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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-09-21 16:53:58 六年級作文 我要投稿
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六年級的作文300字9篇(精華)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字9篇(精華)

六年級的作文300字 篇1

  就在那幾分鐘,我看到了最美麗的風(fēng)景。

  還記得那是個(gè)運動(dòng)會(huì ),老師選李俊怡去當跳高運動(dòng)員,今天她可真是太忙了,一會(huì )兒去跑步,一會(huì )兒又去跳高,連休息的時(shí)間都沒(méi)有。

  不一會(huì )兒,剛跑過(guò)步的李俊怡回到座位上,氣喘呼呼地接過(guò)水,咕嚕咕嚕的喝個(gè)精光,水瓶剛放下,廣播播放到:“五年級參加跳高的運動(dòng)運到指定地點(diǎn)比賽......”李俊怡聽(tīng)到后,立刻跑到沙坑那兒,開(kāi)始專(zhuān)心致志地比賽很都同學(xué)也來(lái)為她加油!皳渫ǎ崩羁♀惶,手臂碰到了竹竿的頂端,流出了帶著(zhù)沙泥的血。不好,她受傷了。盡管如此,李俊怡并沒(méi)有放棄,繼續比賽。

  第二次,她忍受疼痛,過(guò)關(guān)了,我們?yōu)樗懫鹆苏坡暋?/p>

  李俊怡看著(zhù)受傷的膀臂走了過(guò)來(lái),大家連忙把她帶到醫務(wù)室。

  就在真短短的幾分鐘的時(shí)間,我看到了最美麗的`風(fēng)景-------一位受了傷的女孩堅持了下來(lái)。

六年級的作文300字 篇2

  二十年后,中國某城市,夕陽(yáng)西下。

  作為喜歡方便的人,出門(mén)在外自然要有車(chē),可再好的車(chē)也有缺點(diǎn),所以我便發(fā)明了一種小型飛行器。瞧:

  我駕駛著(zhù)一輛飛行器穿梭在空中,輕快敏捷,小巧方便,是現代人最喜歡的機器。當人們坐進(jìn)車(chē)里,汽車(chē)會(huì )自動(dòng)調節車(chē)內氣溫,放出令人心曠神怡的優(yōu)美音樂(lè );同時(shí)車(chē)座也會(huì )自動(dòng)為人們按摩,使筋骨放松?傊,讓人一坐進(jìn)去就不想下車(chē)了。

  為了讓人們有更多的.時(shí)間交談,我特地把汽車(chē)改成了全自動(dòng),這樣,及時(shí)開(kāi)車(chē)時(shí)心不在焉,也不用怕出事故了。你看那里,兩輛車(chē)剛要相撞,其中一輛車(chē)化險為夷,機靈地往上一閃,便逃過(guò)一劫;及時(shí)撞上了,也不必擔心,甚至可以說(shuō),你感受了一次有驚無(wú)險的體驗:兩輛車(chē)相互穿過(guò),可對方似乎是透明的,你看得見(jiàn)卻摸不著(zhù),似乎是3d電影一樣刺激又好玩。

  一天下來(lái),汽車(chē)的工作結束,它會(huì )自動(dòng)洗車(chē),為明天做準備。

  喜歡嗎?夢(mèng)想中的汽車(chē)將成為現實(shí)!

六年級的作文300字 篇3

  我的妹妹既是一個(gè)調皮蛋,又是一個(gè)愛(ài)哭鬼,常常使我頭痛。

  她的真名叫楊欣貝,小名貝貝,今年5歲,是個(gè)和她媽媽一樣愛(ài)漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。

  說(shuō)完介紹,就是她的‘英雄事跡“了。

  那是星期一的晚上,我和媽媽來(lái)奶奶家做客,媽媽讓我把剛買(mǎi)來(lái)的西紅柿拿給他們吃,我疾步走了上去……剛到四樓,就看見(jiàn)了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上,中間有一頭小熊在唱歌、跳舞!拔骷t柿來(lái)了,誰(shuí)要吃?”我吆喝著(zhù)!拔乙乙币宦曅『⒌穆曇魝鱽(lái),噢,原來(lái)是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個(gè),就讓那“鮮血”噴的到處是,然后又把西紅柿擠了一下,賤在了貝貝和被子的.胸上,嬸嬸在這直叫,只有淡定的小叔,把西紅柿奪了過(guò)來(lái)說(shuō):你這樣子爸爸晚上都沒(méi)得睡覺(jué)了!你個(gè)調皮蛋!八齾s直搖頭:”不是我,是你!“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。

  上個(gè)星期五,貝貝是調皮蛋和愛(ài)哭鬼的首領(lǐng),吃晚飯時(shí),一伙兒說(shuō)這個(gè)不好吃,一伙兒又說(shuō)這個(gè)涼了,嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴,吹了兩下,貝貝哭著(zhù)大喊:“不要媽媽吹,要貝貝吹!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。

  你還不知道,她哭起來(lái)比雷公打雷還牛!

  這就是我的妹妹。

六年級的作文300字 篇4

  說(shuō)道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

  走出樓下,暖風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰,調皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì )兒,又迎面襲擊而來(lái),吹的頭發(fā)飛了起來(lái),這調皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

  順著(zhù)風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著(zhù)我,原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢! 一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說(shuō)翻臉就翻臉。

  這時(shí)在樹(shù)下看書(shū),松軟的土地,炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線(xiàn)照在樹(shù)杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對,而是被書(shū)吸引了過(guò)去,和我同坐在一起,欣賞畫(huà)中畫(huà),這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà),都別具一格。當你正看得入迷時(shí),這些調皮的'孩子加上調皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著(zhù),不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái),是個(gè)很好的組合呢!不過(guò),樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。

  勾出這么美好的風(fēng)景畫(huà),還真是要感謝繪畫(huà)人員呢,當然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì )過(guò)得有聲有色吧?——嗯,一定會(huì )的!

六年級的作文300字 篇5

  又過(guò)了一年,有人會(huì )說(shuō),我又長(cháng)了一歲,有人會(huì )說(shuō),我收獲了很多。我會(huì )說(shuō),我變化了很多。我長(cháng)高了,比起以前的我,我長(cháng)高了很多,在公交車(chē)上,從夠不到把手——夠到一點(diǎn)把手——完全夠到把手。當我完全夠到把手的時(shí)候,我知道,我長(cháng)高了。

  我變成熟了,在家里,當我收拾書(shū)柜的時(shí)候,無(wú)意之中看到了幾張我小時(shí)候的照片,當時(shí)的我笑的是多么的燦爛啊,幼稚的表情,幼稚的動(dòng)作,是多么的可愛(ài)啊。

  當我看到這些照片的時(shí)候,我知道,我長(cháng)大了。我變開(kāi)朗了,小時(shí)候的我,一見(jiàn)到陌生人,就變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,而且,總會(huì )有一種莫名的'緊張,而現在,我變得開(kāi)朗了許多,在陌生人面前變得能說(shuō)會(huì )道了,也變得不緊張了。我變得大膽了,小時(shí)候的我,可以說(shuō),特別的小心謹慎,我的媽媽從小就不讓我動(dòng)任何東西,現在,我都可以做一頓可口的飯菜了。

  我喜歡看書(shū)了,例如:《查理與巧克力工廠(chǎng)》、《戰爭與和平》等等。小時(shí)候的我,就坐在電視機前看電視看個(gè)沒(méi)完。其實(shí),每個(gè)人都有自己的變化,只要細心觀(guān)察,就會(huì )有收獲。

六年級的作文300字 篇6

  我的老師很漂亮。眼睛上戴著(zhù)一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說(shuō)會(huì )道,有時(shí)出口成章,高興的時(shí)候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

  上課的時(shí)候,老師是嚴肅認真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà),惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時(shí)班里就變得安安靜靜的。

  平常的時(shí)候,老師是溫和的`。說(shuō)話(huà)的聲音輕輕的很好聽(tīng)。她也很愛(ài)笑,笑起來(lái)的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開(kāi),永遠年輕漂亮。

  這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會(huì )喜歡上她。

六年級的作文300字 篇7

  理想是石,敲出星星之火!泵總(gè)人都有著(zhù)自己的理想。人是為著(zhù)自己的理想而活著(zhù)的,沒(méi)有理想的人,就像是沒(méi)有靈魂的'軀殼,是毫無(wú)意義的。

  理想是帆,迎著(zhù)風(fēng)浪前行;理想是水,融于大海之中;理想是嫩芽?jì),抗?zhù)風(fēng)霜成長(cháng)。我的理想盛開(kāi)在春天的花叢里。

  醫生這個(gè)字眼,雖普通卻也不平凡。我幻想著(zhù)有一天自己也能成為醫生,成為濟世救人,技術(shù)高超的醫生。我從小就對醫生這個(gè)職業(yè)感興趣,想著(zhù)能把病人從生死線(xiàn)上拉回來(lái)的那種榮譽(yù)感,是多么的自豪。當然,醫生也會(huì )有失誤的時(shí)候。比如,做手術(shù)失敗了,患者救不回來(lái)了,受氣的便是醫生,面對家屬的打罵,都得毫無(wú)怨言。

  不單單只是這一點(diǎn),醫生的工作也是非常辛苦的。接到幾臺大手術(shù),就得熬夜通宵,有時(shí)幾天也不得休息。做手術(shù)時(shí),還得打好強烈的心理戰,隨時(shí)做好被家屬打罵的準備。但是,只要一想到治好病人后家屬的喜悅與激動(dòng)。便有說(shuō)不出的自豪感。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。''人生的理想都會(huì )變,但卻也忘不了當初那份追求理想的執著(zhù)。不變的,只是我對那份理想的追求!

六年級的作文300字 篇8

  今天碧藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云朵,有的像開(kāi)屏的孔雀,有的`像有著(zhù)響亮嗓子的黃鶯……

  這四年一度的動(dòng)物王國特長(cháng)大賽快了,小猴心想這一次的動(dòng)物特長(cháng)大賽我絕對要贏(yíng),不能輸。它走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,它也要寫(xiě),學(xué)者學(xué)著(zhù)他的手好痛!累死我了,不學(xué)了。它走開(kāi)了,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,真好聽(tīng)!還是學(xué)吹喇叭吧,吹著(zhù)吹著(zhù)它覺(jué)的嘴巴很不舒服,就說(shuō)不學(xué)了吹喇叭太難了,它又離開(kāi)了。它走著(zhù)走著(zhù)又看見(jiàn)了小鹿在奔跑真快!還是像小鹿學(xué)跑步吧,學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)它像一團爛棉似的,坐在地上不學(xué)了。從此,它像別人學(xué)習一遇到困難就不學(xué)了。

  比賽開(kāi)始了,小猴還是什么事情都不會(huì ),看著(zhù)小白兔、小熊、小鹿都掛著(zhù)金光閃閃的獎牌,它知道了做事不能半途而廢。

六年級的作文300字 篇9

  我喜歡一個(gè)人躺在柔軟的草坪上;喜歡聞一朵含有清香的野花;更喜歡聽(tīng)世界的聲音。你試過(guò)么?一個(gè)人躺在“綠毯子”上的美好?!你試過(guò)嗎?一個(gè)人傾聽(tīng)小生物的聲音?!聽(tīng)!那是誰(shuí)的歌聲?

  我一個(gè)人躺在老家的草坡上,懶洋洋的望著(zhù)天空,幻想著(zhù)我的王國。忽然,傳來(lái)了一陣陣好聽(tīng)的歌聲,是誰(shuí)在唱歌?我跟著(zhù)那些跳動(dòng)的音符去尋找歌聲的來(lái)源。那歌聲一陣一陣的,我不禁走一段,還要再東張西望一段。

  我仔細的.尋找著(zhù),終于,“神秘人”露出了頭:哈!這不是小蛐蛐嗎?我馬上去捉它,可是這么多的草,一眨眼就溜跑了!

  我重新躺到草坪上,緊接著(zhù)又傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲,這又是誰(shuí)?這個(gè)調子以剛剛的小蛐蛐不一樣,這個(gè)調子很歡快。所以,我又開(kāi)始了尋找的路程。

  藍天白云和我一起尋找,終于,我們找到了歌聲的來(lái)源——小溪!小浪花不停的拍打著(zhù)石頭,那一種叮叮當當的聲音是多么的美妙哇!

  我又躺在了綠毯子上,聽(tīng)!那是誰(shuí)的歌聲?!

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