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敬佩老師的作文

時(shí)間:2024-07-25 07:35:23 老師 我要投稿

精選敬佩老師的作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的敬佩老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選敬佩老師的作文4篇

敬佩老師的作文 篇1

  漸漸地,長(cháng)大了,升入初二了。課程從原來(lái)的7科變到了8科——多加了一門(mén)物理!

  物理,讓從未接觸的我們既好奇、有恐懼,而在這物理的第一堂課上,我們的物理老師就給我們留下深刻的印象。

  陳老師,也許您沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅偉人般的的神力但您卻用您那雙普普通通的雙手展示著(zhù)物理世界的奧秘;也許您沒(méi)有多么華麗的外表,但您有那孩童般天真的心靈,教導、引領(lǐng)我們打開(kāi)物理世界的金色大門(mén),不如那神圣的禮堂。

  課堂上,幾個(gè)玩笑便是大家哄堂大笑,而您卻一旦也不慍怒,反而一起跟著(zhù)笑,那時(shí),我們之間那一道不可逾越的`“代溝”似乎沒(méi)有了,有的似乎只是同齡人之間才有的友誼。

  可能,您的課堂會(huì )有許多亂,甚至有的同學(xué)根本不聽(tīng),而您,為了顧全大局,依然不辭辛苦的江浙,只為了更多的同學(xué)聽(tīng)懂,聽(tīng)明白。

  我還記得您俯身在同學(xué)們身邊,給他們答疑解惑。一遍不懂就講兩遍,兩邊不懂就再講一遍,直至弄明白為止……

  老師,可能您的教學(xué)水平并不是最好的,但您的教導確實(shí)是正確的、無(wú)誤的,我們的每一分都是您辛辛苦苦的結晶、不求回報的的奉獻。

  老師,是您引領(lǐng)我們步入的著(zhù)無(wú)比絢麗、光彩照人的殿堂,也真是您,用自己做為鑰匙,打開(kāi)了那把知識的大鎖!

  老師,我要對您說(shuō):“謝謝您!”

敬佩老師的作文 篇2

  離開(kāi)母校已經(jīng) 兩年了,母校的一切都讓我魂牽夢(mèng)繞。尤其令我懷念的是吳老師。

  李老師是我六年級的班主任兼老師,起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課,因為他太嚴啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動(dòng)都逃不過(guò)他那雙利劍似的雙眼。

  李老師最讓我佩服的是鐵面無(wú)私。有一次在課上,老師在黑板上寫(xiě)題,有個(gè)男生旁若無(wú)人盡情的說(shuō)話(huà),沒(méi)有把吳老師放在眼里,但李老師沒(méi)有在課堂上責備這位同學(xué)。

  我覺(jué)得老師下課也不可能處罰他 ,因為他是一個(gè)大款的兒子 。吳老師只是輕輕地對那位同學(xué)說(shuō):‘‘下課后到我辦公室去一下!抡n后,我們一起目送那位趾高氣揚的'同學(xué)跟吳老師一起離開(kāi)教室。過(guò)了一陣子,只見(jiàn)他耷拉著(zhù)腦袋,滿(mǎn)臉通紅,便知道,吳老師不在

  課堂上批評他,是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習。我們通過(guò)這件事,對吳老師刮目相看。

  離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更舍不得一直關(guān)愛(ài)我的吳老師和我熟悉的同學(xué)。在這里,一花一草、一把泥土,一棵小樹(shù),都讓我留戀,讓我難舍。

敬佩老師的作文 篇3

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,有幸結識了一些老師,他們教的學(xué)科不同,興趣愛(ài)好不同,對工作的熱情也不同……但,我最敬佩的老師是我的班主任---王芬老師。

  王老師的責任心非常強,對工作一絲不茍。記得有一次老師去送教下鄉,我心想這下可以放松兩天了,小小地得意了一下?赏趵蠋煘榱瞬坏⒄`我們的.學(xué)習進(jìn)度,提前把這幾天的作業(yè)都寫(xiě)在了黑板上讓我們照著(zhù)去做,我的“希望”落空了,但是我們的功課一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。老師提前做了多少準備呀!

  老師在業(yè)余時(shí)間也在為我們“服務(wù)”。她建立了博客,每天在上面發(fā)表日志,這樣家長(cháng)和孩子對作業(yè),對學(xué)習情況一目了然。每周上面還要求我們寫(xiě)的作文,剛開(kāi)始我寫(xiě)作文非常吃力,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我漸漸地有一點(diǎn)感覺(jué)了,水平有很大提高。王老師每次要批改四十篇作文,犧牲了多少業(yè)余時(shí)間!

  王老師對我們的教育方法也很獨特。她經(jīng)常講一些故事,用身邊的事,自己親身經(jīng)歷的事教育我們,鼓勵我們好好學(xué)習,我也常講給媽媽聽(tīng),向她吹噓一番。

  老師啊,您就是辛勤的園丁,我們就是一朵朵花兒,您為我們澆水、捉蟲(chóng)、教我們知識和做人的道理。我從心底敬佩您,永遠也忘不了您!我一定要茁壯成長(cháng),回報您的愛(ài)!希望下學(xué)期開(kāi)學(xué)迎接我的還是您那親切的笑臉!

敬佩老師的作文 篇4

  每個(gè)受教育的人一生當中都有一個(gè)令他們敬佩的老師,而最令我敬佩的老師就是初中教了我兩年語(yǔ)文的姬老師。

  姬老師,你到我們班時(shí),看著(zhù)你那矮小的身軀,軟綿綿的體質(zhì),簡(jiǎn)直弱不禁風(fēng),使我們大跌眼鏡。但你開(kāi)口講話(huà)時(shí)。那鏗鏘有力的語(yǔ)氣,讓我們刮目相看;你笑起來(lái)眼角的皺紋格外清楚,這是歲月留給你的痕跡。

  下午的第一堂課,教室特別安靜,而我的噴嚏聲打破了這份寧靜。我用胳膊碰了一下同桌,示意她幫我拿紙,她開(kāi)始抱怨道:“我的大小姐啊,已經(jīng)給你遞了快一堂課的紙啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著(zhù)哀求的眼神看著(zhù)她,她無(wú)奈的遞紙給我,這時(shí),你停下手中的事,朝我走來(lái),看著(zhù)我周?chē)拥募,再看看我因為擦紙多次而破皮的鼻子。你說(shuō)了句:“下課到我辦公室來(lái)一趟”,然后繼續在黑板上寫(xiě)你的板書(shū)。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響了,你走出了教室,而我忐忑不安的跟在你后面。到了辦公室,你先是倒熱水在盆子里,接著(zhù)找毛巾,看著(zhù)你忙碌的身影,我一臉詫異,忙完這一切后,你讓我躺在沙發(fā)上,我覺(jué)得很害怕,也很不好意思。你只是和藹的跟我說(shuō):“躺下,我又不會(huì )把你怎么樣!蔽姨闪讼聛(lái),你用熱水洗過(guò)的.毛巾貼在我的鼻子上,頓時(shí)一股暖流在我身上流動(dòng),那是你對學(xué)生的關(guān)心,就像你對待自己的孩子一樣。

  那時(shí)的你在我心里一下子變得好高大,就像我的母親一樣,值得我依靠和信賴(lài),值得我對你由衷的敬佩。

  初三上學(xué)期的一天,本應是上語(yǔ)文課的你沒(méi)有到堂,而是班主任代課。班主任告訴我因為天氣惡劣,你出了車(chē)禍,跌斷了腿。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我很擔心你的狀況,可治療不到一個(gè)星期的你,帶著(zhù)傷來(lái)給我們上課。由于我們班在二樓,你每天還要上下樓梯,所以你都喊你的老公按時(shí)來(lái)接你,背你上下樓?粗(zhù)那肩上瘦小的身軀,我看出了你對我們無(wú)私奉獻和盡心盡職,你對我們的好,我們永遠記在心中。

  在我心中,你是我最敬佩的老師。

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