與老師一起走過(guò)的日子作文-初三寫(xiě)人作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的與老師一起走過(guò)的日子作文-初三寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月光色，女子香，淚斷劍，情多長(cháng)……月華如水，隨著(zhù)柔曼感傷的歌聲，我的思緒飛向遠方：一大一小兩個(gè)身影在月光下慢慢拉長(cháng)……
親愛(ài)的韓老師，您知道嗎？那尾巴似的影子總在夢(mèng)中追尋和您一起走過(guò)的日子。
看看臺歷，沒(méi)幾天，第三十個(gè)教師節又到了。好快啊，韓老師，最近您好嗎？您還堅持當班主任嗎？您的孩子還是像我們那樣調皮嗎？您還是要常常加班到明月初上嗎？您還會(huì )像以前那樣挨個(gè)家訪(fǎng)嗎？
今夜月光如水，我望著(zhù)月亮，恍惚中又回到了我們一起走過(guò)的日子。
韓老師，您陪伴了我們六年。您知道嗎？一開(kāi)始，我們可沒(méi)少埋怨您：為什么我們的作業(yè)一個(gè)字也不許劃？為什么我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在？為什么我們的校服不允許掛哪怕一絲污漬？為什么女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割舍的項鏈？……韓老師，您真的好嚴厲��！我們開(kāi)始曾竭力抗爭過(guò)，結果連全校聞名的潑辣女都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容里。我們怨啊，恨啊，但隨著(zhù)一個(gè)個(gè)獎狀飛到我們班的墻上，飛到我們的手中，我們歡呼，雀躍，我們紛紛跑上前去擁抱您，我們忘記了所有的'埋怨。老師，那時(shí)，我們似乎在懵懂之中懂了您。
韓老師，您知道嗎？我們背后稱(chēng)您冰山美人，可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得，那是在小學(xué)三年級的那個(gè)冬天，我發(fā)燒了，外面北風(fēng)呼嘯，我卻感覺(jué)身在火爐之中，但一直忍著(zhù)難受，沒(méi)說(shuō)。放學(xué)了，您看到我在隊伍后面慢悠悠地走，就大聲叫著(zhù)我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕，卻一個(gè)趔趄，摔在地上。您感緊跑過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我發(fā)燙的臉，低聲安慰著(zhù)我，把我背回了家。一路上，您噓寒問(wèn)暖，讓我立即感覺(jué)舒服了許多，我想起了以前對您的誤解，心里難過(guò)極了，眼淚忍不住流出來(lái)。但到家時(shí)，媽媽卻沒(méi)在家，而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著(zhù)她回來(lái)。我絕望地哭了。韓老師，是您毫不猶豫地背起我，把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上，只有月光陪著(zhù)我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動(dòng)聽(tīng)，徹底讓我忘記了病痛。韓老師，你知道嗎？您背上的孩子多想對您說(shuō)聲謝謝，雖然，她終于什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。當時(shí)，我想：韓老師應該是世界上最美麗的人吧，如同天上的月亮，總給孤寂的行人帶來(lái)光明和希望。
從此，我便成了您小小的影子，我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑，于是我就拼命的學(xué)習。當我看到您微笑著(zhù)把我滿(mǎn)分的試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我幾次竟然想跳起來(lái)抱一下您。我們同學(xué)都喜歡看您偷笑的時(shí)候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時(shí)候，隨意在班里轉，那時(shí)您常常自己笑了，我們也不知道您想起了什么。在我們眼里，老師的笑好傻呀！每次幾乎都是同桌第一個(gè)發(fā)現，然后就叫我看，然后朝老師那邊挑一挑眉，嘴里還說(shuō)你看，老師又傻笑了呢！周?chē)耐瑢W(xué)也很快就朝老師看，老師不解的朝我們看，我們就大笑起來(lái)，老師也跟著(zhù)笑。那時(shí)的課堂多快樂(lè )��！
望明月，心悲涼，千古恨，輪回嘗……世間為什么會(huì )有分別呢？轉眼間我離開(kāi)您已經(jīng)一年多了，雖然我幾次曾去過(guò)學(xué)校，想看看您�？上�，幾次都未曾如愿，因為我們放假時(shí)，您已經(jīng)回家了。曾經(jīng)傻傻地等在校門(mén)外遠遠的望著(zhù)，希望奇跡出現，您會(huì )突然出現在我身邊，可奇跡總沒(méi)有出現。韓老師，您知道嗎？您的學(xué)生是多么想念你��！
秦時(shí)明月依舊在，匆匆一年彈指間。韓老師，什么時(shí)候才能再見(jiàn)到您呢？
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