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學(xué)習雷鋒好榜樣的歌詞

時(shí)間:2024-02-26 23:05:42 王娟 歌詞 我要投稿

學(xué)習雷鋒好榜樣的歌詞

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人對一些廣為流傳的歌曲都不陌生吧,歌詞從內容上分不外乎敘事、抒情、寫(xiě)景、說(shuō)理、對唱五種。而流行歌曲中最常見(jiàn)的就是”敘事+抒情”,那么你有真正了解過(guò)歌詞嗎?下面是小編整理的學(xué)習雷鋒好榜樣的歌詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習雷鋒好榜樣的歌詞

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  演唱:小蓓蕾組合

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  忠于革命忠于黨

  愛(ài)憎分明不忘本

  立場(chǎng)堅定斗志強

  立場(chǎng)堅定斗志強

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  放到哪里哪里亮

  愿做革命的螺絲釘

  集體主義思想放光芒

  集體主義思想放光芒

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  毛主席的教導記心上

  緊緊握住手中槍

  努力學(xué)習天天向上

  努力學(xué)習天天向上

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  忠于革命忠于黨

  愛(ài)憎分明不忘本

  立場(chǎng)堅定斗志強

  立場(chǎng)堅定斗志強

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  放到哪里哪里亮

  愿做革命的螺絲釘

  集體主義思想放光芒

  集體主義思想放光芒

  學(xué)習雷鋒好榜樣

  毛主席的教導記心上

  緊緊握住手中槍

  努力學(xué)習天天向上

  努力學(xué)習天天向上

  創(chuàng )作背景

  1963年3月5日,《人民日報》和《解放軍報》等發(fā)表了毛澤東的親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。隨后,中央領(lǐng)導人分別為雷鋒題詞,號召全國人民學(xué)習雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)。一時(shí)間,全國上下掀起了學(xué)習雷鋒的熱潮,雷鋒精神傳遍神州大地。

  就在發(fā)表毛澤東等中央領(lǐng)導題詞當天上午,晨耕、王引龍召集全體同志傳達了毛澤東主席的題詞,并說(shuō)下午天安門(mén)有活動(dòng),全團要去參加宣傳。當時(shí)在創(chuàng )作組的生茂和吳洪源也在和戰友們一起學(xué)習。會(huì )上,有人提議說(shuō):”我們是文工團,下午參加活動(dòng)的時(shí)候應該拿出一首歌來(lái)唱!斑@個(gè)提議立即得到了大家的一致贊同,他們紛紛把目光投向了歌隊隊長(cháng)、曲作家生茂和詞作家吳洪源。生茂便義不容辭地對吳洪源說(shuō):“你寫(xiě)詞快,寫(xiě)個(gè)歌詞吧,午飯前一定要交給我!”吳洪源心領(lǐng)神會(huì ),高興地說(shuō):“行啊,我馬上干!”

  吳洪源接下任務(wù)時(shí)已經(jīng)是上午十點(diǎn)了,而下午兩點(diǎn)他們就要上街宣傳,時(shí)間很緊迫。吳洪源立即找出了《雷鋒日記》和當時(shí)所有刊載雷鋒事跡的報紙、資料反復翻閱、學(xué)習,他決定抓住“好榜樣”三個(gè)字來(lái)做文章。有了主題,吳洪源一氣呵成,用了兩個(gè)小時(shí)就寫(xiě)出了歌詞內容。生茂拿到歌詞,馬上仔細研讀起來(lái),邊譜邊唱,一個(gè)小時(shí)就完成了創(chuàng )作。

  歌曲創(chuàng )作完成后,生茂懷著(zhù)激動(dòng)的心情,從頭到尾又唱了兩遍,覺(jué)得可以了,才趕緊叫一位歌隊隊員把它抄在食堂門(mén)前的黑板上,一是好讓吃完飯的歌隊隊員試唱,二是好請大家趕快提意見(jiàn)。大家唱了幾遍感覺(jué)很好,都連聲說(shuō)好,并以該曲歌詞的頭作為歌名。

  該曲要在下午首演,合唱隊簡(jiǎn)單練了幾次就匆忙出發(fā)上街宣傳了,為了趕時(shí)間,合唱隊隊員們直接手抄歌詞,抄完后,正好也到了出發(fā)的時(shí)間。當時(shí)戰友文工團駐地在北京城內平安里1號院,合唱隊坐上汽車(chē)往天安門(mén)去,一路上還在熟悉這首歌的詞譜。

  該曲表演后大受歡迎,《人民日報》、《紅旗》雜志等都發(fā)表了這首歌曲。同年10月,該曲詞曲在《解放軍歌曲》上發(fā)表。接著(zhù),戰友文工團首唱的錄音在中央及各地廣播電臺播放。

  歌曲鑒賞

  《學(xué)習雷鋒好榜樣》曲調純樸簡(jiǎn)練,鮮明生動(dòng),成為雷鋒精神的寫(xiě)照。曲作者采用了齊唱歌曲的形式來(lái)譜曲,把歌曲寫(xiě)得鮮明、簡(jiǎn)捷、易學(xué)、易唱。歌曲沒(méi)有復雜的情感變化,音樂(lè )形象單一、集中。這首歌曲沒(méi)有簡(jiǎn)單地喊高音,加強音樂(lè )力度等方法來(lái)渲染歌唱雷鋒時(shí)的激昂情緒,而是強調親切的情感;歌曲把堅定、明快、剛健的曲調和濃郁的抒情氣質(zhì)結合起來(lái),旋律在粗壯之中透露出一種淳樸的美。

  社會(huì )影響

  該曲推出后受到廣泛歡迎,一度深入城鎮農村、千家萬(wàn)戶(hù),在中國迅速流傳開(kāi)來(lái),幾乎全國都在唱該曲。在每年的三月五日雷鋒日,全國各地舉辦的活動(dòng)中,該曲也成為主題曲。

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