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我想對老師說(shuō)四年級作文（通用16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我想對老師說(shuō)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對老師說(shuō)四年級作文 1
敬愛(ài)的蔡老師，您是從三年級開(kāi)始教我們的，一轉眼已經(jīng)有一年多了，我想對老師說(shuō)作文。您憑著(zhù)多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗，教會(huì )了我們許許多多的知識，給我們糾正錯誤。
三年級的時(shí)候，您為了使我們作文水平能夠得到提高，為我們創(chuàng )建作文網(wǎng)，讓我們在網(wǎng)上寫(xiě)作文，提高了我們寫(xiě)作興趣。這樣一來(lái)，我們可以在自己的空間寫(xiě)作文，提交到網(wǎng)上編輯部，通過(guò)就可以為我們發(fā)表。被評為精品作文的時(shí)候，心里特別高興，同時(shí)提醒自己再接再勵，繼續努力加油。我們還可以閱讀好友的作品，互相學(xué)習。老師，您的用心良苦，給我們指引了一條條光明大道。這學(xué)期您又給我們定了一個(gè)“怪”規定，我們班同學(xué)都不愛(ài)舉手發(fā)言，這讓您很是苦惱，于是您就對我們說(shuō)：“以后我只要提問(wèn)，你們必須都給我舉手，會(huì )的舉右手，不會(huì )的舉左手�！焙�，您別說(shuō)，這一招還真管用，就連平時(shí)膽小的我也舉起了手。
老師，您就像一支蠟燭，默默的燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們的心靈；您就像一位辛勤的園丁，不怕苦，不怕累，默默無(wú)聞的培育著(zhù)我們這些幼小的.樹(shù)苗。您的工作崗位是平凡的，而您的無(wú)私奉獻精神卻是偉大的。
蔡老師，請允許我代表全班同學(xué)對您說(shuō)：“謝謝您，人類(lèi)靈魂的工程師！”
我想對老師說(shuō)四年級作文 2
老師，我想對您說(shuō)：可總是沒(méi)有一個(gè)合適的機會(huì )，今天，就借這篇作文來(lái)對您說(shuō)。
老師 ，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”每當深夜，在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，您還在桌旁，批改我們的作業(yè)。批好作業(yè)，別人家的燈早已熄滅，可您，還要備課。這一切做好之后，您再上床睡覺(jué)。第二天，您會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，怕的就是我們在外面凍著(zhù)。老師，我想對您說(shuō)：“老師，您為我們付出的太多了！”我們每當您出去的時(shí)候，都想“大鬧天宮”，教室里一片喧鬧�；貋�(lái)后，您告訴我們不應該上課說(shuō)話(huà)。您說(shuō)的.每一句話(huà)我都銘記在心�？荚嚨臅r(shí)候，您發(fā)現有人抄答案，您告訴我們做人要誠實(shí)，考試是對自己本身的測試，一次考不好沒(méi)關(guān)系，可以下次爭取。而抄出來(lái)的好成績(jì)不是你真正的成績(jì)。您的這些話(huà)為我的成長(cháng)鋪下了道路。
有拾金不昧的同學(xué)，您表?yè)P他，有丟了吃午鈑錢(qián)的同學(xué)，您給掏腰包。有一次，我和姥姥生氣沒(méi)吃早鈑，您把我叫過(guò)去給我餅干吃，給我牛奶喝。走出您的辦公室我就哭了，從那以后我再也沒(méi)有不吃飯。老師，您對我們太好了。
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您是一盞明燈，為我們照亮了前方的路�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：“老師，您辛苦了�！�
我想對老師說(shuō)四年級作文 3
我曾經(jīng)有一肚子的說(shuō)，想對您說(shuō)�？墒窃�(huà)涌到嘴邊，又咽了下去，今天我鼓起勇氣，向您說(shuō)。
老師您把我從一個(gè)不懂事的孩子培養成了一棵茁壯的小樹(shù)，使我們在暴風(fēng)雨中，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，您付出了多少心血和汗水！我們一起相處了一年多，有快樂(lè )，有痛苦。老師就拿最近的事來(lái)說(shuō)吧！我做題經(jīng)常不認真，您為了這件事操勞了很長(cháng)時(shí)間。
記得有一次您說(shuō)我作文寫(xiě)得不好，您把我留下來(lái)，讓我在教室改，我卻把作文寫(xiě)的一塌糊涂，第2天您在班上批評了我，我實(shí)在忍無(wú)可忍，覺(jué)得恒沒(méi)面子，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴一滴的掉了下來(lái)，在桌子上匯成了一條“小河”。后來(lái)我想了想，我受到批評是由于我不夠認真，平時(shí)積累太少造成的，我又想通了決心多讀書(shū)，多積累，提高自己作文水平。
還有一次，下雪的.時(shí)候，我沒(méi)有向一個(gè)三年級的同學(xué)仍雪球，她說(shuō)我打了他，為了這件事，調查時(shí)，我還您吵了一架，我在這里向您說(shuō)一聲“對不起”。我希望在今后的成長(cháng)道路上，您能成為我的好朋友。
我想對老師說(shuō)四年級作文 4
同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著(zhù)、猜想著(zhù)。眼操結束了，一位年輕氣盛的老師走進(jìn)了教師。我們像往常其他課程一樣，向老師齊聲問(wèn)候，可她卻十分嚴厲地說(shuō)了一句：“都坐好了！”接下來(lái)老師做了自我介紹，因為歷史老師剛帶完上屆高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，因此對待我們要求很高，非常嚴格。
我心里不由得有些害怕，但也很矛盾的有些高興，怕的是老師要求很?chē)�，高興的是我遇到了一位“嚴師”，因為嚴師才能出高徒嘛！我打量了一下歷史老師，她有著(zhù)一雙大大的眼睛，披著(zhù)整齊而又黑亮的頭發(fā)，小小的鼻子。正當我還沉浸在了解、觀(guān)察老師的時(shí)候老師已經(jīng)發(fā)現了，我沒(méi)有在認真聽(tīng)她講課的內容，她催促我動(dòng)筆記筆記。歷史課上，我仿佛感覺(jué)到自己坐上時(shí)光穿梭機，回到了一百七十萬(wàn)年前的元謀人時(shí)期，仿佛看到了他們工作生活的'情景……當當當，下課鈴聲驚醒了我，似乎我剛剛從遠古時(shí)期剛回來(lái)一樣。
嚴格的老師，您傳授給我們淵博的知識，是您讓我們走在了歷史深奧、有趣的道路上，我喜歡你---“嚴格的歷史老師”。
我想對老師說(shuō)四年級作文 5
在那似火的青春歲月與您相遇在那人生的匯點(diǎn)，似一場(chǎng)不期而至的恰巧，又或早已誓約在那云錦之端。您的風(fēng)采，拂動(dòng)我那天真的心，而美麗與您則勝過(guò)那傳世的名畫(huà)。
點(diǎn)水的柳葉，印于吾心，泛起的漣漪回環(huán)于那熾熱的心間。我喜愛(ài)那紅于秋日的楓林，而您傾出斜陽(yáng)那動(dòng)人的余暉，畫(huà)意之中充盈著(zhù)您的暖。不知為何心中總有一股涌動(dòng)的熱血，原來(lái)是您融化了我那心中結于冬天的.玄冰。
我似帆，您如風(fēng)。風(fēng)于無(wú)聲而帆則動(dòng)于形，帆行于那無(wú)垠之海。海之廣，帆無(wú)了遠方的彼岸，而那風(fēng)卻會(huì )在潛移默化之中，助帆再歸征途。
星光璀璨那浩渺的夜空，你的恩情伴我一生。歲月沖刷，留不住的是那歷史的風(fēng)華，不變的是那屬于您的德與行。風(fēng)花雪月易遷逝，殘影惟留美名存。
您伴我走一段無(wú)悔青春，我贈您那芳花異草，一花一葉雖弱微，卻是滿(mǎn)心沁人香；您為我書(shū)寫(xiě)人生史詩(shī)，我贈您那虹橋美話(huà)，次字逐句名如水，碧潭清影久相傳；您助我譜寫(xiě)人生樂(lè )章，我贈您那繞梁佳音，千綿萬(wàn)縷不絕斷，亦是謝恩，亦是情……
我想對老師說(shuō)四年級作文 6
老師，我有心里話(huà)想對您說(shuō)。
我們相識在那明亮、整潔的教室里已有5年時(shí)間了。您常說(shuō)：“你們要是不聽(tīng)話(huà)，我可要教一年級了�！边@句話(huà)是真的嗎？我可不相信，您平時(shí)為我們付出了那么多關(guān)愛(ài)。您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，閉目愛(ài)跟細膩，比有愛(ài)更純潔。您的愛(ài)是天底下最偉大、最高尚的愛(ài)。難道您愿意跟我們分開(kāi)嗎？記得每天大課間活動(dòng)，在操場(chǎng)上洋溢著(zhù)您和我們嬉戲時(shí)歡樂(lè )的`笑聲，那時(shí)我們是多么快樂(lè )，多么開(kāi)心呀！如果您真的丟下我們，那我們還能得到快樂(lè )嗎？我們還可以在歡樂(lè )的笑聲中玩耍嗎？可在模板上的名字未必不朽，可在石頭上的名字也未必流芳百世；而您的名字卻永遠的可在我們心靈上，這才是真正的永存。倘若您真的走了，那么誰(shuí)會(huì )帶著(zhù)微笑給我們上課呢？
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雪，永銘我心。
最后和所有的同學(xué)一樣，我不想和您分開(kāi)。那么您真的舍得離開(kāi)我們嗎？老師，我們真誠的希望，您為我們而留下來(lái)。我以班長(cháng)的人格保證，我們將尊從您的教導，努力學(xué)習天天向上。
我真誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
我想對老師說(shuō)四年級作文 7
孫老師，您好。我先謝謝您，謝謝您把我們帶到知識的海洋里。從拼音到古詩(shī)，從古詩(shī)到課文，讓我受益匪淺。我有過(guò)令人欣喜的成績(jì)，我也有過(guò)令人驕傲的作文。那個(gè)時(shí)候，我想到的第一個(gè)人就是您，是您讓一個(gè)沒(méi)有知識的小朋友一直到一個(gè)知識世界里，是您讓我們懂得怎樣做人。
從一年級到四年級。我越來(lái)越喜歡您給我們上課。我多么希望您能把我帶到大學(xué)畢業(yè)��！
您是我在所有科目中最喜歡的老師。您在小伙伴被桌角碰了，凳子磕了的時(shí)候，總是第一個(gè)帶小伙伴去醫務(wù)室，嚴重時(shí)還帶著(zhù)小伙伴去醫院。您在離考試最后的一分鐘前，給我們講解考試的重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)。您總是抱著(zhù)只要在最后一分鐘，哪怕一秒鐘都能吸取一點(diǎn)知識，考試中就能多一分把握的信念，不顧任何時(shí)間都要給我們講題。每到運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，您總是從課程里擠出一點(diǎn)時(shí)間和我們一起練習，有時(shí)候還自己做示范，希望同學(xué)們能夠在運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的.成績(jì)。您有時(shí)侯還給我們講課外知識。有時(shí)候給我們講一些怎樣能夠自身保護、自救的知識。希望我們遇到危險能過(guò)自己脫困。我真是太感謝您了。
在這里，我想對您說(shuō)。我一定會(huì )再接再厲，取得更好的成績(jì)，不會(huì )讓您失望。
我想對老師說(shuō)四年級作文 8
平日里是你在黑板前默默地工作著(zhù)，深夜時(shí)是你在講桌上勞累地批閱著(zhù)，受傷時(shí)是你在我身邊慢慢地撫摸著(zhù)，驕傲時(shí)是你在我耳邊輕輕地告誡著(zhù)，下雨時(shí)是你在我身邊……老師我想對你說(shuō)：謝謝！
還記得嗎？那次我的手受傷了，是您無(wú)微不至地照顧我。還記得嗎？那次，是一個(gè)在夏天的考試，誰(shuí)知天公不作美，下起了大雨，我正愁著(zhù)沒(méi)有雨傘，是你抓住了我的手說(shuō)：一起吧！還記得嗎？當我堅持不了想要放棄時(shí)，有又是你給我鼓勵讓我有展開(kāi)翅膀的勇氣，讓我在風(fēng)雨中堅信，有夢(mèng)就有希望！有夢(mèng)定能成功！老師我想對您說(shuō)：您是園丁，用汗水換來(lái)我們的一絲成績(jì)；您是雨水，用露珠換來(lái)了我們的生機勃勃；您是大樹(shù)，用臂膀換來(lái)了我們的片片綠蔭。
老師我想對您說(shuō)：正值教師節來(lái)臨之際我要代表全體學(xué)生唱出我們的歌：老師—教師節快樂(lè )！老師我還想對您說(shuō)：驀然回首，兩年春秋輕笑間化成一片沒(méi)有輪廓的'云，只是這一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的腳印才那么從容、堅定、有力！老師我還想對您說(shuō)：我愛(ài)你們而且一直很愛(ài)！希望一直都要快樂(lè )，希望全天下的老師都幸�？鞓�(lè )！
我想對老師說(shuō)四年級作文 9
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您多年來(lái)對我們的關(guān)心，感謝您教會(huì )了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感謝你教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )了我做人。老師，我真的很感激您！”
老師，您還記得那一次嗎？那是小學(xué)一年級的時(shí)候，您第一次教我們寫(xiě)作文。我目光緊盯著(zhù)桌上的本子，卻無(wú)從下手，看著(zhù)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我心急如焚，您似乎看透了我的難處，于是走到我身邊，親切地輔導我寫(xiě)作，因為您一心一意的輔導我，所以也就使我對寫(xiě)作的興趣越來(lái)越濃。老師，我真的很感激您！
老師，也許輔導我寫(xiě)作的事您早已忘卻了。那么您還記得那一次嗎？那是一個(gè)焦陽(yáng)似火的下午，我們真正端正的坐在座位上等待著(zhù)您的到來(lái)，由于您要公布考試成績(jì)，所以我們格外的期待。我對于這次考試也是格外期待，可誰(shuí)知道成績(jì)公布后卻猶如晴天霹靂一般，我的.心情格外沮喪。下課后您把我叫到您的辦公室，我本以為您會(huì )劈頭蓋臉的罵我一頓，可誰(shuí)知道你卻親切的對我說(shuō)：“雖然你這次考砸了，但是你要知道一次的失敗不是失敗，回去好好學(xué)習，好好總結，繼續努力，我相信你一定會(huì )考出好成績(jì)的�！�
老師，您是春雨，您是明燈，您是指路人！老師，我愛(ài)你！老師您辛苦了！
我想對老師說(shuō)四年級作文 10
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”您站在講臺上為學(xué)生講課，我們坐在下面聽(tīng)課；您布置作業(yè)我們只做一份，而您要批改全班幾十份。
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您給了我自信！”我是一個(gè)性格內向缺少自信的孩子，上課時(shí)，我不敢舉手回答問(wèn)題，因為我沒(méi)勇氣怕回答錯了。有一次，您上課提問(wèn)，同學(xué)們都舉手爭著(zhù)回答，我卻始終不敢舉手。這時(shí)，您點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我戰戰兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿(mǎn)臉緋紅，低著(zhù)頭一副很難堪的樣子，看到我這樣子，您鼓勵我回答，我慢慢地抬頭眼睛轉向您，只見(jiàn)您親切地對我微笑，雙眼充滿(mǎn)了鼓勵，于是我鼓起勇氣開(kāi)口回答問(wèn)題，當時(shí)我聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把問(wèn)題完整地答完。您夸獎了我，使我深受鼓勵，再也不怕回答問(wèn)題了。老師是您親切的微笑和鼓勵的`眼神給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。
老師，我想對您說(shuō)：“您放心吧！”我會(huì )改掉上課不認真聽(tīng)講的壞習慣。我要改掉寫(xiě)字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作業(yè)時(shí)邊寫(xiě)邊玩，磨磨蹭蹭，要按時(shí)完成。
總之，我要端正學(xué)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真學(xué)習，不斷地進(jìn)步，那應該是對您最好的回報。
我想對老師說(shuō)四年級作文 11
光陰似箭，轉眼我已經(jīng)六年級了。在遇到的這么多老師中，最令我難忘的就是我現在的班主任高老師了。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您！
記得在五年級時(shí)，有一次語(yǔ)文考試，我只得了77.5分，而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后，高老師把我叫去了，我的心情沮喪而又忐忑，一通指責看來(lái)是少不了了。沒(méi)想到的是，高老師非但沒(méi)罵我，反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來(lái)。我當時(shí)很是感動(dòng)，心想：我考這么差，所以讓老師操心，老師的心血不能白費，我必須好好聽(tīng)！老師一句句地講，我一句句地聽(tīng)著(zhù)。好一會(huì )兒才講完，我想老師也一定累了，渴了。哪知她根本沒(méi)休息，又叫了下一位同學(xué)去輔導了�？粗�(zhù)高老師忙碌著(zhù)，我想說(shuō)：謝謝你！
也是在五年級時(shí)，有一天吃飯，高老師正好在我旁邊：“吳天昊， 送你個(gè)雞翅吃吧！”我一陣驚喜，可一想，您教我們多辛苦啊，應該老師吃才對，哪有老師給學(xué)生的��！我激動(dòng)得連謝謝都忘說(shuō)了。這雞翅飽含了高老師對我的`關(guān)愛(ài)，我吃得格外香�，F在，我要說(shuō)：謝謝你！
離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了，我珍惜老師和我們在一起的一分一秒，我唯有拿出成績(jì)來(lái)報答老師的恩情。
高老師，我想說(shuō)：謝謝您！
我想對老師說(shuō)四年級作文 12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的教師節。
今天，在屬于您的節日里，首先祝您節日快樂(lè )，身體健康！這個(gè)學(xué)期我們升入五年級的小學(xué)高年段，又要讓您費心和操心了。每當我們犯錯的時(shí)候，您總會(huì )耐心地教導我們；每當您上課時(shí)，您總會(huì )用上那些幽默的語(yǔ)言讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑；每當看到您頭上那新添的縷縷白絲，我知道那是您為我們日夜操勞所留下的辛苦痕跡。
您還記得嗎？三年級的時(shí)候，我因為信心不足不敢競選班委，給您打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)那頭的您說(shuō)了一句話(huà)讓我終身難忘，您和藹地說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是你沒(méi)有成功的信心！”正是因為您的.這句話(huà)，讓我深受觸動(dòng)，好似黑暗中及時(shí)送來(lái)的一束亮光，讓我重拾信心，變得更加充滿(mǎn)自信。
翻開(kāi)那略顯破舊而又珍貴的相冊時(shí)，那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺(jué)得陌生的身影在您愛(ài)的陪伴中漸漸成長(cháng)，而您卻像卻如同一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也必照亮周?chē)?/p>
如果時(shí)間可以倒流，我想永遠當您的弟子，不想離開(kāi)您的課堂，不想離開(kāi)書(shū)林一小這個(gè)母親的懷抱！
敬愛(ài)的老師，祝福我偉大的老師節日快樂(lè )！天天開(kāi)開(kāi)心心！在新的學(xué)期里，讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏！
我想對老師說(shuō)四年級作文 13
萬(wàn)家燈火全都熄滅了，可唯獨你的那一盞燈是明亮的，在燈光下，你帶眼鏡，仔細的批改著(zhù)作業(yè)，直到深夜。為了我們，你揮灑著(zhù)你的汗水和心血。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，卻在出口的一瞬間變成了一句：老師，您辛苦了！
老師，您真的對我們太好了，甚至好過(guò)了頭，不管我們怎樣調皮，怎樣鬧，您總是跟在我們后面，為我們收拾爛攤子。就比如：我們在充飯卡的時(shí)候，不知道為什么有一個(gè)同學(xué)交了一張假錢(qián)，是老師您出錢(qián)墊著(zhù)；些時(shí)候，會(huì )有同學(xué)找老師您借錢(qián)買(mǎi)東西，我記得冬季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們班費因為買(mǎi)了好多東西“負債累累”，老師還是您掏錢(qián)補上。
暑假的時(shí)候，老師您對我們囑咐了好幾遍，放假后在家自習，溫習我們學(xué)過(guò)的`知識。我想應該好多人都沒(méi)有想起來(lái)，但是您卻沒(méi)有打電話(huà)叫家長(cháng)，給我們最后一天的期限，您對我們這么寬容，可我們卻一次又一次的闖禍，讓你頭疼，讓你生氣。我們再怎么淘氣，您依舊會(huì )把您的笑臉帶給我們，因為老師您一直相信我們，相信我們會(huì )好好努力，考一個(gè)好成績(jì)。
老師，您也要注意您的身體，不然，您怎么看得到我們的努力和未來(lái)呢？老師，我在這里衷心的感激您，感謝您，老師，您辛苦了。
我想對老師說(shuō)四年級作文 14
在今年的八月份，我考入了遼寧省實(shí)驗中學(xué)初中部，來(lái)到了這所學(xué)校后我便認識了您---張丹老師。
從開(kāi)學(xué)到現在學(xué)習已有兩個(gè)多月，您和我們共同經(jīng)歷了軍訓、樹(shù)木園參觀(guān)、班會(huì )、運動(dòng)會(huì )等一系列活動(dòng)，是您每天陪伴在我們的'身邊，在軍訓中，您和我們一同訓練，在跑步活動(dòng)中，也能看到您的身影。由于我們不懂事，經(jīng)常犯錯誤，而您總會(huì )耐心地教導我們，給我們講許多道理，讓我們改正。
張老師您是多么和藹啊!耐心地教導我們，就是因為有了您的關(guān)懷，我們才能健康成長(cháng)，您就是我們的第二個(gè)母親，正是您的幫助和鼓勵，我們都有了很大的進(jìn)步，我們做錯時(shí)，您嚴厲批評我們，而當我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您就會(huì )表?yè)P我們，您給了我們許多展示自己的機會(huì )，讓我們自信，您為了我們付出了多少心血啊!每天從早到晚，時(shí)刻和我們在一起，無(wú)論是生活還是學(xué)習您都無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們休息了可您還在工作，您是多么辛苦啊?您為我們付出得太多了，您是我們的好老師、好朋友、好伙伴!
張老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，您有如一片天空讓我們自由飛翔，您有如一片土地讓我們茁壯成長(cháng)。老師請您相信我們，我們不會(huì )辜負您，我們不會(huì )讓您失望的!
我想對老師說(shuō)四年級作文 15
老師，您經(jīng)常跟我們說(shuō)：“長(cháng)大以后不要當老師�！笨晌覅s總是猜不透您的心事。
老師，您是辛勤的園丁，精心地哺育著(zhù)我們二十一世紀的花朵，使我們成為祖國的棟梁，成為未來(lái)的新主人。
可您不愿讓我們當老師，難道是因為當老師很辛苦嗎？我讀過(guò)這樣一篇文章，是這樣描寫(xiě)老師的：“教師的生活是辛苦的。上了一天的課，已是疲憊不堪，可是一想到學(xué)生們求知若渴的神情，便忍不住又拿起備課本；每次看到桌子上孩子們的作業(yè)、考卷，一想到學(xué)生們期盼上進(jìn)的神情，哪怕是再勞累，也要挑燈夜戰，仔細批改。當看到學(xué)生們都有所進(jìn)步時(shí)，我便覺(jué)得有說(shuō)不出的欣慰�！睆倪@段話(huà)中，我體會(huì )到了當老師的辛苦。
我想，“不要當老師”這是您的`氣話(huà)，因為我們有時(shí)太調皮，有時(shí)不太努力學(xué)習。您不是希望我們長(cháng)大后不做老師，您更不會(huì )不做我們的老師，這些年來(lái)我們已經(jīng)離不開(kāi)您了，您更割舍不下我們，從您把您的衣物送給我們，從您獨自騎車(chē)的家訪(fǎng)里，我們感到的不僅僅是師生情，更有您內心深處對我們的愛(ài)。
老師，您是我一生中的第二任父母，在這里我鄭重地向您說(shuō)聲：“謝謝您，老師！我會(huì )用自己不懈地勤奮來(lái)延續您所做的事業(yè)，以此回報您的�！�
我想對老師說(shuō)四年級作文 16
老師，我想對您說(shuō)：“有您，真好！”您無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的知識與關(guān)懷，就像一支紅燭，獻出了自己所有的'光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書(shū)，積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績(jì)都能往前邁一步。
在詩(shī)詞方面，您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣，您會(huì )不定期舉行“班級古詩(shī)爭霸賽”，自掏腰包給我們買(mǎi)獎品。正是因為有了這些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì )第四季共青城現場(chǎng)比賽。
然而在我們得意忘形之時(shí)，您教育我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因為一時(shí)的勝利而松懈�！彼灾钡浆F在，我們每個(gè)人還一直保持著(zhù)每天背誦一首古詩(shī)的好習慣，絲毫不敢懈怠。
在寫(xiě)作方面，您讓我們每天都寫(xiě)日記，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì )我們許多寫(xiě)作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
感謝您，老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是負擔，而是一種快樂(lè )和責任。
老師，我想對您說(shuō)：“有您，真好！”
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