描寫(xiě)老師的笑作文

　　生活中需要笑,笑有千姿百態(tài),你見(jiàn)過(guò)老師的笑嗎？接下來(lái)要給大家推薦的是描寫(xiě)老師的笑作文，歡迎閱讀以及參考！

　　描寫(xiě)老師的笑作文1

　　我們班有一位“微笑”老師。她用微笑鼓勵我們大膽發(fā)言;她用微笑帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸;她用微笑領(lǐng)著(zhù)我們走向通往知識的王國……

　　記得剛邁進(jìn)一年級的教室時(shí)，我怕極了。狹窄的天空，孤獨的飄云，使我越發(fā)膽小。余光中，碰上了老師正微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，心中那塊懸起的石頭終于落地。不過(guò)由于內向，膽怯像密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)似的，織上了我的心頭。上課了，老師大方的做了自我介紹：“我姓黃，大家叫我黃老師�，F在大家自我介紹吧!誰(shuí)先上臺呢?”老師的嘴角積起像漣漪般美麗的褶皺，她甜美的微笑著(zhù)，像吃了一碗蜜似的。自己是多么想上臺啊，但心中的膽怯又在作祟：我會(huì )說(shuō)不好的，我說(shuō)錯了大家會(huì )不會(huì )笑我。凌亂的思緒一下子便埋沒(méi)了我想上臺自我介紹的念頭。

　　此時(shí)，我是多么想有人給予我足夠的上臺的勇氣!我細想了一番，如果我能第一個(gè)得到老師的.信任與那甜甜的微笑，第一個(gè)贏(yíng)得同學(xué)們熱烈的掌聲，那該有多好啊!“來(lái)，你來(lái)說(shuō)�！敝宦�(tīng)老師微笑地對某個(gè)同學(xué)說(shuō)。那位女同學(xué)顯得一點(diǎn)兒也不害怕，用洪亮的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫xxx，今年x歲……”說(shuō)完后，教室里暴出一陣又一陣響亮的掌聲。

　　響徹云霄的掌聲中，我看見(jiàn)了老師在美美的微笑著(zhù)。我鼓起勇氣，抹去心中掙扎不安的恐懼，舉起金子般重的右手�！皝�(lái)，請你來(lái)說(shuō)�！蔽彝�著(zhù)老師期盼的目光和鼓勵的微笑，我昂首挺胸的走上臺，用同樣洪亮的聲音激情地說(shuō)：“大家好，我叫陳曉璐，今年六歲，很高興與大家一起讀書(shū)!”說(shuō)完，我害羞的轉過(guò)頭，不禁沖著(zhù)老師微笑，老師見(jiàn)我，笑得更甜了，掌聲更熱烈了。而我，在老師的那個(gè)如同夢(mèng)幻的，鏡花水月般的微笑中，終于學(xué)會(huì )舉手，終于克服了膽怯!

　　我們班有一位天使般的老師——微笑黃老師。她用她天使一般的微笑，帶給了我們快樂(lè )，減輕了我們的憂(yōu)郁和學(xué)習的煩惱，洗凈了我們孤寞的心。她用她的微笑，引領(lǐng)我們走向充滿(mǎn)知識的學(xué)習之路，讓我們對明天，充滿(mǎn)美好的憧憬與向往!

　　描寫(xiě)老師的笑作文2

　　又一個(gè)教師節即將來(lái)臨，在這個(gè)教師節來(lái)臨之際，我要感謝各位老師，特別是陸老師。她教我們大家讀書(shū)、識字，還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子，一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。

　　陸老師在上課的時(shí)候很?chē)烂C，讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀律。不過(guò)如果我們都專(zhuān)心聽(tīng)講的話(huà)，老師就會(huì )面帶笑容。在課后，老師也總是露著(zhù)微笑和我們打招呼。

　　到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又會(huì )有一個(gè)笑容滿(mǎn)面的陸老師來(lái)上課。每一次第一節課上完，馬上就要上第二節了。第二節課之前，就會(huì )有眼保健操。不過(guò)第二節課不是陸老師的課了，要由另外一個(gè)老師來(lái)上。每當眼保健操音樂(lè )響起后，她都會(huì )到窗口來(lái)看看我們，看誰(shuí)會(huì )不好好做操。因為她如果不查看而同學(xué)有不認真做的話(huà)，那就會(huì )被檢查的'人給扣分。

　　我還要感謝陸老師，因為她讓我做上了小組長(cháng)，還讓我出黑板報。雖然這樣有點(diǎn)辛苦，除了做作業(yè)還要出黑板報，可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩，不過(guò)再一想老師的用意，煩惱就一下子全都忘得一干二凈。

　　從現在起，以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習，天天向上。作業(yè)盡量少寫(xiě)錯別字，如果可以，一定讓本子上沒(méi)有一個(gè)錯別字，讓本子保持一片潔凈。讓我們的陸老師臉上總是寫(xiě)滿(mǎn)微笑!

　　描寫(xiě)老師的笑作文3

　　我們班的吳老師，高高的個(gè)子，一張瓜子型的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，閃亮閃亮的，在她濃黑的眉毛下眼神如柔美的月光一樣歡樂(lè )，又略見(jiàn)清煙一般的愜意，尤其是她的笑，居然會(huì )說(shuō)話(huà)!不信?你瞧!

　　老師的笑會(huì )鼓勵人。記得有一次，吳老師出了一道比較難的.奧數題，我們全班驟然間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的手托腮幫，很專(zhuān)注的樣子，有的拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃……吳老師提示了一下，然后微笑地看著(zhù)我們，那笑容好象在說(shuō)：“快動(dòng)腦筋呀，想出來(lái)一點(diǎn)就舉手，說(shuō)錯沒(méi)關(guān)系�！蓖蝗�，一位女同學(xué)舉手了，老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭又看了看我們，一位男同學(xué)也勇敢地舉起了手，接著(zhù)又有幾位同學(xué)舉起了手，后來(lái)幾乎全班同學(xué)都舉起了手，吳老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你看，吳老師的笑容神奇吧!

　　老師的笑會(huì )批評人，有一次老師說(shuō)“我去辦公室一下，去去就來(lái)，你們要安靜點(diǎn)�！眳抢蠋焺傋叱鼋淌�，愿本安安靜靜的教室里鬧翻了天，有幾拿出平時(shí)隨身攜帶的五子棋，兩個(gè)一伙，三個(gè)一群的下了起來(lái);突然老師走了進(jìn)來(lái)，教室里一下子變得十分安靜，老師站在講臺上，笑著(zhù)注視著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“我剛走，你們就大吵大鬧的，大家說(shuō)說(shuō)看，這樣對不對?”同學(xué)們慚愧地低下了頭。

　　吳老師的笑容還會(huì )說(shuō)很多話(huà)，高興的時(shí)候，她的笑仿佛在說(shuō)“這次比賽有進(jìn)步，還要繼續努力�！鄙鷼獾臅r(shí)候，她的笑容仿佛在告訴我們：“做錯事要向人家說(shuō)對不起�！标P(guān)心我們的時(shí)候，她的笑容又發(fā)話(huà)了：“你有沒(méi)有受傷，不要緊吧?”

　　我十分喜歡吳老師，更喜歡她那會(huì )說(shuō)話(huà)的笑容!

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