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高中畢業(yè)留戀作文800字（通用21篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中畢業(yè)留戀作文800字，歡迎閱讀與收藏。
高中畢業(yè)留戀作文800字 1
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的'名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號。
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎?當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì )再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味，為了吃上雞爪，我們還有勇氣插隊嗎?精彩的電視節目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著(zhù)一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現在腦中記住的卻是他們某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
……
過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上;炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì )飛遠，但腳印卻留在了母�！�
不該悲傷，因為我們在成長(cháng)。
高中畢業(yè)留戀作文800字 2
畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都是會(huì )在轉眼的側角滿(mǎn)淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著(zhù)一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的'象征，飄逸的士服是智慧的著(zhù)彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍天，凝視許久，仿佛都是有著(zhù)說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和愛(ài)戀，因為此去經(jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著(zhù)離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書(shū)館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚塵，長(cháng)亭折柳，搖曳著(zhù)湖藍色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷(xiāo)魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯過(guò)了多少次的轉身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿是錯過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(cháng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著(zhù)她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。
高中畢業(yè)留戀作文800字 3
當我還在夏日的熱烈中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來(lái)；當我還在假日的悠然中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺.我向著(zhù)高中輕輕走來(lái)，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開(kāi)拓的路和那展示于眼前的莫測的新世界。
我帶著(zhù)一份淡泊前來(lái).我渴望變枯燥無(wú)味、埋頭奮筆疾書(shū)、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習為輕松自然、令人愉悅、張弛兼備的生活化的學(xué)習，讓學(xué)習者感到學(xué)中有樂(lè )趣。
我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對3年來(lái)的所有挑戰.，我帶著(zhù)執著(zhù)前來(lái),我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門(mén)磚，它將是對學(xué)習知識的拓展與延伸。
我追求能在學(xué)習中搜求樂(lè )趣,從對各門(mén)學(xué)科的深入研究中發(fā)覺(jué)意趣。當我站在一門(mén)學(xué)科的大門(mén)前,往往為門(mén)后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩(shī)，數學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符，詮釋著(zhù)前方的路。
對于高中充滿(mǎn)壓力的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)執著(zhù)。我抱著(zhù)希望前來(lái)，除了對大學(xué)之夢(mèng)充滿(mǎn)憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的.友情，以及其它人生成長(cháng)所需要的營(yíng)養。
對于老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養。
在今后，跨入大學(xué)之門(mén)，步入社會(huì ),融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執著(zhù)淡泊，充滿(mǎn)希望。我走入了高中,滿(mǎn)懷理想，渴望成長(cháng)。 高中一個(gè)蘊藏無(wú)數奧妙的寶藏,等待我們去開(kāi)采。 高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個(gè)連接未來(lái)的橋梁,等待我們完美的手工 。高中，一個(gè)未知的世界。 但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的時(shí)刻，讓我無(wú)限疲憊卻不后悔，每天帶著(zhù)解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉卻不退縮。
高中畢業(yè)留戀作文800字 4
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹，耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以?xún)�。想�?zhù)這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù)，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級的女孩了。記得當時(shí)得知為“西部母親”捐錢(qián)造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著(zhù)小錢(qián)盒，興沖沖地來(lái)到郵電局匯款。我以為用錢(qián)就能實(shí)現心愿，我曾許下過(guò)這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在這交替中長(cháng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù)，歲月中的.四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢(qián)，我現在的愿望是發(fā)憤學(xué)習，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現實(shí)，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉動(dòng)著(zhù)，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(cháng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現在的我。
忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(cháng)大了。
高中畢業(yè)留戀作文800字 5
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線(xiàn)中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛(ài)過(guò)的，所接受的生活中——離開(kāi)了。
那天我沒(méi)有哭。我站在他們身后，看見(jiàn)他們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到他們熟悉的.臉龐，沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，原來(lái)似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受他們的愛(ài)，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。
我感覺(jué)到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì )實(shí)現的神話(huà)——但它卻出人意料地出現在我的現實(shí)中，出現在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂(yōu)郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿(mǎn)心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨，也不能忘記矜憂(yōu)郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活��！
他們走的時(shí)候沒(méi)有回頭，于是我凝望他們的次數如此成為了一個(gè)不變的數值�；蛟S這只是個(gè)定數，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒。
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。
高中畢業(yè)留戀作文800字 6
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(cháng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們再聚一起時(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話(huà)題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)……
誰(shuí)也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺(jué)的存在，只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(cháng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們再聚一起時(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話(huà)題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)。
也許是因為看多了理想的東西，自己才會(huì )愈加不現實(shí)起來(lái)，以為友誼可以天長(cháng)地久，以為愛(ài)情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂(lè )與共，有難同當，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，當我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無(wú)論對誰(shuí)都是不公平的，所以，請允許彼此暫時(shí)的離開(kāi)。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì )在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì )更加善待對方，其實(shí)也無(wú)所謂，因為，在心靈的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間。因為你是我最特別的'存在。我還是會(huì )為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì )問(wèn)一聲：你現在還好嗎？這也就夠了。
夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒(méi)有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車(chē)，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話(huà)--明天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我會(huì )帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
高中畢業(yè)留戀作文800字 7
我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著(zhù)，那天晚上，時(shí)間過(guò)的很慢。我腦子里涌現許多疑問(wèn)：領(lǐng)隊是誰(shuí)？好不好玩？大家會(huì )不會(huì )因為爭執而毀了大家的好心情？
畢業(yè)旅行當天的早晨，同學(xué)不如往常睡眼惺忪的`來(lái)到學(xué)校，反而是高興的踏進(jìn)校門(mén)。行李在地上移動(dòng)時(shí)，不時(shí)傳來(lái)“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺“巨無(wú)霸”游覽車(chē)。
第一天下午來(lái)到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看雄偉的神木，大家不停用相機捕捉這高聳巨大的身影。接下來(lái)，我們來(lái)到似乎有七層樓高的 “空中走廊”，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起>勇氣走完。雖然當天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺(jué)得疲累，反而感到很充實(shí)。
第二天我們來(lái)到文化村，一進(jìn)去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷佛置身在美麗浪漫的童話(huà)>故事里。接著(zhù)我們前往“海盜船”的所在地，坐上去， 我們立刻化身為海盜，當它往下沖時(shí)，我緊抓把手，感覺(jué)像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”，樣樣都十分有趣。之后，我們搭空中纜車(chē)，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹(shù)林、世外
桃源般，風(fēng)景可真是美不勝收呀！
到了晚上，營(yíng)火晚會(huì )終于到來(lái)了。音樂(lè )響起，大家拿著(zhù)螢光棒，整齊的在空中比畫(huà)，現場(chǎng)氣氛超high。接著(zhù)冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難過(guò)的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。 大伙兒圍著(zhù)老師，謝謝老師兩年的指導與照顧。
這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶，再過(guò)幾個(gè)月后， 我們就要畢業(yè)了，“天下無(wú)不散的筵席”，但相信有緣的話(huà)，大家一定還會(huì )再相見(jiàn)。
高中畢業(yè)留戀作文800字 8
最近，發(fā)生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。
我從您的話(huà)語(yǔ)中可以聽(tīng)出，您累了，您需要好好的休息一下了；您說(shuō)您想去精神病院呆著(zhù)，把什么都放下，我感覺(jué)到您煩了；您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。
“有一種難過(guò)叫失望！”這是您當初針對咱們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對這個(gè)班的一個(gè)總體評價(jià)�！拔业囊皇烙⒚細г谀銈兩砩狭�！”這是您當初對咱們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對這個(gè)班說(shuō)的……
您平時(shí)出現在咱們面前好像都是面帶笑容的，只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點(diǎn)像朋友的那種感覺(jué)，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說(shuō)的.“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑�！彼杂袝r(shí)候喜歡把您的話(huà)當耳旁風(fēng)，只有吃了虧，才想起您說(shuō)過(guò)。
老師，我希望您有時(shí)候嚴肅那么一丁點(diǎn)。
老師，我非常理解您。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調�，F在想起來(lái)，真是不應該啊。比如：您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家，是為了他們安全著(zhù)想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應該讓您很鬧心，很沒(méi)面子吧，以至于情緒這么差，沒(méi)有給咱們講課。老師，真是挺對不起您的，就是有時(shí)候您的責任心太重了。其實(shí)您真的可以不用管這么“寬”，只要盡到班主任應負的責任，做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢？！況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。
老師，如果咱們女生不惹事的話(huà)，是不是會(huì )讓您省一半的心呢？
老師，我向您保證，我絕對會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，不辜負您的本意，您的期望。
老師，我還想對您說(shuō)：謝謝您的教導，謝謝您為咱們付出。
“桃花潭水深千尺，不及老師育我情�！�
高中畢業(yè)留戀作文800字 9
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(cháng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們再聚一起時(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話(huà)題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)……
誰(shuí)也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺(jué)的存在，只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(cháng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們再聚一起時(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話(huà)題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)。
也許是因為看多了理想的東西，自己才會(huì )愈加不現實(shí)起來(lái)。以為友誼可以天長(cháng)地久，以為愛(ài)情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂(lè )與共，有難同當，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，當我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無(wú)論對誰(shuí)都是不公平的，所以，請允許彼此暫時(shí)的離開(kāi)。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì )在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì )更加善待對方，其實(shí)也無(wú)所謂，因為，在心靈的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間，因為你是我最特別的.存在。我還是會(huì )為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì )問(wèn)一聲：你現在還好嗎？這也就夠了。
夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒(méi)有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車(chē)，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話(huà)--明天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我會(huì )帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
高中畢業(yè)留戀作文800字 10
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的朋友和老師，開(kāi)始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對于這個(gè)社會(huì )我們是稚嫩的雛鳥(niǎo)，剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì )。在不知不覺(jué)之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著(zhù)，此刻的我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì )中，沖刷著(zhù)自己滿(mǎn)身的稚氣，磨練著(zhù)稚嫩的臂膀，積累著(zhù)寶貴的經(jīng)驗，打撈著(zhù)人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì )是寶貴的財富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無(wú)二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹?zhù)找尋工作慌張而又忙亂，但充滿(mǎn)理想的'我們希望能在今后的社會(huì )競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂(lè )并痛苦著(zhù)的。而讓我感到高興的是，大家并沒(méi)有因為工作難找而知難而退，也沒(méi)有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無(wú)條件地付出著(zhù)，努力著(zhù)，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著(zhù)，忙碌著(zhù)，各自懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰，不怕艱辛，在社會(huì )競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì )逐漸豐滿(mǎn)，肩膀會(huì )逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著(zhù)，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
高中畢業(yè)留戀作文800字 11
六七月份的校園里總是彌漫著(zhù)溫馨而傷感的離別氣息，陪著(zhù)你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。
伴著(zhù)緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著(zhù)倒計時(shí)中，準備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著(zhù)拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。
三年前，你們?yōu)楦呖紲蕚渲?zhù)，帶著(zhù)幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中�，F在面對即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉折點(diǎn)，又一次對自己的檢驗。懷著(zhù)一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的，人往往會(huì )在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì )變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節，突然我的感觸有很多……
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著(zhù)我即將步入高二，我還沒(méi)有準備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習的一無(wú)所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無(wú)所知、內心愧疚，將會(huì )在我升入高二時(shí)帶有多大的.壓力啊!
不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習為中心的成長(cháng)環(huán)境，我們都應該逆向學(xué)習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì )跑，靠山會(huì )倒，唯獨自己最可靠。
當我們在同一環(huán)境下，學(xué)習、玩耍、贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著(zhù)對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì )走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著(zhù)困難，其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機會(huì )，年輕是我們唯一有權利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著(zhù)踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。
高中畢業(yè)留戀作文800字 12
花開(kāi)花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。當清晨第一縷陽(yáng)光射向大地，伴著(zhù)耳畔的歌聲，踏著(zhù)青春的鼓點(diǎn)，我徘徊在校園鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋，內心卻久久不能平靜，因為這，是最后一次了。
明天，我們即將奔赴中考的考場(chǎng)，去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力，結束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼里卻滿(mǎn)含淚滴。
心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹(shù)，是不是又長(cháng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!
教室里早已沒(méi)有了平日活力四射的情景，或是低頭奮戰，亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿，三十五支花，三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的.時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”是啊，曾經(jīng)，我們多么渴望畢業(yè)，渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云，可今天，它，真的來(lái)了，黑板上的倒計時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。
就要離開(kāi)了，千分不舍，萬(wàn)語(yǔ)難言�？v然還想回到從前，縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子，縱然還有好多心里話(huà)想對你說(shuō)，可此刻——我，卻無(wú)言。
無(wú)奈地駐足于記憶的回廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)此刻，所有的傷痛都消失不見(jiàn)，所有的感動(dòng)都已含蘊成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集，相伴永遠，不離不棄。
要畢業(yè)了，那昔日牽手走過(guò)的朋友啊，明日我們可否還會(huì )重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想，那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻，青春的湖面還蕩漾著(zhù)你我開(kāi)心的笑容……
“也許，明天，我們不會(huì )再相見(jiàn)，但我會(huì )時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝，光陰難留，時(shí)光若水。就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。當一切已成往事，所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時(shí)間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼已是六月，又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那些遠在天涯的朋友們啊，愿各自安好。
高中畢業(yè)留戀作文800字 13
時(shí)光如梭，高中就這樣過(guò)去了�；叵肫鹉菚r(shí)的人，事和自己......
記得剛入十三中時(shí)還帶著(zhù)些許的稚氣，一走入教室便看到老師在黑板上寫(xiě)的歡迎回家，再到軍訓時(shí)，炎熱的天氣并未阻擋老師們陪我們一起訓練的熱情，我們練習，他們便一杯一杯給接水，同學(xué)嗓子啞了，老班自己買(mǎi)單買(mǎi)藥。又到高二，于我而言，感觸最深的莫過(guò)于分組，雖然成績(jì)在后退，也曾以為是學(xué)習生涯中最黑暗的時(shí)光，但現在回憶起來(lái)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，每次傷心時(shí)都有他們的陪伴，有他們唱歌，有他們冬天時(shí)水杯暖手，有他們逗樂(lè )，有他們800米回來(lái)時(shí)的潤嗓糖，當然還有各任課老師的一直鼓勵，有老班單獨叫出談話(huà)交流，有考好時(shí)的烤鴨，也有不理想時(shí)一起的拼搏，但最難忘還是高三一起奮戰高考的日子。
是你們，舍棄與家人一起的時(shí)間與我們同行;是你們，在自己生日時(shí)花錢(qián)買(mǎi)蛋糕給我們吃;是你們，以自己的擔當和無(wú)私，撐起了我們的大四班;也是你們發(fā)幸運手鐲，賦予它鯉魚(yú)躍龍門(mén)，雙龍戲珠的意味;記得高考前夕，你們買(mǎi)了好多好吃的只為讓我們放松心態(tài)，那時(shí)候真的有一種過(guò)年的感覺(jué)。
老班不僅教給我們知識還有關(guān)于做人，五月份的強化訓練，聽(tīng)到最多的是：“咱們同學(xué)們沒(méi)有問(wèn)題，一定要放平心態(tài)”。最后一節畢業(yè)班會(huì )依稀記得語(yǔ)文老師說(shuō)：“這塊地不大，卻給了你們飛翔的力量�！庇浀脭祵W(xué)老師說(shuō)：“你們永遠是我們的驕傲”·····
只有經(jīng)歷過(guò)高三，才算有質(zhì)的蛻變吧。如山的試題，殷切的期望，即使有些許疲倦，但更多的是激情。不是空言，唯有實(shí)干。歷經(jīng)打磨，終于砂礫成了珍珠，漸漸散發(fā)獨屬它的光芒。走在這條路上的我們才得以離自己的夢(mèng)想愈來(lái)愈近。高三雖苦但你總能看到老師們的.身影，他們給了我們無(wú)悔的陪伴，無(wú)怨的付出。
老師們雖然很疲憊，卻不曾后退。經(jīng)歷風(fēng)雨后的同學(xué)們，成長(cháng)了那么多，一步步追尋夢(mèng)想的我們，又擁有了那么多。也許十三中不如其他學(xué)校那么豪華，卻給了莘莘學(xué)子家般的溫暖;十三中只是眾多學(xué)校中的一所，但這里是我們夢(mèng)想啟航的地方。
有人會(huì )說(shuō)十三中的老師很傻，因為他們不顧家人，把青春給了學(xué)生，他們只希望我們這些小苗在呵護下可以發(fā)芽，長(cháng)大。我為我是十三中人驕傲，更為母校的崛起自豪!
高中畢業(yè)留戀作文800字 14
又是一年畢業(yè)季，回想往年的畢業(yè)生，感嘆時(shí)光飛逝，轉眼間我們畢業(yè)了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟知的臉龐，卻面臨著(zhù)分離，不想畢業(yè)，不是只是想永遠留在這個(gè)位置，而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再沒(méi)有那熟悉的聲音，卻多了幾聲陌生的音韻，現在一想起畢業(yè)，淚水就開(kāi)始在淚眶里打轉，無(wú)論是轉學(xué)生還是老同學(xué)，都是有深厚的友情，不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律，想起來(lái)不免想咯噔一笑，六年生活仿佛如夢(mèng)般美妙，有時(shí)難免幾場(chǎng)噩夢(mèng)，終究還是美妙的。有怨有笑有團結有小吵小鬧，這就是我們六2班，或許時(shí)光能淡化一切，但是時(shí)光老人，我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠，我念舊，怕分離。
班級里面難免幾個(gè)稱(chēng)兄道弟，稱(chēng)王為霸的人，外號也是每個(gè)人必須有的，我外號就特別多，我不是特別介意的，或許只是無(wú)心之過(guò) ，想想老師淳淳教導，然而小學(xué)的啟蒙很重要，而小學(xué)的`友誼是最純真的，有心計的人很少。
拔河比賽真的讓我印象很深，我們連爬帶滾都使出來(lái)了，可就是有幾個(gè)不給力的給放繩子，有幾個(gè)自責的，還有幾個(gè)沉默的，還有幾個(gè)憤憤不平的 ，最后還是很好滴
說(shuō)真的，不是開(kāi)玩笑了，畢業(yè)了，回想這么多年真是快，六年前我清清楚楚的記得我跑著(zhù)進(jìn)入教室，六年后我含淚走出教室，淚卻只能在眼眶里打轉，不能掉下，臉上僵持著(zhù)微笑不讓它變一點(diǎn)兒，曾經(jīng)的六2，是全年級老師心目中的好班，是團結向上的班級，往后的六2永恒不變，只要地球存在，六2永在，哪怕地球不在，六2也在，我們用信念永遠銘記著(zhù)六2，它是我們不敗的天永遠的天，又臨一個(gè)畢業(yè)季，再次開(kāi)學(xué)，同一個(gè)教室，同樣的桌椅板凳，同樣的黑板同樣的粉筆，卻換了不同的人，我怕看到不變的教室卻空落落的沒(méi)有一個(gè)熟知的面容，六年的歲月使我們收獲了純真，與那份獨一無(wú)二的美好，在這個(gè)多愁善感的夏季，我們離開(kāi)了，那個(gè)教室的新人兒們，替我們好好保護守護那片純潔的地方，我們美好的回憶
楊柳依依，卻滿(mǎn)載不舍，下一個(gè)秋季下一個(gè)冬季下一個(gè)春季下一個(gè)夏季，什么人在這再次揮灑五彩的耀眼，愿我得母校永恒倍放光彩，愿我得老師青春常駐，愿我得同學(xué)夢(mèng)想成真，謝謝你們，使我得心靈得到春雨般的沐浴，使我得生命如鮮花般綻放。
高中畢業(yè)留戀作文800字 15
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉眼，六年的中學(xué)生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)中學(xué)生的身份踏入我的母校――進(jìn)修附小。
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的`椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是中學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的中學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……”
很快，畢業(yè)晚會(huì )結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母�！�
高中畢業(yè)留戀作文800字 16
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的'老樹(shù)下是幾級石階，石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù)，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù)，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。
走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們再也沒(méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
民間有云，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長(cháng)，讓我們成熟。
高中畢業(yè)留戀作文800字 17
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)與老師，開(kāi)始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對于這個(gè)社會(huì )我們是稚嫩的雛鳥(niǎo)，剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì )。在不知不覺(jué)之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著(zhù)，此刻的我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的新鮮與好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì )中，沖刷著(zhù)自己滿(mǎn)身的稚氣，磨練著(zhù)稚嫩的臂膀，積累著(zhù)寶貴的經(jīng)驗，打撈著(zhù)人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì )是寶貴的財富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無(wú)二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹?zhù)找尋工作慌張而又忙亂，但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì )競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂(lè )并痛苦著(zhù)的。而讓我感到高興的是，大家并沒(méi)有因為工作難找而知難而退，也沒(méi)有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無(wú)條件地付出著(zhù)，努力著(zhù)，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫，現在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著(zhù)，忙碌著(zhù)，各自懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然現在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的'夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰，不怕艱辛，在社會(huì )競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì )逐漸豐滿(mǎn)，肩膀會(huì )逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著(zhù)，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
高中畢業(yè)留戀作文800字 18
一卷書(shū)來(lái)，三年萍散，人間事本匆匆。當時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落�？紙�(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線(xiàn);教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(cháng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的.不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(cháng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著(zhù)，索取著(zhù)，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
高中畢業(yè)留戀作文800字 19
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，辛苦都化作了幸福。
過(guò)去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓！
三年時(shí)光中，有多少人一瞬而過(guò)，留下幾許匆匆的背影。是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)��！我的兄弟，我的朋友，我的同學(xué)，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠。很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻，只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么？還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么？那些開(kāi)心的放肆的笑容，現在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓。
我只好，帶著(zhù)滿(mǎn)心的懺悔離開(kāi)。自負年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué)，那些因為我而頭痛的老師們。對不起，一切都是我的錯。也許現在說(shuō)這么有些晚，但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好，原諒我無(wú)知的錯。以后的日子里我會(huì )滿(mǎn)心的赤誠。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來(lái)對于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的.美好。
走過(guò)高中這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，再看一眼著(zhù)簡(jiǎn)單而飽滿(mǎn)的校園�？淬U華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當我有天老去，我不會(huì )遺憾，更加不會(huì )失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣朗朗的讀書(shū)聲，再一次走過(guò)校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹(shù)，樹(shù)上刻著(zhù)的是我們的記憶，樹(shù)影下班駁著(zhù)的是我們的青春。
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě)，用至誠的心來(lái)祭奠。我的高中，我無(wú)悔的青春。
高中畢業(yè)留戀作文800字 20
緊張又刺激的高考終于結束了，那一刻，我們是放松的，因為不用再每天早起，再與時(shí)間賽跑了。
最后一堂考試結束后，我和同學(xué)們回到了自己的班級里，因為今天早自習的時(shí)候，班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué)，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門(mén)口就發(fā)現班主任已經(jīng)在教室里等待著(zhù)我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺(jué)。那時(shí)的感覺(jué)，已經(jīng)沒(méi)有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒(méi)有昔日里的那份嚴肅，她看著(zhù)我們每一位同學(xué)，眼神里充滿(mǎn)的是溫柔和不舍。
老師開(kāi)始在講臺上發(fā)言，她告訴我們說(shuō)：“天底下沒(méi)有不散的宴席，我們現在我們暫時(shí)的別離，只是為了換來(lái)我們下次更好的相遇。老師是第一次當班主任，會(huì )有很多犯錯的時(shí)候，如果有沒(méi)做的好的地方，希望同學(xué)們可以諒解老師�！闭f(shuō)完這句話(huà)，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個(gè)同學(xué)都站在講臺上與同學(xué)們道別，讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著(zhù)一張張熟悉的臉盤(pán)，回憶起我們初見(jiàn)時(shí)的模樣，當時(shí)的我們都是羞澀的，連互相說(shuō)話(huà)都覺(jué)得害羞，經(jīng)歷了三年時(shí)間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個(gè)同學(xué)臉上都被淚水打濕了，站在講臺上講話(huà)的同學(xué)，我根本不知道他們講了一些什么內容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的'時(shí)候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動(dòng)，艱難地將我的名字將自己的名字說(shuō)出了口�，F在回想，覺(jué)得有一些后悔，我應該好好地介紹自己，給同學(xué)和老師留下最后的好印象，可惜現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
每個(gè)人介紹完自己后，班長(cháng)提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開(kāi)始的開(kāi)始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使......”越唱夾雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽(tīng)著(zhù)這樣的聲音，讓我不由得想，什么時(shí)候我們會(huì )再見(jiàn)面，在我們再見(jiàn)面的時(shí)候又是否能認出對方。這兩個(gè)問(wèn)題很傷感，但在那一刻，這兩個(gè)問(wèn)題一直就圍繞在我的腦海中。
結束后，我在校園里獨自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。
高中畢業(yè)留戀作文800字 21
時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼三年的高中生活即將過(guò)去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，辛苦都化作了幸福。
過(guò)去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開(kāi)拓!!
三年時(shí)光中，有多少人一瞬而過(guò)，留下幾許匆匆的背影.是誰(shuí)真正在乎過(guò)誰(shuí)啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠.很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著(zhù)傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?(現在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒(méi)有一毛錢(qián)是的窘迫么?那些開(kāi)心的放肆的笑容,現在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來(lái)的路讓我們攜手開(kāi)拓.
我只好，帶著(zhù)滿(mǎn)心的懺悔離開(kāi)。自負年少輕狂.我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué),那些因為我而頭痛的老師們.對不起,一切都是我的錯.也許現在說(shuō)這么有些晚,但請收下我真誠的道歉.請你們記住我的好,原諒我無(wú)知的錯.以后的日子里我會(huì )滿(mǎn)心的赤誠.那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來(lái)對于你們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的美好.
走過(guò)高中這單純無(wú)憂(yōu)的`忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，再看一眼著(zhù)簡(jiǎn)單而飽滿(mǎn)的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當我有天老去，我不會(huì )遺憾，更加不會(huì )失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣朗朗的讀書(shū)聲,再一次走過(guò)校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹(shù),樹(shù)上刻著(zhù)的是我們的記憶,樹(shù)影下班駁著(zhù)的是我們的青春.
我用卑微的心來(lái)書(shū)寫(xiě),用至誠的心來(lái)祭奠.我的高中,我無(wú)悔的青春.
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