- 相關(guān)推薦
孩子與老師的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的孩子與老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孩子與老師的作文1
小班下學(xué)期，我班新來(lái)了一位名叫潔潔的小女孩，她給我的第一印象就是：安靜。
漸漸地她來(lái)我班已經(jīng)兩個(gè)星期了，她給我的印象正如她自己的特點(diǎn)：她是一個(gè)比較安靜、干凈的小女孩，而且很少和小朋友說(shuō)話(huà)，別人活動(dòng)時(shí)，她就靜靜地站在一邊，但是學(xué)習的時(shí)候很認真，老師的話(huà)句聽(tīng)得進(jìn)，但從不舉手回答問(wèn)題。班里有這樣一位孩子，就好像沒(méi)有她一樣，雖然省心、省事，卻不容易接近。
有一次，在戶(hù)外做游戲，因為這個(gè)游戲我請小朋友們自己找一個(gè)朋友一起玩。其他小朋友們都各自找到朋友玩去了，只有她一個(gè)靜靜地站在一邊看別人玩。于是，我走到她旁邊，問(wèn)她想玩游戲嗎？她用蚊子般的聲音告訴我，我幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)她：“老師當你的朋友，和你一起做游戲好嗎？”她望著(zhù)我，我看出她眼中的喜悅了。她把她的手遞給了我，我故意說(shuō)我忘記怎樣玩這個(gè)游戲，問(wèn)她是怎么玩的，她很熟練地教我玩法。原來(lái)，她很會(huì )說(shuō)話(huà)，而且普通話(huà)還很標準呢。
做完游戲，我夸獎她很能干。她聽(tīng)了，兩眼望著(zhù)我，很乖的樣子。我湊到她耳邊，輕聲地問(wèn)她：“你知道老師是喜歡哪個(gè)小朋友嗎？”她搖搖頭，我讓她猜，她說(shuō)媛媛。
我吃了一驚，孩子原來(lái)也是那么心知肚明，也許是平時(shí)老師喊媛媛的名字多一些，表?yè)P媛媛的話(huà)多一些，所以她會(huì )這么認為。我又問(wèn)她，你覺(jué)得老師喜不喜歡你，她好半天才小聲說(shuō)不知道。我悄悄告訴她，老師其實(shí)最喜歡你，因為你聽(tīng)話(huà)、懂禮貌，而且學(xué)習認真，孩子的笑容堆在了臉上。
是呀，這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)，我們往往會(huì )忽略，但這恰恰是孩子最需要的，在這里，我想跟所有的孩子說(shuō)：孩子，老師最喜歡你。
孩子與老師的作文2
說(shuō)到孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話(huà)要說(shuō)，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè )樂(lè )地健康成長(cháng)。
好的學(xué)習習慣的養成是非常必要的，它應該體現在生活的細節中。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書(shū)的習慣，孩子小的時(shí)候早早開(kāi)發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習打下了非常好的基礎。
孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養成讀書(shū)的習慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。也養成了良好的讀書(shū)習慣。
對學(xué)習也起到了很大的促進(jìn)作用。從孩子上學(xué)起，我就注意培養他學(xué)習習慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。
學(xué)新課之前，先預習一下后面的內容。及時(shí)同他的老師溝通，幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習慣的養成，玩過(guò)的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養成了。
教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習的，需要學(xué)習傳承中華民族的傳統智慧，這一段時(shí)間在斷斷續續對傳統啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中，一邊反省自身的行為道德規范，一邊省思孩子成長(cháng)的種種表現，我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線(xiàn)索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習傳統文化的熏陶下成長(cháng)。不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀(guān)察孩子的長(cháng)處和不足，再施加引導。
并且為了開(kāi)闊視野，培養孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報名參加了書(shū)法班。
到現在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績(jì)。希望有所幫助。
孩子與老師的作文3
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，到處是點(diǎn)點(diǎn)滴滴雨聲，使整個(gè)寧靜的夜晚變得喧喚不停�！班枥锱纠�，噼里啪啦！”風(fēng)雨用透明的大手不停地拍打著(zhù)潔白無(wú)暇的窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到：在黑暗的夜晚上，他們相睡在一張小床上，嘴角掛著(zhù)幸福的微笑，窗外“劈里啪啦，劈里啪啦！”的聲音他們都全然不知，只是沉浸在美好的睡夢(mèng)里，望著(zhù)夢(mèng)里的.自己快樂(lè )的樣子……
夜幕越來(lái)越黑了，在一陣陣雨簾中，您窗前的燈依然是那么地明亮，在漆黑的夜幕中顯得是那么地突出，就像大海上的一葉孤舟，像成片平房里的高樓大廈，像數只兔子里面的一只孤獨的小貓。透過(guò)泥濘不堪的玻璃窗，我再一次地看到：您坐在桌前，戴著(zhù)老花鏡，不是在休閑地看報，而是在忙碌地備課問(wèn)，豆大的汗珠從您的臉頰流過(guò)，流到嘴里，是甜的，也是蜜的。如果您現在立刻到外面去走一走，肯定分不出，哪是雨水，哪是汗水，是您，是您把一個(gè)個(gè)歪門(mén)邪道的學(xué)生扶上正軌，讓他們堅強地站起來(lái)，從現在開(kāi)始，重新學(xué)習怎樣做人，是您，是您，是您把一棵棵幼小的幼苗培養成一棵棵強壯的大樹(shù)，讓他們（她們）為我們美麗的祖國做貢獻。
老師們，你的工資并不高，但卻有“�！钡木�。值得我們學(xué)習，更值得我們敬佩！放心吧！老師我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，絕對不會(huì )讓你們失望的！老師們，你們放心吧！
是您，是您不顧辛苦和勞累培養了我們，像我們這些小學(xué)生，就更應該好好學(xué)習，天天向上！來(lái)報答老師的養育之恩！
老師，您辛苦了，媽媽?zhuān)量嗔?
在這里，我祝付出過(guò)心血的老師，教師節快樂(lè )！
孩子與老師的作文4
為了能很好地和老師溝通，讓老師更多更好地了解孩子，最近我在兒子班級博客上建立了家長(cháng)博客，并把發(fā)生在兒子身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，寫(xiě)成博文發(fā)在上面。同時(shí)，作為家長(cháng)我更想和老師取得聯(lián)系，以便更及時(shí)地了解孩子在校的學(xué)習、表現等綜合情況。當我進(jìn)入老師的博客空間，我首先被老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)，更被老師對學(xué)生濃濃的愛(ài)而感染：她們既是園丁，又更像母親！
教師是最辛苦的職業(yè)，而作為小學(xué)生的教師更是最最辛苦的！一年級的孩子年齡小，愛(ài)玩又是孩子的天性。老師在課堂上很多時(shí)候都是“腰酸背疼腿抽筋，嗓子冒火頭發(fā)暈”，但是孩子有時(shí)還不知“這么辛苦你為誰(shuí)呢”，照樣在下面自得其樂(lè )地做小動(dòng)作。大多數孩子在家里又是獨生子女，被家長(cháng)寵愛(ài)慣了，一個(gè)個(gè)“自尊心”強的不能讓人多說(shuō)一句，老師說(shuō)的輕了是不聽(tīng)，說(shuō)的重了吧又可能大哭大鬧了。這樣就可想而知教一年級的老師有多辛苦了！
作為家長(cháng)，我經(jīng)常教育孩子一定要體諒老師，老師就像自己的父母，那么辛苦其實(shí)是為了你們��！所以上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，把老師講的知識牢記于心；作業(yè)要仔細完成，特別要書(shū)寫(xiě)干凈，……。這樣老師才能少操些心，多點(diǎn)休息時(shí)間！
自己的孩子自己清楚，我最了解兒子，他屬于聽(tīng)話(huà)的孩子（更聽(tīng)老師話(huà)），又極知道體諒人，所以當我把老師的辛苦告訴兒子時(shí)，兒子向我保證，他一定會(huì )團結同學(xué)、尊敬老師、好好學(xué)習、不惹老師生氣的！
雖然小孩子畢竟是小孩子，打打鬧鬧是常事，但我相信老師的課講得那么好，課堂上兒子一定會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講的。
【孩子與老師的作文】相關(guān)文章：
孩子是我的老師作文10-04
孩子王老師作文06-08
孩子,老師也在反思作文08-07
孩子,老師向你道歉作文11-04
韓老師班上的犟孩子作文07-06
父母是孩子最好老師作文06-08
孩子王老師作文范文09-22
老師眼里沒(méi)有壞孩子作文05-26
老師應傾聽(tīng)孩子的心聲作文07-20