特級老師解讀高考作文題

　　今天(7日)上午，高考語(yǔ)文科目考試結束后，上海教育考試院第一時(shí)間公布了2017上海高考作文題目：預測，是指預先推測。生活充滿(mǎn)變數，有的人樂(lè )于接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎�。要求�?，自擬題目;2，不少于800字。

　　復旦附中語(yǔ)文特級教師黃榮華接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，與去年上海卷“評價(jià)他人的生活”相比，今年以“預測”為題，又回到了前幾年宏觀(guān)思考的層面。

　　黃榮華老師表示，今年作文題目延續了上海卷作文一貫的思辨性，引導學(xué)生在高中階段發(fā)展理性思維的品質(zhì)。同時(shí)今年的題目又更直接引導學(xué)生關(guān)注自己的生活與時(shí)代、個(gè)人命運和世界發(fā)展的關(guān)系，讓學(xué)生將自己跟社會(huì )、世界聯(lián)系起來(lái)，讓個(gè)人融入時(shí)代、融入世界，對“萬(wàn)物息息相關(guān)”進(jìn)行深度思考。

　　從具體寫(xiě)作上，學(xué)生既可以贊同“可以預測”，比如通過(guò)研判時(shí)代風(fēng)云和變化，做時(shí)代的“弄潮兒”;也可以反向思考，從“命運不可預測”的角度切入，萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，生活中沒(méi)有發(fā)生不了的事情，只有我們想象不到的事情;學(xué)生還可以從“做人生的設計者”入手，做生活和工作的設計者，但同時(shí)又要有豁達的態(tài)度。

　　“嗚呼!盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!”黃榮華老師還列舉了高中語(yǔ)文課本里的一篇歐陽(yáng)修的《伶官傳序》中的第一句話(huà)，“雖然是有天命的，但難道沒(méi)有人事的關(guān)系嗎?這是歐陽(yáng)修的觀(guān)點(diǎn)，那么反之亦然，學(xué)生都可以尋找角度來(lái)寫(xiě)�！�

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