【精品】我的夢(mèng)想六年級作文43篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 1

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫生…許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對了，一生無(wú)憂(yōu)；選錯了，那就可能付出一生。

　　我當然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現起來(lái)確是困難的。所以只有現在奮發(fā)圖強，做好充分的準備，才能不被社會(huì )拋棄。

　　夢(mèng)想中，我會(huì )做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì )枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè )確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多�，F在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。

　　想象中，我可能還會(huì )做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

　　夢(mèng)想會(huì )考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢(mèng)，一生的夢(mèng)不應該用一生的`努力去實(shí)現嗎？雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會(huì )輕易放棄的。

　　那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，現在的事是要好好學(xué)習，為未來(lái)打下良好的基礎，那些夢(mèng)才會(huì )實(shí)現，我的努力才會(huì )沒(méi)白費。

　　但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 2

　　我的夢(mèng)想很多很多，我想長(cháng)大后當一名飛行員，駕駛著(zhù)飛機翱翔藍天；我想當一名科學(xué)家，發(fā)明許多先進(jìn)的東西獻給國家；我想當一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我為什么想當醫生呢？是因為有許多人一直被病痛折磨，醫生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒(méi)錢(qián)看病，給不起醫藥費而病死。

　　我長(cháng)大后，想當一名非常有名的'醫生。我可以治天下所有的疑難雜癥，就算是現在的絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來(lái)讓我給他們看病。我給人治病收錢(qián)少，對窮人免費。

　　為了讓人少生病，我還發(fā)明了一種藥。這種藥人吃了后就會(huì )少生病，身體會(huì )變得更強壯，還可以延長(cháng)人的壽命。為了讓人打針不痛，我發(fā)明了一種無(wú)痛針。這種針打針藥一點(diǎn)不痛，感覺(jué)在撓癢癢一樣，打針后人也不會(huì )流血。你說(shuō)這樣的發(fā)明是不是很神奇？

　　這就是我的夢(mèng)想。請把你的夢(mèng)想告訴我吧。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 3

　　理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著(zhù)名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。

　　讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺風(fēng)的.夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著(zhù)每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺下的觀(guān)眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開(kāi)始，我就不斷地練習，努力的練習，想著(zhù)有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風(fēng)采！

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的分數高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著(zhù)這句話(huà)，每當我練習技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì )想起這句話(huà)，激發(fā)我的內心，鼓勵我站起來(lái)！

　　要實(shí)現我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因為我知道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會(huì )讓他們失望！

　　雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì )有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！從現在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發(fā)前的準備！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過(guò)程。

　　我小時(shí)候的夢(mèng)想是當歌手，但是現在長(cháng)大啦夢(mèng)想也改變啦。

　　人們都說(shuō)自己的夢(mèng)想很遙遠，我不那么認為。因為追夢(mèng)的.人都很多、。

　　你們可以改變一下現在的想法，夢(mèng)想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來(lái)你們的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。加油。加油啊。

　　我的夢(mèng)想……，在這一瞬間，我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢？（我想當畫(huà)家，我想當書(shū)法家，我想當設計師……）著(zhù)，我真的無(wú)法考慮。我現在是想當一名畫(huà)家！因為，老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不錯，同學(xué)們也是。我不想讓著(zhù)個(gè)夢(mèng)想泡湯，我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了，你們高訴我，要真怎樣留住呢？著(zhù)一天我知道了，想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力，這一次我要留住它�？墒俏覀冇忠�怎樣把這個(gè)夢(mèng)想一直堅持到長(cháng)成大人呢？沒(méi)錯，我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道，人的生活是要努力。堅持的。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 5

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想；每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗；我的心中藏著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢(mèng)想是當一名作家！

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，每當我瀏覽這書(shū)頁(yè)上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫(xiě)出人間的真、善、美；我想像。

　　我喜愛(ài)寫(xiě)文章，喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好，或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫(xiě)作的時(shí)候才會(huì )得以拓展，不受任何拘束。人物命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng )造自己的小小世界，編造自己的美好人生。

　　我要用自己手中的筆，寫(xiě)出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫(xiě)出蔚藍的天空，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫(xiě)出可愛(ài)的.孩子，漂亮的女孩，帥氣的小伙，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑖烂C的父親，年邁的奶奶。

　　如果我想成為一個(gè)好的作家，就要從現在做起。因為一個(gè)作家應當具備深厚的文學(xué)底蘊，要在平時(shí)就多多積累，這樣文思就會(huì )敏捷，視野就會(huì )開(kāi)闊，做到厚積薄發(fā)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著(zhù)我，我不會(huì )退縮�！叭�力以赴我們心中的夢(mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想，成為一名作家！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 6

　　夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因為有了夢(mèng)想，小溪匯成了大海；因為有了夢(mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。

　　我夢(mèng)想成為一名醫生，救死扶傷，懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的希望，康復的喜悅。我要讓哭著(zhù)走進(jìn)醫院的人，笑著(zhù)踏出醫院大門(mén)。

　　我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類(lèi)靈魂的工程師。我不會(huì )強迫學(xué)生死學(xué)習，更不會(huì )布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì )學(xué)習孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰。我會(huì )多多效仿國外的教育——鼓勵學(xué)生“犯錯”。犯錯不可怕，因為犯錯可以使學(xué)生認識到自己的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

　　我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜，且來(lái)去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的.人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè )的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

　　我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原，觀(guān)一望無(wú)垠的綠色�？淳G地中時(shí)隱時(shí)現的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。

　　我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

　　我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

　　我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢與壯美的韻味。

　　當然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 7

　　我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝，所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談，我們不必要害怕家長(cháng)審視的眼光，可以將心中深藏的話(huà)說(shuō)出口，不必擔心責罵。

　　然而，我們常常不說(shuō)實(shí)話(huà)比不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，因為大人們并不要聽(tīng)我們的真心話(huà)，他們無(wú)法坦然面對來(lái)自我們心靈的聲音，他們缺少這方面的承受力。

　　我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些，離偏見(jiàn)與無(wú)知遠一些，讓我們的'世界少一些不必要的錯誤。

　　可是，盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見(jiàn)比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于，世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有，就像毫無(wú)偏見(jiàn)的人從不存在。于是，真理便總是遠離我們。

　　我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛(ài)情，不摻入一絲一毫的價(jià)值觀(guān)在里面。

　　但，這個(gè)價(jià)值觀(guān)充斥的世界讓我們太累了，累得連一個(gè)人都不愛(ài)動(dòng)，情愿做沒(méi)有愛(ài)情的旁觀(guān)者，去愛(ài)著(zhù)比愛(ài)一個(gè)人輕松許多的事——愛(ài)著(zhù)愛(ài)情。

　　我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流，容許我們去完成那來(lái)不及的愛(ài)，來(lái)不及表達的歉意，來(lái)不及挽回的錯誤，來(lái)不及實(shí)現的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前最后的擁抱……

　　我們總有太多的來(lái)不及，我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人！”

　　我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì )消失，讓我們可以不需要再次學(xué)習就能輕易地避開(kāi)前世的錯誤。

　　孟婆卻不會(huì )心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重復著(zhù)錯誤。

　　上帝說(shuō)：“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現�！�

　　撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)，是因為它不可能實(shí)現�！�

　　還是撒旦魔高一丈。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 8

　　十五歲，我已經(jīng)十五歲了，是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代，已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著(zhù)時(shí)間而消逝了�，F在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué)，繼續學(xué)習更多的知識，充實(shí)自己。

　　十五歲，我夢(mèng)想當一名作家。在現今的社會(huì )，少年作家很多，凡是作文寫(xiě)得好，有一定的語(yǔ)文基礎，他們都會(huì )大量寫(xiě)很多文章到名大報章、雜志發(fā)表自己的看法或見(jiàn)解，希望有朝一日能揚名立萬(wàn)。而我想當一名作家，并不是要揚名立萬(wàn)，只是自己的感情與思想能夠隨著(zhù)筆下的.字，與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助，我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內心的作家。如當年的魯迅先生，他棄醫從文，敢于用事實(shí)去批判那些不正當的社會(huì )風(fēng)氣，鼓勵青少年和新一代的人們站起來(lái)，共同斗爭。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻為中國人民帶來(lái)那么深遠的影響，成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠遠也不及魯迅先生，但我希望文章能夠影響到我身邊的人，我也就滿(mǎn)足了。

　　十五歲，我夢(mèng)想當一名外交家。自從學(xué)習了英語(yǔ)以后， 便深深地被它吸引了，我很希望有一天，自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ)，跟人外國人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言，我在電視上也略有接觸，如：日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……，它們也同樣吸引著(zhù)我，因此，我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院，完成自己的夢(mèng)想，雖然這一夢(mèng)想很飄渺，但是我還是希望通過(guò)自己努力去達成愿望，即使真的達不到，我也無(wú)悔。因為在學(xué)習與奮斗的過(guò)程中，我學(xué)到的東西右能遠遠超過(guò)這些。

　　十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想，只要是那些美好的，甜蜜的我都想擁有，不過(guò)在實(shí)現夢(mèng)想前，我必須做好準備，將來(lái)才有機會(huì )去達成。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 9

　　我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，像警察，飛行員，作家，宇航員......但這些都沒(méi)有“堅持”多長(cháng)時(shí)間，總是很快就改變了，只有一個(gè)，我現在還保留著(zhù)這一個(gè)夢(mèng)想——當一個(gè)畫(huà)家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為一件在我七歲時(shí)的一件事，僅僅只是因為一句話(huà)，僅僅只是那心中對美的感覺(jué)。

　　那一天，我跟媽媽到她朋友家去，那個(gè)朋友家的墻上掛著(zhù)幾幅畫(huà)，都是風(fēng)景畫(huà)。我進(jìn)入房間，第一眼看見(jiàn)的就是那幾幅畫(huà)，只是掃了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，落日余暉，還有那飄帶般的小河，在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那，呆呆的看著(zhù)。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我那癡迷的樣子，“撲哧”一聲笑了，告訴我，那是她女兒畫(huà)的，又說(shuō)：“看你那么喜歡畫(huà)，以后做個(gè)畫(huà)家好了�！边@本是一句打趣的話(huà)，卻讓我有了做畫(huà)家的夢(mèng)想。

　　后來(lái)我看了很多大畫(huà)家的畫(huà)的相片，給我印象最深的.是畢加索的畫(huà)，那抽象畫(huà)古怪極了，甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么，總從他的畫(huà)里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里，我有些明白了為什么。大畫(huà)家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫(huà)畫(huà)給他看，使自己的畫(huà)始終天真無(wú)邪，充滿(mǎn)童真。也許我會(huì )感受到那顆童心就是因為這個(gè)吧。我想當畫(huà)家其實(shí)還有另一個(gè)原因：用畫(huà)筆描繪這個(gè)美麗的世界，記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當個(gè)畫(huà)家應該是“理想”而不是“夢(mèng)想”，可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫(huà)家實(shí)在太遙遠了，用“理想”還不夠，所以，當一個(gè)畫(huà)家是我的“夢(mèng)想”，而不是“理想”。

　　既然距離遙遠，就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力：刻苦學(xué)習，提高成績(jì)，鍛煉畫(huà)技，一步步向目標邁進(jìn)。下面我會(huì )更努力，為我加油吧！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 10

　　21世紀人類(lèi)的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”，常聽(tīng)大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當我去逛街，看見(jiàn)我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息，我的夢(mèng)想就又強烈了一些。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設計師。

　　小小年紀的'我總覺(jué)得大人們不會(huì )換一種角度去思考問(wèn)題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設計師，我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著(zhù)那清涼的海風(fēng)飄然而去……

　　我要設計一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì )帶著(zhù)你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì )想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉換能源，能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來(lái)，以便不急之需。

　　我還要設計一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類(lèi)似爪子一樣的東西，緊緊抓著(zhù)海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀(guān)賞各種魚(yú)類(lèi)，貝類(lèi)等深海水產(chǎn)，海震來(lái)的話(huà)，防震系統會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，八級地震會(huì )減到一只螞蟻撞參天大樹(shù)一樣的震動(dòng)，當然，房子也不會(huì )受到絲毫的傷害。

　　如果有人問(wèn)，那地球上的陸地怎么辦？當然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，栽花種樹(shù)，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 11

　　我一直都夢(mèng)想——成一名優(yōu)秀的心理醫生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

　　也許有人會(huì )跟我說(shuō)：“什么？你想當心理醫生？是那豈不是會(huì )遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會(huì )遇到一部分思想方式和世界觀(guān)常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。

　　這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢，我感覺(jué)這應該是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來(lái)到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的面前，他們拯救了那些人，他們傾聽(tīng)著(zhù)那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間，我想，這應該就是我想成為的人吧。

　　我要如何實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想呢，我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫生必須具備以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)識淵博，要善于觀(guān)察，有極高的洞察力，只有這樣的通過(guò)一些小細節來(lái)診斷患者生病的原因；

　　二、要有足夠的耐心；

　　三、口才也很重要，但和患者溝通時(shí)用非常高超的.口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內心；

　　四、學(xué)習能力要好，接受能力要強；

　　五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍，只有英語(yǔ)好了，才能看懂這些書(shū)籍。

　　總之，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，多閱讀一些心理方面的書(shū)籍，培養自己的耐心，提高自己的學(xué)習能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了，雖然培養、學(xué)習的過(guò)程將會(huì )是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛(ài)，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 12

　　當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕爬著(zhù)，也沒(méi)有不站起來(lái)的理由。

　　——余光中

　　湛藍的深海永遠充斥著(zhù)神秘與生機。清澈的藍天總是一望無(wú)際，青綠的草原一次一次孕育生機。

　　這一切，都不會(huì )暫停。

　　可人輕微的呼吸卻會(huì )伴著(zhù)這些慢慢棲息在這里。

　　記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問(wèn)我：“在這個(gè)宇宙中，你的.夢(mèng)想是什么2我問(wèn)那是什么，什么是夢(mèng)想？他說(shuō)：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛(ài)的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注�！�

　　那一句話(huà)像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。

　　慢慢，時(shí)光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。

　　我攜著(zhù)夢(mèng)想，踏入學(xué)校開(kāi)始了日復日的學(xué)習。有時(shí)我快忘了爺爺的一番話(huà)。我快忘了那埋在心中的種子。

　　有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。

　　那一天，我在歷史課聽(tīng)到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時(shí)，發(fā)現原先密不透風(fēng)的屋子，被打開(kāi)一個(gè)小小的天窗。

　　當我透過(guò)用微乎其微的小窗發(fā)現一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強的信念在心中樹(shù)立，它在風(fēng)中屹立不倒。

　　我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬(wàn)死以赴；倘若夢(mèng)想實(shí)現，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來(lái)助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)，我們何妨做一做這一木一石？”

　　我想我明白這番話(huà)。盡管魯迅已離開(kāi)這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無(wú)法相見(jiàn)，但我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想——所有中國人的夢(mèng)想砥礪前行。

　　加油，追夢(mèng)人！我愿背著(zhù)夢(mèng)想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想閃耀的明天！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 13

　　當花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！

　　當冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠方！

　　當淚已化成灰，花如淚凝，我的夢(mèng)想塑造了成熟的我！

　　當花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！

　　—————題記從小，我對歌曲十分喜愛(ài)，一聽(tīng)到歌曲就會(huì )情不自禁地哼起來(lái)，可以說(shuō)，對歌的喜愛(ài)，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候，會(huì )令我振奮起來(lái)。歌曲也在我最高興的時(shí)候，會(huì )讓我更開(kāi)心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛(ài)的放松方法就是聽(tīng)歌。

　　有一回，打開(kāi)電視，呈現在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的.英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我，讓我感覺(jué)歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當一名歌手，要讓歌曲來(lái)幫助別人。

　　有一次，考試考了全班倒數第一，心里那種雜亂無(wú)法形容，一個(gè)人趴在桌子上，靜靜得坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，打開(kāi)電腦和音響，點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂(yōu)郁的語(yǔ)調唱出了我心中的獨白，我跟著(zhù)一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒(méi)那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊，沒(méi)有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著(zhù)成功去奮斗吧！

　　歌聲給人帶來(lái)了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢(mèng)想就是當一名歌手，我正在為著(zhù)這個(gè)目標努力！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 14

　　夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！�——阿·安·普羅克特

　　每個(gè)人都在自己的孩童時(shí)代有過(guò)美麗而崇高的夢(mèng)想，我也不例外。在人生漫長(cháng)的路途中，有一些天真而美麗的理想被我深深的珍藏在記憶的寶盒中。當然，我并不吝嗇的把它們分享給你！

　　"小朋友們，來(lái)和我讀這個(gè)字"當我小的時(shí)候，我一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師。我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲音，看著(zhù)老師嫻熟的娟秀的粉筆字，以及帶著(zhù)我們在幼兒園的操場(chǎng)上嬉戲的身影。那是多么圣潔而偉大的職業(yè)��！我有時(shí)常常想∶我長(cháng)大一定要成為一名老師！因此我一直在玩游戲的時(shí)候愛(ài)扮演老師的角色，可能是接受新事物的能力強吧，我逐漸厭倦了，于是我放棄了當老師的'理想，選擇成為一名女警察。

　　"小朋友，注意一點(diǎn)，排成一隊慢慢走。"每次放學(xué)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音響起。那是一個(gè)女警，她穿著(zhù)莊嚴威武的警服，喊著(zhù)標準有序的口令，我總會(huì )目不轉睛的望著(zhù)她，哇！真是太帥啦！現在想想真是可笑，那時(shí)的天真無(wú)知造就了那樣愛(ài)幻想的我。不久這個(gè)夢(mèng)想卻因為我認為當警察太苦而放棄了。

　　而如今，我步入了初中，見(jiàn)識更多，理解也更廣了。我愛(ài)上了那些美妙的圖畫(huà)∶星月夜、向日葵、米老鼠等等，我拿起了畫(huà)筆，在自己的天空里自由發(fā)揮，創(chuàng )造出了自己的風(fēng)格�？赡芪业膲�(mèng)想沒(méi)有當科學(xué)家那么偉大，沒(méi)有當宇航員的宏偉，也沒(méi)有當醫生的負責任。但我堅信，只要我堅持我的夢(mèng)想，沒(méi)有什么是實(shí)現不了的。

　　乘著(zhù)希望的風(fēng)帆，讓我們駛向美好的未來(lái)！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 15

　　我什么都想當，但我最想當的是宇航員。因為我想去宇宙中探索奧妙，采“鉆石”。你們知道鉆石是什么嗎?你們一定不知道吧，它是BPM37093星，它是恒星誕生的時(shí)候出現的，那是不能采的哦，因為億萬(wàn)年后它會(huì )變成紅巨星，地球會(huì )毀滅的!

　　宇宙是非常神秘的，正等著(zhù)我們去探索呢!

　　我夢(mèng)想我夢(mèng)想，舀起一勺熱情的水，把奧運的熱情，潑灑在，五大洲、四大洋。我夢(mèng)想，抓住一縷燦爛的陽(yáng)光，送給所有的奧運會(huì )運動(dòng)員，讓他，擁有無(wú)窮的力量。我夢(mèng)想，我們共同織出一個(gè)中國結，網(wǎng)住地球，讓世界沒(méi)有戰爭、饑餓，永遠和平、團結。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己偉大的夢(mèng)。有的人想當一名科學(xué)家，有的人想當一名探險家。有的人想當一名歌唱家，有的人想當一名舞蹈家。有的`人想當一名畫(huà)家，有的人想當一名藝術(shù)家。有的人想當一名音樂(lè )家......我的夢(mèng)想是坐著(zhù)太空飛船去探秘，只要為世界著(zhù)想，我都愿意做!小朋友，只要有自己偉大的夢(mèng)想，只要有信心，就能行!

　　我的夢(mèng)想并不偉大，只不過(guò)想當一名解放軍。

　　我要真成了一名解放軍，我要時(shí)刻保衛祖國。不能讓壞人霸占我們中國的一寸土地，不能讓壞人在中國留下后代，我要時(shí)刻保衛祖國的邊疆。

　　我喜歡解放軍，喜歡軍人的莊嚴，喜歡軍人的軍姿，喜歡軍人的堅強。

　　像去年四川大地震時(shí)，是中國解放軍救了他們，但有許多解放軍在前線(xiàn)倒下了。

　　所以我要當解放軍。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名建筑師，

　　為人們鋪路架橋建高樓大廈，讓他們美好幸福地生活。

　　當然，我的這些夢(mèng)想要靠努力學(xué)習來(lái)實(shí)現。

　　我要用夯實(shí)的知識鋪出通往實(shí)現夢(mèng)想的路!

　　我的夢(mèng)想六年級作文 16

　　夢(mèng)想，是引領(lǐng)人生方向的燈塔。

　　小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多，我想成為一名人民警察，為民除害；或者做一名醫生，救死扶傷；更或者做一名攝影師，記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我想當一名人民教師，教書(shū)育人，傳授專(zhuān)業(yè)知識。

　　教師是最普通的職業(yè)，也是最高尚的職業(yè)�？涿兰~斯說(shuō)：“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶(hù)曉，63歲的張桂梅堅守滇西貧困山區教育事業(yè)數十年，12年前創(chuàng )辦了全國第一所全免費女子高中，這數十年的支教生涯用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的.人生夢(mèng)想，幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng )辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光，照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想，用知識改變貧困山區女孩的命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民�！睆埞鹈防蠋煵粌H改變貧困山區的女孩子，也改變了我，讓我更加堅定了自己的夢(mèng)想，我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。

　　“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！蔽铱释�成為一名優(yōu)秀的人民教師，但是我也知道當教師不是一件容易的事，為了實(shí)現我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì )認真聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)，課后積極預習復習。此外，還培養自己良好的興趣愛(ài)好。我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出更多更為艱苦的奮斗。

　　夢(mèng)在前方，路在腳下，要實(shí)現自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 17

　　我的夢(mèng)想多的數不清，但都深深的刻在我心里。其中就有我從小就想當一位女警察，為老百生們除暴安良。許多迷路羔羊都會(huì )被我拉回正義的起點(diǎn)，不再濫殺無(wú)辜。這樣，老百姓就能永遠的過(guò)上幸福、愉快的小康生活，不再受邪惡的干擾。

　　我還有一個(gè)愿望就是當一位作家�？粗�(zhù)自已在美言妙語(yǔ)中遨游，無(wú)比的快樂(lè )。一篇好的作文就像優(yōu)美旋律的曲調，總會(huì )令人陶醉其中�？粗�(zhù)別人分享著(zhù)自己的作文，心中的那種舒適感是說(shuō)不出來(lái)的。

　　在我的心目中，當畫(huà)家是最幸福的了，可以把所有的煩惱、憂(yōu)愁，包括快樂(lè )都融進(jìn)去。一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)秀作品，都是十分讓人興奮的`。只要傾心與它，就會(huì )感到它的萬(wàn)般樂(lè )趣。

　　因為我的書(shū)法一直不錯，所以我想當一位優(yōu)秀的書(shū)法家。練一手好字既可以陶冶情操，放松壓力，而且，好的書(shū)法就好比是一件展示自己，表現自己的招牌。書(shū)法，硬入人魂，軟也入骨。

　　我還有一個(gè)偉大的理想當一名解除所有病魔的白衣天使。所有的疾病都會(huì )被我趕走，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)恢復健康的笑臉，而且看到病人的家屬那種高興的心情，我們也會(huì )感到無(wú)比欣慰。

　　從小我想當一位善于發(fā)明各種東西的萬(wàn)能科學(xué)家。比如忘憂(yōu)水、長(cháng)生不老藥丸、后悔藥水等等。這些都是人們盼望擁有的，但一直沒(méi)有實(shí)現。因此，如果我當了科學(xué)家，一定會(huì )讓他們夢(mèng)想成真！

　　我還有一個(gè)愿望，就是當一位服裝設計師，就樣就可以借設計來(lái)抒發(fā)自己的情感。不同的設計有不同的代表，比如，紅色代表熱情、藍就代表高興。每天和五顏六色打交道，會(huì )解除煩惱和憂(yōu)愁。

　　以上就是我的愿望。怎么樣，你們有沒(méi)有這些理想呢？如果有，那就請發(fā)奮學(xué)習，再成大業(yè)吧！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 18

　　夢(mèng)想每人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當一名教師。

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

　　教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，覺(jué)得他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團隊中的一份子，和其他的教師一塊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。

　　夢(mèng)想是奮斗的目的。

　　夢(mèng)想，或許遙不可及，但或許近在咫尺。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠，我都會(huì )盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程，為達成夢(mèng)想打下好的基礎；我也會(huì )培養自己好的素質(zhì)和責任心，如此以后才能成為一名合格的教師，為國家培養出色的人才。

　　夢(mèng)想是一直如一的堅定信念。

　　夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達成，或許在達成夢(mèng)想的'過(guò)程中，我會(huì )遇到很多困難，很多挫折，但我會(huì )堅持，我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知曉這條路的挑戰性有多大，有多難走，但是我相信，只須懷著(zhù)一直如一的堅定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就肯定會(huì )有所收獲，有所回報。

　　教師是蠟燭，照亮了其他人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養人類(lèi)的心靈；教師是文化傳播和人類(lèi)文明進(jìn)步的使者。

　　我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著(zhù)我揚帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸。

　　夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 19

　　每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有些人想當科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有些人想當白衣天使，幫病人驅趕病魔；有些人想當警察，給大家帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想卻是當一名人民教師，把常識傳給大家的下一代。

　　教師有著(zhù)：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家，老師是大家學(xué)習日常的一部分，記得我看過(guò)如此一句話(huà)：“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識的海洋，達到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅定了一個(gè)信念：以后必須要做一名光榮的人民教師。

　　目前的大家一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不喜歡學(xué)習，可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由，也會(huì )是老師對大家需要太嚴了，甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè)，弄得大家一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不只常識豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做小孩們的`良師益友，讓學(xué)生在輕松開(kāi)心的狀況下學(xué)到常識，感受的學(xué)習的快樂(lè )，從而樂(lè )學(xué)善學(xué)，真的的學(xué)到常識，最后成為國家的棟梁之才。

　　我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當就能當上的，特別是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更困難。所以，從目前起必須要認真學(xué)習，學(xué)會(huì )更多的常識，那樣才能在以后教好大家的下一代。

　　“有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡”。相信我的將來(lái)不是夢(mèng)，就讓大家一同努力，為達成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 20

　　世界上的人有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，比如有的人的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家、音樂(lè )家、舞蹈家、作家、畫(huà)家、軍人和醫生等等，大家現在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧，我覺(jué)得你們一定猜不到，據讓我來(lái)告訴你吧，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，我相信這個(gè)夢(mèng)想應該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧！

　　一名舞蹈家，我聽(tīng)到有人贊嘆了！一名舞蹈家需要費盡千辛萬(wàn)苦才可以當一名舞蹈家，但是世界上那么多夢(mèng)想，為什么你偏偏選擇這個(gè)呢？對此，我的回答是我愿意費盡千辛萬(wàn)苦當一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想，我為什么要選擇這個(gè)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因為在我小的時(shí)候我的爸爸帶過(guò)我去過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，我在臺下看著(zhù)臺上的大姐姐們翩翩起舞，我覺(jué)得非常好看，從那一刻開(kāi)始，我就覺(jué)得跳舞一定是一件非常有趣的事，從那時(shí)起，我一直糾纏著(zhù)爸爸，讓他給我報一個(gè)舞蹈班，我的爸爸終于在我的糾纏之下給我報了一個(gè)舞蹈班，第一天去的'時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的第二個(gè)原因是因為我有一個(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名，所以跳的舞也沒(méi)有多少人知道，但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺上表演的時(shí)不小心摔倒了，但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐，他成功的變成了一次轉折從那次起，我就覺(jué)得姑姑很了不起因為我覺(jué)得能把一次失誤轉變成一次轉折的人是非常了不起的都是聰明人。

　　他們不會(huì )像普通人那樣覺(jué)得我在這個(gè)地方摔倒了，我就要去別的地方，如果在別的地方也摔倒了，那我就不會(huì )再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺(jué)得‘在哪里跌倒就應該在哪里站起來(lái)’‘不應該選擇逃避’這句話(huà)使我終身受益。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 21

　　我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我常常夢(mèng)想我成了一名世界級科學(xué)家，有了自己的工作室。根據幾年的工作經(jīng)驗，我終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。當然這是長(cháng)大后的夢(mèng)想。

　　接著(zhù)幻想這種神奇的魔法棒小巧玲瓏，它的內部裝有水晶人工智慧，可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言、方言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙，你可以利用水晶魔棒實(shí)現自己的夢(mèng)想，而且它也是一位正義勇敢的小使者，它能鏟除惡勢力。我知道這有點(diǎn)不會(huì )實(shí)現，但是我想社會(huì )這么發(fā)達一定會(huì )實(shí)現的。

　　我還幻想著(zhù)，我正在自己的實(shí)驗室中做實(shí)驗，突然發(fā)現自己研究物品是需要的重要材料不見(jiàn)了。于是，我拿出了我重要成果—水晶魔棒,用溫和的魔棒說(shuō):”我希望自己研究物品時(shí)需要的那份重的材料立刻出現在我面前�！蹦Хò袈�(tīng)懂了我的話(huà)，馬上搜索起來(lái)。這時(shí)，它的身體顯示出“汽車(chē)后座”的字樣，我知道是我落在汽車(chē)后座上了。找到材料后，我的一項發(fā)明又成功了，還多虧了水晶魔法的`幫助。嘿！我想象豐富吧！

　　我接著(zhù)幻想，我去商店買(mǎi)東西，路上碰見(jiàn)了一個(gè)橫行霸道的痞子在與一位商人糾纏不清，而且那個(gè)痞子的嘴里沖出了一串臟話(huà)向商人飛奔而去。這是我讓水晶魔法棒上前去制止，它在那個(gè)痞子的腦袋上點(diǎn)了一下，痞子就一溜煙跑了。其實(shí)，水晶魔法棒在那個(gè)痞子的大腦中安裝了一個(gè)’’善良使者’’設備，就使那個(gè)人轉惡為善了。

　　我這個(gè)幻想水晶魔法棒是一位真善美的小使者，他給世界帶來(lái)了公平和安詳，而且還有一個(gè)天大的好消息，我幻想水晶魔棒對全世界做出了貢獻，“諾貝爾獎”評委還會(huì )給予我“諾貝爾獎”—“科技獎”的獎勵呢！唉!這都是我的夢(mèng)想我真希望成為一名科學(xué)家，發(fā)明一堆子創(chuàng )作品。雖然這是幻想我真希望我長(cháng)大以后會(huì )成真。恩一定能成功的。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 22

　　在我的內心深處，有一顆小小的種子，已經(jīng)埋藏很久了，等待著(zhù)我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤，種子無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有山崖，老鷹無(wú)法安家。人也一樣，沒(méi)有美好的夢(mèng)想，就不算偉大。

　　埋藏在我心中的夢(mèng)想，就是當一名古箏演奏家。當一名演奏家，這是我能想到的最切合實(shí)際的夢(mèng)想。每當我纏起指甲，彈一首曲子時(shí)，就會(huì )感到心情倍加舒暢。那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的音符，那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節，愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

　　我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家，一個(gè)原因是可以欣賞到許多膾炙人口的經(jīng)典曲目和那般深藏不露的韻味，心中就不免羨慕和敬仰。伯牙的《高山流水》，嵇康的《廣陵散琴曲》，那奇妙絕倫的`音符，那情耳悅心的風(fēng)格，讓我沐浴春風(fēng)，我小小的心不禁蠢蠢欲動(dòng)，也夢(mèng)想著(zhù)能彈出這么優(yōu)美的曲子，讓所有人能夠看到。

　　我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家，還有一個(gè)原因就是受了老師的影響。老師是一名國家三級演奏員，據老師的媽媽說(shuō)她小時(shí)候能彈一天琴，手上都磨出泡和繭子了，媽媽心疼她不讓彈，可老師忍者疼痛一直堅持著(zhù)彈琴。雖然我沒(méi)有老師那么吃苦，但我相信經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和磨練，我也可以成為像老師那樣優(yōu)秀的演奏員。

　　要想把一首曲子彈好，除了要有開(kāi)闊的視野、熟練的指法還要多聽(tīng)一些經(jīng)典名曲，把他們好的指法和經(jīng)驗融入到我的曲子里。不管這條路有多么的坎坷曲折，我都會(huì )勇往直前的走下去，因為這是我的選擇更是我偉大的夢(mèng)想。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為了我的夢(mèng)想，我會(huì )變得更加勇敢和自信！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 23

　　這篇文章想給自己一個(gè)希望，希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅持下去，放心，我總能實(shí)現夢(mèng)想！

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現，現在正向著(zhù)另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力，等夢(mèng)想實(shí)現了，很可能會(huì )飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因為生活總是這樣：今天飛越這片海洋，明天想飛越那片海。我也是，現在剛剛實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，有了新的夢(mèng)想，現在正在努力！

　　我清楚的明白，我現在很難實(shí)現這個(gè)新的夢(mèng)想。對我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠。但是，還有一年的飛行。在這一年里，只要我努力，問(wèn)心無(wú)愧地飛翔，我相信我有可能實(shí)現我的夢(mèng)想。當你追逐夢(mèng)想，飛越大海的時(shí)候，一定會(huì )有風(fēng)暴和大浪來(lái)打擊你，阻撓你。不要。遇到它，但你會(huì )活下來(lái)。如果你因為害怕這些障礙而不去嘗試，你怎么知道你不能呢？

　　只要我們有夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠，我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，“明天”對我們來(lái)說(shuō)是不可思議的，但我們必須面對它。無(wú)論通往“明天”的道路有多艱難險阻，我們都要勇敢的去闖，因為太陽(yáng)永遠在風(fēng)暴之后，我們不應該在心中給自己留有退路。當你想放棄或者退縮的時(shí)候，提醒自己：“我已經(jīng)走了這么遠，這么多困難都過(guò)來(lái)了，要堅強，這離你的目標不遠，只有‘最后一站’�！辈还苁鞘裁辞闆r，放手吧！讓自己變得精彩！

　　讓我們的夢(mèng)想飛翔，讓我們不懈的努力和堅定的信念成為我們堅實(shí)的`翅膀，在自己的世界里向著(zhù)夢(mèng)想飛翔！我相信，在我未曾觸及的另一邊，有一種成功的喜悅，在那里靜靜地等待著(zhù)我…

　　我的夢(mèng)想六年級作文 24

　　如果生活是一場(chǎng)旅行，理想即是旅行的路線(xiàn)；如果生活是一場(chǎng)飛行，理想即是飛行的方向；如果生活是一場(chǎng)航行，理想即是航行的燈塔。沒(méi)有理想，生活也會(huì )失去意義。

　　小學(xué)時(shí)，我口才奇好，特別喜歡參加辯論會(huì )�；蛟S因為這個(gè)緣故，促使我將來(lái)想要成為一名律師。父母和同學(xué)知道我的理想后，也表示支持態(tài)度。但那時(shí)的我并不清楚律師的概念，只模糊地認為“一定是口才極好、賺錢(qián)很多”的人。

　　現在，我對律師有了清晰的印象：律師，通過(guò)刑法在法庭上交鋒，接受委托或者指定，為當事人提供法律服務(wù)的.執業(yè)人員。如此一來(lái)，律師讓我更為敬仰，而成為律師的愿望也愈發(fā)迫切。

　　我還為自己制定了律師理想規劃：小學(xué)時(shí)期先了解刑法，為將來(lái)做基礎。初中及高中必須是重點(diǎn)學(xué)校。至于大學(xué)，我的目標是考取中國政法學(xué)院，一方面為獲取更好的教學(xué)資源，一方面在取得畢業(yè)文憑后想要找更好的律師事務(wù)所工作也會(huì )更輕松。

　　接著(zhù)，我會(huì )選擇一所適合自己的律師事務(wù)所工作。初出茅廬，自然先從簡(jiǎn)單的CASE（案例）入手。等積累一定經(jīng)驗后再接手更大的案子。擁有穩定的經(jīng)濟來(lái)源和一定儲蓄后，再傾囊而出，創(chuàng )辦自己的律師事務(wù)所！

　　當然，為實(shí)現理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業(yè)，要選擇哪家事務(wù)所工作？工作總會(huì )一帆風(fēng)順嗎？因此，還有許多不確定因素。但只要我穩步前進(jìn)，下好每一盤(pán)棋，任何困難都會(huì )迎刃而解！

　　即使我沒(méi)能實(shí)現理想，我也不會(huì )因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮�！坝兄菊呤戮钩伞�，只要心懷理想，就不會(huì )辜負自我！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 25

　　我們人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現實(shí)的也是虛幻的；有的很容易實(shí)現；有的卻很難實(shí)現。例如，有的人想要當一名科學(xué)家；有的人想當一名為了我們的成長(cháng)的老師；還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。

　　在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授使我很快脫離拉陰影由于我的數學(xué)成績(jì)不錯，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應該對的題，結果大部分都錯啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔任當時(shí)班主任的王老師，發(fā)現了我的.秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數學(xué)成績(jì)不斷上升�，F在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。

　　而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現在我當一名作家，我認為作家是非常厲害的，他們寫(xiě)的有益的書(shū)，能夠幫后人來(lái)增長(cháng)知識，并且，我的作文寫(xiě)得不錯，所以我也就想當一名作家。于是我便拼命的讀書(shū)，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(cháng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 26

　　沙漠，一個(gè)令人遙不可及的地方，在那里，有著(zhù)60多度以上的高溫和將長(cháng)達七天不喝水的危險，沒(méi)有美麗的綠洲，只有不切實(shí)際的海市蜃樓；沒(méi)有清澈無(wú)比的小泉，只有幾株長(cháng)滿(mǎn)刺聳拉著(zhù)頭的仙人掌；沒(méi)有滿(mǎn)地金銀財寶，只有土黃色的沙子。

　　當我們?yōu)樵谏衬�中迷失了方向或者面臨口渴的危機的人兒感到可悲時(shí)，卻不曾體會(huì )到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個(gè)活生生的生命就要結束，他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著(zhù)出路與湖水；我們可悲那些因為好奇而闖入沙漠最終喪失自己生命的人，他們卻拖著(zhù)疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著(zhù)�；蛟S，對于他們而言，沙漠并沒(méi)有想象中那么可怕，它有著(zhù)駱駝，有著(zhù)仙人掌花，聰明的人應該知道仙人掌花里還有充足的.水分。

　　塞外的沙漠，一直是一個(gè)傳說(shuō)點(diǎn)。從不曾聽(tīng)那些沙漠旅行者說(shuō)過(guò)塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠，茫茫無(wú)際，從遠處看一直是一片土黃色的沙子，火辣辣的太陽(yáng)在茶余飯后變成了美麗的夕陽(yáng)，那么美，似乎處處閃著(zhù)金光。盡管是下午時(shí)分，金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺(jué)。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！比�外大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象恢宏，孤獨、寂寞、悲傷的心情也會(huì )煙消云散。王維用奇特的筆墨來(lái)把俗稱(chēng)”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美，使人感到風(fēng)光無(wú)趣，不再是那么枯燥無(wú)趣，沙漠上西下的太陽(yáng)圓圓的，大漠無(wú)垠，沙丘連綿，真是奇特佳句！

　　我夢(mèng)想來(lái)到塞外的大漠，從夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 27

　　轉眼間，一個(gè)月的長(cháng)假不知不覺(jué)就結束了；轉眼間，熱鬧的春節就過(guò)完了；轉眼間，調皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中，奔波不停，每個(gè)人都一樣。

　　我是一名學(xué)生，當然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習當中去，又要去學(xué)習無(wú)窮無(wú)盡的知識。榮譽(yù)都是以前的，對于我來(lái)說(shuō)重要的是現在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習，就像一位職工最重要的是做好自己的工作。

　　新學(xué)期，一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習上取得好的成績(jì)，來(lái)回報我的父母，向我傳授知識的每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿(mǎn)意的答復。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦，用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們�？蓱z天下父母心��！爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，他們圖什么？他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地，成為祖國需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師，就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習而取得的好成績(jì)來(lái)回報他們，絕不辜負他們對我的殷切希望。

　　上個(gè)學(xué)期的期末成績(jì)很不理想，我從此以后又多了一次失敗的`經(jīng)歷，也就意味著(zhù)我又失去了一個(gè)寶貴的機會(huì )，又失去了一次站在領(lǐng)獎臺上的機會(huì )，又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對不起爸爸媽媽和老師，我辜負了他們，讓他們失望了。我下定決心，不要讓爸爸媽媽和老師對我的成績(jì)再一次感到失望。我的夢(mèng)想就是考一個(gè)好成績(jì)，考個(gè)好成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是有距離的，所以我一定要加油！我一定要讓我的夢(mèng)想永遠的化為現實(shí)，讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪，我要刻苦刻苦再刻苦，不管多么困難我都要努力，“現在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 28

　　人人都有夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當作家，還有的想當警察……是的，夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽，因為對于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力，因此我也會(huì )有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當發(fā)明家，發(fā)明許多環(huán)保機器，這是為什么呢？“有人會(huì )問(wèn)，這就要從我小的'時(shí)候說(shuō)起了。

　　小時(shí)候，有一次我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)掃地工人正在掃地，豆大的汗滴從額頭上滾下來(lái)。我仔細一看，街上到處都是垃圾，還有一股臭味撲鼻而來(lái)的氣味。不知過(guò)了多久，他終于掃好了一處地方，去掃其它地方的時(shí)候，掃好的地方又被樹(shù)上的樹(shù)葉掉下來(lái)搞臟了，那時(shí)我多想去幫幫他，可又被媽媽拉走了，走時(shí)還說(shuō)了一聲:”他真可憐，“媽媽立刻說(shuō)，“對呀，如果你不好好學(xué)習的話(huà)就會(huì )像他一樣只能去掃馬路�！弊邥r(shí)心里還想著(zhù)：怎樣才能幫助他呢？忽然，我靈光一閃，我可以發(fā)明許多環(huán)保機器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。

　　可是，自從我有了夢(mèng)想，家里的各種東西可就慘了，家里一片狼籍，壞了的鬧鐘。斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣，我還天天催著(zhù)媽媽買(mǎi)積木，媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應了我，不幾天，積木買(mǎi)回來(lái)，我按圖紙上拼好了汽車(chē)，房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機器，首先拿四個(gè)長(cháng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀，然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(cháng)的零件當兩只手，這樣一個(gè)垃圾桶就完成了，我想象著(zhù)他在未來(lái)清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

　　我不僅在實(shí)踐中鍛煉，還要在書(shū)中學(xué)知識，書(shū)當然是發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)的，一邊看我還一邊做筆記呢，這就是我的夢(mèng)想，我相信只要努力，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，先不說(shuō)了，我看書(shū)去了，再見(jiàn)。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 29

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。

　　有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的`，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

　　老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者

　　在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

　　就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。

　　向老師這個(gè)目標出擊！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 30

　　每個(gè)來(lái)到這個(gè)世上的人都帶來(lái)一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢(mèng)想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊梁，或許它埋在我的心底。

　　那是少年的夢(mèng)。少年的心中有一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)是夢(mèng)想！夢(mèng)想是每個(gè)人都應當有的，它能夠使任何職業(yè)，因為任何職業(yè)幾乎都是為祖國為人民做服務(wù)的。小時(shí)候的夢(mèng)想都是變化無(wú)常的，有時(shí)我想當畫(huà)家，有時(shí)我又想當舞蹈家，又是我想當律師。這些夢(mèng)想是在不一樣時(shí)期有的。此刻我的夢(mèng)想是成為一名偉大的老師。老師這個(gè)普通的職業(yè)，可卻為祖國做出了巨大的貢獻。人人都說(shuō)：學(xué)生們是祖國的花朵，但是我們祖國的花朵如果沒(méi)有老師的悉心栽培，我們以后怎可能開(kāi)出絢麗的花朵，或許我們早已凋謝。老師這個(gè)普通而高尚的職業(yè)，為祖國做出了無(wú)私的奉獻，所以我期望成為一名光榮的'人民教師。

　　我之所以想當一名人民教師，是因為我看到了一篇有關(guān)最美教師張麗莉的報道。

　　當時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車(chē)上人說(shuō)話(huà)，將腿放到操縱桿上，車(chē)輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)相撞，順勢又撞到�？吭诼愤叺耐�向行駛的客車(chē)及對向的一輛本田轎車(chē)。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現車(chē)輛撞向學(xué)生，危急狀況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自我卻被碾到車(chē)下。

　　當我看到這篇報道時(shí)，我就下定決心長(cháng)大后要成為一個(gè)像張亞麗一樣的教師，為祖國的花園當園丁。也許我不會(huì )做的比她好，但也絕對不會(huì )比她差。

　　讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想去努力去奮斗吧！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 31

　　我的夢(mèng)想是當一名國家的運動(dòng)員，在奧運賽場(chǎng)上得金牌。我天天想，日日夜夜想，終于，愿望實(shí)現了。

　　一天夜里，我怎么也睡不著(zhù)，突然，哆啦a夢(mèng)出現在我的面前，說(shuō)：“我可以實(shí)現你的一個(gè)夢(mèng)想�！蔽乙宦�(tīng)就“騰”地一下子跳了起來(lái)，對它說(shuō)：“我想在2008年奧運會(huì )上得冠軍�！睕](méi)想到，我竟然和哆啦a夢(mèng)一起坐上時(shí)空穿梭機，飛向2008年8月8日，第29屆奧運會(huì )賽場(chǎng)——北京。突然，我換好了衣服在比賽場(chǎng)上，和別的國家的隊員們蹲在起跑線(xiàn)上。

　　“砰”，槍聲響了。我就像敏捷善跑的獵豹一樣，以驚人的速度沖了出去，像一道黃色的閃電一樣劃過(guò)，飛奔向前。頓時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了！

　　“二十米，十米，五米……”近了，更近了！此時(shí)所有人都以被我甩到了身后，在那輝煌的時(shí)刻，終點(diǎn)線(xiàn)被我撞破了。我贏(yíng)了！我以12秒80的`速度平了世界紀錄，平了劉翔的12秒88的紀錄，取得了這次比賽的冠軍！我為中國取得了這塊意義重大的金牌，我站在領(lǐng)獎臺上，熱淚盈眶，我感到無(wú)比的光榮和自豪！許多電視臺的記者都采訪(fǎng)到了我�；氐郊液�，我一個(gè)人在房間里偷偷地笑，許多親戚朋友為了慶祝，送了許多禮物。我高興極了：有筆記本電腦、遙控賽車(chē)、超好看的日記本……看見(jiàn)這么多的禮物，我笑得更歡了。這時(shí)，我突然聽(tīng)到這么一個(gè)聲音：“哎，別笑了，快起床吧，要不然上學(xué)就要遲到了！”原來(lái)是媽媽的聲音，我在做夢(mèng)哪。雖然只是個(gè)夢(mèng)，但讓我實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想。

　　我現在要好好學(xué)習，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都要堅持體育鍛煉，為將來(lái)成為一名真正的運動(dòng)員打好基礎。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 32

　　實(shí)現美麗中國是華夏兒女的夢(mèng)想，創(chuàng )建文明城市是父老鄉親的夢(mèng)想，駕駛自己設計的新型汽車(chē)是我不懈追求的夢(mèng)想。

　　便捷型汽車(chē)

　　這種新型車(chē)子里根本找不到方向盤(pán)的影子，取而代之的是一臺巴掌大小的精密電腦。無(wú)論你想到哪，只要把地點(diǎn)準確輸入電腦，它就會(huì )根據路況選擇最合適的線(xiàn)路安全地送你，一到目的地會(huì )自動(dòng)提醒你下車(chē)，不用你動(dòng)一根手指頭。如果你餓了或渴了，就在小電腦里找到餐飲這類(lèi)，輸入食物的名稱(chēng)，那么很快就有人送美味佳肴給你了。

　　安全型汽車(chē)

　　如果十字路口處的紅燈亮時(shí)，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)暫停；如果遇到非機動(dòng)車(chē)或行人時(shí)，它又會(huì )主動(dòng)禮讓?zhuān)蝗绻�外面霧霾很大，能見(jiàn)度極低，按一下大燈，燈光會(huì )很快驅散濃霧，能見(jiàn)度變高，車(chē)子能安全行駛，不會(huì )發(fā)生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下電腦，車(chē)子左右窗和前擋風(fēng)玻璃上方會(huì )迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司機就會(huì )更清晰地看到前方的路況；如果下起大雪，路面很滑，按一下鍵，輪胎上會(huì )自動(dòng)纏繞一條粗鐵鏈，車(chē)子就不打滑了。

　　環(huán)保型汽車(chē)

　　如果食品吃不了，千萬(wàn)別扔掉，把這些食品放到車(chē)后的凈化器里，很快它便轉化成燃料！你們看，既節約，又環(huán)保吧！這種車(chē)子也排放尾氣，不過(guò)它排放的`是各種花香的無(wú)害氣體。

　　我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，創(chuàng )新能力的提升，未來(lái)的汽車(chē)還會(huì )有更多的奇異功能：它可在空中飛，這時(shí)輪子變成了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔；還可在水里游，這時(shí)輪子就變成了尾巴，像魚(yú)兒一樣盡情暢游。

　　怎么樣？被我的奇思妙想迷住了吧！同學(xué)們，只要我們懷揣夢(mèng)想，不懈努力，就能創(chuàng )造多姿多彩的生活，鑄就燦爛輝煌的人生！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 33

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名導游。

　　我愛(ài)旅游，想去了解整個(gè)世界。假如長(cháng)大后我做了導游，我不僅自己可以游山玩水，將我喜歡的好詞好句用來(lái)描述走過(guò)的山山水水上，我還可以將我掌握的歷史、文化、風(fēng)俗習慣向游客們一一講述，讓游客眼中的景觀(guān)更生動(dòng)，讓他們的旅行更有意義。

　　你看，一群藍眼睛、高鼻梁的外國人來(lái)到了杭州。因為他們人生地不熟，加上語(yǔ)言的障礙，他們對杭州，對中國的了解肯定不多，我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我帶著(zhù)游客們到了西湖，西湖的風(fēng)姿倩影，讓人一見(jiàn)鐘情。我用流麗的英語(yǔ)告訴我遠方的朋友，西湖一山、二湖、三堤的形成歷史，大文豪蘇東坡，白居易的`瑰麗墨寶，然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說(shuō)向他們娓娓道來(lái)，只見(jiàn)游客們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如醉如癡。午餐時(shí)間，我請我的朋友們用餐，我向他們介紹中國的八大菜系以及杭州的十大名菜，每一道菜都有一個(gè)特別的名字，也有一個(gè)動(dòng)人的故事，看著(zhù)老外們主動(dòng)放棄刀叉，拿著(zhù)中式筷子對著(zhù)美味佳肴急不可待的樣子，我知道中國美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。

　　隨著(zhù)生活條件的改善，越來(lái)越多的國人走出國門(mén)，我也經(jīng)常要帶著(zhù)我的國內客人去外國旅行。這一次，我帶著(zhù)他們來(lái)到了日本，我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫，紅葉的熱情，走過(guò)了美麗的北海道，遙望了神秘的富士山，品嘗了可口的日本壽司，最后還特別帶他們去了舉世無(wú)雙的音樂(lè )橋，我告訴客人們，只需依次敲打橋上欄桿的柱子，音樂(lè )橋就會(huì )奏出不可思議的美妙的音樂(lè )。

　　做一名導游真好，我用我的知識還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑，也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 34

　　看！50年后，馬路上各種各樣，形形色色的汽車(chē)，競都是“東風(fēng)悅達起亞”牌的汽車(chē)。你一定很疑惑這是為什么吧？讓我來(lái)告訴你吧：是因為悅達起亞的新型汽車(chē)很受歡迎，而這種汽車(chē)別的公司還沒(méi)有發(fā)明呢！

　　告訴你們一個(gè)秘密哦；這種汽車(chē)是我發(fā)明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們才會(huì )有今天的偉大成就的！什么，不信？那就讓我介紹介紹吧！

　　這種我發(fā)明的汽車(chē)呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進(jìn)車(chē)里會(huì )讓你更驚訝的！

　　進(jìn)車(chē)坐在駕駛位置，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)幫你把安全帶系起來(lái)，而且你覺(jué)得怎么坐舒服就怎么坐吧，系統會(huì )幫你調節座位，還有“冷熱自知”空調。

　　好！讓我們把鏡頭轉向方向盤(pán)旁按鈕吧！你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的`吧？讓我為你解答吧。

　　那個(gè)紅色的按鈕呢，是為你準備食物的哦，上班族早上如果沒(méi)來(lái)得及吃早飯的話(huà)，沒(méi)關(guān)系！只要按一下這個(gè)紅色按鈕，你就會(huì )吃上一頓營(yíng)養，健康，美味的早餐了！

　　黃色的呢，是你開(kāi)車(chē)累了的話(huà)，按一下他，說(shuō)一下目的地，他就會(huì )自動(dòng)駕駛了，這時(shí)，沒(méi)個(gè)床休息休息怎么行呢！這你也不用擔心，按一下藍色的，后作就會(huì )出現一個(gè)四維空間，里面床，電腦，廚房。。。應有盡有，就是一個(gè)套房！

　　當你想出去旅游時(shí)，去個(gè)西湖，九寨溝什么的，怕迷路？沒(méi)關(guān)系，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說(shuō)出你想去的地方，不用半小時(shí)肯定能到哦！

　　還有，它開(kāi)始水路航三用汽車(chē)哦

　　這就是我發(fā)明的汽車(chē)。怎么樣？目瞪口呆吧！

　　什么？你也想要一輛？快去悅達起亞公司訂購吧！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 35

　　詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境，是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界。的確，當我們走過(guò)金色的童年，再掀開(kāi)斑駁的記憶：那一幅幅純真的畫(huà)面，一次次天真的想象，真令人魂牽夢(mèng)縈、難以忘懷。其實(shí)，我的夢(mèng)想就是要當一個(gè)大發(fā)明家。

　　爸爸媽媽平時(shí)非常寵愛(ài)我。在六歲那年，我每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，根本不用操心什么事。一天，我正拿著(zhù)小汽車(chē)在客廳里跑來(lái)跑去，突然手一滑，小汽車(chē)摔在地上，立馬散架。爸爸看到小汽車(chē)壞了，趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事吧，沒(méi)關(guān)系，爸爸再給你買(mǎi)�！蔽也�沒(méi)有笑，而是看著(zhù)地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。

　　“爸爸，這汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的呀，好厲害呀！”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來(lái)的，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類(lèi)的呀。聽(tīng)到爸爸這些話(huà)，我萌生了一個(gè)想法，那就是長(cháng)大后也要當一名發(fā)明家。從那時(shí)起，我每天都在仔細觀(guān)察那輛被我摔壞的`小汽車(chē)。拿在手上翻來(lái)覆去的看，每一個(gè)零部件都擺弄幾遍。其實(shí)，對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，想弄懂玩具汽車(chē)零部件是怎么回事，那是非常難的，我對這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過(guò)幾天的擺弄安裝，我終于把這些小汽車(chē)的零部件組裝好了，我拿著(zhù)遙控器一試，小汽車(chē)開(kāi)始開(kāi)得還算順利，當轉彎時(shí)竟然轉不過(guò)來(lái)了，看來(lái)我還是沒(méi)有修好它。爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)“你已經(jīng)很棒了，別灰心，慢慢努力。等你長(cháng)大了，一定會(huì )是一名出色的發(fā)明家�！�

　　是啊，只要不放棄自己的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習，不懈追求，我們會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。相信將來(lái)我會(huì )品嘗到成功的喜悅。我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力奮斗的。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 36

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……

　　我的夢(mèng)想，插著(zhù)一對隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢、仔細地摸索著(zhù)我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認真的尋找著(zhù)。終于，我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來(lái)了。

　　我的'夢(mèng)想是當一名作家，由于從小媽媽就鼓勵我多看畫(huà)冊，多讀書(shū)，所以我對書(shū)的了解比較多。在假期里，我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)看，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著(zhù)我。

　　有一次，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書(shū)國里遨游，所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次，可我還是對那喊聲毫不理會(huì )。老媽生氣了，大步流星沖進(jìn)我的房間，揪著(zhù)我去吃飯。我不敢抗拒老媽?zhuān)�不舍地看了一眼�?shū)，就被她揪走了。

　　在上一個(gè)暑假，我買(mǎi)的最多的書(shū)類(lèi)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)，看到有那么多與我同齡的人投稿，我的心也動(dòng)了起來(lái)�！拔乙惨獙�(xiě)小說(shuō)，我也要寫(xiě)文章，我長(cháng)大了一定要當作家！”我激動(dòng)地想著(zhù)。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫(xiě)著(zhù)：“我長(cháng)大后不求名利金錢(qián)和地位，我只求能讓我當個(gè)作家。雖然我的書(shū)不會(huì )是銷(xiāo)售量最高的，但我會(huì )努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫(xiě)作，寫(xiě)出讓我自己心滿(mǎn)意足，讓讀者贊不絕口的文章來(lái)！”

　　我相信終有一天，我會(huì )站在我人生階梯上的最高階層，回望著(zhù)下面那一串串灑滿(mǎn)汗水與快樂(lè )的腳��！雖然這并不是必然的，但我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界，這是有可能的！

　　我喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)作，喜歡走作家這條彩虹之路！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 37

　　化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影，斂一習劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋……只要有夢(mèng)，沒(méi)有什么能焦灼少年的心。

　　我長(cháng)大想當一位救死扶傷的醫生。那是一個(gè)暑氣逼人的盛夏，大地都被太陽(yáng)曬焦了，我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當他們重新搜索時(shí)，終于在草跺旁發(fā)現了我，我已昏迷不醒了，奶奶聽(tīng)說(shuō)很快趕了過(guò)來(lái)，背起我便向醫院跑去。到了醫院，雖快下班了，但醫生連忙把我接了過(guò)來(lái)放在床上。又是打針又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)一杯鹽開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓奶奶取了藥，把我們送出醫院，見(jiàn)天氣已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠去。我和奶奶感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助，更堅定了當醫生的決心。

　　假如我是醫生，我就要肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔戰斗，與殘酷無(wú)情的死神拼博。于是，我會(huì )廣泛地閱讀醫籍，去豐富自己的醫學(xué)知識，另外我還要經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，這樣我才會(huì )有十足的把握去醫治好病人。面對千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，他們的病狀各不相同，所以我還要與同事一起研究治療方案，讓病人能盡早地恢復健康。這就是我的'夢(mèng)想，一個(gè)平凡而美麗的夢(mèng)想。

　　當然，現在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習文化知識，在欣欣向榮、日新月異的中國，我一定能成為一名出色的醫生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，明天還在向我們召喚，讓我們用心去呵護那顆理想的種子，讓它慢慢成長(cháng)。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 38

　　人人都有夢(mèng)想，在我的心底也有一個(gè)夢(mèng)想：當我長(cháng)大以后，我將離開(kāi)熟悉的家鄉，去環(huán)游世界。

　　我最最想去的地方是埃及，在茫茫無(wú)際的沙漠中，矗立著(zhù)宏偉壯觀(guān)的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230萬(wàn)塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸，需要10萬(wàn)人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒(méi)有任何粘著(zhù)物，經(jīng)歷了近五千年的風(fēng)沙侵蝕，都插不進(jìn)一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像，它是法老的守護者。金字塔蘊含著(zhù)許多奧秘，比如：人為什么到達金字塔頂端就會(huì )摔死?金字塔這么龐大，古代人是怎么建造的?存放在金字塔里的東西，經(jīng)過(guò)很久，為什么不會(huì )腐爛……這些奧秘牽動(dòng)著(zhù)我的心，所以我長(cháng)大后，首先要去參觀(guān)金字塔，探索它的神奇。

　　我還想去觀(guān)看美麗的尼亞加拉大瀑布，它高185英尺，如40層樓房那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時(shí)，那磅礴氣勢，像千軍萬(wàn)馬在奔騰。伴隨著(zhù)轟隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機或者坐在熱氣球里，從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯，深入地下隧道，鉆到瀑布中間，去傾聽(tīng)它驚天動(dòng)地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引著(zhù)我，總有一天，我要鉆進(jìn)你的懷抱。

　　我還要參觀(guān)著(zhù)名的'水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的城市，船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿過(guò)各式各樣的橋洞，欣賞岸邊奇特的建筑。我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，仿佛置身在神仙般的世界中。

　　這就是我的夢(mèng)想，它給予我勇氣和力量。我要認真學(xué)習，相信有一天，我一定會(huì )把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 39

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有很多很多。當然，我也有很多很多的夢(mèng)想，比如說(shuō)：我想和小鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔；我想和小魚(yú)一樣，在水中自由自在的游泳；我想在每一次考試中，都能取得第一名；長(cháng)大以后，有自己的公司；有足夠的錢(qián)，環(huán)游世界，還要捐錢(qián)給貧困的人，讓窮人也能?chē)L遍天下美食。但我最終的夢(mèng)想是當一個(gè)慈善家。

　　等我長(cháng)大了，我一定要努力賺更多的錢(qián)，然后把辛苦賺來(lái)的錢(qián)捐給有需要的人。我在電視里看到災區因為受災變得一無(wú)所有，沒(méi)有東西吃，有的得了重病，沒(méi)有錢(qián)治病，有的甚至失去了最親的親人。我還聽(tīng)說(shuō)貧困的'人大多數都在大山溝里，得不到良好的營(yíng)養，沒(méi)有學(xué)上，每天吃的是野菜，每一天都需要靠自己勤勞的雙手來(lái)吃飯，有的地方就算辛勤勞動(dòng)也吃不飽飯。所以我要關(guān)愛(ài)有困難的人，幫助有困難的人，我一定要做一個(gè)慈善家。

　　首先，我要開(kāi)一個(gè)慈善公司，每個(gè)月都捐大量的錢(qián)給有困難的人，讓每一個(gè)在大山溝里的農村人，走出大山溝，讓自己的孩子得到好的教育，讓災區的人得到治療，讓他們有足夠的食物吃，然后建造自己的家園和學(xué)校。

　　其次，我要建一個(gè)孤兒院，讓災區中的孤兒得到關(guān)愛(ài)，讓災區中失去自己子女的父親和母親領(lǐng)養一個(gè)孩子回家，讓沒(méi)有孩子的爸爸媽媽擁有孩子，讓失去爸爸媽媽的孩子得到父愛(ài)和母愛(ài)。

　　我還要開(kāi)一個(gè)養老院，讓所有沒(méi)有兒女撫養的老人得到關(guān)愛(ài)，讓老人每天吃得好，睡得好，想吃什么就吃什么，每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，讓他們在公園里散步、跳舞、聊天，讓他們的每一天都過(guò)得很充實(shí)。

　　這就是我的夢(mèng)想，我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力奮斗！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 40

　　我的夢(mèng)想有很多很多，沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想都隨著(zhù)年齡的變化不斷改變，從2年級夢(mèng)想當科學(xué)家到3年級想當英語(yǔ)老師，發(fā)生了多少事啊。而現在，我始終堅定不渝的夢(mèng)想是當一名醫生。

　　每當我看到我周?chē)�的人一個(gè)個(gè)減少，其中的出了生病還有什么原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時(shí)候，又帶走了一個(gè)個(gè)人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗過(guò)才會(huì )有所感悟。

　　唯有醫生能醫治他們的病，讓他們康復起來(lái)，讓他們重獲新生！有多少醫生為了救病人而犧牲了自己，“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標。無(wú)論窮困潦倒還是家纏萬(wàn)貫，把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)朝氣，即使他們沒(méi)有蘇醒。

　　一個(gè)偉大的職業(yè)，有著(zhù)偉大的精神。而醫生，是一個(gè)蓬勃的職業(yè)，他們以自己的愛(ài)感化了一個(gè)個(gè)人，讓他們變得開(kāi)朗；他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機會(huì )存活，或許用“杏林春滿(mǎn)”這個(gè)詞更恰當。奉獻出的`是自己的生命，獲得的不是金錢(qián)，而是眾人的稱(chēng)贊。

　　一個(gè)好醫生，會(huì )有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì)，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛(ài)可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因為他們的不離不棄和細心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬(wàn)戶(hù)的居民都感到高興 。

　　世界上有一種職業(yè)令人尊敬，他們或許很普通，但對我們人民來(lái)說(shuō)是最重要的。戰爭中，有他們敏捷的身手；醫院中，有他們繁忙的背影。無(wú)處不在的他們，個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)艱難而偉大的夢(mèng)想，我會(huì )在那里留下我的腳印，最終達到終點(diǎn)！

　　我的夢(mèng)想六年級作文 41

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車(chē)已經(jīng)成為人們日常的交通工具，雖然人們的出行需求得到了滿(mǎn)足，但是汽車(chē)所排放的尾氣使人類(lèi)的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數頻繁爆表，人類(lèi)不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國為大家設計了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車(chē)。

　　我們先從外殼來(lái)看，這款車(chē)的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據能量的多少來(lái)顯示，比如沒(méi)有能量時(shí)車(chē)子是白色的，隨著(zhù)能量的增加，車(chē)子的顏色可以從淺藍變到深藍，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據個(gè)人的喜好挑選基礎色，這樣一定很酷。

　　接下來(lái)，我們來(lái)看看車(chē)的里面，這款車(chē)的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機和乘客的`疲勞。車(chē)內還有很多按鈕，可以根據個(gè)人喜好設定。比如音樂(lè )按鈕，按一下美妙的音樂(lè )就會(huì )彌漫在整個(gè)車(chē)廂內。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調節到平躺的模式，這樣在長(cháng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車(chē)載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應有盡有，還可以為客戶(hù)量身定制各種需求。另外，這款車(chē)還可以根據不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開(kāi)車(chē)來(lái)到了海邊，想去海底看看魚(yú)兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車(chē)還可以穿梭時(shí)空，帶我們去不同的時(shí)代，帶我們看看遠古時(shí)代的恐龍。

　　這款汽車(chē)在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預估的。所以我們現在要好好學(xué)習，為能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 42

　　夢(mèng)想，是飛向藍天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞……我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫生，為大眾服務(wù)，造福人民，讓別人再也沒(méi)有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價(jià)，不放棄一線(xiàn)希望，盡自己的職責，用自己的全力，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)希望。

　　醫生這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著(zhù)健康。醫生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復健康；醫生，能讓在無(wú)聲世界里沉默的患者重新感受音樂(lè )的歡樂(lè )；醫生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線(xiàn)希望；醫生，能夠妙手回春，讓千千萬(wàn)萬(wàn)盲人重見(jiàn)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)聾人重新能夠耳聽(tīng)八方。醫生的功績(jì)，如同長(cháng)江一樣源遠流長(cháng)，好像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！醫生，有一顆善良的心，有一個(gè)遠大的志向。

　　在古代，有多少醫生為了采藥丟棄了生命，為了救人費盡周折。有的為了編寫(xiě)醫書(shū)，小小的年紀，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。在人類(lèi)與疾病的斗爭史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會(huì )到了生命的`脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗爭。哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣戰士的身影。他們奉獻出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。

　　我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，好像千千萬(wàn)萬(wàn)抗爭在一線(xiàn)的醫務(wù)工作者一樣，為人類(lèi)的健康而奮斗。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根于心的夢(mèng)想，長(cháng)大了上醫學(xué)院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂(lè )的笑容。我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名白衣天使。

　　我的夢(mèng)想六年級作文 43

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名科學(xué)家，我想用自己的發(fā)明和創(chuàng )造來(lái)克服、解決許多人們一直解決不了的各種問(wèn)題。我還想用自己的'發(fā)明來(lái)拯救瀕危動(dòng)物、克隆動(dòng)物，改變人們現在環(huán)境差等許許多多的問(wèn)題。

　　我最想解決的是開(kāi)發(fā)利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機器。宇宙飛船把我帶到了月球上，月球上沒(méi)有一點(diǎn)兒水，更沒(méi)有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。

　　要想開(kāi)發(fā)月球，首先要解決水資源和空氣的問(wèn)題，我按下了機器上的藍色的按鈕，機器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機器里飛出一個(gè)小型的飛機，從飛機下伸出幾個(gè)噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來(lái)�？諝鈩倓偦\罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來(lái)月球引力太小，水不能被吸住。

　　我立刻按下灰色按鈕，機器伸出一個(gè)鉆頭向月球中心挖去，過(guò)了一會(huì )兒，機器從洞里沖了出來(lái)，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，又按下了一個(gè)金色的按鈕，剛才機器打的洞消失不見(jiàn)了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長(cháng)滿(mǎn)了莊稼，到處都是鮮花和樹(shù)木。遠處，隱隱約約地能看見(jiàn)巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。

　　月球終于被人們開(kāi)發(fā)利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。

　　不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來(lái)，人們在地球和月球上過(guò)上了幸福的生活。

　　雖然這只是我的夢(mèng)想，但是在我們人類(lèi)不斷努力、不斷探索的今天，相信這個(gè)夢(mèng)想離現實(shí)已經(jīng)不遠了！

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