肖老師的信箱優(yōu)秀作文

　　看到題目便懵了，臣不得議君，子不得議父，學(xué)生自然不能議老師。當然，最主要的原因是，我不知道要怎么說(shuō)。

　　第一次見(jiàn)到老師，感覺(jué)便是，這老師惹不得。老師的成熟與穩重，老師的御姐氣場(chǎng)，是我所沒(méi)有的，也是我非常羨慕的，若當時(shí)在播《笑傲江湖》，不定會(huì )有多少人在心里感慨：肖霞教主，千秋萬(wàn)載，一統船山�。ɡ蠋�，恕我不敬）

　　可是，有了幽默風(fēng)趣的李老師，愛(ài)恨分明的錢(qián)老師，總是包容我們的何老師，常爆冷笑話(huà)的陽(yáng)老師，寡言卻教學(xué)有方的簡(jiǎn)老師，大姐姐般親切的周老師，漸漸覺(jué)得老師沒(méi)有想象中的有趣，但初次見(jiàn)面便建立起并日益增長(cháng)的敬仰不會(huì )使我反感，卻也不愿去親近。

　　月考后，我才明白，會(huì )在我們扣分后教訓我們，會(huì )在考試沒(méi)考好后一個(gè)個(gè)找我們談心，會(huì )在每次比賽時(shí)給予我們信心，會(huì )在任課老師發(fā)脾氣后過(guò)來(lái)收拾殘局，會(huì )在我們犯錯誤時(shí)來(lái)與我們分析因果……只有老師，而且只有老師那強大的氣場(chǎng)，才能鎮住我們這幫臭丫頭混小子，不敢造次。

　　老師是我遇到的第一個(gè)會(huì )經(jīng)常表?yè)P學(xué)生的老師，老師是我遇到的第一個(gè)民主卻又不怒自威的老師，也許是因敬仰吧，在我們心里，都認為老師是個(gè)完美主義者，老師的缺點(diǎn)自然會(huì )有，但學(xué)生真沒(méi)找到，老師所要的建議或意見(jiàn)之類(lèi)的，學(xué)生給不出。

　　我想，在多年以后，憶起老師，定是快樂(lè )并留戀的，在我們路過(guò)的最美好的青春，有過(guò)這樣一位賢師，實(shí)屬可幸！

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