老師您好我的好老師700字

　　老師的愛(ài)，使沙漠變成綠洲，使枯木冒出新芽!yuwenmi小編特意準備了5篇老師您好我的好老師700字，僅供參考!

 

　　老師您好我的好老師700字【1】

　　“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩(shī)句，我都會(huì )想到我們的班主任。

　　我的班主任和藹可親，在校兼語(yǔ)文老師。一副瓜子臉，上面鑲嵌著(zhù)紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出珍珠般的牙齒，老師真可愛(ài)!

　　就在前幾個(gè)月，發(fā)生了一件感動(dòng)全班人的事情。那是一個(gè)赤日炎炎的六月的早晨。等全班同學(xué)都到齊的時(shí)候，班主任卻遲遲沒(méi)有來(lái)，平時(shí)很早來(lái)的老師，今天怎么會(huì )遲到呢?大家有著(zhù)種種猜測，有的想：老師是不是生病了?有的想：老師是不是昨天批作業(yè)批的太晚了······

　　“丁零零。”上課鈴聲響了，同學(xué)們認真等待班主任的到來(lái)。老師還是沒(méi)有來(lái)，班級便引起騷動(dòng)。班長(cháng)帶著(zhù)我和許麗去校門(mén)口看看老師來(lái)了沒(méi)有。終于，一個(gè)身影搖搖晃晃的出現在我們的視線(xiàn)中。身材很像班主任，我們三個(gè)沖出校門(mén)，一看，真的是老師，我們跑過(guò)去，把她扶進(jìn)教室。幾個(gè)同學(xué)把椅子排成一字形，讓老師躺下來(lái)。同學(xué)們拿起課本使勁地扇著(zhù)老師，老師的臉色蒼白，手心冰涼，一看就知道中暑了，有的同學(xué)用手絹沖上水，給老師擦臉。老師的臉漸漸變得紅潤，手熱乎乎的。十五分鐘后，老師變得清醒了。第二堂課的鈴聲已響起，老師拖著(zhù)疲憊的身軀繼續為我們上課。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到老師低沉而又略帶沙啞的朗讀聲。

　　事后，我了解到：班主任是因為批改作文到深夜，沒(méi)有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊!我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。為學(xué)生奉獻了自己的一切。

　　老師您好我的好老師700字【2】

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　——題記

　　老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

　　老師，您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

　　老師您好我的好老師700字【3】

　　老師，它是知識世界里的女王;她是學(xué)生們走向成功道路的使者。他的愿望是那樣的渺小，因為它只是希望自己的學(xué)生學(xué)好知識，長(cháng)大了為祖國做出無(wú)私的貢獻，就行了。而肖老師她就是這么一位好教師。

　　肖老師在我心中是那樣的美麗與慈祥。肖老師有一對玉綠色的月牙眉，眉毛下有一雙銳利的眼睛，肖老師的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，厲害極了!老師有一頭金色卷發(fā)，那張蛋白的臉蛋在這五官和短卷發(fā)的襯托下，看起來(lái)真是既慈祥又美麗。平日里，老師非常喜歡穿裙子，真是一個(gè)時(shí)尚達人呀!

　　肖老師不僅貌美如花，心靈上還更美呢。

　　記得我剛轉到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)班里，面對我的是一個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境，是一些些陌生的同學(xué)，在這時(shí)，我最需要的是什么呢?那就是幫助和關(guān)心呀。我總以為老師也和同學(xué)們一樣，面對新轉來(lái)的學(xué)生有些不好意思。但是我錯了，肖老師并不是那樣的。

　　那天，我第一眼看到肖老師時(shí)，我的心里涌出了一股溫暖，因為肖老師一見(jiàn)到我就露出了慈祥的笑容，那一刻雖然很短，但是卻像金子一般深深的刻在我心里。有了那一次，我每當見(jiàn)到肖老師，就像見(jiàn)到我的親人一樣。平日里，老師也不斷的在課堂上提醒我，要專(zhuān)心聽(tīng)課;教我怎樣去做一個(gè)她的學(xué)生，怎樣根據她的幫助去學(xué)習。

　　直到現在，我一經(jīng)和同學(xué)們相處得很好了，但是，肖老師在我的心里面，仍然是那個(gè)和藹的肖老師，她沒(méi)變，她那慈祥的笑容依然刻在我心里，但是，肖老師卻用自己的知識，努力的去改變她的學(xué)生，引導她的學(xué)生一步一步地向成功邁出步伐，因為她相信，在明年春天雷雨時(shí)，就是他的學(xué)生最輝煌的時(shí)刻。

　　這就是我的好老師，她是多么優(yōu)秀。我堅信，每個(gè)學(xué)生都會(huì )為有這么一位優(yōu)秀的教師而感到欣慰的。

　　老師您好我的好老師700字【4】

　　老師，是一個(gè)多么神圣的名稱(chēng);老師，是一個(gè)辛苦的職業(yè)。我的啟蒙老師——計老師是一個(gè)慈祥、嚴格的老師。她的教學(xué)生動(dòng)而又嚴肅，十分討我們喜愛(ài)。

　　慈祥的老師

　　每天下課，我和我的死黨總要去學(xué)校后方的小花園里逛一逛。3月17日，我們照往常的習慣，去那里游一游，走一走，散散心。就在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲“殺豬”般的慘叫：“啊——”我們急忙跑過(guò)去，一看。原來(lái)是我們班的“小耗子”把我們班的“野馬”甩了出去，正好撞到了墻角。天哪，都流血了，好恐怖!

　　計老師聞聲趕來(lái)，看到頭破血流的小馬同學(xué)，又看到了在一旁瑟瑟發(fā)抖的小劉，就立刻明白了事情的前因后果。計老師立刻做出了明智的應變——打了醫院的急救電話(huà)，把小馬送到了醫院，并把小劉狠狠的教訓了一頓。

　　教訓完了，她就帶著(zhù)包括我在內的幾個(gè)班干部，買(mǎi)了點(diǎn)水果去問(wèn)候小馬�？吹叫●R那憔悴的模樣，老師馬上心疼起來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那的，仿佛小馬就是自己的孩子一樣。

　　嚴格的老師

　　“你怎么做作業(yè)的，十道題目竟然只對了三道?你是不是要我用鞭子抽你啊，啊?”只聽(tīng)一聲女高音從我們班傳來(lái)。沒(méi)錯，這就是我們計老師的教訓方式。是不是很犀利啊?有時(shí)，計老師的教訓方式都能把教導主任這個(gè)不出戶(hù)的宅女，給引過(guò)來(lái)了呢!

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我也被挨過(guò)批，當時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂，天真無(wú)邪的小毛孩······

　　呵呵，我和我們班的四十幾位同學(xué)就是在這既慈祥有嚴格的老師的精心栽培下，成為了學(xué)校說(shuō)的真正的翩翩君子了!

　　計老師對我們的鞭策獨特、新穎。她的課讓我們回味無(wú)窮，她就是一個(gè)慈祥、嚴格的好老師。也許沒(méi)有計老師的諄諄教導，就不會(huì )有現在的朱馨怡了!

　　老師您好我的好老師700字【5】

　　是誰(shuí)?會(huì )在深夜為我們批改作業(yè);是誰(shuí)?在大掃除時(shí)，干最累最臟的活;是誰(shuí)?會(huì )猶如父母般體貼我們，是她，我們的班主任——周老師。她身材微胖，一頭棕色的卷發(fā)披在肩上，她總是很愛(ài)笑，笑起來(lái)像朵綻開(kāi)的花一樣，讓同學(xué)們感到好親切。她特喜歡穿裙子，各式各樣的裙子，我感覺(jué)特別好看。

　　周老師開(kāi)朗隨和，平時(shí)總喜歡和同學(xué)們一起玩耍，可對我們的要求很?chē)栏�，尤其對我們的學(xué)習可不含糊了。有一次測驗，我竟考了83分，拿著(zhù)卷子一看，全都是粗心大意惹的禍。老師講評試卷時(shí)，我不敢看她的眼睛，心想我這個(gè)班長(cháng)竟然考了這個(gè)分數，如何向爸爸媽媽交代呀?好不容易熬到下課了，老師讓我到辦公室，我立刻緊張起來(lái)，心里咚咚地打起小鼓，心想肯定會(huì )被老師狠批一頓�？蓻](méi)有想到，來(lái)到辦公室，老師摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣?這次考試不認真了吧?分數還是其次的，最重要的就是知道錯在哪里，端正好學(xué)習態(tài)度，不要驕傲自滿(mǎn)，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)，周老師圈出我作文許多個(gè)錯別字，還指出我的標點(diǎn)符號用得不對的地方。老師耐心地講解著(zhù)，這時(shí)，我抬起頭，分明看到了周老師的黑發(fā)中的摻雜的一些白頭發(fā)，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，我多想說(shuō)：周老師，您辛苦了，我以后不再驕傲，一定認真學(xué)習的。

　　周老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們上她的課總是全神貫注，總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別的快。周還常常用自己的錢(qián)買(mǎi)獎品，獎給學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)，所以我們都喜歡她!

　　周老師，如果我們是雛鷹，您就是蔚藍的天空;如果我們是小魚(yú)，您就是湛藍的大海;如果我們是小花，您就是滋潤我們的雨露。倘若時(shí)間能在此刻停止，我多么希望讓我們永遠停留在您的課堂上，做您的學(xué)生，您是我心目中的好老師!

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