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歌頌雷鋒作文(精選22篇)
讓我們學(xué)雷鋒,做雷鋒,讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世。以下是小編為大家準備的歌頌雷鋒作文,希望對大家有幫助!
歌頌雷鋒作文 1
聽(tīng),中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話(huà)音;向雷鋒同志學(xué)習!
這聲音鼓舞著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們,中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)的熱浪。瞧,中原路上,閃動(dòng)著(zhù)我們的身影,擦洗護攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護環(huán)境。人們贊嘆著(zhù):“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。
在我們十七中的校園里,個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹(shù)立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。我們是五年級的學(xué)生,是一、二年級同學(xué)的大哥哥、大姐姐,理應為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節課,同學(xué)們帶上抹布,來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚,給停在這里的自行車(chē)進(jìn)行“美容”。不待老師催促,同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái),車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。
我們先把抹布用清水浸濕,然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟,同學(xué)們就跪著(zhù)擦、甚至躺著(zhù)擦,不知換了多少次水,擦了多少遍,總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,沿著(zhù)臉頰往下淌,也顧不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué),現在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,一輛輛自行車(chē)終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級老師的辦公室里,總是活動(dòng)著(zhù)我們班李文豹同學(xué)的身影,那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛生。四年級的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級,也毫不示弱。他們揮舞著(zhù)大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛生,讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看,現在校園里不是出現了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà):“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!碑斎,還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著(zhù)我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學(xué)習,行動(dòng)起來(lái)!
無(wú)論是雷鋒、賴(lài)寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現出的`對生活無(wú)限的熱愛(ài),發(fā)自?xún)刃纳钐幓馃岬某嗾\,以及把關(guān)心和暖和無(wú)私的奉獻給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會(huì )唱“讓世界布滿(mǎn)愛(ài)”這首歌,你可曾想過(guò),怎樣才能讓這世界布滿(mǎn)愛(ài)呢?你又可曾想過(guò),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!辈徽墙o這世界送去真心的愛(ài)嗎?
同學(xué)們,快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面,賴(lài)寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們去追趕他們!
歌頌雷鋒作文 2
每當來(lái)到3月5日,我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì )翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊!笨墒,我還是要對全世界說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學(xué)習雷鋒,進(jìn)入21世紀新階段的今天,我們仍應該學(xué)雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學(xué)下去!彪m然現在和過(guò)去不同了,社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向學(xué)校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著(zhù)大雨,急急忙忙地跑向學(xué)校?墒,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟,不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰!碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W(xué)抱上岸的.時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說(shuō)他們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現在的社會(huì )上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起,做好了小事,長(cháng)大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
歌頌雷鋒作文 3
上個(gè)星期五的下午,我們在李老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了峰影社區敬老院看望老爺爺、老奶奶們。
一走進(jìn)敬老院,我環(huán)顧了一下四周,那一間間房間雖然不是布置得很干凈、很舒適,但是在我的心目中它比世界上最豪華的房間更溫馨!因為這每一間房間都布滿(mǎn)了院長(cháng)辛勤的汗水,她默默地為社會(huì )做貢獻,她舍己為人的精神值得我們學(xué)習,院長(cháng)對待每一個(gè)人都是那么得熱情,那么得慈祥,那么得親切!她好像就是一位和藹可親的阿姨一樣。
接著(zhù),我們來(lái)到各位老人的'房間里,給他們分發(fā)食品,表達我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意,老人們紛紛向我們不表示感謝,看著(zhù)他們那張布滿(mǎn)皺紋的臉笑得那么燦爛,我心里感到無(wú)比高興,但是我覺(jué)得愛(ài)老、護老是我們少先隊員應該做的!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)就到了我們回校的時(shí)間了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)隊旗依依不舍地向老人們告別,在返回學(xué)校的路上,我想我們應該感謝院長(cháng),是她無(wú)聲無(wú)息地照顧著(zhù)這些老人,是她讓老人們有了家的感覺(jué),有了家的溫暖。她無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習,我希望老人們能永遠健康!
通過(guò)這一次去敬老院,我明白了我們要向雷鋒叔叔一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人,多做好事,把一縷無(wú)限的溫暖送到別人的心田上!
歌頌雷鋒作文 4
雷鋒,這個(gè)名字大家都很熟悉吧!他是一個(gè)鼎鼎有名的人物啊。大家都說(shuō)他去世了。我卻不這么認為,我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!
就說(shuō)我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響,全班的同學(xué)一窩蜂似的向操場(chǎng)擁去,同學(xué)們經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候把粉筆都給撞到地板上去了,再經(jīng)過(guò)幾十雙腳在上面踏,現在地板已經(jīng)變得不成樣了,好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見(jiàn)了,皺了皺眉頭,便彎下腰,細心地撿起碎粉筆,放進(jìn)粉筆盒,還用拖把拖了一遍地板,F在,撿粉筆成了曉瓊每天的'“必修課”。
“雷鋒可不只是曉瓊,我們班還有倪安呢!倪安的成績(jì)不太好,做事也大大咧咧的,像個(gè)男孩子?伤齾s表現出了她最美麗,最細心的一面。一次,我們在上課,一位同學(xué)“哇”地一聲吐了。在他周?chē)耐瑢W(xué)都躲得遠遠的,不在他周?chē)耐瑢W(xué)也個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子。只有倪安,她跑到一樓大榕樹(shù)那里,挖了點(diǎn)土。把土蓋在同學(xué)吐出來(lái)的東西上,還用拖把清理掉了。
身邊的“雷鋒”許許多多,只要你有愛(ài)心,只要你夠細心,我相信你也可以做一個(gè)“雷鋒”的!
歌頌雷鋒作文 5
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習,只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運,但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢(qián),而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的'人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì )以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習,就是要學(xué)習他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。
歌頌雷鋒作文 6
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”相信大家對這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊,這樣一位大好人的歌誰(shuí)會(huì )不知道!雖然他離我們而去,但他的精神我們一定會(huì )銘記在心的。前幾天我就做了一件好事。
那是一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的下午,我剛幫媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜,回到小區。就在我剛把小區的'刷卡門(mén)關(guān)上準備要離開(kāi)的時(shí)候,有一位老婆婆急匆匆跑了過(guò)來(lái),我不知道發(fā)生了什么事,就慢慢向我家那棟樓走去?墒钱斘以倩剡^(guò)頭來(lái)看那外老婆婆時(shí),她還是在門(mén)前站著(zhù)。我頓時(shí)明白了,原來(lái)那位老婆婆是沒(méi)帶卡,所以我剛才關(guān)門(mén)時(shí)才會(huì )見(jiàn)她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)。這時(shí)我二話(huà)不說(shuō),趕緊跑上前去幫老婆婆開(kāi)門(mén)。老婆婆見(jiàn)了,臉上剛剛那種憂(yōu)慮的眼神,立刻消失了。我也露出了笑容,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。那天過(guò)得真有意義,我也感受了做好事的快樂(lè ),當了一回做好事不留名的“雷鋒”。
雖然這是一件小事,但我們只要多做一點(diǎn)這樣的好事,多幫助他人,積善成德,就一定會(huì )成為當代的活雷鋒!
歌頌雷鋒作文 7
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋,后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中,永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的'奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神,傳遞他的愛(ài),而我們更應該學(xué)習他。
我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著(zhù)班集體,和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒,從我做起。
歌頌雷鋒作文 8
3月4日下午,我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來(lái)到班級,看見(jiàn)同學(xué)們頭上都帶著(zhù)一頂黃色的帽子,上面印著(zhù):紫薇小學(xué)志愿者。我帶上了帽子,感覺(jué)自己就像活雷鋒。
同學(xué)都到齊了,老師便帶我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)口集合。領(lǐng)到工具后,我們這些小“雷鋒”就開(kāi)始“工作”了!
邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開(kāi)始鏟了,別的同學(xué)也在拿著(zhù)刷子賣(mài)力地刷!白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡'聲音,奏成了一曲工具交響曲?刹还茉趺从昧,小廣告還是牢牢粘在墻上,好像故意和我們作對。就在一籌莫展的時(shí)候,邊潤華過(guò)來(lái)幫我們了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一只沾滿(mǎn)水的刷子往墻上刷了幾下,小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作,有的撒水,有的鏟,這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多,于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開(kāi)始掃地。我來(lái)回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間,雖然很辛苦,但看到地面變干凈了,我分外開(kāi)心,覺(jué)得很光榮!
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí),但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦,他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛(ài),保護美好家園!
歌頌雷鋒作文 9
我的偶像是雷鋒叔叔,這位人民英雄,他生平做過(guò)無(wú)數件好事,深受人民的喜愛(ài),可惜他英年早逝,早早的離開(kāi)了我們。
我崇拜他的原因是被他的一個(gè)小故事感動(dòng)了,那是寒冷的夜,雷鋒起床給火爐加火時(shí),看到他隊友的被子破了一個(gè)大洞,棉絮從洞口里飄出來(lái),他的隊友還在崗哨站崗,他毫不猶豫,一只手拿起自己的被子,另一只手抓起刀子,用力劃在自己的被子上,被子的被罩破了,露出雪白的棉絮,他取出雪白的棉絮,只給自己留一小部分,他抓起棉絮,認真的塞進(jìn)隊友的被子里,塞滿(mǎn)那個(gè)洞之后,又拿起針,一針一線(xiàn)的補著(zhù),他怕那個(gè)洞再破開(kāi),又縫了幾道,直至縫到連縫都見(jiàn)不到,快到換崗的時(shí)候了,他趕緊縫好自己的被子,穿好自己的衣服,去換崗了。
沉寂的'夜,星光點(diǎn)點(diǎn),只有那呼呼入睡的隊友和正在站崗的雷鋒。
雷鋒,你雖不是領(lǐng)袖,卻永遠令人難以忘懷,你雖然不是詩(shī)人,但你寫(xiě)的一篇篇詩(shī)文永留今夕,你雖不在了,但你的精神在現在得到廣泛運用:做教育題材,把你的精神傳給我們下一代;作為節日,讓我們懂得助人與樂(lè )的道理……
歌頌雷鋒作文 10
每個(gè)人的心里都會(huì )有許多事,這些事都聚成了小星星。今天,我就給你講一講其中一顆小星星的來(lái)歷吧!
這天,我好在趕上了回家的公交車(chē),我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。不一會(huì ),公交車(chē)停了下來(lái),是一個(gè)行動(dòng)不方便的老婆婆,老婆婆向我面前的兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑地男女說(shuō):“年輕人,可以給我讓個(gè)位嗎?我腰不好!眱蓚(gè)男女看了她一眼,又開(kāi)始談話(huà)了。老婆婆也沒(méi)說(shuō)什么,拄著(zhù)拐杖向前走了,我非常生氣,準備讓座。這時(shí),一個(gè)8歲的女孩走到老婆婆的面前,笑著(zhù)說(shuō):“老婆婆,我馬上就要下車(chē)了,這個(gè)位子就讓給您吧!”老婆婆一聽(tīng),笑了笑說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!闭f(shuō)完,小女孩小心翼翼地扶著(zhù)老婆婆坐到椅子上。公交車(chē)又停了,上來(lái)了一個(gè)40多歲的.阿姨,手上拎著(zhù)許多東西,豆大的汗珠滴下來(lái)。突然,公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎,阿姨手里的東西滾落了下來(lái),小女孩趕忙走過(guò)去,拎起袋子對她說(shuō):“阿姨,您的東西!薄爸x謝你,小朋友,你真善良!卑⒁绦χ(zhù)對她說(shuō)道!安挥弥x,因為老師說(shuō)過(guò),我們要向雷鋒學(xué)習!
是!我們都應該向好人學(xué)習,不作惡,這樣我們才能做個(gè)心地善良的好學(xué)生呀!
歌頌雷鋒作文 11
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落。我們班也涌現了許多好人好事。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,讓我來(lái)夸夸我們班的小雷鋒吧!
瞧!金昕正在教我踢毽子呢,她教得耐心又仔細,我學(xué)得也挺認真的。
你看,我們班的衛生委員馬銘悅同學(xué),看到有同學(xué)的值日生沒(méi)做干凈,她馬上就主動(dòng)把值日任務(wù)默默的完成了。
我的同桌樂(lè )恒也是一個(gè)小雷鋒。有一次,是在上困難班的時(shí)候,我在看課外書(shū),樂(lè )恒走過(guò)來(lái)很認真地跟我說(shuō):“你應該抓緊時(shí)間做勞技作業(yè)了,現在就不要看課外書(shū)了,不然就來(lái)不及了!”聽(tīng)到這里,我覺(jué)得很有道理,就對他說(shuō):“知道了,謝謝你的關(guān)心!”
有一次,體育課的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,當我和其他同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的`時(shí)候,一位女生飛跑過(guò)來(lái),把他輕輕地扶起來(lái),并且帶他去醫務(wù)室看了。校醫說(shuō):“沒(méi)什么事的,以后走路可要小心點(diǎn)哦!甭(tīng)到這里,扶著(zhù)他的人才放心地走了。這就是我們班的另一位小雷鋒—方谷雨。
這樣的好人好事在我們班還有許多許多,數也數不過(guò)來(lái)。
三月的風(fēng)是暖暖的,三月的學(xué)生是美麗的。他們就是我身邊最棒的“小雷鋒”,因為有了他們,我們的班集體充滿(mǎn)了責任感,充滿(mǎn)了相互關(guān)心,充滿(mǎn)了愛(ài)!
歌頌雷鋒作文 12
大家好,我叫金倩,就讀于嘉善杜鵑小學(xué)三(1)班。
今天是3月5日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是學(xué)雷鋒日。學(xué)校里舉行了捐款活動(dòng),很多人都捐了錢(qián),去幫助那些需要幫助的人。我所在班級朱宵雪同學(xué)也捐了錢(qián)。她平時(shí)勤奮好學(xué),同時(shí)也很樂(lè )意去幫助別人。記得有一次,我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了難題,冥思苦想了半天還是不得其解。正當我絞盡腦汁,束手無(wú)策時(shí),朱宵雪走了過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“金倩,你怎么了?我正好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)你皺著(zhù)眉頭!蔽翌D時(shí)不好意思地說(shuō):“有……有道題把我難住了!敝灰(jiàn)她拿起作業(yè)本看了起來(lái),沒(méi)一會(huì )就笑嘻嘻的對我說(shuō):“別著(zhù)急,這道題我做過(guò),我來(lái)教你!甭(tīng)到這句話(huà),一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……,她耐心地一遍遍的教我,直到我會(huì )做,搞懂,做對為止,她才放心的離開(kāi)了。
望著(zhù)朱宵雪離去的背影,我暗暗念到,她為了教會(huì )我這道題目的.正確做法,不惜放棄了中午寶貴的午休時(shí)間,去幫助同學(xué),我感到她真是一個(gè)小小的活雷鋒!
歌頌雷鋒作文 13
大家都知道雷鋒吧?雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車(chē)行了1000公里,幫了一個(gè)火車(chē)的人!我身邊也有這樣的人,他就是——鄰居家的叔叔。
記得有一次,我和我的朋友一起去玩,(那時(shí)已經(jīng)是晚上了)。我們正在趕去公園的路上。突然,兩個(gè)歹徒穿著(zhù)破爛的衣服,拿著(zhù)刀,試圖索取我們的錢(qián),我們說(shuō):“我們沒(méi)有錢(qián),讓開(kāi)讓我們過(guò)去!眱蓚(gè)歹徒可能不信,搜我們的身,并說(shuō):“不給我們錢(qián)就殺了你們!”歹徒們沒(méi)搜到錢(qián),正準備拿我開(kāi)刀的'時(shí)候,一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳,我和朋友叫喊著(zhù):“好!”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓,歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說(shuō):“白楊!下次別黑夜亂跑,奇偶是這樣的下場(chǎng)!”我靠近一看,原來(lái)是鄰居家的叔叔,我又說(shuō):“叔叔,謝謝您!”朋友也說(shuō):“是啊,要不是您,我們就······呵呵,總之還是謝謝您!”叔叔說(shuō):“哈哈!小意思!你們和我一起回家吧!”我們“哦”了一聲,就邊走邊說(shuō),叔叔有多勇敢,多像雷鋒!
我們身邊的“小雷鋒”有很多,我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧?
歌頌雷鋒作文 14
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區,平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾?勺罱蝗蛔兞,經(jīng)?梢钥吹綐堑览锏募埿、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現在的天氣很熱,而且現在已經(jīng)到大暑了,所以小區搞衛生的阿姨們都以經(jīng)回家了,已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚:這樣下去,小區環(huán)境會(huì )變得很差。我得想個(gè)辦法:今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日,但我也該學(xué)習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了,笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著(zhù)樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個(gè)轉角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的話(huà)慢慢有了經(jīng)驗,我轉過(guò)身倒著(zhù)走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的'全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄桿,媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學(xué)習雷鋒。
歌頌雷鋒作文 15
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點(diǎn)40分,我們紫薇小學(xué)舉行了送愛(ài)心進(jìn)福利院活動(dòng)。
我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子,在車(chē)上輕哼著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌,很快便到了市兒童福利院。少先隊員們手里拿著(zhù)看望的禮品,走進(jìn)了兒童福利院。
這里的孩子都因有著(zhù)先天性殘疾而被父母遺棄,沒(méi)有了親人的關(guān)愛(ài),非?蓱z。我們都給了每位小朋友一個(gè)溫暖的擁抱,還給了他們許多零食。雖然他們失去了父母的疼愛(ài),但我們更要讓他們享受到社會(huì )大家庭的愛(ài)!對了,我們還精心準備了幾個(gè)小節目,獨唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂(lè )的都咧開(kāi)了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌:“學(xué)習雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的.歌聲久久回蕩在我們心頭,本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束了。
雖然,這只是學(xué)校舉辦的一次小活動(dòng),但我卻感觸頗深。時(shí)間雖然短暫,但雷鋒的精神卻長(cháng)久的留在了我們心中!我們會(huì )讓更多需要幫助的人得到快樂(lè ),讓更多可憐的孩子得到慰藉!皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習雷鋒的口號會(huì )永遠響在我們心中,永遠回響在紫薇上空!
歌頌雷鋒作文 16
三月五日,是學(xué)習雷鋒紀念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前,小區里早就有人行動(dòng)起來(lái)了,有幫助修電器的,有幫人理發(fā)的,還有免費量血壓的……
這個(gè)情景,不由得使我想起了雷鋒生前做的好事:為災區人民慷慨解囊;數九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng);護送迷路老大娘回家;照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數計的好事,像燦爛的星光照耀著(zhù)一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下,日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習,從小事做起。那天在公交車(chē)上,我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位,他彎著(zhù)腰,費力地站在過(guò)道上。于是,我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺,爺爺很感謝我,夸我是好孩子,我說(shuō):“這是我應該做的'”。說(shuō)這話(huà)時(shí),我想起雷鋒做好事時(shí),也是這么說(shuō)的呢!還有那天我在公園里,我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡,很著(zhù)急,我便停止了玩耍,千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起,那世界就會(huì )變得更加美好!
歌頌雷鋒作文 17
春天來(lái)了,桃花笑紅了臉、柳樹(shù)搖著(zhù)長(cháng)辮子,小燕子在樹(shù)枝上上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我拿著(zhù)風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏擺好,接著(zhù),把木棍扎進(jìn)去,最后,我把風(fēng)箏拿高,圍著(zhù)花壇跑。跑了十圈后,我就被累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在費力地取被大樹(shù)卡住的風(fēng)箏,可是怎么也拿不下來(lái)。我對她說(shuō):“小妹妹別哭,姐姐幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)!毙∨⒏吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我小心翼翼地爬上樹(shù),把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小女孩說(shuō):“姐姐,謝謝你!
記得還有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽在干家務(wù)活。晚上,媽媽要帶我去廣場(chǎng)上玩。我和媽媽全副武裝,準備向廣場(chǎng)出發(fā)。在路上,我們手牽著(zhù)手,有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒,就到廣場(chǎng)了。一走進(jìn)去,里面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息。我來(lái)到一片空地上,上躥下跳、手舞足蹈,這時(shí),我聽(tīng)到一陣哭聲,于是往后一看,原來(lái)一個(gè)小朋友趴在地上,號啕大哭。我連忙把她扶起來(lái)問(wèn):“你為什么哭啊?”她說(shuō):“我不小心摔倒了!薄皠e哭啊,來(lái),姐姐陪你玩!蔽覀円黄鸨谋奶趶V場(chǎng)上玩。晚上8:00了,我們才依依不舍地分開(kāi)。
我知道了:幫助別人,自己也很快樂(lè )。我要像雷鋒叔叔一樣,哪里需要獻出愛(ài)心,就出現在哪里,做個(gè)小雷鋒。
歌頌雷鋒作文 18
三月的春風(fēng),暖暖地吹著(zhù)。勾起了的思緒,讓我又想起了雷鋒,那屹立在人們心中的高大身影。
雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的`名字;雷鋒,一個(gè)默默奉獻的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了個(gè)不朽的傳奇———雷鋒精神。這種精神,如同縷縷陽(yáng)光,使人溫暖;這種精神,如同綿綿細雨,滋潤人們的心。記得有一次,我和媽媽在散步,看到前面有賣(mài)烤腸的,我伸手向媽媽要錢(qián):“媽?zhuān)憬o我2 塊,我去買(mǎi)腸吃!眿寢尳o了我錢(qián),我迫不及待朝那邊跑去。我發(fā)現不遠處有一個(gè)老人,正趴在地上低著(zhù)頭。一個(gè)破杯子里面裝了幾毛錢(qián)。我忽然猶豫了,望著(zhù)手里的錢(qián),心想,給他吧,大不了下次再吃;不給吧,看他怪可憐的……”
經(jīng)過(guò)激烈的“戰斗”,終于,我耐不住烤腸的誘惑,掏錢(qián)買(mǎi)了根烤腸。我邊吃邊往回走,忽然出現了使我驚訝的一幕:一個(gè)身穿西服的人,他似乎很焦急,大跨步向前,經(jīng)過(guò)老人身旁時(shí),他忽然停了下來(lái),從錢(qián)包里抽出百元大鈔,輕輕地放在老人手中,看他嘴在動(dòng),好像送上一句安慰話(huà),隨即便匆匆離去。我呆住了,想為什么一個(gè)大人都能,我一個(gè)小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢(qián),放進(jìn)那個(gè)杯子里。
歌頌雷鋒作文 19
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”;有的人敬佩身邊不知名的.“小星星”;而我最敬佩的卻是我們班的小隊長(cháng)文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā),楚楚動(dòng)人的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴兒。其他的不說(shuō),樂(lè )于助人就很讓我敬佩。
一個(gè)雪花紛飛的冬天,我仰天長(cháng)嘆:“唉!又到我值日了。這么冷的天,還要打水,不凍死才怪!”我打開(kāi)水龍頭,水“嘩——”一聲涌出來(lái)!霸撍,我打了這么多,怎么提起來(lái)!”我急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個(gè)緊急關(guān)頭,文文來(lái)了!霸趺戳?那么著(zhù)急?”穿著(zhù)棉襖的文文走了過(guò)來(lái)。我的臉刷的一下就紅了,像一個(gè)紅蘋(píng)果。
“我,我打水打得太多,用了九牛二虎之力也沒(méi)提起來(lái)!蔽覍λf(shuō)道,兩只手不停地出汗!斑@點(diǎn)小事有什么難的,看我的!”說(shuō)完就沒(méi)見(jiàn)人影了。在樓梯里,水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手,此時(shí)卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室 ,我看著(zhù)文文,說(shuō)道:“不好意思,我下次請你吃糖!
“不不不,不用,這點(diǎn)小事不足掛齒!
俗話(huà)說(shuō):“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在德行”,所以我敬佩文文。
歌頌雷鋒作文 20
在生活中被幫助過(guò)的人都有一種說(shuō)不出的幸福和感激,在我身邊就有一個(gè)這樣的活雷鋒,那就是“林?zhù)櫧堋薄?/p>
林?zhù)櫧苡幸活^烏黑光澤的`頭發(fā),非常有個(gè)性,有一雙炯炯有神的雙眼,一對濃密的眉毛,說(shuō)話(huà)很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了,同學(xué)們收拾書(shū)本放入書(shū)包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西,我背上書(shū)包準備走時(shí),忽然想起作業(yè)記錄本沒(méi)抄,就又回到教室,掏出記錄本,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個(gè)粉筆刷刷沒(méi)了,我喊:“我還沒(méi)抄完呢!”誰(shuí)叫你不先說(shuō)?”值日生傲慢無(wú)禮的回禮,讓我很氣憤,我問(wèn)別的同學(xué)說(shuō):“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎?”可是他們急著(zhù)回家,都一個(gè)個(gè)無(wú)情地拒絕了。我頓時(shí)五雷轟頂,心灰意冷,正當我準備回家時(shí),突然從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,說(shuō):“我借你抄,汪士旺!”我轉身一看原來(lái)是林?zhù)櫧,我激?dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“謝謝!”不知如何感謝。而林?zhù)櫧軈s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,舉手之勞的小事!
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習助人為樂(lè )的精神,將這種精神發(fā)揚到祖祖代代,讓世界充愛(ài)心。
歌頌雷鋒作文 21
社會(huì )中的好人好事越來(lái)越多,這個(gè)社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好,雷鋒精神才會(huì )傳遞下去,我們要爭做身邊的`活雷鋒。
一天,我從社區經(jīng)過(guò)看到一位大約七十多歲的老奶奶提著(zhù)一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著(zhù)她。因為袋子沉重極了,老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的。這時(shí),從社區里出來(lái)了一位社工,顯然她準備要回家。當她看到這一幕時(shí),毫不猶豫地走上前去,扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。很顯然,她和老奶奶不是一路的。
她扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路后,老奶奶對她說(shuō)“謝謝你,小姑娘,你回去吧!蹦俏淮蠼憬闵绻ふf(shuō)“沒(méi)事的,我送您到家吧!彪m然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了,但那位社工還是堅持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后,老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你,去我家坐坐,喝杯茶吧!鄙绻ぶ闭f(shuō)不用了,然后一直看著(zhù)老奶奶進(jìn)家門(mén),幾分鐘后才離開(kāi)?吹竭@里,我心里不由地發(fā)出感嘆,這么遠的路程,但社工依然堅持送老奶奶回家,真是一個(gè)活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒,那這個(gè)社區一定會(huì )越來(lái)越美好。
歌頌雷鋒作文 22
“向雷鋒同志學(xué)習”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國,屬于人類(lèi),雷鋒精神是我國的傳統美德。雷鋒的精神應該萬(wàn)古長(cháng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著(zhù)許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認識他的:當時(shí),有一位老爺爺正從人行道上走過(guò),突然——一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái),撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了,只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去,迅速地撥打了120并照顧著(zhù)老爺爺。急救車(chē)到了,叔叔和護士們一起將老爺爺抬了上去,急救車(chē)飛快地行駛著(zhù),帶著(zhù)雷鋒的精神駛向醫院。
在醫院的急救室內正緊張有序的搶救著(zhù)老爺爺,而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費,并尋找著(zhù)老爺爺的家屬。當老爺爺從急救室內出來(lái)后,醫生告訴他:“老爺爺已無(wú)大礙,但仍需繼續調養!崩蠣敔數.家屬到了,他們百般感激這位叔叔,并要將費用還給他,而這位叔叔卻說(shuō):“
畢竟這是我應該做的,而且我還要繼續向雷鋒同志學(xué)習呢!”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神,這就是應該繼續發(fā)揚光大的雷鋒精神。
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