弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇1
雷鋒—— 一個(gè)不朽的名字；一個(gè)時(shí)代的標桿；一個(gè)世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個(gè)永恒的主題，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著(zhù)我們。21世紀的中學(xué)生，不僅要學(xué)習雷鋒做人，更要弘揚雷鋒精神。 學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，勇于奉獻的精神。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現當代青少年風(fēng)范，不斷實(shí)現人格和品行的升華。 弘揚雷鋒克己奉公，熱愛(ài)集體的精神。付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng )文明校園。學(xué)習雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認識。在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動(dòng)拾起地上垃圾；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為。自覺(jué)遵守紀律，講究公德、踐行誠信、說(shuō)文明話(huà)、做規范事。
發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習，培養和樹(shù)立正確的人生觀(guān)，。多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的科學(xué)文化修養。
弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電，愛(ài)護公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應國家“共建節約型社會(huì )”的號召。
我們青少年是祖國的未來(lái)，是民族振興的希望，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習和弘揚雷鋒精神，為祖國的現代化建設做貢獻。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇2
你，平凡的外表下蘊藏著(zhù)不平凡的心靈。因為，那是一顆博大的心，一顆崇高的心，一顆火熱的中國心。
每每提及你的名字，我仿佛看見(jiàn)：你把車(chē)票塞進(jìn)大嬸手里，大嬸問(wèn)你叫什么名字，你回答，你叫解放軍，就住在中國……你如一顆螺絲釘，那么渺小卻是那么的重要。你，仿佛一縷春風(fēng)，吹散了自私的陰霾；你，仿佛一縷號角，叫醒了美德的力量。
那是一個(gè)夏天，風(fēng)兒那么纏綿，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地，高傲的看著(zhù)近乎枯萎了的一切。在車(chē)站下擠滿(mǎn)了很多人，那是等車(chē)的人們。二路汽車(chē)終于來(lái)了，大家都一窩蜂的涌上車(chē)，司機大聲喊著(zhù)投一元硬幣。大家都就坐了，最后一個(gè)小伙子掏了半天也沒(méi)掏出1元錢(qián)，全是一百元的大票，大家的目光全都集中在這個(gè)小伙子身上，他很尷尬，像是一個(gè)小偷一般，他受不了大家的目光趕緊下車(chē)，被一位老奶奶制止了，她說(shuō)：“年輕人，實(shí)在沒(méi)有我給你墊上吧，大熱天的，趕緊找地方坐下�！避�(chē)上的人怔住了，那個(gè)小伙子連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝，我急著(zhù)去醫院，忘帶零錢(qián)。真是謝謝。我該怎么還您呢？”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不用了，小伙子，出門(mén)在外，難免需要有人幫助的地方，一元錢(qián)而已，你要真想還，下次遇到落魄者你就幫助他吧�！薄�
坐在汽車(chē)里一角的我仔細品味著(zhù)剛剛的場(chǎng)面。
“最美媽媽”吳菊萍，奮不顧身托住小生命；“希望之翼”張平宜讓麻風(fēng)村孩子受教育；烤羊肉串的阿里木8年資助上百名貧困生。
這些，不正是雷鋒精神嗎？
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！
雷鋒精神永遠激勵著(zhù)我們成長(cháng)，我們不需要別人的提醒，我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學(xué)雷鋒的高潮，我認為雷鋒他并沒(méi)有離我們遠走，他時(shí)刻和我們生活在一起，我們的周?chē)楷F出許許多多的活雷鋒�？捎腥苏f(shuō)雷鋒是三月來(lái)了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛(ài)的大家庭里，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇3
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇4
一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會(huì )的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì )佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè )于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習很差，但他沒(méi)有因為自己成績(jì)不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習。終于，他的成績(jì)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績(jì)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè )于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛(ài)好學(xué)習，也很愛(ài)國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因為他絕對不會(huì )向困難低頭的。
有一次體檢，被發(fā)現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒(méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學(xué)的讀書(shū)習慣仍然沒(méi)變，他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習積極向上，常常以助人為快樂(lè )之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà)，我想他仍然會(huì )走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習雷鋒的愛(ài)國、為國的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習他那種積極向上，樂(lè )于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇5
春雨綿綿灑落人間，百花開(kāi)放紅艷艷。每逢3月，我們都會(huì )緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學(xué)習了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話(huà)：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨�(zhù)雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運輸兵，他不用上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子，把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)背著(zhù)小孩的婦女，原來(lái)她從山東去吉林，車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了，雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女�？�！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道：“他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著(zhù)黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
除了陳奶奶，社會(huì )上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機發(fā)現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時(shí)間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時(shí)發(fā)現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑，他馬上拾起來(lái)；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神，只有這樣我們的校園才會(huì )更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇6
學(xué)雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。 三月八日這天上午美術(shù)課，老師教我們做荷花，因為今天是婦女節，我們做好的荷花可以送給媽媽當做禮物。老師教完荷花的做法以后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。我們組的孫爾遜因為沒(méi)有準備做花的材料，看見(jiàn)別人在做荷花，心里又羨慕又著(zhù)急，他悄悄地拍拍我說(shuō)：“盛中飛，能借我一點(diǎn)皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題，你要什么就拿什么吧!”孫爾遜見(jiàn)我答應了，很開(kāi)心地拿走了他想要的材料也做起了荷花。
下課了，孫爾遜拿著(zhù)他做好的荷花，感激地對我說(shuō)：“真是太謝謝你了�！毕氲綄O爾遜的媽媽能收到禮物，我開(kāi)心地對他說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)什么好謝的�！睕](méi)想到，給別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助，竟然能給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。 學(xué)雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我能做到，你們也能做到。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇7
在我們校園里，涌現著(zhù)許許多多的雷鋒，如：八年級的張嘉琪，他是我們市一中最美的學(xué)生，他的事例告訴我們，講文明，懂感恩、比愛(ài)心，大家可以做到。我們七十五班也有最美的學(xué)生。記得有一次，我生病了，我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動(dòng)把書(shū)包捎給我，還陪伴我一起輸液，幫助我學(xué)習。他們的到來(lái)，減輕了我的病情，帶給了我快樂(lè )，提高了我知識。他們倆，就是我校的活雷鋒，我校最美的學(xué)生。我相信，我校還會(huì )有許許多多最美的學(xué)生的。
雷鋒精神不曾消失，他一直在我們心中熠熠閃光。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共唱雷鋒之歌，與文明同行！這樣，我們的學(xué)校會(huì )更美，我們的師生會(huì )更美！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇8
“學(xué)習雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì )為之心動(dòng)。而對于垂手可得的財物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
2008年7月2日 ，章麗珍在清掃小區衛生工作時(shí)，發(fā)現一了一部?jì)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處，并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。
幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當時(shí)也非常著(zhù)急，因為這不僅影響到他們的正常工作，同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟損失，但當油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司對于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng)，連連道謝，示要酬謝章麗珍時(shí)，她婉言謝絕了。對她而言，這僅僅是一名普通公民份內的事情。
不僅如此，2008年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城A3號樓衛生時(shí)，在垃圾箱內拾到一個(gè)皮包，內有存折、信用卡、身份證、重要票據等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的地址立即與失主取得聯(lián)系，當失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。
在物欲橫流的今天，不為金錢(qián)所誘惑，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了當代保潔員的新形象，續寫(xiě)了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識，為達源物業(yè)公司贏(yíng)得了社會(huì )美益度。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會(huì )把自己分內的事情做的最好，還會(huì )額外做許多。他們面對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導會(huì )給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏(yíng)得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神的時(shí)候，大多數的人似乎忘記記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇10
“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆�！敝販亍独卒h日記》，讓我反復咀嚼回味的便是這段文字，我認為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習。
雷鋒的“釘子”精神主要體現在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，他就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。
回首自己的學(xué)習旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導下每天堅持寫(xiě)一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著(zhù)疲憊的身軀回旅館�？墒遣还芏嗤�，不管多累，我總會(huì )打開(kāi)日記冊，及時(shí)記錄自己一天的見(jiàn)聞和感受。暑假里堅持寫(xiě)日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負擔重了，還要堅持每天寫(xiě)一篇日記那就困難了。但我沒(méi)有放棄，信奉“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習負擔有多重，我總能擠出時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著(zhù)這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫(xiě)了下來(lái)，而且越寫(xiě)越精彩。在剛剛結束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊評比中，我喜獲了特等獎的第一名。
我是忠實(shí)的“書(shū)法迷”，自小便愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫(xiě)日記，練書(shū)法，可是時(shí)間從哪里來(lái)的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書(shū)法那會(huì )兒，僅僅是“依葫蘆畫(huà)瓢”，滿(mǎn)足于對“形”的把握，覺(jué)得字寫(xiě)得好看就行了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫(xiě)好字，而是提高人文素養，養成正確的審美觀(guān)。于是在苦練基本功的同時(shí)，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書(shū)法方面的書(shū)籍，厚實(shí)自己的積淀�！皶�(shū)”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會(huì )揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對話(huà)。
憑著(zhù)這股“鉆勁”，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)，連續三年在市中小學(xué)生書(shū)法現場(chǎng)比賽中獲得一等獎，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書(shū)法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的�！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，弘揚雷鋒精神就該從學(xué)習雷鋒的“釘子”精神做起，去建設自己美好的心靈家園。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇11
我一直在想，什么是雷鋒精神？我們怎樣弘揚雷鋒精神？
這個(gè)星期一，我和媽媽準備上學(xué)去，正走到樓梯口，傳來(lái)了一陣難聞的臭氣，好惡心！我和媽媽都快吐了。我看見(jiàn)鄰居蔡奶奶拿著(zhù)拖把，忍著(zhù)惡臭在拖地，額頭上還冒著(zhù)滴滴汗水。原來(lái)，昨天晚上不知誰(shuí)喝醉了酒，把樓梯口吐了一地。蔡奶奶早上起來(lái)買(mǎi)菜，看到這么臟，心想：等會(huì )兒樓上的人上班的上班，上學(xué)的上學(xué)路過(guò)的人可多了。于是，蔡奶奶就不聲不響地拿來(lái)了水桶和拖把，把它給拖了。我眼一亮，想：：這不就是雷鋒精神嗎？因為她為了我們的生活環(huán)境變得干凈，不怕臟，不怕累，這樣的精神值得我們學(xué)習。
有些同學(xué)認為，只有幫助別人才算是雷鋒精神。其實(shí)，我們把自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神。善于“鉆”善于“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大回報社會(huì )，這也是雷鋒精神。
讓我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，從現在做起！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇12
“學(xué)習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——
他從前是苦孩子出身，他的童年有著(zhù)抹不完的辛酸淚：他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打，他的生命被無(wú)情地踐踏，含恨離去；懂事的哥哥外出打工，卻被狠心的老板折磨，得了肺結核，導致他的手被機器軋斷，不治身亡；不滿(mǎn)1歲的小弟弟也餓死了；堅強的母親去地主家當傭人，卻被地主侮辱，經(jīng)歷了無(wú)數的打擊后，終究還是懸梁自盡了······無(wú)依無(wú)靠的他恨透了舊社會(huì )，得到了黨和鄉親們的幫助，生命得到了保障，還上了學(xué)。他學(xué)習刻苦認真，長(cháng)大后毅然去了縣委工作，回報救了他的命的黨和人民。
雷鋒一生都在幫助他人，努力學(xué)習知識，敬業(yè)愛(ài)崗，還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們幾十年，但是他的音容笑貌一直還在人們的心中，一直記得他做好事不留名、無(wú)私地幫助別人的精神。在現代，有很多人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了�！袄卒h精神怎么會(huì )過(guò)時(shí)呢？”我以前經(jīng)常問(wèn)我自己。后來(lái)，我才找到了答案：我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，說(shuō)一位好心人扶起被車(chē)子撞倒的老奶奶，老奶奶卻毫不領(lǐng)情，反而說(shuō)是他把自己撞倒的。
這位老奶奶怎么會(huì )這樣對待一位熱心腸的好人呢？從這樣一件事情，現代人的素質(zhì)就可見(jiàn)一斑了：我們現在互不信任，彼此之間有著(zhù)一道無(wú)法打破的屏障。所以我想：這個(gè)時(shí)代更需要“活雷鋒”來(lái)感化他們，使得人們彼此之間的那道屏障消失。
學(xué)習雷鋒精神必須要從小事做起，哪怕只是把地上的垃圾撿起來(lái)。作為小學(xué)生的我們，更要做這個(gè)時(shí)代的先鋒，勇于幫助別人，來(lái)感化別人，使這種精神一代一代傳承下去，我相信雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的！它將永垂不朽，萬(wàn)古長(cháng)青！
讓我們一起做這個(gè)時(shí)代的“活雷鋒”吧！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇13
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神卻永遠留在人們心中，溫暖著(zhù)世界。
這一天，我和媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上人不多，但座位快坐滿(mǎn)了。車(chē)里的人都沉默不語(yǔ)，顯得。很冷清�！爸ā�，伴著(zhù)剎車(chē)聲，車(chē)停在了站臺邊，上來(lái)了一些人。我慶幸地想：還好我有一個(gè)座位。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，她拄著(zhù)拐杖，滿(mǎn)頭白發(fā)。一步一步邁向最后一個(gè)空座位。這時(shí)，一個(gè)裝扮時(shí)尚的小伙子從老奶奶后面躥出，把屁股毫不猶豫地放在了亮橙色的愛(ài)心座位上。車(chē)時(shí)傳來(lái)一陣噓聲�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座，老奶奶又轉向一根扶手。
一會(huì )兒車(chē)子又停了，上來(lái)一大群人，老奶奶被擠到了我這兒，就在我身旁。扶著(zhù)前邊座位的靠背。我想給老奶奶讓座。還有兩三站就到了，我很愿意讓座，但周?chē)心敲炊嗳�，面對一個(gè)素不相識的老人……我退縮了。我的心里進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)戰爭，我等待猶豫著(zhù)。最終，我下定了決心！站了起來(lái)。讓座很簡(jiǎn)單：“奶奶您坐！”老奶奶連聲感謝。臉上樂(lè )開(kāi)了花，那皺紋也平了許多。
就這樣，我克服了膽小，第一次嘗試幫助陌生人。是善良給我力量！
雷鋒精神將永遠傳承！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇14
在一個(gè)夏季的午后，空氣中似乎也翻騰著(zhù)熱浪，我心不在焉地走向了小區的鐵門(mén)。這時(shí)候，一個(gè)推著(zhù)輪椅的女孩吸引了我的視線(xiàn)。以前從未見(jiàn)過(guò)，應該是新來(lái)的住戶(hù)。
那扇鐵門(mén)并不大，推著(zhù)輪椅差不多可以走得過(guò)去�？墒钱斴喴瓮七M(jìn)來(lái)的時(shí)候，卻震了一下，坐在上頭的老爺爺也隨之一震。那個(gè)女孩皺皺眉頭，彎下身子，低聲說(shuō)：“爺爺，沒(méi)關(guān)系，撞到東西了�！闭f(shuō)著(zhù)便向后退了幾步。這時(shí)我看見(jiàn)了擺在門(mén)邊的榕樹(shù)盆景，原來(lái)是撞上了這個(gè)東西��！
為了不再撞上，那個(gè)女孩便小心翼翼地調整角度，推來(lái)推去，都不成�？粗�(zhù)她不住地打量著(zhù)這扇門(mén)，幾顆汗珠在她額上閃耀。我在旁邊干著(zhù)急，無(wú)奈那小小的空間容不得我去幫忙，輪椅上的老人則雙眉緊鎖，微不可聞地嘆了口氣。
一個(gè)保安大叔皺著(zhù)眉在一旁，見(jiàn)她總是過(guò)不了，擼起袖子，邁著(zhù)大步子走到盆景旁，一彎腰，那盆景便離開(kāi)了地面，他手又一伸，盆景被放到一邊去了。那個(gè)女孩從局促中抽出身來(lái)，嘴角微微上揚，抹抹額頭上的汗：“謝謝！”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)感激。那個(gè)大叔背著(zhù)手踱回保安室，靦腆地擺手笑了笑：“又不是什么大事兒！”
又過(guò)了幾天，我便看見(jiàn)那門(mén)口的盆景少了幾盆，心想著(zhù)那大叔也真細心，以前卻從未感受到呢。又過(guò)幾天，索性只剩下一盆。我見(jiàn)了，便想著(zhù)也不需要這樣，便跑去問(wèn)了那大叔：“大叔，這兒盆景怎么只剩下一盆了？”他輕描淡寫(xiě)地開(kāi)口：“擺這兒走道多不方便，撤了算了！”我又說(shuō)：“那也用不著(zhù)全搬了，多單調！”他正色道：“你這小孩！要多多為別人著(zhù)想��！”看著(zhù)他正經(jīng)的樣子，我忍俊不禁。說(shuō)實(shí)話(huà)只需搬走一兩盆便足夠，但他的行為卻令我感到說(shuō)不出的溫暖。從此，我們小區少了這處風(fēng)景，卻又多了一份溫情。
當接到這個(gè)文題，我便想起了這件事情。雷鋒精神便是這樣的吧，不需要多么驚天動(dòng)地的壯舉，或許只是稀松平常的讓座之類(lèi)的小事，卻能夠傳達出足夠的溫暖。這樣的小事就在每個(gè)人的身邊，雷鋒精神也已經(jīng)融入了我們的生活。
如果說(shuō)所見(jiàn)所聞的事情令人贊嘆，那么親身經(jīng)歷的事情更是動(dòng)人心扉。我還記得那件事情。一回，我放學(xué)回家，發(fā)現找不到鑰匙開(kāi)門(mén)了，當時(shí)腦子里亂得像一團漿糊，不知所措。但是這時(shí)我看見(jiàn)了貼在門(mén)上的一張便簽紙，上面寫(xiě)著(zhù)：你好！我幫你拔了你的鑰匙，請在下午4點(diǎn)之后到202來(lái)取。仿佛抓到救命稻草的我是既開(kāi)心，又羞愧，自己竟糊涂到這個(gè)地步！迫不及待地敲響了202的門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)中年的阿姨�！澳�，請問(wèn)您拿了我的鑰匙嗎？”我有些靦腆地探頭輕聲問(wèn)。那個(gè)阿姨噗嗤一聲笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，我說(shuō)怎么這么冒失，原來(lái)是個(gè)孩子��！我去給你拿！”說(shuō)著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)啪啪的拖鞋拍打地面的聲音，一會(huì )兒她便出來(lái)了，手里拿的果然是我的鑰匙�！罢媸翘x謝您了，我都不知說(shuō)什么好！”我心中充滿(mǎn)著(zhù)感謝之情，阿姨調侃著(zhù)：“嗨！別讓我下次再幫你拔就成了！別謝了，有啥啊，快回家吧！”告別阿姨，我掂著(zhù)手里的鑰匙，心里喜滋滋的，不知為什么，差點(diǎn)丟了鑰匙還如此的開(kāi)心。我想這就是所謂的雷鋒精神的力量吧！被幫助的我開(kāi)心，那個(gè)幫助我的阿姨一定也是高興的！
就在我生活的小小社區里，就有太多太多美好的事情了。人們會(huì )為走在后面的人留著(zhù)小區的門(mén)，可愛(ài)的孩子們會(huì )給野貓們喂食，提重物的人會(huì )受到鄰里熱情的幫忙，哪家孩子貪玩沒(méi)回家，大家一起幫著(zhù)找，沒(méi)時(shí)間照顧孩子的家長(cháng)們，只要托付一聲，就有人幫你照看一上午……不勝枚舉的善心和溫暖讓這個(gè)社區像是一個(gè)大家庭。這樣的氛圍感染著(zhù)我，讓我也不由自主地伸出幫助的手，成為這溫暖家庭的一份子，力所能及地幫助需要幫助的人，即使這些幫助只是微不足道的舉手之勞。
我想，世間善舉或大或小，但是善心卻都是一樣的偉大。這些善良的人們或許不會(huì )把自己的行為和雷鋒精神聯(lián)系在一起，只是出于人性的善良和本能。我們身邊有許許多多這樣的人，正是這種不求回報的平凡人給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限感動(dòng)。
勿以善小而不為，小小的我也不能做出多么驚人的大事。只能在雷鋒精神感召下，用心感受世間種種溫暖，盡自己的微薄之力，付出一點(diǎn)點(diǎn)力量，為自己和他人心靈增添更多美好、快樂(lè )和溫暖。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇15
現在我終于明白了：雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，永遠活動(dòng)在我們中國人心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他這段話(huà)卻一直印在我心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁襪子，節儉精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)義務(wù)，但有節約義務(wù)。不亂花零錢(qián)；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊一件件小事處處給我留下了節約機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂(lè )前提是自己事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出親切問(wèn)候，教師節送上溫馨祝福，家長(cháng)生日時(shí)獻出美好祝愿等等，我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應該成為我們每個(gè)人想法，因為幫助他人是快樂(lè )，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙份快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )到。學(xué)習雷鋒我們還應該從平時(shí)生活每一件小事做起，讓三月陽(yáng)光更加明媚，讓身邊人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人心扉。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇16
有一個(gè)名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學(xué)習榜樣，還是我們學(xué)習對象。他就是雷鋒，一個(gè)將一生貢獻給人民戰士，一個(gè)用生命來(lái)鑄造愛(ài)心士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己津貼費買(mǎi)了一張去吉林火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
多么領(lǐng)人感動(dòng)話(huà)呀！我不禁問(wèn)了自己一句：“你能做到嗎？”施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習時(shí)間是有，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆雷鋒釘子精神多么可貴呀！現在雖然也有不少好心人，但是如果人人都有一顆愛(ài)心。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇17
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小‘螺絲釘’，你是否永遠堅守著(zhù)你崗位……
看了這段話(huà)，你是否想起了一個(gè)人，他就是那個(gè)被人稱(chēng)為傻子雷鋒。不過(guò)我不覺(jué)得他是傻子我還佩服他，因為他精神是偉大。有人說(shuō)：雷鋒行了一千里路，好事做了一火車(chē)。沒(méi)錯，我就是因這一點(diǎn)佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過(guò)我也要學(xué)習雷鋒幫助他人。因為我年齡還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)津貼，全用于做好事。自己襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個(gè)這么偉大人，我一定要像雷鋒學(xué)習。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇18
我們雖然是00后，但對雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē)，路上遇到一群和我年紀相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì )多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..
現在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè )的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì )覺(jué)得溫暖。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇19
俗話(huà)說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔雖然早早地離開(kāi)了我們，但是，他的精神卻永遠留在我們心中。雷鋒精神值得我們學(xué)習。
雷鋒叔叔的戰友王大力幫助戰士們洗衣服和襪子，有一次，雷鋒叔叔發(fā)現自己的襪子不見(jiàn)了，就到處尋找，但仍然沒(méi)有找到。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你那雙襪子穿在腳上不覺(jué)得難受?”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著(zhù)腳上班強多了!”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎?千縫萬(wàn)補的�！薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的，只要穿得舒服就行�！睆倪@幾句話(huà)，就足以看出雷鋒叔叔的節約精神。
記得毛主席還親筆為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習!”雷鋒叔叔的成功是因為他非常清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。如果我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但要知道，而且要清楚;不但清楚，而且要勇于追求，義無(wú)反顧、鍥而不舍地去做，這樣才能有用不完的激情。無(wú)論遇到什么艱難險阻，都能樂(lè )觀(guān)面對，同時(shí)還能盡可能多影響他人，才能成功。
我也常常反省，我和雷鋒之間的差距在哪里。今天，我的心里也漸漸清晰，雷鋒為什么會(huì )成功，不是因為他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一種鉆研精神，做什么事都會(huì )先想到他人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現偉大，感動(dòng)世界。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，弘揚雷鋒精神，建設心靈家園。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇20
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )、把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動(dòng)了我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一天中午，一個(gè)兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來(lái)了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時(shí)正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來(lái)后第一件事就是問(wèn)妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時(shí)刻挺身而出的偉大精神所深深的感動(dòng)了。
從現在開(kāi)始，我也要從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過(guò)馬路，在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來(lái)，盡自己的一份力，幫助他人，為社會(huì )做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時(shí)代的“活雷鋒�！�
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇21
輕輕地合上書(shū)本，望望窗外，看黑夜漸漸的織上枝頭，總是嘰嘰喳喳的廣播，這回也悄然的入睡了。天色不早了，該睡了，最后一次拿起書(shū)本，看封面上赫然印著(zhù)“雷鋒”倆個(gè)大字，心中的感觸不由的加深了。我躺在我那溫暖的小床上，可相比之下雷鋒叔叔的童年卻是那么的凄慘，為什么他可以成為大家學(xué)習的榜樣，而我卻不行呢?想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
當我再睜開(kāi)眼時(shí)意想不到的事發(fā)生了—我的眼前出現的畫(huà)面竟是那么的不可思議。紅磚!黑瓦!我用異樣的眼光打量著(zhù)周?chē)乃腥�，發(fā)現他們也正用同樣的目光看著(zhù)我。我在過(guò)往的人群發(fā)現了一個(gè)小男孩，我之所以注意他，并不是因為他有什么與眾不同之處，而是因為小小年紀我他像是歷經(jīng)了人間所有的痛與苦，不僅衣服破爛不堪，身上也滿(mǎn)是傷疤。這讓我對這個(gè)素不相識的人產(chǎn)生了極大的同情，與好奇。我跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)破爛的小屋，發(fā)現里面只有他一個(gè)人，于是我好奇的問(wèn)他：“你的父母呢，兄弟姐妹呢?”聽(tīng)到這他像受了很大的打擊，顫抖的說(shuō)：“我的爸爸被日本人抓走了，我的哥哥得病去世了，弟弟因為饑餓而餓死了，就連媽媽也上吊自盡了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，至少我還有意義啊，我要幫助許多人，讓他們不會(huì )有我一樣的遭遇，雖然我現在能力有限，但是我相信等我長(cháng)大了，我會(huì )更有用的。我希望長(cháng)大以后我可以去當解放軍，我要更好的`為人民服務(wù)�！笨粗�(zhù)他堅定不移的眼神，我相信這一定是他的心里話(huà)。
我告別了他，獨自去尋找，原本屬于我的世界�！暗蔚蔚蔚巍獓W嘩嘩—”忽然天象變了，下起了豆般大小的雨，我拼命的跑希望找到可以避雨的地方，可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我獰笑。我累了，再也跑不動(dòng)了。此時(shí)我的臉上先下流的，已分不清是汗還是雨了。忽然，我覺(jué)的有一樣東西正向我這邊走過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我猛地一回頭，發(fā)現是一個(gè)20來(lái)歲的少年，他和藹的對我笑，邊把雨衣給我，他問(wèn)：“小妹妹，下這么大的雨你為什么不在家呀�！笨粗�(zhù)他的眼睛，我突然有了一種似曾相識的感覺(jué)。我搖搖頭說(shuō)：“我的家不在這�！薄澳俏規湍阏夷愕募�，好不好，我們去車(chē)站，到了那你就可以回家了�！边呎f(shuō)著(zhù)邊帶我來(lái)到了車(chē)站。他替我買(mǎi)了開(kāi)往家方向的火車(chē)票，并送我上了車(chē)�！案绺�，我還不知道你叫什么名字呢?”我說(shuō)。忽然，火車(chē)發(fā)出一陣鳴叫，汽笛的聲音概括了，他說(shuō)話(huà)的聲音。我只是模模糊糊的看見(jiàn)他的嘴型……“起床啦，起床啦，小懶蟲(chóng)，今天還要上課快起來(lái)�！笔菋寢尩穆曇�，奇怪怎么會(huì )從天上發(fā)出來(lái)。難道……再次睜開(kāi)眼睛，又回到了起點(diǎn)，看著(zhù)房間里熟悉到不能再熟悉的一切，我恍然明白了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!看著(zhù)書(shū)桌上那本書(shū)，我想我明白了，他要說(shuō)的一定是“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒的精神代代相傳。向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他的釘子精神，學(xué)習他的關(guān)心人，愛(ài)護人，支持人，理解人的品質(zhì)。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神卻依然永存。在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒�？匆�(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，在車(chē)上給老弱病殘的人讓座，幫助老人過(guò)馬路，這都是活雷鋒該做的事啊。
我明白了要成為大家學(xué)習的榜樣，要成為新時(shí)代的活雷鋒，其實(shí)并不難，你不必做什么驚天動(dòng)地的好事，你只需做好你自己，盡自己所能的幫助別人，這就夠了。我決定了，我也要做活雷鋒，做大家學(xué)習的榜樣!
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇22
雷鋒這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)并不陌生，雖然他早已去世，但他的精神是永存的。他用短暫的一生幫助了無(wú)數處于困境中的人。在我們日常生活中也有像雷鋒一樣的人，他們無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，一直幫助處于困境中的人。俗話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫生，建筑工人、老師……他們，都是我們身邊的活雷鋒
說(shuō)到老師也是活雷鋒，這時(shí)我想起了張麗莉，張老師，他在學(xué)生有危險時(shí)，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時(shí)，那輛大貨車(chē)從她的腿上疾馳而過(guò)。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉，我只想說(shuō)“那應該就是所謂的大愛(ài)無(wú)聲吧！”
我震撼了：張麗莉老師勇救學(xué)生，當學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的時(shí)候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當之無(wú)愧的“最美教師”。啊，這是多少人能做到的？
在這年，鄭益龍這個(gè)第二個(gè)雷鋒出現了。他跟雷鋒一樣，為了幫助別人，犧牲自己。多么可貴��！這個(gè)世界上有多少個(gè)雷鋒在為我們做出貢獻，他們是偉大的！
雷鋒精神無(wú)處不在，我們一定要做小雷鋒。即使我們現在還小，我們也可以做一些力所能及的事情。
雷鋒叔叔，好樣的！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇23
3月，正值百花爭艷的季節，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著(zhù)照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習�！�
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著(zhù)雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……
回到家，身上濕濛濛的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習》，開(kāi)始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會(huì )。雷鋒出生在一個(gè)戰亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著(zhù)想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車(chē)票……一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著(zhù)向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……
還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……
3月，百花依然爭艷，春雨依然淅瀝……
雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇24
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強�！边@優(yōu)美而又耳熟能詳的歌聲伴隨著(zhù)三月學(xué)習雷鋒月的到來(lái)。
雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫(xiě)到這樣一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們?yōu)槿嗣竦姆⻊?wù)卻是無(wú)限的。我們要以雷鋒為榜樣，學(xué)習雷鋒為人民服務(wù)的精神。
在三月雷鋒月中，有一個(gè)小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動(dòng)中國》2013年度人物。你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個(gè)愛(ài)學(xué)習、有愛(ài)心的孩子。今年4月，做完手術(shù)第三天，她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻都貼著(zhù)她的“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎狀。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著(zhù)父母捐出了一個(gè)月的工錢(qián)。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來(lái)，她第一句話(huà)就說(shuō)：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點(diǎn)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。
正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話(huà)所說(shuō)，何玥這種無(wú)私助人的偉大精神值得我們習。
就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇25
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！毕嘈糯蠹叶贾勒f(shuō)這句話(huà)的人吧，沒(méi)錯，他就是雷鋒。有人可能會(huì )說(shuō)：“雷鋒對于我們來(lái)說(shuō)，真的是太遙遠了�！边@是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒(méi)有人扶他的時(shí)候；當一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒(méi)看見(jiàn)，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，并不是一定就得做出點(diǎn)大事來(lái)，公交車(chē)上給別人讓個(gè)坐，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
就拿我們班的一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧！我們班的蘇巴提，他非常熱心。有一次，做值日時(shí)，講臺上的紅墨水突然漏了，把作業(yè)本、粉筆盒、筆筒全都“淹沒(méi)”了，就在我們全都炸了鍋時(shí)，蘇巴提把一摞衛生紙拿過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的把講臺上那堆正在“橫掃江湖”的紅墨水推到垃圾桶里，又把垃圾桶里的紅墨水倒在洗拖把的水槽里，一切又恢復了平靜。
擦黑板是每個(gè)人都會(huì )的事，我們班的聶文瑤可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節課下課后，她都會(huì )擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，她在下課時(shí)永遠都會(huì )把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。
記得二三年級的時(shí)候，五年級的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢(qián)已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿(mǎn)了！
見(jiàn)了錢(qián)，沒(méi)人不高興，但要是撿了錢(qián)，不物歸原主的話(huà)，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和徐卓?jì)x出去玩，在樓梯口前發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，我二話(huà)不說(shuō)，立即打開(kāi)，呵！好家伙，里面有80多塊錢(qián)，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話(huà)，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過(guò)去，一打聽(tīng)，這錢(qián)包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠，只要用愛(ài)心去做，大家每個(gè)人都會(huì )是雷鋒！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇26
自從加入共青團后，閱歷了青年團，豐功偉業(yè)的歷史，如萬(wàn)里長(cháng)城的光輝事跡,每做的一件事，對于我們共青團的是個(gè)榮譽(yù)。是共青團成立了95周年以來(lái)，做過(guò)了大大小小的光輝事跡，造福人民創(chuàng )造未來(lái)是我們共青團所做的任何事情，從小做起現在的共青團無(wú)所謂現在的共青團無(wú)所謂無(wú)處無(wú)處不在你每一天世界各地角落都有共青團的聲音，今年全國大賽中創(chuàng )新活動(dòng)中。這些都將是我們所需要學(xué)習的嚴格遵守團員守則，時(shí)刻不忘團員的職責。并且積極進(jìn)取，在學(xué)習方面采取靈活的學(xué)習方式，自覺(jué)性強，做到努力學(xué)習科學(xué)知識，不懂就問(wèn)，虛心請教他人，勤學(xué)苦練。并且能夠帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)努力學(xué)習。在生活方面更會(huì )是主動(dòng)的去參加社團活動(dòng)比賽之類(lèi)的，來(lái)鍛煉自己，為的就是讓自己的動(dòng)全面發(fā)展。因為我們所做的每一件事就是一種榮耀，更是一份職責，也是一種素質(zhì)和能力。
嚴格規范的要求自我成為一名黨員，為祖國的建設作出貢獻！更會(huì )在各種交流方面認識更多的朋友，相處和睦，并時(shí)刻保持嚴謹認真工的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷開(kāi)拓成開(kāi)拓創(chuàng )新，合理的安排好，才能做好自我。作為一代的共青團成員，就要以身作側，助人為本，虛心請教，為人民服務(wù)，去年就有個(gè)事件轟動(dòng)了，還被傳到網(wǎng)上，被網(wǎng)友直呼是雷鋒嗎？這個(gè)人以身作側，為人民，為國家服務(wù)。是一名黨干部書(shū)記，一生為人民服務(wù)，不僅把自己的錢(qián)全部捐贈，還把當地的一個(gè)荒蕪的小村變成一個(gè)旅游景點(diǎn)，他親自教當地村民種植，建房屋，開(kāi)荒地，更鼓勵一些人開(kāi)一個(gè)小餐館。起初是沒(méi)有人來(lái)，村民們便沒(méi)有了耐心，他就細心的和村民說(shuō)“慢慢來(lái)”結果真的有生意來(lái)了，而且越做越好，還有許多回頭客，他妻子和女兒也很支持他，從來(lái)不會(huì )跟別人炫耀自己丈夫爸爸是黨書(shū)記，一家人和和睦睦，好景不長(cháng)，有一次晚上下大雨，為了要趕去開(kāi)會(huì )，不得不去，妻子也勸他明天早上早上再去，可他執意要去，其次，只好答應了，冒著(zhù)大雨，自己一人駕車(chē)，事發(fā)突然，不料撞在高速公路橋下車(chē)禍身亡，當妻子和女兒知道，后悲痛不已，別人才知道那位活雷鋒是他們的丈夫和爸爸，在葬禮上許多人都來(lái)，包括幫助過(guò)的村民，更有許多校內學(xué)生來(lái)，并對他的妻子和女兒說(shuō)：“他沒(méi)有死，他活在我們的心里�！痹谝患移脚_上，更是邀請他的妻子來(lái)到現場(chǎng)，說(shuō)她的丈夫一生的經(jīng)歷，更表現說(shuō)：遇到他不后悔，雖然他一生都獻給了國家，但他也是個(gè)好丈夫，好爸爸，每次工作回來(lái)都要我和女兒迎接她溫熱的飯菜，女兒的笑臉讓我覺(jué)得仿佛是在昨天。
這些事跡縈繞著(zhù)我們，我們向著(zhù)她學(xué)習，學(xué)習黨的精神，成為當代注射單的后備軍，在黨需要我們的時(shí)候勇往直前，像火炬一樣的精神，永遠的傳遞下去，向著(zhù)無(wú)際長(cháng)征海洋，揚起我們活躍的芬芳這些事跡縈繞著(zhù)我們，我們向著(zhù)她學(xué)習，學(xué)習黨的精神，成為當代注射單的后備軍，在黨需要我們的時(shí)候勇往直前，像火炬一樣的精神，永遠的傳遞下去，向著(zhù)無(wú)際長(cháng)征海洋，揚起我們活躍的風(fēng)帆，一路向前！
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇27
從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì )幫助老人，課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開(kāi)心，突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著(zhù)很多的蔬菜，卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路，于是我拉著(zhù)媽媽上去跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你過(guò)馬路吧�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友啊�！庇谑菋寢尃恐�(zhù)我的手，我扶著(zhù)奶奶，我們高高興興的過(guò)了馬路，奶奶跟我說(shuō)謝謝，我不好意思的笑了笑，連說(shuō)沒(méi)事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習雷鋒的精神。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇28
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！}記
扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過(guò)馬路和給老人讓座，是樂(lè )于助人的雷鋒精神；省吃?xún)�用、愛(ài)心捐款，舍己為人是無(wú)私奉獻的雷鋒精神；學(xué)習時(shí)間是擠出來(lái)的，學(xué)習成績(jì)是鉆出來(lái)的，是雷鋒的釘子精神。
那是有一身才華卻不顯擺，那是為人民服務(wù)而不求回報，那是為國家做貢獻而不求名利。他用他短暫的一生，創(chuàng )砸了生命的價(jià)值，他就是——雷鋒。
有時(shí)突然會(huì )覺(jué)得雷鋒離我們很遠，感慨時(shí)間流逝的太快，漸漸的雷鋒品質(zhì)被淡忘，可只要用心去觀(guān)察，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。
那些主動(dòng)撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻的人，他們都是新一代的雷鋒，只要我們愿意，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
有這么一句話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他仿佛是不停不息，為人民做盡了好事。他的偉大無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，他就是一個(gè)憨厚的老實(shí)人，他是可敬的“傻子”。
幫丟了錢(qián)的婦女買(mǎi)票；淋雨挨餓送婦女小孩上車(chē)；肚子疼得厲害也不忘記要義務(wù)勞動(dòng)；為了自然災害捐款連汽水都舍不得喝一口；不辭辛苦用心教小同學(xué)讀書(shū)……
為何上天不眷顧如此有功德的人，年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因為人民服務(wù)而生，為人民做貢獻而死，他的死重于泰山，他那不可磨滅的英雄形象永遠活在了人們的心中。
“自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好”，這是他給世人的承諾，他用他的一生實(shí)現了這個(gè)承諾。
當我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛(ài)的雙手，去幫助他們？當我們遇到公益活動(dòng)能否像平時(shí)買(mǎi)東西大手大腳一樣慷慨解囊？
弘揚雷鋒精神，讓我們攜手與愛(ài)共進(jìn)；雷鋒精神，永駐我心。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇29
雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉，也讓人們永遠銘記，他的精神永垂不朽，是每個(gè)炎黃子孫學(xué)習的榜樣。
每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校會(huì )組織活動(dòng)，今年本校志愿者節和道德模范進(jìn)校園德育特色活動(dòng)，同時(shí)邀請了舍己救人的王愛(ài)憐老師。
當看見(jiàn)王愛(ài)憐老師，心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。
我聆聽(tīng)著(zhù)王老師的事跡，內容是王老師騎著(zhù)自行車(chē)，有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“爺爺被風(fēng)刮走了”，當時(shí)王老師很疑惑，當她騎到那邊，看見(jiàn)了河面上的大窟窿，這就是剛才那個(gè)孩子說(shuō)的，王老師急忙下了車(chē)，想盡各種辦法，卻也不小心掉入了水中，本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中，她不會(huì )游泳，忽然她抓住一個(gè)硬硬的，她才發(fā)現是那個(gè)老人車(chē)上的座椅，她看見(jiàn)了老人，耗盡全身力氣托住老人，使得自己快要虛脫，后來(lái)在群眾的努力下，終于救出了老人，醫生說(shuō)；“還好送來(lái)的及時(shí)，不然就危險了”，這時(shí)王愛(ài)憐才松了一口氣。
王愛(ài)憐是一名普通的老師，她不顧自身安危，舍己救人的精神讓我敬佩，如果換作我，我會(huì )義無(wú)反顧嗎？我不知道，可王愛(ài)憐說(shuō)；“當時(shí)面對這種情況，出于自己的良知必須去救，這是做人的基本道德�！睂�，在危險面前我們都是無(wú)畏者，因為雷鋒精神廣為流傳，讓我們從小事開(kāi)始做起。
從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子，它會(huì )慢慢發(fā)芽長(cháng)大，相信如果當時(shí)是我，也會(huì )去救那個(gè)老人，因為我的良知呼喚著(zhù)我。
雖然雷鋒只活了22歲，但他卻永遠活在人們心中，因為他的無(wú)私奉獻、舍己救人，為他的生命增添了一抹獨特的光環(huán)。
我想做一支蠟燭，為他人點(diǎn)亮燃燒到最后一刻；我想做一個(gè)指南針，為他人在黑暗中走出光明；我也想做一把傘，為他人在風(fēng)雨中遮風(fēng)擋雨。讓我們攜雷鋒精神，共創(chuàng )美好校園。
弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生的作文 篇30
雷鋒，一個(gè)普通的戰士，又是偉大的共產(chǎn)主義戰士，我們永遠也不會(huì )忘記他日記中的話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@短短的一段話(huà)，卻赤裸裸地體現出雷鋒那難能可貴的無(wú)私奉獻精神。雷鋒也在日記中寫(xiě)道：“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)。我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h經(jīng)常出去做報告，他走到哪里就把好事做到哪里，把座位讓給老人，主動(dòng)幫助列車(chē)員干活，幫助下車(chē)的旅客拿東西，用自己的津貼為丟車(chē)票的大嫂買(mǎi)車(chē)票……雷鋒用自己的真實(shí)行動(dòng)實(shí)現了日記中的承諾。難怪人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒以“螺絲釘”精神干一行，愛(ài)一行，鉆一行，努力地工作著(zhù)。后來(lái)，他成為一名光榮的解放軍戰士。他在生活上十分簡(jiǎn)樸。他穿的襪子總是補了又補，他的搪瓷盆和漱口缸已經(jīng)多處掉瓷也不舍得買(mǎi)新的。試想，現在我們生活富裕了，誰(shuí)會(huì )像雷鋒那樣簡(jiǎn)樸，襪子破了就扔掉。搪瓷盆和漱口缸離我們已經(jīng)非常遙遠了，也沒(méi)有人再想起它了。雷鋒有個(gè)“節約箱”，把平時(shí)撿來(lái)的破銅爛鐵和廢舊螺絲等東西放在里邊，遇到需要的時(shí)候就找出來(lái)，不用的廢品就拿去賣(mài)錢(qián)交公。雷鋒自己的生活如此簡(jiǎn)樸，卻沒(méi)有把賣(mài)廢品的錢(qián)留下來(lái)自己用。他真是個(gè)“大傻子”，有錢(qián)為什么自己不花呢？現在可沒(méi)有像他這樣的“傻子”了。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果有人說(shuō)我是‘傻子’，那我甘心愿意做這樣的‘傻子’�！睂ψ约汉苄�，對別人卻很大方的雷鋒，為生產(chǎn)隊動(dòng)員大會(huì )捐錢(qián)，為遼陽(yáng)災區人們捐獻出全部積蓄，他又一次用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，社會(huì )主義的建設需要更多這樣的“傻子”。
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)一去不復返了�！笨晌也⒉贿@樣認為，因為雷鋒他為人奉獻的精神，成為了我們應該學(xué)習的榜樣。所以，雷鋒雖然不在了，不過(guò)他的精神品質(zhì)永遠銘刻在我們心中。
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