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快樂(lè )五一作文（常用6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )五一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )五一作文 篇1
五一放了三天假，我和爸爸媽媽高興地來(lái)到沂源的著(zhù)名風(fēng)景織女洞。
聽(tīng)上去“織女洞”以為只是一個(gè)洞，那你就錯了。其實(shí)是一座大山內，有一個(gè)外形別致的小屋子，那就是織女洞。
山中有一座外形看似是古代的一座小閣樓，那就是織女洞。一進(jìn)去，除了一階通往上層的臺階，什么也沒(méi)有。臺階非常陡峭，幸虧有兩條扶手，要不，我只好爬上去了。山洞中又大又暗。呼喊一聲，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)回聲。洞里還有幾尊神像，其中我看出有一尊是織女�？椗暮竺孢�有一個(gè)織布機。
山上的'風(fēng)景真是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅、綠色映入眼簾。山上還有一棵活了一千多年的高大粗壯的銀杏樹(shù)。想一個(gè)威武的戰士筆直地挺立在那里。
山中的游樂(lè )場(chǎng)吸引了許多的小朋友，他們高叫著(zhù)，我也一起參與。一起玩秋千、蹺蹺板。那里的所有的東西都是我們的最?lèi)?ài)。
山中傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)，久久回蕩在山中。
快樂(lè )五一作文 篇2
五一小長(cháng)假休息三天，你們知道我是怎么過(guò)的`嗎？讓我來(lái)告訴你們。
五一，我讓媽媽帶我去姥姥家，媽媽說(shuō)：“不想去！”我又說(shuō)：“那我們去爬山�！眿寢層终f(shuō)不想去。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“我們全家放風(fēng)箏去吧�！蔽艺f(shuō)沒(méi)意思。媽媽說(shuō)：“那我們去公園吧？”我說(shuō)：“好呀！”
爸爸把車(chē)從車(chē)庫里開(kāi)出來(lái)，問(wèn)我去那個(gè)公園，我說(shuō)：“玉湖公園吧�！卑职职褘寢尳邢聛�(lái)，把奶奶扶上了車(chē)。
到了公園，我一下子沖進(jìn)了公園。我先玩了跳跳床，又玩了滑梯……，還玩了好多呢。
第二天上午，我把作業(yè)認認真真檢查完，我就去找李穎慧去玩了。我們玩了跳格子，還玩了電腦，又玩了吞食魚(yú)……
第三天，我們一起去放風(fēng)箏，下午還去跑步，還騎車(chē)玩了呢！
怎么樣？我的三天過(guò)的夠快樂(lè )的吧？
快樂(lè )五一作文 篇3
今天，是五一國際勞動(dòng)節，我們決定去樂(lè )清雁蕩山風(fēng)景區玩。
一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，看著(zhù)車(chē)外美麗的風(fēng)景，車(chē)子經(jīng)過(guò)了一條條彎彎曲曲的山路，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了雁蕩山。
我們先到了靈峰景區。一進(jìn)去，就看見(jiàn)高高的山峰，清澈的小溪，茂密的樹(shù)林，迎面吹來(lái)清爽的`涼風(fēng)。感覺(jué)好極了。媽媽說(shuō)，到了靈峰，是一定要到觀(guān)音洞的。我們登高來(lái)到了觀(guān)音洞，里面一個(gè)好大好大的佛像，媽媽買(mǎi)了香，我們就點(diǎn)香拜佛了。
我們再到方洞。左邊是巖石，右邊是鐵欄桿。我們就在巖石邊走著(zhù)。望下去，覺(jué)得好高好高的，其險無(wú)比，真是嚇人。但是風(fēng)景卻無(wú)比秀美。
15點(diǎn)30分，我們就到了靈巖觀(guān)看著(zhù)名的“靈巖飛渡”表演。只見(jiàn)一個(gè)人，手拉繩子，從高高的山頂上，沿著(zhù)懸崖峭壁跳下來(lái)。另外一個(gè)人，在鐵絲上走著(zhù)，從這座山走到那座山。真好看。
雁蕩山真好看。爸爸說(shuō)：“下次下大雨了，我們還要去大龍湫�！蔽业戎�(zhù)那一天的到來(lái)。
快樂(lè )五一作文 篇4
五一到了，按照媽媽的計劃，我們要組團一起去神龍谷玩。我覺(jué)得很興奮，因為這一次的組團之行是由我來(lái)當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來(lái)，看我的吧！
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡(jiǎn)瓔，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，非�！鞍踩钡氐搅四康�.地神龍谷風(fēng)景區。
來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著(zhù)清清的溪水，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣！
在回來(lái)的路上，我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏(yíng)了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，有了這一次的導游經(jīng)驗，我以后就更有信心可以跟著(zhù)媽媽的旅游團一起出去玩啦！
快樂(lè )五一作文 篇5
“五一”勞動(dòng)節到了，為了感受勞動(dòng)的喜悅，我們全家一起出發(fā)去摘櫻桃。到了目的地，我們急切地朝著(zhù)郁郁蔥蔥的大櫻桃樹(shù)走去，摘取那紅彤彤的“櫻桃寶寶”。
到了櫻桃樹(shù)下，我一眼望去，哇！地上滿(mǎn)是熟透了的大櫻桃，不過(guò)我們此行的目的不是它們，而是樹(shù)上那赤紅的大櫻桃。我迫不及待地爬上樹(shù)，爸爸趕緊遞給我一個(gè)小盆，我邊吃邊摘，不一會(huì )兒，盆里就裝滿(mǎn)了誘人的大櫻桃。我摘著(zhù)摘著(zhù)，不知不覺(jué)手邊的櫻桃被我掃蕩一空。我抬頭一看，看到了櫻桃樹(shù)的最頂端那紅艷艷的櫻桃，我真想一下子把它們洗劫一空，可是，我卻夠不著(zhù)。樹(shù)下的媽媽著(zhù)急地喊著(zhù)：“兒子！夠不住可以直接把它的枝干拉下來(lái)摘�！贝藭r(shí)的我就像在沙漠里口渴的`人，看到了一片綠洲，我飛快地折了幾大把櫻桃枝，并準確無(wú)誤地扔給了媽媽。不一會(huì )兒，我們就摘了兩大兜火紅的大櫻桃。
回到家里，吃著(zhù)我們付出汗水所得到的櫻桃，心里真是無(wú)比地甜蜜，勞動(dòng)最光榮，只有辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )碩果累累。
快樂(lè )五一作文 篇6
以前，每到五一勞動(dòng)節，對于勞動(dòng)，我只說(shuō)不做，可今年的五一，我是真正體驗了一次勞動(dòng)的快樂(lè )！
今天中午，我的兩位好朋友陳浩和陳翔宇來(lái)我家玩。正巧媽媽不在家，讓我們自己做點(diǎn)飯吃。我們一聽(tīng)，可樂(lè )壞了。平時(shí)都是爸爸媽媽給做飯，從未自己嘗試過(guò)，這次，我們三個(gè)都想露一手。
我們分工合作，配合得非常默契。陳浩負責切菜，雖然顯得笨手笨腳的，菜切得很大，但總算切成了；我負責炒菜，手中的鏟子在鍋里上下翻飛；陳翔宇負責加調料，手中的小勺像勤勞的`小蜜蜂飛來(lái)飛去。霎那間，炒菜聲、切菜聲融合成一支快樂(lè )的交響曲，我們不由自主地來(lái)了個(gè)小合唱————《郊游》。
我們一連做了土豆絲和炒洋蔥兩道菜，香味撲鼻而來(lái)，一嘗，哇！好吃極了！比飯店里的菜好吃多了！
沒(méi)想到，我們自己炒得菜這么美味！這次五一勞動(dòng)節真是實(shí)實(shí)在在地勞動(dòng)了一回，真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )！