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老師的目光作文9篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的老師的目光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的目光作文1
我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的.目光但我最喜歡老師的目光。
有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺旁,發(fā)現44雙眼睛看著(zhù)我,我的心怦、怦地直跳,懷里像揣著(zhù)一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。
還有一次,我上課時(shí)不專(zhuān)心,老師把她的火眼金睛轉到我身上。我看到老師停止說(shuō)話(huà),知道我自己做錯了,趕緊坐好,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,帶著(zhù)我們沖向美好的未來(lái)。
老師的目光作文2
我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的`目光……但我最喜歡老師的目光。
有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺旁,發(fā)現58雙眼睛看著(zhù)我,我的心“怦、怦”地直跳,懷里像揣著(zhù)一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。
還有一次,我上課時(shí)不專(zhuān)心,老師把她的“火眼金睛”轉到我身上。我看到老師停止說(shuō)話(huà),知道我自己做錯了,趕緊坐好,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,
老師的目光作文3
老師的目光,如一陣風(fēng)在心中輕輕回蕩,那是老師的祝福,化作溫暖的春風(fēng),輕拂我們的胸膛。
老師的目光,如一陣雨在眼前閃著(zhù)亮光,那是老師的注目,化作綠色的春雨,洗亮我們的翅膀。
老師的目光,如一顆星在頭頂放射光芒,那是老師的希望,化作黑夜的.明燈,照亮我們的方向。
老師的目光作文4
我見(jiàn)過(guò)許多人的目光,但教師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是,班里是十分的亂,當陳教師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳教師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái),我們看著(zhù)教師的目光,好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我必須要把他找到出來(lái),這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。
當我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,10幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)教師的目光像利劍向我們刺來(lái),好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的',你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有秩序的練習投球。
教師們的目光使我一生難忘。
老師的目光作文5
我見(jiàn)過(guò)許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是,班里是非常的亂,當陳老師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái),我們看著(zhù)老師的'目光,好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我一定要把他找到出來(lái),這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。
當我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,十幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來(lái),好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有 秩序的練習投球。
老師們的目光使我一生難忘。
老師的目光作文6
同學(xué)們都說(shuō)白老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),我覺(jué)得很奇怪,只有嘴巴會(huì )說(shuō)話(huà),還有眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)的嗎?
“叮鈴鈴……”上課了,這一節是語(yǔ)文課,老師在上面講課,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走了神兒,心想:“下一節是美術(shù)課,我忘了帶彩筆該怎么辦啊?”想著(zhù)想著(zhù),突然一抬頭,看見(jiàn)白老師正用她嚴厲的目光看著(zhù)我,我感覺(jué)自己錯了,馬上坐端正,認認真真的聽(tīng)講,我以后再也不敢上課走神兒了。
上課認真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,這樣老師才能用溫柔的眼光看著(zhù)我們,老師會(huì )開(kāi)心,同學(xué)們也會(huì )開(kāi)心的`。
老師的目光千變萬(wàn)化,要注意自己上課的坐姿,看看有沒(méi)有做小動(dòng)作。
我知道了,原來(lái)眼睛也會(huì )說(shuō)話(huà)呢!
老師的目光作文7
同學(xué)們都說(shuō)白老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),我覺(jué)得很奇怪,只有嘴巴會(huì )說(shuō)話(huà),還有眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)的嗎?“叮鈴鈴……”上課了,這一節是語(yǔ)文課,老師在上面講課,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走了神兒,心想:“下一節是美術(shù)課,我忘了帶彩筆該怎么辦?”想著(zhù)想著(zhù),突然一抬頭,看見(jiàn)白老師正用她嚴厲的目光看著(zhù)我,我感覺(jué)自己錯了,馬上坐端正,認認真真的'聽(tīng)講,我以后再也不敢上課走神兒了。上課認真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,這樣老師才能用溫柔的眼光看著(zhù)我們,老師會(huì )開(kāi)心,同學(xué)們也會(huì )開(kāi)心的。老師的目光千變萬(wàn)化,要注意自己上課的坐姿,看看有沒(méi)有做小動(dòng)作。我知道了,原來(lái)眼睛也會(huì )說(shuō)話(huà)呢!
老師的目光作文8
今天,我第一次感覺(jué)到,老師的眼神仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。
在同學(xué)們乖乖聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,老師的眼神變的溫柔,有時(shí)溫柔的像只小綿羊,在上課的時(shí)候同學(xué)們還嘰嘰喳喳的拉著(zhù)呱,老師的眼神像一把鋒利的刀,又像一只母老虎仿佛找到了獵物似的,死死地盯著(zhù)我們,我們被那眼神嚇得一聲不吭,那靜的'好像一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)到。
下課了,老師的眼神又變的和藹可親、溫柔可愛(ài),可是到了上課,老師的眼神,又變的十分嚴厲,我希望老師的眼神每次都是溫柔的,但這是不可能的,因為只有嚴厲,才能把我們這群調皮、可愛(ài)的小孩,領(lǐng)到知識的大路上。
老師的眼神就是讓我們開(kāi)心又害怕。
老師的目光作文9
我見(jiàn)過(guò)許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是,班里是非常的亂,當陳老師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái),我們看著(zhù)老師的'目光,好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我一定要把他找到出來(lái),這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。
當我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,10幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來(lái),好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有 秩序的練習投球。
老師們的目光使我一生難忘。
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