與眾不同的老師作文450字（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的與眾不同的老師作文450字，希望能夠幫助到大家。
與眾不同的老師作文450字 篇1
我們上學(xué)時(shí)，遇見(jiàn)了很多很多老師，但在我認為，我在英華園6年，從一年級開(kāi)始我一直上到六年級，在我心中；“教過(guò)我的王老師、門(mén)老師、張老師……”多不是我心中那為最好的老師，為有趙老師，我覺(jué)得他才是最與眾不同的，三年級他來(lái)的時(shí)候，半只人中只有他一個(gè)男的，綠草被紅花包圍了，從他來(lái)的那一刻我就覺(jué)得她非常的與眾不同，因為當是只有他一個(gè)男班主任，還有他的語(yǔ)言很幽默。
他上課是可以說(shuō)是最幽默的時(shí)候，她的最就像浴霸加特林，永遠有說(shuō)不完的話(huà)我心中，一直很崇拜他，我在抽糖的時(shí)候，我就心想一定要抽一個(gè)偶像爆紅。
趙老師她講課的時(shí)候，總會(huì )帶一些幽默詞，可以說(shuō)趙老師的幽默細胞很充足記得有一次聽(tīng)它講作文課，我們一節多樂(lè )成花了，一個(gè)味趙老師的語(yǔ)言太幽默了，他說(shuō)的時(shí)候，嘴鼻子臉都會(huì )動(dòng)。
還記得一次，他講《十里長(cháng)街送總理》吧悲劇將成了喜劇，把大家笑的，雖然我沒(méi)去聽(tīng)但是想象一下就要笑噴了。
這就是我心中的與眾不同的老師趙老師——幽默大師。
與眾不同的老師作文450字 篇2
我有一位可親可敬的老師，他是我們的體育李老師。他與眾不同，經(jīng)常能把我們逗笑，我們很喜歡李老師。
我們的體育李老師，長(cháng)得非常帥，老師頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有點(diǎn)卷。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一張小嘴巴。他的個(gè)子很高，兩條大長(cháng)腿跑起步來(lái)很快。
李老師在上每一節體育課時(shí)都很有趣，總能把我們逗笑。李老師在給我們測量身高的時(shí)候，有人140厘米，李老師說(shuō)他是小烏龜，有人個(gè)頭高，李老師說(shuō)他是長(cháng)頸鹿，李老師把我們逗得哈哈大笑。
李老師上課有趣，課下就變成了一位愛(ài)運動(dòng)的小活寶。一下課，李老師就在地上鋪一塊毯子，讓其他的老師按住他的腳，不停地做著(zhù)仰臥起坐。做完仰臥起坐，李老師還會(huì )在操場(chǎng)上跑兩圈，原地跳一跳，壓壓腿，你說(shuō)李老師是不是喜歡運動(dòng)呢？
李老師喜歡運動(dòng)，最喜歡打排球了！每一次放學(xué)，我都能在后操場(chǎng)看見(jiàn)李老師和其他老師打排球。李老師的動(dòng)作很敏捷，也很威武。只見(jiàn)李老師身子向上一跳，雙手用力一拍，就把排球傳給了其他老師，這樣來(lái)來(lái)回回地打來(lái)打去，有時(shí)候老師熱得滿(mǎn)頭大汗還在繼續打。老師玩得很開(kāi)心，我看得也很高興。
李老師可真是一位與眾不同的老師，我很喜歡李老師。
與眾不同的老師作文450字 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們陸續地來(lái)到課室。此時(shí)，講臺上站著(zhù)一位老師，她非常矮，還擺出非常嚴肅的表情，我目不轉睛地盯住她。忽然，她換了個(gè)微笑的表情，對我們說(shuō)：“以后，我就是你們的天使老師，請多多關(guān)照哦！”說(shuō)完，我很好奇，為什么說(shuō)是天使老師呢？看來(lái)，我要細心地觀(guān)察了。
上課了，天使老師拿了一大袋的東西，心想：應該是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)吧！我有點(diǎn)疑惑：書(shū)應該不會(huì )這么輕��？老師把袋子打開(kāi)，不是我想的那樣，里面全都是吃的，有薯片、糖果、巧克力等等。老師應該是要發(fā)給我們的吧？就在這時(shí)她對我們說(shuō)：“這些都是我送給你們的禮物，想吃啥就吃啥！”心想：老師果然是天使��！
有一次，我腿受傷了，沒(méi)有人理我，可我腿那么疼，根本就走不動(dòng)了，可我也沒(méi)有辦法，我站起來(lái)，又疼得坐下去。就在這時(shí)，天使老師過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就把我扶到校醫室。此時(shí)，我哭了，感受到老師那熱心的關(guān)懷，心想：老師真的像我的親人！
這就是那與眾不同的老師，她有一顆善良的心，平易近人，關(guān)心我們就像我的“親人”一般。
與眾不同的老師作文450字 篇4
在我所有認識的老師當中，有一個(gè)最特殊的最與眾不同的老師，那就是范老師。因為范老師是一個(gè)只與我們見(jiàn)過(guò)一次面的，只教了我們一節課的，不是來(lái)自我們學(xué)校的老師。盡管如此，范老師卻給我和我的同學(xué)們都留下了極其深刻的印象。
范老師長(cháng)得高高的，皮膚不白，有點(diǎn)小麥色，頭發(fā)剪得很短，我們都擔心他冬天的時(shí)候會(huì )不會(huì )覺(jué)得很冷。范老師的眉毛很有趣，粗粗的，就像是蠟筆小新的眉毛一樣粗。他還有一雙大眼睛，炯炯有神，聽(tīng)到滿(mǎn)意的回答的時(shí)候會(huì )放出光芒來(lái)。我和我的小伙伴都很喜歡他，特別是他笑起來(lái)的時(shí)候，一點(diǎn)都不嚴厲，還帶有小丸子的爺爺的那種慈祥。
范老師是十分熱情的，他在講課的時(shí)候很生動(dòng)，就像講故事一樣，栩栩如生，精彩紛呈。我們能從他的話(huà)語(yǔ)中感受到他的熱情，他的熱情同時(shí)也感染了我們，讓我們變得積極主動(dòng)起來(lái)。范老師在那節課上只提了兩個(gè)問(wèn)題，大家都紛紛舉起了手，我也一樣，內心還在喊著(zhù)，范老師，你叫我吧。要知道，我平時(shí)都一聽(tīng)到老師提問(wèn)都低下了頭的啊。我的同桌小胖平時(shí)上課常常睡覺(jué)，可是聽(tīng)范老師講課的時(shí)候眼睛都沒(méi)有眨一下。
范老師是我們心中永遠帶有光芒的老師，我多么希望范老師還能偶來(lái)教我們一節課啊。
與眾不同的老師作文450字 篇5
老師的聲音有些沙啞，我想是講課講的。在跳舞的時(shí)候，聽(tīng)韓老師說(shuō)，她是全校最好的老師，也是最嚴厲的老師。我想：那么好的老師竟會(huì )來(lái)教我們，不會(huì )吧！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了開(kāi)學(xué)的第一天。她對我們的要求讓我十分吃驚：不能用可擦筆，寫(xiě)錯字后只能用魔筆和水筆；字寫(xiě)得不好就撕掉。這真讓我接受不了�？衫蠋熯�是為大家好，這個(gè)良好的學(xué)習習慣以后一定要堅持。
老師給我們講第一節課時(shí)讓我感覺(jué)到她是和藹可親，平易近人的�？墒�，我們班的`幾個(gè)男生上課亂說(shuō)話(huà)后，讓我改變了對她的看法。她嚴厲起來(lái)的時(shí)候，會(huì )讓人感到恐懼。仿佛我一不小心做錯了什么事情，她就決不輕饒我。
她和我以前見(jiàn)過(guò)的老師還真不一樣。比如像之前的劉慧敏老師那么的溫柔，高潔老師那么的嚴厲，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣的老師，讓我感到懼怕，不敢靠近。她還有別的地方和其他老師不同：其他老師留的作業(yè)是一大堆，我們要寫(xiě)好久好久才能夠寫(xiě)完；而她留的很少，一會(huì )兒就能夠寫(xiě)完。在借書(shū)課上其他的老師讓我們借完書(shū)后，就立馬上課，不給我們留時(shí)間讀課外書(shū)�？伤煌�，不但讓我們來(lái)到學(xué)校后可以讀會(huì )兒課外書(shū)，而且在家庭作業(yè)也布置了讀課外書(shū)。讓我又重新認識了一個(gè)不一樣的老師。
與眾不同的老師作文450字 篇6
老師是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；老師是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他們的陪伴，旅途便暗然失色；老師是你失意時(shí)，安撫你的人。在我六年的小學(xué)生涯中有三位老師讓我一生難忘。
第一位就是數學(xué)老師，雖然她是數學(xué)老師，但上她上課時(shí)就像在一個(gè)故事的世界里。有時(shí)我們上課一些題目讀不懂，老師就給我們講一個(gè)個(gè)故事，在我眼里她就是"故事大王"。
第二位就是我的"女神＂語(yǔ)文老師，她不像別的老師，上課讓人犯困，而是讓人更有精神。她的聲音甜蜜又慈祥，讓我完全融入了書(shū)中，只想上語(yǔ)文課。她雖然已經(jīng)當了媽媽?zhuān)强粗?zhù)她，就好像她是16、17歲的大姐姐。和尤老師上課，我只有精神抖擻。
最后一位就是我們的英語(yǔ)老師王老師，她的英語(yǔ)非常好，我也很崇拜她。每次上英語(yǔ)課，我們都嘰嘰喳喳，像群小鳥(niǎo)，但是王老師卻不在乎，她只是和藹可親地給我們講一個(gè)又一個(gè)道理，現在我還記得許多。在我看來(lái)王老師就是一本中文和英文結合的＂知識大全＂。
可惜我就要畢業(yè)了，不知道在以后的日子里，能否再與這三位老師相見(jiàn)。
與眾不同的老師作文450字 篇7
我的班主任遲老師是學(xué)校的骨干老師，那數不清各式各樣的榮譽(yù)證書(shū)就足以證明他的優(yōu)秀。
能成為他的學(xué)生，我從心底里感到自豪和驕傲。他并不像別的老師整天板著(zhù)臉，而是喜歡和我們開(kāi)玩笑，就是上課也不忘了給我們講個(gè)小笑話(huà)或開(kāi)個(gè)小玩笑來(lái)調節課堂氣氛。
記得有一次上課，幾只小鳥(niǎo)落在了窗戶(hù)上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，同學(xué)們的目光都落在了小鳥(niǎo)的身上，誰(shuí)也不再認真聽(tīng)課了，并議論紛紛：“小鳥(niǎo)們一定是來(lái)聽(tīng)課的�！薄安�，小鳥(niǎo)一定是來(lái)找媽媽的�！薄安挪皇悄�！小鳥(niǎo)一定是來(lái)找吃的�！边@時(shí)，遲老師把兩只做成喇叭狀，放在嘴邊，對著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要向你們請教一下，為什么你們不會(huì )講課，還這么有吸引力？”同學(xué)們聽(tīng)了都笑得合不攏嘴。不過(guò)笑過(guò)一陣之后，又重新坐好，認真聽(tīng)課了。
還有一次，我們班的“淘氣包”在上課時(shí)，在桌子下面玩玩具槍?zhuān)t老師走到他面前，一把搶走了小槍?zhuān)疤詺獍币詾檫t老師會(huì )把他心愛(ài)的小槍摔壞，而老師卻沒(méi)有這么做，他拿起小槍沖著(zhù)“淘氣包”：“啪、啪、啪”。接著(zhù)將小槍放在桌子上，對“淘氣包”說(shuō)：“真過(guò)癮！不過(guò)你要是不在上課的時(shí)候玩就好了，”大家聽(tīng)了老師的話(huà)都笑了。這就是我的老師，一個(gè)與眾不同的老師！
與眾不同的老師作文450字 篇8
教我的老師有很多，但給我留下深刻印象的卻只有一個(gè)，他就是四年級上學(xué)期教我?jiàn)W數的老師——史老師。
他和別的老師一樣普普通通，也會(huì )批評學(xué)生，但他批評的方法不同，他用幽默的語(yǔ)言讓同學(xué)改正錯誤或改掉壞習慣，他不會(huì )懲罰學(xué)生，只會(huì )讓學(xué)生捧腹大笑。你說(shuō)這樣的老師學(xué)生能不喜歡嗎？
當他第一次走進(jìn)我們的教室時(shí)，同學(xué)們在下面竊竊私語(yǔ)，以為這位老師會(huì )很兇，大家都很害怕。沒(méi)有想到他會(huì )這么幽默搞笑，更沒(méi)想到他會(huì )像猴子一樣，一邊撓撓頭，一邊用幽默的語(yǔ)言把我們逗笑，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習。
史老師上課非常細，他會(huì )先讓我們自己寫(xiě)，然后讓同學(xué)講，再自己精講，最后又把圖和答案寫(xiě)在黑板上。有很多同學(xué)會(huì )抄黑板上的，自己不動(dòng)腦。老師發(fā)現了以后，對大家說(shuō)：“有一首歌說(shuō)月亮代表我的心，你們不許說(shuō)黑板代表我的心，也不能說(shuō)黑板好，我也好�！彼�(huà)剛說(shuō)完，大家笑得肚子都疼了，同學(xué)們也不再抄黑板上的答案了。
正是由于老師的幽默，我才不在上課時(shí)走神，成績(jì)自然更好了。我喜歡這個(gè)與眾不同的老師。
與眾不同的老師作文450字 篇9
老師在同學(xué)們的心中有點(diǎn)像蠟燭、有點(diǎn)像園丁……，但是我們的語(yǔ)文老師在我們心中卻不是這樣的，他在我們的心中像企鵝、像小孩……
他的教學(xué)方法和別的老師不一樣，我們特別喜歡上語(yǔ)文課。他講課的時(shí)候能激發(fā)我們的語(yǔ)文學(xué)習興趣，美中不足的是他講課時(shí)候的發(fā)音有時(shí)候吐字不準，但這絲毫不減我們上他的課的熱情。他上課講的內容特別多，而且語(yǔ)言還很幽默，經(jīng)常讓我們笑得是前俯后仰，爬在桌子上只喊肚子疼。但不要以為這樣，我們在他的課堂上可以為所欲為了，如果在他上課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)故意搗亂，那他可要倒大霉了，他往往是先用他的鐵砂掌給你兩下，最后在送你一腳。
我們的語(yǔ)文老師呀，別看他長(cháng)的挺善良的，其實(shí)心里是一肚子壞水，用他的話(huà)說(shuō)，如果哪天他把肚子里的壞水吐出來(lái)，就是我們都帶上游泳圈也非把我們給淹死不可，他布置作業(yè)有個(gè)習慣，就是只布置一遍，如果你不好好聽(tīng)，在問(wèn)作業(yè)是什么的時(shí)候，他就會(huì )故意把作業(yè)多給你布置一些，而且第二天一定先檢查你的。他給他的這種做法叫不講理政策。
他還特別像小孩，整天整個(gè)一個(gè)老頑童形象，整天嘻嘻哈哈的，有時(shí)候還和我們開(kāi)玩笑。
這就是我們的大名鼎鼎的xxx老師，你們見(jiàn)過(guò)這樣的老師嗎？
與眾不同的老師作文450字 篇10
常青藤作文班的王老師十分與眾不同。高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛上帶著(zhù)一副紫邊的眼鏡，透出了濃濃的書(shū)卷氣，卷卷的頭發(fā)，卻增加了幾分時(shí)尚氣息。
王老師的與眾不同就在于她的課堂十分靈活，輕松快樂(lè )。
記得有一次，王老師在同學(xué)們的強烈要求下，竟然真的把她家里的小狗點(diǎn)點(diǎn)帶到了學(xué)校，讓同學(xué)們現場(chǎng)觀(guān)察，學(xué)習怎樣寫(xiě)小動(dòng)物的外貌�？烧l(shuí)知點(diǎn)點(diǎn)一來(lái)，現場(chǎng)便失控了，哈哈……同學(xué)們興奮地跟著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)玩了起來(lái)，可是點(diǎn)點(diǎn)的膽子有點(diǎn)小，我們一靠近，它就“汪汪”直叫。王老師只好把點(diǎn)點(diǎn)帶到里屋，并且說(shuō)誰(shuí)能快速寫(xiě)出點(diǎn)點(diǎn)的特征，誰(shuí)就能和點(diǎn)點(diǎn)玩了，我們便趕緊回到座位上認真構思起來(lái)�，F在想想，那可真是一次快樂(lè )的動(dòng)物觀(guān)察課��！
王老師還有一個(gè)令我們十分佩服的優(yōu)點(diǎn)，那就是風(fēng)趣幽默。有一次，我們正在上課，突然有一位同學(xué)要上廁所，緊接著(zhù)，又有好幾位同學(xué)也要求廁所，看到這樣的情形，王老師故意假裝一臉嚴肅，幽默地說(shuō)：“你們都去廁所了，我們的課不就變成上廁所課了嗎？”王老師一番話(huà)把同學(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們與眾不同而又風(fēng)趣幽默的王老師。
與眾不同的老師作文450字 篇11
我的班級里有一個(gè)“五星級”人物，堪稱(chēng)什么事都了如指掌，像超人一樣所向披靡，還能拯救一片“地球班級”，這就是我們無(wú)敵的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有兩個(gè)“技能”——京劇變臉和機器魔法眼。
第一個(gè)技能別的老師都不會(huì )，而我的語(yǔ)文老師卻很熟練京劇變臉，在每一天都會(huì )表演這精彩的絕活�？炜�！老師現在就要開(kāi)始表演了。
像往常一樣，語(yǔ)文老師走上講臺教我們讀書(shū)，念到“桂花”一詞時(shí)，卻誤讀成了“桂發(fā)”。老師的臉蛋瞬間就從“嚴肅的張飛”變成了“笑嘻嘻西施”，然后又變成了“傲氣的關(guān)羽”，我們看的可精彩了，但同時(shí)我們也坐得端端正正了。
每二個(gè)技能就是老師的機器魔法眼了，這個(gè)技能被所有同學(xué)稱(chēng)為老師的終極BOSS招數，如果你想跟老師挑戰，那剛開(kāi)始結局就定下來(lái)了，被秒殺。
今天，我帶了一包零食，在上語(yǔ)文課時(shí)，嘴饞的我偷偷打開(kāi)小心地吃了起來(lái)，突然感到一道強烈的光線(xiàn)射來(lái)，老師的眼睛就好像是有魔法一樣，可以說(shuō)話(huà)，那眼神在發(fā)送一些文字：不能吃零食，不然有課文等著(zhù)你抄哦！我也聽(tīng)懂了老師說(shuō)話(huà)，臉紅的把零食放回了書(shū)包里。
這就是我與眾不同的語(yǔ)文老師，是扎根在我腦海中的大樹(shù)。我永遠記住“技能語(yǔ)文課”。
與眾不同的老師作文450字 篇12
在我們五年級4班的班級里，有一位年輕可愛(ài)的班主任，那就是——劉秋琴老師。
劉老師有一雙一閃一閃像天上星星的眼睛，仿佛眼里有著(zhù)星辰大海，眼睛下有著(zhù)高高的鼻梁，最重要的是，鼻梁下還有一張靈巧的櫻桃小嘴，顯得十分可愛(ài)。當然，劉老師頭發(fā)不長(cháng)也不短，剛剛好到肩膀下，似乎：“增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短”。
當然，劉老師是一個(gè)裙子控老師，因為劉老師幾乎每一天都穿著(zhù)裙子。最記得那天，劉老師穿了一身潔白如雪的長(cháng)裙子，稍一轉圈，看起來(lái)就像池塘里亭亭玉立的荷花呢！顯得十分優(yōu)雅、可愛(ài)。
劉老師身為班主任，課堂教學(xué)也特別獨特呢！課堂上老師不僅叫我們知識還教我們要學(xué)會(huì )記筆記方法。ppt生動(dòng)形象，講解具體、清晰，特別是教我們如何答題不丟分。課堂里時(shí)常充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。
在下課的時(shí)候，我們都稱(chēng)劉老師叫：“劉CC小姐姐”，我們經(jīng)常會(huì )聊一些新聞，最近發(fā)生的有些事，或談?wù)動(dòng)惺裁春每�，值得我們學(xué)習的書(shū)，我們在一起十分的自然和諧。
劉老師，謝謝您教了我們勤思班一年半，在這一年半里，我們都很和諧快樂(lè )。我想對您說(shuō)：“劉老師，我愛(ài)您”！
與眾不同的老師作文450字 篇13
在我的學(xué)習生涯中，前前后后算起來(lái)有七、八位老師吧，猶如像天上的繁星一樣數也數不清。但是能被我們記住的又有多少呢？而她，是我最尊敬的老師——洪老師。
一頭烏黑的頭發(fā)，純樸的臉和一雙水晶般的純潔的大眼睛，如同齊天大圣的火眼金睛一般，上課時(shí)不管是哪位同學(xué)說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，她一眼就能看出來(lái)。
那是當我從一年級升到二年級時(shí)，我的小腦袋瓜里幻想著(zhù)新來(lái)的老師是怎么樣的時(shí)，突然一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，也打破了教室里的寂靜。一位老師大步流星，笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)說(shuō)“大家好、我是你們的數學(xué)老師，我姓洪，大家可以叫我洪老師”。這聲音高冷中帶點(diǎn)溫熱。
洪老師很?chē)绤�，有同學(xué)犯了錯都會(huì )嚴厲地批評。有一次，我忘記帶數學(xué)作業(yè)了，結果讓我站著(zhù)上課，我一臉愧疚和害羞，但是我并不怪老師的處罰，因為自己犯了最不應該犯的錯誤，最后叫爸爸把作業(yè)送過(guò)來(lái)，老師把我訓了一頓，同時(shí)也把我爸爸“教育”了一番。
洪老師雖然如此的嚴厲，但老師也是在為我們好，她的外表像冰山一樣，內心卻如火山般的溫暖。
與眾不同的老師作文450字 篇14
我們班的班主任姓劉，她美若天仙，渾身自帶仙氣，好似不食人煙。
劉老師給了我們其他班沒(méi)有的課堂自由，那就是課前三分鐘。每個(gè)上臺的同學(xué)都是有備而來(lái)，他們會(huì )講笑話(huà)、新聞以及課本上的情節，每次他們都講得惟妙惟俏，有時(shí)還手舞足蹈，配上一些古往今來(lái)的經(jīng)典動(dòng)作，搞得我們全班同學(xué)都捧腹大笑。
劉老師還喜歡喝茶，而且是比較淡的。每當上課，她就會(huì )抱著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，端著(zhù)一杯茶微笑著(zhù)向我們走來(lái)。但上課時(shí)，她把茶杯放在講臺上一動(dòng)不動(dòng)，連看都不看一下。一到下課，筆鋒一轉，她就會(huì )坐著(zhù)慢慢品茶，閉著(zhù)眼微微一笑，就像是名符其實(shí)的“微笑天使”。
劉老師畫(huà)畫(huà)也超好看，以前我還不知道，直到有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師在黑板上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了不久，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)好得讓我目瞪口呆，嘴巴大得好似能塞下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，還是我同桌提醒我這才把嘴閉上。
這就是與眾不同的班主任，她就像燈塔，用光亮指引迷路的人，讓他們找到回家的方向；她就像是爆竹，燃燒自己照亮他人。這就是她的與眾不同之處！
與眾不同的老師作文450字 篇15
在我的補習班里有一位“才色出眾”的補習老師。他戴著(zhù)一幅黑框眼鏡，炯炯有神的大眼睛，一張肥嘟嘟的臉，兩只粗壯的手，還有一個(gè)最引人注目的大肚腩。我們的補習班老師有溫柔的時(shí)候也有嚴厲的時(shí)候，溫柔時(shí)我們都不會(huì )懼怕他，可嚴厲的時(shí)候則是恰恰相反，整個(gè)補習班都怕他，簡(jiǎn)直是一個(gè)雷神。不過(guò)，他的三個(gè)技能才是最厲害人。
技能一：雷達功
每次上課的時(shí)候，老師在黑板上認真的畫(huà)著(zhù)導圖，但是他的后腦勺仿佛長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，能準確的判斷出某個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差。這時(shí)遲，那時(shí)快，一只粉筆就已經(jīng)準確的打向那個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)，那同學(xué)魂還未定時(shí)，老師已經(jīng)把臉轉過(guò)去了。
技能二：氣場(chǎng)強大
每當上課鈴響時(shí)，老師都準時(shí)到門(mén)口，只要是老師瞪我們一眼，我們整個(gè)吵鬧鬧的菜市場(chǎng)就會(huì )秒靜下來(lái)，靜的仿佛連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)見(jiàn)�？梢�(jiàn)同，我們補習老師氣場(chǎng)多大了。
技能三：溫暖小太陽(yáng)
每當班級里如有某個(gè)同學(xué)不會(huì )寫(xiě)一道題的話(huà)，補習老師都會(huì )從雷神變身小太陽(yáng)。每當我無(wú)助、絕望、快要放棄的時(shí)候，他總是第一個(gè)為我解答。
雖然我覺(jué)得這個(gè)老師很兇，但我內心是很喜歡他的，我也明白越是狠心越是愛(ài)。
與眾不同的老師作文450字 篇16
我們班有一位“北大”的研究生。很幽默，畫(huà)法高，沒(méi)錯，說(shuō)的就是我們的美術(shù)老師��！我們都期待他的到來(lái)。
為什么說(shuō)美術(shù)老師是“北大”的呢？原來(lái)這是老師的玩笑。那一天，老師面無(wú)表情的到了教室，掃視了一下班上，我們班死氣沉沉的，所以老師心平氣和，一本正經(jīng)，鎮定自若地說(shuō)：“我是北大的研究生！”這一句話(huà)直接驚到了我們，我們半信半疑。同學(xué)們都很想知道這個(gè)心平氣和，一本正經(jīng)，鎮定自若的老師是不是北大的研究生。老師一掃視，似乎看出了同學(xué)們疑問(wèn)，于是微微一笑，說(shuō)：“北環(huán)大道的�！蓖瑢W(xué)們像發(fā)瘋似的大笑，“哇哈哈，哇哈哈……”這笑聲一樓一年級似乎都可以聽(tīng)見(jiàn)。美術(shù)老師真是與眾不同。
還有一次，老師要畫(huà)羅西貝，畫(huà)完了，“羅西貝”的身高矮矮的，肥肥的，雙目有神，似乎在看著(zhù)我們，羅西貝看見(jiàn)了還大笑呢。有的同學(xué)捧著(zhù)他的腹部在那里不停的笑；有的同學(xué)竟然忍過(guò)來(lái)了，真是厲害；有的同學(xué)哈哈大笑……同學(xué)們的笑聲讓整棟樓都充滿(mǎn)了魔性。
這就是我們與眾不同的美術(shù)老師，全班人都喜愛(ài)他的到來(lái)。
與眾不同的老師作文450字 篇17
班主任有一雙星星般的眼睛，將星辰大海收進(jìn)眼底，那漆黑的眸子仿佛有著(zhù)世界上最美好的事物。一閃一閃地。
還記得嗎？開(kāi)學(xué)第一天，他在黑板上畫(huà)了一棵大樹(shù)，讓我們把新學(xué)期的目標寫(xiě)在便利貼上，再粘在大樹(shù)上。如今，那棵大樹(shù)已經(jīng)不在了，便利貼也煙消云散了，可當時(shí)的情景依然在我心中：我們都貼完之后，路過(guò)的其他班的同學(xué)都不約而同地投來(lái)羨慕的眼光。是班主任，讓我們的臉上充滿(mǎn)了自豪，她是一個(gè)與眾不同的人。她希望我們做一個(gè)有夢(mèng)想、有目標的人，因為有了目標就有了前進(jìn)的燈塔。
還有一次，他把圖書(shū)角搬到了教室前方，又買(mǎi)了許許多多、各式各樣的書(shū)，有：《我們愛(ài)科學(xué)》、《趣味語(yǔ)文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等，硬是不讓圖書(shū)角有一丁點(diǎn)縫隙，就是想讓我們多看點(diǎn)課外書(shū)�，F在每到課下，同學(xué)們都踴躍在班前的圖書(shū)角，搶占閱讀先機，生怕喜歡看的書(shū)不在了。這閱讀勁兒“蹭蹭蹭”的往上漲呀……她是一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)時(shí)刻為我們著(zhù)想的人。
她是一個(gè)與眾不同的人，是值得被尊敬，被愛(ài)戴的。她就是我們與眾不同的班主任。
與眾不同的老師作文450字 篇18
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，劉老師，當我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我就知道她一定不那么平凡。
一雙柳葉眉的下方是那長(cháng)長(cháng)的睫毛和水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下方是那紅彤彤的櫻桃小嘴，笑起來(lái)是多么甜美。尖尖的小臉上有一點(diǎn)黑斑，但不影響老師在我心中的地位。
劉老師很喜歡在上課的時(shí)候做一些讓我們高興的事情，但是只要她不開(kāi)心了，那就非常的可怕��！
一次語(yǔ)文課上，劉老師讓我們模仿大猩猩的動(dòng)作，一位同學(xué)站了起來(lái)，把大猩猩的動(dòng)作模仿的生動(dòng)形象，頓時(shí)，大家捧腹大笑，課堂就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧，可能是因為我們笑的有點(diǎn)久的原因，剛剛還笑瞇瞇的劉老師臉一下子就灰了，她厲聲呵斥的說(shuō)道：“�！�！突然就安靜的只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，就怕空氣突然安靜，劉老師的眼神像箭一樣可以刺穿同學(xué)們的心。
我們的劉老師雖然可怕，但是劉老師也是一個(gè)“仙女姐姐”，劉老師的“仙氣”能迷倒所有的人，一下課總有同學(xué)圍在她身旁，跟她講笑話(huà)聊天，還有按摩師輪番上陣呢！劉老師的吸引力可真不一般��！
這就是我與眾不同的語(yǔ)文老師，一個(gè)善良美麗的老師，我最喜歡我的語(yǔ)文老師。
與眾不同的老師作文450字 篇19
我最喜歡的老師是王老師邵斌。他不是我的語(yǔ)文老師，也不是我的數學(xué)老師，更不是我的英語(yǔ)老師。對了，是美術(shù)老師。
他戴著(zhù)一雙大眼睛，穿著(zhù)灰色t恤和灰色褲子。他在美術(shù)課上教我們畫(huà)畫(huà)。
上次畫(huà)圓柱體和三角柱之間的穿插，從坐的角度看到了三角柱和圓柱體，但是看不到穿插。于是老師和藹地對我說(shuō)：如果看不到間奏，就不用畫(huà)了。你必須相信你的眼睛，畫(huà)出真正的眼睛。
老師真的很和藹可親，但是當王先生來(lái)的時(shí)候，事情開(kāi)始發(fā)生變化。王在上課總是講話(huà)，所以老師說(shuō)用膠帶粘王的嘴。于是王向老師發(fā)誓，一定讓老師打他。十分鐘后，王先生又開(kāi)始說(shuō)話(huà)，王先生只是嚴厲地批評他。
每次畫(huà)完，王老師都會(huì )幫我認真修改，給我指導。老師不僅上午教兩節課，下午還教兩節課。我覺(jué)得老師真的很辛苦。
花兒感謝太陽(yáng)，因為太陽(yáng)讓他成長(cháng)；草感謝雨露，因為雨露讓他成長(cháng)；山感謝大地，因為大地使他高聳；大地感謝花朵，因為它們使他美麗；我要感謝老師，因為老師教我畫(huà)畫(huà)。
與眾不同的老師作文450字 篇20
世界上與眾不同的東西有很多，而我的語(yǔ)文老師就是其中的一個(gè)，她有一雙明亮的眼睛，你可別小瞧這雙眼睛，因為這雙眼睛它還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
我的語(yǔ)文老師在教學(xué)方面有點(diǎn)與眾不同，以前的語(yǔ)文老師教我們生字的時(shí)候，三下五除二，讓我們認識一下就好了，可是以前的語(yǔ)文老師非要把這些生字一個(gè)都不漏的抄在黑板上，還要把小學(xué)一年級的音節寫(xiě)在黑板上�？墒乾F在的語(yǔ)文老師這不僅字寫(xiě)得準確，還寫(xiě)得很美觀(guān)，結構什么的，可不容忽視。
我的語(yǔ)文老師還會(huì )用豐富生動(dòng)的語(yǔ)言讓很無(wú)趣的語(yǔ)文課變得有趣起來(lái)，讓同學(xué)們進(jìn)入到課堂之中去，讓我們融入到課文中去，走進(jìn)作者的心中去，讓我們感受作者當時(shí)的心情，語(yǔ)文老師還在我們每課講完以后，告訴我們這篇文章講了一件什么事情，懂得了什么樣的道理。
我的語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課的時(shí)候，她也很喜歡向同學(xué)們提出許多的問(wèn)題，她常常鼓勵我們上課回答問(wèn)題要積極一點(diǎn)，就好像她常說(shuō)的那樣，只要你這件事情做過(guò)，就會(huì )寫(xiě)出好的作文。
哈哈!這就是我與眾不同的語(yǔ)文老師。
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