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老師，您辛苦了作文600字（通用34篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的老師，您辛苦了作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，您辛苦了作文600字 1
您，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人;您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識;您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師啊!回想當初，您把我從家長(cháng)手里接了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我是那么不爭氣，是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的小辣椒、小淘氣。您對我無(wú)可奈何、不知所措，只是用嚴厲的口氣教導我。您說(shuō)的話(huà)，我已不記得，但是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴肅，如今我一清二楚地記在腦海里。對于您的'神情，我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。啊!我成了一名光榮的少先隊員。是你，教我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民;是您教我們學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數學(xué)。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長(cháng)成了一棵棵健壯的小樹(shù)。
現在，我長(cháng)高了、長(cháng)大了，知識也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因為和同學(xué)們的矛盾而到您那兒瞎告狀了�？粗�(zhù)我一天一天地長(cháng)大、懂事，您心里也特別舒暢。但發(fā)現你的額上長(cháng)了不少皺紋，我心里那種歉意之情油然而生。
每當我想起您的一舉一動(dòng)時(shí)，我總會(huì )想起您教我們的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會(huì )永遠銘記在心。在這里，我只能對您說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文600字 2
俗話(huà)說(shuō)：老師是園丁，我們是花朵，老師日日夜夜地為我們澆水施肥;老師是藍天，我們就是小鳥(niǎo)，您讓我們在您的胸懷里自由地飛翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭，燃燒了您，卻照亮了別人。教我語(yǔ)文的譚老師，就是一個(gè)這樣的人。
譚老師有一頭烏黑的頭發(fā)，不高的個(gè)子，她知識淵博，上課非常嚴格，同學(xué)們都很喜歡她。記得我剛轉學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我很膽小，再加上陌生的老師和不熟悉的同學(xué)我更膽小了，因此我不敢舉手發(fā)言。一次，您提了一個(gè)問(wèn)題，我一邊低著(zhù)頭想問(wèn)題，一邊擔心會(huì )不會(huì )叫到我�！爸炜坪病崩蠋熐『命c(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快要碰到了桌面，臉一陣陣發(fā)熱。無(wú)可奈何，我還是慢慢地站了起來(lái)，結結巴巴的回答著(zhù)，聲音小得像蚊子似的，我似乎變成了一只受驚的小鳥(niǎo)。
這是您并沒(méi)有批評我，還親切的'對我說(shuō)：“回答得很準確，如果聲音再響亮些那就更好了�！蔽铱粗�(zhù)老師那充滿(mǎn)鼓勵的目光，我鼓足了勇氣。以后發(fā)言也積極了許多，但這離不開(kāi)您的鼓勵呀!
記得有一次，您下樓梯時(shí)，腳扭傷了，但您并沒(méi)有請假，您為了我們能學(xué)到知識，忍著(zhù)疼痛來(lái)到了教師上課。為了不讓同學(xué)們上課走神，您直到下課才給同學(xué)說(shuō)您受傷了。這時(shí)我真想對您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”
老師您上課總是把聲音說(shuō)得很響亮，一節課下來(lái)，嗓子總會(huì )很痛吧!您常拿著(zhù)粉筆寫(xiě)板書(shū)，一節課下來(lái)，手總會(huì )很麻木吧!這時(shí)我真的想對您說(shuō)一句：“老師您辛苦了�！�
啊!老師，我不會(huì )忘記您對我的關(guān)懷;不會(huì )忘記您的教誨;也不會(huì )忘記您那親切的話(huà)語(yǔ);更不會(huì )忘記您對我的付出。啊!譚老師您辛苦了!
老師，您辛苦了作文600字 3
老師，您辛苦了，為了教育我們，您花費了多少時(shí)間與精力，回到頭來(lái)，一切都是只是為了我們，只是為了幫您的學(xué)生走出困難重重的學(xué)境，開(kāi)導他們。
一道道難題，使我們愁眉苦臉，垂頭喪氣，正當我們認為無(wú)路可走之時(shí)，您來(lái)了，您用那被歲月與時(shí)間磨得蒼老的雙手拿起粉筆，在黑板上一橫一堅地寫(xiě)著(zhù)，用沙啞的聲音講解著(zhù)難題，使同學(xué)們悄然大悟。那時(shí)您所付出的，不是對同學(xué)們最大的愛(ài)嗎?
體育課上，一陣洪亮的聲音從操場(chǎng)上傳來(lái)：一二一，一二一……那是體育老師的聲音，一個(gè)整齊的隊伍在操場(chǎng)上跑著(zhù)，有規律地踏著(zhù)步子，一絲不茍，這只田徑隊是體育老師經(jīng)過(guò)幾個(gè)月用汗水與艱辛培育出來(lái)的;“啪”的一聲，一位同學(xué)摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見(jiàn)，叫其余人先別管，繼續跑，然后自己帶著(zhù)這個(gè)同學(xué)去學(xué)校醫務(wù)室包扎，老師的舉動(dòng)感動(dòng)了小男孩，他傷好后更加勤奮練習，十分刻苦，后來(lái)成為校隊的大隊長(cháng)，成了一個(gè)體育尖子。
晚上，一個(gè)老師帶著(zhù)一位要補習的'學(xué)生來(lái)到家里，老師給她自己兒子買(mǎi)了盒餅干，讓兒子先湊合著(zhù)吃，呆會(huì )兒再給他做飯，說(shuō)完便給這個(gè)學(xué)生開(kāi)始補習……深夜10點(diǎn)了，課補完了，老師見(jiàn)學(xué)生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點(diǎn)吃，吃完了好回家。
老師，您為了您的學(xué)生個(gè)個(gè)都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，您付出得太多太多。
老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文600字 4
我相信，每個(gè)人應該都有老師，老師是帶給我們知識的“天使”，她（他）們?yōu)榱俗屛覀兊玫街R、為了修改我們的作業(yè)，常常會(huì )熬夜，在新一天早上，我們都常常會(huì )看到她（他）們那黯淡的黑眼圈......
我的老師就是這樣的人，她不管多么辛苦，都不會(huì )動(dòng)搖她要教我們成才的決心。
記得我剛被她教的時(shí)候才一年級，當時(shí)我很調皮，不僅不完成作業(yè)，而且還在班里搗蛋�？墒�，盡管我這樣調皮，她也不生氣，只是耐心的教導我，幫助我改掉調皮搗蛋的壞習慣，不過(guò)我當時(shí)太調皮了，她的話(huà)我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是像往常一樣搗蛋。
直到有一天，我才改掉那個(gè)習慣：那是一個(gè)星期一的早晨，我像平常一樣來(lái)學(xué)校上學(xué)，但是，在上課的時(shí)候，我的雙眼直直的.看著(zhù)老師的那雙眼睛。我發(fā)現老師的眼睛周?chē)幸蝗谏臇|西，我看她也有些站不穩，還搬來(lái)了一把椅子來(lái)做，全班同學(xué)都感到奇怪，因為老師為了不耽誤上課的時(shí)間，她從來(lái)都沒(méi)在上課的時(shí)候在我們面前的講臺上做過(guò)椅子，可今天怎么......問(wèn)過(guò)才知道老師長(cháng)的那黑色的東西叫黑眼圈，是因為熬夜和疲憊過(guò)度而引起的。這時(shí)，我立即覺(jué)悟，老師是為了想辦法讓我改掉那個(gè)壞習慣，才熬夜的......
從此，我再也沒(méi)有重復那個(gè)壞習慣，認認真真的完成老師布置的作業(yè)。我也很感謝老師，感謝她帶給我知識，感謝她為了我而熬夜。
這時(shí)我明白了“一日為師，終生為母（父）”的意思。
老師，您辛苦了作文600字 5
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門(mén)的路；現在，老師又被稱(chēng)為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)……”當我聽(tīng)到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時(shí)間涌滿(mǎn)我的胸口。
往事如夢(mèng)，天使般在我腦海盤(pán)旋、徘徊：記得一個(gè)初秋的傍晚，老師忙忙碌碌為我們批改作業(yè)、打印作文，發(fā)表在網(wǎng)上，不知不覺(jué)，放學(xué)了，當我看見(jiàn)辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí)，真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，休息一會(huì )吧！”
上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂(lè )園的世界，一抬頭，我看見(jiàn)了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著(zhù)我說(shuō)：“小同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，不要走神，好好學(xué)習，老師相信你是最棒的！”聽(tīng)到這無(wú)言的`話(huà)語(yǔ)，頭腦立刻清醒過(guò)來(lái)，上完了一節課后。我知道原來(lái)是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦，無(wú)私的把知識傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開(kāi)放了！老師，您就歇會(huì )兒吧！
老師，您辛苦了作文600字 6
花朵開(kāi)放離不開(kāi)辛勤的園丁，我們少年兒童的成長(cháng)離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài)和教育。
我們的班主任邢老師和數學(xué)課的李老師就像辛勤的園丁一樣，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的功課基礎比較差，學(xué)習有點(diǎn)吃力，邢老師就不厭其煩一遍一遍地給我講解，直到弄懂為止。有一次，我沒(méi)有好好預習課文，邢老師把我叫起來(lái)認生字，我張口結舌怎么也讀不出來(lái)，她見(jiàn)我這樣就讓我坐下了。放學(xué)后邢老師把我留下，耐心地給我講預習課文的重要性，又細心地指導我認清生字的字形，弄清課文的意思，直到我完全理解了課文。
還有一次我的一道數學(xué)題做錯了，下課以后李老師把我叫到她身邊，耐心地給我講解這道題怎么做，還用更簡(jiǎn)單的方法解答了這道題。在李老師的指導下，我不但學(xué)會(huì )了如何了解這道題的基本方法，還學(xué)會(huì )了用另外一種更簡(jiǎn)單的'方法解答這道題。李老師笑著(zhù)說(shuō)：“你挺聰明嘛，以后上課要認真聽(tīng)講，有什么不會(huì )的積極的提問(wèn)�！蔽乙哺吲d地對老師說(shuō)：“謝謝老師，我會(huì )好好學(xué)習�！�
現在我已經(jīng)上三年級了，從一年級到現在，邢老師和李老師就這樣日復一日，年復一年地教育，培養我。我的每一點(diǎn)成長(cháng)都傾注著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)。我想真誠的對她們說(shuō)：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文600字 7
敬愛(ài)的陳老師，您是我們最喜歡、最尊敬的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課，最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。
敬愛(ài)的陳老師，您以身作則。兩年來(lái)，從不遲到，從不缺課，給我們起了一個(gè)好的帶頭作用。在您的影響下，許多同學(xué)改掉了遲到的壞習慣。
尊敬的陳老師，您的課輕松活潑，生動(dòng)有趣，使我們對學(xué)語(yǔ)文很感興趣，特別是為了讓我們打好作文基礎，提高寫(xiě)作水平，登上文學(xué)的殿堂，您愿意用一節課的時(shí)間指導我們怎樣寫(xiě)作文，怎樣構思作文，然后用一節課的時(shí)間讓我們寫(xiě)作文。班上46名同學(xué)的作文都要您親自過(guò)目，認真的寫(xiě)上評語(yǔ)，而這些事情都是您休息時(shí)間來(lái)完成的。
當同學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，您總是摸著(zhù)我們的頭，一邊安慰一邊不斷的說(shuō)：“不要緊，失敗是成功之母，繼續加油，只要你肯努力�！本褪沁@樣，您的微笑，您的`努力，一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。我真想對您說(shuō)：“你有花朵般和藹的笑容，有花朵般純潔的心靈，使我們這小花兒開(kāi)得這么嬌艷�！�
您辛苦了，陳老師，我想送給你一首小詩(shī)，來(lái)表達我對您深深的敬意：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗口徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈火照耀我的心房�！�
老師，您辛苦了作文600字 8
教師節雖然已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)我還有許多話(huà)埋藏在心里，想跟老師您說(shuō)一說(shuō)。
老師，您為了我們好好學(xué)習，不管課文的內容多復雜，您也不嫌麻煩，一遍又一遍詳細地講解給我們聽(tīng)；老師，您不管是生病了，還是有事情要處理，都不會(huì )不來(lái)上課，您是多么偉大��；老師，您總是關(guān)心著(zhù)我們的`健康，怕我們不舒服，“你有沒(méi)有不舒服，用不用請家長(cháng)來(lái)接你？”這一句句話(huà)總在我心里回蕩；老師，您像母親般的照顧著(zhù)我們，給予我們知識，給予我們歡樂(lè )。
那天，您在教室里沒(méi)看到雅心同學(xué)，就急忙地問(wèn)：“你們知道雅心同學(xué)怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎？是生病了嗎？”話(huà)音剛落，您就到辦公室去打電話(huà)，雖然當時(shí)我沒(méi)在場(chǎng)，但是我想您應該會(huì )問(wèn)：“雅心生病了嗎？病得嚴不嚴重？記得要好好休息，等把身子調養好再來(lái)學(xué)校。我會(huì )幫她把功課補上來(lái)的�！崩蠋�，您是一個(gè)多么關(guān)心學(xué)生的好老師呀！
老師，您從來(lái)只希望我們取得好成績(jì)，有個(gè)好未來(lái)，不過(guò)，你從沒(méi)為自己打算過(guò)：今天，您嗓子痛，卻還堅持來(lái)上課，我知道，您這樣做是不想我們班落在別班后面，不過(guò)您也應該為自己想想埃
老師，您就像一根蠟燭，犧牲自己，來(lái)照亮我們；老師，您是辛勤的園丁，教導我們這些不懂事的幼苗。千言萬(wàn)語(yǔ)只想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦啦！”
老師，您辛苦了作文600字 9
一份對老師的感情，恰恰又深深的埋在了心底，那個(gè)愛(ài)笑，幽默，樂(lè )觀(guān)的老師，就是我們的朋友。
前幾日，就聽(tīng)到潘玉田等人在“大肆宣傳”——二十日就是英語(yǔ)王老師的生日了，同學(xué)們有什么表示嗎？聽(tīng)聞后才恍然明白，王老師的生日要到了。
本來(lái)也尋思著(zhù)要給老師買(mǎi)點(diǎn)兒禮物，必定老師給我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。但又仔細想了想，還是放棄了，一來(lái)，老師是肯定不會(huì )收到，再說(shuō)，我也實(shí)在不知道要送什么啊。
今天上午，就有同學(xué)說(shuō)一會(huì )兒一起給老師唱生日歌吧，并得到了大多數同學(xué)的認可。這節英語(yǔ)課，所有同學(xué)都伸長(cháng)了脖子認真聽(tīng)講，不僅用行動(dòng)去送上真誠的祝福，更是因對老師的敬意而展現出對英語(yǔ)的熱愛(ài)。
總說(shuō)，遇一個(gè)名師，就能走上向前的路。王老師，恰是位帶領(lǐng)著(zhù)我從壞到好的恩師。對同學(xué)，上課嚴格要求又充滿(mǎn)了樂(lè )趣，既能了解我們的內心想法，又時(shí)刻向我們灌輸著(zhù)做人的.理念。遨游在英語(yǔ)的課堂，使我無(wú)比快樂(lè )。
想起之前的那些所作所為，真的有些后悔，曾經(jīng)我也傻過(guò)，呆過(guò)，但過(guò)后總會(huì )對批評過(guò)我的老師多一份敬意。若不因王老師，我可能會(huì )一直錯下去，萬(wàn)分感激，不知所言。
下課了，許多同學(xué)都上前去送禮物，但老師卻一件不收。也不能無(wú)所表示，那就用自己的行動(dòng)來(lái)做最真誠的回報。
每一日，對老師們都是萬(wàn)分緊張的，辛苦的付出，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？甘為人師表，老師，一個(gè)偉大的責任。
王老師，辛苦了！
老師，您辛苦了作文600字 10
老師，您是春天里的第一滴細雨，滋潤了你，我，他；老師，您是夏天里的第一束鮮花，送給了大家；老師，您是秋天里的第一縷陽(yáng)光，金燦燦，灑向大地；老師，您是冬天里的第一場(chǎng)白雪，不畏嚴寒。在著(zhù)金秋的九月，在著(zhù)屬于您自己的節日里，老師，我要給予你一聲美好的祝福：老師，祝您節日快樂(lè )！
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國的花朵！老師，您的知識是那么淵博資深，您教會(huì )了我們一個(gè)個(gè)做人的'道理！您是多么偉大！古人說(shuō)：沒(méi)有春天的耕耘，哪兒來(lái)茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了人間。您像是一支粉筆，指明了知識王國的道路。您像是一把戒尺，點(diǎn)明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人......
��！老師真辛苦呀！白天站著(zhù)上課，夜晚，多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿(mǎn)血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會(huì )忘記。同學(xué)生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個(gè)辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己�！袄蠋�，您辛苦了！”這是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉��！袄蠋�，祝你節日快�?lè )！這是我衷心的祝福！
老師，您辛苦了作文600字 11
是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰(shuí)教給我們做人的道理？是我們親愛(ài)的老師！老師嘔心瀝血地為我們做的一切，是我們永遠也報答不完的。
當我看見(jiàn)老師在備課，為我們上課做充分的準備時(shí)，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當我看見(jiàn)老師在認真的必改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的揉揉頸部時(shí)，心中頓時(shí)涌起感激之情；當我看見(jiàn)老師在課堂上嗓子講不出話(huà)來(lái)時(shí)，心中是多么的心疼��！回想起小時(shí)候惹老師生氣，看著(zhù)那緊皺的眉頭，一絲絲銀發(fā)，心里又是多么后悔��！
記得有一天，我的作業(yè)丟在學(xué)校了，到了晚上8點(diǎn)多才去取。抬頭一看整棟大樓，原以為一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經(jīng)過(guò)那個(gè)辦公室，一位老師批改作業(yè)的背影進(jìn)入里我的眼簾。這么晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作著(zhù)。這是多么崇高的敬業(yè)精神呀！頓時(shí)，我看著(zhù)那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點(diǎn)回報。
老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線(xiàn)；老師您是雨露，給予我們甘甜的露水……教師是太陽(yáng)底下最光輝的`職業(yè)，這句話(huà)說(shuō)到了我們千千萬(wàn)萬(wàn)懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼里，老師是崇高的，是神圣的，是我們成長(cháng)道路上的指路人，我們應心存感激。
每當想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多么感激與心疼��！我想，每個(gè)學(xué)生跟定都會(huì )感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話(huà)：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛(ài)你！”
老師，您辛苦了作文600字 12
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
她是我的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她用一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛注視著(zhù)我，她總給人以溫暖的感覺(jué)，她就是葛老師。你看，這一次的美文誦讀比賽她為我們付出了多少：
上個(gè)星期五，學(xué)校舉行了高年級組的美文誦讀比賽，六位主持人拿到稿子，分完段落后，便進(jìn)行了緊張地排練。葛老師深情并茂地為我們演繹了一遍，讓我們按照她的語(yǔ)速進(jìn)行練習，一開(kāi)始我們都有點(diǎn)瑕疵，葛老師一遍一遍地教我們，這邊語(yǔ)速要放慢、咬字要清楚……朗誦練完了后，葛老師把我們的'動(dòng)作都糾正了一遍，我有一句臺詞是所有的希望都在這里發(fā)芽，可是用兩只手做動(dòng)作，就沒(méi)有手來(lái)拿話(huà)筒了，臨比賽前，我問(wèn)了葛老師，葛老師說(shuō)：“如果你聲音高一點(diǎn)，就可以不用拿話(huà)筒說(shuō)了；如果要用話(huà)筒，那就改為一只手吧�！北荣惲�，大家的表現都很出色，我也沒(méi)為一只手做發(fā)芽的動(dòng)作而糾結，我們順利地將比賽進(jìn)行到底，最終，我們的精彩表演獲得了評委的一致掌聲。
葛老師您就是紅燭，照亮了我們前行的道路；葛老師您就是粉筆，犧牲自己來(lái)為別人傳播知識；葛老師您就是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。我衷心地向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文600字 13
“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習……”站在教室里正在講課的，正是我們的語(yǔ)文老師——劉老師。
劉老師，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來(lái)，一排排雪白的牙齒像無(wú)數顆潔白的珍珠，，說(shuō)起話(huà)來(lái)很親切、溫柔。
也許，是這幾件事，讓我感到劉老師是最辛勤的園丁......
有一次，劉老師正在給我們耐心地講語(yǔ)文卷子，可是，一節語(yǔ)文課上完了，語(yǔ)文卷子只講了一面，還有一面沒(méi)有講完，于是，劉老師就用美術(shù)課和音樂(lè )課的剩余時(shí)間，給我們講語(yǔ)文卷子，我看到劉老師的嗓子干啞了，我的鼻子不由自主的`發(fā)酸了，從心里真的非常的感謝她。
劉老師不但對我們很負責任，而且給我們批改作業(yè)時(shí)也很認真。
有一次，放學(xué)了，我到媽媽的辦公室里去寫(xiě)作業(yè)。粗心的我把作業(yè)寫(xiě)完了，才發(fā)現我把數學(xué)書(shū)落在教室了，我到了教室，發(fā)現劉老師還拿著(zhù)紅筆在給我們批改作業(yè)。我拿著(zhù)數學(xué)書(shū)愣住了，劉老師看見(jiàn)了我，用微笑掩飾著(zhù)疲倦，滿(mǎn)臉笑容的對我說(shuō)：“下次不要再落東西了！”我的眼睛濕潤了，但我還是強忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默的說(shuō)：“我一定會(huì )記住的�！�
現在回想起劉老師的插柳之恩，我要涌泉相報，不辜負您對我的期待，我一定會(huì )深深地記住您恩情，永遠做你的好學(xué)生！
劉老師，您真的辛苦了。謝謝您，親愛(ài)的劉老師！
老師，您辛苦了作文600字 14
我們身邊有許多忙碌的人，默默地為我們做貢獻。如清潔工人、交通警察等。但我覺(jué)得陪我時(shí)間最長(cháng)、給我幫助最大的，肯定是我們的班主任——黃老師。
記得有一天，我生病了。病好返校時(shí)黃老師用他批作業(yè)的時(shí)間來(lái)給我補課；還有一次，黃老師寧可犧牲自己休息的時(shí)間，也要幫助成績(jì)差的同學(xué)趕上進(jìn)度。這樣的事情還有好多呢。
黃老師平時(shí)從不落課，非常準時(shí)�？捎幸淮螀s連續二天都沒(méi)來(lái)上課。我們都很疑惑。每次下課，都能聽(tīng)到同學(xué)們在談?wù)摚骸包S老師去哪了？”“到底黃老師怎么了，那么久沒(méi)來(lái)上課？”
二天以后，黃老師終于來(lái)了。當我們看見(jiàn)他，不由得驚嘆了一聲。原來(lái)黃老師的'腿被電瓶車(chē)軋了，腫得很厲害。本來(lái)應該多休息幾天的，但是他惦記我們的學(xué)習情況，所以提前來(lái)上課了。他走路的時(shí)候只能一瘸一拐，上課也只能坐著(zhù)。一起他大步流星地走向辦公室，半分鐘就到了�？涩F在，他盡管用盡了力氣使勁挪，但還是比以前不知慢了多少倍，說(shuō)不定到辦公室時(shí)汗水已經(jīng)打濕頭發(fā)了呢。
雖然黃老師腿不好，但上課時(shí)他絲毫不讓我們開(kāi)小差，跟以前一樣嚴格地要求我們。下課鈴響了，黃老師一瘸一拐地走出了教室�？粗�(zhù)他的背影，我心里酸溜溜的。
黃老師真辛苦！原來(lái)他在我們不知道的情況下，付出了那么多努力。我們一定要好好學(xué)習，不辜負黃老師的付出！
老師，您辛苦了作文600字 15
老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會(huì )我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)；幫我們批改作業(yè)，教我們知識，教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。
老師每天都要給我們批作業(yè)，還要帶著(zhù)疲倦的身軀給我們上課。有句話(huà)說(shuō)：教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬(wàn)的人才，花費了老師多少的血汗！將來(lái)會(huì )有那么一天，我們要告別親愛(ài)的老師，告別我們熟悉的校園。戴著(zhù)老師深切的希望，去把少年的理想實(shí)現；到那時(shí)候我們的思念，還會(huì )飛到老師的身邊！
有的同學(xué)不完成作業(yè)，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學(xué)知識。老師不光給我們講課內知識，課外一些知識老師也教給我們，因為老師不想讓我們比別人差，讓我們學(xué)會(huì )追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識的道路，實(shí)現偉大的理想，長(cháng)大成為祖國的棟梁。更好的造福于社會(huì )。毛澤東曾經(jīng)對他的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“您以前是我的老師，現在也是我的老師，以后還是我的'老師�！彼嵌嗝淳磹�(ài)他的老師��！我們長(cháng)大要報答老師的教育之恩。
老師我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實(shí)的黃牛，為人類(lèi)奉獻自己的努力，您是人類(lèi)靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過(guò)那寒冷的冬天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，老師您辛苦了�！�
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！
老師，您辛苦了作文600字 16
昨天，我發(fā)現王老師頭上又添了許多白發(fā)，我把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸，爸爸撫摸著(zhù)我的頭深情地說(shuō)：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢�！蔽野寻职值脑�(huà)告訴了同學(xué)們，可是同學(xué)們都說(shuō)自己的爸爸也是王老師的學(xué)生，他們還告訴了我王老師的許多事。
劉丹的爸爸九歲那年，上課的時(shí)候突然病倒了，王老師背著(zhù)他飛奔上醫院治療，又背著(zhù)他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。王老師沒(méi)有休息，又打著(zhù)火把回到學(xué)校備課、改作業(yè)。劉丹的爸爸說(shuō)自己到現在還欠著(zhù)王老師6元錢(qián)的藥費呢。
以前王成的媽媽因家庭困難失學(xué)了，還是王老師資助的學(xué)費呢。六年級的周文偉確說(shuō)：“那算啥，我現在吃住都在王老師家，他對我可關(guān)心啦！”
同學(xué)們所說(shuō)的，都是他當老師近三十年來(lái)，關(guān)心學(xué)生，辛勤工作的.事�？墒俏衣�(tīng)著(zhù)這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動(dòng)了，他不是我們現時(shí)生活中的張思德嗎？
每一個(gè)人，在自己平凡的崗位上，只要始終記�。骸盀槿嗣穹⻊�(wù)”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實(shí)生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。
王老師，您是我們學(xué)習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學(xué)生，敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文600字 17
教師，教師，您辛苦啦！您日夜為我們操勞，不知在背后付出了多少心血和汗水。教師，您辛苦啦！
有人說(shuō)，教師是紅燭，照亮我們孤獨的心。有人說(shuō)，蠟油是教師流下的幸福之淚。是的，在我們在成長(cháng)的過(guò)程中，教師您是最辛苦的！您辛辛教導，耐心的回答我們的難題，為我們解除疑難雜癥。
有人說(shuō)，教師是園丁，滋養我們那顆幼小的心靈，您悉心呵護每一朵“花兒”，生怕風(fēng)吹雨打，把一片花瓣打掉。教師，您用心靈去呵護幼小的我們，卻忘了您自己……
而我卻說(shuō)，教師是天使，教師在我們面臨分岔路時(shí)，為我們指引方向；教師在我們懼怕危險時(shí)，給予我們幫忙；教師在我們害怕黑暗時(shí)，自愿當我們的一盞燈。教師，您是偉大的！
教師，教師。您為我們付出的太多太多了，請您休息一下吧！我們不會(huì )在惹您生氣，我們會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)。教師，教師。請您休息一下吧！我們會(huì )按時(shí)完成您布置的作業(yè)，并給您一個(gè)不漏的交到您的辦公桌上。教師，教師。請您休息一下吧！您有時(shí)帶病給我們上課，我們看在眼里，痛在心里呀！請您休息一下吧！我們會(huì )遵守課堂紀律的'，教師。請您給自己放點(diǎn)時(shí)間，休息吧！
教師，教師，是您把愛(ài)傳播到了人間。您送走了一屆又一屆的學(xué)生，又迎來(lái)一屆又一屆的學(xué)生�？赡鷧s何曾不知，您的頭上又添了幾絲銀發(fā)……
老師，您辛苦了作文600字 18
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人！
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心頭上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲進(jìn)您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻。記得我剛來(lái)到實(shí)驗中學(xué)上學(xué)的時(shí)候，對一切都不習慣。因為這里是全寄宿學(xué)校，每天都要在這里睡，在這里吃飯，在這里洗澡。而且還要自己洗衣服，洗碗碟，就是完全要自己獨立生活。我是第一次過(guò)獨立生活的，面對這樣的環(huán)境，我想家了，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，都忍不住捂著(zhù)被子哭。我的班主任知道后，多次找我談心，開(kāi)導我。他對我說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生來(lái)到這里都有一個(gè)‘適應期’，你有這種反應并不奇怪。等過(guò)了兩三個(gè)星期之后，你就會(huì )適應這種生活了。其實(shí)上寄宿學(xué)校有很多好處，它能讓你學(xué)習怎樣掌握好時(shí)間，學(xué)習自理生活，這樣何樂(lè )而不為呢？老師相信你能行的！”經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導之后，我對寄宿生活充滿(mǎn)了信心。在老師的鼓勵下，我順利地度過(guò)了第一個(gè)星期。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。有人說(shuō)，老師像春蠶，默默地付出而不求回報。有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的'時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。還有人說(shuō)，老師是園丁，無(wú)微不至地照料著(zhù)他的花朵。是啊，我們敬愛(ài)的老師時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的學(xué)生付出。在這碩果累累的九月里，我衷心地向老師說(shuō)一句：“辛苦了！”
老師，您辛苦了作文600字 19
感謝老師，您就是一個(gè)燃燒的蠟燭，為了照亮了我們，您卻犧牲了自己的一切時(shí)間，為我們付出艱辛的努力。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就與您相識——老師；每當您表?yè)P我時(shí)，我的心里如吃了蜜一樣甜；每當您鼓勵我時(shí)，您讓我更加自信；當您批評我時(shí)，我會(huì )認真的聽(tīng)取您講的道理，這樣會(huì )給我指明努力的方向。
老師，您的付出，都是為了讓我們學(xué)更多的文化知識，學(xué)更多的做人的.道理，這樣會(huì )讓我既成才又成人。每天晚上每當我們玩耍時(shí)，您卻坐在桌前對我們一天的情況進(jìn)行回顧，哪位同學(xué)今天的學(xué)習沒(méi)有跟上，哪位同學(xué)今天跟誰(shuí)鬧矛盾了等等，還要給我們備課，老師，您辛苦了！
記得有一次，上課鈴聲響了，您在講臺上講課，同學(xué)們都非常認真的聽(tīng)著(zhù)，我卻在下面做小動(dòng)作，整個(gè)一節課我都沒(méi)有聽(tīng)到您講的是什么內容。下了課，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“您知道我為什叫你嗎？”做‘賊’心虛的我說(shuō)：“老師，我錯了，上課我不該不認真聽(tīng)講�！蹦蛺�(ài)的告訴我：“孩子，知錯就要改，改了就是好學(xué)生，以后可要注意了，這樣會(huì )影響你的學(xué)習�！蔽倚呃⒌狞c(diǎn)點(diǎn)了頭。您利用課間又不辭辛苦的給我講了一遍課堂知識�？纯囱矍罢J真的您，我臉上火辣辣的，暗暗下定決心以后要認真聽(tīng)講學(xué)習。
老師，您就是一位母親，時(shí)刻呵護著(zhù)我們，教我們做人的道理；老師，您就是一位靈魂的工程師，教我們好多的知識，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文600字 20
假如我是地上的一棵小草，老師就是天上的太陽(yáng)；假如我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，嗯！老師就是一座大山，我就長(cháng)在您的身上。
我的老師喜歡穿著(zhù)黑衣服，不穿花花綠綠的那種；她喜歡披著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，晨跑時(shí)她那頭長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄逸；她很高，比我高一個(gè)頭呢！她站著(zhù)時(shí)我要抬起頭來(lái)才可以看見(jiàn)她的臉。
有一天，正好我值日，忙了好一會(huì )后，終于把事情做好了。我坐下發(fā)了一會(huì )兒呆，發(fā)現媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就拿起了毽子，這時(shí)，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，只有我和幾個(gè)書(shū)包�？墒菚�(shū)包的主人在哪？我想，可能在外面下棋，那幾個(gè)書(shū)包同時(shí)也用可憐的目光看著(zhù)我。
我只能踢毽子玩，正在我玩得起勁時(shí)，開(kāi)好會(huì )議的老師吃力地抱著(zhù)一疊本子走進(jìn)了教室，我發(fā)現那是我們課上做的作業(yè)，她慢慢坐下，直了直身子，拿起我們寫(xiě)的作業(yè)，和紅筆，開(kāi)始仔細批改。就在這時(shí)，媽媽來(lái)把我接走了。
第二天，我一大早就到學(xué)校了，我想老師應該不在教室，可當我走進(jìn)教室，老師手上拿著(zhù)比我早來(lái)同學(xué)的'回家作業(yè)本，在她旁邊的同學(xué)正拿著(zhù)昨天的作業(yè)訂正。這時(shí)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著(zhù)我們放聲大叫，好像在唱歌，樓下路上的汽車(chē)發(fā)出的聲音也像在說(shuō)：“老師辛苦了�！�
我一直想和老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”可就是說(shuō)不出口。
老師，您辛苦了作文600字 21
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！爆F在，我們用這句話(huà)比喻我們尊敬的老師。為了你的學(xué)生，為了你的使命，你默默的奉獻你的一身。老師也像辛勤的園丁，把我們從幼苗培養成參天大樹(shù)。我們的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師的呵護。
從一，二，三，四到漢語(yǔ)拼音；從正確的學(xué)習方法和習慣到如何做有理想、有道德、有知識、有紀律的'人；從如何尊重他人到會(huì )學(xué)習、會(huì )休息、會(huì )健體。老師教了我們許多，有知識，也有道理，像天上的繁星，怎么數也數不清。
今天我想寫(xiě)寫(xiě)我的數學(xué)老師：郟老師。
郟老師戴著(zhù)一副橢圓形鏡片的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)子不高不矮，很苗條的。在課上，郟老師最常說(shuō)的兩句話(huà)是：“該玩就放松地玩，上課時(shí)就認真地上課�！薄吧险n回答問(wèn)題要積極，答錯也沒(méi)事�！�
郟老師對待工作非常認真，課堂上，她鼓勵我們積極、踴躍地發(fā)言。她還會(huì )把一些難的，考試時(shí)容易錯的題目，一道道為我們認真地講解。在考試前，郟老師還總是會(huì )特意為我們出幾張易錯題的練習卷，為的是讓我們在考試時(shí)考出好成績(jì)。如有同學(xué)落下了，郟老師總會(huì )利用課余時(shí)間給他或她輔導。每位同學(xué)在郟老師的幫助下，都在不斷地進(jìn)步著(zhù)。
在這里我想對郟老師說(shuō)：“老師，你把我們從幼兒園的小朋友帶到我們現在五年級，老師，您辛苦了！我們會(huì )努力學(xué)習的！”
老師，您辛苦了作文600字 22
教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！我們是祖國的花朵，在教師的辛勤培養下一天天歡樂(lè )成長(cháng)！
看著(zhù)含辛茹苦的教師們，我從內心涌出一種活力，一句應當對全世界教師說(shuō)的話(huà)：教師！您辛苦了！
教師！您辛苦了！這一句短短的話(huà)蘊含著(zhù)多少不一樣的意思呀！“教師！您辛苦了！”一句短短的話(huà)比得上所有昂貴的禮物，高過(guò)任何沒(méi)有“價(jià)值”的東西。為什么？因為一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)不是能用金錢(qián)買(mǎi)得到的。
教師！您辛苦了！這一句短短的話(huà)是給人的感覺(jué)是多么的溫馨呀！“教師！您辛苦了！”一句短短的話(huà)，不是所有的人都能說(shuō)出來(lái)的。僅有真正明白它的意思的人，僅有真正得過(guò)教師那甜美的一笑的'人，僅有真正得到過(guò)教師親人般的撫愛(ài)的人，僅有真正得到過(guò)教師及時(shí)的幫忙的人，才能完善的表達出“教師！您辛苦了！”的真正內涵。
教師！您辛苦了！這一句短短的話(huà)是多么的完美！用“教師！您辛苦了！”來(lái)送給自己崇拜與敬愛(ài)的教師是多么的適當！為什么？因為它足能夠表達自己對教師深深地愛(ài)意！
我用它獻給我敬愛(ài)的教師劉教師！因為教師她為我們播下了知識的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開(kāi)啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟梁之材！
在這，我由衷的說(shuō)一聲：教師！您辛苦了！
老師，您辛苦了作文600字 23
是誰(shuí)——在三尺講臺上，給予我們豐富的知識？是您！您如啟明星一樣，為我們指明前進(jìn)的方向。是誰(shuí)——在我們犯錯時(shí)，耐心的教導我們？是您！您的言語(yǔ)就如春雨灌溉我們的心田。是誰(shuí)——在我們遇到困難時(shí)，幫助我們度過(guò)難關(guān)？是您！您如一艘乘風(fēng)破浪的大船，幫助我們度過(guò)危險的海域。是您的辛勤付出，成就了今天的我們，老師，您辛苦了！
師者，傳道授業(yè)解惑也，學(xué)者，聽(tīng)聞兼備受文也。師與學(xué)，授與受，付出與給予，這是受用一生的人生哲學(xué)�；▋盒佬赖木`放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。草兒冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我們順利成長(cháng)，忘不了老師的諄諄教誨。向我們的老師致敬，問(wèn)候一聲：教師節快樂(lè )！種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人；春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的'學(xué)子來(lái)了又走過(guò)，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的人才，英才濟濟笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結果！教師節到了，祝恩師節日快樂(lè )，您的恩情我們終身銘記！
是誰(shuí)，在炎炎夏日里孜孜不倦的教導；在寒冬臘月里勤勤懇懇的付出？是您，我們敬愛(ài)老師！因為您的辛勤付出，才有了我們優(yōu)越的成績(jì)，因為您的無(wú)微不至，才讓我們在校園里體會(huì )到了家的溫暖。三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿(mǎn)天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節到了，祝您生活美滿(mǎn)幸福！
老師，您辛苦了作文600字 24
開(kāi)學(xué)前幾天，班主任打電話(huà)說(shuō)讓我去參加夏令營(yíng)。
那一天早上，風(fēng)和日麗，看起來(lái)就使人高興，我早早地準備好了夏令營(yíng)要用的東西，吃的穿的，我都帶上了。
我因為興奮，而早早地來(lái)到了教室，教室里空無(wú)一人，漸漸的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)去了，終于來(lái)了一名學(xué)生，接著(zhù)多了起來(lái)，老師，上級領(lǐng)導都來(lái)了，由于路程比較遠，所以我們早早地出發(fā)了，一路歡聲笑語(yǔ)。
到了目的地，我們就開(kāi)始玩起游戲來(lái)了，玩考古的玩考古，玩水的玩水，玩沙子的'玩沙子……我玩的是水，那里的水分好幾塊，一塊純凈水，一塊海水，找到了各自的地盤(pán)，我們就打起水仗來(lái)了。��！你竟然來(lái)打我，哼，我讓你知道我的厲害，啾，哈，知道我的厲害了吧！啊，你還敢，看我怎么跟你算賬……一陣陣歡笑聲傳出了窗外。忽然來(lái)了一陣尖叫聲，伙伴們停下來(lái)，看著(zhù)，趕緊問(wèn)我怎么了，我哭了起來(lái)，咦？到底怎么了，原來(lái)，一位同學(xué)把水擠到了我的眼睛里，先前，我忍住了，可是，眼睛越來(lái)越痛，我那調皮的眼淚還是流了下來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，一把摟住我，輕聲地說(shuō)：“詩(shī)韻，別哭，玩么受點(diǎn)兒傷是應該的�！苯又�(zhù)她為我仔細清除了眼睛里的細菌，給我吃了她帶來(lái)的零食，然后讓我休息了一會(huì )兒。
��！老師，我親愛(ài)的老師，我愛(ài)你！
老師，您辛苦了作文600字 25
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒(méi)當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時(shí)，腦海里便會(huì )浮現出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來(lái)到學(xué)校，您又要忙著(zhù)備課，還得為我們有沒(méi)有打掃衛生，有沒(méi)有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認真聽(tīng)講，作業(yè)也做不出來(lái)，時(shí)常惹您生氣。每當一節課上完，課間時(shí)間您又要忙著(zhù)為我們批改作業(yè)，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當夜晚，我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，你卻在臺燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯，包含著(zhù)您無(wú)數的心血。您在講臺上揮灑著(zhù)您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無(wú)私奉獻而又不求回報。放假時(shí)，您不會(huì )給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書(shū)上的知識，以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫(xiě)作能力便有了明顯的'提高。
您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬(wàn)個(gè)普通教師中的一員，而正是這千萬(wàn)個(gè)普通的教師，培養了和政治培養著(zhù)社會(huì )主義建設的一代又一代接班人。您日復一日，年復一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個(gè)園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的愛(ài)戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開(kāi)祖國的花朵，您為我們一直忙碌著(zhù)，我想對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文600字 26
教師，是我們通向成功之途的路標。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，都在為我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛(ài)的學(xué)生送上成功之路。
程老師是水，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；程老師是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。
記得有一次，我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后，急忙趕了過(guò)來(lái)。一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)他的肚子好點(diǎn)兒了沒(méi)，一邊用自己以前學(xué)過(guò)的“醫術(shù)”幫著(zhù)他治療。然后焦急地問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎？”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了，程老師懷著(zhù)火急火燎的心情離去。
曾經(jīng)有人問(wèn)：“什么是師愛(ài)？”這，就是比母愛(ài)嚴肅、比父愛(ài)溫柔的師愛(ài)，它感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心。
還有一次，課文中的一句話(huà)我們怎么也弄不明白，程老師耐心地講解。從開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)細致地講到了最深處，才讓全班同學(xué)明白了其中的含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的'花朵。您耐心地等啊等，不時(shí)地澆灌著(zhù)我們，期待著(zhù)這一批祖國的花朵開(kāi)放。
在辦黑板報時(shí)，程老師收集了無(wú)數張資料。她為了我們班的榮譽(yù)，把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學(xué)們畫(huà)的一幅幅珍貴的作品。當午休結束時(shí)，程老師依然沒(méi)有休息，一直為了評上先進(jìn)班級板報而奮斗。我們深受感動(dòng)，都來(lái)幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。
教師節快到了，我要在屬于您的日子里，謹獻我深深地祝�！處煿澘鞓�(lè )！
老師，您辛苦了作文600字 27
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”唱起再熟悉不過(guò)的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。
老師就像陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我們，給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭，點(diǎn)亮我們面前黑暗的道路，為我們指引方向;老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師，老師!這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的人。
我不想用多么華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美我們的老師，因為我覺(jué)得老師對我們的培育是偉大的，更是質(zhì)樸的'。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因為成績(jì)不理想而傷心的時(shí)候，老師會(huì )與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績(jì)是會(huì )贊揚我，并幫我定好下一個(gè)目標，和我一起向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是為了我們將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的教導使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的學(xué)生能有一個(gè)好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。
伴隨著(zhù)金秋九月的腳步，迎來(lái)了第一個(gè)節日——教師節。在今年的教師節來(lái)臨之際，祝愿我的老師能工作順利，心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿(mǎn)天下’。老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文600字 28
鮮花感謝大地，因為大地給予它養分；星星感謝夜空，因為夜空讓它璀璨；鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它飛翔。我感謝的人也有很多很多，其中我最感謝的人，就要數父母了，其次便是老師。
老師的愛(ài)叫師生情，是人世間最嚴肅的情。當我們遇到困難時(shí)，老師為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們獲得成績(jì)時(shí)，老師又及時(shí)的教誨我們不要驕傲。
我們的`老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著(zhù)平凡，總是無(wú)怨無(wú)悔。老師，您就像渡工，不管暴雨嚴寒酷暑，總是撐著(zhù)篙打著(zhù)漿，把旅客們送往彼岸，遠行的人通過(guò)您的渡船早已去萬(wàn)里之遙，而您卻還在原地周旋。
老師！您就像辛勤地園丁，全心全意地培養著(zhù)我們這些祖國的花朵。您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；您用心血灌溉，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種，班級里歡樂(lè )永遠；您用智慧領(lǐng)航，群體中精彩不斷。
老師！您就像我們人生道路上的向導，一直指引著(zhù)我們走到明天！老師��！您不僅讓我們學(xué)會(huì )了知識，還教會(huì )了我們如何做人，如何做一個(gè)像老師一樣偉大的人。
老師無(wú)私偉大的愛(ài)給予了我們力量，讓我們努力達到自己的追求到達理想的彼岸。
老師��！所有的話(huà)都無(wú)法描繪對您的敬意；所有的文字都無(wú)法道盡對您的謝意；所有的歌聲都無(wú)法歌頌對您的感激。在教師節到來(lái)之際，請讓我由衷地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們愛(ài)您！
老師，您辛苦了作文600字 29
老師每當我看到您托著(zhù)那勞累的身體來(lái)到宿舍看我時(shí)我真想對您說(shuō)一聲：老師您累嗎！
老師每當在夜深人靜的時(shí)候我說(shuō)有的宿舍都熄燈了，只看到您的宿舍里還亮著(zhù)燈。這是我在想，您這樣日夜操勞是為了什么？您這樣做是為了什么？您這樣做有什么報酬嗎？沒(méi)有，什么也沒(méi)有，您們得到的只有一條條新增的皺紋，一絲絲新添的白發(fā)，還有老師為了我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候到的傷害，我想除了這個(gè)些以外沒(méi)有什么了。當然老師是為了我們，為了讓我們的將來(lái)有一個(gè)很好的前程，這對您沒(méi)有什么好處。這時(shí)我想對您說(shuō)您：您這樣是為了什么？
每當我生病時(shí)，我身旁的不是家人不是同學(xué)，而是您—老師。我打完了掉針，您還不肯走，堅持要把我送回宿舍，到了宿舍使您給我有端水，又端水果，等我睡了，您才肯走。這時(shí)您沒(méi)有回去休息，您卻是回到了辦公室拿起那只一直陪伴您多年的筆，給我們批作業(yè)，第二天您的`眼睛已經(jīng)紅了，我看到之后真實(shí)忍不住先跟你一句老師您昨晚睡好了嗎？
每當我犯錯誤時(shí)，您那平時(shí)有的燦爛的笑容，變成了嚴肅的了，當時(shí)您那嚴厲的話(huà)語(yǔ)時(shí)我狠恨您因為您什么都管我，我出錯了也是您管我，那時(shí)我小的時(shí)候所想的，可是我現在長(cháng)大了，我明白了你所做的一切的一切都是為了我好，這時(shí)我想說(shuō)一聲老師我錯了！
您所做的一切沒(méi)有回報，只有我們當時(shí)不理解您的心情。
老師，您辛苦了作文600字 30
一年一度的教師節又到來(lái)了，怎樣才能表達我對老師的感激之情呢？我決定寫(xiě)下這篇短文。
老師辛辛苦苦地教了我幾年了。幾年來(lái)，老師為了讓我們學(xué)習好，付出了無(wú)數心血。為了讓我們記住生字，就把生字編成了謎語(yǔ)。比如“畫(huà)”字：一塊豆腐切四半，放在鍋里蓋上蓋兒。這樣，我們就記得更牢，學(xué)到的知識越來(lái)越多。
老師在生活上更是關(guān)心我們。去年冬天一次上課的時(shí)候，我感到頭暈，渾身發(fā)冷。老師及時(shí)發(fā)現了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？病了嗎？”說(shuō)著(zhù)，摸了摸我的額頭：“啊，這么燙，發(fā)高燒呢�？斓轿肄k公室休息一會(huì )，我馬上聯(lián)系你媽媽帶你上醫院�！蔽胰チ死蠋煹霓k公室，因為特別難受，就趴在桌子上睡著(zhù)了。迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的.名字。我以為是媽媽來(lái)接我了，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是老師剛剛上完課，手里端著(zhù)一碗熱水遞給我，說(shuō)：“天這么冷，趴在桌子上睡會(huì )著(zhù)涼的，喝杯熱水暖暖身子吧�！苯舆^(guò)這杯水，我心里溫暖極了，這時(shí)，覺(jué)得老師更像媽媽。
去年教師節，同學(xué)們要送鮮花表達對老師的感謝，可老師說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了。但老師不需要別的，只要同學(xué)們好好學(xué)習，取得好成績(jì)，就是送給老師的最好禮物�！�
敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我的深情。我一定要好好學(xué)習，用最好的成績(jì)報答您的關(guān)懷！
老師，您辛苦了作文600字 31
在我從三年級的時(shí)候，我就來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)藍波灣學(xué)校，在這里，我認識了新的班主任，他叫藍老師。
他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，還帶上了一副眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的，每當藍老師開(kāi)始朗讀的時(shí)候，烏黑的眼珠又圓又大，好象沒(méi)什么特別，可你仔細一瞧，啊藍老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢!藍老師他喜歡穿運動(dòng)服，身材中等，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)。
自從我來(lái)到了藍波灣學(xué)校，我的學(xué)習成績(jì)就不斷地上升，著(zhù)都是多虧了老師您啊!在我的記憶中，我在讀三年級的時(shí)候，我們班的成績(jì)很差，幾乎都是全校最差的一個(gè)班，別的老師和同學(xué)都很看不起我們班了，但只有您，只有您，不惜一切的代價(jià)，每天為了我們班而操心，但藍老師您并沒(méi)有放棄我們，繼續努力教我們，結果，皇天不負有心人，我們班開(kāi)始漸漸好起來(lái)了，還成了全校最有名的班級呢!說(shuō)到這里，藍老師我真想和您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!‘因為有了您，我才能有今天的成績(jì)，有了您，我們班才能有那么的輝煌，那么的燦爛。
每當我們班上的同學(xué)有不開(kāi)心的`時(shí)候您總會(huì )第一時(shí)間去安慰他，這么多年以來(lái)，老師您辛苦了!是您從年又無(wú)知的我變成今天文明守紀的我，老師您是春蠶，您是蠟燭，您是辛勤的園丁，您就像我們的媽媽?zhuān)侨祟?lèi)靈魂的工程師!
在今天教師節來(lái)臨之季，我衷心的祝愿老師您身體健康，工作順利，心想事成，節日快樂(lè )!
老師，您辛苦了作文600字 32
我們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！碧招兄舱f(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！倍@些不都是用來(lái)贊美老師那種崇高的精神嗎？
老師，感謝您！您就像一支燃燒的蠟燭，默默地幫助我們照亮光明的前途；您就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們暢游書(shū)本的海洋；您就像一條條捷徑，好讓我們早日登上知識的.高峰；您就像一位辛勤的園丁，每天都為祖國的花朵澆水、施肥，花兒在您的精心呵護下， 開(kāi)放得那么漂亮。
老師，感謝您！在您精心的培育下，我們才從一個(gè)個(gè)幼小無(wú)知的小毛孩變成了德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生；每次遇到我們不會(huì )的難題，您總是不厭其煩、循循善誘地一次又一次的講那道題目，雖然講得口干舌燥，但還是要講下去，直到我們大家都會(huì )了為止。
老師，感謝您！每天您都在兢兢業(yè)業(yè)地幫我們改作業(yè)和備課案，有時(shí)候甚至還要熬夜，但是您毫無(wú)怨言；上課時(shí)，您每一句話(huà)都講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，臉上神采飛揚，讓我聽(tīng)得津津有味。老師，如果生活中沒(méi)有了您，我也許就不會(huì )像現在那樣有很多知識。
老師，感謝您！每逢期中、期末考試的時(shí)候，您總是帶著(zhù)我們一起進(jìn)行復習，讓我們看一些復習資料，我們很緊張，可是您似乎比我們更緊張，考試前總是對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，生怕我們忘了。您這么做不都是為我們好嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文600字 33
9月10日是一年一度的教師節，這是教師的節日。假如把警察的威嚴說(shuō)成黑色，護士的耐心和細心說(shuō)成白色，那么，教師您就是紅色了，紅色代表熱情，代表期望。教師，雖然你對我們的學(xué)習十分嚴格，可是您對我們的生活卻十分的關(guān)心。教師，您上課時(shí)的認真讓我們十分的緊張，但又讓我們十分的敬佩和尊重。
教師，您辛苦了！
每當我抱作業(yè)本來(lái)放時(shí)，您在那里備課，在為我們查找上課的相關(guān)資料。放學(xué)了，我無(wú)意間把頭探進(jìn)您的辦公室，卻發(fā)現，除了您還在為我們批改作業(yè)外，其他的教師都走了。無(wú)論春夏秋冬，您依然坐在那張陳舊的辦公桌前，為我們查資料，訂正卷子，改作業(yè)，教師您真的好辛苦！直到六點(diǎn)鐘，我才看見(jiàn)您拖著(zhù)疲憊的身體，向回家的`路趕去。
教師，夜深人靜時(shí)，小巷里的燈都熄滅了，僅有您家書(shū)房的燈還亮著(zhù)，是您在為我們定學(xué)習計劃，在為我們每位同學(xué)寫(xiě)評語(yǔ)。
教師，早點(diǎn)休息吧，別累壞了身體！
教師，您總是說(shuō)我們是您的期望，可您才是我們的指路燈��！我們從天真、可愛(ài)、無(wú)知的孩子，在您的耐心培養和細心教育下，成了歡樂(lè )而優(yōu)秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知識的海洋里翱翔。
教師，多謝您為我們的付出！
教師，自從我遇見(jiàn)了您，從此我就喜歡上了紅色。
教師，在教師節來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“教師，多謝您！祝您節日歡樂(lè )！”
老師，您辛苦了作文600字 34
眾所周知，教師是一個(gè)無(wú)比光榮的職位。你的使命很重要，就是撐起21世紀的太陽(yáng)。每一個(gè)勤奮的老師都像一支蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。
桑老師，我記得開(kāi)學(xué)后一周的中午。當你來(lái)到教室時(shí)，我看到你筋疲力盡。你跟我們說(shuō):你整個(gè)中午都沒(méi)休息，你把我們做的作業(yè)批改的很爛，很難批改。但是不管你多努力，我們的`作業(yè)多差，你還是認真、詳細、耐心的給我們講解錯題。也許，你已經(jīng)忘記了這件事；但是，我永遠不會(huì )忘記，我會(huì )永遠記得你為我們付出的艱辛和努力。
記得有一天上課，你聲音很低，精神狀態(tài)比平時(shí)差很多。我從你嘶啞的聲音中清楚地意識到你無(wú)法用語(yǔ)言表達。你本可以回家休息，享受生活，但你選擇回到學(xué)校，繼續給我們上富有挑戰性的語(yǔ)文課。因作業(yè)頻繁舉報，學(xué)生惡作劇行為投訴，讓我們無(wú)法一上課就進(jìn)入課文學(xué)習，影響你上課安心。所以，就像是在享受回家療養的美好時(shí)光。但是，你說(shuō)怕我們的學(xué)習課程進(jìn)度落后，堅持要返校。你還開(kāi)玩笑說(shuō):沒(méi)有領(lǐng)袖。怎么能行得通？桑先生，我為我們付出了太多，我很難回報這一生！而我所能做的就是專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習。
是誰(shuí)把我們的無(wú)知帶入了知識的海洋？是你，老師；誰(shuí)教會(huì )了我們如何做人？是你，老師；誰(shuí)最值得我們感激？是你，老師。老師，謝謝！
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