【必備】我的班主任作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的班主任作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的班主任作文 篇1
我們的班主任是李老師。李小姐性格很溫柔。她的眼睛很大，人們一看到就喜歡。她的臉像雞蛋臉，頭發(fā)很短。有時(shí)候她很生氣。一旦她開(kāi)始上課，她生氣的事情似乎就沒(méi)有了。如果學(xué)生有什么問(wèn)題，她會(huì )耐心回答。
上課的時(shí)候她認真的講每個(gè)單詞的出處，我也很喜歡寫(xiě)，因為我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)一些搞笑的話(huà)。李老師對同學(xué)很好，一絲不茍地回答他們的問(wèn)題，非常喜歡和他們交流。
我非常喜歡我們的班主任李老師。
我的班主任叫祁木格。她中等身材，不胖不瘦。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。每當我走在課堂上，她說(shuō)話(huà)的眼神都盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō):“王一博，你聽(tīng)仔細了�！蔽伊⒓凑J真聽(tīng)課。
他老師的頭發(fā)很漂亮，又黑又亮。事實(shí)上，他的老師對我很?chē)栏�。有一次我偷懶沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，被老師發(fā)現了。他的老師非常生氣，嚴厲地批評了我。我知道我錯了。他老師替我批評我，我很清楚。
但是在我沒(méi)有犯錯的時(shí)候，老師也很和藹可親。我也想說(shuō)“謝謝齊老師的幫助和關(guān)心�！边@是我的班主任。
我的班主任是楊老師。她善良可親。她對我們像她媽媽一樣嚴格，愛(ài)我們。楊小姐瓜子臉，一雙嚴厲的眼睛。每次我不注意聽(tīng)課，老師嚴厲的目光就轉向我。老師的話(huà)溫柔而認真，就像春天帶著(zhù)花草的暖風(fēng)。楊老師教的很認真，對我們很負責。我記得有一次，我們班的張賽傷了腿，因為他跑得太快了。楊老師馬上讓我帶去醫務(wù)室�；貋�(lái)后，楊老師問(wèn)張賽好不好。并告訴他以后跑步要小心。
我為有這樣一位老師而自豪。
鈴響時(shí)，班主任馬老師出現在教室門(mén)口。
她有一雙明亮而溫柔的眼睛，卷曲的頭發(fā)里已經(jīng)填滿(mǎn)了幾枚銀幣。今天她上課穿了一件雪白的連衣裙和一條深色的牛仔褲，進(jìn)一步襯托出她的瘦；瘦削的臉上掛著(zhù)慈愛(ài)的微笑，看起來(lái)平和善良…
鈴聲一響，馬老師帶著(zhù)粉筆灰和笑容走出教室。
不過(guò)暑假一過(guò)就開(kāi)始想念馬老師了，現在馬上要去見(jiàn)馬老師了。在這里我代替全班的馬老師打招呼。馬先生，我知道你現在很想我們，但沒(méi)關(guān)系。馬上就要開(kāi)學(xué)了。我們可以再見(jiàn)面。我心里很激動(dòng)。你的學(xué)生常亞波。
我的班主任劉老師中等身材，身材苗條，眼睛明亮，留著(zhù)長(cháng)發(fā)。她很漂亮！
劉先生負責我們的學(xué)習。除了教我們書(shū)本上的知識，她還教我們如何思考和發(fā)展我們的智力。為了培養我們的寫(xiě)作能力，老師讓我們從一年級開(kāi)始每天寫(xiě)一句話(huà)，然后讓我們每周寫(xiě)兩篇日記。
我的班主任作文 篇2
“全校最嚴格的教師”——這是預備班的我與過(guò)老師未謀面之前的第一“聽(tīng)象”。
暑假里，我不止一次地想象著(zhù)過(guò)老師的“廬山真面目”，是慈祥可親？還是嚴格干練？或者……之前的種種猜測隨著(zhù)過(guò)老師的家訪(fǎng)煙消云散�！岸＿�、叮咚”當我打開(kāi)門(mén)，看到一張福娃般微笑的臉；架著(zhù)一副斯文的眼鏡；穿著(zhù)翩翩連衣裙，邊進(jìn)門(mén)邊招呼：“天羽同學(xué)，你好啊�！鳖D時(shí)打消了我心中的緊張與忐忑，“最嚴格”的聽(tīng)聞也不攻自破啦。剛落座，過(guò)老師邊拍我結實(shí)的小腿邊詢(xún)問(wèn)我暑期的鍛煉與學(xué)習情況，眼神里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。慈祥可親，是過(guò)老師給我的第一印象。
雖然過(guò)老師“名中有過(guò)”，但這絕不代表她可以容忍“蒙混過(guò)關(guān)”的人哦！小杰是班上出了名的“皮大王”，剛開(kāi)學(xué)不久，就被過(guò)老師“請”去辦公室“喝”過(guò)幾次“咖啡”。這天，過(guò)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面果斷宣布了一個(gè)令人大跌眼鏡的決定：經(jīng)過(guò)和小杰媽媽的協(xié)商，只要小杰兩個(gè)月內上課專(zhuān)心聽(tīng)、作業(yè)認真做，就獎勵他一臺iPhone7。Iphone7！這可是我們夢(mèng)寐以求的��！而且，過(guò)老師平時(shí)最反感我們玩手機了，現在怎么……不過(guò)，過(guò)老師又說(shuō)道，可必需合理安排時(shí)間哦！果然，有了手機的“誘惑”，小杰的學(xué)習生活開(kāi)始步入正軌。當然，錯不過(guò)三，否則一筆勾銷(xiāo)，這是小杰和過(guò)老師的約定，也是我見(jiàn)過(guò)的最新穎別致的處理方式。
過(guò)老師的“過(guò)人之處”不僅在于她豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還在于她的“獨家秘笈”——儲蓄卡。儲蓄卡便是記錄下生活中的點(diǎn)滴，它不等同于日記的枯燥，豐富多彩的儲蓄內容會(huì )使我的作文增色不少。
每當放學(xué)后，晚走的同學(xué)可就有“福利”咯！“細心”“暖心”的過(guò)老師，會(huì )在大家饑腸轆轆之時(shí)，送上熱氣騰騰的肉包子給我們解饞。哈，告訴你，我也是長(cháng)期享有福利而感覺(jué)有點(diǎn)“過(guò)意不去”的同學(xué)之一啊。
與過(guò)老師的相處雖然才短短1個(gè)多月，但她帶給大家的是信任、鼓勵、尊重、賞識以及媽媽般的呵護，她將讓我一生難忘。
我的班主任作文 篇3
無(wú)論春夏秋冬，總是留著(zhù)短短的板寸，他那能說(shuō)會(huì )道的嘴總會(huì )讓人印象深刻，他就是我的副班主任。
在這個(gè)特殊的時(shí)間里，數學(xué)老師成了我的新班主任，每日的清晨，他的手中就會(huì )拿著(zhù)體溫計，像一位勇士，保衛我們班級的平安。老師的那板寸，總會(huì )讓人在清晨就感覺(jué)到充滿(mǎn)活力與干勁。
與此同時(shí)，老師的一張嘴也讓人印象深刻，總能讓我們在枯燥的學(xué)習中感到一絲絲的快樂(lè )，讓令人頭大的數學(xué)課也變得生機勃勃，同學(xué)們也更愿意融入這樣的課堂。一張嘴，一雙手，一支粉筆，一堂滿(mǎn)是樂(lè )趣的數學(xué)課就開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)兩個(gè)聚精會(huì )神，生怕漏了那些知識點(diǎn)。而老師的嘴不僅給我們帶來(lái)幽默，還不忘對我們富有關(guān)懷的批評。記得有一次，我的數學(xué)成績(jì)不理想，老師便開(kāi)始對我進(jìn)行深刻地訓斥，正當我羞愧地抬不起頭時(shí)，老師又關(guān)切地對我說(shuō)，一次考試算不了什么。那令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，霎時(shí)間令我心頭一熱。
我的副班主任，他或許沒(méi)有語(yǔ)文班主任那樣華麗的辭藻，沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的知識，沒(méi)有班主任那樣的溫柔，或許還會(huì )讓人覺(jué)得一副咄咄逼人的樣子，但那頂著(zhù)啤酒肚的副班主任，才是我們最真實(shí)的數學(xué)老師。
這就是我眼中的副班主任。
我的班主任作文 篇4
“同學(xué)們中考在即，我們一定要拋棄一些瑣碎的雜事，全身心的.報入到學(xué)習中去�！蹦莻�(gè)一直在我們耳邊高聲喧語(yǔ)的人，就是我們老班。
記得剛轉入這個(gè)班時(shí)，第一眼看到的人就是他，年輕的不敢相信，在我心中，大抵認為班主任應該是大度偏偏或強壯有力的，但卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么年輕的沒(méi)有很多教育經(jīng)驗。但在這幾年的相處之間，卻使我受益匪淺。我眼中的老班是一個(gè)在課堂上對待學(xué)習“斤斤計較”，不肯放棄一個(gè)問(wèn)題，總喜歡在別人聽(tīng)他課的時(shí)候讓人指出他的不足，并加以改正。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但卻總是不斷的積累經(jīng)驗，只為給我們上更優(yōu)質(zhì)的課。誰(shuí)然在課堂上對我們很?chē)绤�，但在課下卻愛(ài)與我們溝通交流，了解我們的內心。他總是不斷的為我們付出卻不求回報。
每天早上，他來(lái)的比我們早但晚上卻走得比我們晚。他就像是一個(gè)不知疲倦的“戰斗機”，給我們及時(shí)批改作業(yè)，又像是一個(gè)“雙面間諜”，對我們的事了如指掌�？偸窃谖覀儾恢赖那闆r下猛然出現在我們眼前，嚇得我們大氣不敢出一下，生怕被他喊出去進(jìn)行“思想教育”。雖然我們有時(shí)會(huì )偷偷抱怨，但卻萬(wàn)分尊敬他。
我眼中的老班是一個(gè)負責任而又尊敬學(xué)生的老師。
我的班主任作文 篇5
我的班主任她姓王，我們當面喊她班主任或者是王老師，背地里都喊她為“王美人”。
我的班主任她長(cháng)得美。一頭烏黑光亮的頭發(fā)像黑色的瀑布，圓潤的臉龐像秋天熟了的西紅柿，小巧玲瓏的鼻子上架著(zhù)一副精致的小眼鏡。你一看就知道她是知識性的大美女。
我的班主任她穿的美。她穿的雖然不是什么名牌，但是很講究，特別有品位。由于她身材勻稱(chēng)，所以穿什么都很好看，總給人得體，大方的感覺(jué)。她的鞋經(jīng)常擦的油光锃亮，可照人影，衣服穿得板板整整，一塵不染。
我的班主任她笑的美。她喜歡笑，聽(tīng)到同事們講的笑話(huà)，她必定笑得前仰后合；聽(tīng)到我們提出的天真幼稚的問(wèn)題，或者看到我們滑稽的表情和舉動(dòng)，必定會(huì )把腰笑彎。她的笑聲如同春日里的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。
我的班主任她說(shuō)話(huà)的聲音美。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調抑揚頓挫，態(tài)度親切和藹；所以聽(tīng)她講話(huà)，聽(tīng)她講課，是一種美的享受。
我們的班主任她的舞姿美。在我們這里只要有歡慶的地方，就會(huì )看到她那美麗的身影。她那婀娜的舞步，優(yōu)美的身姿，常常贏(yíng)得觀(guān)眾的歡呼，把喜慶推向高潮。
我們的班主任她的心靈美。她的心中時(shí)刻牽掛著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴。有的同學(xué)病了，她會(huì )像照顧自己的孩子一樣照顧；有的同學(xué)的筆丟了，她會(huì )自己想方設法弄到一支；有的同學(xué)們聽(tīng)不懂課，她會(huì )不厭其煩的反復進(jìn)行講解；有的同學(xué)思想上有問(wèn)題，她會(huì )苦口婆心地開(kāi)導……
同學(xué)們，你說(shuō)我的班主任美不美呢？是呀，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美麗的。
我的班主任作文 篇6
我最熟悉的人是我的班主任王老師，她長(cháng)得很漂亮，個(gè)子不高也不矮，不胖也不瘦，真好看。她是個(gè)關(guān)心同學(xué)，對工作負責任的好老師。有一天，我們班鄭超生病了，王老師走到他身邊，關(guān)心地問(wèn)：“鄭超，你哪不舒服��？早上吃藥了嗎？”鄭超說(shuō)：“沒(méi)有吃藥�！薄耙�，趕緊拿出來(lái)吃吧！
老師給他遞過(guò)來(lái)熱水讓他把藥吃了。還叮囑他以后要注意身體，別著(zhù)涼。我們的王老師多好��！
她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、關(guān)心同學(xué)的好老師��！
可她的身體也不好，她經(jīng)常帶病堅持工作，為的就是讓我們好好讀書(shū)學(xué)習，我今后一定聽(tīng)老師的話(huà)，不讓老師生氣著(zhù)急，做個(gè)好學(xué)生。
【我的班主任作文】相關(guān)文章：
我的班主任作文700字 我的班主任05-25
我的班主任作文500字 我的班主任05-25
我的班主任作文_我的老師作文07-01
我的班主任作文10-02
我是班主任作文10-16
我的班主任作文07-19
我的班主任作文07-19
我的班主任的作文07-19
我的班主任作文07-19
我的班主任的作文07-19