幸運的肖老師作文
肖老師以最后一名而考入人民教師的行列，這是多么幸運的事情，說(shuō)起她的這次考試，還頗有一段小故事呢！
肖老師戶(hù)口所在地區，師資隊伍貧乏，每年都會(huì )從師范院校畢業(yè)生中招聘一些，雖然說(shuō)是招聘，但是，那地區的畢業(yè)生總數卻不足老師需要量的10%，所以，競爭是相當厲害的，而且還要通過(guò)嚴格的考試，考試分筆試和面試，筆試是真實(shí)的，由于考生都是師范專(zhuān)科的畢業(yè)生，所以，考試成績(jì)相差很近，所以考生們都卯足了勁，就因為有這么一點(diǎn)希望，拼上一次。有許多師范畢業(yè)生，寧可在家等待一年，準備這次改變命運的考試。
而肖老師卻沒(méi)有象其他人那樣，全身心地投入，而是邊打工，邊等待。當得知參加考試時(shí)，從準備到參加考試時(shí)，也不過(guò)只有半個(gè)多月的時(shí)間，她便從三四百個(gè)考生中，幸運地考進(jìn)了八十二個(gè)名單之列。而她的同班同學(xué)卻意外的失利，她所在的班級參加考試人數7人，考進(jìn)第一輪只有3人，而她是最后一名晉級。
接下來(lái)的考試更加嚴峻，要面對面地考，有許多考生忙了手腳，特別是抽簽靠前的那些學(xué)生，和她同班的另一位考生抽到的是第二簽，而她卻抽到了倒數第二個(gè)簽。也許就是因為這兩個(gè)“第二”順序，才使得了肖老師非常走運地成功晉級，因為正第二那位由于緊張，居然在這么重要的考試中，忘記了一個(gè)環(huán)節，自己打敗了自己，同時(shí)也使得肖老師有了成功晉級的機會(huì )，她就憑借前面那些考生的經(jīng)驗，沉著(zhù)應對，最后的結果是，以最后一名的身份進(jìn)入教師隊伍，與其說(shuō)這次肖老師的能夠幸運地晉級，不如說(shuō)是別人的失誤，成就了肖老師。
人們都說(shuō)肖老師太有福氣了，不緊不慢，正好趕趟�？膳c她做了多年同學(xué)的丁某卻并不感到驚奇，她說(shuō)：“肖老師這種幸運已經(jīng)不止這一次了，上學(xué)期間，她常常有這種幸運，比如考試的時(shí)候，她會(huì )剛剛好過(guò)關(guān)；她因代理了幾天班長(cháng)，而幸運地入了黨……這種事情常常發(fā)生在她的身上，所以，這次考試她幸運地考上也不足為怪�！�
也許有些人會(huì )有這樣或那樣的幸運，但是，能夠有如此多的幸運，那應該算是一個(gè)有福之人了，肖老師就是一個(gè)讓人覺(jué)得是一個(gè)有福之人，她很少與別人爭奪什么，也不要求什么，更不對他們說(shuō)長(cháng)道短，她總是以一個(gè)平常心態(tài)對待周?chē)囊磺�，知足常�?lè )，這也許就是有福之人的特質(zhì)吧。
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