塑造了成熟的我！
當花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！
—————題記從小，我對歌曲十分喜愛(ài)，一聽(tīng)到歌曲就會(huì )情不自禁地哼起來(lái)，可以說(shuō)，對歌的喜愛(ài)，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候，會(huì )令我振奮起來(lái)。歌曲也在我最高興的`時(shí)候，會(huì )讓我更開(kāi)心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛(ài)的放松方法就是聽(tīng)歌。
有一回，打開(kāi)電視，呈現在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我，讓我感覺(jué)歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當一名歌手，要讓歌曲來(lái)幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數第一，心里那種雜亂無(wú)法形容，一個(gè)人趴在桌子上，靜靜得坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，打開(kāi)電腦和音響，點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂(yōu)郁的語(yǔ)調唱出了我心中的獨白，我跟著(zhù)一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒(méi)那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊，沒(méi)有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著(zhù)成功去奮斗吧！
歌聲給人帶來(lái)了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢(mèng)想就是當一名歌手，我正在為著(zhù)這個(gè)目標努力！
我的夢(mèng)想六年級作文 20
我的媽媽是手機控，整天抱著(zhù)手機，手機成了她形影不離的好朋友。做飯時(shí)候，她發(fā)著(zhù)朋友圈：上廁所時(shí)候，她刷著(zhù)抖音;睡覺(jué)時(shí)，還在翻看騰訊新聞……我真期望媽媽放下手機，留一些時(shí)間陪我。
媽媽玩兒手機，鬧過(guò)笑話(huà)。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過(guò)中秋節。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發(fā)上，摸出手機，開(kāi)始刷抖音。她一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著(zhù)手機，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。
一會(huì )兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開(kāi)飯，卻發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我正忙著(zhù)找媽媽呢，她就從衛生間出來(lái)了，一副垂頭喪氣的樣貌。她莫名其妙地撲到爸爸肩頭，“嗚嗚嗚”地哭訴起來(lái)，我仔細一聽(tīng)，原先手機掉到廁所啦!我居然有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地哈哈大笑起來(lái)，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來(lái)。
媽媽愛(ài)玩手機的毛病至今沒(méi)有改掉。我多么想要她放下手機，多陪陪我。我郁悶了很久，最后有了一個(gè)好主意。我和媽媽講了我的想法，媽媽十分支持，她也很想改掉這個(gè)壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機就由我保管。她除了接打電話(huà)以外，其他任何時(shí)候不能接觸手機，一旦被我發(fā)現偷偷玩手機，就罰她做家務(wù)一周(我們家的家務(wù)都是爸爸做的)。我必須要讓媽媽長(cháng)點(diǎn)記性，看她還玩不玩手機。慢慢地，媽媽陪我學(xué)習，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時(shí)間越拉越多了，媽媽的時(shí)間仿佛變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復發(fā)的'少了……
我的這個(gè)想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說(shuō)，多虧了我家寶貝的好主意!
我的夢(mèng)想六年級作文 21
聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，匯成了生活的旋律，使人的心靈得到依偎；看，夢(mèng)想是撲面而來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放光艷的火花！我的夢(mèng)想是和爸爸媽媽到一個(gè)山清水秀的鄉間，遠離現在環(huán)境的污染。
我們住在一個(gè)農家小院里。清晨，窗外嘰嘰喳喳的`鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，吃過(guò)早餐，我和爸爸媽媽拿著(zhù)小竹竿，趕著(zhù)羊群去放牧。一路上到處都是城里難得見(jiàn)到的馬蘭頭、芥菜、野草莓，還有各種各樣叫不出名的野花。媽媽感興趣的是馬蘭頭和芥菜，她一會(huì )兒就挖了兩大籃。我最喜歡的是野草莓，采一顆還帶著(zhù)露珠兒的野草莓，放在嘴里，輕輕一咬，那又酸又甜的滋味兒讓我吃了還想吃，我索性放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽。而爸爸則躺在一旁，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)美妙的鄉村景色。
太陽(yáng)漸漸升高，調皮的小羊躲到了樹(shù)蔭下，爸爸不知哪兒弄來(lái)一條小船，我們泛舟有波光粼粼的小河上。河水清澈見(jiàn)底，用雙手捧起河水喝一口，香甜可口，沁人心脾，好像一下子把疲勞和暑熱都沖走了。我忍不住跳進(jìn)河里游了起來(lái)，忽然覺(jué)得腿上、身上癢癢的，呀！原來(lái)魚(yú)兒也來(lái)和我嬉水，還有一些調皮的小魚(yú)小蝦在我的指縫間鉆來(lái)鉆去，它們幸福的生活在這兒，沒(méi)有污染，也不用擔心有人會(huì )捕捉它們。
傍晚，夕陽(yáng)的余輝灑在山坡上，我們唱著(zhù)歌，悠閑的趕著(zhù)羊群回農家小院。晚風(fēng)送來(lái)陣陣清涼，一路上我看見(jiàn)野兔在草地上奔跑，松鼠在大樹(shù)上躥來(lái)躥去，小鳥(niǎo)在藍天上飛翔。在我的夢(mèng)想中，我天真無(wú)邪的和爸爸媽媽幸福地生活著(zhù)。
向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)之花在心靈綻放，讓每天有夢(mèng)相隨！
我的夢(mèng)想六年級作文 22
我是一只可愛(ài)的畫(huà)眉，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當我的羽翼終于變得豐滿(mǎn)時(shí)，媽媽才同意讓我獨自外出旅行。我可以在藍天下自由翱翔啦！我興奮地告別了媽媽?zhuān)_(kāi)始了我的第一次旅行。
我飛呀飛，一路上還不停地唱著(zhù)歌，快樂(lè )極了�？墒�，飛了一整天，我也沒(méi)看到想要棲息的樹(shù)林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴，可不知為什么，他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，四處張望，好象尋找著(zhù)什么。我很納悶。正在這時(shí)，杜鵑姐姐飛了過(guò)來(lái)，我忙問(wèn)道：“杜鵑姐姐，出什么事了嗎？為什么大家都那么不開(kāi)心��？”杜鵑姐姐嘆了口氣說(shuō)：“唉，這里原來(lái)是我們的家，有著(zhù)茂密的樹(shù)林，流淌的小溪……可是，人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木，小溪也干涸了，我們的家被毀了，只能到處尋找新的家園�？墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著(zhù)。聽(tīng)了杜鵑姐姐的話(huà)，我也很傷心，可是，卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐，我繼續往前飛，不遠處，我看見(jiàn)了一片荒地，地上只留下了光禿禿的樹(shù)根。小鳥(niǎo)們都伏在樹(shù)根上哭泣。唉，看來(lái)今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹(shù)根上過(guò)夜了。經(jīng)過(guò)一天的遠行，疲倦的我伏在樹(shù)根上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一片片茂密的.樹(shù)林，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱，嬉戲，大家都非�？鞓�(lè )。這里有潺潺的小溪，有茂密的竹林，還有巍峨的群山……鳥(niǎo)兒們快樂(lè )地生活著(zhù)，還唱起了婉轉的歌謠�？吹窖矍斑@美好的景象,我開(kāi)心地笑了。醒來(lái)后才發(fā)現，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
朋友們，讓我們行動(dòng)。
起來(lái)，保護地球，從我做起，希望將來(lái)我的夢(mèng)想能夠成為現實(shí)，讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋�(gè)美好的家園而努力！
我的夢(mèng)想六年級作文 23
夢(mèng)想是繽紛五彩的音樂(lè )盒。夢(mèng)想是充滿(mǎn)無(wú)數秘密的百寶箱，夢(mèng)想是燦爛閃亮的珍珠。成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人，一個(gè)人想要成功有夢(mèng)想是很重要的，就像《銀河補習班》中父親對兒子說(shuō)，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。連箭靶子都找不到在哪?你每天拉弓又有什么意義?
我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，但許多人會(huì )認為我扯淡，他們會(huì )想一個(gè)女孩子怎么不找個(gè)正常的工作呢?天天要勞累還得不到好的報酬。我得不到大多數人的'理解與知識，我氣累過(guò)想要放棄過(guò)，但母親卻一直在旁引領(lǐng)我鼓勵我才讓我得以堅持自己的夢(mèng)想。是啊但夢(mèng)想于利益聯(lián)系在一起時(shí)那還是夢(mèng)想嗎?我也真正意識到在看待問(wèn)及時(shí)不能太有所顧忌，否則就會(huì )陷入泥潭，永遠走不出去�；叵霘v史又有哪一位成功人士沒(méi)有夢(mèng)想或不再夢(mèng)想之路上沒(méi)有受到挫折與磨難或想過(guò)放棄，就像霍金身殘志堅卻堅持探索宇宙的奧秘。就像劉翔跨過(guò)每一個(gè)障礙物為祖國贏(yíng)得驕傲，就像比爾蓋茨全心全意有投身在微軟中創(chuàng )下佳績(jì)。他們堅守自我，永遠不認輸才得以綻放出生命的色彩，我們都離夢(mèng)想很遠很遠，像中間有一條深深的鴻溝，有人會(huì )選擇放棄，也有人會(huì )選擇努力，努力的建造一條通往夢(mèng)想的橋。從那時(shí)起我便成熟起來(lái)，想通過(guò)知識改變命運而努力學(xué)習更多的科學(xué)知識，努力讓人們的眼光從嘲笑變成贊揚，讓家人們?yōu)槲易院馈?/p>
我們都離夢(mèng)想很遠，只有努力努力再努力，永遠不服輸，不在意別人的眼光，不在乎別人的冷嘲熱諷。我們總會(huì )成功實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級作文 24
每個(gè)人的腦海里都有一個(gè)夢(mèng)想，所以愛(ài)錢(qián)的我也不例外。在我那個(gè)小小的世界里也有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是將來(lái)能住上豪華的別墅，開(kāi)上百萬(wàn)的跑車(chē)，并且手上有花不完的`錢(qián)！一名普普通通的中學(xué)生何來(lái)這么大的夢(mèng)想呢？原因一是本人愛(ài)錢(qián)；原因二是本人通過(guò)親身經(jīng)歷過(guò)的一件事懂得了錢(qián)是多么得重要，我將永遠記住這件事！
結束了兩小時(shí)的公交車(chē)程，我們在這一站下車(chē)了。映入眼簾的首先是一座破舊的老房子，周?chē)s草叢生，可能是很久沒(méi)有人打理了。門(mén)口有一位老奶奶，她正拿著(zhù)扇子彎著(zhù)腰費力地扇著(zhù)將要熄滅的爐火，看上去好像膝下無(wú)子，孤單單的一人。
我與姐姐走過(guò)去，很有禮貌地問(wèn)：“老奶奶，再往前是不是有一個(gè)村子？”她說(shuō)：“是啊，不過(guò)村子里面沒(méi)有幾戶(hù)人家了，該搬的都搬走了！”老奶奶看上去很慈祥，她邀請我們到屋里休息一下，我們相視一看，沒(méi)有拒絕。
當我們走進(jìn)老奶奶的屋里的時(shí)候，仔細一看，里面的陳設很簡(jiǎn)單：只不過(guò)就是一張床，一張桌子和一把椅子，再加上旁邊的一些雜物，墻壁已經(jīng)破爛不堪，但是還有一張舊年代的海報依舊貼在上面，已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵。老奶奶請我們坐下，并且把水給我們端到面前，然后就開(kāi)始給我們講述他們村莊的歷史，還告訴我們要好好學(xué)習，不然將來(lái)和她一樣過(guò)窮苦日子。
我們坐了很久才離開(kāi)，我不知道，也不敢猜測我的將來(lái)是什么樣子，但是老奶奶的一番話(huà)使我受益，“少壯不努力，老大徒傷悲”。也許是這一次不尋常的經(jīng)歷讓我對自己的夢(mèng)想更加堅定了吧！
雖然我愛(ài)錢(qián)，但是我終究會(huì )明白錢(qián)來(lái)之不易，所以我會(huì )為了我的夢(mèng)想而去拼搏，并且一直奮斗下去！別忘了，我還要住豪華的大別墅，開(kāi)百萬(wàn)的跑車(chē)呢！
我的夢(mèng)想六年級作文 25
當別人問(wèn)起我時(shí)：你的夢(mèng)想是什么？我只好微微一笑，尷尬地說(shuō)：“還……沒(méi)……想好�！眽�(mèng)想，是什么？
“媽?zhuān)@里是‘小豪新聞’，我是小豪�！闭诠ぷ髦械膵寢屚Ｏ铝�，轉過(guò)頭來(lái)，吃驚的望著(zhù)我。一秒鐘后，媽媽好像反應過(guò)來(lái)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“咋了？”我搓了下鼻子，吸了下鼻涕發(fā)出的“嘶嘶”聲音，裝作一副很有學(xué)問(wèn)的樣子�！笆沁@樣的，我是小記者——小豪。我想問(wèn)一下您，夢(mèng)想是什么？”媽媽笑了笑，用手輕拂我的頭，目光里流露出的全是向往，似乎能看透我的未來(lái)：“夢(mèng)想，說(shuō)遠不遠，說(shuō)近也不算近。它就是你一生中最值得去追求、去拼搏的.東西。就是它——夢(mèng)想，我們值得為它而活�！眿寢屵@段意味深長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了我。我心里猶如已經(jīng)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間曝曬的花兒，一下子得到了灌溉。
“好的，收到�，F在是本次采訪(fǎng)的最后一個(gè)問(wèn)題�！蔽野选霸�(huà)筒”（一支筆）伸到媽媽前面，“媽媽?zhuān)膲?mèng)想是什么？”“當一名老師，教書(shū)育人�！钡艿苈�(tīng)了，連跑帶爬的來(lái)到我面前，立刻搶去“話(huà)筒”：“我的夢(mèng)想是警察，保護全家人，打死小偷！”說(shuō)著(zhù)，還比劃著(zhù)一個(gè)開(kāi)槍的動(dòng)作。大家都笑了，開(kāi)始講起了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，對我們來(lái)說(shuō)，能不重要嗎？我覺(jué)得很重要。諸葛亮說(shuō)過(guò)“志當存高遠”，是��！我覺(jué)得人生中最有意義的事是去追求夢(mèng)想。夢(mèng)想，使我們明確方向，追求它，我們才會(huì )進(jìn)步；夢(mèng)想，使我們堅定步伐，我們才會(huì )有力量；夢(mèng)想，使我們的人生更加有意義！這，就是夢(mèng)想的意義！
我終于明白什么是夢(mèng)想了，也終于可以向人們說(shuō)說(shuō)，我的夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想六年級作文 26
現在的科技技術(shù)日新月異，發(fā)明成果越來(lái)越多。我常常想：我以后要成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多有用的東西，為國爭光。
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我長(cháng)大后，成為了一名科學(xué)家。這時(shí)，我正在做實(shí)驗，想發(fā)明出一種不僅外觀(guān)漂亮，而且可以做任何事情的機器人。我手中拿著(zhù)一把工具，努力的制造著(zhù)機器人的頭、軀干和四肢。進(jìn)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于制造完成了！接下來(lái)就剩下拼裝這一步了。我小心翼翼的把一只機器腳插進(jìn)了機器人的軀干里，沒(méi)什么事，可當我把電線(xiàn)與導線(xiàn)連接在一起時(shí)，機器人忽然爆炸了開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我被爆炸產(chǎn)生撞飛開(kāi)來(lái)，就昏了過(guò)去。
我被送到了醫院，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的休養，終于康復了過(guò)來(lái)。一恢復，我就又迫不及待的重新投入到了發(fā)明當中�？墒�，無(wú)論我嘗試多少次，換多少種材料，弄多么堅固，全部都無(wú)一例外的'失敗了，而且都是在拼裝第一步的時(shí)候失敗的。這是為什么呢？我怎么想也想不出來(lái)答案。于是又去圖書(shū)館查資料，也還是找不出一個(gè)所以然來(lái)。正當我百思不得其解時(shí)，一位朋友看我整天翻書(shū)（查資料）、發(fā)呆(想問(wèn)題)，怕我生病，便邀請我去做客。他很好心，我也不好推脫，便答應了。第二天，我就去做客了一進(jìn)門(mén)，我便四處張望。忽然，我的目光停留在朋友小孩看的電視上，電視上正放著(zhù)機器人合體，我忽然有了個(gè)靈感。馬上和朋友道別，匆匆離開(kāi)了，回到家，我又重新開(kāi)始制造機器人。這次，我是先把電路連好，再安裝表皮的，竟然沒(méi)有爆炸！我激動(dòng)極了，原來(lái)，錯誤出在方法上！不久，我的機器人上市了，取得了巨大的成功，我還獲得了諾貝爾獎呢！
我醒過(guò)來(lái)，想：以后我長(cháng)大了，一定要把機器人制造出來(lái)，為國爭光！
我的夢(mèng)想六年級作文 27
要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀，哈哈，我的夢(mèng)想是當一個(gè)廚師。
大概是在我二年級放暑假的時(shí)候，我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見(jiàn)里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來(lái)的菜，香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起，我就一直有當廚師的夢(mèng)想了，我想做最好的菜，讓每一個(gè)人都吃到，因為美食可以讓人幸福。
既然要做廚師，那就必須會(huì )燒飯，做菜，那我就先來(lái)練習怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開(kāi)小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過(guò)來(lái)，炒雞蛋的時(shí)候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵我道：“不要輕易放棄��！”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了，我把菜盛到盤(pán)子里，整一個(gè)過(guò)程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會(huì )兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了�！拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。��！香！
菜做的不錯，我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題，不如，我再挑戰一些高難度的.美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒(méi)有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著(zhù)自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，但是我還是會(huì )努力的！
我的夢(mèng)想六年級作文 28
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，種子的夢(mèng)想是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，魚(yú)的夢(mèng)想是在大海里自由自在的游玩兒，而我的夢(mèng)想是當一位老師。
我想當老師的第一個(gè)原因是，從幼兒園開(kāi)始，我就覺(jué)得老師坐在教室最前面，身邊圍坐著(zhù)許多小朋友，老師帶著(zhù)我們，有時(shí)唱歌，有時(shí)玩游戲特別神氣，特別厲害。一年級時(shí)，語(yǔ)文老師威風(fēng)地站在講臺上拿著(zhù)教桿教我們認生字，張大嘴巴帶我們念“a、o、e”，我更崇拜的不得了。
現在，我看見(jiàn)老師在黑板上“刷刷刷”寫(xiě)出許多知識點(diǎn)，依然特別崇拜，認為老師是最了不起的人。我想當老師的第二個(gè)原因是老師被譽(yù)為辛勤的.園丁，他們呵護著(zhù)祖國的花朵，教書(shū)育人，奉獻著(zhù)自己的知識、奉獻著(zhù)自己的青春。這種偉大的奉獻精神深深感動(dòng)著(zhù)我，所以我立志當一位老師。
為了長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的教師，我努力學(xué)習，除了完成學(xué)校的作業(yè)，還上著(zhù)英語(yǔ)補習課，我每次都認真的上，生怕老師講的哪句沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次我嗓子疼得特別厲害，就連咽一口水都疼，那天正好上英語(yǔ)課。媽媽說(shuō)，“女兒，你嗓子那么疼，今天就不上英語(yǔ)課了吧，我給老師請個(gè)假，你好好休息吧�！蔽覔u頭小聲道，“不要！我今天要上！老師今天講第二單元，我都做完作業(yè)了�！眿寢屩缓冒盐宜腿ド嫌⒄Z(yǔ)課。就這樣，我忍著(zhù)嗓子疼，上完了一節英語(yǔ)課。
剛開(kāi)始，我跟學(xué)校進(jìn)度很吃力，但是經(jīng)過(guò)認真聽(tīng)課，好好完成作業(yè)，我已經(jīng)把學(xué)校的課程學(xué)得很好了，還得過(guò)好幾次第一名和滿(mǎn)分呢！
這是我的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力駛去。
我的夢(mèng)想六年級作文 29
每個(gè)人的心中，都藏著(zhù)自我的夢(mèng)想，不是有人說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大”嗎愛(ài)迪生的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明大王，讓世界因他而改變；舒伯特的夢(mèng)想是用音樂(lè )鼓舞自我的軍隊，再打一場(chǎng)勝仗；啊基師的夢(mèng)想是做出一道全世界最好吃的料理，征服大家的胃；林書(shū)豪的夢(mèng)想是在NBA的球場(chǎng)上，再次拿到佳績(jì)，揚名國際。而我呢我也有自我追求的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一位勇敢追夢(mèng)的歌星。對我來(lái)說(shuō)，拿著(zhù)像甜筒似的麥克風(fēng)唱歌比吃著(zhù)甜筒的滋味還甜蜜，我想成為一位無(wú)人不曉的巨星，站上國際舞臺，成為“粉絲”眼睛及腳步追逐的焦點(diǎn)，我要用我洪亮的聲音、迷人的唱腔感動(dòng)全世界，我要創(chuàng )造一個(gè)屬于自我、屬于世界的歌唱生涯。
我一向幻想著(zhù)自我穿著(zhù)最美的禮服，踩著(zhù)優(yōu)雅的臺步登上舞臺，衣袂飄飄，拿起麥克風(fēng)……�？墒�，每一天只會(huì )幻想，做上一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)白日夢(mèng)，是沒(méi)辦法讓我成為一個(gè)真正的歌手的，我應要多聽(tīng)音樂(lè )，多哼多唱培養音律，也能夠跟著(zhù)影片隨著(zhù)音樂(lè )唱唱跳跳，培養節奏感，更要磨礪出歌手該有的大將之風(fēng)。透過(guò)許多音樂(lè )網(wǎng)站的介紹，在當紅的歌手中先學(xué)會(huì )模仿再自創(chuàng )自我的風(fēng)格，走自我的音樂(lè )之路，這些歌手們是我學(xué)習的偶像，也是我模仿的榜樣，更是我追逐的'目標。
如果夢(mèng)想只是用嘴巴說(shuō)說(shuō)、用心里想想的話(huà)，那永遠都只會(huì )是你的“夢(mèng)”想，夢(mèng)想不是空口白話(huà)，而是要去實(shí)現，這才是人們追求目標的踏實(shí)態(tài)度，也是讓自我的生命因實(shí)現而有了更完美的愿景，所以，我們要腳踏實(shí)地，一步一腳印的去實(shí)現夢(mèng)想，讓自我的愿望成真。期望有一天，打開(kāi)電視，你能夠看到一個(gè)叫做張蕓萁的國際巨星，舉手投足都吸引著(zhù)你的目光，到時(shí)，請別只是屏氣凝神，請給我掌聲和喝采！
我的夢(mèng)想六年級作文 30
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但并非每一個(gè)人都可以成為大家的偶像。在這個(gè)世界上，你的夢(mèng)想是成就一番大業(yè)，還是成就一番大富大貴？是不是也應該成為成為一位偉大的科學(xué)家。成為一位偉大的科學(xué)家？
我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。成為一名科學(xué)家并不容易，可是它卻能帶來(lái)許多的.東西。
成為一名科學(xué)家，首先需要一些實(shí)用性很強的東西，如：科學(xué)書(shū)、科研本、科學(xué)工具、數碼相機等等。這些東西在生活中必不可少。有的人可能認為成為一個(gè)科學(xué)家不是太難，其實(shí)不然，他們都是在努力實(shí)現自身的價(jià)值，為服務(wù)。這些東西就在我們的生活中隨處可見(jiàn)，如：汽車(chē)、飛機、潛水艇、機械手、家用電器等，這些東西可都是科學(xué)家的杰作�？茖W(xué)家們的成就不難，可是，他們卻不知道，科學(xué)家們的成就都是在努力奮斗。
成為一名科學(xué)家不容易，要付出很多的汗水。在一次科學(xué)考試中，我得了滿(mǎn)分。我很高興。我想：我可以在學(xué)校里當科學(xué)家，為服務(wù)了�？墒�，一個(gè)星期后，老師把試卷改完后，我的手就開(kāi)始癢了，想去玩�？墒菦](méi)有那么一會(huì )兒，我就想到了，我要去當科學(xué)家。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)個(gè)玩具。我想去玩玩具�！卑职謪s說(shuō)：“你不想要玩具嗎？”我說(shuō)：“爸爸我就想去玩具店�！薄安恍�，你要努力學(xué)習，將來(lái)才能當科學(xué)家�！甭�(tīng)到了爸爸的這句話(huà)，我立刻拿了一個(gè)玩具�；氐搅思�，我就開(kāi)始努力學(xué)習，可是，我不會(huì )彈琴。爸爸說(shuō)：“我教你學(xué)會(huì )彈琴是為了什么�！卑职终f(shuō)。我想，我不能學(xué)會(huì )彈琴。但是，爸爸的一番話(huà)使我改掉了這個(gè)壞毛病。從那以后，我每節課的時(shí)候都很認真，學(xué)習也很專(zhuān)心。
我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家，為服務(wù)。因為成為一位科學(xué)家不容易，所以我要努力學(xué)習，成為一位偉大的科學(xué)家。
我的夢(mèng)想六年級作文 31
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，正如同那無(wú)數顆星星組成了一條銀河。每一顆星星都閃爍著(zhù)屬于它自己的光芒。
我的夢(mèng)想只不過(guò)是億萬(wàn)顆星星中的一個(gè)，微不足道，卻閃爍著(zhù)獨特的光芒。
我的夢(mèng)想——是成為一名心理咨詢(xún)師。
也許在人們的口中，這種職業(yè)并不會(huì )經(jīng)常出現，但那是我的夢(mèng)想未實(shí)現的夢(mèng)想。
世界上最深的`是海洋，比海洋更深的是人心。去研究人心，正像研究無(wú)底洞似的，深不可測。人性又有太多秘密等著(zhù)心理咨詢(xún)師去解答，去探究這個(gè)無(wú)底洞。
我也想像過(guò)，多年后，我的實(shí)現。我坐在一間屬于自己的診療室里，去治愈那些來(lái)訪(fǎng)者，去升華自己。
現在的人們，不僅需要身體上的健康，擁有一個(gè)良好、健全的身體；更是需要心靈的健康，擁有一顆美好的心靈。
按照世界衛生組織的話(huà)來(lái)說(shuō)每一千人就需要一個(gè)心理咨詢(xún)師，那么，中國就需要擁有一百四十萬(wàn)名心理咨詢(xún)師。而現在的中國，能擁有心理咨詢(xún)資格的只有六十萬(wàn)人，剩下的八十萬(wàn)人將會(huì )由我們這些夢(mèng)想成為心理咨詢(xún)師的人們來(lái)彌補。
也許未來(lái)，我只是萬(wàn)中之一。但我依然希望能去盡我的全力去治愈，去溫暖這些有需要的一千人。去為祖國做出來(lái)自我的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻。
我知道，這同時(shí)也是一個(gè)非常危險的職業(yè)。要必須學(xué)會(huì )接納人性的所有黑暗，一旦跳入這個(gè)無(wú)底洞，就很可能再也爬不上來(lái)。人們心里的黑暗，可以黑到伸手不見(jiàn)五指的程度，那我愿意為他們點(diǎn)上一盞燈，燈足夠溫暖，足夠引領(lǐng)他們走向光明。
星星如此光明，銀河之所以才會(huì )美麗。我渴望，摘下那一顆屬于我的夢(mèng)想的星，讓它發(fā)出耀眼的光芒，照耀整一片夜空！
我的夢(mèng)想六年級作文 32
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當科學(xué)家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著(zhù)了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著(zhù)急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì )兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著(zhù)新課一邊給他復習，我們所學(xué)過(guò)的內容。那時(shí)老師很難有充足的`時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。
正是老師們無(wú)私奉獻的精神，讓我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是——當一名合格的人民教師！
我的夢(mèng)想六年級作文 33
我的夢(mèng)想是當一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學(xué)的知識再教給下一代，我只是喜歡在講臺上拿著(zhù)粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍而勝于藍。
如果我當上老師之后，我會(huì )告訴同學(xué)學(xué)習有多重要，如果我當上老師之后，我不會(huì )逼迫孩子死讀書(shū)，如果我當上老師之后，我會(huì )在上課時(shí)，用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見(jiàn)孩子們開(kāi)心學(xué)習的樣子，我不會(huì )讓他們做十分多的作業(yè)，我會(huì )讓他們減輕壓力，到學(xué)校就好好上課，放學(xué)回家就休息放松。
我覺(jué)得一個(gè)孩子如果是在快樂(lè )的情況下讀書(shū)的話(huà)，他的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)，因為我覺(jué)得，在快樂(lè )的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂(lè )的事！
如果我當上老師后，我會(huì )讓他們做自己感興趣的事，他們的夢(mèng)想我會(huì )尊重，他們的夢(mèng)想我會(huì )支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現在我也是一個(gè)小學(xué)生，我們的老師就對我們很好，會(huì )支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開(kāi)心的事，因為現在每個(gè)人的夢(mèng)想都有點(diǎn)不切實(shí)際，他們的爸媽和老師會(huì )讓他做他們自認為有意義的`事，但他們不會(huì )考慮那是不是孩子需要的，有時(shí)候他們該自己做決定了，如果我當上老師后，我一定會(huì )支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因為我想出名什么的，我只是希望孩子們有自己的主意，而不會(huì )像那一種孩子一樣，從小學(xué)習就很好，爸媽什么都幫他安排好，長(cháng)大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒(méi)有，我認為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢(mèng)想能成真，當然，這不是說(shuō)說(shuō)就罷，我正在努力中，我要為我的夢(mèng)想奮斗！
我的夢(mèng)想六年級作文 34
十一年前的一個(gè)晚上，天空劃過(guò)了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過(guò)，落在中國沿海的一座城市里，隨著(zhù)一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開(kāi)雙眼，來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長(cháng)大了，上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的.夢(mèng)想是什么時(shí)，總是不假思索的回答：“我想當科學(xué)家�！�
夢(mèng)想，這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái)，是非常遙遠的，從未認真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�！拔议L(cháng)大想當科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠大的理想”時(shí)我才明白，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，只有向著(zhù)這個(gè)目標不斷地前進(jìn)，最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢？我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。
我想當一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當畫(huà)家把祖國的大好河山畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里；我想當工程師，為我們祖國的西部大開(kāi)發(fā)做貢獻。我還想……
對呀，我的作文還不錯，為什么不立志當一名作家呢？我國有許多著(zhù)名的作家，但卻沒(méi)有一篇被評為“國際大獎小說(shuō)”，這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定，我要當一名作家，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們看的書(shū)，孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人，我一定會(huì )寫(xiě)出許多妙趣橫生、滿(mǎn)載哲理的文章，既培養了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長(cháng)大。
所以我現在一定要好好讀書(shū)，不能偷懶，這樣我長(cháng)大以后才能填補中國文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢(mèng)想六年級作文 35
插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道。但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他就是內心的聲音。
在這個(gè)浮躁的世界，在這個(gè)喧囂的社會(huì )。我們產(chǎn)生迷茫，產(chǎn)生困惑。聽(tīng)著(zhù)心跳聲，我們可以意識到我們還活著(zhù)。即使在安靜的學(xué)校，即使在生動(dòng)的課堂。作為學(xué)生的我依然很浮躁，身處在教室之中，心卻不在肉體中。他可能已經(jīng)跑到十萬(wàn)八千里之外去了。我想找一個(gè)安靜的.地方休息一下，就像隱士一樣，身居山林，不問(wèn)世事。在每天緊張的環(huán)境下。時(shí)間過(guò)得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！痹诩ち业膶W(xué)習競爭下，我有些被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了來(lái)了。于是我便產(chǎn)生了一個(gè)追求寧靜自然的想法。
我躺在草地上，綠茵茵的，一望無(wú)際。讓風(fēng)姑娘從我身上飛過(guò)，讓太陽(yáng)公公的光照在我的身上。閉上眼睛，想著(zhù)明天的事情，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉。做一場(chǎng)好夢(mèng)，醒來(lái)以后，扛起鋤頭來(lái)到菜園勞作，讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然，找到屬于他的純真。當太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我又扛起鋤頭悠閑地走回家，沒(méi)有任何的擔心。到家以后，吃上媽媽做的晚飯，他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個(gè)熱水腳，來(lái)帶床邊，倒頭就睡，這就是我的夢(mèng)想，這就是我想要的生活。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是做一個(gè)淳樸的農民。過(guò)著(zhù)自己快樂(lè )的生活，每一天也許都平淡無(wú)奇，但每一天都十分充實(shí)。這就是我的夢(mèng)想。
安琪兒為我指明了方向，向著(zhù)心的方向。走自己的路。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單！
我的夢(mèng)想六年級作文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人夢(mèng)想當一名醫術(shù)高明的醫生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當一位老師，桃李滿(mǎn)天下……而我，卻夢(mèng)想當一名服裝設計師。
在我很小的.時(shí)候，在電視上看到模特走T臺，她們穿著(zhù)美麗的衣裳，臉上洋溢著(zhù)悠然自得的快樂(lè )。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊诟墒裁囱�？”媽媽微笑�?zhù)回答：“她們在展示服裝設計師設計出來(lái)的衣服，只有穿上自己覺(jué)得漂亮的衣服，才會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)候起，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后當一名服裝設計師。
由于我想當服裝設計師的愿望太迫切了，還鬧出了不少笑話(huà)。記得有一次，我用報紙、珠子、彩條紙做了一條裙子，我把它穿在身上，鏡子中的我“漂亮”極了，我對著(zhù)鏡子得意的轉起圈來(lái)，正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我的模樣后，笑得前仰后合，都搞得我不好意思啦！
我想成為服裝設計師，我設計出來(lái)的衣服，一定要是最棒的，不僅看上去要漂亮，穿起來(lái)也要舒服。我想幫小學(xué)生設計一套校服，不但要讓學(xué)生看起來(lái)大大方方的，而且穿起來(lái)還要顯出他們的活潑與陽(yáng)光。
我要設計服裝，給我的老師；我要設計服裝，給我的父母；我要設計服裝，給我的朋友；我要設計服裝，給所有有需要的人。
我從大人們的口中了解到：要做服裝設計師，必須畫(huà)得一手好畫(huà)。所以，我現在很喜歡畫(huà)畫(huà)，在家里經(jīng)常拿出畫(huà)紙來(lái)畫(huà)各種各樣的衣服，雖然不是畫(huà)得很好，但我依然興致勃勃。
這就是我的夢(mèng)想。我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想六年級作文 37
人的一生有很多階段：開(kāi)始時(shí)無(wú)所畏懼，長(cháng)大后溫順順從，最后脆弱不堪。盡管時(shí)間漫長(cháng)，無(wú)數遙不可及的夢(mèng)想，但我相信只要我閉上眼睛，風(fēng)能可以帶我去任何地方。
一個(gè)樹(shù)枝剛出現的時(shí)候我才七歲。當時(shí)天空和浮云輕輕拂過(guò)，印下了我燦爛的笑臉。單純幼稚，喜歡赤腳踩在巷子里的淺水上。
年輕的年紀總是善變的，就像食物是這樣，夢(mèng)想也不例外。今天是可以陪孩子玩的老師，明天是間諜，因為間諜可以在多國情報局匆匆來(lái)去，英文和女的神清氣爽，深不可測。昨天更離譜，做媽媽就夠了。
毫不夸張地說(shuō)，這是一場(chǎng)夢(mèng)。小瞳孔發(fā)出微弱的光，也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)。樹(shù)枝長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)喜歡皺著(zhù)眉頭，感覺(jué)那雙完美的眼睛在哪里，那一口珍珠般的牙齒在哪里的少年了。而我才十三歲。
一本雜志點(diǎn)燃了我心中的火。面對初初的年輕人，我身邊的鼓聲震耳欲聾，我已經(jīng)忘乎所以。那一天，我了解了世界上最精彩的生意，背包客。徜徉在一望無(wú)際的鐵軌上，雙眼凝視前方，看到未來(lái)，看到遠方，看著(zhù)千年不變的冰雪，看著(zhù)湛藍而深遠的天空，知道海子的“春暖花開(kāi)面朝大�！�，當這一切都在我腦中勾勒出來(lái)的時(shí)候，我露出了可貴的微笑。
這就是夢(mèng)想，藍襯衫瘦的時(shí)候不羈、年少輕狂的夢(mèng)想。樹(shù)的形狀還在變化，綠色的新田野點(diǎn)綴在14號的樹(shù)枝上。此時(shí)的夢(mèng)是肩上的.書(shū)包。時(shí)間的沙漏走在分分秒秒交替的檔位上，走在平坦的路上，沒(méi)有想太多。就是這么簡(jiǎn)單的生活，不是鄉村，不是城市，是優(yōu)雅的身體。
站在命運的十字路口，我始終相信夢(mèng)想和時(shí)間是同一個(gè)時(shí)代。只要你有夢(mèng)想，時(shí)間就會(huì )長(cháng)久。所有未來(lái)的煩惱和困難都會(huì )被陽(yáng)光湮滅。
我的夢(mèng)想六年級作文 38
在我看來(lái)，我的夢(mèng)想平凡而又高尚，這個(gè)職業(yè)一直是我最敬佩的、最夢(mèng)寐以求的，我的夢(mèng)想就是——當一名親切的、優(yōu)秀的、合格的、讓大家認可的好老師。
首先，我們先來(lái)談一談我為什么有這個(gè)夢(mèng)想吧——在我看來(lái)，當個(gè)老師可以很快樂(lè )，不需要很?chē)绤�，只要你真心把你的學(xué)生當成你的朋友一樣對待就行了，這樣的話(huà)，你的學(xué)生也愿意和你交朋友。從而可以和他們開(kāi)開(kāi)玩笑，鬧著(zhù)玩玩，你會(huì )從中找到快樂(lè )的還能讓你的學(xué)生敢在你的課堂上無(wú)論是對或錯，都敢于積極舉手發(fā)表他們對這個(gè)問(wèn)題的看法。從而成為更好的師生、更好的朋友。
其實(shí)我也知道，當老師很辛苦、很累，每天都要和學(xué)生一樣完成自己的作業(yè)，如：批改作業(yè)、查找資料、備課、寫(xiě)教案……但是，只要有學(xué)生那像花朵一樣綻開(kāi)笑容的臉龐陪伴在你的身旁，你就不會(huì )感覺(jué)到累。你還會(huì )這樣想：孩子們是真心喜歡上我的課，為了那些可愛(ài)的孩子們，我一定會(huì )努力做好我的功課。讓他們擁有無(wú)盡的知識，去換取財富。
老師，雖平常、雖平凡但又是一個(gè)高尚的人，老師像春蠶、像黃牛、像蠟燭……這一切的一切都是老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是辛勤的.園丁，培育祖國的花朵；是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)……世界上所有的好詞都形容不完老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是老師的真實(shí)寫(xiě)照。
為了當上一個(gè)令人敬佩的好老師。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上。努力完成老師布置的所有作業(yè)，我爭取每次考試都要令自己滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意。
老師我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教誨、您辛勤的付出，您的一切。
老師謝謝您的教誨之恩、我終身難忘，您對我的寬容與耐心。您辛苦了！
【我的夢(mèng)想六年級作文】相關(guān)文章：
六年級我的夢(mèng)想作文精選07-12
我的夢(mèng)想作文六年級04-08
我的夢(mèng)想六年級作文11-23
六年級我的夢(mèng)想作文09-27
我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文12-05