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我的老師小學(xué)生作文400字
作文一:我的老師
老師我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。
教師節快到了,使我想起了那可親可敬的王老師;貞浧鹋c王老師在一起的那段日子是那么的幸福,不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對我的關(guān)心和培養使我永記在心。
記得有一次,我因在外面玩而被一輛無(wú)情的摩托車(chē)給撞了一下,醫生說(shuō),我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那慈愛(ài)的王老師帶領(lǐng)著(zhù)班里的干部來(lái)看望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉轉。老師和同學(xué)們問(wèn)我傷勢怎么樣,“沒(méi)事,沒(méi)事”我不由自主的說(shuō)了出來(lái)。老師給我補了一上午的課,這才使我傷勢好了之后課程沒(méi)被別人拉下。
還有一次,王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對作文狠之入骨,就像有一百道數學(xué)題在等著(zhù)我做?墒峭趵蠋熢偃墓奈栉覀冏屚陡,我寫(xiě)了一篇《偉大的母愛(ài)》在王老師的精心批改之后得了二等獎。此后我的作文水平有了大大的提高,這可都是我那可親的王老師對我的培養。
雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是我以無(wú)發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì )鼓足了勁克服困難,她給了我無(wú)窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍,這個(gè)名字使在我的心里生下了根,以永遠摩擦不掉了。
啊!我愛(ài)我的老師。
作文二:我的老師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”早在古代,人們對于老師的定義就是無(wú)私的,仁愛(ài)的。每個(gè)人的一生當中都會(huì )遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語(yǔ)文老師——李老師。
在課堂上時(shí),老師與我們一起討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著(zhù)詹天佑建設鐵道時(shí)的開(kāi)鑿方位;與我們細細體會(huì )居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時(shí)而聽(tīng)的入迷,時(shí)而又開(kāi)懷大笑,時(shí)而又冥思苦想,可以說(shuō)老師為了使課堂活起來(lái),可謂十八般功夫樣樣都使出來(lái)了。
而在課后老師可是個(gè)賞罰分明的人,只要那位同學(xué)的表現好,就可以與老師一起游山玩水。我們時(shí)而來(lái)到密林石階邊快樂(lè )的交談;時(shí)而又來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會(huì )帶給我們意想不到的驚喜。
除了這些,老師的學(xué)習方法也是稀奇古怪的,平時(shí)我們的作業(yè)并不多,可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩(shī)和經(jīng)典名句,就這樣日積月累,寫(xiě)作文時(shí)我們肚子里就會(huì )有許多“墨水”就再也不會(huì )愁寫(xiě)作文了。而且老師還會(huì )定時(shí)的給我們推薦幾本書(shū),讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書(shū)香。
都說(shuō)老師像辛勤的園丁,像無(wú)私的春蠶,潛移默化的教導著(zhù)我們,而我覺(jué)得,老師是一位開(kāi)采者,發(fā)現著(zhù)同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點(diǎn)。讓它發(fā)光發(fā)亮。
作文三:我的老師
老師老師,您辛苦了!在這個(gè)教師節中,您歇一會(huì )吧。您在平日里為我們批改作業(yè),直到深夜……當所有的燈都滅了時(shí),老師老師,只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師,在這個(gè)教師節中,沒(méi)什么好回報您的,只有讓您歇一歇!
老師,在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著(zhù)生命之火,永遠都充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力,那就是您——我敬愛(ài)的老師,您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚,每當您看到我們的成績(jì)有些許進(jìn)步時(shí),您就會(huì )留下它。
老師,在我心中有一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁,永遠照顧著(zhù)生命之花,永遠都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和欣慰,那就是您——我敬愛(ài)的老師,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚,每當您看到我們的枝葉有些許長(cháng)出時(shí),您就會(huì )流下它。
老師,您是一盞明亮的燈,在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向;老師,您是一棵枝葉繁茂的樹(shù),為我擋風(fēng)遮雨;老師,您是天空中的太陽(yáng),讓我沐浴著(zhù)溫暖。
老師老師,我要感謝您!是您教會(huì )了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,無(wú)邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們,絲毫不漏。老師老師除了父母,我要感謝的就是您了,您母親一般的擁抱,是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。
老師老師,您歇一歇吧!我們會(huì )按時(shí)交作業(yè),并放到您的書(shū)桌上;老師老師,您歇一歇吧!我們會(huì )遵守課堂記錄,不亂講話(huà);老師老師,您歇一歇吧!我們不會(huì )惹您生氣的。老師老師,您放心吧!
老師老師,您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了,讓我們無(wú)以回報。老師老師,您歇會(huì )吧!
作文四:我喜歡的老師
在我的身邊有很多熟悉的人:親愛(ài)的媽媽、爸爸,關(guān)愛(ài)我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識的老師,給我帶來(lái)快樂(lè )的同學(xué)和朋友。其中,我最喜歡陳老師。
陳老師非常愛(ài)我們,也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。陳老師對我關(guān)心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學(xué)期一個(gè)星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺(jué)得肚子疼,不一會(huì )肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話(huà),還給我用手揉肚子,陳老師一邊揉一邊問(wèn)我:“好一點(diǎn)沒(méi)有?”?啥亲釉教墼絽柡,疼的我直叫,陳老師見(jiàn)我沒(méi)好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對我說(shuō):“別害怕,堅強點(diǎn),媽媽一會(huì )就來(lái)了!”過(guò)了一會(huì ),媽媽來(lái)了,把我送到了醫院,當我從醫院出來(lái)時(shí),爸爸也來(lái)了。但我還是一直回想著(zhù)陳老師對我的關(guān)愛(ài)!
這就是我的老師,一個(gè)對同學(xué)關(guān)心,認真負責的好老師。我非常喜歡陳老師!
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