老師作文錦集（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
教師節就要到來(lái)啦，敬愛(ài)的老師，我想給您畫(huà)張像。
首先當然是畫(huà)那張水靈靈的大眼睛了，那雙眼睛不僅讓我明白一些道理，還讓我那小小的心靈不再迷路。
在一次科學(xué)課上，我不小心走神和同桌說(shuō)起了悄悄話(huà)。您走了過(guò)來(lái)，我一回頭，呵，老師竟然在我身邊！我以為您會(huì )讓我立刻站起來(lái)或是罰我抄寫(xiě)書(shū)本，心里像揣著(zhù)一只小腿子感到害怕。但是您并沒(méi)有讓我起立，也沒(méi)有罰我抄寫(xiě)書(shū)本，只是用那炯炯有神的眼睛看了看我，又眨了眨眼睛。好像在說(shuō)：“噓！不要再講話(huà)了！”我知道，老師看我是為了讓我上課不再走神，所以，我給老師畫(huà)了一雙又大又黑的眼睛。
我還想給老師畫(huà)一雙長(cháng)長(cháng)的腿。我有不系鞋帶的習慣，但從沒(méi)有因為這個(gè)摔倒。那天中午，我和老師順路一起走�！斑�？鞋帶！我踩！”老師像個(gè)小孩子一樣突然來(lái)踩我的鞋帶�！肮�，我抽！”抬起腳，拐一下，鞋帶就從老師的'腳邊抽出來(lái)了�！昂�！我再踩！”“我躲！哈哈，沒(méi)踩到！”……老師的腿又細又長(cháng)，我永遠也忘不了她那雙又細又長(cháng)的腿。
我還想在這幅畫(huà)上寫(xiě)下一句話(huà)：獻給我敬愛(ài)的賀老師，祝福您節日快樂(lè )！
老師作文 篇2
一天，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì )——“為他人喝彩”。
郭老師首先向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果別人超過(guò)你，你會(huì )怎樣想？”同學(xué)們都爭先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)：“我會(huì )加倍努力，再次超過(guò)他�！庇械恼f(shuō)：“佩服他�！�
郭老師拿出一本書(shū)，說(shuō)：“我向同學(xué)們介紹一本書(shū)，《笑貓日記之保姆狗的陰謀》。這本書(shū)主要寫(xiě)了保姆狗嫉妒牧羊犬帥仔，嫉妒它是那么完美，嫉妒它得到那么多的愛(ài)。所以，在帥仔身邊，總是危機四伏。最終，保姆狗因車(chē)禍死了�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我不禁為保姆狗的死感到惋惜。
過(guò)兩天，我對《笑貓日記》里的一句話(huà)：“其實(shí)，我們每個(gè)人的'頭上的頭上都有一片屬于自己的天空�！备械揭苫�，就請教郭老師。郭老師微笑著(zhù)摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)：“‘天空’是指別人對你的夸獎，對你的愛(ài)。當一個(gè)人嫉妒別人擁有這些東西時(shí)，嫉妒這個(gè)毒瘤就會(huì )使他喪失理智，做出一些瘋狂的事情�！甭�(tīng)了之后，我大了一個(gè)寒顫。我繼續問(wèn)老師：“老師，您認為我們應該如何去欣賞別人？”
郭老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“嫉妒別人，傷害的不僅是別人，嚴重的是形成了一種不健康的心理，使自己變得心胸狹窄。懂得欣賞別人，不但表現了自己心胸寬廣，而且可以從別人身上發(fā)現自己的不足，使自己變得更優(yōu)秀�！蔽遥骸八自�(huà)說(shuō)‘人外有人，天外有天’�！�
《笑貓日記》不僅給我和老師上了一課，還讓我發(fā)現郭老師親切的一面。
老師作文 篇3
前幾天，班隊課上，我們看了第一小隊表演的情景表演《生活處處講文明》， 里面有一名同學(xué)她撿拾了地上的垃圾，她很棒，我們要向她學(xué)習，做一名講文明、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
今天，第三節課下了課，老師打電話(huà)讓我去她辦公室抱作業(yè)，我走在路上時(shí)，我看見(jiàn)地上有垃圾，我正要撿起來(lái)時(shí)，忽然，我聽(tīng)到有一名同學(xué)說(shuō)：“臟死了，我才不撿呢�！�
我正要放進(jìn)垃圾筐里時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老師，老師夸我：“你真是一位愛(ài)勞動(dòng)的.小學(xué)生�！� 并對我豎起了大拇指，我開(kāi)心的對老師說(shuō)：“謝謝老師，這是我應該做的�！碑敃r(shí)我的心里比吃了蜂蜜還甜，心里樂(lè )開(kāi)了花兒，回教室的路上我蹦蹦跳跳開(kāi)心極了。
我們要做文明禮儀好少年，要做講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
我現在想起這件事還很高興！
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