【精品】六年級的作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文 篇1
自從參加今年暑假夏令營(yíng)之后，我就發(fā)現我居然喜歡上了勞動(dòng)。
以前在家，不是看書(shū)就是玩電腦游戲什么的，很少勞動(dòng)，也不喜歡勞動(dòng)。一個(gè)字：懶�？墒堑搅讼牧顮I(yíng)之后，每天都得勞動(dòng)。一開(kāi)始很是不適應。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧。剛到夏令營(yíng)時(shí)，很煩洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必須得洗，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮應付著(zhù)。后來(lái)，我慢慢開(kāi)始認真用老師教的方法洗：先給領(lǐng)口打皂，再給袖口打皂，最后給衣服下擺打皂，如果別的地方有污漬也打上皂。再從頭到尾搓一遍，使勁搓，直到搓干凈為止。褲子是先給褲腰打皂，再打褲腳的皂，最后把褲腿和襠一起打皂，再搓。剛開(kāi)始覺(jué)得搓得很累，手疼，心里很煩。搓多了，手就變得有勁多了，搓完后還要換水清，剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有必要清三遍，看到清兩遍后水已經(jīng)比較干凈了，就不想再清了，換句話(huà)說(shuō)就是想偷懶一下�？墒堑胶髞�(lái)我就想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)——要安住在當下，沒(méi)去想累不累、煩不煩，專(zhuān)注于每個(gè)環(huán)節，反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，衣服也洗得又干凈又快了。差不多兩周時(shí)間，自信心爆棚，覺(jué)得洗衣服小case啦，難不倒我的，洗衣服變成生活中，每天必做的一項輕松、愉快的活動(dòng)。夏令營(yíng)結束時(shí)，我都快得了洗衣服上癮癥了。
在夏令營(yíng)，我還愛(ài)上了一項勞動(dòng)——擦地。在家里一直沒(méi)有擦地的機會(huì )，也不想擦地，可是夏令營(yíng)要讓我們自己干衛生，每個(gè)人都有自己的衛生區。于是，我很郁悶地開(kāi)始了衛生區的打掃。剛開(kāi)始打掃時(shí)雖然知道方法，可是不想擦，隨便應付一下就完事了。后來(lái)，我看到別人衛生區的干凈程度，有些不安，開(kāi)始認真起來(lái)，把每一塊地磚都用心地擦好，不去想別的事。結果干得越來(lái)越快，越來(lái)越干凈，越來(lái)越開(kāi)心。一次，我看到有一張桌子很臟，老師也沒(méi)安排任何人擦，我就順手把它擦干凈了，要是以前，我估計我是看不到的。每天看著(zhù)干凈的衛生區，我心里美滋滋的。
從夏令營(yíng)回來(lái)后，我發(fā)現對干家務(wù)的態(tài)度發(fā)生了很大的轉變。比如說(shuō)洗碗吧，以前為了應付差事，馬馬虎虎的洗完了事。而現在洗碗是很認真的，把每一個(gè)碗、盤(pán)子都認認真真地洗干凈�？粗�(zhù)干干凈凈的碗盤(pán)，心里可滿(mǎn)足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾滿(mǎn)了凝固的油垢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始用指甲把它一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，我的指甲都弄劈了。最后這個(gè)連媽媽平時(shí)都忽視的小“細節”終于被我征服了！我真開(kāi)心！
以前，我覺(jué)得很不可思議：勞動(dòng)也能獲得樂(lè )趣？現在我才知道：原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè )趣產(chǎn)生于安住于當下和勞動(dòng)之后的成就感中！
感謝這次夏令營(yíng)，讓我發(fā)現了勞動(dòng)的樂(lè )趣！
六年級的作文 篇2
一生中有歡有喜，有悲有樂(lè )，有起有伏，有生有死�？墒巧鼌s始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？
生活的樂(lè )趣來(lái)自于生命，生活的幸運來(lái)自于生命，生活的起伏來(lái)自于生命。一生一命，一生一次。
其實(shí)，生命并不是隨時(shí)與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時(shí)候。比如說(shuō)，在我們不珍惜生命時(shí)，在我們笑談生命不貴時(shí)，在我們不經(jīng)意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費時(shí)間時(shí)。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會(huì )珍惜它，保護它，犒勞它，認知它。
生命什么時(shí)候會(huì )光臨我們呢？
其實(shí)，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊存在著(zhù)。在我們微笑時(shí)，在我們快樂(lè )時(shí)，在我們悲傷時(shí)，在我們憤怒時(shí)，在我們興奮時(shí)。
生命隨時(shí)為我們服務(wù)，為什么我們不讓它的狀態(tài)更加好呢。
從根本來(lái)說(shuō)，生命的發(fā)光點(diǎn)是在我們的珍惜和保護�？墒俏覀兒伪匾退麤Q斗。生命的光彩又會(huì )在何時(shí)發(fā)光呢？
也許在我們珍惜時(shí)，也許就在我們不經(jīng)意時(shí)。
一生一命，一生一次發(fā)光點(diǎn)—珍惜生命時(shí)。
六年級的作文 篇3
在我記憶的沙灘里，裝著(zhù)許多滿(mǎn)載記憶的海螺。潮來(lái)了，海浪將海螺一起帶回了深海中，記憶也就此模糊了。唯有一顆與眾不同的海螺，它久久站立在此，風(fēng)吹不動(dòng)它，浪拍不碎它，這顆海螺中的記憶也非常清晰……
那個(gè)寧靜的傍晚，媽媽帶我去西湖旁散步。不知不覺(jué)地，夕陽(yáng)被淘氣的山寶寶當成點(diǎn)心吃了。夜幕降臨了，月亮婆婆來(lái)值班，我帶著(zhù)媽媽快速跑到西湖的一角。七點(diǎn)整，噴泉表演開(kāi)始了，五顏六色的噴泉加上古典且優(yōu)雅的樂(lè )聲，簡(jiǎn)直是天籟之音，觀(guān)眾們看得如癡如醉。
音樂(lè )噴泉讓我意猶未盡，我和媽媽走在小橋上，那兒的湖面異常平靜，星辰的微光倒映在湖面上，像是一群嬉戲的魚(yú)兒為我指明了方向。往前看，那些金色的燈光凝聚在一起，仿佛像一頭披著(zhù)金甲的雄獅，人們的喧嘩像是雄獅在仰天長(cháng)嘯。走近一看，原來(lái)是個(gè)集市，每個(gè)小篷子里都點(diǎn)著(zhù)金色的油燈，篷子的主人都在賣(mài)一些用金銀珠寶玉木做的小掛件，媽媽看中了一塊玉佩，上面刻著(zhù)一條龍，反面雕著(zhù)一頭虎，我拿在手里，仔仔細細地看著(zhù)，愛(ài)不釋手。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了西湖的美景，夢(mèng)見(jiàn)了音樂(lè )噴泉，夢(mèng)見(jiàn)自己站在人群中，大喊著(zhù)：“我愛(ài)西湖！”
六年級的作文 篇4
我們都有想去的地方，而且都不一樣哦！有人想去美國，英國，韓國，等等等等。而我想去日本。
自從我看了日本動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始，再繼續了解他們的國家之后，就喜歡上了日本。
他們國家的動(dòng)畫(huà)片都制作的很好看，這是我喜歡日本的'理由之一。我在學(xué)校有人問(wèn)過(guò)我以后想去哪個(gè)國家，我毫不猶豫的說(shuō)，去日本。他們開(kāi)玩笑說(shuō)：“你想當日本鬼子？”他們這么說(shuō)，我反而更喜歡日本了。
首先，他們那里的語(yǔ)言很吸引我。他們的話(huà)不像是中國話(huà)那樣，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪，可我很喜歡。他們的語(yǔ)言很怪之外，還有字形，很奇特。都說(shuō)我們中國的字是最奇特的，但我更喜歡他們的字。日文里有繁體和中文。他們的字結構簡(jiǎn)單，就象是畫(huà)出的，而我們國家的字，都寫(xiě)得方方正正的。這也是我為什么想去日本的原因。那種寫(xiě)字時(shí)，不被限制，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)的感覺(jué)。就算這樣，可字也是不怎么好寫(xiě)的。但我已經(jīng)決定了，以后我要學(xué)他們國家的字體。
除了語(yǔ)言，他們的想象力也好像很好。從動(dòng)畫(huà)片看出的。我看的第一部動(dòng)畫(huà)片是《守護甜心》，很好看，也有很多人看。但不是我們國家的動(dòng)畫(huà)片不好，真是他們更勝一籌。他們想的天馬行空，充滿(mǎn)奇思妙想，或許是日本人都有一顆愛(ài)幻想的腦袋吧？而我們正需要這點(diǎn)，我去了日本我的想象力應該可以提高吧！
我也喜歡日本的花。櫻花是日本的國花，品種也很多，有八重櫻、吉野櫻、大山櫻、晚櫻等等。櫻花的顏色有嫩粉色的、淡紫色的、紫紅色和雪白色�；ǘ涑蕚惴繝��？梢砸灰怪g開(kāi)出許多。不過(guò)開(kāi)花的時(shí)間很短，只有一周的時(shí)間。我喜歡櫻花還因為它可以抗寒，看出它很堅強。它的觀(guān)賞價(jià)值很高。白居易的：“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當游�！辈恢刮液芟矚g櫻花，日本人也很喜歡，他們把每年的3月15日至4月15日定為“櫻花節”。日本人喜歡“賞櫻”。櫻花連綿不斷，漫天飛舞，像是在下“櫻花雨”。坐在櫻花樹(shù)下，很浪漫，每當這個(gè)時(shí)候，日本也變得浪漫起來(lái)了！也因這一點(diǎn)，使我更加決心要去日本了。
去日本是我最大的夢(mèng)想。日本像磁石一般，那種魔力深深地吸引著(zhù)我呢！日本，等我來(lái)吧！
六年級的作文 篇5
天剛剛朦朦亮，初冬的曠野冷清清的，枯黃的草梗上，凝結了一層薄薄的冰霜．一只藍眼珠的灰狐貍正在尋覓食物，賊頭賊腦的東瞧瞧．西望望，從南山溜到北山坡．它穿過(guò)光禿禿的棗樹(shù)林，遠遠看見(jiàn)有一間用玉米秸扎起的棚子，高興極了．它藍眼珠一轉，立刻想出了一條妙計．不一會(huì )，一只白色的小兔蹦蹦跳跳地唱著(zhù)歌回來(lái)了。
小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子．小兔正要進(jìn)去，突然，小兔停下了腳步，往地上一看，發(fā)現了狐貍的腳印和毛，還聞到了狐貍的氣味，知道了狐貍在里面設下了陷阱要吃掉自己．于是，便想出了一個(gè)好辦法。
小白兔先在離自己家的不遠處設下了一個(gè)深坑，有十多米深．并蓋了些草偽裝．小白兔在家門(mén)口對狐貍大喊：＂大笨狐貍，大傻瓜，來(lái)追我呀！
�。⒑偞笈f(shuō)；＂好呀！看我把你給吃了．＂小白兔急忙跑到陷阱面前跳了過(guò)去，站在那邊動(dòng)也不動(dòng)，好像嚇傻了．狐貍急忙沖了過(guò)去，連下面的陷阱也不看，掉了下去．小白兔把許多大石頭給扔了下去，把狐貍給壓死了。
六年級的作文 篇6
口頭禪，就時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )用到它，不用思考就能說(shuō)出來(lái)，而且是脫口而出�？陬^禪幾乎每個(gè)人都有，我也不例外。
之所以說(shuō)它是個(gè)陽(yáng)光的口頭禪，是因為它常常激勵我，讓我從氣餒或不敢中重新昂起頭來(lái)，這位陽(yáng)光君就——“我是最棒的”
在學(xué)校里，許多人都覺(jué)得我歌唱得還不錯。記得在去年寒假，姐姐舉辦婚禮，到了“好禮連環(huán)送”環(huán)節，主持人說(shuō)：“哪一位小朋友上來(lái)唱歌，就有禮物送”姐姐她們都力薦我，我一看，那么多人。手就像有千斤重，怎么也舉不起來(lái)�；丶伊�，姐姐責罵我膽小啦，沒(méi)骨氣啦之類(lèi)的話(huà)。媽媽卻沒(méi)有怪我，對我說(shuō)如果我下次再遇到不敢、害怕的事，就對自己說(shuō)：我是最棒的！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我口頭禪的生產(chǎn)地。
它確實(shí)幫了我許多忙。我學(xué)自行車(chē)，總是學(xué)不會(huì )，老是摔跤。老爸勸我不要學(xué)了，我就對自己說(shuō)：“我是最棒的！”然后一直堅持不懈地學(xué)，終于學(xué)會(huì )了，現在單手也能操控自如呢！
還記得又一次，因為我上街有事，但爺爺又不能送我，我只好一個(gè)人搭車(chē)去。我不敢，因為我沒(méi)有一個(gè)人搭過(guò)，生怕駕駛員叔叔把我帶到哪兒去，怕我到站時(shí)不知道下車(chē)……媽媽她們一直鼓勵我，這時(shí)我又對自己說(shuō)：“我是最棒的，我能行！”終于，我再次鼓起勇氣，乘上了公共汽車(chē)，到站也順利下車(chē)了。我的口頭禪真是給了我莫大的勇氣��！
這位陽(yáng)光君很陽(yáng)光，帶著(zhù)我一起走向了陽(yáng)光大道！我愛(ài)我的口頭禪！
六年級的作文 篇7
春節是我最喜歡的一個(gè)節日之一，因為春節是多么的喜慶啊!
春節是個(gè)親人團聚的節日，離家的親人都不遠千里回到父母身邊。新年的前一夜叫除夕，是個(gè)團圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面，“和”字就是“合”;“餃”就是“交”。因為“合”與“交”都有相聚之意，所以團圓夜要包餃子。
除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節聯(lián)歡晚會(huì )，盼望著(zhù)新年的鐘聲快快敲響。當新年的鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因為我們又長(cháng)一歲了!這時(shí)窗外的鞭炮聲此起彼伏，我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年，祝他們新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意、心想事成，他們高興地給了我們壓歲錢(qián)，祝我們健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步，我們快樂(lè )地蹦起來(lái)：“終于得到壓歲錢(qián)啦!”家里的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂(lè )的歌。
得到壓歲錢(qián)以后，我們跑下樓去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里，我們趕緊退后，捂起耳朵，爸爸在我們“快，快!”的叫聲中點(diǎn)燃了鞭炮，一會(huì )兒，鞭炮就“噼里啪啦”地響起來(lái)，這是新一年的祝賀!啊!新年到了!!!
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