實(shí)用的教師作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的教師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師作文 篇1
教師節這天，我起了個(gè)大早，站在學(xué)校的門(mén)口，給來(lái)到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花，給老師們獻上節日的祝福。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當老師們陸陸續續都到校后，我們也回到了教室。上了幾節課后，同學(xué)們說(shuō)：“今天是教師節，我們也沒(méi)給林老師準備什么禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來(lái)，給老師個(gè)驚喜吧！”大家都同意了。
中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個(gè)同學(xué)在門(mén)口看著(zhù)，就開(kāi)始準備了。我們先在短短的時(shí)間內打掃好了教室，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的心，在里面寫(xiě)上對老師的祝福。等一切都準備好了以后，我們都藏在了課桌的下面。當老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我們全班都從課桌下跳了出來(lái)，一起對老師說(shuō)：“祝林老師節日快樂(lè )！”當老師看到黑板上的祝福時(shí)，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節我們用自己的行動(dòng)，送給了老師最真誠的祝福。
教師作文 篇2
有著(zhù)幸福生活的大家感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了這一切；花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長(cháng)；老鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地助它高聳；我感恩老師，因為老師為大家打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛大家。
記得有一次，我因測試得了滿(mǎn)分后，開(kāi)始目中無(wú)人，作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛(ài)的中國》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來(lái)，開(kāi)始結結巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō)：““回答的不錯，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請坐！””您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著(zhù)已經(jīng)疲憊不堪的身體，××仍一絲不茍的為我補落下的功課�？粗�(zhù)那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。
老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比有愛(ài)更純潔。
親愛(ài)的同學(xué)們，當大家拿到可口的營(yíng)養早餐，精美的'筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時(shí)，難道大家不應該懷有感恩之心嗎？“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！
老師，我愛(ài)您！感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無(wú)私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！
教師作文 篇3
它不是白銀，遠比白銀更純;它不是黃金，遠比黃金更真。它像母愛(ài)，充滿(mǎn)親子情;它似甘霖，滋潤著(zhù)片片幼林;它是清泉，無(wú)私地供人吮吸。它便是——老師的心。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起敬愛(ài)的老師們。是他們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，毫無(wú)怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像家長(cháng)一樣 “望子成龍，盼女成鳳”，但是這種愛(ài)卻滋潤到我們的心田里。老師，你們辛苦了!
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你們陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，將我帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂;當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，你們耐心細致地給我講解解題思路，將我帶進(jìn)了舉一反三的成功大門(mén)里;當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，你們意味深長(cháng)地教給我做人的道理，將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道路上;當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，你們天使般地來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望，將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中;當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，你們善意的提醒，教會(huì )了我要永遠保持謙虛與上進(jìn)……
老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支支無(wú)私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己;你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;你們是我們成長(cháng)的開(kāi)拓者，將荊棘變成花朵，教導我們如何做人、處事;你們是溫暖的火種，點(diǎn)燃了下一代求知的欲望;你們是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)，使我們變得堅強、無(wú)所畏懼;你們是靈魂的工程師，在心理的荒原上筑起高樓大廈;你們是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終身……
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生命;雄鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空健壯了它的翅膀;高山感謝大地，因為大地托起了它的高聳……我要感謝我敬愛(ài)的老師!感謝你們一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灌希望，用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，奉獻作帆，指引著(zhù)一艘艘載滿(mǎn)希望與期盼的小舟乘風(fēng)破浪，躲過(guò)那一道道成長(cháng)的暗礁，到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔�，深似大海，高如藍天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是你們的奉獻、無(wú)私與犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為你們祝�！揖磹�(ài)的老師!
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