有關(guān)當小老師的作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的當小老師的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

當小老師的作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床。刷好了牙，洗了把臉，來(lái)到爸爸的臥室里。隨著(zhù)“轟隆隆”的幾聲巨響之后，爸爸爬了起來(lái)，嘴里還大聲喊道：“地震了，快跑呀！”說(shuō)罷，便以劉翔百米沖次的速度躲在桌子底下，過(guò)了好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)……

　　開(kāi)始做早餐了，今天大廚——媽媽不在家，爸爸可要“苦”了哦。只見(jiàn)爸爸笨拙地拿起鏟子，又拿了一個(gè)大鴨蛋，在桌子上敲了幾次都沒(méi)有敲碎。我不忍心再看到爸爸受苦，便伸出援手，接過(guò)鴨蛋。右手拿著(zhù)鴨蛋，往桌角一敲，隨著(zhù)“當”一聲，鴨蛋上出現了一條裂縫。我手對著(zhù)手輕輕一拉，鴨蛋就被我劈成了兩半，老爸旁邊都看呆了。我往蛋里加了一些水，又拿來(lái)了一雙筷子，動(dòng)作嫻熟地來(lái)回擺動(dòng)。蛋清和蛋黃融為一體之后，我迅速地把鍋底下把火開(kāi)到中間，往鍋里倒了一些油。油熱了以后，把打好的蛋倒入鍋中。煎到半熟時(shí)，用鏟子把它分成許多份，鏟出來(lái)備用。

　　我又往鍋里到了一些油。趁這時(shí)間，順手抓來(lái)大把的韭菜在水池中洗凈。爸爸在旁邊也手忙腳亂幫我忙。眼看油要太熱了，我以迅雷不及掩耳之勢把韭菜倒入鍋中。頓時(shí)，廚房響滿(mǎn)了“噼里啪啦”的聲音,爸爸也在旁邊鼓掌叫好：“好小子，行啊，把你媽那一套學(xué)會(huì )了么”。韭菜半熟的時(shí)候，我把雞蛋倒了下去，加上鹽味精，我最拿手的小菜-----韭菜炒雞蛋新鮮出爐！

　　作為現代人，有句名言“早飯要吃好！”一道菜怎么夠營(yíng)養呢？說(shuō)罷，我拿出土豆，準備做“青椒土豆絲”。我把土豆削了皮、洗凈、放在刀板上。首先切成片，切片以后再切成絲，“刷刷刷”沒(méi)幾下，可憐的小土豆就被我“五馬分尸”了。我把土豆絲（其實(shí)吧，我刀工太爛，切得是土豆條，哈哈）放進(jìn)熱油鍋里，三分熟的.時(shí)候就把青椒放進(jìn)去一塊翻炒。隨著(zhù)“茲啦茲啦”的響聲，菜的香味飄了過(guò)來(lái)。爸爸在旁邊摩拳擦掌，假裝饞的口水都掉下來(lái)的樣子。我鄙視地對他說(shuō)：“笨蛋！調料還沒(méi)放呢！”

　　等我的“杰作”擺上了餐桌，我洋洋得意的對爸爸說(shuō)“怎么樣？我的手藝不錯吧？”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“孩子，你可真不簡(jiǎn)單，我要向你學(xué)習！”。

當小老師的作文 篇2

　　今天我的心情格外興奮，教師節活動(dòng)可以和老師交換位置。我今天可以要當小老師了，早上弄的特別匆忙，手里提著(zhù)個(gè)大袋子，里面有30多張的原片紙和一袋彩鉛以及一些獎品。

　　我特別緊張，因為我是全班第一個(gè)講的，我講主題是《山海經(jīng)》里面的一個(gè)怪物叫蜚。我給大家看蜚的圖，問(wèn)我們班的小朋友猜出來(lái)這是什么怪物。但是大家都不知道他叫什么名字。最后我公布了答案，這個(gè)叫蜚。就是字上面部分一個(gè)非洲的非，下面部分一個(gè)蟲(chóng)字。

　　我還給他講個(gè)故事，蜚就是他走過(guò)的地方，水就干了，她走過(guò)了草地，芳草都會(huì )枯死，還會(huì )帶來(lái)瘟疫。

　　故事大家聽(tīng)得津津有味，講好了故事。我又和大家講了畫(huà)的畫(huà)法。首先畫(huà)一只眼睛，接著(zhù)是鼻子和嘴巴，再畫(huà)臉加牛角及耳朵，還要畫(huà)像圓形的肚子四肢腿，一只尾巴。都介紹好了，然后大家開(kāi)始畫(huà)了。

　　有些人畫(huà)得很漂亮，有些人只能說(shuō)一般，因為他有的畫(huà)的太小，但是每個(gè)小朋友根據自己的感覺(jué)畫(huà)出來(lái)畫(huà)，真的很特別，他們添上五彩繽紛色彩和線(xiàn)條，真的非常漂亮、非常棒�？粗�(zhù)他們畫(huà)出來(lái)這么多我教的畫(huà)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的`開(kāi)心。還和大家一起聊聊畫(huà)，一起分享心得。真是有意義又開(kāi)心的一天。

　　短短的二十多分鐘，雖然沒(méi)有讓我覺(jué)得很累，但是每天，每年都做這些事情！我肯定會(huì )覺(jué)很辛苦很累！所以我覺(jué)得我的老師很辛苦的！我想說(shuō)：“老師，你們辛苦了！教師節快樂(lè )！”

當小老師的作文 篇3

　　那天，我回到爺爺家，看到弟弟正在讀字母。他讀字母的樣子真好笑：有事把“a”讀成“呀”，有時(shí)又把“O”和“e”弄混，讓我笑的前仰后翻。弟弟為此感到很不服氣：“笑什么？你剛學(xué)字母的時(shí)候不也是這樣？”�！拔译m然也是這樣，可沒(méi)你那么嚴重，音都發(fā)不準“。弟弟腦袋瓜子靈機一動(dòng)，說(shuō)：“那你教我學(xué)字母吧�！薄敖叹徒�，誰(shuí)怕誰(shuí)！哼！”我憤憤地說(shuō)，“我就不信邪了，還教不了你這個(gè)幼兒園的小屁孩兒！”

　　于是，我說(shuō)干就干，把小板凳搬到字母表前，坐下后，我不禁覺(jué)得很威風(fēng)：”來(lái)，跟我讀“a”，他也讀“啊”a“，我又讀”o“，他也跟著(zhù)讀”o“，我繼續讀”e“，他也鸚鵡學(xué)舌似的跟著(zhù)讀”e"……

　　嘿，當小老師的感覺(jué)真好，我不由得更來(lái)勁兒了。

　　終于，他學(xué)會(huì )了讀26個(gè)字母。他說(shuō)：“老師還要求寫(xiě)會(huì )呢！”我心想：“好麻煩，還要寫(xiě)”�？晌遗滤�瞧不起我，于是一本正經(jīng)地說(shuō);"好啊，當老師必須當到底才行”。我又一個(gè)一個(gè)的`叫他寫(xiě)，他很聰明，學(xué)的也很快，他很自滿(mǎn)地說(shuō)：“姐，我比你聰明多了吧”！我說(shuō)：“我學(xué)這些的時(shí)候，不用教就會(huì )了”！他呢，調皮地吐一吐舌頭：“你少在那里吹了”。我雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是蠻佩服他的。

　　可是，好景不長(cháng)，我教他寫(xiě)“m”和“n”的時(shí)候，他老是混在一起，或者是寫(xiě)一些千奇百怪的不知道是什么玩意兒的東西，我已經(jīng)不耐煩了：“真是的，教了你這么多次都不會(huì )”！他先是愣了一下，然后大哭了起來(lái)。嬸嬸跑過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚情況后，把弟弟哄好，然后對我說(shuō)：“老師可不是那么好當的，要想當好老師，必須學(xué)會(huì )沉得住氣，既然他不會(huì )，就要把他教會(huì )怎么寫(xiě)為止”。

　　我又開(kāi)始教了起來(lái)，他還是只會(huì )寫(xiě)一些奇形怪狀的東西。我沒(méi)有氣餒，還是反復地.一遍又一遍的教，終于，功夫不負有心人，天呀！他終于學(xué)會(huì )寫(xiě)這兩個(gè)字母了，弟弟也很高興，把他“珍藏已久”的零食拿了出來(lái)，還奇跡般的說(shuō)了一句：“謝謝姐姐，和我一起吃吧！“

　　當老師的感覺(jué)真好，但是也很辛苦，所以，我們應該體諒老師，少讓老師操心才好。

當小老師的作文 篇4

　　元旦放假了，姑父，姑姑帶著(zhù)妹妹接我出去玩。我們先去了沃爾瑪，超市里非常熱鬧，真是新年新氣象。我和妹妹盡情的玩起來(lái)了，一起抱娃娃、拍皮球、彈琴、看書(shū)……

　　不知不覺(jué)就過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，姑父說(shuō)：“我們準備出去吧，超過(guò)兩個(gè)小時(shí)停車(chē)場(chǎng)就要收費了�！泵妹谜f(shuō)：“這時(shí)間該怎么算呀？”我就想到了我們在數學(xué)課中學(xué)到的24時(shí)計時(shí)法中的`結束時(shí)間減去開(kāi)始時(shí)間等于經(jīng)過(guò)時(shí)間。我對妹妹說(shuō)：“我來(lái)教你吧，我們剛來(lái)這里的時(shí)間是13時(shí)，現在是14時(shí)40分�！泵妹谜f(shuō)：“這兩者之間又有什么關(guān)系呢？”我說(shuō)：“你聽(tīng)我講，用結束時(shí)間也就是14時(shí)40分再減去開(kāi)始時(shí)間是13時(shí)就得出經(jīng)過(guò)時(shí)間了，你算算，是多少？”妹妹又問(wèn)：“那這怎么算呢，我才上大班呢？”我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單先算14減13，得出1也就是1小時(shí)，可是你還不能確定因為幾分鐘和幾分鐘相減可能會(huì )借位的�！泵妹糜终f(shuō)：“那分鐘相減，40減0不用借位，那還要擔心做什么？”我說(shuō)：“有時(shí)會(huì )錯位的，如果讓你算14時(shí)減13時(shí)40分呢”妹妹抓著(zhù)頭說(shuō)：“這這……，”然后話(huà)鋒一轉說(shuō)：“別問(wèn)了，你還是快說(shuō)那一題的答案吧�！蔽覇�(wèn)妹妹：“你不是已經(jīng)算出來(lái)了嗎？”妹妹說(shuō)：“是1小時(shí)40分，還沒(méi)超過(guò)兩小時(shí)，我們快走吧�！闭f(shuō)完我們就去停車(chē)場(chǎng)了。

　　今天我可開(kāi)心了，因為我當了一次小老師哦。

【當小老師的作文】相關(guān)文章：

當小老師作文03-10

我是小老師作文03-06

我當小老師作文11-27

我當“小老師”作文06-13

我當小老師了作文05-22

當小老師作文(優(yōu)選)11-26

我的小老師作文03-07

我當“小老師”作文03-06

我的小老師作文06-05

當小老師敘事作文12-19