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實(shí)用的五一的作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文 篇1
假期里的一件事
星期天下午，爸爸帶我到鐘靈街去釣魚(yú)，我們乘坐著(zhù)地鐵來(lái)到了鐘靈街。
走進(jìn)那里，哇！這里的景色真美，我們選了一個(gè)陰涼的地方，坐著(zhù)看爸爸怎樣釣魚(yú)。我看爸爸將魚(yú)食捏成一小塊放在鉤子上再把鉤子掩蓋住，將魚(yú)竿甩了出去，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把魚(yú)竿甩了出去，我等了半天也沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，把魚(yú)鉤往上一拉看看魚(yú)食還在不在，原來(lái)魚(yú)鉤的尖子還露在外面，真是白等了這么長(cháng)時(shí)間。 我把魚(yú)食揉成一個(gè)小球團把魚(yú)鉤掩弊住了再次扔進(jìn)湖中。不一會(huì )爸爸釣到了一條草魚(yú)。而我便坐在草地上睡著(zhù)了，手中握著(zhù)魚(yú)竿。突然，魚(yú)竿被魚(yú)差點(diǎn)拉進(jìn)了湖里，在千鈞一發(fā)時(shí)爸爸伸手一抓便將魚(yú)竿抓住了。我趕緊握住魚(yú)竿和魚(yú)來(lái)較勁，我費了九牛二虎之力魚(yú)終于被我給拉了上來(lái)。哇！這條魚(yú)可真大足足有十多斤可夠吃好幾頓了。趁我不注意的時(shí)候，小肥魚(yú)在向下滑，我立即將它放在干燥的地方它便不動(dòng)了。
我開(kāi)始有了自信心覺(jué)得我一定能夠再多釣幾條大魚(yú)。我便將魚(yú)食按在鉤子上，把魚(yú)線(xiàn)往遠處一甩，結果魚(yú)線(xiàn)纏在了我頭頂上方的樹(shù)枝上，這下可麻煩了，我爸爸用上了全身的力氣好不容易才把魚(yú)線(xiàn)成功的.解救下來(lái)。我小心翼翼地再次將魚(yú)線(xiàn)甩了出去，過(guò)了一會(huì )，爸爸看著(zhù)我開(kāi)始開(kāi)懷大笑起來(lái)，我滿(mǎn)是疑問(wèn)的問(wèn)爸爸：“你望著(zhù)我笑干什么？”爸爸經(jīng)我這一問(wèn)，邊笑邊對我說(shuō)：“笨孩子，魚(yú)已經(jīng)咬鉤了�！蔽毅读艘幌�，才反應過(guò)來(lái)，立即將魚(yú)竿一提。只見(jiàn)魚(yú)鉤上空空如也，魚(yú)已經(jīng)吞掉魚(yú)食逃之夭夭了。爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心致志，不能三心二意�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后。便開(kāi)始全神貫注的釣魚(yú)。不一會(huì )兒，我感覺(jué)手中的魚(yú)竿在晃動(dòng)，我喜出望外使出吃奶的力氣使勁一拉，一只破鞋子從天而降，從里面掉出許多小魚(yú)兒。我不加思索的問(wèn)爸爸：“這些都是小魚(yú)兒怎么會(huì )這么重，魚(yú)又怎么會(huì )在鞋子里，湖里怎么會(huì )有鞋子？”爸爸告訴我：“鞋子中灌滿(mǎn)了水才會(huì )這么重，魚(yú)在吃你的魚(yú)食才發(fā)覺(jué)上當受騙了，落荒而逃一不小心鉆進(jìn)了鞋子里，湖里有鞋子是因為有些人不愛(ài)護環(huán)境將廢棄物亂扔，我們要做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好市民，不能亂丟垃圾�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我撿起鞋子行走如飛的奔向垃圾桶，將鞋子輕輕地放進(jìn)垃圾桶。
從這次釣魚(yú)中我體會(huì )到了釣魚(yú)的樂(lè )趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每個(gè)人都能做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好市民！
五一的作文 篇2
5月1日，我們學(xué)校組織了一次學(xué)校參觀(guān)和一次會(huì )議。我在民間合奏團《希望之田》中扮演大阮。
早上7點(diǎn)鐘，我們睡眼惺忪地來(lái)到了學(xué)校。多漂亮的服裝��！頂部是一套古老的斜扣西裝，白色背景，紅色邊框。下面是一件白色長(cháng)裙，上面有一個(gè)中國結。我圍著(zhù)地毯游行，讓來(lái)看演出的“姐妹們”暈倒，說(shuō):“別吹牛了！”我們的裙子必須用手拉才能走很長(cháng)一段路，所以每個(gè)人的右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達舞臺。嘻嘻！
為了與第5.1節相同，這次主持人是5年級1班。聽(tīng)著(zhù)主持人的聲音，突然緊張起來(lái)——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看，原來(lái)爸爸媽媽也在那里！我太緊張了，差點(diǎn)失去大阮。
表演開(kāi)始了。我們是第一個(gè)節目，當我安靜而自信地完成表演時(shí)，我松了一口氣，因為樂(lè )器的聲音很大(下面黑暗的人真的'很有壓力)。下面的節目有拉丁舞和跆拳道，令人眼花繚亂。我懷著(zhù)極大的興趣觀(guān)看了演出，活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上沒(méi)有地方了空許多人在玩。我跳了很長(cháng)時(shí)間的竹竿舞，汗流浹背，但我覺(jué)得很開(kāi)心。
這是我在5月1日唯一記得的。
五一的作文 篇3
今天五一勞動(dòng)節，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見(jiàn)他們的身影在不停的在忙碌著(zhù)。媽媽在整理房間，爸爸在掃地copyright ，他們都忙得不亦樂(lè )乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動(dòng)節應該做寫(xiě)什么吧”。于是我又看見(jiàn)我的.書(shū)包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動(dòng)就是縫書(shū)包”。
于是，我從一個(gè)放線(xiàn)的小盒子里那了一些綠色的線(xiàn)和一根針，好不用易才穿上線(xiàn)。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著(zhù)才把書(shū)包破口縫好。
雖然縫得長(cháng)一針，短一針，歪歪斜斜的，但我的心里卻有說(shuō)不出來(lái)的高興。
這個(gè)勞動(dòng)節，又動(dòng)手，又動(dòng)腦，收獲可真不小��！
五一的作文 篇4
星期四早晨，媽媽、爸爸，帶著(zhù)我一起去奶奶家探親，在到奶奶家之前，我們還特地去栗水縣城參觀(guān)了一家配備有先進(jìn)養雞設備的養雞場(chǎng)。剛邁進(jìn)養雞場(chǎng)的前花園，只見(jiàn)一座座高大而又寬敞的養雞棚豎立在大地上，一棵棵樹(shù)木簇擁著(zhù)它們�！斑@養雞場(chǎng)的面積可真大呀！”
我遙望著(zhù)遠方，不由自主地贊嘆道。我心里想：養雞棚里一定有許許多多的雞。于是，我便迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)了養雞棚。
一進(jìn)養雞棚，只聽(tīng)見(jiàn)機器運轉的聲音，原來(lái)，這里完全是機器化的，也是人性化的養雞方式。只見(jiàn)，在每一排雞籠的上方，都安裝有一根水管，但是，這種水管與眾不同，在水管上，有一個(gè)個(gè)像小噴水口似的細管子，這是干什么的？經(jīng)過(guò)管理人員的介紹，這是一種叫“觸摸似噴水器”它可以在雞觸碰時(shí)，自動(dòng)地噴出水來(lái)，這樣，就可以讓雞方便地喝道水了�！鞍职�，看，那個(gè)軌道是干什么用的？”只見(jiàn)，一條空心的'軌道安裝在雞吃食的盆上方�！澳擒壍朗亲尀⑹硻C走動(dòng)的�！卑职窒肓讼牖卮鸬�。不一會(huì )兒，一個(gè)像火車(chē)頭似的車(chē)子行駛過(guò)來(lái)，它一邊順著(zhù)軌道向前行駛著(zhù)，一邊從車(chē)廂底下的空擋中灑出食物。
��！現代化的養雞設備可真先進(jìn)呀！
五一的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節的第一天，這次我打算過(guò)一個(gè)和以前不一樣的勞動(dòng)節，幫我的'媽媽做家務(wù)活。
首先，我開(kāi)始擦洗門(mén)窗。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿(mǎn)了灰塵。這下可把我累壞了，我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣(mài)力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎？做事要有始有終�！彪m然我洗了沒(méi)有比我的媽媽洗的干凈，但是我也很滿(mǎn)意，因為我今天幫我的媽媽做了一件辛勤的事情。
等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別��！
這次勞動(dòng)節幫我的媽媽做家務(wù)，讓我知道了勞動(dòng)的辛苦和汗水，也學(xué)到了做事情碰到困難要堅持到底的道理。
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