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讓我留戀作文精選【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讓我留戀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我留戀作文1
唉！現在的我已經(jīng)是一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生了。在母校生活了六年，我對母校充滿(mǎn)了留戀的深情。想到將要離開(kāi)這個(gè)地方，真有點(diǎn)戀戀不舍。
每當我走到音樂(lè )室，總會(huì )想起我面對全班同學(xué)時(shí)的演唱�！巴瑢W(xué)們，今天請潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到講臺前，清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，如果唱得好請給點(diǎn)掌聲，唱不好，請原諒�！闭f(shuō)完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)�！币怀健巴瑯拥母惺芙o了我們同樣的渴望，同樣的'歡樂(lè )給了我們同一首歌”我的心情總是很激動(dòng)。如今，在我的耳邊還時(shí)�；厥幹�(zhù)那嘹亮的歌聲。
每當我來(lái)到舞臺前，總會(huì )仿佛再次看到我在舞臺上跳舞的身影。瞧，隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的舞曲，我擺動(dòng)著(zhù)苗條的身子，揮動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，邁著(zhù)輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛(ài)的裝束，給人以一種特殊的藝術(shù)的沒(méi)，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動(dòng)人的舞姿！
每當我走進(jìn)教室，總會(huì )想起循循善誘地教導學(xué)生的老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬(wàn)馬的將軍似的教育著(zhù)同學(xué)們。使同學(xué)們學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了許許多多的知識。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類(lèi)照亮前路您們像一葉小舟，乘載著(zhù)同學(xué)們蕩漾在知識的海洋。真可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！崩蠋焸�，我歌頌您們，贊美您們，也將永遠地思念您們。
母校，我愛(ài)您，我永遠地愛(ài)您。
讓我留戀作文2
過(guò)年啦！過(guò)年啦！一到過(guò)年，我的心里就樂(lè )開(kāi)了花！好吃的、好穿的、好玩兒的應有盡有，大人們高興了，還會(huì )把我們的口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，多好！
每年大年三十，我們都要回老家和爺爺奶奶一起過(guò)年。這一天，本來(lái)生活儉樸的老人會(huì )出奇的`大方，準備滿(mǎn)滿(mǎn)當當一大桌子飯菜讓我們這些小饞貓吃個(gè)夠�？粗�(zhù)桌子上的美味佳肴，我總是不顧淑女的形象，等不及大人下“開(kāi)飯令”，爬上桌子就狼吞虎咽地吃起來(lái)。不用顧忌大人們的訓斥，你看他們一邊裝作生氣卻一邊往我碗里夾菜，盤(pán)子里的雞腿魚(yú)肉、西紅柿炒雞蛋、燉土豆、炸丸子、豆角炒肉……長(cháng)了翅膀似的往我碗里飛，一會(huì )兒我就吃飽了。
下午大人們開(kāi)始包餃子，我也想學(xué)，就湊過(guò)去和他們一起包。我包了一個(gè)小白兔形狀的餃子，可是沒(méi)有往里面放餡，就又學(xué)著(zhù)大人的樣子包了一個(gè)有餡的餃子，看看我包的餃子，有氣無(wú)力地躺在面板上，一點(diǎn)兒都不好看。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就不耐煩了，跑到屋里自己擺弄東西去了。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股香味，順著(zhù)香味走出來(lái)才發(fā)現餃子熟了。滿(mǎn)屋子那個(gè)香��！任誰(shuí)聞了都會(huì )不由自主地走過(guò)來(lái)。我迫不及待地想嘗一嘗，讓媽媽先給我盛了一碗，太好吃了！吃飽了才想起來(lái)也不知道我的“小白兔”盛在誰(shuí)那兒了，反正我碗里沒(méi)有它的蹤影，真想知道它在誰(shuí)碗里落了落腳就被消滅了。
看過(guò)了春晚，把新衣服拿出來(lái)放在床頭上，我便睡覺(jué)了。初一一大早，爸爸媽媽就出去拜年了，我呢，嘻嘻，當然是去找小伙伴了。召集幾個(gè)小姐妹，換上滑冰鞋，手拉手在大街上滑起來(lái)。我們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊熟練地順著(zhù)公路來(lái)回滑，還不時(shí)來(lái)個(gè)驚險動(dòng)作，引得人們不住地回頭。玩累了，各自回家。
年過(guò)完了，我卻總也忘不了那快樂(lè )的年味！
讓我留戀作文3
她，愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)語(yǔ)文。
她平凡，卻對我來(lái)說(shuō)意義匪淺。
她是我兒時(shí)的第一個(gè)玩伴，是我從小到大的玩伴。
記起兒時(shí)的我，不善交流，是她，對我說(shuō)：“你能和我做朋友嗎？”，這句話(huà)讓幼小的我的心靈打開(kāi)了一扇窗。
她的朋友很多，在她的影響下，我愿意與別人說(shuō)話(huà)了，我的朋友也多了起來(lái)。幼時(shí)的'我數學(xué)好，她語(yǔ)文好，于是我們便互相學(xué)習，常�？梢钥吹皆跁�(shū)桌前有兩個(gè)小小的身影在小聲交談，對她，我覺(jué)得自己有無(wú)盡的話(huà)想說(shuō)。她在我心里便有了印象。
再長(cháng)大點(diǎn)，我們上了小學(xué)，分在了不同的班里，可雖然如此，但也無(wú)法將我們的友誼沖淡。在暑假里，我們會(huì )早起，約好一起做運動(dòng)，然后再在一家店里吃相同的早餐，聊學(xué)校里發(fā)生的趣事和家里的瑣事。
直到現在，中學(xué)了，分班了，我們仍有許多相同的話(huà)題，甚至多得可以聊上一整天，我們在周末，會(huì )膩在一起，會(huì )一起打籃球，一起出去玩，一起到文具店買(mǎi)需要的文具，一起到飾品店逛一逛買(mǎi)自己心儀的物品……
平時(shí)，我們也會(huì )在QQ上聊喜歡什么，要不要幫忙買(mǎi)什么，但更多的，還是相互問(wèn)問(wèn)題，還是原來(lái)那樣：我數學(xué)好，她語(yǔ)文好。
誰(shuí)說(shuō)：友誼不會(huì )一成不變��？我和她就是最好的反例，我會(huì )將自己毫無(wú)保留保留地展現在她面前，她亦是如此，她在我心里已是一個(gè)不可抹去的存在，對于我來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)不可替代的朋友。
就算是魯迅，就算是愛(ài)迪生，在我心里都比不上她！ 我和她的友誼就像水晶鞋一般純潔，美好，像她這樣的人讓我留戀。
讓我留戀作文4
時(shí)光的長(cháng)河川流不息，帶走花開(kāi)花落、月出月落，也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。
還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進(jìn)校園里那座A樓的教室，手握書(shū)卷，眼含求知渴望地晨讀起來(lái)。還記得嗎，我們頂著(zhù)烈日、流著(zhù)汗水地小跑入回那座A樓教室，忍著(zhù)煩躁，手提著(zhù)中性筆來(lái)做午自習的任務(wù)。還記得嗎，我們伴夕陽(yáng)余暉、迎習習涼風(fēng)地走出A樓的那間教室，有些不舍，卻又深沉地回頭望了望教室的門(mén)。是啊，我還記得，即使離開(kāi)教室一年，我依舊思念著(zhù)，思念著(zhù)在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績(jì)，思念著(zhù)與朋友結下的深厚友誼！
在那間教室里，墨筆書(shū)寫(xiě)間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態(tài)，我學(xué)會(huì )太多太多。我和同學(xué)們揮灑青春與汗水，不負師恩與韶華，在最美的.年紀里奮力拼搏，只為榮譽(yù)披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室里，只充盈著(zhù)我們的歡樂(lè )和悠閑，沒(méi)有學(xué)習的壓力，更沒(méi)有放棄學(xué)習的念想，每個(gè)同學(xué)團結一致，暢游學(xué)海，互幫互助，一起成功過(guò)，也失敗過(guò)，留下笑聲過(guò)，也揮灑淚水過(guò)，但絕沒(méi)有認輸過(guò)，也絕沒(méi)有放棄過(guò)，有的回憶太多太多……
盼望著(zhù)初三，盼望著(zhù)回到A樓的那間教室，只為給初中的三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
那，是我的起點(diǎn)，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭沖鋒，勇往直前，走在鋪滿(mǎn)卷子的路上，奪回屬于我們的輝煌！
讓我留戀作文5
生活中，每個(gè)人都會(huì )有記憶中難忘的畫(huà)面，或許是開(kāi)心的，或許是難過(guò)的，或許是疼痛的……
金秋十月，本應是收獲的季節。而我卻遭遇了一場(chǎng)意外的傷痛。還記得當時(shí)，我正在同學(xué)家里玩得不亦樂(lè )乎，快樂(lè )的氛圍使我忘乎所以，大膽地展示著(zhù)自己強大的力量，瘋狂的`踢著(zhù)腳下的籃球。正所謂樂(lè )極生悲，興沖沖的我忽然感覺(jué)腳下一滑，便重重地摔倒在地上。一只胳膊與地面接觸，火辣辣疼痛。
那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睜開(kāi)雙眼，看到的卻是滿(mǎn)臉驚訝不知所措的同學(xué)恐懼的臉龐，掙扎著(zhù)想要站起，卻感到渾身無(wú)力，疼痛難忍。
胳膊骨折，因玩而引起的禍端��！
黑乎乎沒(méi)有半點(diǎn)月色的夜晚，我傷心地躺在床上。聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)熟悉而又親切的說(shuō)話(huà)聲，仔細辨聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在替我給老師請假，心里不由升騰起絲絲愧疚。正在我自責反省的時(shí)候，媽媽來(lái)到我的臥室，輕輕坐在了我的床邊。沒(méi)有指責和抱怨，只是給我溫柔地捏起了肩，還不時(shí)讓我翻過(guò)身，小心翼翼的給我捶著(zhù)背。
享受著(zhù)媽媽的關(guān)懷帶來(lái)的幸福，竟然說(shuō)不出一句感激的話(huà)。不知過(guò)了多久，媽媽又端來(lái)了一杯溫熱的牛奶叮囑我趁熱喝了。那個(gè)瞬間，我再也無(wú)法控制淚水到來(lái)，眼眶已被濕潤侵襲。
那晚，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里依然是媽媽呵護兒子的畫(huà)面。我想，深深印在了我心里的畫(huà)面，便是母愛(ài)永恒的溫馨吧！
讓我留戀作文6
幼年是天真快樂(lè )的，童年是愉快輕松的！但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時(shí)光，在這些時(shí)光里，我曾和小們一起玩耍打鬧，曾和們一起學(xué)習讀書(shū)，……
在童年時(shí)的我是快樂(lè )天真的，記得那時(shí)的生活是那么的有規侓：早上起床后叼一個(gè)面包趕緊去，晚上回家后，做一做作業(yè)，然后再出去和別的小朋友們一起“瘋”一會(huì )兒，一直玩到父母喊我回家吃飯才戀戀不舍的回來(lái)……��！現在想起來(lái)是多么的有趣、是多么的`留戀�。�！
記得我童年時(shí)非常喜歡捉迷藏，就說(shuō)有一次吧：那是一個(gè)涼爽的下午，我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥(niǎo)自由了一樣，飛一般的沖了出去，來(lái)到了糧站的大場(chǎng)上，看見(jiàn)了好幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我馬上來(lái)了興趣，便申請加入，她們熱心的接受了，我們便開(kāi)始了正式的游戲當中。記得游戲規則是這樣的：選出一個(gè)人來(lái)找，其她的人躲，然后找的那個(gè)人找到了誰(shuí)就該誰(shuí)找！比賽開(kāi)始了，我趕忙躲了起來(lái)，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著(zhù)，突然，我發(fā)現了一個(gè)寶地：糧倉上面！學(xué)著(zhù)的動(dòng)作便麻利的從梯子上爬了上去。開(kāi)找了，我一點(diǎn)都不緊張，心想：一定不會(huì )被找到的。從小窗戶(hù)望去，就剩下我一人沒(méi)有被找到了，正當他們在四處找我的時(shí)候，一只老鼠從我的身邊走過(guò)，最害怕老鼠的我不僅“啊”的一聲驚叫，從梯子上直往下爬，同伴們看了都哈哈大笑起來(lái)，我也害羞的笑著(zhù)！
這些日子是多么的令人留戀、令人回味無(wú)窮��！現在回想起來(lái)還真有點(diǎn)悔恨自己當時(shí)沒(méi)有好好珍惜這些美好時(shí)光！
讓我留戀作文7
留戀，留戀的滋味如同咖啡，甜還是苦取決于你加不加糖，留戀也確實(shí)是那般滋味。三年前的九月我們一起步入中學(xué)那是一種緣分，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入班級，看著(zhù)一張張稚幼的臉感到一絲溫暖，我們即將一起度過(guò)初中三年，我曾天真的以為，三年的時(shí)光會(huì )很長(cháng)可是我忘了時(shí)光飛逝，轉眼間上了初三以為這只是個(gè)夢(mèng)可這萬(wàn)惡的中考告訴我那是現實(shí)不是夢(mèng)境。六月份我們即將分離，想起要和那些熟悉的臉說(shuō)分離我的心中充滿(mǎn)的`不舍，回憶起初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的嘴角不自覺(jué)的向上揚起，眼淚不自覺(jué)的滑落。三年的時(shí)光飛逝，當面臨中考我才知道我要離開(kāi)了，我要畢業(yè)了，我不敢想象離開(kāi)了你們這群瘋子我會(huì )怎么樣，離開(kāi)了我熟悉的環(huán)境會(huì )怎么樣，我獨自呆呆的坐在，我希望時(shí)光慢一些，我想讓時(shí)光定格在那一秒，我們說(shuō)好了畢業(yè)不哭泣，要笑著(zhù)滾蛋，我們要把最美的瞬間留在這。我們終于可以指著(zhù)學(xué)校說(shuō)我可算不用被你困著(zhù)了，我自由了。但我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了。
這個(gè)六月我們要分離，我們年年都盼望夏天的到來(lái)，但今年卻希望夏天你別來(lái)了，在一起度過(guò)了三年，學(xué)校的每個(gè)角落都有著(zhù)我們的身影，你是否還記得我們在宿舍里摸黑打撲克，吃完晚飯坐在操場(chǎng)邊上一起談?wù)撘院蟮娜ハ�。我們走后那個(gè)班級又會(huì )做滿(mǎn)人但不再是我們，他們會(huì )重復著(zhù)我們的生活，重復著(zhù)我們畢業(yè)時(shí)的心情。我不喜歡讀書(shū)但我喜歡上學(xué)，那是因為學(xué)校里面有你們。
讓我留戀作文8
曾經(jīng)你對我說(shuō)，我們永遠在一起；曾經(jīng)你對我說(shuō)，我永遠不會(huì )忘記你。朋友，如今你是否還記得我，是否記得還有我這樣的一個(gè)朋友。心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，期待著(zhù)你我再次的相遇。
有福同享，有難同當。我們哭過(guò)、痛過(guò)、笑過(guò)，一切我們都走了過(guò)來(lái)。伴著(zhù)年少的無(wú)知，幼稚的沖動(dòng)，我們闖過(guò)很多禍，引出了不少事端，但卻我們總能坦然面對，我們總是手牽手迎接著(zhù)那災難的降臨——
如今，我們已經(jīng)分手，你我分隔兩地，你說(shuō)：“我會(huì )照顧好自己，就算我們相隔多遠，我們依然是最好的朋友，對不對？”
那個(gè)時(shí)候，只感覺(jué)心一下就沉下去了，不敢想象沒(méi)有好朋友的日子，過(guò)去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過(guò)，只感覺(jué)是那樣的刻骨銘心，一幕一幕的`我都記得，你那可愛(ài)的臉龐，頑皮的笑容深深的刻在了我的心中，那是不可磨滅的烙印——
直到現在，我仍在茫茫人海中尋找著(zhù)你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香氣，有的性格很像你，可是沒(méi)有一個(gè)完全符合你。我真的好想你，一個(gè)人靜靜地望著(zhù)窗外，每次回想起你，我都會(huì )落淚，黑夜籠罩著(zhù)這個(gè)世界，喜歡讓晚風(fēng)吹干我的眼淚，一次又一次，我希望你永遠都這樣快樂(lè )，永遠這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。有了你，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力；失去你，我便失去了半個(gè)世界。你的心情時(shí)刻影響著(zhù)我，影子是你的替代品，我只要你。
今天的分離是為了明天的相聚。留戀，是一種永遠的思緒，也是永遠的記憶。
讓我留戀作文9
在我眼中，社會(huì )由兩部分組成，一個(gè)是城市，一個(gè)是鄉村。很多人都向往繁華的大都市，以為那里應有盡有，恍若天堂。而我卻貪戀著(zhù)鄉村。因為那里藏著(zhù)我美好的童年，藏著(zhù)我淘氣頑皮的心，藏著(zhù)我所有的美好。
在鄉下，我擯棄城里所謂時(shí)尚大氣的外表，追求舒適的穿著(zhù)，放飛自我，愛(ài)怎么玩就怎么玩，只圖個(gè)盡興；在鄉下沒(méi)有同伴間的攀比，相處輕松又自然。
我的童年都是在鄉下，那里有我4個(gè)超好的朋友。她們對我很好，能夠包容我的小缺點(diǎn)，能夠與我分享快樂(lè )。
放假回鄉的日子，我們一起聚集在田野，走在田邊的小路分享自己的.學(xué)校生活，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，看著(zhù)甜凈的天空，這超美好！有時(shí)還能一起去田間，滿(mǎn)懷僥幸的想去撿“雞蛋”，總會(huì )因小小收獲而感到興奮，也會(huì )因空手而歸感到小小落寞。
我們還相邀去“大別墅”去玩--“大別墅”是城里的一位成功人士在鄉下建給他們父母養老的，很豪華氣派。屋后有座堆砌的小山，小山上種有棵橘子樹(shù)，有一天我們偶然發(fā)現樹(shù)上有個(gè)“鳥(niǎo)巢”，猜想著(zhù)里面是不是有鳥(niǎo)蛋，于是伙伴們拿著(zhù)長(cháng)棍一起搗鳥(niǎo)窩，經(jīng)過(guò)許久鳥(niǎo)窩松動(dòng)了，再用力一捅，鳥(niǎo)窩裂開(kāi)了。緊接著(zhù)一個(gè)大橘子掉了下來(lái)，原來(lái)這是個(gè)“橘子窩”！
我們還有許多故事：玩“狼人殺”、“你畫(huà)我猜”、“誰(shuí)是臥底”……�；貞浧鹪卩l下的童年時(shí)光，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
我戀鄉，戀鄉間的故事，戀鄉間的全部。這里真的有我珍貴的回憶。
讓我留戀作文10
我都要很努力的去做，常�；ㄙM比別人多一半的心思去做。似乎，花比別人更多的時(shí)間，我真的可以成功�？墒�，我真的很辛苦，我不想再爭取，我向綠述說(shuō)：“它懂我，它靜靜的聽(tīng)我講我的事情�！逼鋵�(shí)，我只是需要一個(gè)觀(guān)眾，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我述說(shuō)，述說(shuō)著(zhù)我的辛酸。
我當然知道，沒(méi)有人能空手獲得幸福�？墒�，人會(huì )疲憊的，人不是機器，就算是機器，他們也會(huì )生銹的，何況，我是人呢？
常常偷偷抹淚，在大人眼裏，我們是個(gè)懵懂的孩子。其實(shí)，我比誰(shuí)都明白我欠缺了什麼，可惜我不夠堅強，誰(shuí)能傾聽(tīng)我的心事呢？他們都覺(jué)得，我想太多，該把心思放在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)：“我會(huì )，我一定會(huì )�！笨墒钦埬步o我足夠的空間，我需要有我的天地，我需要有我的回憶，我不希望，永遠走在你們規劃的路線(xiàn)上走。我不希望我永遠是你們手中的`娃娃，永遠任你們擺弄，我是活的……
那片綠色永遠是我的觀(guān)眾，唯一的觀(guān)眾，他們看著(zhù)我上臺，下臺，看著(zhù)我微笑，看著(zhù)我哭泣，他們永遠不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，但是，他們似乎又用心在告訴我，他們信任我！有他們，感覺(jué)到很滿(mǎn)足，我希望的真的不多，僅此而已……
我只是希望，我可以繼續微笑下去，至少，留下我最後的一點(diǎn)驕傲……
那片綠色，
他們是精靈，
他們是天使，
他們是美麗的……
他們永遠是我的觀(guān)眾，
他們會(huì )靜靜聽(tīng)我述說(shuō)，
而不會(huì )告訴別人，
他們死守我的秘密，
他們給了我每次失敗的希望……
給了我繼續擡起頭，
微笑，驕傲下去的理由……
讓我留戀作文11
轉瞬之間，初二已過(guò)�；貞浺堰^(guò)的初中時(shí)光，點(diǎn)滴美好像一幀幀電影在腦海中播放。
一年前的夏天，我們開(kāi)始在A(yíng)樓的那間教室書(shū)寫(xiě)初二篇章。對于那時(shí)的我們，那間教室是陌生的。對于現在的我們，那間教室是無(wú)比熟悉的。第一次走進(jìn)那間教室時(shí)，面對新鮮的事物總是抱有好奇心，在教室里東張西望，仔細端詳即將生活一年的“新家”。最后一次走進(jìn)那間教室，眼前的一切都是那樣親切，環(huán)視整個(gè)教室，努力記住它的`最后的樣子。
那間教室，見(jiàn)證著(zhù)我們一年來(lái)的成長(cháng)。在那間教室里，我們哭過(guò)笑過(guò)，喜悅過(guò)也悲傷過(guò)，教室里的每一個(gè)角落都承載著(zhù)一段難以忘懷的記憶。那塊熟悉的黑板上，也曾書(shū)寫(xiě)著(zhù)老師們工整的板書(shū)。每一天，老師們都在黑板前為我們傳授知識，為我們開(kāi)拓著(zhù)前方的道路。教室的角落中，衛生角早已被打掃的一塵不染。同學(xué)們爭先恐后的打掃教室的模樣，在記憶中仍是那么清晰。教室中的課桌椅整齊排列著(zhù)，同學(xué)們埋頭學(xué)習的樣子在腦海中隱隱浮現……
炎炎夏日，為了五月歌會(huì )的表演，同學(xué)們都努力地排練節目，哪怕汗水會(huì )打濕衣襟，哪怕一次次的練習已經(jīng)耗盡精力，卻沒(méi)有一個(gè)人想要放棄；每日清晨的教室中都會(huì )響起震耳的朗讀聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢如虹，各自展示著(zhù)自己的風(fēng)采。
在那個(gè)教室里生活了一年之久，與我而言，這里就是一個(gè)溫馨而幸福的小家。這個(gè)小家中，有每一位同學(xué)，每一位老師，我們都是一家人。當上課鈴聲再一次響起時(shí)，教室里的人，將不再是我們。那間教室中，是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，亦是真摯的情誼。A樓的那間教室在我心底成為揮之不去的記憶，成為我內心久違的留戀。
讓我留戀作文12
暑假里的一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我留在外公家住了幾天。
一開(kāi)始，我很興奮，慶祝自己獲得了自由，但沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就無(wú)聊地打起了瞌睡。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張瀚奇，你趴在那兒干嘛？最近村里新開(kāi)設了一間書(shū)屋，你要不要去看看？”“書(shū)屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)聊到極點(diǎn)的我還是打扮整齊地與伙伴一起來(lái)到書(shū)屋。
這是一間60多平方米外形簡(jiǎn)樸的小房子，里面擺放著(zhù)幾張書(shū)架，左側擺著(zhù)幾張長(cháng)長(cháng)的書(shū)桌供人閱讀，天花板上還有一個(gè)音箱，從門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)它播放的旋律幽雅的古典音樂(lè )。走進(jìn)書(shū)屋才發(fā)現，這間飄滿(mǎn)墨香的`書(shū)屋還蠻受歡迎哩！幾十張椅子座無(wú)虛席，很多讀者干脆坐到了地上。人們的臉上洋溢著(zhù)不同的笑容：讀漫畫(huà)的捂著(zhù)嘴捧腹大笑；讀童話(huà)的因美好的結尾而微笑；讀長(cháng)篇小說(shuō)的因情節跌蕩而露出了無(wú)奈的笑容……看著(zhù)大家癡迷的樣子，我和小伙伴也趕忙投入到讀書(shū)的行列中來(lái)。我挑了一本最想看的《白雪公主》坐在墻角專(zhuān)心看了起來(lái)。當看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后，我既氣憤又緊張，生怕白雪公主醒不過(guò)來(lái)。這時(shí)，公主在王子和七個(gè)小矮人的幫助下醒過(guò)來(lái)了，我緊繃的心弦也松了一口氣，舒心地笑了。不知不覺(jué)，夜幕降臨家家戶(hù)戶(hù)都亮起了溫暖的燈光，書(shū)屋也要關(guān)門(mén)了，我們依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋。
就這樣，我在外公家住了十幾天都不想離開(kāi)，我戀的不僅是外公，更留戀的是那間給予我無(wú)限快樂(lè )的農家書(shū)屋。
讓我留戀作文13
周日早上，媽媽對我說(shuō)：“咱們去何家行吧！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，開(kāi)心地答應了。
車(chē)緩緩行駛著(zhù)，沿途高大、粗壯的白楊樹(shù)整齊地直立在路旁，像一位位英勇無(wú)畏的哨兵，守護著(zhù)背后的田野。撲面而來(lái)的各種花香夾雜著(zhù)泥土的氣息，讓人心曠神怡。
很快，我們便來(lái)到了何家行。映入眼簾的是一塊塊寬闊的田地，整齊的菜畦里綠油油的菜苗和已結莢的豆角，饞得我直流口水。半黃半綠的沉甸甸的麥穗在微風(fēng)吹拂下向我們點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)： “這里的風(fēng)景可漂亮了，你再往前走一走，看一看吧！”
我們來(lái)到一家農戶(hù)房前，雖然是小小的房屋，但主人在房前搭了許多瓜架，讓瓜苗爬上瓜架。等瓜長(cháng)出來(lái)時(shí)，瓜架上就變得五顏六色的`了。
“嘰嘰嘰……咕咕咕……”這是什么聲音？哦，原來(lái)是兒只小雞和母雞在搶食呀。母雞仗著(zhù)個(gè)頭大，一下子把食物搶走了。小雞們也不甘示弱，上去打群架，一起把母雞給趕走了。在一旁“坐山觀(guān)雞斗”的公雞猛地一口把剩下的食物都吃掉了，小雞們氣得“嘰嘰……”直叫，抱怨爸爸、媽媽與孩子們搶食物。
旁邊的豬圈里有一頭小豬正在悠閑地散步。這頭小豬肥頭大耳，非常害羞，見(jiàn)了我，“哼”了一聲，便躲進(jìn)了“臥室”里。
遠處有一條潺潺的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)，小蝦歡快地游來(lái)游去。小溪兩岸有許多高大的白楊樹(shù)，現在正是白楊樹(shù)茂盛的時(shí)期，它們好像要把全部的生命力都展示給我們看。
時(shí)間不早了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在說(shuō)： “小朋友，你下次還來(lái)玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當然會(huì )再來(lái)玩啦，我還要看看小雞長(cháng)大沒(méi)有，小豬長(cháng)肥沒(méi)有，瓜果成熟沒(méi)有……”
啊，美麗的何家行，讓我留戀的何家行！
讓我留戀作文14
人生，就是一個(gè)旅途，很累的，可是還有很多人在為這個(gè)旅途奔波著(zhù)。
從天堂到地獄，我只是、路過(guò)了人間，只是，一個(gè)路過(guò)。
匆匆的路過(guò)，沒(méi)有太多的時(shí)間，由不得我去任性和揮霍，許多事也由不得我喜歡不喜歡�？墒俏疫�是要那么固執，因為我所喜歡的。許多事，沒(méi)有為什么，只因為想做，所以就做了。我想，如果我沒(méi)有去做，即使是錯的，我會(huì )感到后悔和遺憾的，甚至到臨終的時(shí)候。在我離開(kāi)這個(gè)旅途的時(shí)候，不管他好與壞，不管他是否精彩，我都不想讓自己還在留戀什么。
所以，我要努力，為了能有機會(huì )做我想做的，為了在趕到下一站的時(shí)候能沒(méi)有留戀和遺憾的離開(kāi)這段旅途。
紅燈綠酒、車(chē)水馬龍，我奔流在這城市的喧囂繁華中卻無(wú)暇顧及，深邃的眼眸中有的只是那無(wú)盡的辛酸，那些風(fēng)風(fēng)雨雨也將由我一人默默地承受著(zhù)，即使我已經(jīng)傷痕累累，我還是會(huì )微笑著(zhù)面對、承受著(zhù)這風(fēng)雨。
或許，我會(huì )被湮沒(méi)在這喧囂繁華中；或許，我會(huì )創(chuàng )造出屬于我的奇跡；亦或許，我還是一無(wú)所有、平平淡淡的。不過(guò)這都沒(méi)有關(guān)系，因為那滿(mǎn)身的傷痕會(huì )讓我感到欣慰和驕傲的。不管結果怎么樣，我都要去做我想做的，做了，我才會(huì )對這段旅途沒(méi)有任何留戀和遺憾，當然，有好的結果，我會(huì )更欣慰�；蛟S，沒(méi)有傷痕是我最大的`遺憾，沒(méi)有行動(dòng)是我最大的留戀。
期待、路過(guò)了一個(gè)美好的旅途。
我只是一個(gè)平凡人，我也沒(méi)有多么高尚，也許我想做的那點(diǎn)事就是我現實(shí)的夢(mèng)想，我確信，我會(huì )安心地結束這段路過(guò)的旅途的。
讓我留戀作文15
記得那是我上一年級的時(shí)候，一次數學(xué)考試沒(méi)考好，才55分，還沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)朊苫爝^(guò)去結果媽媽知道后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我關(guān)到了門(mén)外。
走廊里空無(wú)一人，我忽然想起人販子最?lèi)?ài)在沒(méi)人的地方拐走小孩，不由得害怕起來(lái)，趕緊敲門(mén)，一下、兩下、三下敲了很長(cháng)時(shí)間，可媽媽就是不開(kāi)，也不搭理我。吱嘎一聲，剛搬過(guò)來(lái)的鄰居老奶奶探出頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：孩子，你怎么了？
我犯了錯誤，媽媽
她臉上掛著(zhù)淺淺的微笑，一副慈祥的樣子，聽(tīng)我說(shuō)完，連忙拉過(guò)我的手，讓我到她屋里坐一會(huì )兒，看著(zhù)他家的門(mén)，我猶豫了一下，才邁了進(jìn)去。奶奶看我還是站著(zhù)，就拉我坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視讓我看，又跑到廚房，不知忙什么去了。過(guò)了一會(huì )兒，她從廚房走出來(lái)，端著(zhù)盤(pán)子，里面有洗好的蘋(píng)果，奶奶遞給我一個(gè)蘋(píng)果，我有點(diǎn)不好意思接，奶奶硬是把蘋(píng)果塞給我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了該睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶對我說(shuō)：等一會(huì )兒我把你送回去，你回家以后跟媽媽道個(gè)歉，就沒(méi)事了。我們又回到家門(mén)口，奶奶先敲了幾下門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)到奶奶愣住了，奶奶說(shuō)：我是你剛搬來(lái)的鄰居，說(shuō)著(zhù)把我推到了前面，孩子也不是故意犯錯的'，你就原諒他一回吧。進(jìn)門(mén)后，媽媽對我說(shuō)：看在老奶奶的份上，就原諒你了，下次不許再這樣了。
后來(lái)，也許是沒(méi)有再犯過(guò)那樣的錯誤，也許是沒(méi)有什么合適的理由，我再也沒(méi)去過(guò)奶奶家，但我每次出門(mén)看見(jiàn)她家的房門(mén)，總是有一種溫馨的感覺(jué)，這時(shí)，我才意識到，這個(gè)我曾經(jīng)駐足過(guò)的地方，是如此讓我留戀。
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