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六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字（通用53篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字，歡迎大家分享。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 1
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀(guān)眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢!”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢!真是不算不知道，一算嚇一跳呀!
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著(zhù)手取暖的老人，他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的'英雄事跡數不勝數，雷鋒精神影響了一個(gè)中國，近半個(gè)世紀過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著(zhù)人們的心靈。
我們要學(xué)習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學(xué)攀比名牌服裝，不亂花錢(qián)，節約紙張等;
學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神：向災區人民捐款、公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué)，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等;
學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神，不貪圖享樂(lè )，認真、自覺(jué)學(xué)習，多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。
愿雷鋒精神永遠活在我們心中!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 2
在我的心目中，最讓我尊敬的英雄就是雷鋒。當今社會(huì )中，甚至在將來(lái)，我們都應當學(xué)習雷鋒，以雷鋒為榜樣，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。
雷鋒這個(gè)名字在中國可謂是家喻戶(hù)曉，人們經(jīng)常說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@充分說(shuō)明了雷鋒有著(zhù)良好的思想品質(zhì)。但是，他卻英年早逝，去世時(shí)，年僅22歲。雷鋒出身貧寒，在他很小的時(shí)候，他的父母兄弟就都早早地離開(kāi)了他，從小他嘗盡了酸甜苦辣，是共產(chǎn)黨和新中國救了他，讓他成為一名光榮的解放軍戰士，所以，他心里一直很感謝黨，立志終生要為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)出差，他為了趕火車(chē)，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭，披上雨衣就出發(fā)了。路上，他看見(jiàn)一個(gè)婦女背上背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，艱難地向火車(chē)站走著(zhù)。雷鋒見(jiàn)狀，立即脫下身上的'雨衣披在了大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到火車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，就把自己身上的衣服脫下來(lái)給孩子穿上，還把他帶的饅頭給孩子們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又把她們送到了家，讓這位婦女十分地感動(dòng)。
在雷鋒短暫的一生中，不知道做了多少這樣的好人好事，他曾在自己的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”
我一定要銘記雷鋒的光榮事跡，發(fā)憤讀書(shū)，以雷鋒為榜樣，學(xué)習他的“釘子”精神，好好學(xué)習，將來(lái)為國家的富強、為人民的幸福貢獻自己的力量。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 3
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒(méi)有意義的，他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
但是，同學(xué)們，你們到底有沒(méi)有學(xué)習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺(jué)得很容易，不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災區、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節約嗎？對，這些是學(xué)習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻出了自己寶貴的`生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習！所以也有人說(shuō)，做好事太難了，我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí)，你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區植樹(shù)，捐一兩塊給班上經(jīng)濟困難的同學(xué)，為學(xué)習困難的同學(xué)輔導，不亂花錢(qián)、勤儉節約……非常多的事，又容易，怎么會(huì )沒(méi)好事做呢？
我們小學(xué)生，應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大報效祖國，為祖國的科學(xué)獻出一點(diǎn)力量。這樣，也是學(xué)習雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養成遵守紀律，隨時(shí)做好事的習慣，這樣，我們的地面上就不會(huì )有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 4
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊分頭行動(dòng)。我們小隊隊員在中隊輔導員和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導員。
在地鐵口，有一條黃線(xiàn)，還許多條綠線(xiàn)。黃線(xiàn)內的區域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線(xiàn)內的區域是是乘客的候車(chē)范圍。如果有人超過(guò)黃線(xiàn)或不在綠線(xiàn)內的，引導員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊員們引導的次數已經(jīng)超過(guò)50次。大家認真地履行自己的職責，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì )結束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規定區域的.人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請您站在等候區等候，謝謝！”話(huà)音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規矩吧？又不會(huì )被車(chē)撞�！闭f(shuō)完，又低頭玩手機了。唉，失��！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導了幾個(gè)外國游客。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！泵慨斘蚁肫鹄卒h叔叔說(shuō)的這句話(huà)，他那樂(lè )于助人，甘于平凡，從小事做起，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”的雷鋒精神就牢牢地銘記在我的心間。
無(wú)論在什么地方，從事什么工作，我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。那些平凡的環(huán)衛工人們用自己辛勤的汗水洗刷著(zhù)城市，為我們創(chuàng )造出優(yōu)美干凈的環(huán)境。所以，我今天起了個(gè)大早，決定向雷鋒叔叔學(xué)習，向平凡的環(huán)衛工人學(xué)習，用自己的勞動(dòng)來(lái)為人民服務(wù)。
冬日的清晨，冷風(fēng)吹得人們都躲在暖和的被窩里，我來(lái)到環(huán)衛工人們工作的'地方時(shí)，他們卻都已經(jīng)在熱火朝天地忙著(zhù)。他們不怕臟，不怕累，在自己平凡的工作崗位上，做著(zhù)不平凡的事情。環(huán)衛工人們的工作雖然不是什么技術(shù)活，但是卻是一個(gè)臟活、累活、體力活。要想把街道以最快的速度打掃并保持得整潔干凈，不僅動(dòng)作要麻利，而且眼睛還要快，有些剛剛掃過(guò)的地方一個(gè)不注意，又被扔上了垃圾，就又得重新再掃過(guò)。想到自己有時(shí)候不注意把垃圾丟到垃圾箱的旁邊就跑開(kāi)，我不禁紅了臉。今天，有了自己的親身體驗，才真真切切地感受到環(huán)衛工人們工作的辛苦。
聽(tīng)著(zhù)身旁匆匆而過(guò)的人們的贊揚聲，我的臉雖然被凍得紅紅的，但我的心里卻是暖暖的。雷鋒叔叔的精神是我們寶貴的財富，它將一直激勵著(zhù)我們成長(cháng)。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 6
今天，我們班開(kāi)展了學(xué)習雷鋒好榜樣主題班會(huì )。
首先，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我給大家展示的PPT分為三大部分：一、雷鋒簡(jiǎn)介；二、感人事跡；三、光榮犧牲。曾經(jīng)有這樣一句名言——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他雖是一個(gè)平凡的人，可他骨子里卻透出了不平凡的品質(zhì)。他任勞任怨，他勤勤懇懇，為人民做了那么多好事，卻從不留名，他只是淡淡一笑，說(shuō)：“我是解放軍，是中國人！”他這樣的精神值得我們學(xué)習。第二個(gè)上場(chǎng)的是杜舒然，他為我們展示的也是PPT，每個(gè)同學(xué)展示的'PPT都風(fēng)格各異，別有一番韻味，都從不同角度贊揚了雷鋒的集體主義思想。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。學(xué)習不是你有沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習，而是你愿不愿意去學(xué)習，愿不愿意去擠去鉆，因為我們身邊還有很多總是在默默付出的人，生活有他們的點(diǎn)綴，便不再單調，變得如此美妙。
三月，是春意盎然的一個(gè)月份，隨春風(fēng)飄散在空氣中的還有一種精神，那就是——雷鋒精神。而三月五日，正是學(xué)習雷鋒日，如果每個(gè)人每天都能為人民做一件小事，一天天，一年年，相信生活會(huì )更加美好。
然而我們身邊也有很多擁有雷鋒精神的人，例如：勤勞的環(huán)衛工人，辛苦的建設者，他們的精神讓我們敬佩，仿佛隨著(zhù)春風(fēng)的到來(lái)，我們就會(huì )看到更多的雷鋒精神出現在我們身邊！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”，《學(xué)習雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺(jué)， 又到了明媚的三月， 三月百花爭艷， 三月鳥(niǎo)語(yǔ)花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風(fēng)輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……
談起三月里， 有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現出一個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年——雷鋒。
說(shuō)起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱(chēng)為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺(jué)得不夠，今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺(jué)得這是我們應該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹(shù)葉也不放過(guò)，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績(jì)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活，自己也不好意思在一邊歇著(zhù)，也加入了掃地行列當中。
在今天的`活動(dòng)中 ，同學(xué)們都很想當新一代的“小雷鋒” 大家一起，讓我們一起向雷鋒學(xué)習吧， 學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂(lè )的精神吧!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 8
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，我們班的同學(xué)拿著(zhù)掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的`地。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始工作了，他們有的拿著(zhù)掃把在認真地打掃著(zhù)垃圾，有的拿著(zhù)火鉗在花圃里尋找著(zhù)塑料袋等白色垃圾，還有的拿著(zhù)抹布在社區的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認真、仔細，每一片樹(shù)葉，每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么辦哪？”尋著(zhù)聲音望去，原來(lái)是負責“趕走”廣告紙的同學(xué)，他無(wú)論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著(zhù)那張廣告紙，它好象在向我們發(fā)威：“哼，想趕走我，沒(méi)那么容易！”后來(lái)，我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子，終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)使我受益匪淺，他說(shuō)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！睕](méi)錯，只要我們還活在世界上一秒，都應該為祖國、為人民奉獻出一切，這樣我們的生命才會(huì )有意義！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 9
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去”這是雷鋒年輕生命中最寶貴的兩句話(huà)，也是每個(gè)人最應銘記的兩句話(huà)。
《毛主席語(yǔ)錄》中提到“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事�！边@不，我最近就做了件好事，星期五我在放學(xué)的路上，到了車(chē)站，只見(jiàn)有一個(gè)粉紅色的東西在閃光，我走上前去低頭一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，我撿起來(lái)并打開(kāi)一看，里面有幾百元現金和硬幣，還有身份證，銀行卡等。我將它帶回家并交給媽媽?zhuān)液蛬寢屢黄鹪诶锩嬲业搅艘粡埣�，上面密密麻麻的�?xiě)滿(mǎn)了各種卡的帳號與密碼，我們費了九牛二虎之力終于找到了一組非常像電話(huà)號碼的數字，并試著(zhù)撥打了過(guò)去，居然打通了，對方是戚區醫院的一名護士。我們在電話(huà)中約定還錢(qián)包的地方，我和媽媽在風(fēng)雨中等待著(zhù)失主的到來(lái)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，只見(jiàn)一對小青年風(fēng)風(fēng)火火地趕到了這里，我們就將錢(qián)包交給了那個(gè)女孩，她非常感動(dòng)，連聲感謝，并從錢(qián)包中抽出二張百元大鈔塞到我手中，我連忙推脫說(shuō)：“叔叔阿姨這是我應該做的，不用感謝�！闭f(shuō)完我將錢(qián)還給他們，然后和媽媽回到家中。
雖然我倆的衣服都淋濕了，但我的心中卻是暖暖的。正是雷鋒的精神感染著(zhù)我，我們要從小就關(guān)愛(ài)集體，關(guān)心他人，不見(jiàn)利忘義，時(shí)刻以雷鋒為榜樣。
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如果雷鋒現在還活著(zhù)，那么他現在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀(guān)看了一部電影，名字叫做《離開(kāi)雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒(méi)有真正的離開(kāi)我們身邊。這部電影雖然沒(méi)有歷史，也沒(méi)有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實(shí)一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說(shuō)了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著(zhù)失去這位大好人-雷鋒班長(cháng)的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會(huì )是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。最后我想說(shuō)“學(xué)習雷鋒好榜樣真的過(guò)時(shí)了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個(gè)人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守了你的崗位？”
其實(shí)，學(xué)習雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學(xué)習雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 11
——學(xué)習雷鋒好榜樣
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，這是主席在一次大會(huì )上說(shuō)的。每年的學(xué)習雷鋒紀念日是在3月5日。雷鋒為什么會(huì )成為家喻戶(hù)曉的人呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
雷鋒是湖南長(cháng)沙人，小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家里，父親在戰場(chǎng)上還被日本人用毒藥毒死了。直到有一天，雷鋒的那個(gè)村解放了，所以雷鋒才能免費上小學(xué)學(xué)本領(lǐng)。長(cháng)大后，雷鋒在農村里干活，干的活每一次都被評為最好的。后來(lái)，雷鋒當上了黨的人民解放軍，立下志愿要擋敵人的槍口，像黃繼光那樣。雷鋒在軍隊里做了很多好事�？上У氖�，有一次，他去其他地方執行任務(wù)的時(shí)候，被車(chē)上的木樁子打到了，不幸犧牲了。所以每年的`3月5日，作為大家學(xué)習雷鋒的日子。
今天是3月5日，我們班也出現了一位位“小雷鋒”。這些“小雷鋒們”不但幫自己班干活，還幫其他班哩！我們的李哲瑞幫老師打字，干得可起勁了；沈維怡在給“小雷鋒們”拍照呢，一張張認真仔細，可好看了；我們班的女生們，在連廊上擺書(shū)，瞧他們，把就一本本相同的書(shū)歸類(lèi)在一起，精致不精致？我們男生怎么不能做“雷鋒”呢？我們的職責是把教師整理干凈，我們都爭著(zhù)做，大家團結一心把教師打掃得一塵不染了呢！
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我們怎么學(xué)習雷鋒呢？我們不一定要去幫別人背孩子，提東西，我們可以把自己的事情做好，再為社會(huì )出一份力。我們就可以成為一個(gè)“小雷鋒“！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 12
今天是全國學(xué)雷鋒紀念日。放學(xué)回家的路上，我用媽媽的手機查雷鋒的事跡，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我非常感動(dòng)，心里暗暗地下了決心，我也要做一位雷鋒式的好少年！
傍晚，我來(lái)到琴行上聲樂(lè )課。在等蔡老師下課的'時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)小琴房里傳來(lái)斷斷續續的《瑤族長(cháng)鼓舞》的鋼琴聲。這首曲子我很熟悉，我獲得柴可夫斯基鋼琴演奏一等獎就是彈《瑤族長(cháng)鼓舞》�！笆钦l(shuí)呀？彈得這么卡頓�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，于是趴在琴房的玻璃窗上朝里看，“哦，原來(lái)是小玥慈呀！”她一個(gè)人在練琴呢，我敲了敲門(mén)：“玥慈，我來(lái)教你吧，這首曲子我很熟�！毙～h慈高興得蹦了起來(lái)：“太好了！朵朵姐姐，我老是彈不好，可是老師們都在上課，我不知道怎么改？”
“沒(méi)關(guān)系，我告訴你�！蔽易讷h慈旁邊，教她先用右手分手彈，再糾正她的指法，然后教她怎么用踏板，這首曲子踏板的使用很重要。玥慈很聰明，很快掌握了要領(lǐng)。因為我要上聲樂(lè )課了，我讓玥慈左右分手再完整地彈了一遍�！昂馨�！”我鼓勵她，“你按照我說(shuō)的方法再練習五遍，指法就可以基本固定了�！薄爸x謝朵朵姐姐，我懂了！”玥慈高興地說(shuō)。
走出琴房，我的心里也充滿(mǎn)了喜悅，因為今天我也像雷鋒一樣給予了朋友春天般的溫暖。
學(xué)習雷鋒好榜樣！這是我最響亮的格言。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 13
三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份，也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字，是好人好事的代名詞，是助人為樂(lè )的代名詞，更是艱苦樸素、為人民著(zhù)想的代名詞。這個(gè)名字，叫做雷鋒！
雷鋒的光輝照耀著(zhù)大地，我們學(xué)校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下，我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，再出發(fā)”活動(dòng)，號召同學(xué)們當一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務(wù)是幫助社區的老爺爺老奶奶過(guò)馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路，哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的`老人家，他們有的是從外地來(lái)的，我們的目的就是扶他們過(guò)馬路。
扶老人們過(guò)馬路的流程大概是這樣的：先確定目標（扶哪位老人），然后走過(guò)去詢(xún)問(wèn)是否需要幫助，接著(zhù)有一只手攙扶著(zhù)老人，另一只手示意車(chē)輛慢行，有老人要過(guò)馬路，最后和他們告別。在幫助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺，姓許，來(lái)自溫州，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買(mǎi)東西時(shí)遇到我們，結果他以為我們是他的同鄉，就跟我們說(shuō)起溫州話(huà)。我很想對他說(shuō)：大爺！我聽(tīng)不懂��！，不過(guò)覺(jué)得這樣不禮貌，所以就沒(méi)說(shuō)。事到如今，只能出殺手锏了：打了個(gè)電話(huà)call奶奶出來(lái)（奶奶也是溫州的），用兩三分鐘說(shuō)明情況后就送他回家了。最后，他拿了兩包醬鴨舌給我（溫州特產(chǎn)），說(shuō)了聲謝謝就走了。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 14
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”
3月是學(xué)習雷鋒月，周末的早晨，我、王弘哲、周止含等等人聚在一起開(kāi)始了學(xué)雷鋒活動(dòng)。首先分配任務(wù)：兩人一組，一個(gè)人拿垃圾袋，另一個(gè)人拿著(zhù)鉗子撿垃圾。我和弘哲分在了一組，我們配合的非常默契，把垃圾夾起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里一直重復著(zhù)，我和弘哲都住在這個(gè)小區里，所以哪里垃圾多都知道，于是就遠離他們，以免被他們發(fā)現，偷偷走向了垃圾最多的5棟，撿著(zhù)撿著(zhù)，我們發(fā)現了其他人，因為怕他們跟著(zhù)我們一起撿垃圾，于是就邊撿邊離開(kāi)了，我們撿到的垃圾很多，比如說(shuō)香煙盒，紙巾，塑料杯，鞭炮棒等等。當我撿到鞭炮棒時(shí)，想到了人們高興地放鞭炮，不把放完的鞭炮扔進(jìn)垃圾桶的畫(huà)面，當我撿到紙巾時(shí)，想到了人們用完紙巾隨手一扔的畫(huà)面。弘哲拿著(zhù)垃圾袋說(shuō)：“哎呀媽呀，孔維洛你就不能拿一會(huì )嗎？”我說(shuō)：“我都撿了那么多垃圾了，你先提著(zhù)吧�！蔽覀兊睦菑母鱾�(gè)地方撿到，比如水中，草坪上，路上，樹(shù)木上，走廊旁……
陳都雖然來(lái)遲了，但是當我們解放后去玩了，他還在拼命的'參與，于是大家便原諒了他。
這次學(xué)習雷鋒活動(dòng)，不僅讓小區更加干凈，還給我了巨大的收獲，我也懂得了助人為樂(lè )的意思，告訴你們個(gè)小秘密吧，因為我和弘哲撿的垃圾太多了，連垃圾袋都被我們撐破了！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 15
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的……
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的`釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
雷鋒精神就是要助人為樂(lè )，要默默無(wú)聞，要勤儉節約，要無(wú)私奉獻，要愛(ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要忠于革命，忠于黨，要干一行愛(ài)一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛(ài)國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。
同學(xué)們！銘記學(xué)習雷鋒，好榜樣！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 16
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)到這首歌，雷鋒叔叔的形象便會(huì )浮現在我的腦海中。雷鋒叔叔雖已離我們遠去，但他的精神卻永遠銘刻在我們心中。為了讓我們能更好地學(xué)習雷鋒精神，在三月五日這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三月五日上午大課間，我們身穿著(zhù)校服，頭戴著(zhù)志愿者的紅帽子，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)。我們很快地來(lái)到要打掃的分擔區。我們班分工明確：有的`小組是拾撿草坪和花壇里的垃圾；有的小組是清理路兩旁的垃圾；有的小組是擦垃圾桶；有的小組是清理墻面的小廣告。我們小組的任務(wù)是拾撿草坪和花壇里的垃圾。這拾撿垃圾的活看似簡(jiǎn)單，卻并不容易干。不僅周?chē)沫h(huán)境不好，還總是要彎著(zhù)腰。我干了不一會(huì )，就腰酸背痛了。我扶著(zhù)酸痛的腰站了起來(lái)，一邊擦汗一邊向四周看去，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都干得熱火朝天，有的同學(xué)累得滿(mǎn)頭是汗都顧不得擦�？吹竭@情景，我又重新彎下腰投入到勞動(dòng)中去。十分鐘過(guò)去，二十分鐘過(guò)去了，路兩旁變得干凈了，花壇和草坪里變得干凈了，墻上的小廣告也沒(méi)有了，垃圾桶也恢復了它往日的模樣�？粗�(zhù)這煥然一新的街道，我的心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了勞動(dòng)得快樂(lè )，也對雷鋒精神有了更深刻地認識，我們要把雷鋒精神傳承并發(fā)揚下去。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 17
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶(hù)曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神，那就是雷鋒精神�！皩Υ疽翊禾煲话銣嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般，對待敵人要像殘冬一般嚴酷無(wú)情�！边@是雷鋒同志一生的寫(xiě)照。
人們中有流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，發(fā)現有一群人正在圍觀(guān)著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢(qián)和去吉林的火車(chē)票丟了，雷鋒二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞在大嫂手里，大嫂問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字，在哪個(gè)單位�！倍卒h卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！爆F在有一個(gè)新的話(huà)題叫“扶不扶”。我想，雷鋒同志要在的話(huà)肯定是吃著(zhù)黃蓮也要扶的'……
雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了，可是你從他的日記中不難看出，他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫(xiě)：我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，比起對我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì )，我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟，我們的民族絕對會(huì )是萬(wàn)眾矚目的名國……
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 18
有一首歌這樣唱到：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛(ài)學(xué)習。雷鋒隨身都帶著(zhù)書(shū)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，他馬上拿出來(lái)讀。雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的�！�
到2013年，在我們的身邊，就有一個(gè)典型例子，那就是何玥。勤奮學(xué)習的'何玥曾在廣東汕頭一所希望小學(xué)讀書(shū)。每年都得獎學(xué)金，學(xué)費幾乎都不用父母擔心。2012年4月，做完第一次手術(shù)的何玥回到了學(xué)校進(jìn)行考試，總分得了250分，只有一科沒(méi)有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無(wú)力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒(méi)有，但是她只要聽(tīng)見(jiàn)照顧她的叔叔嬸嬸們一說(shuō)到讀書(shū)和學(xué)習，她總是用力睜開(kāi)眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開(kāi)。何玥是英語(yǔ)課代表，在病房里還拉著(zhù)父母用英語(yǔ)對話(huà)。
說(shuō)到勤奮，我也有這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)周末，老師布置了挺多的作業(yè)，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來(lái)寫(xiě)家庭作業(yè)。不懂的，我就翻書(shū)，問(wèn)同學(xué)，懂的，我就反復驗算。后來(lái)因為在學(xué)校努力把作業(yè)做完了，在家就很輕松。
其實(shí)，我之后也反思了，就算在周末沒(méi)有了作業(yè)，也得自覺(jué)復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學(xué)就會(huì )追上來(lái)，自己就會(huì )落后。所以，以后我得努力。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 19
“我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！闭沁@句話(huà)，讓我們認識了雷鋒叔叔，一個(gè)把一生都獻給人民的人。同時(shí)，知道了什么是雷鋒精神。
今年的3月5日——學(xué)雷鋒日，正好是周日，我和小伙伴約好到小區撿垃圾，為創(chuàng )造美好的小區環(huán)境盡一份力，也用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。
我們一手提著(zhù)塑料袋，一手拿著(zhù)一把鉗子，興沖沖地開(kāi)始了行動(dòng)。剛來(lái)到樓下，我就看見(jiàn)一團紙“躺”在地面，我連忙用鉗子把它夾進(jìn)了塑料袋�？吹轿业摹皯鹄贰�，小伙伴不甘示落，瞪大眼睛四處張望�！鞍�，你看哪！”她大叫道。順著(zhù)她的手指望去，我看見(jiàn)草地上有不少花花綠綠的塑料袋，各種果皮，還有不少破碎的`瓷磚和木塊，我們把這些垃圾統統裝進(jìn)塑料袋。塑料袋沒(méi)多久就裝滿(mǎn)了，變得特別沉。我們不得不一起抬著(zhù)垃圾袋走向垃圾桶，再吃力地把它們倒進(jìn)垃圾桶里。不到一個(gè)下午，我們累得汗流浹背，還滿(mǎn)身臭味，這讓我不禁想到清潔工人。他們日復一日，年復一年，默默地工作，把我們的城市變得干凈、美麗，不怕臟也不怕累。這不正是雷鋒精神的傳承嗎？
雖然我們現在還小，做不了驚天動(dòng)地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以扶起摔倒在地的同學(xué)，可以在雨天為同學(xué)撐傘，可以起身為需要的人讓座……用我們的愛(ài)心、真誠去幫助別人，關(guān)心別人，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 20
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當唱起這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌，讓我想起了那位為人民服務(wù)的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國人民解放軍的模范戰士，社會(huì )主義時(shí)代的青年標兵。他在短短的二十二年的人生成長(cháng)歷程中，并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.平凡小事。這些平凡的小事中，充分展現出了他毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。雷鋒每一步平凡的足跡，都震撼著(zhù)我們每個(gè)人，他是我們前進(jìn)道路上的指路明燈，激勵著(zhù)我們奮力前行。
如果我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣，那該會(huì )有很多的“雷鋒接班人”活在世上，幫助更多的人做力所能及的事，那世界該會(huì )有多么和諧，多么美好啊|我們要明白：要是我們無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方留給人們都是美好的東西，那該有多么愉快啊那時(shí)候，你會(huì )感到所有的人都需要你，你要知道：“‘給’，永遠比‘拿’愉快�！�
現在，有些人喜歡向別人索取，而不是給予別人，這種做法是錯誤的。我們要銘記雷鋒的精神——服務(wù)不再于取得，而在于奉獻，奉獻方使人心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)，只有這樣，我們才能全心全意地為他人著(zhù)想。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”一直在我耳畔邊響起。我想，這就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》給予我的智慧和力量吧！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 21
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的`花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 22
3月5日是學(xué)雷鋒的日子，周五的班隊課上，我了解到許多有關(guān)雷鋒的好人好事�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句佳話(huà)正是雷鋒精神的寫(xiě)照。
雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他只要見(jiàn)到生活困難或需要幫助的人，就總是竭盡所能去幫助他（她）。雷鋒常說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝豢上�，他在一次指揮車(chē)時(shí)不幸被一根方木桿子打在太陽(yáng)穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了，但他助人為樂(lè )的精神卻深深地刻在了人們的心中。
星期天的英語(yǔ)課上，坐在我旁邊的'一個(gè)男孩子十分調皮，經(jīng)常趁老師不在時(shí)做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧，今天他又對鋼筆產(chǎn)生了興趣，一直擺弄個(gè)不停。突然，他猛地一甩，墨水就在他的作業(yè)本上繡起了藍色花斑。他沒(méi)法做作業(yè)了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉�？粗�(zhù)這一切，我偷偷暗樂(lè )，心想：嘻嘻，活該，誰(shuí)叫你那么淘氣呢？猛然間，我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶里掉了下來(lái)。我心軟了：他的作業(yè)要是不能按時(shí)交會(huì )被老師罵的，那樣心里多不是滋味呀！如果換了我，也會(huì )變得狼狽不堪的。于是，我毫不猶豫地從書(shū)包里拿了一個(gè)嶄新的練習本遞給他說(shuō)：“趕快寫(xiě)吧，以后不要再淘氣了！”他開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著(zhù)他破涕為笑的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學(xué)習，幫助別人，快樂(lè )自己！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 23
在假期里，我讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)，里面的“雷鋒的風(fēng)雪童年”這部分內容給我留下了深刻印象，我深有感觸。每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )悠閑，然而雷鋒叔叔的童年是多么悲慘啊!
雷鋒七歲那年就沒(méi)了雙親，成了孤兒。有一次，七歲的雷鋒幫鄉親們上山砍柴，遇到了地主婆，地主婆看到了他背著(zhù)一捆柴，就說(shuō)：“地是我的地，你休想拿走一根柴!”說(shuō)著(zhù)就去搶雷鋒砍的柴。雷鋒不讓地主婆白白將柴搶去，地主婆就在他的手上砍了三刀。三道傷疤記錄下了雷鋒童年的苦難，讓我感慨的同時(shí)也想起了自己的童年。
我今年十歲了，在爸爸媽媽的`呵護下，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，像一個(gè)小公主。記得我十周歲的生日宴是在一家很豪華的五星級餐廳里舉行的，爸爸媽媽請來(lái)了很多親戚、朋友為我慶祝，他們給我送來(lái)了各種精美的禮品，我非常高興。但由于一位客人不小心碰翻了我生日蛋糕上的蠟燭，為此我大哭了一場(chǎng)，不依不饒，弄得父母很尷尬�，F在想來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容，與雷鋒叔叔相比，我的童年生活太幸福了，我真是“身在福中不知�！卑�!
讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這本書(shū)，我長(cháng)大了許多，我們一定要珍惜這美好時(shí)光，以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習他的“釘子精神”，爭分奪秒，珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大能成為有用的人才，為祖國的建設事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 24
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當唱起這首歌，我總會(huì )想起一個(gè)人——我市見(jiàn)義勇為的送水工顧桂華叔叔。在顧叔叔身上，我就能感受到雷鋒精神。
2月14日上午，顧桂華駕駛著(zhù)一輛三輪車(chē)行駛至大劉路3號路口時(shí)，發(fā)現一輛轎車(chē)斜著(zhù)栽進(jìn)了路邊的河里。他連忙脫下羽絨服往河里沖，冰冷的河水刺得他胸口一陣陣疼。他不顧疼痛，前后4次跳下水，從車(chē)里前后救出了4個(gè)人。他換好衣服后立即駕駛著(zhù)三輪車(chē)離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)。他雖然立即離開(kāi)了事發(fā)現場(chǎng)，但人們還是從水桶上知道了他的工作單位。后來(lái)采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“當時(shí)真沒(méi)多想，遇到這種情況，誰(shuí)都會(huì )去救的�！�
顧叔叔平時(shí)工作很認真，不穿好衣服，不在別人面前炫耀自己。他的行為讓我想起了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！�
顧叔叔這種助人為樂(lè )、為人民服務(wù)的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質(zhì)，干一行、愛(ài)一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的.螺絲釘精神，不正是我們所要學(xué)習的嗎？
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當我唱起這首歌，我心中那向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習的念頭就越高。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向雷鋒叔叔、向顧叔叔學(xué)習，將二小的每一個(gè)人都成為一個(gè)個(gè)小“雷鋒”!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 25
一天下午放學(xué)后，我蹦蹦跳跳唱著(zhù)歌，走在回家的路上，看見(jiàn)一位拉車(chē)的叔叔，他拉著(zhù)一大車(chē)蘋(píng)果，上坡的時(shí)候顯得非常吃力，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)的向上移動(dòng)。我心想：“我是一個(gè)少先隊員，應該助人為樂(lè )，幫助有困難的人，老師常常教我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習呢！”
我急忙跑過(guò)去幫忙，在車(chē)子后面推，我和叔叔很快就把一大車(chē)蘋(píng)果運上了坡。他回過(guò)頭來(lái)一看，呵！發(fā)現是我在后面幫忙，臉上露出了感激的微笑。叔叔從車(chē)上拿來(lái)兩個(gè)大蘋(píng)果，硬是要我兜里塞。叔叔說(shuō)：“小朋友，謝謝您，你真是一個(gè)好孩子�！蔽覍κ迨逭f(shuō)：“叔叔，不用謝，老師常常教我們要助人為樂(lè )。媽媽也教我，不能隨便要別人的東西，所以我不能吃你的`蘋(píng)果�！笔迨逭f(shuō)：“謝謝你了，小朋友�！薄笆迨逶僖�(jiàn)！”我向回家的方向跑去。
回到家，我臉上充滿(mǎn)了笑容，媽媽看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“今天什么事情��！怎么高興�！蔽覍寢屨f(shuō)：“我今天做了一件好事��！”“你今天做什么好事啦！”媽媽問(wèn)。我對媽媽說(shuō)：“我今天幫一位叔叔把一車(chē)蘋(píng)果推上了坡，叔叔給我兩個(gè)蘋(píng)果我沒(méi)有都沒(méi)有要了，你不是教我不能隨便要別人的東西嗎？”媽媽直夸我是一個(gè)好孩子，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里樂(lè )呵呵的。
我今后遇到別人有困難，仍然會(huì )幫助他們的，要做一個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。小朋友們，聽(tīng)了我的故事，你們也要當一個(gè)小雷鋒哦！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 26
提起雷鋒叔叔，無(wú)人不知無(wú)人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書(shū)讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂(lè )于助人，而且，從不貪圖享受，從來(lái)都是省吃?xún)�用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話(huà)，“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！睍�(shū)里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒(méi)有上學(xué)了，因為家里貧困，所以沒(méi)有再上學(xué)了。后來(lái)，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的時(shí)候，因為機器出現了狀況，沒(méi)有按時(shí)播放，他就掏出書(shū)本來(lái)看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習。他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會(huì )出來(lái)。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識，將來(lái)做社會(huì )有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時(shí)間復習功課？爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習，可我總是把他們的.話(huà)當耳旁風(fēng)。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習要自覺(jué)，要勤奮，要刻苦。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 27
暑假期間，我讀了紅色經(jīng)典《學(xué)習雷鋒好榜樣》的故事，讀完后，我的心情久久不能平靜，一個(gè)平凡而偉大的雷鋒形象，佇立在我的面前，令我敬佩不已，感動(dòng)不已。
“ 人的生命是短暫的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的名言，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。所以我們要向雷鋒同志學(xué)習,不要當語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的`矮子!
一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說(shuō)："只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說(shuō)："那你不覺(jué)得難看嗎?""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話(huà)，就已經(jīng)體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)獎金，他卻把錢(qián)存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買(mǎi)新襪子。雷鋒是多么節約啊!
所以我們要向雷鋒同志學(xué)習，發(fā)揚勤儉節約的傳統美德!多從自身做起，一點(diǎn)一滴的改變。向雷鋒同志的目標去努力!真當一個(gè)和雷鋒一樣對社會(huì )，對人民有作為的一個(gè)少年!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 28
三月，是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色滿(mǎn)天的月份。三月，也是一個(gè)紀念雷鋒同志，學(xué)習雷鋒精神的月份。
雷鋒同志，一名普通的中國解放軍戰士，從小便是孤兒，父母雙雙去世，生活得窮困潦倒，卻沒(méi)有因此而讓他對生活失去信心，在他短暫的一生中，他幫助了許多的人，留下了許多光輝的事跡，家喻戶(hù)曉的雷鋒同志，25歲那年，因為一場(chǎng)意外讓他喪生了，留下的是激勵后代一篇篇不朽的`詩(shī)篇。
從我上幼兒園開(kāi)始，學(xué)校每年的3月份都開(kāi)展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng)，那時(shí)候的我就已經(jīng)對雷鋒同志有了很大的敬佩，知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著(zhù)想的人。
雷鋒精神也時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，就在本月2號，我們學(xué)校就有三位“雷鋒”，因為學(xué)校旁的人行橫道護欄被車(chē)撞開(kāi)，是他們合力將欄桿挪回原位使得交通恢復正常，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
雷鋒，是我們永遠學(xué)習的好榜樣。雷鋒精神，是激勵我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習雷鋒，并不是只停留在口頭上的學(xué)習，而是真正將雷鋒精神應用于生活中，作為你前進(jìn)的動(dòng)力，作為你失敗后的勉勵，作為你努力后的鼓勵！
三月，讓雷鋒精神永遠流傳在這片土地上，播下種子，讓它開(kāi)花結果。三月，讓雷鋒精神世代相傳，在這片廣闊的土地，尋找屬于雷鋒同志的印記；在這片遼闊的土地上，培育更多的幼苗，讓其生長(cháng)得更加茂盛與茁壯！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 29
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌曲使我們認識了這樣的一個(gè)人物——他是一顆螺絲釘，他是共產(chǎn)主義的闖將，他是舍己為人的英雄，他是能使寒冷的嚴冬都春暖花開(kāi)的人。雖然現在早已過(guò)了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，但是對于我們來(lái)說(shuō)，每月都是“雷鋒月”，每日都是“雷鋒日”。
——題記
那天，我在大街上百無(wú)聊賴(lài)地走著(zhù)，我要去老姨姨家，由于路途太遠，我早已累得氣喘吁吁。在路邊休息時(shí)，我望見(jiàn)了救星——公交汽車(chē)站�！拔以趺催@么笨，走不動(dòng)可以坐車(chē)呀！正好我昨天買(mǎi)學(xué)習用品時(shí)找了一元錢(qián)�！蔽倚老踩艨竦嘏艿搅斯黄�(chē)站，剛才沉重的步伐不覺(jué)變得矯健了。
真是無(wú)巧不成書(shū)，一輛公交車(chē)正向我馳來(lái)，我上了車(chē)，正將手掏向口袋，“咦，錢(qián)呢？”我翻遍了渾身上下所有的口袋也找到那一元錢(qián)，我尷尬地笑了，準備下車(chē)�？晌萋┢膺B陰雨，偏偏這時(shí)車(chē)門(mén)關(guān)了，司機邊開(kāi)車(chē)邊催我投幣。我支支吾吾說(shuō)不上話(huà)來(lái)，全車(chē)的人都用異樣的目光看著(zhù)我。
這時(shí)，一位與我一般大的'女孩從人群中擠出來(lái)，毫不猶豫地將一元錢(qián)投向售票箱，隨后微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的我更是窘迫難堪、手足無(wú)措。小女孩好像看明白了我的心思，馬上說(shuō)：“這一元錢(qián)就算我借你的……”話(huà)剛說(shuō)完，車(chē)上就響起了一陣熱烈的掌聲，“謝謝你！”我擦了擦眼角的淚花與她相擁……
因為那個(gè)小女孩沒(méi)有向我留下她的名字，所以我最終沒(méi)有給她還錢(qián)，不過(guò)我已經(jīng)替她存在了人生銀行中了。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 30
有一首歌這樣唱道：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”寒假里老師布置了一個(gè)寒假作業(yè)：學(xué)習雷鋒好榜樣體驗日記。一天清早，我拉著(zhù)爸爸去廣場(chǎng)撿拾路人拋下的垃圾，做了一次小雷鋒，學(xué)習雷鋒叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫幾位小朋友一起來(lái)打掃，我和爸爸再去拿掃把、簸箕、垃圾袋……雖然天氣非常冷，也未能阻擋我們爭做好人好事的熱情。由于我是學(xué)校的.包干區管理員，所以這次任務(wù)也由我來(lái)分工。爸爸就負責掃南面，陸冬鋮負責掃北面，吳佳儀負責掃西面，陸冬杰負責掃東面，我就負責擦水池和撿花圃里的垃圾。然后我們就來(lái)為廣場(chǎng)進(jìn)行“全面大掃除”啦！
瞧！陸冬鋮同學(xué)在鏟除被粘在地上的口香糖�？�！我正在把水池里的果皮紙屑清理掉。哦！吳佳儀同學(xué)正用掃把清理草叢中的煙頭灰塵。再看看爸爸，三下五除二，怎么掃也掃不干凈，我就去指責他：“爸爸，你太不負責了，連我們小學(xué)生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸頭。
一位環(huán)保阿姨見(jiàn)我們這么熱心，非常好奇：“你們在干什么？比賽嗎？”
聽(tīng)了這話(huà)，我們都抬頭會(huì )心一笑，“不，我們只是想讓這個(gè)廣場(chǎng)更干凈、整潔罷了！”環(huán)保阿姨更是敬佩得說(shuō)：“謝謝你們，你們真能干，一個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛士”！”
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們不能偶爾來(lái)次大掃除，只在有空時(shí)間做做樣子，我們應該隨時(shí)撿撿垃圾，掃掃地，這樣，我們的家園會(huì )變得更加干凈、美好。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 31
“學(xué)習雷鋒，好榜樣......”每當聽(tīng)到這首歌，便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè )于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。
樂(lè )于助人，不需要刻意去表達。也許，只是公交車(chē)上的一個(gè)細微的讓座；也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶；也許只是同學(xué)之間借文具的團結友愛(ài)。社會(huì )上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì )乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂(lè )于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂(lè )為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無(wú)效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的`生命是有限的，可是，為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的，所以，把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習雷鋒，要學(xué)習他堅守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是工作學(xué)習還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，他有著(zhù)樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的品德。值得我們學(xué)習，去做一個(gè)精神高尚的人。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 32
學(xué)習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是人們對雷鋒同志的評價(jià)。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的'，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！爆F在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神�？涩F在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無(wú)私的，默默無(wú)聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說(shuō)過(guò)：“看見(jiàn)別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒(méi)人扶！”難道你在走過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
在生活中，其實(shí)有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過(guò)馬路啊，還是無(wú)償獻血等等�！皩W(xué)雷鋒”這個(gè)詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過(guò)不去。學(xué)習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無(wú)私，只要你用那份心去實(shí)踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會(huì )贏(yíng)得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂(lè )著(zhù)……“只要人人都先獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”——后記
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 33
今天可是雷鋒紀念日啊!這可是激動(dòng)人心的日子啊!早在上午我就開(kāi)始手癢癢了，盼星星，盼月亮般從早7:50一直盼到12:20，終于得到了機會(huì )。劉老師叫來(lái)了我們組同學(xué)，下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒(méi)吃的水果，穿上羽絨服就往外跑�，F在整個(gè)校園的人都在沸騰呀，已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去，可就搶不著(zhù)為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機緣巧合，我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們三個(gè)體形略顯單薄的男孩子就走遍操場(chǎng)，搜尋衛生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工，主要負責搜索，偶爾也抄起掃帚走基層。
我是一號清潔工，操縱著(zhù)廢棄拖把的骨骸，看到大塊的好深藏不露的“”，便義不容辭地拉開(kāi)手柄，張開(kāi)天羅地網(wǎng)擒住它們，再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長(cháng)，看見(jiàn)我和代沛能捕獲的極端分子，便張開(kāi)垃圾袋，看好每一個(gè)不老實(shí)的。一番挪移之后，極難喂飽的.垃圾袋也吃得心滿(mǎn)意足，肝滿(mǎn)腸肥，像是在對我們說(shuō)：“Your Mission Accomplish!”。
弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在說(shuō)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間”并照樣做的話(huà)，這個(gè)世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!
如果人人都學(xué)習雷鋒，成為雷鋒，超過(guò)雷鋒，13億顆純潔美好的心靈還怕寫(xiě)什么呢!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 34
“雷鋒不是筐，什么都能裝�！崩卒h精神，一座內涵豐富、意蘊深刻的精神，學(xué)習雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！
雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉民當作自己的親人，把黨當作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事，更關(guān)心老人，他保護老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活�！叭嗣竦腵困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任�！�
先說(shuō)“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現了孩子應該對父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì )跪乳，烏會(huì )反哺，我們堂堂人類(lèi)更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現在能力有限，只能靠父母過(guò)日子，不要認為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復雜，我們現在只要做到不惹父母生氣，不對家人發(fā)脾氣，不亂花錢(qián)，努力學(xué)習‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現！
孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界最可惡的人�！蓖瑢W(xué)們，孝起來(lái)！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 35
3月12號是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們也應該學(xué)習雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多高興極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)闫綍r(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個(gè)少先隊員，我應該學(xué)習雷鋒多做做好事！“媽媽開(kāi)心的笑了。
還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的.，過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽(yáng)，可現在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑�。我們班的馮敏沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說(shuō)：馮敏沒(méi)帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對說(shuō)，姚玉明明天見(jiàn)！“回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學(xué)。
我終于領(lǐng)會(huì )到了”送人玫瑰，手有余香“這句話(huà)的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 36
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車(chē)上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著(zhù)我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒(méi)帶傘，只能戴著(zhù)帽子，頂著(zhù)細雨向家走去。一路上，我們有說(shuō)有笑，高興得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣(mài)廢品的老爺爺推著(zhù)一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的.老爺爺卻十分艱難地走著(zhù)，好像很吃力的樣子。
“小朋友，你幫我推一下好嗎？這是一個(gè)上坡，推起來(lái)好吃力�！崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō)，我們聽(tīng)了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理他，心想：“到底幫不幫呢？”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說(shuō)：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢(qián)�！�
我們聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢(qián)包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢(qián)遞給我們，我們倆笑了笑，沒(méi)有要他的錢(qián)就走了�！澳銈冞�沒(méi)拿錢(qián)�！崩蠣敔敶舐暯械�，“我們不是為了錢(qián)才幫你的，”我們回頭向他說(shuō)，“我們是活雷鋒！”老爺爺聽(tīng)了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“謝謝！”
這件事過(guò)去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠也不會(huì )變，因為那是我做雷鋒的象征。那一次，我感到了無(wú)窮的快樂(lè )，無(wú)比的欣慰，因為那一次我讓別人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續他的精神。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 37
從古到今，都流傳著(zhù)這樣一句佳話(huà):”雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！笆前�！雷鋒助人為樂(lè )人人皆知，非常值得我們學(xué)習，也非常值得我們尊敬。
有一天，天下著(zhù)傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買(mǎi)好火車(chē)票，送她們上火車(chē)，還給他們吃的，穿的`。下車(chē)后，又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數，卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——那一天，雷鋒正在指揮戰友倒車(chē)，可天有不測風(fēng)云，就在這時(shí)，有一根粗大的柱子朝他倒來(lái)，可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻出了年輕的生命，是多么偉大��！我們在幫助別人時(shí)，可以從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——在寫(xiě)字時(shí)，小紅突然發(fā)現鋼筆沒(méi)有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——天，剛剛下過(guò)雨，地上不少坑內都積著(zhù)雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了，小明看到急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒，直到把他送回了家。
我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘，讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 38
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命…… 雷鋒日記
雷鋒叔叔用短暫的一生來(lái)詮釋這句話(huà)的含義，讓我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這句話(huà)真是名不虛傳：有一次，雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差，只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭，到了火車(chē)站，雷鋒叔叔看見(jiàn)一位大嫂抱著(zhù)一個(gè)孩子，又牽著(zhù)一個(gè)小女孩正在艱難地向車(chē)站走去，雷鋒叔叔走過(guò)去，將身上披著(zhù)的雨衣，披在了大嫂的身上，抱起了小女孩，同他們一起到火車(chē)站，雷鋒叔叔看見(jiàn)小女孩凍得發(fā)抖，便把身上的線(xiàn)衣脫下來(lái)，蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計大嫂早上沒(méi)有吃飯，就把自己帶的饅頭給她吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無(wú)論在哪里，處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著(zhù)許許多多的活雷鋒：一天下午放學(xué)，下起了大雨，我和一個(gè)小女孩都沒(méi)有帶傘，就在教室里等家長(cháng)來(lái)接，可是很長(cháng)時(shí)間了，依然沒(méi)有人影，小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現了，小女孩跑過(guò)去，這時(shí)小女孩的爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一把傘：快回家吧！謝謝叔叔！不客氣，快走吧！說(shuō)完他便轉身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失，留下來(lái)的卻是雷鋒的精神。
雷鋒叔叔的'精神是可貴的，讓我們學(xué)習雷鋒精神，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有利于社會(huì )的人，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 39
雷鋒是愛(ài)憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學(xué)習的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù)，給予他人幫助，閃耀著(zhù)燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車(chē)，就看見(jiàn)公交車(chē)人頭攢動(dòng)，所有位置都坐滿(mǎn)了乘客，過(guò)道上也擠滿(mǎn)了人。我小心地挪著(zhù)腳步，在乘客間穿行。這時(shí)，一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的.人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現的時(shí)候，敢于表達。
那一天，我成功了。坐公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)一位老人上了車(chē)，向左右看看，沒(méi)人給他讓座，他只好扶著(zhù)把手。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí)，我的心怦怦直跳，說(shuō)話(huà)都結巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐�！崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái)，很高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！泵嗣业念^，坐了下來(lái)。我心中懸著(zhù)的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我成功了!
學(xué)做雷鋒，讓我勇敢地挑戰了自己，做更好的自己!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 40
提起雷鋒，大家都會(huì )不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說(shuō)：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會(huì )變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運，似乎讓他長(cháng)大了許多，學(xué)會(huì )了承擔，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過(guò)氣，讓他去參了軍，在部隊中過(guò)著(zhù)愉快的日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因為他樂(lè )于助人;因為他擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài);因為他有“傻勁”，這促使了他變得更加頑強。
我未曾見(jiàn)過(guò)他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰場(chǎng)上的英豪。
每當我唱著(zhù)(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會(huì )有一種異常的感覺(jué)。我很慶幸自己是21世紀的學(xué)生，如果設想自己出身在戰爭年代，會(huì )向雷鋒那樣嗎?當然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當然也想看看當今的'中國�？蓻](méi)機會(huì )了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍的天空，指數與中國人自己。
我們告別了戰爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應該好好學(xué)習，去回報他們呢?
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 41
有句話(huà)說(shuō)的好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，”這句話(huà)也是在啟示我們要學(xué)習雷鋒去幫助他人，關(guān)愛(ài)我們的社會(huì )。雷鋒同志是我們學(xué)習的榜樣。
雷鋒無(wú)論走到哪里都是在做好事，正如他人所說(shuō)的“雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)”正是在贊揚我們的這位人民英雄。
而現在，我們的人民英雄也在逐漸的增多：最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌等，這些名字都已印在了人們的`心中，這種精神更是大家都應該具備的。
有些會(huì )說(shuō)：“何必為了他人而差點(diǎn)沒(méi)命或因此喪命呢?”這是因為他們不具備這種高尚的精神，這些人依舊停留在以自我為中心以自己為榜樣層面上，社會(huì )也就是因為這樣的人漸漸多了才會(huì )腐敗、退步直至社會(huì )離亂。
但是社會(huì )也因為有了這些高尚的人在，才使得整個(gè)社會(huì )很是平衡，不偏向離亂的社會(huì )。
其實(shí)要學(xué)習這種高尚的精神并不難，只要學(xué)會(huì )不那么自我，在一定要求上得為他人找想，比如在別人需要幫助之時(shí)幫助他，或者可以說(shuō)是協(xié)助，也可以干一些對社會(huì )有用的有意義的事情，還可以在一定的條件下做競爭，但不能過(guò)度。
我覺(jué)得這不只是一種幫助，而是一種進(jìn)步，一種獲得;在自己犧牲了時(shí)間的同時(shí)，你獲得的是榮耀，發(fā)自?xún)刃牡臉s耀，也許這就是“助人為樂(lè )”吧。
我們應該享受幫助帶來(lái)的快樂(lè )，而不是抱怨幫助了他人自己反而一點(diǎn)都沒(méi)“獎勵”。
我們應該學(xué)習這種高尚，發(fā)揚這種高尚，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們有一種責任，讓愛(ài)與我們同行。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 42
雷鋒，這個(gè)名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時(shí)候只要誰(shuí)做了一件有意義好事我們都會(huì )叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事跡知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂(lè )于助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。說(shuō)到這里大家可能要說(shuō)解放軍就是要為我們人民做事的，但是你們有沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)又有全心全意的為人民服務(wù)呢？
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)的.，他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過(guò)許多需要幫助的人，做過(guò)許許多多好事，救援災區，為建筑工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為小學(xué)生講道理，我聽(tīng)多一句話(huà)叫：一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說(shuō)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)中去……
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂(lè )的精神永遠激勵著(zhù)我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學(xué)有益的事情，為將來(lái)報效祖國做好準備。學(xué)習雷鋒，重在踐行，為此，我們也要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，踏著(zhù)雷鋒的足跡一步一步前進(jìn)，做一個(gè)名副其實(shí)的四好少年。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 43
說(shuō)起獻愛(ài)心、助人為樂(lè )，大家馬上想到的就是“學(xué)雷鋒”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務(wù)的精神和事跡，激勵了一代又一代人。雷鋒叔叔做了那么多好事，讓全國人民都記住了他，那么學(xué)習雷鋒，是不是很難呢?小學(xué)生該怎么做，才算是學(xué)雷鋒呢?讓我們到江東中心小學(xué)去看看吧!
走進(jìn)503班的教室，你一定會(huì )發(fā)出贊嘆：黑板擦得多么潔凈，課桌椅擺放多么整齊。是的'，這都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結果。在503班這個(gè)友愛(ài)的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心愛(ài)護著(zhù)集體。課堂上，大家尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言;運動(dòng)會(huì )上，參賽選手奮勇拼搏，為集體爭得一份榮譽(yù);小書(shū)架上的書(shū)借光了，會(huì )有同學(xué)悄悄從家里拿來(lái)補上;哪位同學(xué)生病了，其他同學(xué)會(huì )關(guān)心他，會(huì )陪他去醫務(wù)室……
其實(shí)，學(xué)雷鋒并不是一件難事。作為小學(xué)生，我們學(xué)習雷鋒，就是學(xué)習他對生活的熱愛(ài)、對集體的關(guān)愛(ài)和對別人的友愛(ài)。從小事做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，如果能做到這些，那么我們也是在學(xué)習雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”
雷鋒叔叔的語(yǔ)錄，是我們行動(dòng)的指南。讓我們學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，付出自己的愛(ài)心和努力，把我們的祖國建設得更美好!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 44
“雷鋒出差上千里，好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀，也有許多“活雷鋒”。
一天， 我放學(xué)坐公交車(chē)回家，上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)�？吭谙乱粋�(gè)站點(diǎn)時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了，他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái)，連看都不看一眼，低頭玩著(zhù)手機。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕，仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟，現在的人都是這樣嗎？突然，一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō)：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說(shuō)：“還是你坐著(zhù)吧，我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑，又說(shuō)：“老大爺，我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了，這才坐下來(lái)。
我觀(guān)察，汽車(chē)一連過(guò)了四站，那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道：“小伙子，你不是要下車(chē)么，怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭，說(shuō)：“老大爺，我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完，男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。
看到這一幕，心里似乎有一股暖流涌進(jìn)，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái)，這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了沉思之中。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 45
雷鋒雖然已經(jīng)逝去，但毛主席的那一句話(huà)“向雷鋒同志學(xué)習！”卻久久縈繞在我心頭。讓我變成一個(gè)小雷鋒。
今天我和同學(xué)們，一起走出家門(mén)去“學(xué)雷鋒”--去綠園撿垃圾，美化環(huán)境。走進(jìn)綠園，從遠處看起來(lái)感覺(jué)沒(méi)有什么垃圾，走近一看，竟然發(fā)現地上都是垃圾。我想：人們也太不愛(ài)護環(huán)境了，這么美的綠園就這樣被糟蹋成了一片狼藉，我不由得沉重地嘆了一口氣。我們的任務(wù)是撿湖邊小山坡上的垃圾，我終于可以大顯身手了！我迅速地從口袋里拿出大塑料袋，奔到小湖邊的山坡上，撿起垃圾來(lái)，把垃圾放進(jìn)塑料袋里。那里的垃圾可真多，有喝過(guò)的易拉罐和飲料瓶，有吃過(guò)的香蕉皮和橘子皮，有吃剩的小零食的包裝袋子，有爛鞋子，還有穿糖葫蘆的竹簽……
剛撿了半袋的垃圾。忽然調皮的風(fēng)娃娃來(lái)了，把我正準備去撿的一個(gè)廢塑料袋吹上了天，那個(gè)塑料袋在風(fēng)中飛舞。一會(huì )被刮上樹(shù)梢，一會(huì )又溜著(zhù)山坡跑，我緊緊追趕著(zhù)，一會(huì )兒蹦起來(lái)去抓，一會(huì )兒跑著(zhù)去逮……直到風(fēng)小了，它才乖乖的落在山坡上的.灌木叢上。我趕緊鉆進(jìn)灌木叢，踮起腳尖把那個(gè)廢塑料袋取下來(lái)，放進(jìn)了袋子里�？粗�(zhù)變得干凈的小山坡，我好高興。這時(shí)我仿佛覺(jué)得綠園的小草變得更綠了，樹(shù)變得更青了！鳥(niǎo)兒也在天空中，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在感謝我們。
這些撿垃圾還不算什么，想當年雷鋒是怎樣幫助人的，所以今后我們要做自己能做到幫助別人的事。
雷鋒是我學(xué)習的榜樣，所以我希望我們都成為“小雷鋒”。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 46
從古到今,都流傳著(zhù)這樣一句佳話(huà):”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)�！笆前�!雷鋒助人為樂(lè )人人皆知，非常值得我們學(xué)習，也非常值得我們尊敬。
有一天，天下著(zhù)傾盆大雨，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子，雷鋒立即上前幫助她們：幫她們買(mǎi)好火車(chē)票，送她們上火車(chē)，還給他們吃的，穿的'。下車(chē)后，又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數，卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——
那一天，雷鋒正在指揮戰友倒車(chē)，可天有不測風(fēng)云，就在這時(shí)，有一根粗大的柱子朝他倒來(lái)，可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們在幫助別人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——
在寫(xiě)字時(shí)，小紅突然發(fā)現鋼筆沒(méi)有墨水了，正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭，向小紅伸出了援手，借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——
天，剛剛下過(guò)雨，地上不少坑內都積著(zhù)雨水，“撲通”一聲，一位老爺爺拄著(zhù)拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了，小明看到急忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒，直到把他送回了家。
……
我們要發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 47
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的月份，3月5日是學(xué)雷鋒的日子，在這天我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)，全體同學(xué)聽(tīng)說(shuō)給貧窮孩子捐款，獻出自己的一份愛(ài)，心里別提有多高興了。
活動(dòng)在今天下午舉行。運動(dòng)員進(jìn)行曲響了，我們隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到小操場(chǎng)上。聽(tīng)羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動(dòng)報告。我受到了很大的教育。
報告結束后，校長(cháng)拿著(zhù)紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”這六個(gè)實(shí)心大字。同學(xué)們手中拿著(zhù)自己的零花錢(qián)，心情激動(dòng)興奮，一想到自己的一點(diǎn)零花錢(qián)能為貧窮孩子做點(diǎn)兒貢獻，個(gè)個(gè)都像搭在弦上的`箭一樣準備隨時(shí)沖上臺去捐款。校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“獻愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始了！現在請六年級同學(xué)上來(lái)�！闭f(shuō)完，一陣如雷的掌聲響起。此時(shí)學(xué)習雷鋒好榜樣的歌曲響起來(lái)了。六年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)歌聲走到臺上，把自己的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí)我感到了突然閃過(guò)了一道白光，原來(lái)，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻��！輪到我們班了，我和幾個(gè)同學(xué)都用手緊緊地捏著(zhù)鈔票懷著(zhù)喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進(jìn)捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢(qián)，但是卻飽含了我們的關(guān)懷，老師也說(shuō)：“重要的不是金額，而是你們的那份愛(ài)心！”
獻愛(ài)心活動(dòng)成功結束，校園里還飄蕩著(zhù)一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個(gè)光榮。捐獻一點(diǎn)零花錢(qián)，其實(shí)也不錯……”
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 48
“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)不知伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今，我們已成為風(fēng)華正茂的少年，我們要更深入地領(lǐng)略這句話(huà)的含義。
世界五彩繽紛，但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(cháng)存人間。難道，雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎？不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界，正因為有雷鋒這一白光的折射，才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒(méi)能像雷鋒那樣偉大，但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩；我們要感謝老師的教導之恩；我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母，并不需要巨大的.財富；感謝老師，并不需要驚人的成就；感恩朋友，并不需要豐厚的禮物。我想，一個(gè)擁抱、一束鮮花，就足以傳遞溫情、表達愛(ài)意。
我們要珍惜時(shí)間。對于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，一天只有十二個(gè)小時(shí)；對于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí)，可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上，真正體現出“事在人為”這一哲理。
我們要樂(lè )于助人。給饑渴的人一口水，給流汗的人一張紙，給傷心的人一個(gè)安慰，給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日，但我們就只能在這一天好好表現嗎？當然不是，接下來(lái)還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”，甚至是整一年，我們都可以好好表現自己，實(shí)現自己的價(jià)值。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 49
3月5日，是學(xué)雷鋒日，在這一天，我們學(xué)習了助人為樂(lè )的雷鋒，幫助小區的衛生與整潔，開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。
九點(diǎn)，我們準時(shí)集合，集合后，我們手拿垃圾袋，在小區中開(kāi)始了“搶垃圾”行動(dòng)。開(kāi)始，我們還沒(méi)有經(jīng)驗，但一會(huì )兒，我們便開(kāi)始瘋狂了起來(lái)。一會(huì )兒在東，一會(huì )兒在西，小區里的廣告紙就全被我們“請”進(jìn)了垃圾袋，就連汽車(chē)上的廣告紙片也未能幸免于難，瞧，別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒(méi)多久，我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當然是去賣(mài)掉嘍!可惜，因為我們的垃圾太少，沒(méi)能買(mǎi)成。最后，通過(guò)小區中的一位好心的老太太介紹，我們決定去廢品回收站。
但是，因為不認識路，所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著(zhù)回了家，這才想起來(lái)還沒(méi)有拍照，可垃圾都已經(jīng)丟了，只能回去重新?lián)炝�。第二次撿垃圾，我們都自覺(jué)遵守秩序，既不爭，也不搶。像如果是同時(shí)看到的，一般都會(huì )謙讓給別人，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不到十分鐘，我們就撿了4袋垃圾，看著(zhù)別人臉上的汗珠，我們都情不自禁地笑起來(lái)。一想到當年雷鋒的`精神，我就覺(jué)得我們做的不算什么。拍好了照片，我們回到了家。
家里的肯德基早已等好了我們，吃著(zhù)肯德基，我們都覺(jué)得好美味，仿佛它就是辛勤的果實(shí)，我們勞動(dòng)的成果。在下次的學(xué)雷鋒日，我一定要幫助他人，讓他們感受到雷鋒的精神，學(xué)習雷鋒，幫助他人!爭當小雷鋒!
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 50
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個(gè)值得紀念的日子。在三月里，我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。
我有幸被選為全班的代表之一。
來(lái)到多媒體教室，只見(jiàn)中央的黑板上，畫(huà)著(zhù)五彩的扇子，活像孔雀開(kāi)屏的尾巴。扇子里有規則地寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個(gè)粉筆寫(xiě)成的大字似乎閃耀著(zhù)雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他一生不知幫助了多少人，做了多少好事，至今沒(méi)人統計出……“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！‘學(xué)雷鋒講故事比賽’正式開(kāi)始……”隨著(zhù)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，兩位小主持人，走上了講臺，也打斷了我的思緒�！艾F在有請1號選手入�！彪S著(zhù)一陣熱烈的掌聲，1號選手自信地登上了講臺雷鋒叔叔從小失去雙親，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的經(jīng)濟也不是很好。雷鋒一面背著(zhù)老奶奶出去討飯，一面上山去砍柴。聽(tīng)著(zhù)1號選手的演講，我仿佛看到雷鋒正在砍柴，被地主婆連砍三刀的情景。當時(shí)雷鋒叔叔是帶著(zhù)滿(mǎn)腔的怒火朝地主婆撞去的'呀！他拖著(zhù)受傷的手往山下走去，鮮血順著(zhù)手臂往下淌去，染紅了那件打了補丁的單衣上，也染紅了他
唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上，見(jiàn)證了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
時(shí)間過(guò)得飛快,比賽結束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時(shí)在我頭腦閃現,”向雷鋒叔叔學(xué)習”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對,我們要好好學(xué)習,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習.
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 51
“友”是一種象征，象征我們中華的和平。
俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，做好事不是一種職位，而是一種做法。
弘揚雷鋒精神，三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng)；三月是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長(cháng)久的，因為他見(jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
雷鋒的每一件事，使他成為我們中國人的榜樣。
雷鋒他并不高大，不富有，他只有度過(guò)了22歲的一生，但時(shí)刻也都在為別人著(zhù)想，關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)“能”，并伸出他那溫暖的手。
作為新一代少年，我們就帶著(zhù)雷鋒精神，做一個(gè)優(yōu)秀，為國家的小學(xué)生！
任何事都從點(diǎn)滴做起，我幫助過(guò)環(huán)衛工人，幫助那些為國家奉獻過(guò)的人們，一起掃地、撿垃圾，直到把這條街清掃的.煥然一新。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位？
在21世紀，我們應該記住這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是大家友好的導師。
雷鋒精神是要學(xué)習，要傳承下去，使每一個(gè)中國人民都成為像雷鋒精神的人！
3月友，3月5日，雷鋒日，跟著(zhù)雷鋒，做傳承雷鋒精神的好少年！
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 52
三月到了，學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，這不禁讓我想起春節前的那件事，可媽媽說(shuō)我不是“雷鋒”。
要過(guò)年了，人們都在買(mǎi)年貨，我也和媽媽去超市。人真多啊，看著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群，我東張西望，得先把包存好。到管理處，存包也得排隊，真麻煩。正當我排隊時(shí)，前面傳來(lái)一個(gè)男中音：“慢點(diǎn)，把我鞋帶踩開(kāi)了，看看，真是的�！币贿吢裨�，一邊蹲下來(lái)系鞋帶。我就在他身后，“啪”的.一聲，我還沒(méi)看清什么，叔叔已經(jīng)系好鞋帶，匆匆在我身邊擠走了�！板X(qián)包，叔叔的錢(qián)包，叔叔，叔叔”。叔叔不見(jiàn)了。媽媽在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔走遠了，我都看不見(jiàn)了，走吧�！薄霸趺崔k？”我晃了晃錢(qián)包�！澳阋�，正好買(mǎi)年貨�！眿寢屨Ａ苏Ｑ劬��！昂俸�，真的？”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看，馬上明白了。對，交給他來(lái)處理。
轉了一圈，籃子早就滿(mǎn)了，我又抱了一些。正當我和媽媽說(shuō)笑著(zhù)走到收銀臺時(shí)，媽媽拉了我一下：“看看那個(gè)人�！薄罢l(shuí)？”我一看，真是有緣，剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結賬時(shí)，哪兒也找不到錢(qián)包。這時(shí)，保安叔叔過(guò)來(lái)，把他叫到辦公室去了。一會(huì )他回來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“好人啊，我真是幸運，碰到好人了�！眿寢屆业念^：“你去說(shuō)一下？”“我才不去，我要當雷鋒”�！肮�，雷鋒應該親自等失主啊，你等了嗎？”我笑了，媽媽也笑了。
真的，這事太多了，誰(shuí)遇到也會(huì )和我一樣。我真不是“雷鋒”。
六年級作文：學(xué)習雷鋒好榜樣500字 53
提起雷鋒，人人都會(huì )豎起大拇指。他在短暫的22個(gè)春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點(diǎn)精神：釘子精神——節約時(shí)間，鉆研學(xué)習，全心全意為人民服務(wù)等。他有一個(gè)視為珍寶的箱子，里面有《毛澤東選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《趙一曼》等等，一有空就讀書(shū)。
正如他說(shuō)的：“一塊好好的木板，上面一個(gè)釘子也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠、硬鉆進(jìn)去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時(shí)間的人。因為他從小是孤兒，是人們幫助他長(cháng)大成人的。長(cháng)大后，他沒(méi)忘記人們對他的恩情，所以，他用最大努力，回報社會(huì )。努力工作，好好學(xué)習。我們應該學(xué)習雷鋒的愛(ài)崗敬業(yè)精神，也就是“螺絲釘”精神——無(wú)論在哪里，都干一行，愛(ài)一行，做一顆“閃閃發(fā)光的'螺絲釘”。我們還應該自覺(jué)參加各種集體活動(dòng)和勞動(dòng)，為班級體爭光而不抹黑，抓住時(shí)間努力學(xué)習，在學(xué)習上擠時(shí)間、勤鉆研，多問(wèn)幾個(gè)為什么，有打破砂鍋問(wèn)到底的精神�？戳死卒h的故事后，我感覺(jué)我們應學(xué)習雷鋒精神。記得我一次坐公交車(chē)時(shí)，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書(shū)本；在我站不穩時(shí)，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎？
所以，我們要學(xué)習雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅！讓它一代一代傳遞下去！
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