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聊聊話(huà)題作文:制止校園暴力

時(shí)間:2022-01-22 20:34:36 [第八單元]聊聊熱門(mén)話(huà)題 我要投稿
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聊聊熱門(mén)話(huà)題作文:制止校園暴力

  不知從什么時(shí)候起,一種可怕的現象打破了校園的寧靜。因為一點(diǎn)小事,有的同學(xué)就對自己的同學(xué)大打出手,這是一種不正,F象。下面是小編為你帶來(lái)的聊聊熱門(mén)話(huà)題作文:制止校園暴力,歡迎閱讀。

聊聊熱門(mén)話(huà)題作文:制止校園暴力

  篇一:制止校園暴力

  眾所周知,校園暴力的情形通常發(fā)生在高中,因為學(xué)生正處于叛逆期。但是最近這種校園暴力情況呈現低齡化,出現在小學(xué)和初中。我想家長(cháng)和老師在學(xué)生變得比以前好斗這個(gè)問(wèn)題上有不可推卸的責任。

  第一,有些家長(cháng)是在是太寵孩子,他們不會(huì )讓其他孩子傷他們的寶貝一根毫毛。他們也總是教孩子要爭取他們想要的,但是通常他們沒(méi)有告訴他們如何正確的達到他們的目標。結果就是,孩子通常會(huì )選擇最直接的方法,使用暴力。這就是孩子做事沒(méi)有得到父母正確指導的.后果。

  第二,很多學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,因此,他們無(wú)視了學(xué)生的心理成長(cháng)。相對于學(xué)生的成績(jì),那些欺凌事件并不是很重要,只要不是很?chē)乐鼐秃。事?shí)上,施暴者如果沒(méi)有人阻止他們的話(huà),他們會(huì )變得更加暴力,同時(shí),受害者會(huì )變得比以前更加懦弱,或者他們也會(huì )變成施暴者,去欺凌比他們弱的學(xué)生。

  坦白的說(shuō),只有家長(cháng)和老師都注重學(xué)生的心理成長(cháng),還有即使地制止校園暴力,這個(gè)問(wèn)題才能在不久的將來(lái)得以解決。

  篇二:防范校園欺凌

  近年來(lái),校園欺凌案頻發(fā)。據統計,僅20XX年,媒體報道的具有一定社會(huì )影響的校園暴力事件就有近百起,其中以發(fā)生在未成年學(xué)生之間的居多。

  國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室日前印發(fā)通知,要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項治理。這是國家決策層部署治理校園欺凌的積極應對之策,順應形勢需要,符合社會(huì )期待。

  但是,要從源頭上防范校園欺凌,僅靠一紙公文發(fā)力永遠不夠,而要采取法治的方式根除校園欺凌的頑疾。特別是教育部門(mén)要嚴格貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì )關(guān)于在中小學(xué)設立法治知識課程的決定,把法治教育納入國民教育體系,精心設計針對不同年齡階段學(xué)生的法治教材;采取以案說(shuō)法、模擬法庭等生動(dòng)淺顯的方式向學(xué)生開(kāi)展普法宣傳;在校園中大力建設法治文化,引導學(xué)生從小養成遵法守法的良好習慣。

  另一方面,對于已經(jīng)超出政策治理范圍的校園欺凌案件,一定要依法處置、依法追責。調解、教育、感化、挽救等特色手段對化解未成年人之間的.矛盾起到了一定積極作用。但是,如果已經(jīng)觸及刑法的未成年人案件一律都被大事化小、小事化了,不僅會(huì )損害法律的嚴肅性、震懾性,還有違法律的公平正義原則。因此,所有涉及犯罪的校園欺凌案件,都必須嚴格堅持以事實(shí)為依據、以法律為準繩,既體現寬嚴相濟,又絕不突破法律底線(xiàn),從司法上防范類(lèi)似事件的發(fā)生。

  篇三:防止校園暴力

  校園,我們學(xué)習的的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習,健康的.成長(cháng)。

  然而,校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因為一個(gè)誤會(huì ),有人惡語(yǔ)相加;也許因為一次無(wú)意犯錯,有人揮起了拳頭……

  不知從什么時(shí)候起,一種可怕的現象打破了校園的寧靜。因為一點(diǎn)小事,有的同學(xué)就對自己的同學(xué)大打出手,這是一種不正,F象。同學(xué)之間應該友好相處,互相幫助,而不該應為雞毛蒜皮小事而大動(dòng)干戈。為什么會(huì )這樣呢?我認為一些同學(xué)長(cháng)期不與別人溝通,太以自我為中心,而不愿寬容別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯。還有一個(gè)原因,可能是一些同學(xué)長(cháng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò )影視之中,喜歡看一些打斗內容的故事片,盲目的模仿別人,沾染了不良風(fēng)氣。同學(xué)們,住手吧,讓我們重新攜起手來(lái),共同走向美好的明天。讓我們一起努力,驅散籠罩在校園上空的黑暗!

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