老師不在的時(shí)候作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在的時(shí)候作文 1
老師不在的兩個(gè)星期里，我班發(fā)生了許多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。
就拿上個(gè)星期五的班隊會(huì )說(shuō)吧。三天前宣主任就讓我們著(zhù)手準備班會(huì )課“感恩母親”的資料、照片和演講稿，班會(huì )開(kāi)始了，宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心弦，把我們帶進(jìn)母親的濃濃深情中。由于班上沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)自己與母親之間發(fā)生的故事，老師只好隨機抽了。
當抽到朱雨灝同學(xué)時(shí)，只見(jiàn)他沉著(zhù)鎮定地走上講臺，所有人都以為他要一本正經(jīng)地分享自己的故事，誰(shuí)知他竟在講臺前一會(huì )兒整理衣服，一會(huì )兒整理頭發(fā)，見(jiàn)老師舉起手機，他連忙捂著(zhù)臉，說(shuō)：“老師別忙，讓我再理一下衣服�！闭f(shuō)著(zhù)又用手捋了捋頭發(fā)，做出一個(gè)�？岬淖藙�。不知是誰(shuí)忍不住率先笑出了聲，同學(xué)們也接二連三地被他搞笑的話(huà)語(yǔ)和搞怪的動(dòng)作逗得哈哈大笑。就連有著(zhù)“千年冰山”之稱(chēng)的.宣老師，也忍不住噗嗤一下笑出聲來(lái)，這下全班同學(xué)都抱著(zhù)肚子笑得直不起腰來(lái)，還好“朱帥哥”我行我素，似乎一切與他無(wú)關(guān)。
再說(shuō)說(shuō)我吧！那天我雖笑了很多，但淚水也淌了不少，先是同學(xué)們的分享讓我潸然淚下，輪到老師叫到我名字時(shí)，自己講著(zhù)講著(zhù)媽媽對我的疼愛(ài)像一幅幅畫(huà)面一樣使我熱淚盈眶了起來(lái)！臨近下課，宣老師講了自己對母親這個(gè)詞的看法，我的“小金豆”又一次停不下來(lái)。這可能就是人們常多的多愁善感吧！
數學(xué)老師講得雖好，但楊老師您不在的兩個(gè)星期里，我們都十分想念您，想念您的身影，想念您的聲音，想念您教學(xué)時(shí)的認真，想念你對我們每個(gè)人的疼愛(ài)……
老師不在的時(shí)候作文 2
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，正玩得興致勃勃的我們無(wú)可奈何地走進(jìn)教室，火速收拾好課桌，等待老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了遲遲不見(jiàn)王老師的影子。剛才還鴉雀無(wú)聲的教室里逐漸沸騰了起來(lái)。大家有的津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，有的跟同桌打打鬧鬧，有的扮著(zhù)鬼臉，說(shuō)著(zhù)嚇人的鬼話(huà)，有的還轉過(guò)頭去跟后面同學(xué)大聲說(shuō)笑歡呼聲、說(shuō)笑聲、打鬧聲連成一片，可熱鬧啦！
這時(shí)，班長(cháng)仇語(yǔ)昕大聲說(shuō)：“大家安靜，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)！”要在平時(shí)，這句話(huà)可管用了，可是今天，沒(méi)有了班主任王老師，大家肆無(wú)忌憚，根本不把班長(cháng)放在眼里的`。照樣大聲喧嘩說(shuō)笑。唉，你瞧，李超跟同桌在斗嘴，李超耀武揚威地說(shuō)：“我爸爸是博士，我媽媽是碩士�！崩畛耐劳蹙暌膊桓适救醯卣f(shuō)：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！倍旱么蠹夜笮�。
我們班最最最調皮的馬超站起來(lái)跟一名男同學(xué)扳手腕，一下很多同學(xué)都圍了過(guò)去，甚至還有人站在凳子上去了，“馬超，加油！馬超加油！”很多平時(shí)調皮的男同學(xué)都大喊起來(lái)。我也忍不住圍了過(guò)去，雖然什么也看不到，但這可比看書(shū)有趣多了！“馬超贏(yíng)嘍！馬超贏(yíng)嘍！”隨著(zhù)一陣陣歡呼，馬超像一個(gè)超級大英雄一樣站在了桌子，臉上笑得像盛開(kāi)的花朵。忽然，他的笑容僵住了，立即跳了下來(lái)，神色慌張地小聲說(shuō)：“老老師來(lái)了！”同學(xué)們如夢(mèng)初醒，呼啦一下子安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)教室里七里擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動(dòng)的聲音。
我也嚇得溜到座位上，漲紅著(zhù)臉，抬頭一看，不是我們的王老師，是我們學(xué)校的劉小兵主任。只見(jiàn)劉主任夾著(zhù)數學(xué)書(shū)，陰沉著(zhù)臉，慢慢走到講桌邊，緩緩放下書(shū)，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“王老師家里有事情了，以后我就是你們的數學(xué)老師！今天的事情我就不追究了，以后上我的數學(xué)課，誰(shuí)要是敢搗亂，我讓他瞧瞧我的厲害！”我的都心頭一震，從此以后，溫柔可親的王老師不來(lái)上課了，換做厲害的劉主任了，我可得要認真了，要不可有苦頭吃了��！
老師不在的時(shí)候作文 3
老師不在班上的時(shí)候，同學(xué)們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那天就是一個(gè)很好的例子，老師不知跑哪兒去了，我們就在教室里瘋玩。
你瞧，一位女同學(xué)與一位男同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，我們全班嘩然，“哦，他們之間肯定有什么關(guān)系。弄得那位女同學(xué)滿(mǎn)臉通紅，很不好意思，只是因為借東西，引起緋聞……
“小李想表現自己的歌聲，把自己的桌子搬到講臺上，跳上桌子唱起了《正道的光》，臺下的人都覺(jué)得“小李太勇敢了，拍案叫絕�！靶±钜詾樗麄�?yōu)樗杪朁c(diǎn)贊，竟然在桌子上扭了起來(lái)……
也有一個(gè)人喜歡打架，找人打架嗎?幾乎每個(gè)人都不想打架，轉了一圈，終于有個(gè)人想打架了，結果，他贏(yíng)了，本來(lái)應該輸的人呢，但他卻嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月無(wú)光，滿(mǎn)臉通紅，真是“奇才，因為這是第一次打架，做夢(mèng)也沒(méi)想到能贏(yíng)……
也有一些同學(xué)在下圍棋，一開(kāi)始好好下，然后有些爭斗，再有點(diǎn)生氣，再非常生氣，然后超超超級生氣，再然后呢，下棋的`兩個(gè)人就反目成仇了，最后，就“萬(wàn)彈齊發(fā)了，兩人一起把棋子全丟了。
“咣當一聲巨響，一位同學(xué)把課桌翻過(guò)來(lái)，放到別的桌子上，把頭鉆進(jìn)去，課桌活像一個(gè)斷頭臺，他悲哀地上演“人間悲劇。
我呢，請幾個(gè)跳繩的同學(xué)把我捆在圖書(shū)角，先把手反剪，捆好，再把人捆好，結果，一位“好好先生“不小心把跳繩系成死結，我就出不去了……“老師來(lái)了!一個(gè)聲音叫到。
同學(xué)們趕快坐好，“小李很快跳下課桌，桌子來(lái)不及拿，就回去了;“周小子在“斷頭臺里，被課桌和椅子壓著(zhù)，回不去;我就被捆在圖書(shū)角，動(dòng)彈不得……
“老師呢?剛才誰(shuí)說(shuō)的“老師來(lái)了?“是呀。
“我說(shuō)的。老師閃身進(jìn)來(lái)，嚴厲地說(shuō)，“整個(gè)樓就你們最吵。那個(gè)課桌怎么回事，誰(shuí)弄的?怎么一地棋子?誰(shuí)在黑板上畫(huà)畫(huà)的?那個(gè)被壓的人是誰(shuí)?他怎么被捆在圖書(shū)角?怎么一地紅水，不會(huì )是血吧?那幾個(gè)同學(xué)怎么睡著(zhù)了，厲害……
老師給全班來(lái)了個(gè)下馬威，全都多留作業(yè)，抄抄抄……同學(xué)們這次可領(lǐng)到大獎了，各個(gè)要鏖戰通宵。
老師不在的時(shí)候作文 4
如果要問(wèn)上課時(shí)我們什么時(shí)候最自由，當然是老師不在的時(shí)候！這不，老師因為有事出去了，教室里就“群龍無(wú)首”，會(huì )發(fā)生什么呢？
在此之前，老師就千叮萬(wàn)囑，讓我們不要吵，可這怎么可能呢？老師剛一走出教室，我看到許多同學(xué)都松了一口氣，原來(lái)有些緊張的氛圍，一下子煙消云散了。同學(xué)們有的放聲聊天，有的拿出了課外書(shū)光明正大地看了起來(lái)，還有的甚至離開(kāi)了位子……就在這時(shí)，一向調皮的`王杰一下子沖上了講臺，教室里一下子安靜了下來(lái)，看到我們這反應，王杰笑了出來(lái)，然后拿起講臺上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他，只見(jiàn)他不停地甩頭，還不停地用腳打著(zhù)拍子，嘴里還唱著(zhù)他
自己即興創(chuàng )作的歌，活像個(gè)搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動(dòng)弄笑了，還有的同學(xué)在下面喊道：”好！好！再來(lái)一個(gè)！“看到觀(guān)眾們這么滿(mǎn)意，王杰又裝作一個(gè)紳士，把右手放在胸前，向左右鞠躬，邊鞠躬嘴里還說(shuō)道：”謝謝，謝謝……“
這時(shí)，”偵察兵“莊梓杰走到門(mén)口，偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風(fēng)“，我們就覺(jué)得安全多了。突然，莊梓杰邊裝作跑回座位邊喊：”老師來(lái)了！“于是，全班立刻安靜了下來(lái)，埋著(zhù)頭做作業(yè)，見(jiàn)我們都上當了，莊梓杰哈哈大笑起來(lái)：”哈哈，都被我騙了吧！“當我們重新抬頭時(shí)，發(fā)現——老師已經(jīng)站在莊梓杰的身后了，我們實(shí)在忍不住笑了起來(lái)，莊梓杰猛得一回頭，看見(jiàn)了老師，立馬灰溜溜地回到了座位。
老師走上講臺，說(shuō)：”剛剛同學(xué)們的表現都很好，只有莊梓杰不遵守紀律，在教室里大喊大叫！“唉，倒霉的莊梓杰的下場(chǎng)可想而之��！
老師不在的時(shí)候作文 5
丁零零，上課了。這節課是自習課，老師沒(méi)來(lái)，又是同學(xué)們的瘋狂時(shí)間了。
班上吵鬧不休，沒(méi)人大聲說(shuō)話(huà)，而是許多人在喋喋不休地講小話(huà)。季昱晨，焦點(diǎn)和王遵皓玩起了二戰，教室秒間變成二戰現場(chǎng)。季昱晨嘴里叼著(zhù)一支筆，翹著(zhù)椅子，像模像樣地當起了“處長(cháng)”。當上小兵的焦點(diǎn)大喊：“報告處長(cháng)，前方需要火藥支援！”兩個(gè)小隊長(cháng)的火眼金睛發(fā)現了離開(kāi)座位的焦點(diǎn)，不約而同地從兩邊包抄過(guò)去。季昱晨趕忙向當上了“少�！钡�'王遵皓匯報：“王少校，大事不妙！前方有兩輛“坦克”正向我軍前線(xiàn)軍隊包圍，急需支援！”“王少�！焙汀凹咎庨L(cháng)”一塊沖了上去，兩個(gè)小隊長(cháng)互相使了個(gè)眼神，走開(kāi)了。他們想等Coco老師來(lái)了，再好好處置他們三個(gè)人。
就在我們班的同學(xué)正講得興致勃勃的時(shí)候，Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無(wú)聲無(wú)息地把頭探進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們還毫不知情。兩個(gè)小隊長(cháng)發(fā)現了Coco老師，就在他們就要喊出：“Coco老師來(lái)了”的時(shí)候，Coco老師給他們做了一個(gè)“噓”的手勢，意示他們不要吱聲，兩個(gè)小隊長(cháng)就當作沒(méi)事兒人一樣繼續管紀律。Coco老師靜悄悄地走進(jìn)教室，同學(xué)們這才馬上住嘴。剛剛說(shuō)話(huà)的人咽了一大口口水，明顯害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得擁有�！贝竺ΧΦ腃oco老師在場(chǎng)，我們參與“二戰”的“英雄”焦點(diǎn)，季昱晨和王遵皓只好乖乖認命，得到了一份禮物：8遍《琵琶行》。
老師在我們都成了“安靜派”，老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。
老師不在的時(shí)候作文 6
記得在三年級時(shí)，正是年齡段最貪玩的時(shí)候，也是學(xué)習生涯中第一個(gè)小小的轉折點(diǎn)。那時(shí)我們每一天都把精力投入到學(xué)習當中去，想用努力換得一個(gè)好成績(jì)，時(shí)間很緊，想要玩一下簡(jiǎn)直是癡心妄想，但在有一個(gè)星期五我們卻瘋狂地玩了一節課，結局卻也很杯具。
那一天，我們的桌上放滿(mǎn)了繪畫(huà)工具，“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起，咦，怎么沒(méi)人進(jìn)來(lái)？我們貪玩的天性在作祟，班上一下子像深水炸彈掉進(jìn)大海里爆炸一般，說(shuō)話(huà)聲傳遍了整個(gè)班級。班上的風(fēng)云人物，以死豬不怕開(kāi)水燙為人生格言的犯錯老油條——李火德，帶領(lǐng)著(zhù)幾位風(fēng)云人物在班上玩起了警察抓小偷的游戲。而以惡作劇之王著(zhù)稱(chēng)的風(fēng)云人物——吳坤霖一下子縱上講臺大叫：“不守紀律的.全部寫(xiě)作文”，哦，天哪，這是老師的必殺技啊。不過(guò)別的同學(xué)也一臉蒙圈，教室里一下子安靜了短短三秒鐘，等到大家明白怎么回事時(shí)，吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視著(zhù)小吳，很快小吳杯具了。小吳，本尊奉勸你一句：“不作就不會(huì )死，你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。
在這幾位風(fēng)云人物的帶領(lǐng)下，教室里更混亂了，不過(guò)還好我那個(gè)小組的人都十分安靜，就坐在座位上看課外書(shū)，如果老師看見(jiàn)了一定會(huì )讓我們作為榜樣小組的�？赡芪业淖彀吞`了，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，那一刻幾位風(fēng)云人物的世界奔潰了，時(shí)間也靜止了，同學(xué)們立刻就恢復了正常狀態(tài)，而幾位風(fēng)云人物成功掛檔了。
哎，人生在世不作不會(huì )死，不要以其他人為榜樣，要以本尊為榜樣哦，溫馨提示：放松可以放松，但不可過(guò)火。
老師不在的時(shí)候作文 7
今天經(jīng)歷了一件很多年都難以遇見(jiàn)那件事情，那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒(méi)有給學(xué)校請假，所以并沒(méi)有代課老師來(lái)，我們同學(xué)就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我們的語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課，我們就非常的躁動(dòng)，這也是在情理之中的，畢竟我們也只是以為老師沒(méi)有來(lái)而已，說(shuō)不定一會(huì )就來(lái)了呢，但是我們已經(jīng)躁動(dòng)了很久了，幾乎有十分鐘，老師都還沒(méi)有來(lái)，所以課代表出來(lái)維護紀律，并且去辦公室找老師。
當課代表去辦公室找老師的時(shí)候，我們班突然安靜了，就時(shí)間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪，我們每個(gè)人都不敢說(shuō)話(huà)，最好像是因為我們這樣會(huì )有一些負罪感，所以我們都不敢說(shuō)話(huà)。再加上全班非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，就更別說(shuō)發(fā)出聲音了，所以我們都識趣的拿出了課本，開(kāi)始預習下一篇課文。說(shuō)來(lái)也奇怪，我們班一般是非常鬧騰的，即使在課堂上也非常的積極，但是老師都不在的情況下，我們班居然可以這么安靜的自覺(jué)地拿出課本進(jìn)行學(xué)習，所以說(shuō)這就是班主任教導的成功，她走進(jìn)告訴我們，及時(shí)老師沒(méi)有在，我們也要自己去學(xué)習，因為老師可能出了一些事情，如果我們再這樣不好學(xué)習，破壞課堂的紀律，他會(huì )更加的傷心。
這次老師不在，我們班居然如此安靜，這讓我看到了我們班之所以成績(jì)名列前茅的一面，在所有的`團體活動(dòng)中，我們班的成績(jì)都名列前茅，因為我們班團結，而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍，只是我們對老師外的體現，其實(shí)老師不在的時(shí)候，我們也可以安靜。
老師不在的時(shí)候作文 8
“叮鈴鈴…….”這是一堂作文課，老師上完第一節課去聽(tīng)課。臨走時(shí)，張老師對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們不要吵不要鬧，要認真抄好作文。
可老師剛走不到一會(huì )兒，教室里便立刻鬧成一鍋粥，簡(jiǎn)直是山中無(wú)老虎，一群猴子稱(chēng)大王。瞧!笑話(huà)大王童非正高興地給大家拜年，嘴里還不停地說(shuō)：“同志們，我給大家拜個(gè)晚年，祝大家晚年幸福�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，那邊幾個(gè)女生個(gè)個(gè)笑得忘乎所以，每個(gè)人臉上笑開(kāi)了花;后面的李榆微正“嗝嗝”地打著(zhù)飽嗝，引得同學(xué)們又是一陣哄堂大笑;有的男生正學(xué)著(zhù)老師的聲音嚴肅地說(shuō)：“散會(huì )啦，散會(huì )啦，還有誰(shuí)在講話(huà)呀?”引得同學(xué)們再一次笑了起來(lái);趙蘇皖此刻擺出一副大理論家的樣子，正對著(zhù)他那幫“狐朋狗友”們高談闊論，從天說(shuō)到地，從游戲說(shuō)到小人書(shū)…….直說(shuō)的唾沫星兒飛濺;前面的徐杰真不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”也照樣學(xué)習……嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，教室儼然就是一個(gè)熱鬧的茶館。
卞周俊的“順風(fēng)耳”聽(tīng)得真仔細，一聽(tīng)有腳步聲，便把頭往門(mén)外一伸，像只胖猴子，上躥下跳。不一會(huì )兒，他便屁顛屁顛地跑回來(lái)，大聲地說(shuō)：“別講話(huà)了，張老師來(lái)了!”頓時(shí)，調皮大王，笑話(huà)大王，搗蛋分子都已迅雷不及掩耳之勢識相地跑到座位上抄作文，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。果真，張老師踩著(zhù)熟悉的腳步聲走進(jìn)了教室。見(jiàn)我們每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，滿(mǎn)意地說(shuō)：“很好�！蔽覀儜抑�(zhù)的心終于放了下來(lái)：逃過(guò)一劫。
老師不在的'時(shí)候，我們有著(zhù)許許多多有趣的回憶。但我覺(jué)得同學(xué)們還是要有分寸地玩，當老師不在的時(shí)候，更要自覺(jué)守紀，該做什么就做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習的主人。
老師不在的時(shí)候作文 9
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，”那么你想知道我們這些“猴子”趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！
周二上午，語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷語(yǔ)文老師臉色發(fā)青，怒斥道：“我不是說(shuō)過(guò)不準把手機帶到學(xué)校里來(lái)的嗎？誰(shuí)帶的站起來(lái)�！弊谇芭诺睦钔瑢W(xué)站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師您手機響了�！薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛�。語(yǔ)文老師嚴肅地說(shuō)：“安靜�！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲，語(yǔ)文老師接了電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“喂，校長(cháng)啊……哦，我馬上過(guò)去�！辈焕⑹抢蠋�，翻臉比翻書(shū)還快�！绷瓮瑢W(xué)小聲地對我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō)：“我要去開(kāi)一個(gè)會(huì )議，班長(cháng)幫我看一下�！卑嚅L(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開(kāi)兩分鐘以后，我班的兩個(gè)調皮蛋終于忍不住了�！皣\里呱拉”地講了起來(lái)，接著(zhù)大家都忍不住了，開(kāi)始各干各的。班長(cháng)也沒(méi)有辦法了，只好任由我們。
你瞧，前排的陳同學(xué)，拿著(zhù)書(shū)將自己的臉擋了起來(lái)�！昂艉簟钡厮�(zhù)了。藺同學(xué)與張同學(xué)在一旁聊新出來(lái)的'電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶同學(xué)，在偷偷地吃零食。就連班長(cháng)也和鄭同學(xué)講講笑笑，我一人無(wú)聊，邊寫(xiě)邊看著(zhù)他們。李同學(xué)偷偷地走向門(mén)前。他跑向座位，喊到：“老師來(lái)啦！”接著(zhù)一片寂靜持續了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續玩耍。王同學(xué)竟然站起來(lái)，跳起了草裙舞開(kāi)心的說(shuō)：“老師不來(lái)啦！老師不來(lái)啦！”大家看著(zhù)他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然，他停止不動(dòng)了。我們順著(zhù)他眼神的方向，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門(mén)前，看著(zhù)我們，邪笑著(zhù)說(shuō)道：“看來(lái)，玩的挺開(kāi)心！”我們都知道這邪笑，它代表著(zhù)作業(yè)要變成雙倍。
這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候，真是有喜有悲��！
老師不在的時(shí)候作文 10
都說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。當老師離開(kāi)教室時(shí)，我們這群“小猴子”就開(kāi)始囂張了。
這不，張老師剛轉身走出教室，我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了，紛紛拿出課外書(shū)、畫(huà)紙或手帳本，各做各的事情。關(guān)系好的同學(xué)有的用眼神交流，有的連比帶劃，有的竊竊私語(yǔ)，還有的瞎嚷嚷。調皮的同學(xué)總愛(ài)喊一聲“老師來(lái)了”！害得大家白白驚慌失措一場(chǎng)。
值日班長(cháng)氣沖沖地喊道：“安靜”！但也無(wú)濟于事，好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭，扮鬼臉，束手無(wú)策的值日班長(cháng)只好攤手，表示無(wú)能為力。我也很同情她，但又有什么辦法呢？
忽然，門(mén)外傳來(lái)“嗒，嗒”的`腳步聲，該不會(huì )是老師吧！于是，講話(huà)的都瞬間安靜了，畫(huà)畫(huà)的，玩游戲的都停下來(lái)了，全都手忙腳亂，慌慌張張地拿出課本，“聚精會(huì )神”地學(xué)習起來(lái)。同學(xué)們不約而同地屏住呼吸，都可以聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字“沙，沙”的聲音了。誰(shuí)知結果是別班的老師路過(guò)，教室里頓時(shí)又像開(kāi)水一般沸騰了。
我的前桌小楊就是個(gè)典型的“調皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走，他就開(kāi)始“忙”起來(lái)：一會(huì )兒大聲喧嘩，一會(huì )兒扔紙團，一會(huì )兒拿筆戳戳這個(gè)同學(xué)戳戳那個(gè)同學(xué)……你看他又開(kāi)始惡作劇了：在小林頭上灑碎紙屑，嘴里還念念有詞：“小林長(cháng)白頭發(fā)嘍，小林長(cháng)白頭發(fā)嘍”…最后當別人出糗時(shí)，他準是笑得最歡的那個(gè)！
但俗話(huà)說(shuō)“姜還是老的辣”，老師常常會(huì )輕輕地走來(lái)，然后在教室的后門(mén)處悄悄觀(guān)察……一個(gè)個(gè)搗蛋鬼被罰時(shí)，真是大快人心��！
我們班老師不在時(shí)是這幅景象。你想象得到嗎？
老師不在的時(shí)候作文 11
“叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們一蜂窩跑進(jìn)教室。這節課可是我們班主任“鋁合金”的班隊課。我們便坐地端端正正的，等候老師來(lái)上課。
等了好久也沒(méi)有見(jiàn)老師身影，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。班長(cháng)見(jiàn)勢不妙，便用獅吼功，吼道：“安靜！”班長(cháng)邊說(shuō)邊用尺子狠狠敲桌子，同學(xué)們安靜下來(lái)。這時(shí)廣播的眼保健操音樂(lè )想了，同學(xué)們又繼續講了起來(lái)。這回，無(wú)論班長(cháng)怎樣敲桌子，怎樣用獅吼功也無(wú)濟于事。同學(xué)們大聲喊：“解放咯！”真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！蓖瑢W(xué)們有的肆無(wú)忌憚地在說(shuō)話(huà)；有的干脆玩起了游戲；還有的跳起了瘋狂的舞蹈。這時(shí)，更有趣的來(lái)了。班長(cháng)因用尺子敲擊講臺過(guò)重，而導致長(cháng)尺斷了，班長(cháng)不知所措�！疤詺獍遍_(kāi)始學(xué)習班長(cháng)的樣，用尺敲打講臺，嘴中還不時(shí)怪腔怪調地說(shuō)：“同學(xué)們！安靜！”大家笑得前仰后合�！疤詺獍北隳闷饞咧�，開(kāi)始了他的孫悟空表演，他用粉筆在臉上亂畫(huà)一陣。還別說(shuō)，真是活脫脫一只猴子。男生們也個(gè)個(gè)拿起了掃帚，與“淘氣包”一樣開(kāi)始“耍棍”�！拔艺嫦朐倩钗濉佟�！”“歌王”也加入了隊伍，唱起了《西游記》的主題曲，女生們人人狂笑起來(lái)。
這時(shí)，教室門(mén)開(kāi)了�！疤詺獍迸c他的舞團，丟掉掃帚，用手將臉上的粉筆抹掉，變成了個(gè)大花貓�！案柰酢迸芑亓俗�，被“淘氣包”扔的掃帚絆了一跤，但他不顧痛，連滾帶爬回到座位上�？砷T(mén)剛一開(kāi)，原來(lái)是“搞笑大王”，只見(jiàn)走到講臺上，學(xué)著(zhù)何老師的口音說(shuō)：“看來(lái)全班人都要抄書(shū)了？寫(xiě)1000字的.檢討！”同學(xué)們異口同聲：“切——”便又開(kāi)始了班級齊歡會(huì )，“歌王”有唱破音了，“淘氣包”與舞團又開(kāi)始裝孫悟空了。同學(xué)們有的在玩石頭剪子布；有的一起與“歌王”唱破音；還有的笑得肚子都痛了。
突然，一個(gè)身影出現在后門(mén)外，一臉嚴肅。時(shí)間仿佛定格了，同學(xué)們趕快伏在桌上，隨手拿起一本書(shū)，假裝在看。一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨……
老師不在的時(shí)候作文 12
記得去年的“三八節”，全校女老師放假，下午上課時(shí)候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著(zhù)上課鈴聲走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天‘三八’節，我們女老師下午會(huì )放假，你們就自己復習，不要吵鬧，要被我知道誰(shuí)吵鬧或做小動(dòng)作了，就去掃廁所�！蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜，答應的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學(xué)的時(shí)候，班上的學(xué)渣不僅沒(méi)穿校服，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，書(shū)包中還裝滿(mǎn)了零食。上課了，一開(kāi)始還很安靜，但到了后來(lái)，“學(xué)渣們”帶頭起義，書(shū)一扔，把腳放在桌子上，喝著(zhù)飲料，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，享受快樂(lè )的時(shí)光�！袄嫌蜅l”走到講臺上，模仿著(zhù)老劉的`口氣說(shuō)：“看看你們像什么樣子，我才多久沒(méi)來(lái)，小心讓你們去打掃廁所�！蔽覀兟�(tīng)到這番話(huà)，頓時(shí)笑得前俯后仰，班委都沒(méi)轍了，班長(cháng)“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動(dòng)。
“��！”我慘叫一聲，原來(lái)是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生，我們追著(zhù)她滿(mǎn)教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來(lái)了一段笑話(huà)，不過(guò)是冷笑話(huà)，很快就被轟下去了。接下來(lái)是班委來(lái)了一段朗誦，說(shuō)實(shí)話(huà)，太無(wú)聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺(jué)，班委們被氣得不輕。后來(lái)表演越來(lái)越無(wú)聊，同學(xué)們便三五成群地打牌，說(shuō)話(huà)聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來(lái)時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了，真是“一朝天子，一朝臣”��！
最后，不用說(shuō)，這學(xué)期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時(shí)候作文 13
星期二下午第四節課，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )，語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，走廊上傳來(lái)腳步聲。同學(xué)們以為語(yǔ)文老師回來(lái)了，串位的忙著(zhù)跑回自己的座位，喝水的忙把水瓶扔進(jìn)桌洞，看小人書(shū)的忙著(zhù)藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人忙亂中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的`臉，強裝出專(zhuān)心致志看書(shū)的樣子；在教室后面跳皮筋的幾個(gè)女同學(xué)連皮筋也不要了，迅速地跑回座位上，那速度簡(jiǎn)直比劉翔都快；陽(yáng)臺上的幾名男生也不知道哪來(lái)那么大勁兒，一下子就從陽(yáng)臺蹦到了桌子上，“出溜”一下從桌子上滑回座位……
教室的門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的不是語(yǔ)文老師，竟然是我們班的調皮大王－－李子林！原來(lái)，李子林趁同學(xué)們笑鬧時(shí)，悄聲離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)走下樓去，現在又回來(lái)嚇唬我們。直等到李子林哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，知道上了當�！昂冒�！”幾個(gè)大男生沖上去，不由分說(shuō)照李子林一頓“暴揍”。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們的“自由王國”。
女生呢，有的忙著(zhù)用各式各樣的貼畫(huà)裝飾自己的課堂筆記；有的聚在一起，一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游還要興奮；有幾個(gè)則圍成一個(gè)圓圈，大包小包的的辣條擺滿(mǎn)一桌子，一邊吃一面欣賞著(zhù)漫畫(huà)，嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音。
五個(gè)班長(cháng)和六個(gè)語(yǔ)文課代表都上來(lái)管紀律，可是在這種情況下還能管得住誰(shuí)？
“語(yǔ)文老師來(lái)了！”不知誰(shuí)報警似的喊了一聲，頃刻，教室里又恢復了平靜。過(guò)了有一會(huì )兒，一陣清脆的皮鞋聲由遠而近，語(yǔ)文老師推開(kāi)了教室門(mén)，看到同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習的樣子，老師臉上露出了欣慰的笑容……
老師不在的時(shí)候作文 14
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們垂頭喪氣地進(jìn)了教室�！鞍パ�，都還沒(méi)玩個(gè)痛快就上課啦!”同學(xué)們叫苦不迭。
這節課是語(yǔ)文課，我們都“認真地”讀起書(shū)來(lái)。突然，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“老師開(kāi)會(huì )去啦!老師開(kāi)會(huì )去啦!”男生們從語(yǔ)文書(shū)后探出頭來(lái)，半信半疑地看著(zhù)窗外。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……接著(zhù)確認此時(shí)已經(jīng)十分安全后，版上海真的鬧起來(lái)啦!
看!許子夕正在賣(mài)弄他那“清脆響亮”的歌喉：“我送你離開(kāi)，千里之外，你不要回來(lái)……”呵呵!他還把這首《千里之外》“改編”成這副模樣，對著(zhù)后座的許家榮大唱特唱!“唱啥嘞，許兄弟!你這詞兒還老了點(diǎn)吧!你out啦!”許家榮還在認真地寫(xiě)作業(yè)呢，結果被許子夕搞得笑彎了腰!
瞧!第一組的沈博霄彎下身子，一躍就從倒數第四排的桌子底下跳到了坐在倒數第三排的王湛棋的身后!“哇，你什么時(shí)候練成的‘蓋世武功’?”沈博霄的同桌覃海璐發(fā)出了一陣驚呼，把王湛棋和他的同桌馮烴嚇得差點(diǎn)兒從椅子上摔倒地上!
“吱吱——”還沒(méi)把目光轉向第二組，就是一陣刺耳的噪音。呵呵，原來(lái)是陶偉杰的“‘手笛’學(xué)堂”開(kāi)課了!這是一個(gè)極大的“學(xué)堂”呢，有老師陶偉杰和幾個(gè)調皮的男孩們組成�！跋裎疫@樣做，一個(gè)一個(gè)來(lái)，王宜尊先，一，二——”“噗——”王宜尊的“精彩”演奏讓陶偉杰目瞪口呆，“好像放屁的聲音哦!”有人表示出了評價(jià)后，王宜尊可是更得意啦!只見(jiàn)他昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，面朝天，再舉起手，吸口氣，“噗噗噗——”�！肮币齺�(lái)的是大家的哄笑!“哇，這就是‘手笛宗師’的`徒弟!!”在第一排的許子夕也按耐不住自己激動(dòng)的情緒，發(fā)表了對王宜尊的“放屁音”的看法。
全班簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋!尖叫聲、大笑聲、歡呼聲，不絕于耳。不知誰(shuí)來(lái)了一句：“老師來(lái)了!”全班就安靜了下來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)�！肮�，上當啦!”那人大笑起來(lái)，同學(xué)們一擁而上，大聲說(shuō)：“好你個(gè)騙子，看不我們收拾你!”
老師不在的時(shí)候作文 15
嘿，你們想知道我們老師不在的時(shí)候是怎樣的嗎？如果想知道，你那就隨我來(lái)吧！
噓！老師還在這里呢，不要說(shuō)話(huà)！“同學(xué)們，等會(huì )兒的自習課我就不來(lái)了，班干部管紀律，不能說(shuō)話(huà)哦�！敝v臺處傳來(lái)老師的聲音。我們異口同聲地說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)是說(shuō)知道了，你看！
老師一走，班干部就上來(lái)了，一開(kāi)始迫于班干的管制，還沒(méi)有多少人說(shuō)話(huà)，但是不一會(huì )兒，就有幾個(gè)組鬧騰開(kāi)來(lái)了。你看，第三組在討論一本課外書(shū)；第四組在聊著(zhù)天，說(shuō)什么游戲，說(shuō)什么手機；第五組更瘋狂，竟然玩起了“官打捉賊”的游戲；第六組也不甘示弱，在玩“誰(shuí)是臥底”！班干看著(zhù)熱鬧的場(chǎng)面，十分無(wú)奈，一下對第三、四組喊安靜，一下對第五、六組喊別玩了，最后干脆不管，逃到座位上說(shuō)話(huà)了。
于是全班就炸了鍋了，更起勁了，東說(shuō)一句，西說(shuō)一句，向后轉一下，站起來(lái)一下，全班就像一窩麻雀，嘰嘰喳喳停不下來(lái)。
就在這時(shí)，在后排的同學(xué)叫了一聲：“老師來(lái)了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，全班同學(xué)都激靈靈地打了一個(gè)冷戰，隨即安靜了下來(lái)。有的同學(xué)拿著(zhù)桌子上的一本書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)；有的同學(xué)趕忙從書(shū)包里翻出作業(yè)來(lái)寫(xiě)；有的.同學(xué)則從窗戶(hù)里看老師來(lái)了沒(méi)有；而班干部立馬帶作業(yè)飛奔到講臺上，環(huán)視大家，全班有安靜了下來(lái)。十秒鐘后，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)前排的同學(xué)斗膽從前門(mén)全望一望，發(fā)現走廊上空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有，見(jiàn)到這一幕，后排的那位同學(xué)便捧腹大笑，“你們被騙到了”還邊說(shuō)，但是旁邊的同學(xué)就來(lái)打他，他就被逼無(wú)奈，說(shuō)：“好好好，我不騙你們了，并且幫你們看到老師，好吧�！蓖瑢W(xué)們這才饒了他。
班上又開(kāi)始吵鬧了，但是不一會(huì )兒，這個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們就各做各的事，安靜了下來(lái)。幾秒鐘后，老師果然來(lái)了。于是那些望著(zhù)門(mén)口的同學(xué)們立即盯著(zhù)書(shū)本，老師環(huán)顧全班，說(shuō)：“嗯，不錯，比較安靜，只是有個(gè)別同學(xué)在講話(huà)�！比嗤瑢W(xué)竊笑不已。
我們老師不在的時(shí)候是不是非常亂？你們老師不在的時(shí)候又是怎樣的呢？
老師不在的時(shí)候作文 16
“叮零零”上課鈴響了，前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，班長(cháng)走上講臺，告訴我們黃老師開(kāi)會(huì )去了。
安靜的我們立馬吵了起來(lái)，像一鍋沸騰的熱水。班長(cháng)努力地維持著(zhù)秩序，管理著(zhù)我們，還加上了副班長(cháng)和懲罰，可依然無(wú)濟于事。臺下的我們有的轉身和同學(xué)高聲談笑，不時(shí)還發(fā)出尖叫；有的站在椅子上向我們吹牛；還有的折起了紙飛機，扔來(lái)扔去……亂得像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。
終于，我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師，他警告我們小聲一點(diǎn)，不然就告訴黃老師，重罰我們。我們都害怕極了，唯獨“人來(lái)瘋”——他就是我們班的小新，每當老師叫我們安靜做作業(yè)時(shí)，他總會(huì )蹦出幾句歌詞，而且從來(lái)不在一個(gè)調上，小新和他旁邊的.小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外，他的歌聲一響，就和小逸成了二重唱，怪不得班長(cháng)叫我們要戴耳塞。慢慢地，聲音又響了起來(lái)。我看著(zhù)課外書(shū)的同時(shí)，又望見(jiàn)班長(cháng)無(wú)奈的樣子，忍不住笑出了聲。這時(shí)，靠窗的“哨兵”小亞喊道：“快收拾，老師回來(lái)了！”大家一聽(tīng)，馬上整理了起來(lái)，裝作正在認真看書(shū)，一本正經(jīng)的樣子。
十幾秒后，老師如期出現在門(mén)口，看著(zhù)我們“安靜”看書(shū)的樣子，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知，其實(shí)我們當時(shí)坐立不安，十分緊張。
老師不在的時(shí)候作文 17
時(shí)間如流水，一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長(cháng)為6年級的大哥哥了。然而隨之而來(lái)的確是小山似的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的補習。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有，像成了籠子里的小鳥(niǎo)。
又一堂課開(kāi)始了。突然“�！崩蠋煹碾娫�(huà)響了，老師接過(guò)電話(huà)，轉過(guò)身對大家說(shuō)：“教務(wù)處找我，你們先寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯，教室就沒(méi)了頂，人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。
男生下位的下位，看小說(shuō)的看小說(shuō)。女生則吃的.喝的堆上桌，圍在一起開(kāi)起茶話(huà)會(huì )，好不樂(lè )呼！甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來(lái)了�！敝灰�(jiàn)女同學(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書(shū)包，男同學(xué)紛紛往座位跑，也不管同桌同不同意踩著(zhù)桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的同學(xué)太急了，想跳到自己的位子上，誰(shuí)知腳一滑，把別的同學(xué)的桌子碰倒了只聽(tīng)“啪、啪、啪”文具、書(shū)本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了，大家心想完了，老師要發(fā)飆了。
幾分鐘過(guò)去了“老師”久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，接著(zhù)就是一陣哄堂大笑，原來(lái)是一個(gè)調皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開(kāi)了鍋，這回同學(xué)們有了準備，有的用書(shū)擋著(zhù)，有的假裝寫(xiě)作業(yè)，還有人當偵查員。果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì )老師真的回來(lái)了，早有防備的同學(xué)們，頭一扭，身一正開(kāi)始學(xué)習。
老師看到這一幕，欣慰的笑了。
老師不在的時(shí)候作文 18
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們該怎么做吧。
首先，上課就要有上課的紀律，俗話(huà)說(shuō)“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話(huà)，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學(xué)校不尊敬。我們應該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書(shū)，預習一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級了，并且還是六年級的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里，我們更要認認真真學(xué)習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)說(shuō)的就是現在。我們不能浪費現在的.時(shí)間，而到考前一分鐘著(zhù)急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(cháng)時(shí)間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學(xué)習負責。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
老師不在的時(shí)候作文 19
“楊易辰你給我抄書(shū)去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái)，這是我們語(yǔ)文老師在訓“楊梅干”呢！這到底怎么了呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來(lái)到了我們教室。說(shuō)了一聲：“今天大家寫(xiě)作業(yè)，我有事出去，如果不好好寫(xiě)作業(yè)就等著(zhù)棒子來(lái)伺候你吧！”說(shuō)著(zhù)，在黑板上寫(xiě)下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我，我看看你，連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來(lái)。
我心里又高興又害怕，高興的是老師這節課不在可以放松了，害怕的.是萬(wàn)一我們大吵，老師的棒子可強了，不比戒尺弱。所以，一開(kāi)始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，就怕作業(yè)寫(xiě)不完，被老師給批評�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，有的人說(shuō)起了悄悄話(huà)，也有的人開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，這就引起了班級大風(fēng)波。我正在看這一場(chǎng)有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人，一場(chǎng)惡戰就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的，你兇什么兇？”說(shuō)著(zhù)還揮起手打了他幾下，把一旁的同學(xué)當出氣筒，就這樣弄啊弄，場(chǎng)面一片混亂，大家的目光都被吸引了過(guò)去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”
突然老師沖了回來(lái)，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐��！老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了！
老師不在的時(shí)候作文 20
從上個(gè)周開(kāi)始，我們的班主任張老師就沒(méi)來(lái)上課，后來(lái)才知道張老師的手受傷了，不能給我們來(lái)上課了，我有點(diǎn)奇怪，因為我們學(xué)校沒(méi)有很多光滑的地方呀？此刻我唯一的希望就是張老師早點(diǎn)好起來(lái)。
張老師不在的.時(shí)候，我要好好學(xué)習，拿出一份好的成績(jì)，給張老師一個(gè)驚喜；張老師不在的時(shí)候，其他老師給我們代課，我一定遵守班級的規章制度，不讓張老師失望；張老師不在的時(shí)候，我一定要團結同學(xué)，為班級和諧貢獻自己的力量，不讓張老師擔心；不過(guò)張老師不在的時(shí)候，我還是犯了一些小錯誤，比如上課做小動(dòng)作，說(shuō)小聲說(shuō)話(huà)，我以后一定要改正這些小毛病，我要給張老師一個(gè)驚喜，不然我就不是一個(gè)說(shuō)到做到的好孩子了。
昨夜我夢(mèng)到了張老師來(lái)給我們上課，我們全班都高興極了，她講的是多么詳細，多么清楚，我們都聽(tīng)的認真極了，我也沒(méi)有做小動(dòng)作，說(shuō)小聲話(huà)，并且學(xué)到了很多知識。早上醒來(lái)后，原來(lái)是夢(mèng)，我都有點(diǎn)失望，我好希望張老師的手能快點(diǎn)好轉，快點(diǎn)痊愈，來(lái)給我們上課。今天早上一去學(xué)校，張老師真的來(lái)給我們上課了，我們全班高興極了，我真想問(wèn)問(wèn)張老師您的手痊愈沒(méi)有，可是我當英語(yǔ)組長(cháng)，因為收作業(yè)沒(méi)來(lái)得及去問(wèn)，只好自己在心里默默念叨：張老師您來(lái)給我們上課，真是太高興了。
張老師我覺(jué)得您在我心目中是全校最好的老師。
老師不在的時(shí)候作文 21
“別拿我筆袋，松手！”“不給，就不給，這么專(zhuān)心致志地看書(shū)，等著(zhù)老師回來(lái)夸你呢？”教室里有喊聲、打架聲、吃零食聲，真是五花八門(mén)，有時(shí)還會(huì )傳來(lái)大笑聲。別誤會(huì )，這可不是菜市場(chǎng)，這還得從早自習一陣廣播聲說(shuō)起。
和以往一樣，同學(xué)們奮筆疾書(shū)的完成黑板上的早自習內容。突然廣播聲打破了這份安靜，校長(cháng)宣布所有班主任到三樓開(kāi)會(huì )。班主任于老師便匆匆地走了，隨著(zhù)沉重的關(guān)門(mén)聲，同學(xué)們從剛才的鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。
五分鐘沒(méi)到，教室里大變樣。班長(cháng)率先放下筆，拿起那心愛(ài)的課外書(shū)正大光明地看了起來(lái)，趙xx抬頭看了看：“這也不對呀，咋這么安靜？都給我嗨起來(lái)！”還是沒(méi)人理會(huì )他。不知什么原因，全班同學(xué)一陣哄堂大笑，可能是太尷尬了。我在心里默念：這才剛剛開(kāi)始��！
這時(shí)，孫xx也來(lái)活躍氣氛，拿著(zhù)大掃把當吉他彈了起來(lái)，嘴里還唱著(zhù)亂七八糟的歌詞，同學(xué)們再一次被他弄笑了。
前排的小同學(xué)，走上講臺把黑板上的早自習內容擦得一干二凈，同學(xué)們連連叫好。我心想：這次那同學(xué)死定了�！袄蠋焷�(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們被這叫聲驚到，擦黑板的拿起粉筆慌忙地把字又寫(xiě)上，上桌子的.不管三七二十一，跳下桌子；吃零食的也把零食飛快丟進(jìn)垃圾箱；我也不再和同桌聊天，趕忙拿書(shū)讀起來(lái)。
果然，兩分鐘過(guò)后，老師走了進(jìn)來(lái)，可我們的演技可是一流的，老師見(jiàn)我們認真讀書(shū)，開(kāi)心地笑了。此時(shí)的我不禁回想起老師不在時(shí)的情景，哎……
老師不在的時(shí)候作文 22
相信每個(gè)人的小學(xué)階段，都經(jīng)歷過(guò)老師不在的時(shí)候。在這種時(shí)候，你會(huì )做些什么呢？在我看來(lái)，最常出現的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。
有一天，老師臨時(shí)有事出去了，班里立即沸騰起來(lái)，特別是李佳檉，他的話(huà)就像關(guān)不住的水龍頭似的.一個(gè)勁兒地從嘴里“噴涌”出來(lái)，又像是小魚(yú)吐泡泡，一個(gè)接一個(gè)，一句接一句，一段接一段，口若懸河，滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話(huà)癮也被李佳檉勾了起來(lái)，開(kāi)始和李佳檉談天說(shuō)地。
班里有看小說(shuō)的，有玩玩具的，有說(shuō)話(huà)的。突然，不知從何方冒出來(lái)一聲：“喵！”李佳檉聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“誰(shuí)？”他大聲叫道：“汪！汪！汪！”學(xué)起了狗叫。頓時(shí)，班里成了“動(dòng)物”的天堂：有學(xué)狼叫的，有學(xué)恐龍叫的，有學(xué)牛叫的……
突然，杜尊喊了一聲：“老師來(lái)了！”他的話(huà)壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫(huà)書(shū)，有的趴在那兒寫(xiě)作業(yè)，有的趕緊回到座位上，驚神未定。但等了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)老師，大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上，他卻在偷笑。
班里又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，不過(guò)五分鐘，走廊里傳來(lái)老師那熟悉的腳步聲。不大會(huì )兒，老師出現在教室門(mén)口，他看到我們在教室里埋頭學(xué)習的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。但此時(shí)我卻在想：“雖然現在的學(xué)習壓力確實(shí)很大，同學(xué)們需要適當放松，但知識是為自己、為將來(lái)成為一個(gè)有用之材而學(xué)的，無(wú)論老師在或不在，我們都應該認真學(xué)習�！�
老師不在的時(shí)候作文 23
鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐得端端正正等老師來(lái)上課。一分鐘過(guò)去了，老是沒(méi)有來(lái)。兩分鐘過(guò)去了，老師還是沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們按捺不住了，開(kāi)始唧唧喳喳的講話(huà)了。你不知道我們班可是出了名的“調皮班”，只要老師不在我們班就成了“菜市場(chǎng)”。我們班的“活躍分子”的活躍程度可不是蓋的。
這不我們班的“頂級活躍分子”兼"調皮搗蛋大王"——汪捷離開(kāi)了自己的座位，跑到講臺拿了紅粉筆，趁別人不備之時(shí)在別人的臉上一陣亂畫(huà)，把被畫(huà)的.那個(gè)人畫(huà)的像個(gè)要上臺演出的花旦。同學(xué)們看見(jiàn)了全都哈哈大笑起來(lái)。還有就是號稱(chēng)“男高音一號”的鐘凱建他不停的用他“男一號”的獨特嗓音不停地叫王慧軒。由于“菜市場(chǎng)”里太吵，王慧軒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是鐘凱建又提高了音量開(kāi)始叫王慧軒，可是王慧軒還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。失敗了兩次，鐘凱健興許覺(jué)得沒(méi)面子了，叫了兩次王慧軒都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓他這個(gè)“男高音”的臉往哪擱啊。于是便使出渾身解數大聲吼道：“王慧軒�！边@回王慧軒終于聽(tīng)見(jiàn)了，看著(zhù)用力過(guò)猛使臉漲的通紅的鐘凱健不經(jīng)笑了起來(lái)。還有就是我的“小丑”同桌——項寧。他是非喜歡扮演小丑，這不老師不在他又開(kāi)始在那表演呢，逗得前后左右哈哈大笑......
過(guò)了會(huì )，張老師走進(jìn)來(lái)在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：老師不在的時(shí)候。并讓我們以它為題寫(xiě)一篇作文。原來(lái)老師不來(lái)上課別有用意啊，這可真是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的作文課��！
老師不在的時(shí)候作文 24
下午第三節課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當教室的門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(cháng)脖子，有事沒(méi)事地四處張望著(zhù)，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)，有人玩起了彈球，實(shí)在沒(méi)的.聊的同學(xué)將數學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái)，紙 片在空中飄揚，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭搶著(zhù)“老師的寶座”，摔倒了又爬起來(lái)，真可謂天下大亂了！我正在寫(xiě)老師留的作業(yè)， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說(shuō)：“別鬧了，我還寫(xiě)作業(yè)呢，你已經(jīng)越過(guò)邊界了！”我越說(shuō)他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái)， 別的同學(xué)看見(jiàn)，覺(jué)得好玩，也學(xué)了起來(lái)，教室又開(kāi)始了一場(chǎng)“胳膊大戰”，突然，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門(mén)，迅速收起各種把戲，一組靠 門(mén)的同學(xué)壓低嗓子說(shuō)：“快坐好，老師來(lái)了！”
不久，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭、不敢和老師對視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒(méi)有說(shuō)我們也沒(méi)有讓我們交待問(wèn)題，只是說(shuō)：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子，做一個(gè)身心健康的孩子�！笨磥�(lái)老師什么都知道了， 姜還是老的辣。
老師不在的時(shí)候作文 25
在學(xué)校，老師在班級之時(shí)，秩序治理的井井有條，無(wú)人不敢不“服從”老師威風(fēng)。但老師離開(kāi)之后，教室馬上就“沸騰”了，一起來(lái)看看這場(chǎng)“鬧劇”吧！
那是一個(gè)“安靜”的自習。窗外的陽(yáng)光灑到桌子上，照亮了每一個(gè)黑暗的.小角落，照亮了同學(xué)們的臉。微風(fēng)襲來(lái)，吹進(jìn)我們的心窩，讓我們感到心曠神怡。隨著(zhù)老師的腳步聲漸漸消逝在遠處，教室里馬上就“炸開(kāi)了鍋”。真是“虎不在山猴稱(chēng)霸”，只見(jiàn)五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔，真是“美麗”極了！同學(xué)們跳來(lái)跳去，如同一只只患了多動(dòng)癥的螞蚱。
我們派出一個(gè)“哨兵”在窗戶(hù)把守，他垂頭喪氣地走出教室，為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室里歌聲繚繞，云彩飛揚�！白酪伟宓式豁憳�(lè )”在耳邊久久回蕩，好不“悅耳”！同學(xué)們個(gè)個(gè)撕下平時(shí)懂事、乖巧的面具，在教室中你追我趕，嬉戲打鬧，把曾經(jīng)“百般折磨”同學(xué)們的魔鬼—考卷，扔到天上，如同一只只蝴蝶，翩翩起舞。同學(xué)們像一只只猴子一樣，歡笑著(zhù)，大展身手。突然，我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室，慌忙的說(shuō)：“老、老師，在，下面！”同學(xué)們馬上從桌子上跳下來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢收拾“宴會(huì )”的殘局。
老師的腳步聲越來(lái)越近，走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們都拿著(zhù)書(shū)本認真讀書(shū)，卻不知“狂歡”才剛剛結束……
老師不在的時(shí)候作文 26
“好消息！好消息！黃老師開(kāi)會(huì )去了！狂歡吧！”陳宏喊道。
頓時(shí)，我們像一群“猴子”樣活蹦亂跳起來(lái)。有的同學(xué)在大聲說(shuō)話(huà)，在說(shuō)CF什么軍銜，qq多少��；有的在玩手機游戲，有的在玩石頭剪刀布，還有的在圖畫(huà)本上畫(huà)XX世界……
這時(shí)班長(cháng)走到了講臺上，今天她穿著(zhù)一套紅色衣服，格外引人注意。她把腦袋抬得很高，自認為是“老大”了！她拍了拍講桌大聲喊道；“別講話(huà)，讀書(shū)！”我們的班長(cháng)是出名的“兇虎”，我們只好聽(tīng)她的。這時(shí)我們班有名的“沒(méi)耳朵”還在和他“弟子”講話(huà)，班長(cháng)瞪了他一眼，他轉過(guò)身來(lái)，自認為沒(méi)看見(jiàn)，還在講。班長(cháng)說(shuō)；“別講了！”“沒(méi)耳朵”不聽(tīng)，轉過(guò)身又去講，我想：大概他們倆一生下來(lái)就是“宿敵”吧。
班長(cháng)見(jiàn)他沒(méi)反應，就把他的名字寫(xiě)在了黑板上。他不動(dòng)身色，還在講；班長(cháng)在他名字后面不知寫(xiě)了多少“正”字。這時(shí)班長(cháng)管不下去了，回去了。我們再一次狂歡了起來(lái)，我們玩的'更“猛”了，許多同學(xué)站在桌上唱歌，有的站在講臺上自演“班主任”，有的在班上跑來(lái)跑去。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了！”廣播高聲喊道。我不會(huì )忘記今天這節課，因為爆發(fā)了史無(wú)前例的“戰爭”。我認為，這節課不太好，老師不在我們應該安靜地自學(xué)。班長(cháng)是正確的，她是為了讓我們學(xué)習成績(jì)提高，那么負責地幫助我們，我們卻那么“大鬧天宮”，真是不應該呀！
老師不在的時(shí)候作文 27
俗話(huà)說(shuō)得好：國不能一日無(wú)君。班也不可以一日無(wú)老師，教師沒(méi)有，那一定會(huì )亂作一團，好似那一次的紊亂事件。
手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長(cháng)時(shí)間，可還是沒(méi)有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái)，看，這名臺兄在那邊高聲講話(huà)，好像不顧慮別人的體會(huì )；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會(huì )發(fā)覺(jué)他在做作業(yè)；看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩，便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國。
突然，不知道到底是誰(shuí)講過(guò)一句：老師來(lái)啦！嚇得同學(xué)們趕快調節姿態(tài)坐好，去看書(shū)的也把書(shū)收了起來(lái)，串門(mén)的也趕快回家，有的.說(shuō)說(shuō)笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會(huì )傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個(gè)不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽(yáng)光，更像一個(gè)即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書(shū)遮擋了，在書(shū)的維護下悄悄地樂(lè )個(gè)不斷。
好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來(lái)原先被騙，班里鬧得更歡了，同學(xué)們都串開(kāi)關(guān)門(mén)了，這場(chǎng)景真是便是春節拜年的排練當場(chǎng)呀！
看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長(cháng)），她保持著(zhù)組織紀律性，但是就算是頂著(zhù)月兒的包青天來(lái)啦也無(wú)論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著(zhù)。
此刻一切都安靜了，同學(xué)們都停了出來(lái)，由于課室大門(mén)口出現了老師。
老師不在的時(shí)候作文 28
有一天，語(yǔ)文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣布下課后，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實(shí)心中早就想沖出教室了。
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！钡鹊嚼蠋熥哌h，聽(tīng)不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的教室，突然間就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。有的同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學(xué)很珍惜時(shí)間，在安靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的在一起開(kāi)心地談話(huà)，有時(shí)還會(huì )哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩說(shuō)，：“我聽(tīng)說(shuō)，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰三百六十回合�！被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜�(tīng)說(shuō)，數風(fēng)流人物，還看今唐！”說(shuō)罷，他拿起直尺向我砍來(lái)，我趕緊用直尺擋住，說(shuō)：“好快的`刀！”花宇浩說(shuō)：“你的勁也很大�！蔽夷闷饍砂讶浅哒f(shuō)：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地說(shuō)：“我不怕！我有七星寶刀�！蔽覀儍蓚�(gè)打呀打，還是分不出勝負�；ㄓ詈萍绷�，拿起一把剪刀說(shuō)：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動(dòng)手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學(xué)安靜地坐好了，有些同學(xué)還在小心地講話(huà)。忽然，同學(xué)們發(fā)現老師正在虎視眈眈地看著(zhù)他們，教室里立刻安靜下來(lái)，仿佛心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。
每當我想起老師不在時(shí)，小伙伴之間的趣事，我就會(huì )哈哈大笑。
老師不在的時(shí)候作文 29
這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫(xiě)了第七課課題，顯然今天不寫(xiě)作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說(shuō)待會(huì )兒就來(lái)。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認真地讀，但也經(jīng)不住別人說(shuō)：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強將課文讀完，甚至把書(shū)一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔心被張老師抓個(gè)正著(zhù)!正當大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲，大家都擺出一副專(zhuān)心學(xué)習的樣子�？墒沁^(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的`沉寂以后，大家又開(kāi)始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò )游戲，有的女生在折星星，也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門(mén)口出現，媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲，接著(zhù)，他擦去黑板上的課題，寫(xiě)下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候作文 30
今天上自習課的時(shí)候，程老師有事要出去一下。
這不，程老師剛走出班級，一個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)跑出門(mén)口偷偷望了一下說(shuō)：“我來(lái)把風(fēng)，你們放心玩，如果老師來(lái)了，我就咳嗽一下�！�
幾個(gè)調皮蛋下位開(kāi)始比賽跑步，有一個(gè)調皮蛋還故意弄出了響聲，就是把椅子扔在地上的聲響。他們開(kāi)始在班級跑了起來(lái)，這時(shí)，把風(fēng)的`同學(xué)咳嗽了一下，忽然教室里鴉雀無(wú)聲，一支筆掉在地上的聲響都聽(tīng)得見(jiàn)，把風(fēng)的同學(xué)把腦袋伸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“對不起，我不小心咳嗽了一下，老師沒(méi)有來(lái)，大家繼續玩吧！”
霎時(shí)，教室里又沸騰起來(lái)了，大家嗡嗡地講起來(lái)，把屋頂都要掀翻了，一個(gè)在我們班級里的出了名的調皮蛋，清了清嗓子學(xué)著(zhù)老師說(shuō)：“我是王老師，下個(gè)星期的課程，我來(lái)說(shuō)一下，星期一至星期二全都上體育課，星期三到星期五全都上電腦課，大家請鼓掌�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“同意�！币粋�(gè)咳嗽聲來(lái)了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師一定沒(méi)有來(lái)�！�
誰(shuí)知程老師進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“不錯，這么像我，我以班主任的名義授予講臺的同學(xué)班級演出獎。下課在我的辦公室領(lǐng)抄寫(xiě)課文三十遍大獎�！蓖瑢W(xué)們倒吸了一口涼氣，于是，學(xué)習委員偷偷去教師辦公室告了所有人的狀，于是今天的作業(yè)變得超級多。
事后我們才知道班級里面有老師的“手下”，果然道高一尺魔高一丈啊，我們再怎么強，其實(shí)老師更強，我們始終逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。
老師不在的時(shí)候作文 31
“班上沒(méi)老師，學(xué)生當大王�！彼灾灰蠋煵辉跁r(shí)，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來(lái)好戲就開(kāi)鑼啦！
前鋒部隊守著(zhù)前后門(mén)，深怕有校長(cháng)或主任來(lái)突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽(tīng)別人聊天……等，唉！真是“一樣米養百樣人”，這時(shí)我也才發(fā)現，班上人才濟濟。頓時(shí)，原來(lái)萬(wàn)籟俱寂的教室，突然變得如萬(wàn)馬奔騰的戰場(chǎng)。平日無(wú)所發(fā)揮的班級干部，如今，卻也只能束手無(wú)策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，沖出來(lái)大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛(ài)笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的笑出來(lái)了。
平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我，在這種時(shí)間，自我解放，心情愉快不在話(huà)下。對我們來(lái)說(shuō)，老師不在時(shí)，此時(shí)此刻是最好的天然藥劑，紓解勞累的心情，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)活力、幸福的`笑容。
“老——師——回——來(lái)——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無(wú)聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學(xué)生，安分守己，每個(gè)安安靜靜的在自修。喔！真會(huì )假裝，每個(gè)都應該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。
老師進(jìn)來(lái)教室后，什么都沒(méi)說(shuō)，默默的綻放溫柔、慈祥的笑容，看著(zhù)大家。同學(xué)們在那時(shí)，已經(jīng)減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著(zhù)老師看，接著(zhù)老師就開(kāi)始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來(lái)我們的小把戲，您卻什么都不說(shuō)，讓我們放松一下，您的用心，我都看見(jiàn)了，謝謝您。
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