【實(shí)用】良心作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的良心作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
良心作文 篇1
他，一個(gè)深受老師寵愛(ài)的學(xué)生;一個(gè)班里學(xué)習名列前矛的尖子生;小學(xué)六年幾乎一帆風(fēng)順�？稍谇安痪�，他就因一件事而被老師罰800字說(shuō)明。
事情是這樣的。
第四節課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，指揮放學(xué)。他，早已饑腸轆轆了。便似一頭野牛橫沖直撞。一不小心撞掉了一本作業(yè)，并還踩了一腳�？赡芩菦](méi)看見(jiàn)吧?依舊沖出教室，但前腳剛踏出教室門(mén)，就被老師叫住了。老師此刻將他大名“公布于眾”，他的臉“唰”的紅了，但是不明白是啥事讓老師大動(dòng)肝火，老師指了指地上，他一頭霧水地順著(zhù)老師指的方向望去，只見(jiàn)一本作業(yè)安靜地躺在那兒，上面還有一個(gè)大大的腳印。他馬上意識到了自己的錯誤，并去拾起那本作業(yè)，可這一切卻為時(shí)太晚。老師已大發(fā)雷霆，叫他寫(xiě)說(shuō)明，并要有懺悔之心。此時(shí)此刻，真希望時(shí)間能夠倒流，那么，他就可以把作業(yè)撿起來(lái)了，他多么想……可世上沒(méi)有后悔藥，可他不能不面對這殘酷的事實(shí)。耗了一下午的時(shí)間，他完成了800字說(shuō)明。交給給老師時(shí)，老師對他說(shuō)出了這樣一番話(huà)：“你是班上的優(yōu)秀學(xué)生，就不應該只是學(xué)習好，品行也要好，人，不能太過(guò)于自私，要懂得樂(lè )于助人，你應該知道生命的意義在于奉獻，而不在于索取，我帶了你三年，這是第一次，也是最后一次”。
聽(tīng)完老師這番話(huà)后，他良心受到了譴責，他覺(jué)得自己也應該學(xué)會(huì )奉獻，而不是只知道一味地索取。此時(shí)此刻，他下定決心，一定要讓自己全面發(fā)展，做一個(gè)稱(chēng)職的優(yōu)秀學(xué)生，不愧于關(guān)心他的人及他關(guān)心的人。
良心作文 篇2
考試，對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)了，我們日復一日的學(xué)習，不就是為了那決定人生的一次拼搏嗎？可對于那人生的考試，對于那心靈與心智的測驗，大多是我們意想不到的，來(lái)的是那樣的猝不及防，一次次拷問(wèn)我們的靈魂。
英語(yǔ)，一聽(tīng)這個(gè)詞我就頭大，從小我的英語(yǔ)就是頭號難題，上了初中了，這問(wèn)題依然纏繞著(zhù)我。不是不會(huì )，就是回家不背，再加上六年來(lái)的底子很薄，造就了最給我拉分的英語(yǔ)。
前幾天，又要聽(tīng)寫(xiě)，我可是一點(diǎn)都沒(méi)背��！我手都涼了，趁著(zhù)老師翻書(shū)的功夫，偷偷的看了一眼書(shū)�？蛇@又有什么用呢？稍后的停歇我真可謂是連蒙帶猜。最后，還是有三個(gè)單詞沒(méi)寫(xiě)，可這是，老師已經(jīng)說(shuō)了收卷。我讓收卷的同學(xué)稍稍的等我一下，他站在我的旁邊，拿著(zhù)已經(jīng)收上來(lái)的卷子，也許是因為沉的緣故，她的手稍稍的一歪，這一個(gè)動(dòng)作，卷子上的答案一覽無(wú)余。我立刻回頭，不過(guò)那上面的字已經(jīng)讓我再也忘不了了。我坐則激烈的思想斗爭。也不知我是怎么想的，在他的催促下，我竟義無(wú)反顧的抄了下來(lái)。
看著(zhù)他拿著(zhù)我的卷子交給了老師，心中不知是那種“占了便宜的喜悅”還是“當了‘小偷’的心不安”。不過(guò)寫(xiě)上了，也就沒(méi)什么感覺(jué)了，一下課，我又快樂(lè )了起來(lái)。
老師判的真快，中午就來(lái)宣布成績(jì)了。
“xxx，100分，翟博超，100分。真不錯，很有進(jìn)步��！”一聽(tīng)老師的表?yè)P，我高興極了。蹦蹦跳跳的走向了老師。當我的手碰到那試卷的時(shí)候，我有些羞愧，“手上的試卷那么重，它載著(zhù)的是我的進(jìn)步還是我內心的罪惡感？我一時(shí)不知所措。直到下一位同學(xué)走過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷，我才一點(diǎn)點(diǎn)的挪了回去——這一下午我都沒(méi)過(guò)好。
晚上快放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷去找老師，請求她的原諒。就算他不原諒我，批評我，也是對我心靈的安慰�？墒�，老師已經(jīng)走了。
我低著(zhù)頭，心情很糟，拿著(zhù)那卷子回到了家。爸媽沒(méi)在家。我走到鏡前，用卷子碰著(zhù)頭，“瞧瞧吧，瞧瞧吧，這里面還有什么，還剩下什么��？本應得到的是批評，現在卻得到的是表?yè)P，哦，真是諷刺，要刺破我的良心呢�！�
我靜靜的走到了桌旁，推開(kāi)書(shū)。我知道的，明天的考試我會(huì )考好的，真正的考好。我的心沒(méi)有被惡魔同化。我要用雙倍的實(shí)力償還雙倍。
奔跑著(zhù)的時(shí)針與“12“共鳴的時(shí)候，那半掩著(zhù)門(mén)的房間里，射出的仍是那美麗的生光。
良心作文 篇3
一個(gè)偶然的機會(huì )讓我結識了“舟山終生學(xué)習網(wǎng)”，它簡(jiǎn)潔的界面、豐富的內涵，使我仿佛徜徉在知識的海洋里，尤其是“舟山特色課程”關(guān)于“舟山群島新區首屆中華傳統美德大講堂”課程里一個(gè)故事，令我感動(dòng)不已、倍感震撼。
故事的主人公名叫“王希�！�，已經(jīng)是個(gè)47歲的中年男人了。如果你與他見(jiàn)面，或許你會(huì )問(wèn)“你孩子多大啦？”“在哪兒工作呀？”他的回答一定是“我還沒(méi)有孩子，也沒(méi)有成家，更沒(méi)有工作”，因為他要照顧老父親。
王希海的老父親是個(gè)植物人。24年了，整整24年了！這24年里，王希海幾乎都是在家里度過(guò)，為了自己的父親不過(guò)早地離開(kāi)這個(gè)世界，他在23歲那年就下定決心：我一定要在家照顧爸爸活到80歲！從此，他在家承擔起所有事情：每隔半小時(shí)給父親翻個(gè)身，換個(gè)姿勢，給他按摩按摩；一年三百六五天燒飯、燒菜，喂父親一日三餐；一兩天為父親次衣服，換次床單，甚至因為父親年老體弱吐不出卡著(zhù)喉嚨里的痰，也要用吸管吸出來(lái)……王希海家經(jīng)濟很緊張，靠政府低保艱難度日，為了省錢(qián)，他舍不得用任何家電。就這樣，歷經(jīng)24年，他為父親終于迎來(lái)80大壽，而且生命還在繼續。王希海說(shuō)，父親在世一天，他就要照顧好父親一天。
他來(lái)自人群，像一粒塵土，微薄、微細、微乎其微，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。他自認渺小，卻塑造了偉大，這不是一個(gè)人的名字，這是一座城市的良心。是的，在我們身邊，就是有許許多多像王希海這樣自我感覺(jué)平凡的人，卻憑著(zhù)一顆堅強火熱的心做出一件又一件不平凡的事，鑄就了一座城市的良心，讓我們千島新城開(kāi)出文明之花，綻放和諧之美。
俗話(huà)說(shuō)，“百善孝為先�！� 孝敬父母，是我們中華民族的傳統美德。不管你的父母是富貴還是貧窮，是健康還是病弱，一定要把握當下，像王希海一樣，用滿(mǎn)腔孝心去孝敬父母，莫等父母離世的那一天，空后悔。
天下的兒女們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，一起用孝心報答養我們、育我們的父母，鑄造一個(gè)城市的良心。
良心作文 篇4
相傳在宋朝，有個(gè)年輕人進(jìn)京趕考，在街上碰到一個(gè)人在擺攤賣(mài)畫(huà)。年輕人其實(shí)對書(shū)畫(huà)很有興趣，他就上前觀(guān)看，可是這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在是有失水準，他只看了一眼就準備離開(kāi)。正當他要離開(kāi)的時(shí)候，賣(mài)這幅畫(huà)的人叫住了他，并問(wèn)他：“小青年，你想想，我這幅畫(huà)能賣(mài)多少錢(qián)��？”他直言不諱地說(shuō)：“長(cháng)者，恕我直言，你這幅畫(huà)只值一兩銀子�！闭f(shuō)完看都不看，上路了。之后年輕人科舉高中榜首，到朝廷去面圣，就是拜見(jiàn)皇上。他吃驚地發(fā)現，現在的皇帝就是那個(gè)擺攤賣(mài)畫(huà)的人。他有所不知，當年這個(gè)皇帝去擺攤，真實(shí)的目的是微服私訪(fǎng)。
皇帝認出了他，想再考驗考驗他，又拿出那幅擺攤用過(guò)的畫(huà)問(wèn)他：“你認為這幅畫(huà)值多少錢(qián)？”這時(shí)，這個(gè)年輕人的確蒙了。他當時(shí)說(shuō)只值一兩銀子，如果他現在還說(shuō)一兩銀子，那就大逆不道；如果他違背自己的諾言，講了假話(huà)，為了討好皇上出爾反爾，那自己的心中又過(guò)不去 。于是，他機智地說(shuō)：“皇上，如果這幅畫(huà)是皇上送給臣的，它就是無(wú)價(jià)之寶；如果拿到外面去賣(mài)，它就值一兩銀子�！被实勐�(tīng)了不但沒(méi)有惱怒，反而非常高興，高興的是自己得到了一個(gè)智慧過(guò)人的忠誠之士，從此年輕人得到了皇帝的重用。
良心作文 篇5
人生的路，每走一步，便是對良心的拷問(wèn)，對良知的考驗。
生命的舞臺上，每個(gè)人都在扮演著(zhù)多種不同的角色，而良心，便是自己的計分器了。
當我們是學(xué)生的時(shí)候，教室外面自由的空氣是很吸引我們，可是邁出教室的那一刻，腳步便沉重了。因為我們終究逃不過(guò)良心的譴責，于是滿(mǎn)臉羞愧地返回教室。因為良心讓我們想起了父母披星戴月，每天忙碌著(zhù)是為了把我們送進(jìn)這間教室，良心讓我們記起了兢兢業(yè)業(yè)的老師，讓我看到了他們板書(shū)時(shí)疲乏的背影，這又讓我又有何臉面走出這教室呢？于是在良心的監督和鞭策下，我拿起了已擱置的筆，捧起了沉甸甸的書(shū)，開(kāi)始奮斗了！
當我做為一個(gè)孩子的時(shí)候，父母的嘮叨總是讓我很煩心，于是年少輕狂的我開(kāi)始了所謂的叛逆，但這時(shí)，我的良心也終于開(kāi)始了掙扎，它讓我深深地自責，自責自己的不懂事，良心驅使我為父母沖了一杯茶水，端上前去，伴著(zhù)一聲輕輕的“對不起”。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。一個(gè)有良知的人，他不會(huì )尋找捷徑，而是踏踏實(shí)實(shí)地走腳下的路——一條并不平坦的路；而有些人，為了使自己更快得到幸福，而去昧著(zhù)良心去做一些不法的勾當，但這樣做的必然結果便是葬送了自己一生的幸福，因為那些人，懼怕人生路的坎坷，去找尋捷徑，而腳下必是萬(wàn)丈深淵。那些作奸犯科之人，最終也只能是在監獄之中找回迷失的良心，同時(shí)也會(huì )倍受良心的煎熬。
良心是霧中升起的一輪太陽(yáng)，為人們帶來(lái)了希望的'曙光；良心是無(wú)垠大海中的指南針，在你誤入歧途的時(shí)候，為你指出光明的前方；良心是一杯濃濃的苦咖啡，在你昏昏欲睡、自甘墮落的時(shí)候，它的苦澀會(huì )讓你驚醒，之后便是濃濃的香醇。
人生的路上，道路縱橫交錯，當你迷茫、落寞的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己的良心，要往哪里走，要往何方去？
生命的舞臺中，當你迷失了自我，當你沉迷安樂(lè )時(shí)，想一想自己是否對得起良心？
人生的路，每走一步，便是對良心的拷問(wèn)，對良知的考驗！
良心作文 篇6
一次，我去地稅局報稅，回來(lái)候車(chē)的時(shí)候，見(jiàn)一個(gè)女子一掏兜，帶出了一百元錢(qián)，隨風(fēng)飄到了路邊。我急忙跑過(guò)去，撿起了一百元錢(qián)，這時(shí)我要坐的168路車(chē)來(lái)了，我的思想于是做了一個(gè)激烈的斗爭，這一百元錢(qián)交給不給那個(gè)女子？如果不交的話(huà)，我可以馬上坐車(chē)就走。但轉念又一想，不行，這錢(qián)不是我的，我不應該把它昧下來(lái)。我于是跑到女子身邊說(shuō)，你掉了一百塊錢(qián)，我幫你撿起來(lái)了。女子愣了一下，她接了錢(qián)后，我快速地跑向168路公交車(chē)。
公交車(chē)啟動(dòng)了。那女子這才反應過(guò)來(lái)，沖我招手微笑。我坐在車(chē)上，忽然內心閃過(guò)一個(gè)念頭：如果這一百元錢(qián)我昧下了，我的良心會(huì )不安一輩子。我這才領(lǐng)悟到，一個(gè)人修行要修什么？要修心安啊。
做事一定要對得起自己的良心，決不可見(jiàn)財起意。無(wú)論做什么事，都要安心。安心人才自在啊。我想，這也是老天，或是菩薩對我的一個(gè)小小的考驗，如果連這么點(diǎn)小事情都做不到，那我真得沒(méi)有資格修行。那一百元錢(qián)本不屬于我，我把它物歸原主，只是盡了我一點(diǎn)的本份，可是卻得到了一點(diǎn)修行上的啟示，這就是無(wú)論做任何事情，都要對得起自己的那一顆心。對得起良心，做任何事，才有心安理得。
良心作文 篇7
有天下午，學(xué)生因為放學(xué)晚了錯過(guò)了飯點(diǎn)，就直接上晚自習去了，張老師靠在沙發(fā)邊上閑聊，“我們以前念書(shū)的時(shí)候很苦的，下午吃完飯到晚自習下課就會(huì )很餓，晚上餓的睡不著(zhù)，只能起來(lái)喝水，肚子餓真的很難受的，我們班那些學(xué)生下午沒(méi)吃飯，有些可能買(mǎi)面包，但是很多還是不會(huì )買(mǎi)零食的，哎�！蓖蝗凰酒饋�(lái)說(shuō)，我去買(mǎi)些面條，我們給學(xué)生煮面吧。
于是，那天晚上，我們用了兩個(gè)大鍋，煮了兩次四大鍋面條，學(xué)生們下課被張老師硬喊著(zhù)回去拿了飯盒來(lái)吃飯，兩間小屋里擠滿(mǎn)了學(xué)生，他們自己拌調料來(lái)吃，那天晚上，星星很亮，學(xué)生們很開(kāi)心。
有天，我們上山采菌子，轉了半天也沒(méi)找到，倒是看見(jiàn)了野楊梅，微紅，摘嘴里一嘗，超級酸。張老師說(shuō)，想起來(lái)了，我摘些回去給我們班學(xué)生，這個(gè)醒神，初三學(xué)生總是沒(méi)精神，回去給他們每人發(fā)一個(gè)醒醒神。
張老師說(shuō)，我們做這份工作要憑良心哈，績(jì)效獎可以不爭，但是要對得起學(xué)生，能考上高中的我們要全力把他們送出去。
每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里有差別，也許成績(jì)不好，但是只要努力，只要性格好，以后在大山里也能過(guò)得很好。每個(gè)孩子都有他們可愛(ài)的地方，在學(xué)校里，不應該只有學(xué)習成績(jì)這一種評價(jià)標準，把每個(gè)孩子當成一個(gè)家族的希望，當成真真正正的人，即使他現在不好，即使他有各種問(wèn)題，總需要嘗試一下是不是有挽救的可能，也許，就會(huì )不一樣呢。
兩年的時(shí)間里，山里的老師教會(huì )我什么是：憑良心做事，擔得起工作，對得起學(xué)生。
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