精選告別六年級作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的告別六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

告別六年級作文 篇1

　　告別童年，告別六一國際兒童節，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過(guò)程，雖然，不想和它永別，可，隨著(zhù)時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì )到來(lái)！意示著(zhù)我們將告別充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，去做一個(gè)社會(huì )中的青少年。因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著(zhù)小熊睡，只因我們長(cháng)大了。

　　或許，未來(lái)真的很像一道有無(wú)數種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來(lái)又像是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng )新理念。今天，在這間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

　　人越長(cháng)大就越會(huì )受到更多的考驗，經(jīng)歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿(mǎn)著(zhù)挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，是的'，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來(lái)人生的的道路上，會(huì )有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會(huì )看到一條嶄新的更為寬闊的陽(yáng)光大道！

　　今年的兒童節，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無(wú)知，而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會(huì )長(cháng)大。

告別六年級作文 篇2

　　我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)生機的地球上，這里花木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但人們的種種不良習慣導致這個(gè)美好的地球蒙上了一層濃濃的黑紗，地球就因為這些不良習慣而變的丑陋了。

　　當我走在大街上，隨地看見(jiàn)了一張張廢紙在大街上吹動(dòng)，一些袋子也隨風(fēng)飄揚。走著(zhù)走著(zhù)，又聞到了一股惡臭發(fā)了出來(lái)，讓人難受，不用說(shuō)，這肯定是某些人在隨地大小便了，這些人為了貪圖方便，隨地一拉，導致了一陣陣惡臭隨風(fēng)吹蕩�？蛇@些人會(huì )反方位思考嗎？假如這樣他們是方便了，可旁人會(huì )怎么看待呢？看到的人第一感覺(jué)就是臭，還會(huì )想到這些人太不文明了，我相信這些隨地大小便的人見(jiàn)到了肯定也會(huì )這么想的！這樣的不文明可以說(shuō)是在危害環(huán)境，說(shuō)嚴重點(diǎn)甚至在消磨自己的生命！

　　再來(lái)到農貿市場(chǎng)，一進(jìn)去就聽(tīng)到了“呱呱呱，呱呱呱”的叫聲。不用想就知道了一定是有些販子在賣(mài)青蛙了。聽(tīng)著(zhù)這青蛙的凄慘的.叫聲，我不由的心頭一震，想起青蛙的用處，那可真是了不得了��！它可是高級保護動(dòng)物，他時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)田野，堅守著(zhù)自己的崗位。一見(jiàn)到害蟲(chóng)馬上把他消滅掉。就這樣他為田野做出了重大的貢獻，是田野的一為大功臣��！可如今，它本應該受到人類(lèi)的保護小學(xué)生作文，可是還是有人去破害它，傷害它。我真為這些人感到可悲��！如果沒(méi)了青蛙，害蟲(chóng)們就會(huì )大量的吃莊稼，到時(shí)候人們吃的，穿的就成了問(wèn)題，人們就將面臨著(zhù)死亡！

　　因此，我要告訴所有還有一顆真誠心的人們，要改掉你身邊的種種陋習吧！做一個(gè)文明人吧！不要因為自己的一點(diǎn)兒不起眼的陋習反到而危害了自己��！我們一定要打敗陋習，做一個(gè)文明的地球人，還人類(lèi)一個(gè)和諧的世界吧！

告別六年級作文 篇3

　　 有相聚就有離別，母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個(gè)六年級班級書(shū)寫(xiě)的對母校的離別之情。原文：

　　 還是在這熟悉的教學(xué)樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對于六年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天的升旗儀式是不尋常的，它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過(guò)一個(gè)星期，同學(xué)們就要告別母校，踏上新的人生起點(diǎn)。

　　 忘不了，母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土，綠樹(shù)成蔭。這里是知識的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想；這里是我們充滿(mǎn)快樂(lè )真情的.“家”……

　　 告別了，美麗的校園。良好的學(xué)習環(huán)境，寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng)，讓我們發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，展示自己的風(fēng)采，增強我們的自信。

　　 忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時(shí)，是老師給我幫助；當我迷茫時(shí)，是老師為我們引導方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友，在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵；有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué)，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。

　　 忘不了，同學(xué)之間真誠的友誼。同學(xué)相處美妙的片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著(zhù)人生的七彩。

　　 告別了母校，等待我們的前路又會(huì )怎樣呢？人生的道路難免會(huì )有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。

　　 同學(xué)們，今后無(wú)論我們身在何處，都要心系母校，關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，為什么？因為母校情結是生命中亙久不變的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。

　　 謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學(xué)，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。

告別六年級作文 篇4

　　是誰(shuí)令我在人生漫漫長(cháng)途中一次一次地放棄？是誰(shuí)令我失去了迎接挑戰最起碼的勇氣？

　　是它——懦弱！

　　當失敗悄悄降臨，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎，也無(wú)濟于事——因考場(chǎng)不順而心灰意冷，因一句無(wú)心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據了我的生存空間，而我，卻找不到去解決它們的勇氣，于是，我沉默了！

　　這是一次讓我感到悲哀的數學(xué)考試。

　　本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為成績(jì)必定能名列前茅，成為佼佼者，可事實(shí)卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷，讓我想到平常在課上做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，亂說(shuō)話(huà)……小小的考試暴露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊！這也算是對我的一個(gè)懲戒吧！為我敲響了警鐘，也提前給我打上了“預防針”。一次失敗算不了什么，“失敗是成功之母�！币淮纬晒σ沧C明不了什么，“就算再光輝也終將成為歷史”。

　　我靜靜地在課桌上趴著(zhù)，看著(zhù)這張數學(xué)試卷，試卷上那殘缺不全的.答案映入眼簾，像雜亂的音符在跳躍�！鞍�，辛勤了三個(gè)月，這張試卷竟以這樣的結果評判我三個(gè)月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，卻與老師銳利的眼光不期而遇，我內心一陣發(fā)虛。躲避似的抬眼望向窗外，外面陽(yáng)光格外明媚，使人誤以為在這冰冷的冬季，它是偷“跑”出來(lái)的吧！不過(guò)，能夠給人帶來(lái)溫暖，縱然調皮卻也令人著(zhù)實(shí)喜歡！

　　的確，自從數學(xué)考試成績(jì)揭曉后，我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認清原先那個(gè)虛榮的自己，我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗，該怎么辦呢？

　　“絕不作溫室里的花朵，也絕不消極墮落”——我的內心響起了一個(gè)堅強的聲音！于是，我鼓起勇氣，向朋友道歉，朋友那拂人心靈的動(dòng)人微笑再次向我展露：“我知道，你不會(huì )永遠處在悲觀(guān)、陰霾之中。祝賀你，終于走出來(lái)了！贈你兩句名言‘懦弱并不可怕，面對困難最重要的是擁有一顆堅毅的心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇著(zhù)礁石，難以激起美麗的浪花’！”

　　我愕然，驀地想起之前的悲觀(guān)、自卑，覺(jué)得現在剛剛步入青春期的我應該長(cháng)大了。

　　因為青春是寶貴的，我應抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我，告別懦弱。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……時(shí)時(shí)在警示著(zhù)我們要努力拼搏�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，歲月的年輪不停地轉動(dòng)，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？

　　“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng )新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應是我最好的追求。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@說(shuō)明：成功不是隨隨便便得來(lái)不費工夫，只有立志成才，堅定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空！是的，青春就應該去拼搏，青春就應該綻放它應有的光芒！

　　青春的我，無(wú)論面對的是狂風(fēng)暴雨，還是風(fēng)和日麗，都應該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥(niǎo)語(yǔ)美景。堅定信心，堅持讓自己“成為最好”的路標，讓自己的青春之路走得無(wú)怨無(wú)悔！

　　蕓蕓眾生，不論是誰(shuí)，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，應該“告別懦弱”，勇敢追求自己的夢(mèng)，這花朵一樣美好青春會(huì )因堅持、勇敢、堅強而閃耀動(dòng)人！

　　是的，告別懦弱！

告別六年級作文 篇5

　　轉眼的時(shí)間，我從幼稚童孩成長(cháng)為青澀少年，從邁入閬師附小的大門(mén)，我在這個(gè)學(xué)校中經(jīng)歷了許許多多，在這個(gè)夏天，我即將告別母校，告別我的同學(xué)們，即將步入初中生活。

　　這個(gè)夏天留給了我許多許多，在我的記憶中，我似乎一直偏愛(ài)夏天，不知是何原因，只覺(jué)的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的記憶中，這個(gè)夏天，有歡樂(lè )，也有悲傷�？鞓�(lè )的是，我們即將成為中學(xué)生，即將感受初中的生活；悲涼的.是，我們即將揮手告別生活了6年的母校，告別一同長(cháng)大的同學(xué)們，告別我們的恩師。

　　記憶中的母校，是我們學(xué)習的樂(lè )園，花壇里碧綠的小草，美麗的假山和噴泉，三棟高聳的教學(xué)樓，對了，還有學(xué)校門(mén)前的那一課皂莢樹(shù)，在6個(gè)春夏秋冬中，我們目睹了皂莢樹(shù)從發(fā)芽，到茂盛，到枯黃，再到凋零，再發(fā)芽。陪著(zhù)皂莢樹(shù)走過(guò)了六年，在這個(gè)夏天，我們會(huì )站在這可皂莢樹(shù)下，向他揮別。

　　母校中的一切，總會(huì )勾起我的回憶，在這個(gè)學(xué)校，我們經(jīng)歷了太多太多，余下的一個(gè)月時(shí)間，讓我將這份記憶，藏在這個(gè)學(xué)校中，永遠銘記。

告別六年級作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，一轉眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。馬上就要和母校、同學(xué)和老師分別了。

　　新世紀母校在一年年長(cháng)大，這六年中記錄了我們小學(xué)生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經(jīng)印在我的腦海中，使我永遠記住這個(gè)母校，記住我在這里成長(cháng)的足跡。

　　我上二年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)很差，期末考試考了全班最后一名。老師并沒(méi)有批評我，同學(xué)們也不認為我是壞學(xué)生，反倒是非常關(guān)心我的學(xué)習。老師經(jīng)常鼓勵我，我漸漸地敢發(fā)言了，上課也不分心了，而是專(zhuān)心聽(tīng)講。在我每次發(fā)言都對的基礎上，我更踴躍了。后來(lái)，在下學(xué)期的期末考試中，得了優(yōu)異的成績(jì)。我的母校，我的成長(cháng)離不開(kāi)您的.哺育。

　　而今，我即將離去，心中有萬(wàn)分的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈。我和母校就像母子一樣，母校我愛(ài)你！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，是您從小到大，教我知識，教我做人。在家里有父母關(guān)心我，在學(xué)校，您像媽媽一樣，關(guān)心我，教育我。我再次說(shuō)聲：“謝謝�！蔽抑�道你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难�，我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�

　　親愛(ài)的同學(xué)們，分別是我們人生的一劫，但我們始終要分別。我心里想說(shuō)：“朋友，不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)面？”

　　再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校的一切。