精選描寫(xiě)勞動(dòng)的作文（通用58篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
宋代大儒家朱熹曾說(shuō)過(guò)：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應對進(jìn)退之節，禮樂(lè )射御書(shū)數之文�！笔前�，灑水掃地，酬答賓客，本來(lái)就是學(xué)校教育，學(xué)習的基本內容之一，我們應該自主養成生活中的禮儀和勞動(dòng)習慣。
在這個(gè)星期二的班隊課上，老師教我們更深入的灑掃應對，使我們更加了解了灑掃應對的內容。這一課，使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫(xiě)完后，我便開(kāi)始執行灑掃應對中最為簡(jiǎn)單的內容——打掃。我發(fā)現自己的房間很亂，于是便開(kāi)始打掃了。先從書(shū)桌入手，我先將書(shū)柜上的書(shū)一疊一疊全搬下來(lái)，用抹布一擦，��！原來(lái)潔白的抹布一下子就染上了黑色。當我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全變了樣，簡(jiǎn)直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后，便把書(shū)從小到大的排列好放到書(shū)架上。洗完布后，我又把電腦桌給擦了，由于我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都在電腦桌上寫(xiě)，那些橡皮屑都跑到電腦身后了，因為都沒(méi)有注意到，長(cháng)期積累起來(lái)，都有3毫米高差不多了，一看到這，我得干勁一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
我一屁股坐在床上，心想：“唉！累死了，干脆不干算了�？墒抢蠋熣f(shuō)做任何都不能半途而廢呀！一想到這，干勁不知怎的，又全跑回來(lái)。不到一炷香的功夫，我就已經(jīng)把整個(gè)房間都打掃好了�？粗�(zhù)這白的透亮的書(shū)桌，白的清爽的床頭柜，干凈的閃閃發(fā)光的地板，我的心中產(chǎn)生了前所未有的快樂(lè )。
原來(lái)勞動(dòng)就是這樣的感覺(jué)，那我以后一定多多勞動(dòng)，不僅讓自己獲得快樂(lè )，更要讓更多的人獲得快樂(lè )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
我嘗到了勞動(dòng)的滋味。這還要歸于一年前，爸爸媽媽帶我回老家，也就是下鄉下。
那時(shí)候我對農村的一切都十分感興趣，尤其是對種莊稼活。
覺(jué)得很新鮮。當看到農民在下地干活時(shí)，我不禁拍著(zhù)手說(shuō)：“太好玩了，真是太好玩了！”媽媽聽(tīng)后嚴肅地說(shuō)：“還好玩呢。我年輕時(shí)都快被它累趴下了�！卑职忠舱f(shuō)：“是啊，太苦了�！�
我不屑的說(shuō)：“我才不相信呢！”媽媽說(shuō)：“正好，你婆婆家有幾塊地。讓你這個(gè)小胖豬，鍛煉，鍛煉�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“好啊，我求之不得呢！”
媽媽還真是說(shuō)到做到，在一個(gè)春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來(lái)。婆婆把我們帶到了農田旁，對我說(shuō)：“把褲腿卷起來(lái)，像我這樣插，看到?jīng)]？”我說(shuō)：“看到了�！闭f(shuō)完，我便拿起一大把秧苗，飛奔到田里去了。
我試著(zhù)插了一根，也不是很難嗎。我得意起來(lái)，于是插了一棵又一棵�？墒菨u漸地我感到十分疲倦，因為老是重復同一個(gè)動(dòng)作，我的腰呀！
我好想現在來(lái)一陣風(fēng)，但我知道就算來(lái)也是悶悶的。好在這是，媽媽仿佛知道我不行了，對我說(shuō)：“這就叫吃苦，你現在還覺(jué)得好玩嗎？”我輕輕搖了搖頭。
就在那一天，我嘗到了勞動(dòng)的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
勞動(dòng)的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！
流汗的滋味就是勞動(dòng)的滋味！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
放學(xué)了，校園里漸漸安靜了下來(lái)，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來(lái)做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來(lái)肥皂粉，摳掉黑點(diǎn)，接著(zhù)，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個(gè)地方，接著(zhù)，又去掃走廊和陽(yáng)臺，最后把垃圾掃進(jìn)，簸箕再把垃圾倒進(jìn)垃圾筒，才算打掃完。他們把門(mén)窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽(yáng)西下，美麗的校園送走了最后一個(gè)老師和學(xué)生，沒(méi)有了人語(yǔ)聲，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)鳴聲……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
今天家里來(lái)了很多客人，我把好吃的、好玩的都拿出來(lái)招待客人，尤其是那比我小的表弟、小侄女，我更是照顧周到。親戚們都夸我熱情、懂事、有禮貌。
客人們回去了，見(jiàn)媽媽正忙著(zhù)整理廚房，我對媽媽說(shuō)：“我來(lái)整理餐廳和客廳吧!”說(shuō)著(zhù)，我就拿起抹布，快步走到餐廳，仔仔細細地擦起了桌子。擦干凈玻璃臺面，我使出很大的勁把椅子搬好——那椅子實(shí)在是好重!
整理好餐廳，我開(kāi)始打掃客廳。我先把果盤(pán)、玩具等整好。我們幾個(gè)小朋友們在一起吃喝玩樂(lè )，自然也在地板上留下了一些細小的果粒、殼屑。于是，我拿來(lái)掃把給掃干凈。然后，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子擦起了地板。蹲著(zhù)擦，沒(méi)擦幾把就累了，我干脆跪著(zhù)擦，一邊擦一邊身子往后挪移。
望著(zhù)熠熠發(fā)光的桌面，映著(zhù)錚亮如鏡的地板，看著(zhù)媽媽那一臉贊許的笑容，我自豪極了，我開(kāi)心極了!這時(shí)，我真正體驗到的勞動(dòng)帶給的喜悅——“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!”
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
暑假的一天中午，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一出門(mén)，我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來(lái)，走在街上，腳下的路被烤得發(fā)燙，樹(shù)上的葉子也低下了頭一動(dòng)不動(dòng)，我才走了幾分鐘，就已經(jīng)汗流浹背了。
沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)蔭的馬路邊，有好幾位清潔工人正在彎著(zhù)腰清掃路面，他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上，臉被曬得黑紅黑紅的，但他們仍一絲不茍地工作著(zhù)，不放過(guò)一丁點(diǎn)的垃圾。我覺(jué)得奇怪，平時(shí)清潔工人都是在清晨工作的，怎么這么熱的中午也在外面清掃呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我走向一位清潔工阿姨，聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)，阿姨擦了一下汗水說(shuō)道:“現在高溫天氣，路上垃圾就會(huì )變質(zhì)散發(fā)味道，不僅影響健康，也有損武漢的形象，越是天熱我們越是要多掃幾遍街道，大家才會(huì )有好的環(huán)境!”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我不禁臉上發(fā)燙，平時(shí)有時(shí)亂扔垃圾，是多么不尊重清潔工人的勞動(dòng)啊，看著(zhù)炎炎烈日下的清潔工人，他們彎著(zhù)腰的身影顯得那樣的高大。
我長(cháng)大了，一定要設計一套先進(jìn)的環(huán)保系統，把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動(dòng)中解脫出來(lái)，我一邊想一邊掏出塑料袋，把路邊的垃圾拾了起來(lái)。
點(diǎn)評:本文全用事實(shí)說(shuō)話(huà)，極為真切，將清潔工無(wú)私為他人、為社會(huì )奉獻的形象躍然紙上，真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中，非常細致、貼切。最后鄭逸康還帶給我們一個(gè)思索———我們能為他人做些什么?我們能為社會(huì )做些什么?
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
我記得陶朱說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是一切知識的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒(méi)有勞動(dòng)，世界會(huì )是什么樣子？如果沒(méi)有勞動(dòng)力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒(méi)有勞動(dòng)力，家里就會(huì )非�；靵y。如果沒(méi)有勞動(dòng)，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學(xué)習好而工作差有什么用？我長(cháng)大后仍然不能勝任。如果你工作好，學(xué)習努力，至少你長(cháng)大后可以做一些累的工作。掙點(diǎn)錢(qián)。同學(xué)們，當你們浪費食物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)這些食物是由農民勞動(dòng)生產(chǎn)的？這就是所謂的誰(shuí)知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會(huì )工作，還要尊重他人的成就。勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱苦的，會(huì )付出汗水，會(huì )付出辛勤的勞動(dòng)。所以我認為每個(gè)人的成就都應該受到尊重。沒(méi)有理由不尊重。這是一個(gè)錯誤�！绷夹膯�(wèn)題。勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥(niǎo)之美在于羽毛，人之美在于勤勞”勞動(dòng)是人生的必經(jīng)之事。一開(kāi)始，我們還想象沒(méi)有勞動(dòng)力的世界會(huì )是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點(diǎn)燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣，夢(mèng)想將來(lái)成為一名解放軍戰士。這次充滿(mǎn)“酸甜苦辣”的軍訓，也讓我充滿(mǎn)了“美食”，我第一次嘗到了當兵的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗到的最深的味道。來(lái)，一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我說(shuō)：
這是一個(gè)非常晴朗的日子。穿著(zhù)迷彩服，眼睛亮亮的教官領(lǐng)著(zhù)我們“小公主”“小皇帝”到后院操場(chǎng)進(jìn)行障礙訓練。我一進(jìn)門(mén)就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見(jiàn)過(guò)的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎？平時(shí)我運動(dòng)不好�？粗�(zhù)“路障”傳來(lái)的冷笑的眼神，我茫然的呆在那里，直到同學(xué)推我，我才恢復過(guò)來(lái)。
“嘟”的一聲口哨，輪到我了。我跳過(guò)一根又一根的木樁，穿過(guò)大輪胎，跑過(guò)單杠，來(lái)到鐵棍做的梯子前。我咬著(zhù)牙跳起來(lái)爬到頂上，可是剛爬到頂上，卻來(lái)了一個(gè)“絆”，從頂上往下翻，差點(diǎn)掉進(jìn)“半死不活”的狀態(tài)。哇，終于能感受到當泰山的感覺(jué)了（動(dòng)畫(huà)里的角色）。我迫不及待地抓住繩子，然后我落在沙灘上。過(guò)“電纜橋”時(shí)，我跳到矮墻前，坐在地上。對我來(lái)說(shuō)，翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現新大陸更難�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)翻來(lái)覆去的學(xué)生，我真的很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳，可是費了好大勁還是爬不上去。最后在同學(xué)們推左拉右的輸出下翻了個(gè)身。
“散場(chǎng)”在教官刺耳的喊聲中，障礙訓練終于告一段落�？磥�(lái)當兵不簡(jiǎn)單，重要的是要有堅強的毅力和不服輸的品質(zhì)。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負責打掃學(xué)校外面的立交橋。
中午一到校，老師就開(kāi)始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負責清掃立交橋，有的人負責拖帶，更多的人用破布清掃立交橋旁的欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù)，比如給他們準備抹布，準備水桶搓垃圾，準備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后，我們去天橋開(kāi)始工作。
我從教室里拿了五塊抹布，開(kāi)始在浴室里洗。我拿了兩個(gè)大桶，裝滿(mǎn)水，搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后，我把這些東西分發(fā)給相應的組員。把東西交給他們后，我會(huì )給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來(lái)回跑了至少五次，最后所有組員都拿到工具開(kāi)始工作。有時(shí)候會(huì )幫同學(xué)打掃天橋欄桿，有時(shí)候會(huì )幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚，有時(shí)候會(huì )把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)忙碌的下午，我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累，因為我跑了很多次，給他們來(lái)回打水倒水，拿抹布洗，做了很多工作，但我并沒(méi)有因為這件事而感到煩惱，而是覺(jué)得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué)，而是小立交橋是公益事業(yè)，我也在我們班負責的這個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。沒(méi)有我，學(xué)生們就無(wú)法高效地打掃立交橋，高效地擦中國的欄桿。勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是光榮的。它為別人服務(wù)，讓我感到驕傲。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇9
夏季的天氣驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球，知了不停的叫著(zhù)：“熱死了！熱死了！�！边@個(gè)時(shí)候你一定會(huì )躺在床上，美滋滋的吃著(zhù)冰激凌，殊不知，現在正有許多人在用汗水換得了我們現在的環(huán)境。
今天是五一勞動(dòng)節，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，簡(jiǎn)直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土，我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬，一路上沖在最前面，剛扛上時(shí)還沒(méi)什么事，但過(guò)了一會(huì )兒，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿著(zhù)。到了田間地頭，我和奶奶一起松土，剛挖了幾十鐵鍬，腰部就變得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要動(dòng)一下就會(huì )僵。奶奶此時(shí)已經(jīng)上年紀了，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也顯不出她上了年紀的樣子，于是我繼續干起來(lái)。一早晨下來(lái)，我的骨頭像散了架，搖久久不能挺直，更可惡的是，我的手上竟然磨出了4、5個(gè)水泡，累死了。
現在我才明白什么是用汗水澆灌大地，因為此時(shí)我正在這里揮汗如雨。珍惜現在的糧食吧！珍惜每一粒米粒，它們都是勞動(dòng)人們辛勤的結晶��！“勞動(dòng)最光榮”，我們要以□為榜樣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學(xué)都不喜歡勞動(dòng)，怕被別人笑話(huà)。我看只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們，才知道痛苦和快樂(lè )究竟意味著(zhù)什么，那泥濘中留下的兩行印跡，證明著(zhù)他們的價(jià)值。凡事只有親自嘗試，才會(huì )找到真正有價(jià)值的體驗。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！惫湃松兄酪钥酁闃�(lè )、樂(lè )從苦得來(lái)的道理，何況我們呢？
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇10
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天！今天是5。1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎？我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇11
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動(dòng)基地的日子
早晨我起了個(gè)大早，吃早點(diǎn)后準時(shí)來(lái)到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車(chē)就來(lái)到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說(shuō)：“同學(xué)們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬(wàn)要量準確，多一兩毫米都不行�！蔽耶敃r(shí)想不就是鋸木頭嗎，太簡(jiǎn)單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線(xiàn)。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子，還給我評了“優(yōu)秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒(méi)怎么量就得了優(yōu)秀，我的技術(shù)比你們高多了。我滿(mǎn)心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風(fēng)鳴器也響了，奇怪的是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間怎么還在報警？我一檢查才知道原來(lái)我把木頭鋸長(cháng)了一塊。報警的鈴鐺總是碰著(zhù)銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會(huì )停止。
我這時(shí)有些后悔了，沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，老師的話(huà)總是有意無(wú)損的。 其實(shí)認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益匪淺的。我就沒(méi)有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇12
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇13
清明節那天，我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋，身著(zhù)雨衣，每人手提一個(gè)大竹籃，“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林，我們便開(kāi)始了地毯式搜尋：樹(shù)底下，草叢中，石頭底下，就連荊棘叢也沒(méi)有放過(guò)……可是，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們連蘑菇的影兒也沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)。正當我們心灰意冷，準備打道回府的時(shí)候，前面遠遠地走來(lái)一個(gè)人。我定睛一看，原來(lái)是劉奶奶�？匆�(jiàn)她來(lái)了，我們仿佛看見(jiàn)了救星，因為劉奶奶常年生活在農村，一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去，問(wèn)劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“采蘑菇是有‘路’的，你們在這兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方，這是山的北面，土壤干燥，蘑菇是長(cháng)不出來(lái)的。如果你們到山的另一頭去采，一定能采到蘑菇！”
聽(tīng)了劉奶奶的話(huà)，我們趕緊向山的另一頭奔去。果然，在那里我很快在草叢里發(fā)現了第一朵蘑菇。它的顏色有點(diǎn)像迷彩服一樣，暗紅的褶皺，傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點(diǎn)白，不認真尋找還真是很難發(fā)現它呢！不一會(huì )兒，大家就接二連三地發(fā)現了蘑菇。我們高興極了，不停地把“戰利品”放進(jìn)大竹籃中。
望著(zhù)越裝越滿(mǎn)的籃子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而歸了。其實(shí)，不光是采蘑菇，做任何事情都要找對“路”，只要找對了“路”，就能事半功倍！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇14
勞動(dòng)，這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫(xiě)作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話(huà)聊天，跟自己不是這個(gè)班的人一樣。
我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體，難道不應該團結友愛(ài)，互相幫助嗎？雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了，但從這件事情中，就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著(zhù)自己書(shū)桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著(zhù)集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著(zhù)想，不先打掃自己的書(shū)桌，而先去幫別人收拾陽(yáng)臺。有人走過(guò)水桶邊，卻看不見(jiàn)水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話(huà)聊天的同學(xué)，不去收拾自己的書(shū)桌，但有一位同學(xué)卻拿著(zhù)抹布，一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團結一致呢？
勞動(dòng)，不是說(shuō)你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著(zhù)想，而不是光顧個(gè)人的利益了。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇15
人們常說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長(cháng)眠。
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命的惠澤。
樹(shù)葉飄零的季節，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻，奶奶說(shuō)：“現在種下去是不會(huì )發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒(méi)有理會(huì )奶奶的意思，固執的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無(wú)奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會(huì )在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì )是一種心情，會(huì )是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！
人們總是在給予的同時(shí)期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi)，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著(zhù)給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過(guò)去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著(zhù)奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè )的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著(zhù)幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”
……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇16
俗話(huà)說(shuō)得好：“勞動(dòng)是一切知識的源泉�！�
我今天就來(lái)講講我家的勞動(dòng)。星期六晚上，我們全家人來(lái)到了外婆的家，以往都是外婆一個(gè)人在打掃這套偌大的房子，今天為了讓她好好的休息，我們辦了一場(chǎng)勞動(dòng)比賽。我們把區域分為了三份，A區：廁所，B區：臥室，C區：客廳、廚房。因為我是小孩，所以有我先選擇打掃的區域，我想了想：廁所可以直接用水沖，所以我選擇了A區，爸爸選擇了B區，媽媽則選擇了C區。比賽正式開(kāi)始，我進(jìn)了廁所，一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃，心想：何不把這些混合在一起用呢！大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，廁所里已經(jīng)香氣十足了，可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉，把我累得精疲力盡，一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈，墻壁上的索性不管它了企圖門(mén)混過(guò)關(guān)。又過(guò)了幾十分鐘，媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時(shí)候了，第一個(gè)檢查的區域是媽媽負責的C區，一想到媽媽的區域不能用水沖，我連忙拿出了一雙手套，讓外婆戴上，并指出死角讓她摸一摸，心想：冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區域了，外婆走進(jìn)去，便問(wèn)我這些香味是怎么弄的，我一聽(tīng)邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個(gè)“可嘉獎”，“媽媽得了勞動(dòng)能手獎”，爸爸得了“最佳辛苦獎”。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇17
今天下午，我與哥哥帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了大連數一數二的公園——勞動(dòng)公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺在湖的正中央，給人以清爽的好心情。我們離開(kāi)了湖邊，就直奔獅子公園。
到了獅子公園，我們看到了一排排威武的石獅，每一頭石獅都是精神抖擻，活靈活現，這讓每一個(gè)游客都流連忘返，紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯，精神抖擻的樣子，更像是看到了公園的守護神一樣為之贊嘆！
看完了石獅，我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂(lè )世界”。
來(lái)到“游樂(lè )世界”，首先映入眼簾的是充滿(mǎn)歡樂(lè )、刺激的碰碰車(chē)與挑戰精準度的射擊游戲，再往里走是有趣的山地老鼠，還有挑戰孩子勇氣與膽量的蹦極。面對這些游戲的誘惑，我與哥哥玩的高興極了，我最拿手的當屬射擊了，幾乎是百發(fā)百中，哥哥都稱(chēng)我是“神槍手”呢！就在這個(gè)“游樂(lè )世界”里，我們盡享童年的歡暢！
走出“游樂(lè )世界”沿著(zhù)公園的小路，我們來(lái)到了公園里的“天堂”。這里樹(shù)木茂盛、綠草如茵，人們走在這里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的海洋。只見(jiàn)一些人在草坪上野餐，躺在軟綿綿的小草上，面對藍天、白云與大樹(shù)，身體感到無(wú)比放松，這種感覺(jué)特別自在。
我們帶著(zhù)一天的好心情與這一路的月光，回到了家……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇18
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會(huì )兒電視就煩了，我無(wú)聊地在院子里轉來(lái)轉去，突然，我在院子的角落里發(fā)現有一片空地還沒(méi)有種上菜。于是我向姥姥要一點(diǎn)種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒(méi)有找到種子。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，姥姥突然在一個(gè)角落發(fā)現了一些種子。其實(shí)我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松，正當我要把種子撒在土里的時(shí)候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會(huì )集中在一起，應把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做，并從心里佩服姥姥，經(jīng)驗真多。做完這一切，我就靜等它長(cháng)大，在姥姥家過(guò)了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發(fā)芽了沒(méi)，姥姥看到直笑我說(shuō)：“傻丫頭，不要著(zhù)急，哪能一下子就長(cháng)大喲！”
終于到周末了，我迫不及待地來(lái)到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物�！鞍�！”它已經(jīng)發(fā)芽了，原來(lái)它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個(gè)綠色的小手掌。非�？蓯�(ài)，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著(zhù)這一些，又興奮又激動(dòng)，此時(shí)的我感到無(wú)比的幸福。
原來(lái)生命在于勞動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，就會(huì )感受到勞動(dòng)的快樂(lè )！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇19
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表?yè)P，于是花錢(qián)雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說(shuō)出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛生評比中，魏明受到老師表?yè)P，并獲得了“衛生流動(dòng)小紅花”。
魏明回到家后，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表?yè)P。第二天上學(xué)時(shí)，別的同學(xué)一直在議論紛紛：魏明平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)啊，為什么會(huì )得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視著(zhù)魏明，魏明心想：“是不是同學(xué)們看出什么所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動(dòng)了，只有魏明獨自一人坐在教室里亂想：“對付同學(xué)們不是太有問(wèn)題，可老師如果看出來(lái)了該怎么辦？再說(shuō)，萬(wàn)一李冬不小心說(shuō)漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“�！！！�，上課鈴響了，這才讓他回過(guò)神兒來(lái)。上課時(shí)，他也沒(méi)心思專(zhuān)心聽(tīng)講，就想著(zhù)小紅花的事，不知不覺(jué)又下課了。這時(shí)他感覺(jué)身邊仿佛出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“算了，你還是跟老師說(shuō)了吧！”另一個(gè)說(shuō)：“別說(shuō)！說(shuō)了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最后，經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，他終于決定跟老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。到了午休時(shí)間，他跑到老師辦公室，跟老師說(shuō)了全部經(jīng)過(guò)，老師說(shuō)：“你敢于承認錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來(lái)，若是你自己真正勞動(dòng)好了，再給你�！蔽好魅玑屩刎摰卣f(shuō)：“好！我一定會(huì )再得到小紅花的！”說(shuō)出來(lái)了，他心里感覺(jué)輕松了。
從此以后，魏明每次值日，都受到老師、同學(xué)的一致好評，經(jīng)常得到小紅花。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇20
在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱(chēng)豆芽，是各種谷類(lèi)、豆類(lèi)的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接著(zhù)，我們還進(jìn)行了芽苗菜的種植操作�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
最激動(dòng)人心的小農夫體驗活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們分好小組，每組領(lǐng)完農具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來(lái)。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進(jìn)行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著(zhù)我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著(zhù)干。不一會(huì )兒，地翻好了�？煽雌饋�(lái)，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進(jìn)去一個(gè)大坑。左瞧右看，咋都像個(gè)“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來(lái)，我們用鏟子挖一個(gè)小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了!看著(zhù)分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了!”大伙兒雖是滿(mǎn)身泥土，卻也開(kāi)心不已。
燦爛的陽(yáng)光灑在每株小菜苗上，勞動(dòng)的快樂(lè )在我們心中蕩漾。這次體驗活動(dòng)，讓我豐富了勞動(dòng)知識，鍛煉了勞動(dòng)技能，當了一回名副其實(shí)的城市小農夫。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇21
光陰似箭，日月如梭，眼看著(zhù)寒假都已經(jīng)過(guò)了許多天了，想起那件事我心里就樂(lè )開(kāi)了花。
記得那天，我被陽(yáng)光親吻著(zhù)起了床。我心想，怎么沒(méi)人叫我起床呢。我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進(jìn)廚房里，發(fā)現一些碗還沒(méi)洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開(kāi)了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來(lái)，我放入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個(gè)魔軍了，哼，我心想著(zhù)。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現了許多漂亮的泡沫，在陽(yáng)光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的，好看極了。緊接著(zhù)再打開(kāi)水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地�？墒且徊恍⌒�，一個(gè)盤(pán)子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽?zhuān)倚囊换�，連忙用掃把碎片掃起來(lái)�？磥�(lái)只能靠做家務(wù)來(lái)彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒(méi)受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂(lè )，因為我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇22
今天是五一國際勞動(dòng)節，我認為勞動(dòng)是最光榮的。沒(méi)有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，你吃什么?你穿什么?就舉最簡(jiǎn)單的例子:農民是我們衣食的父母，也是我們中國這大家庭的父母，這時(shí)我想起了那首詩(shī):鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。如果沒(méi)有農民他們，我想人類(lèi)早已滅亡。沒(méi)有建筑工人，我們也許現在是無(wú)家可歸，流落街頭，因為有建筑工人，我們才擁有一個(gè)溫暖的家，總之我們的世界是離不開(kāi)勞動(dòng)者們。
老師說(shuō)了:五一勞動(dòng)節不是我們的節日，而是勞動(dòng)者的節日。我們應該感謝勞動(dòng)者他們。
比如:老師就是勞動(dòng)者之一，沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有人來(lái)教我們知識，人生道理……勞動(dòng)者那么的辛苦，可他們的目標就是強大我們的祖國，讓我們中國繁榮昌盛。不信你想想看:農民種糧食給人民帶來(lái)健康。工人建房子讓我們享受生活。老師傳授學(xué)生知識讓中國人有文化……
我覺(jué)得自己應該感謝的勞動(dòng)者就是老師，特別是陳老師，她不但培養了我許多的良好習慣。有閱讀的習慣，檢查改錯的習慣等還教了我許多人生道理。如躬自厚，感恩，勤奮，誠實(shí)，善良……如果不是她，我有可能現在還害怕作文，但現在我不在怕了。
我們要學(xué)會(huì )感恩，世上對我們有恩的人就是父母和老師。他們都是勞動(dòng)者。為我們而勞動(dòng)的人。勞動(dòng)者才是最完美的人(父母和老師)我們要去回報他們。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇23
勞動(dòng)是我們小學(xué)生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學(xué)就會(huì )逃跑，那就是一個(gè)不愛(ài)集體的成員，勞動(dòng)需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動(dòng)，也正是代表你是否愛(ài)這一個(gè)集體，因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛(ài)大組、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來(lái)，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個(gè)班集體。
我們不僅僅要愛(ài)護我們的班集體，也要愛(ài)護我們的年級，也正要愛(ài)護對我們付出貢獻的校園，因為它是個(gè)綠化世界的一部分，因為它的美麗來(lái)自于大家，我們應該好好的愛(ài)護我們校園，因為它給了我們無(wú)窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們說(shuō)道：今天一定要打掃好，并且給老師見(jiàn)檢查能回家，其實(shí)我并不愛(ài)勞動(dòng)，但是為了班級我一定要做的，我希望通過(guò)這一次的勞動(dòng)我會(huì )愛(ài)上勞動(dòng)，因為我希望我是個(gè)愛(ài)集體的成員。
我和權超、范琳還有葉博安愛(ài)認真的打掃，但是我們在說(shuō)閑話(huà)，我們經(jīng)過(guò)這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來(lái)倒，她勉強的說(shuō)道：好，我覺(jué)得我錯誤了，因為這沒(méi)有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡(jiǎn)直就光潔如新，通過(guò)了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇24
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會(huì )了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時(shí)，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個(gè)陡坡上干農活，我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開(kāi)始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著(zhù)一個(gè)筐，把挖出來(lái)的放在這里面，實(shí)在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時(shí)候還會(huì )掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了，我覺(jué)得軍訓都沒(méi)有這個(gè)艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒(méi)有任何人，唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做，軍訓之后我就會(huì )去飯堂，看來(lái)真是不如軍訓��！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒(méi)有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養價(jià)值的掛面！
我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現掛面的味道不錯哦，雖然沒(méi)有任何調味，原本打算放幾個(gè)雞蛋，結果因為懶惰也沒(méi)有，但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了，我現在只想吃飯后睡覺(jué)，其他的事情以后再說(shuō)吧！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇25
在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因為我們四、五年級要去勞動(dòng)基地里學(xué)習雕刻知識，在勞動(dòng)基地里我們可以學(xué)習了解印章、如何雕刻印章的知識，同學(xué)們可開(kāi)心了。
在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動(dòng)基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺(jué)。我們的梁老師帶著(zhù)我們去了解許多豐富多彩的印章知識，首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽(tīng)得很認真，一刻也不想錯過(guò)，生怕漏了一個(gè)字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻，陰刻白底紅字———凹，陽(yáng)刻白底紅字——凸，陰陽(yáng)刻白底紅字——凹凸。原來(lái)印章這么多知識的。
第二天激動(dòng)人心的雕刻時(shí)間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來(lái)。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫(xiě)出反字，接著(zhù)用復寫(xiě)紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫(xiě)一次，就會(huì )印在印胚上了。只看到大家都很認真的開(kāi)始雕刻，但雕刻起來(lái)可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣，經(jīng)過(guò)老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會(huì )兒右手拿著(zhù)小工具，一會(huì )兒左手拿著(zhù)印胚，一會(huì )刻一下印邊，一會(huì )抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開(kāi)交呢。經(jīng)過(guò)兩節課的雕刻，一個(gè)個(gè)小印章還是有點(diǎn)模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學(xué)還拿了小獎狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
這真是難忘的工藝課啊，在勞動(dòng)基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識，可開(kāi)心了。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇26
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！我們的衣、食、住、行都需要勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。所以勞動(dòng)最光榮，我們從小就要愛(ài)勞動(dòng)。今天，我們學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，下面我就告訴你們我的體驗。
早晨，我從家里帶來(lái)了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動(dòng)做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來(lái)到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開(kāi)去擦洗同學(xué)們吃飯時(shí)弄臟的桌子。桌子上滿(mǎn)是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺(jué)得浪費糧食。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過(guò)我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。
接下來(lái)我們又進(jìn)入了新的工作：清洗還帶結。我們先把水池里海帶結散開(kāi)，然后再在水里清一下。一開(kāi)始，我們動(dòng)作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來(lái)越少了，我的手也越來(lái)越酸了。等到所有的海帶結都解開(kāi)了，我終于松了一口氣�？粗�(zhù)這一筐綠油油的還帶，想象著(zhù)同學(xué)們美美的吃著(zhù)我們洗出來(lái)的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。
今天的勞動(dòng)體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動(dòng)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造快樂(lè )！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇27
關(guān)于勞動(dòng)，有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了人，也有人會(huì )說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，在我眼里勞動(dòng)可以美化世界，造福人類(lèi)，讓人類(lèi)在好的環(huán)境生長(cháng)，今天我也打算用我的的勞動(dòng)換來(lái)家里環(huán)境的美好。
就在凌晨六點(diǎn)的時(shí)候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過(guò)上完廁所了，我沒(méi)有繼續睡下去，開(kāi)始干家務(wù)，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開(kāi)始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽(yáng)陽(yáng)，把我嚇得立馬睡在床上，不一會(huì )兒，沒(méi)有聲音了，我才發(fā)現媽媽在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，掃著(zhù)掃著(zhù)，不知道什么時(shí)候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒(méi)發(fā)現，才讓我焦急的心靜了下來(lái)，回來(lái)一定要懲罰這個(gè)爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開(kāi)始進(jìn)行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很?chē)虖�，因為我擦不掉他們，我想了想，原�?lái)還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺(jué)的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來(lái)了，干完家務(wù)的我非常累，就睡著(zhù)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽一定笑了笑對我說(shuō)，你偷偷摸摸的干家務(wù)，還以為我不知道嗎？原來(lái)媽媽早已發(fā)現了我，還對我說(shuō)干得很棒，不過(guò)以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡，我聽(tīng)了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會(huì )積極勞動(dòng)，給媽媽減輕負擔。熱愛(ài)勞動(dòng)，就是保護地球。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇28
勞動(dòng)最光榮，現在當今社會(huì )上正在傳遞的一種正能量其實(shí)就是勞動(dòng)的一種，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是最陽(yáng)光的。
多少人能用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)做那么多的有意義的事情，多少人會(huì )用自己的勞動(dòng)換來(lái)他人的方便，多少人會(huì )用自己的勞動(dòng)帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動(dòng)最光榮源自于勞動(dòng)的一種能量，勞動(dòng)最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助�，F在電視上有好多廣告，講述的是一個(gè)復原老兵，復原之后沒(méi)有回家，而是在當地找了工作。三十年如一日的照顧著(zhù)老人，給老人干家務(wù)，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動(dòng)，這是一種陽(yáng)光的勞動(dòng)，勞動(dòng)出的是一種正能量，勞動(dòng)處的是他們的追求，他們的夢(mèng)。其實(shí)也真是這樣的，他們的追求，他們的夢(mèng)就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個(gè)社會(huì )上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著(zhù)這樣的許多的人，用的是自己的勞動(dòng)，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來(lái)了更多的影響和學(xué)習，甚至是無(wú)微不至的關(guān)懷。一個(gè)人能用自己的勞動(dòng)給予人這樣的幫助，是多么無(wú)私的，是多么光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表?yè)P，應該讓這樣的光榮繼續傳承。
勞動(dòng)最光榮源于勞動(dòng)的一種無(wú)私，源于勞動(dòng)的一種正能量，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)影響著(zhù)不僅僅是一個(gè)人，更是一個(gè)社會(huì )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇29
5月1日是勞動(dòng)節。更是勞動(dòng)人民的節日。
一天，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獡炖�？”一個(gè)姐姐說(shuō)：“是因為勞動(dòng)是光榮的，我們出來(lái)?yè)炖簿褪莿趧?dòng)�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“哦，勞動(dòng)是光榮的，那勞動(dòng)的人也是光榮的�！�
我心想：如果我參加勞動(dòng)，那我一定也是光榮的。
一會(huì )兒，我拿了一個(gè)垃圾袋，就開(kāi)始撿路上的垃圾了。剛開(kāi)始，我覺(jué)得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩，可是，我逐漸感覺(jué)好玩了。我把垃圾撿完后，就進(jìn)行了分類(lèi)。瓶子為一類(lèi)，報紙等為一類(lèi)，盒子為一類(lèi)。然后，我把瓶子和報紙這一類(lèi)可以拿去賣(mài)掉。我賣(mài)了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢(qián)罐里了。
開(kāi)始吃晚飯了，吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天誰(shuí)吃最后誰(shuí)洗碗�！惫�，還是我吃最后。媽媽說(shuō)：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說(shuō)：“好！”
媽媽奇怪的問(wèn)：“咦！你今天是怎么回事，沒(méi)發(fā)燒吧？”我說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你現在應該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧�！蔽艺f(shuō)：“我知道�！闭f(shuō)完，我就去洗碗了。我照著(zhù)平常媽媽洗碗的順序來(lái)洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動(dòng)，因為那很光榮。勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)的人卻很快樂(lè )。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動(dòng)一下吧，一定會(huì )很快樂(lè )的。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇30
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根，生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富�？傊畡趧�(dòng)最光榮!
勞動(dòng)是一個(gè)人的最高尚的作為，只有勞動(dòng)了才能擁有一種收獲，勞動(dòng)是一個(gè)人能力的展現，更是一個(gè)人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動(dòng)，才能有幸福的生活。勞動(dòng)是創(chuàng )造價(jià)值的一種最好的生活取向，勞動(dòng)更是一種對生活的更高的要求，勞動(dòng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種最大的收獲。對于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種責任，對于勞動(dòng)我能感覺(jué)到一種快樂(lè )。因為我曾經(jīng)也勞動(dòng)過(guò)，也感覺(jué)到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂(lè )趣。一個(gè)人無(wú)論干什么都要把勞動(dòng)放在前面，多勞多得這句話(huà)說(shuō)的太好了。只要你多勞動(dòng)你就會(huì )有更多的收獲，只要你多勞動(dòng)你就會(huì )有更高的效率。對于生活有著(zhù)一種更高的樂(lè )趣，對于生活有著(zhù)一種更好的圓滿(mǎn)的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無(wú)論大小，都是收獲。我感覺(jué)一個(gè)人能感覺(jué)到了收獲的價(jià)值才是最真切的。勞動(dòng)了就會(huì )讓一有更高的價(jià)值，勞動(dòng)了就會(huì )讓你感覺(jué)到一種更大的收獲，這樣的勞動(dòng)才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動(dòng)才是最光榮，最高尚的。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇31
勞動(dòng)最光榮，這是勞動(dòng)節放假前老師告訴我們的，不過(guò)我不明白，所以，我打算在勞動(dòng)節的時(shí)候去賣(mài)報紙，體驗下勞動(dòng)的感覺(jué)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩�，并給了我30元錢(qián)。
勞動(dòng)節早上，我推著(zhù)兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車(chē)上，便來(lái)到70路車(chē)站，大聲吆喝：“賣(mài)報啦!賣(mài)報啦!五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報呀?
正當我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說(shuō)：“謝謝叔叔買(mǎi)我的報紙!”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報紙，及時(shí)了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報紙終于賣(mài)完了，我數了數錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著(zhù)我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō):“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(cháng)大了!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)心地笑了。
雖然在勞動(dòng)節的今天賣(mài)報紙很辛苦，不過(guò)當我拿到自己賺錢(qián)時(shí)，我終于體會(huì )到了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)的含義了。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇32
又是一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀，把萬(wàn)丈光芒灑向大地。
我伸了個(gè)懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書(shū)，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽(yáng)臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開(kāi)工。
先從床上開(kāi)始，我遲鈍地把被子攤開(kāi)，抓住被子的兩個(gè)角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來(lái)，我把地板上的書(shū)捧回書(shū)房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽(yáng)臺邊，抱著(zhù)這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來(lái)到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去，然后按下了“開(kāi)始鍵”，洗衣機又開(kāi)始運轉了。
隨后，我又找來(lái)了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著(zhù)，不一會(huì )兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續擦著(zhù)，被我擦過(guò)的地方，無(wú)一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿(mǎn)意地看著(zhù)干凈的房間，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過(guò)這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會(huì )感到快樂(lè )，哪怕付出再多的汗水，都會(huì )品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇33
星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時(shí)間，大家都行動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿(mǎn)頭大汗，掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒(méi)有；擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來(lái)回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，便在小黑點(diǎn)上來(lái)回搓，不一會(huì )兒，小黑點(diǎn)漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著(zhù)我把抹布擰干，在磁磚上左右來(lái)回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個(gè)腳印，我剛想浸濕布來(lái)擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開(kāi)始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來(lái)了。
最后，幾個(gè)幫助老師檢查勞動(dòng)情況的同學(xué)檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話(huà)說(shuō)得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒(méi)有收獲的果子，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們班的教室變得煥然一新。勞動(dòng)最光榮給予了我們另一種快樂(lè )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇34
大家好，本蜂，女，是未來(lái)的蜂后。說(shuō)是小蜜蜂，最勤勞，我可不這么認為喔，因為我就是個(gè)小懶蟲(chóng)，可因為一件事，使我脫胎換骨。這天……
“嗡嗡嗡，小蜜，小蜜，快起床，一會(huì )兒母后就該來(lái)檢查了！”姐姐在我熟睡時(shí)教唆著(zhù)。
“知道啦！真搞不懂為什么要在集體宿舍？房間挨的那么近，連逃工都沒(méi)機會(huì )！”我一邊發(fā)著(zhù)牢騷，一邊穿衣服。
“孩兒們，母后來(lái)檢查了，準備好喲！”母后來(lái)了�！皟撼甲裰肌�。
“母后，”我撒嬌道�！懊勖酆美垩�！兒臣不想去了�！薄笆裁�，這怎么可以？為人民服務(wù)是光榮的，人類(lèi)還夸咱們功勞大呢！你怎么可以偷懶呢！”“可有些人是不勞而獲的呀�！钡滟澰蹅兊娜硕鄶凳遣粍诙@的人，咱們來(lái)打賭，如果稱(chēng)贊我們的人多，你就不抱怨了。如果稱(chēng)贊的人少你就天天不用采蜜了。
“好呀，好呀！”我拍翅叫好。
我蠕動(dòng)著(zhù)翅膀第一個(gè)飛了出去，一路上哪有心思采蜜，為了那賭約我仔細傾聽(tīng)喝蜜后人們的'話(huà)，瞧！目標出現了。
“哇！好甜呀！小蜜蜂真勤勞！”
“是呀！是呀！”
一群孩子在說(shuō)話(huà)。
“看，那有一只蜜蜂，”他們向我跑來(lái)，“小蜜蜂，謝謝你為人民勞動(dòng)！”
��！好溫馨的話(huà)呀！讓我聽(tīng)了不由自主地慚愧了起來(lái)，但也為自己是蜜蜂而感到驕傲，自豪……
我邊采蜜，邊唱歌：“嗡嗡嗡，我是一只小蜜蜂，從早忙到晚，勞動(dòng)是光榮的！”
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇35
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”唱著(zhù)這首《勞動(dòng)最光榮》，看啊，我們正在打掃衛生呢！星期五下午的最后一節課原本是我最喜歡的社團活動(dòng)，但是卻變成了勞動(dòng)課。這是為什么呢？因為我們的活動(dòng)地方被別人搶了，從此開(kāi)始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂里……
我們都去過(guò)，這一次，我們又找到了一間無(wú)用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經(jīng)是我對它最深的印象了。黃老師說(shuō)：“這間教室只要我們打掃干凈，以后就是我們的了，大家要努力��！”聽(tīng)完了黃老師的這番鼓動(dòng)，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個(gè)嶄新的教室�？窗�！我們干得多賣(mài)力，只見(jiàn)黃老師帶幾個(gè)同學(xué)將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無(wú)用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我們又開(kāi)始掃地，只見(jiàn)這里到處彌漫著(zhù)灰，空氣中飄著(zhù)的也還是灰，微風(fēng)輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終于打掃了干凈，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的高興，教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇36
今天，我忽然心血來(lái)潮,對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷涛覍W(xué)做蛋炒飯吧！”媽媽答應了。
說(shuō)干就干，我先拿起一個(gè)雞蛋打到碗里，呀，不好，一不小心把蛋殼掉到了碗里，我連忙把蛋殼“搶救”上來(lái)，還好，碗里沒(méi)有雞蛋殼了，要不然還怎么吃呀！于是，我小心翼翼地把另個(gè)兩只雞蛋敲進(jìn)碗里，再放點(diǎn)蔥花和鹽，攪拌了起來(lái)，可是雞蛋好像跟我作對，我怎么攪它也不破，它好像在得意地說(shuō)：“哈哈！你別白費力氣了，你是攪不破我的！”我不甘示弱，去請教媽媽?zhuān)趮寢尩闹笇�，我終于把這“驕傲”的蛋攪破了。終于可以做了，我先在鍋里倒上一些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，可不久，由于我的技藝不精，雞蛋成塊了，這下可糟了，沒(méi)辦法，只能“將錯就錯”繼續做下去了。我在鍋里放進(jìn)切好的火腿丁，在上面撒上鹽，倒上煮好的米飯，均衡的翻炒起來(lái)，可是我的幅度太大了，把米飯撒到了爐灶上，媽媽溫和地鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，第一次做，已經(jīng)很好了”。
經(jīng)過(guò)十多分鐘的“折騰”，我做的蛋炒飯終于“新鮮出爐”了，媽媽品嘗了一下，說(shuō)：“不錯，不錯，就是雞蛋大了些，給九十五分吧！”我吃著(zhù)自己做的蛋炒飯，心里很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我突然想到了：原來(lái)做飯也這么難呀！勞動(dòng)真是不易。媽媽天天做飯給我吃，可我卻挑三揀四，這多么對不起媽媽呀！我想我以后不能再挑食了！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇37
人們常說(shuō)： “ 勞動(dòng)是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對這句話(huà)以前總是百思不得其解，可有一次勞動(dòng)讓我明白了其中的含義。
學(xué)校要求每個(gè)班級在這個(gè)星期五進(jìn)行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具。 ” 同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動(dòng)是一件有趣的事。
第二節課一下，同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶(hù)，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻 。同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原來(lái)那么臟。
大掃除結束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著(zhù)干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興 。
勞動(dòng)是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動(dòng)是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動(dòng)是讓靈魂變得更加充實(shí)的恩賜。同學(xué)們，作為一名少先隊員，應該牢記“勞動(dòng)最光榮” ！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇38
五一假期，爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩，高速公路上車(chē)水馬龍，數都數不清，爸爸開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到小姨家，小姨夫早已準備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來(lái)。
午飯后，我們就去了蘇州有名的誠品書(shū)店。爸爸說(shuō)，這不只是書(shū)店，更是每個(gè)人的精神家園。哇，這里好壯觀(guān)呀！它就像磁鐵一般吸引著(zhù)八方來(lái)客。一開(kāi)始以為就是一個(gè)書(shū)店而已，沒(méi)想到里面吃喝玩樂(lè )應有盡有啊，好多新奇的'東西讓我大開(kāi)眼界，就是人實(shí)在是有點(diǎn)多啊，價(jià)格也貴��！一本小型的普通筆記本都要109元，太不親民了，不過(guò)東西的確很精致。
蘇州是個(gè)水鄉，河道多，橋多，而我們第二天去的山塘街是備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比，這里的房屋多為前門(mén)沿街，后門(mén)臨河。山塘街又是一條典型的水巷，河上的船只來(lái)來(lái)往往，游船畫(huà)舫款款而過(guò)。我們沿街走著(zhù)，看見(jiàn)一家剪紙店，于是便好奇地走進(jìn)去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫(huà)像，還真
蠻像的！從爸爸跟叔叔的聊天中，我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的手藝那么好，是因為10多年日復一日的練習才取得如此精湛的技藝的。
在蘇州的兩天都是陽(yáng)光明媚，真是出游的好時(shí)光。第三天卻是烏云密布，幸好我們打道回府了，回家的路上也沒(méi)有堵車(chē)，真是幸運，回家的感覺(jué)真好！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇39
勞動(dòng)是青春的亮色。勞動(dòng)的聲音是世界上最美麗的音樂(lè )，它就像音符跳進(jìn)譜子那樣跳進(jìn)我們的生活，為我們創(chuàng )造美好的生活。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)勞動(dòng)之歌——
清晨花香鳥(niǎo)語(yǔ)，新鮮的空氣沁人心脾。農貿市場(chǎng)人山人海，熙熙攘攘，擺滿(mǎn)了地攤，有賣(mài)菜的，有賣(mài)魚(yú)的，有賣(mài)雞的，還有賣(mài)熟食的
小販的吆喝聲、人們買(mǎi)菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。
來(lái)喲來(lái)喲，本地正宗西紅柿二塊五一斤！
是不是假的哦？少點(diǎn)噻，其他那些都賣(mài)的兩塊。
少不得，你看嘛，其他那些有我這個(gè)顏色正宗沒(méi)得嘛？
旁邊賣(mài)魚(yú)的小攤更是熱鬧非凡，本就狹窄的攤位被擠得密密麻麻。老板操起一條魚(yú)，往地下用力一扔，彎腰抓起，放在殺魚(yú)槽中，用菜刀反向往魚(yú)背身上一刮，魚(yú)鱗順勢向后堆去，一會(huì )兒就刮完了，接下來(lái)剖腹，掏內臟等一系列動(dòng)作行云流水。
哪個(gè)的魚(yú)要切片？誒，老漢兒，不忙，那個(gè)人的好像要加佐料包！你問(wèn)下他。誒，快點(diǎn)，哪個(gè)的魚(yú)要切片？說(shuō)一聲！
切片嘛？我的！我的！我的要切片！后面的不要擠嘛，熱得很！
讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān)�，�?lái)條夠兩三個(gè)人吃的鯽魚(yú)！活的不殺，我拿回家自己整。
要得，等我兒把他們的魚(yú)整了來(lái)，后面殺魚(yú)的人還有一點(diǎn)多，小兄弟要不先去買(mǎi)點(diǎn)菜吧？
安，你說(shuō)啥子安？
我說(shuō)，后面要殺魚(yú)的人還有點(diǎn)兒多，小兄弟要是等不及了，先去買(mǎi)點(diǎn)菜。
攤主們的叫賣(mài)聲，顧客們的討價(jià)還價(jià)聲交織成歡樂(lè )和諧的交響樂(lè )
聽(tīng)啊，勞動(dòng)的聲音！它為人們帶來(lái)了熱鬧的，美好的生活。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇40
勞動(dòng)——一個(gè)簡(jiǎn)單又純潔的名字，它蘊涵著(zhù)無(wú)數人的心血和結晶。
勞動(dòng)——它藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
平時(shí)，除了在建筑工地里看到埋頭苦干的老爺爺老奶奶們，還有街頭上平凡的清潔工人。他們付出了許許多多的勞動(dòng)才換來(lái)了我們整個(gè)城市的整潔與美好！從早上到中午到晚上，他們何時(shí)停過(guò)一分一秒，來(lái)休息的時(shí)間都花在掃地上了，哪怕有偶爾的休息，也是提著(zhù)掃帚準備著(zhù)下一班時(shí)間。
今天我們也學(xué)習清潔工人們——清潔教室！
我是掃地2對的。先是搬桌隊的任務(wù)，“吱呀！吱呀！”那叫一個(gè)難聽(tīng)，再聽(tīng)放下去那聲“砰”一聽(tīng)就知道是累了；瞧！掃地1隊的，只求速度，像‘哈里波特’那個(gè)掃帚“呀！呀呀呀！”真的是耍著(zhù)弄，灰塵四濺開(kāi)來(lái)，1隊撤退以后，就是擦地隊，還算認真，但也只是三分鐘的熱度~起先還挺好的來(lái)回擦呀擦！后來(lái)呢！又不行了，馬上就偷懶了，“刷”向前一撲，就奔向衛生間。
下面2隊出發(fā)。我們是女生，至少比男生心細，低著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步，“哇！”平時(shí)還沒(méi)發(fā)現，原來(lái)有那么多垃圾，雖說(shuō)比男生心細，但我們也覺(jué)得很不適應：掃帚要橫著(zhù)進(jìn)桌子和椅子底下，進(jìn)哪都有東西礙著(zhù)，出來(lái)不僅要帶著(zhù)灰塵出來(lái)，掃把還得擱著(zhù)桌子腳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也覺(jué)得掃地這件事件麻煩事，可是想起大街上辛勤勞動(dòng)的爺爺奶奶們，我也認真的把垃圾掃進(jìn)畚箕里！
今天的勞動(dòng)，雖然我們干得是挺累的，但永遠都是值得的！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇41
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學(xué)的路上，痛苦地嗟嘆著(zhù)。要問(wèn)這是為啥？還不是由于這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗群情沸騰，我率領(lǐng)組員主動(dòng)承當了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來(lái)到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著(zhù)媽媽擦桌子的樣兒，左手按著(zhù)桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)�？墒翘旃蛔髅�，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯劑后再用力擦！一看就曉得沒(méi)做過(guò)家務(wù)活！李卓訕笑著(zhù)大聲地對我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開(kāi)端要做一名榮耀的勞動(dòng)者，決不讓你笑話(huà)！想罷，我抹上一點(diǎn)洗濯劑，愈加用力地擦了起來(lái)，慢慢地，桌上的灰塵都不見(jiàn)了。絢爛的陽(yáng)光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五光十色的光輝。
接著(zhù)我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動(dòng)一下，酸痛的覺(jué)得就涌滿(mǎn)全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的干凈，我豁進(jìn)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)全班同窗的努力，教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來(lái)勞動(dòng)的滋味是這樣的甜��！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇42
這次勞動(dòng)節，我遇到了許多“運動(dòng)健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來(lái)給大家一一解說(shuō)。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔，飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去，“嗖”地一下跳了起來(lái)，在空中給觀(guān)眾拋了個(gè)飛吻，還來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉，最后腳尖穩穩著(zhù)地。他以迅雷不及掩耳之勢沖過(guò)了馬路，自然協(xié)調、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣�？胺Q(chēng)“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者�！�
投籃
一個(gè)手持汽水瓶的小男孩，揚起手中的瓶子，投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線(xiàn)，還不時(shí)灑出些沒(méi)喝完的汽水�！斑旬敗币宦�，瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無(wú)奈地搖搖頭，好像在為自己的失誤而懊惱，轉身離開(kāi)了。他的投籃動(dòng)作和“籃球”劃過(guò)的弧線(xiàn)比姚明的更“優(yōu)美”更“精準”。
射門(mén)
一位拿著(zhù)手機的初中生，見(jiàn)了那個(gè)被人遺棄的汽水瓶，不管三七二十一，一腳大力射門(mén)，汽水瓶滾落到了車(chē)輪下，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，瓶子“犧牲”在無(wú)情的車(chē)輪下，他滿(mǎn)意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒，想必中國足球定能“沖出亞洲，走向世界”。
正因為我們有太多這樣的“運動(dòng)健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧，別再讓這些“運動(dòng)健兒”出現在任何一個(gè)角落，好嗎？
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇43
嗯？你問(wèn)我在尋找什么？我來(lái)告訴你吧，我尋找的是勞動(dòng)的精神。
是那個(gè)人嗎？他每天凌晨四點(diǎn)就要起床，收拾馬路旁的衛生，即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核，也會(huì )掃到他的簸子里，累了就在道邊歇息一會(huì )兒。他被譽(yù)為“城市的美化師”他，就是環(huán)衛工人。
是那個(gè)人嗎？一個(gè)雨夜，小區忽然停電，他頂著(zhù)呼號的狂風(fēng)、滂沱的大雨。他穿上雨衣，撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他，被大風(fēng)撕成一塊兒一塊兒的布條子，雨衣也磕破了好幾個(gè)洞。但他還是冒著(zhù)生命危險修好了電箱。他環(huán)視著(zhù)重新恢復供電的小區，粗糙的臉上露出了欣慰的笑容。他，就是電工。
是那個(gè)人嗎？三月的大好春光里，他在土地上一下下翻著(zhù)地，再播下種子，撒下甘甜的清水。忙活了一整天，他汗如雨下，但他心里很快活，因為他清楚，待到六月底，這里就會(huì )變成一片金黃色的海洋。他，就是農民伯伯。
是那個(gè)人嗎？在建筑工地上，他們飛快地修建醫院，一天連喝水、吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都幾乎沒(méi)有。因為他們知道，早一天把醫院建好，就早一天醫治病人。他們越想就越努力，越努力速度就越快。所以，他們十天就蓋好了火神山醫院。他們，就是建筑工人。
哦，我明白了，縱使是環(huán)衛工人、電工也好；是農民伯伯、建筑工人也罷，他們都有共同的一個(gè)特點(diǎn)——都是勞動(dòng)者。我恍然大悟——學(xué)生好好學(xué)習，這是勞動(dòng)；父母努力工作，這是勞動(dòng)；老師給我們講授知識，這還是勞動(dòng)。勞動(dòng)者就在我身邊，每個(gè)人都是勞動(dòng)者！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇44
5月12日，我校二、四年級全體同學(xué)去勞動(dòng)基地學(xué)習一天。大家都大有收獲。二年級的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花；我們四年級做的是木工制作—歡樂(lè )轉盤(pán)。
第一節課，老師首先進(jìn)行對第一步驟的細致講解與耐心演示，同學(xué)們也興致勃勃仔細地聽(tīng)著(zhù)，生怕落掉一個(gè)字。然后，我們便自己動(dòng)手制作起來(lái)，當然，每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的完成，途中經(jīng)常遇到點(diǎn)小麻煩。如果遇到“攔路虎”，大家便會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡一切辦法解決掉它，如果真的無(wú)能為力，那我們就會(huì )去請教周?chē)耐瑢W(xué)或講臺上的老師。第二節課，我們又上了輔課，制作小珠人，大部分同學(xué)靠自己靈巧的雙手編制成功了小珠人。小珠人模樣多種多樣，活像一個(gè)安靜的小精靈。到了下午，大多數同學(xué)已經(jīng)完成了作品，那樣子真好看：樸素的轉盤(pán)襯托著(zhù)四個(gè)小巧玲瓏的吊籃，按一下轉盤(pán)上的開(kāi)關(guān)，吊籃便緩緩地轉動(dòng)起來(lái)，多么美麗呀！時(shí)間似流水，一去不復返，愉快的一天很快過(guò)去了。大家把自己心愛(ài)的作品，拿到家長(cháng)那里去炫耀，感到自豪與驕傲，一股成就感涌上心頭······
我喜歡勞動(dòng)實(shí)踐基地：在這里，我們敢于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦；在這里，我們克服困難，永不沮喪；在這里，我們勇于創(chuàng )新，收獲精彩；在這里，我們分享快樂(lè )，走向成功！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇45
今天，爸爸媽媽出去上班，我一個(gè)人待在家里。上午，我把作業(yè)做完，感覺(jué)無(wú)聊，就準備把昨晚吃的飯碗洗掉，給媽媽一個(gè)驚喜。
我來(lái)到水池邊，把油汪汪的碗放進(jìn)水池里，扭開(kāi)龍頭，不斷地沖洗著(zhù)，可沖了老半天，還是和本來(lái)沒(méi)啥區別。我心想：“看來(lái)這不是個(gè)辦法！”我向四周凝望，突然發(fā)現盤(pán)子里有洗碗的秘密武器——刷子，這下我可欣喜若狂，趕忙把水開(kāi)到最大，用刷子在舞來(lái)舞去，隨著(zhù)嘩啦嘩啦的水聲，我，邊唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂(lè )，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。當我回過(guò)神時(shí)，眼前的情景實(shí)在把我驚呆了——碗里并沒(méi)有完全清洗干凈，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么會(huì )這樣？我想起媽媽之前洗碗那么輕松，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)單，可親身經(jīng)歷后，原來(lái)這么不容易。
我又仔細想了一下，才想到還有洗潔精，我試著(zhù)倒了一點(diǎn)洗潔精，然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來(lái)。果然，很有效果！我仿照這一程序順利洗完所有的碗。
我心中還相關(guān)給媽媽一個(gè)驚喜，其實(shí)，媽媽早已回來(lái)了，剛剛唱歌時(shí)，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客廳里通過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)我有模有樣地洗碗。
我和媽媽一起走進(jìn)廚房，看著(zhù)那亮晶晶的碗，心中都無(wú)比高興。我真想放聲大喊：“勞動(dòng)的感覺(jué)真好！”
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇46
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，讓我從一個(gè)稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長(cháng)在城市，從小到大都是一個(gè)家庭的大鳥(niǎo)籠中生活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，從來(lái)沒(méi)有真正的體驗勞動(dòng)的辛苦，也沒(méi)經(jīng)過(guò)室外那風(fēng)霜雨露的考驗，只是在溫室里生存著(zhù)。
也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會(huì )實(shí)踐這一活動(dòng)，這才讓我能夠真正體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛，農民的辛苦。
短短兩天的實(shí)踐，已經(jīng)累得我筋疲力盡，我可以想象一個(gè)農民沒(méi)日沒(méi)夜地勞動(dòng)是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時(shí)間，但我們不會(huì )像翻日歷那樣翻過(guò)去，我會(huì )把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠都無(wú)法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實(shí)的勞動(dòng)。
我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是快樂(lè )？是開(kāi)心？當然不是。那缺少的是什么？好奇的人會(huì )這樣問(wèn)。其實(shí)缺少的正是那勞動(dòng)者所擁有的，是努力，是堅強的意志，是踏實(shí)的學(xué)習。一個(gè)人如果沒(méi)有這些，永遠也不會(huì )到達自己的目的地，永遠不能到達勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無(wú)目的地漂來(lái)漂去。
一個(gè)有感覺(jué)的人，一個(gè)有信心的人，一個(gè)有愿望的人，我想都能在這次實(shí)踐得到一些感受。這能激發(fā)他們，使他們更努力學(xué)習，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。
我想我會(huì )在這次實(shí)踐后得到更多鼓勵，使自己成為一個(gè)信心十足的人。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇47
星期六的晚上，我早早就填飽了肚子，看了半個(gè)小時(shí)的電視后，翻起袖子，折起褲角，準備開(kāi)始幫我的家“洗澡”。
我拿起掃帚，先給地板掃去些灰塵，它實(shí)在太大了，單單掃地也就剝奪了我30分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間，接著(zhù)來(lái)的是更深一步地“洗”了，恐怕不加“沐浴露”是不行了，臟透了！我拿著(zhù)拖把，提著(zhù)桶清水，做好了準備，先“吸”了一口新鮮的空氣就開(kāi)始了這項終極任務(wù)。我邊拖邊聽(tīng)著(zhù)歌，因此不會(huì )感到單調。我這邊拖拖，那邊拖拖，來(lái)來(lái)回回拖了好幾遍，總算地板是有點(diǎn)閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”（風(fēng)扇）幫它擦干，把它身上的水蒸發(fā)了。
最后，我決定把我的電腦移到大廳來(lái)，但是只有我一個(gè)孤身奮戰恐怕有點(diǎn)難。我先把電腦“粉身碎骨”，再一件件運送到大廳來(lái)。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來(lái)濕毛巾把它擦了擦，當然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點(diǎn)大，我上下打量著(zhù)，嘗試著(zhù)將它抬出去，但都不能如愿以嘗。我經(jīng)過(guò)十幾分鐘的腦力推測，描出了一張藍圖，想了一個(gè)最近的路線(xiàn)，終于把電腦桌從小門(mén)搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。
已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了，雖然我干得汗流夾背，熱火朝天，但我還是很開(kāi)心，因為家中每件東西都感謝我，感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺(jué)。特別是電腦的感謝，我把他從暗無(wú)天日的小房間里拉到了充滿(mǎn)光明的光線(xiàn)充足的大廳。
此時(shí)，我覺(jué)得每件物品都在對我“微笑”，這就是勞動(dòng)的收獲吧！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇48
日月如梭，飛快地逝去。轉眼間，5月1日到來(lái)了，又是一個(gè)期待的勞動(dòng)節。
既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的勞動(dòng)活動(dòng)了。
今年的五一勞動(dòng)節，我可不是苦苦地哀求著(zhù)父母帶我去哪里游玩，而是要做一個(gè)孝順的女兒，幫父母做家務(wù)。
可是，媽媽還是如以往一般，一大早起來(lái)準備早餐，拖地，洗衣，買(mǎi)菜，煮飯，燒菜……哪輪得到我做的事��！我干什么呢？對了，就這么做！
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來(lái)到父母的房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個(gè)醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，電腦桌。最后等房間自然干后，我再把被子疊好。哇，連自己也沒(méi)有想到，通過(guò)勞動(dòng)竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復以上動(dòng)作去打掃自己的房間，真的不做不知道，一做真的會(huì )嚇一跳。
其實(shí)真的干起活來(lái)，你也不會(huì )感到多么煩躁，而會(huì )在勞動(dòng)中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請你們想想自己的父母，母親天天做如此多的家務(wù)，父親早出晚歸，他們豈不是更累！
看看那些勞動(dòng)模范們，他們勞動(dòng)有獲得什么嗎？沒(méi)有，他們認為勞動(dòng)很幸福很快樂(lè )，他們認為很只有通過(guò)自己勞動(dòng)出來(lái)的結果才是最美的！
所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。即使不能在這個(gè)勞動(dòng)節中為父母做家務(wù)，但是只要有心為父母做家務(wù)，那么每天都將是快樂(lè )的勞動(dòng)節。勞動(dòng)最光榮！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇49
大家都知道：五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節日。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“五一節源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動(dòng)，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì )主義者代表大會(huì )，在法國巴黎隆重開(kāi)幕……從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節的活動(dòng)可追溯至1920年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì )。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節。
1920年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng )辦的長(cháng)辛店勞動(dòng)補習學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取�！边@首雄壯有力的歌，是由長(cháng)辛店勞動(dòng)實(shí)習學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng )編而成的。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇50
今天，我和平常一樣，一塊床，就開(kāi)始疊被子，在穿好衣服，接著(zhù)刷牙，洗臉。我做完這部分事情時(shí)，正想看電視時(shí)，母親就把我叫了過(guò)來(lái)，并說(shuō)道：“秀君，母親今天要出去辦事情，你在家把衣服疊整齊，整理床鋪與衣柜�！�
我說(shuō)：“哦！拜拜�！�
我來(lái)到母親房間時(shí)，說(shuō)：“哇……哇！床上有這么多衣服，要整理到猴年馬月呀！”我想：母親是否要考驗我呀！就說(shuō)：“我不光要整理好母親的衣服，還要把家打掃的干干凈凈的，加油！”
我把母親的衣服像整理我們的衣服一樣，左一下，右一下，時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼就整理好了。我看了看時(shí)間說(shuō)：哎呀，母親快要回來(lái)了，我要在母親回來(lái)之前打掃干凈，給母親一個(gè)驚喜�！拔艺f(shuō)到做到拿起掃把，左拖拖，右拖拖，在轉了一個(gè)365度旋轉，就把地板掃得干干凈凈了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，這一次，我轉了五次365度旋轉，把桌子擦干凈了，但我的頭一直在暈，由于剛剛轉得太快了，又轉了五圈，你說(shuō)能不暈嗎？然后，我又把窗戶(hù)的玻璃擦的干凈如新。
過(guò)了一會(huì )兒，母親回來(lái)了，我立刻向母親回報我做的家務(wù)，母親說(shuō)：”表彰，秀君，變聽(tīng)話(huà)了�！拔衣�(tīng)了這句話(huà)，心里甜滋滋的，開(kāi)心極了。
今天，雖然我做了很多家務(wù)，有轉了好幾次365度旋轉，可暈了。但，我聽(tīng)見(jiàn)了母親的表彰，心里卻甜滋滋的，就快樂(lè )的笑了。
這就是我開(kāi)心的五一勞動(dòng)節。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇51
我爺爺是一個(gè)普通的農民。在這個(gè)出門(mén)可以遇到大大小小老板的小鎮上，他并不因為干體力活而自卑。他熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦耐勞，關(guān)心幾畝農田里寶貴的顛簸。
前年夏天，臺風(fēng)海棠來(lái)襲，爺爺眼看著(zhù)幾畝苦心種植的蔬菜毀于風(fēng)雨。臺風(fēng)剛過(guò)，爺爺堅持要去地里看看。他把蔬菜拉直，把土一個(gè)一個(gè)夯實(shí)。爸爸勸他說(shuō)：“爸爸，臺風(fēng)剛走，地里空氣不好。你應該注意照顧你的健康。不值幾個(gè)菜�！钡菭敔敳宦�(tīng)，堅持要把臺風(fēng)吹下來(lái)的蔬菜全部扶正。爸爸動(dòng)員全家人磨了半天嘴，才說(shuō)服爺爺從外地回來(lái)。但是爺爺在家呆了幾個(gè)小時(shí)，最后趁大家都在午睡的時(shí)候偷偷溜出去喂奶他珍貴的蔬菜。在爺爺看來(lái)，這個(gè)菜不是錢(qián)的問(wèn)題，而是他努力和汗水的結果，就像他的孩子需要他的照顧一樣。爺爺那么愛(ài)護土地，那么熱愛(ài)勞動(dòng)。
我班的韓也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。那一次班上有個(gè)國慶特刊，她是主要負責人。因為收集數據需要很多時(shí)間，所以我們開(kāi)始操作的時(shí)間很短。那天晚上，韓沒(méi)有放學(xué)回家，一直在黑板上畫(huà)畫(huà)，直到天完全黑了。她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求。有同學(xué)不理解她，說(shuō)她喜歡在老師面前顯擺顯擺。她厲聲說(shuō)道：“這是我的工作，我怎么能不負責任呢？”
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統。我們的祖先把這種傳統美德傳給了我們這一代人，我們必須發(fā)揚光大。
地址：浙江省瑞安市塘廈鎮趙宅第六實(shí)驗小學(xué)325204
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇52
每個(gè)周五都是我最開(kāi)心的日子。因為，這一天放學(xué)后，爺爺奶奶會(huì )把我接到他們那里，給我一種新的生活體驗。
今天也不例外。剛到奶奶家，痛快地吃過(guò)西瓜之后，他們就帶我去了一片好大好大的桑樹(shù)林。我雖然養蠶時(shí)見(jiàn)過(guò)桑葉，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)桑樹(shù)，今天真是開(kāi)了眼界!我迫不及待地鉆進(jìn)樹(shù)林里。哇!太美了!平時(shí)在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的桑葉哪里比得上這里的新鮮啊，那一片片、一層層的桑葉還掛著(zhù)水珠呢!“快看呀，桑椹!”我高興得叫起來(lái)，跳起來(lái)。很多桑樹(shù)的枝上都掛滿(mǎn)了桑椹!紅的、綠的、半紅半綠的，還有紫的。那誘人的桑椹，害得我口水都快流出來(lái)了!沒(méi)等奶奶同意，我就開(kāi)始摘了。奶奶告訴我，這里是可以自由采摘的。果然，樹(shù)林里有不少采桑葉和桑椹的。于是，我也放開(kāi)膽子，痛快地摘起來(lái)。我知道，紫色的是最成熟，所以，專(zhuān)挑紫色的摘。我在這棵樹(shù)上摘幾粒，那棵樹(shù)上摘幾粒，也不知道摘過(guò)多少棵樹(shù)，反正走過(guò)一片樹(shù)林，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一餐盒。真開(kāi)心!真過(guò)癮!晚飯我都不想回去吃了。在奶奶的一再催促下，我才戀戀不舍地離開(kāi)了桑樹(shù)林。
回到家里，我把親手摘的桑椹洗干凈，分給大家吃，我也一粒接一粒地吃，真甜!比水果店里買(mǎi)來(lái)的好吃多了!突然，我想起了奶奶曾經(jīng)哼唱過(guò)的一句歌詞：“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇53
晴朗的天氣向往著(zhù)美好的一天!今天是5·1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀!” 說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀!”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著(zhù)自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇54
今天下午有體育課同學(xué)們好期待呀，畢竟體育課是我們心目中的純元皇后��！趁著(zhù)皇后還健在大家能不好好真愛(ài)嗎？
體育課開(kāi)始了，體委李昊陽(yáng)帶領(lǐng)兩排整齊的隊伍到達了操場(chǎng)。老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們瘋了一般的開(kāi)始玩鬧。突然一個(gè)嘹亮的聲音劃破了眾人的喧鬧：五年二班集合了！一聽(tīng)這聲就知道體育老師來(lái)了。大家你爭我搶?zhuān)滞朴謹D的跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到體育老師竟然讓女同學(xué)解散？全班同學(xué)心照不宣，一定是體育課泡湯了變成了勞動(dòng)課。不少男孩兒發(fā)出了嘆息聲。唉，沒(méi)有性別就沒(méi)有傷害��！我們的任務(wù)是搬椅子，從體育館搬到正門(mén)前的倉庫。為了趕工期，提前完成任務(wù)，同學(xué)們只能提高勞動(dòng)效率。效率決定成敗��！同學(xué)們有的搬，有的扛，有兩人搬仨的，有一人扛倆的劉冠宏的樣子最搞笑，他頭上頂著(zhù)椅子，手里拿著(zhù)椅子。就像一個(gè)表演雜技的小丑。我邊走邊笑就到達了目的地。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)我的雙手已經(jīng)傷痕累累了，青一塊兒紫一塊兒。有的地方還出現了血跡。我想找個(gè)地方休息一下，但是看到同學(xué)們熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，我放棄了，我不能做逃兵��！
椅子搬完了，雖然體育課變成了勞動(dòng)課，但我被同學(xué)們高漲的勞動(dòng)熱情深深地感染了。團結就是力量！眾人拾柴火焰高！如果永遠懷有這樣戰斗的熱情，我們五年二班還有什么克服不了的困難嗎？
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇55
最近，在我們小區里的小河邊的草地上，長(cháng)出了一大片雜草。這些雜草遲早會(huì )把植物的養分搶光，破壞小區的風(fēng)景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境，我們小區開(kāi)展了一個(gè)“除草活動(dòng)”，還要請我們參加呢！
早晨，我早早的就起床了。平時(shí)只看見(jiàn)“哆啦A夢(mèng)”動(dòng)畫(huà)片中的大雄被媽媽催著(zhù)去拔草，我還沒(méi)有親自試過(guò)呢！不過(guò)今天，我終于有機會(huì )啦！當然，我可不會(huì )像大雄偷懶，哈哈！
來(lái)到社區，戴上手套，拿起鏟子，我們出發(fā)嘍！可是，剛出發(fā)，我就改變了想法……
“天哪，著(zhù)太陽(yáng)烤死我啦，還讓不讓人活啦�。�！”我大聲地抱怨起來(lái)。其實(shí)我抱怨也不是沒(méi)有道理，誰(shuí)讓著(zhù)天這么熱，早知道俺就不來(lái)啦！唉，既然來(lái)了就算了，總不能當面打退堂鼓吧！
開(kāi)始了！我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀！既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來(lái)，由于缺少經(jīng)驗，我只知道用力拔，結果弄壞了好幾個(gè)蚯蚓大哥的窩，對不起啦！不過(guò)他們也沒(méi)來(lái)和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是“宰相肚里能撐船”啊，哈哈！
拔著(zhù)拔著(zhù)，我實(shí)在太累了，就拿出毛巾來(lái)擦汗。剛將毛巾拿出來(lái)，就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進(jìn)了我的眼睛里。好疼呀！我手上的毛巾也掉了。哇，我看不見(jiàn)啦，只好亂拔草了。等我眼睛好了，我一看，眼前的花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了，囧��！
拔草雖然累，但當我看見(jiàn)眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時(shí)的，我開(kāi)心地笑了。說(shuō)的對，還是勞動(dòng)最光榮��！
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇56
我焦頭爛額，時(shí)不時(shí)凝望下窗外那一輪紅日�！拔覀兂闪丝久姘�!”我發(fā)著(zhù)嘮叨。烈日當空照，風(fēng)都在睡懶覺(jué)，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親說(shuō)了一個(gè)學(xué)期，到了暑假開(kāi)始整理哦!
來(lái)!來(lái)!勞動(dòng)吧!我先把4個(gè)筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽(yáng)光躲在了濃密的云層，風(fēng)和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過(guò)癮，把平時(shí)放課內常用物品(書(shū))的那一疊抱來(lái)，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無(wú)損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽(yáng)的懶覺(jué)睡夠了，想出來(lái)透透氣，云層里很擁擠，風(fēng)一直在外邊“巡邏”，不讓太陽(yáng)出來(lái)，金色的陽(yáng)光隱隱約約的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑射大地，恍恍惚惚進(jìn)了我的心。
開(kāi)始發(fā)熱了�！安豢苫厥绽泵洷�，我覺(jué)得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會(huì )煩的，加上太陽(yáng)的“隔窗烘烤”，我半歪著(zhù)身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來(lái)催我，我都一手拿著(zhù)書(shū)，一邊有氣無(wú)力的說(shuō)：“快了!”是的，我真快，整了一天。
勞動(dòng)有許多樂(lè )趣，但不容易呀!
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇57
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國……”隨著(zhù)歌曲的播放，我們開(kāi)始了兩天的“五一”之旅。
我們目的地的第一站是金華雙龍洞。提起金華雙龍洞，人們自然就會(huì )想起葉圣陶爺爺，想起他寫(xiě)的《記金華雙龍洞》一文。雙龍之美，美在山，去霧間諸峰透迤，勢如游龍；雙龍之美，美在水，溪流潺，有眾多的高山湖泊，星星點(diǎn)點(diǎn)，自然平添一分秀麗；雙龍之美，美在洞，奇石中的鬼斧神工，美倫美奐，五十多個(gè)地下溶洞，千姿百態(tài)，真是天然的洞天福地，說(shuō)起洞，不由得想起“水壺飛瀑”，它是多么的宏偉呀！奇石如鏡頭般照向它，它如明星般，那么璀璨耀眼！
時(shí)間一分一秒的流逝，我們的激情卻越來(lái)越濃，我們要去武義泡溫泉了。溫泉的品種可真多呀！有牛奶泉、貴妃泉、人參泉……聽(tīng)說(shuō)這里的魚(yú)可以咬掉人身上的死皮，我半信半疑。但我的腳在水里泡了許久，也沒(méi)見(jiàn)有一條小魚(yú)來(lái)光顧我的臭腳丫，來(lái)替我做一下魚(yú)療。20元，白白浪費了。溫泉泡好了，我好想睡覺(jué)，一躺在床上，就聽(tīng)見(jiàn)了哧哧的呼嚕聲。
第二天，一大早我們一家三口和珈好一家，在酒店旁逛著(zhù)。酒店旁有不少工藝品店，我們看到那些琳瑯滿(mǎn)目的商品，那些精雕細刻的工藝品，恨不得把它們全部帶回家。逛著(zhù)逛著(zhù)，我們來(lái)到俞源村，它的整個(gè)地形據說(shuō)就是一個(gè)八卦陣，可真神奇。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇58
談起勞動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我最為深刻的要數和爸爸在菜園翻地的事。
上個(gè)月的一個(gè)星期日的下午，爸爸拿著(zhù)農具去翻地。在我強烈要求下，爸爸同意帶上我。我高興地蹦跳著(zhù)坐上了爸爸的拖拉機出發(fā)了。路上雖然有些顛簸，但溫暖的陽(yáng)光照在我的臉蛋上，心中是那樣舒服快樂(lè )。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸將拖拉機停在一條小路上。眼前就是我們的菜園。爸爸輕松地將鐵鍬扛在肩頭走了。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子扛著(zhù)小鐵鍬緊跟在后面。勞動(dòng)正式開(kāi)始，爸爸站立在地頭。只見(jiàn)他雙手緊握鐵鍬插入土中，然后一只腳用勁一蹬鐵鍬，稍稍一翹，土就被鏟起后再翻一下，土就松軟了。爸爸干起活來(lái)既輕松又熟練。我躍躍欲試，跟著(zhù)模仿起來(lái)。做起來(lái)并不難，可我干了一會(huì )就感覺(jué)胳膊酸困，腰也快直不起來(lái)。于是，我坐在樹(shù)蔭下休息了一會(huì )兒。而爸爸卻仍然埋頭干著(zhù)，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰淌了下來(lái)。他卻一刻也沒(méi)有歇息，直到把這塊菜地全部翻完。我看著(zhù)看著(zhù)，心里不是滋味，爸爸很普通可爸爸勤勞，爸爸更可貴的是他一直堅持到底。想著(zhù)想著(zhù)，我跑過(guò)去決定繼續同爸爸干下去，盡自己的一份小力。最后一道工序是拿著(zhù)一把像豬八戒的兵器的耙子耙地，使土更為平整。就這樣我們熱火朝天地干著(zhù)。直到做完。望著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我的心里無(wú)比快樂(lè )。因為我真正體會(huì )到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
通過(guò)這件事我深深懂得了做什么事都要持之以恒的道理。播撒了汗水就會(huì )有收獲！
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