精選雷鋒作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
冬去春來(lái)，隨著(zhù)最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著(zhù)小碎步，輕輕地來(lái)了。
在這陽(yáng)春三月，全國正趕上學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會(huì )神地讀了起來(lái)：
……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)。
……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言頓時(shí)吸引住了我，在日記中，我看到了一個(gè)舍己為人，樂(lè )于幫助，努力學(xué)習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……
時(shí)間過(guò)得飛快，當我讀完這最后一句時(shí)，輕輕合上書(shū)本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬(wàn)千，凝視著(zhù)遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國“之稱(chēng)。文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰(shuí)殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會(huì )公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說(shuō)什么，勇敢去做吧，人人都來(lái)當“活雷鋒”！
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，聞著(zhù)久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。
雷鋒作文 篇2
每當提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì )想起樂(lè )于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著(zhù)青春氣息笑臉，是一個(gè)樂(lè )于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年。他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！蔽蚁�，他燦爛的笑容，就是來(lái)自為人民服務(wù)的快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。
雷鋒走了，但他的精神體現了至善的一面，因而他贏(yíng)得了世人的尊重。今天，我校請來(lái)了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒同志和自己是親密戰友，當年是和雷鋒一起當的兵，那時(shí)自己沒(méi)大有文化，是雷鋒同志幫助自己學(xué)習，并且教自己開(kāi)車(chē)！其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò)：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理�！�
聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒是很愛(ài)學(xué)習的，他提倡釘子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習精神吶！這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習的精神！
雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這樣一句話(huà)：“你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗？”是呀！我們要認真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽(tīng)完喬安山爺爺的報告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒作文 篇3
但現在，全國的野生華南虎可以說(shuō)是根本見(jiàn)不著(zhù)蹤影。"孩子抱起小貓離開(kāi)了?同學(xué)們，童年是快樂(lè )的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年�！薄拔沂菑娜祟�(lèi)世界來(lái)的，請問(wèn)這里是什么地方。
我們都知道，雷鋒是我們大家值得尊重的.人，他的一生都是為了我們大家，雷鋒還說(shuō)過(guò)這樣的一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”！
雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭里，他很小就知道，人活著(zhù)就是為了自己的祖國，他當了兵后為了我們祖國做了許多的事，幫助過(guò)我們大家，比如抗洪救災等等事跡，讓我感覺(jué)他的一生雖然出生貧窮，但活得富有！
雖然雷鋒生活在貧窮的家庭里，但是長(cháng)大后不斷地為我們的祖國做出貢獻，他幫助人民克服困難，只要他看見(jiàn)有人有困難，他就會(huì )去幫助他，雖然他自己一個(gè)人力量很小，但是先把自己的力量投入進(jìn)去，再去集聚別人的力量來(lái)一起幫忙，這樣他們的力量就可能會(huì )慢慢強大起來(lái)！俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援”！
雷鋒作文 篇4
雷鋒，多么熟悉的名字！每當聽(tīng)到雷鋒這兩個(gè)字時(shí)，我仿佛就看到了鮮艷的五星紅旗，感覺(jué)是那么親切！但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們又似乎發(fā)現，已經(jīng)成為歷史的不只是雷鋒，甚至，是他的精神。
關(guān)于小悅悅的事件，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧！一個(gè)如此天真的小女孩，在被汽車(chē)碾了之后，肇事者不負責任不說(shuō)，就連路過(guò)的18個(gè)人也視若無(wú)睹，置之不理，致使小悅悅離開(kāi)人世。
這或許又不能怪那18個(gè)過(guò)路人吧？自從彭宇案的發(fā)生，無(wú)論是老人跌倒，亦或是小孩摔倒，已無(wú)人敢理，生怕惹是生非。這反映的是人心的可怕，還是道德的墮落，無(wú)從解答，我們只知道，人與人之間的距離越來(lái)越遠，即使近在咫尺，也似遠隔天涯。但是，我卻依然相信，雷鋒精神依存，它是一道光，一道那么耀眼的光，一道那么圣潔的光，一道那么燦爛的光，一道那么單純的光，它會(huì )將人類(lèi)的距離縮短。
20xx年5月29日，吳斌司機所駕駛的公共汽車(chē)在行駛路途上，被不明物體擊中，同時(shí)，這物體也不偏不倚地擊中了他。但是，他卻憑著(zhù)他超人的毅力，把車(chē)停在了安全的地方，使得車(chē)上的乘客安然無(wú)恙。多么美的司機，多么美的精神！什么精神？雷鋒精神！
20xx年5月8日，一個(gè)姓張名麗莉的女子，再次感動(dòng)了中國！那天，張麗莉的學(xué)生們坐在校車(chē)上準備回家，卻突然發(fā)現三輛車(chē)中最后一輛快速向前沖去，眼看就要撞到兩個(gè)同學(xué)，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，張老師奮不顧身，沖上去，將學(xué)生推到了路邊，而自己，卻永遠地失去了那雙在身體中占重要部分的腿。多美的老師，多美的精神！什么精神？雷鋒精神！
我依然相信，雷鋒精神仍然存在著(zhù)，因為，如果世界少了它，那將一片黑暗。
其實(shí)，雷鋒精神是存在的，而你，就是那個(gè)雷鋒。
廣東茂名茂南區茂名市第十五中學(xué)初一:郭春杏
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲又在我耳畔響起�？墒�，在今天，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習什么呢？
雷鋒叔叔，噢，他應該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽(yáng)光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長(cháng)存。
雷鋒叔叔，不滿(mǎn)七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經(jīng)常受欺負。雖然童年經(jīng)歷過(guò)很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。他喜歡學(xué)習工作，喜歡幫助身邊任何一個(gè)有困難的人�！盎钪�(zhù)，就是為了讓別人生活得更美好�！崩卒h叔叔熱愛(ài)著(zhù)新生活，關(guān)愛(ài)著(zhù)他身邊的熟悉和陌生的人。
為了當一名拖拉機手，他不僅白天跟著(zhù)師傅出車(chē)，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，試車(chē)就成功了！
他喜歡寫(xiě)詩(shī)、唱歌、吹口琴、說(shuō)快板；每天堅持寫(xiě)日記，雖然篇幅不長(cháng)，可記錄的都是怎樣為人民服務(wù)或對自己的行為思想的反思。
衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個(gè)“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面；而買(mǎi)書(shū)和捐助別人時(shí)他卻非常大方。
他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛(ài)的心去對待他人。他總是以快樂(lè )認真的心對待生活，堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事；他不僅為自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來(lái)春天般的溫暖。
想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學(xué)會(huì )愛(ài)自己，學(xué)會(huì )愛(ài)他人，學(xué)會(huì )愛(ài)生活——學(xué)習雷鋒其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，而且是我們每個(gè)人都應該堅持做的一件事。
我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，為我插上了音樂(lè )翅膀，讓我在音樂(lè )的天空自由翱翔。媽媽說(shuō)，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說(shuō)，是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了創(chuàng )造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿(mǎn)魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的云霞、快樂(lè )的牧童，讓更多的人走進(jìn)音樂(lè )無(wú)比美妙的世界。我在音樂(lè )中獲得了愛(ài)，我更愿意用音樂(lè )來(lái)傳達我對生活的愛(ài)。
我們的校園、社區、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生銹的螺絲釘，那一火車(chē)的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結局，因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開(kāi)。
雷鋒作文 篇6
3月5日是學(xué)雷鋒的日子，老師領(lǐng)著(zhù)我們在步步前坪集合后，來(lái)到了碧洲公園。
老師讓我們在廣場(chǎng)周?chē)鷮⒗M可能的撿干凈。話(huà)音剛落，大家紛紛開(kāi)始行動(dòng)，我也不例外，將早已準備好的塑料手套套在手上。眼睛掃視著(zhù)地上，生怕自己遺漏下一片紙屑。在圓滑的鵝石上，我發(fā)現了幾個(gè)小小的煙頭，我興奮極了，似乎發(fā)現的并不是幾枚煙頭，而是幾枚更有價(jià)值的東西，我把它們捏起，輕輕放入垃圾袋中。我環(huán)顧四周，發(fā)現草坪上的落葉廢紙最多，就像嫩黃的毛毯上染上了褪色的污漬，顯得特別刺眼。于是，我小心地踮起腳尖，來(lái)到草坪上，彎下腰就揀了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的垃圾，正當我準備走出草坪時(shí)，目光被幾塊嵌在土中閃閃發(fā)亮的東西吸引住了，走近定盯一看，才發(fā)現這是啤酒瓶打碎了的玻璃。我一一拾起小塊玻璃，玻璃片就讓我撿完了。
在回校的途中看著(zhù)鼓鼓的袋子，我就仿佛看到了一片潔凈的天地。雷鋒的精神，是什么呢？通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白，學(xué)習雷鋒，并不難，就是從生活中的每件小事做起，多一份愛(ài)心、多一份細心、多一份關(guān)心。
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