有關(guān)描寫(xiě)我的老師的作文
暑假里聽(tīng)到要換新老師，教我們語(yǔ)文，心里有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)緊張和擔心。
失落的是陪伴我們四年的王老師再也看不到了，回想這四年來(lái)她對我的諄諄教誨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑也有淚，是每當我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她對我的肯定和表?yè)P；淚是有時(shí)我做的不夠好，他對我批評教育時(shí)。
緊張和擔心是新來(lái)的老師會(huì )喜歡我嗎？猜測著(zhù)她是完全陌生的，還是我們學(xué)校里看到過(guò)的呢……
8月底時(shí)，收到新來(lái)的孫老師打來(lái)要家訪(fǎng)的電話(huà)，既高興又緊張，終于可以揭曉謎底了，我拿出我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的一些飲料、水果和小點(diǎn)心準備迎接我的新老師。晚上7:00隨著(zhù)門(mén)鈴響后，只見(jiàn)孫老師一頭披肩長(cháng)發(fā)，高高的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副無(wú)框眼鏡，滿(mǎn)臉和藹的笑容，給人一種平易近人的感覺(jué)。頓時(shí)，我緊張的心總算放了下來(lái)。
孫老師讓我坐在她身旁，我們開(kāi)心的聊了很久，我準備的東西她一樣也沒(méi)吃，我拿出我的最?lèi)?ài)“旺旺仙貝”給她吃，她放在茶幾上，我心想：老師是不是不喜歡吃呀！看來(lái)我是白忙了一場(chǎng)，沒(méi)想到臨走時(shí)，孫老師拿起我給她的一小包旺旺仙貝說(shuō)：“這是你給我的一片心意，我帶走�！睆倪@件小事中讓我感受到孫老師的善解人意。
開(kāi)學(xué)至今，為了不讓孫老師失望，我盡最大努力把字寫(xiě)的工整些，雖然和別人寫(xiě)的好比還差很多，但比上學(xué)期的自己寫(xiě)得要好很多了。
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