精選描寫(xiě)勞動(dòng)的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶(hù),忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?,他們掃的多仔細,每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團走過(guò)的的地方,都是一塵不染。擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”,準會(huì )被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶(hù),又要刮外面的窗戶(hù)。老師便踩著(zhù)窗戶(hù)的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對老師憂(yōu)心忡忡,可老師卻說(shuō):“老師變身蜘蛛俠!”這一句話(huà)我們開(kāi)懷大笑!拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣,他們輕車(chē)熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”,不一會(huì ),一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家也開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
我在很小的時(shí)候,就常常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好的明天!”如今,我已經(jīng)漸漸懂事了,也逐漸對勞動(dòng)有了許多新的理解。
勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀的著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓,不懈地探索與追求,通過(guò)數千次的實(shí)驗,發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈,安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結晶。同是身處19世紀的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷一管來(lái)代替威力較低的火藥,堅持不懈地在試驗室里進(jìn)行實(shí)驗,甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià),但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今,我們依然將他銘記于心。作為21世紀的我們,更理應揚起風(fēng)帆,朝著(zhù)目標勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)!疤觳胖皇1%的靈感加上99%的努力” 。
其實(shí),勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠,勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調味品。如果大家多多留意一下在零食專(zhuān)一賣(mài)店中的一些有趣的現象,我們不難發(fā)現:“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好;“手剝小一核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導致這些現象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量,而更多的來(lái)自于人們對生活的享受與品位。在生活節奏快,物質(zhì)需求大的現代社會(huì ),人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足,而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活,而非成為生活的奴仆,被生活中的種種所操縱,所控制。有時(shí),能拿著(zhù)鐵鍬去社區的草坪里種上些花花草草,雖是體力勞動(dòng),也體味到了生活的意義;有時(shí),讀著(zhù)小說(shuō),手剝著(zhù)小一核桃,雖過(guò)程麻煩,但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè )……勞動(dòng)并非直接意味著(zhù)錢(qián),有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂(lè )趣與快樂(lè )也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活,調動(dòng)情調。
也許,勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙,毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng )造物質(zhì)財富,更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè )于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅持的人;一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人;一個(gè)堅持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅韌、頑強的人。有時(shí),一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì )在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國人代代傳頌,就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現,勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng),還是腦力勞動(dòng),都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們,更應在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng),獲得學(xué)習、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現,在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中鑄就人生……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
在國際五一勞動(dòng)節里,我做了一件有意義的事,那就是體驗了當推銷(xiāo)員的生活。
放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來(lái)是我和若琪、文樂(lè )約好要去小公園賣(mài)工藝
品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。
我們選擇去公園賣(mài),是因為那里人多。我們進(jìn)公園的時(shí)候,人已經(jīng)非常多了,一開(kāi)始,我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài),也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo),我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘,我拿著(zhù)漂亮的手鐲說(shuō):“小妹妹,你喜歡這個(gè)手鐲嗎,多好看!你可以先試試!比缓笪矣謫(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁,您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊,她那么喜歡,就買(mǎi)一個(gè)吧!蔽覀兂晒Φ刭u(mài)出了第一個(gè)手鐲,掙到了一元錢(qián),這是有生以來(lái)的第一次!
第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問(wèn)的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,阿姨就說(shuō):“不用了,她只會(huì )吃!”唉,這次失敗了。
通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng),我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動(dòng)節讓我體會(huì )到了什么是勞動(dòng),也體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和血汗錢(qián)得來(lái)的不易。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
暑假的一天中午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一出門(mén),我立刻感到滾滾熱浪朝我撲來(lái),走在街上,腳下的路被烤得發(fā)燙,樹(shù)上的'葉子也低下了頭一動(dòng)不動(dòng),我才走了幾分鐘,就已經(jīng)汗流浹背了。
沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)蔭的馬路邊,有好幾位清潔工人正在彎著(zhù)腰清掃路面,他們的工作服早已被汗水浸濕了貼在背上,臉被曬得黑紅黑紅的,但他們仍一絲不茍地工作著(zhù),不放過(guò)一丁點(diǎn)的垃圾。我覺(jué)得奇怪,平時(shí)清潔工人都是在清晨工作的,怎么這么熱的中午也在外面清掃呢?帶著(zhù)疑問(wèn)我走向一位清潔工阿姨,聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà),阿姨擦了一下汗水說(shuō)道:“現在高溫天氣,路上垃圾就會(huì )變質(zhì)散發(fā)味道,不僅影響健康,也有損武漢的形象,越是天熱我們越是要多掃幾遍街道,大家才會(huì )有好的環(huán)境!”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我不禁臉上發(fā)燙,平時(shí)有時(shí)亂扔垃圾,是多么不尊重清潔工人的勞動(dòng)啊,看著(zhù)炎炎烈日下的清潔工人,他們彎著(zhù)腰的身影顯得那樣的高大。
我長(cháng)大了,一定要設計一套先進(jìn)的環(huán)保系統,把這些辛勞的叔叔阿姨們從勞動(dòng)中解脫出來(lái),我一邊想一邊掏出塑料袋,把路邊的垃圾拾了起來(lái)。
點(diǎn)評:本文全用事實(shí)說(shuō)話(huà),極為真切,將清潔工無(wú)私為他人、為社會(huì )奉獻的形象躍然紙上,真切感人、震撼人心。我的感受和思考穿插其中,非常細致、貼切。最后鄭逸康還帶給我們一個(gè)思索———我們能為他人做些什么?我們能為社會(huì )做些什么?
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
放學(xué)了,校園里漸漸安靜了下來(lái),只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來(lái)做值日生。他們分好了工,小方負責擦玻璃,她先用濕抹布擦一遍,然后從老師那兒借來(lái)肥皂粉,摳掉黑點(diǎn),接著(zhù),又一絲不茍地擦干凈窗框,最后又擦完桌子和黑板,她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地,他們先架好所有的椅子,然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個(gè)地方,接著(zhù),又去掃走廊和陽(yáng)臺,最后把垃圾掃進(jìn),簸箕再把垃圾倒進(jìn)垃圾筒,才算打掃完。他們把門(mén)窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽(yáng)西下,美麗的校園送走了最后一個(gè)老師和學(xué)生,沒(méi)有了人語(yǔ)聲,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)鳴聲……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
六月,一個(gè)火熱的季節,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)令所有農民興奮的季節。
今天,驕陽(yáng)當空,萬(wàn)里無(wú)云。熱氣騰騰的太陽(yáng)快要把大地烤焦了。地上金黃的小麥被風(fēng)一吹,形成一道又一道的麥浪。
我們家有三畝麥子,需要收割。在農村,以前收割麥子都是靠人力,非常辛苦,而且風(fēng)險極大,被稱(chēng)為“龍口奪食”,F在我們收割麥子基本上實(shí)現了機械化,請一臺收割機來(lái),不到半個(gè)小時(shí)就結束戰斗了,這就大大的減少了勞動(dòng)力。
但是,我們家有一塊麥地,收割機進(jìn)不去。只能用人力收割。今年我參加了這塊地的收割,真真地體驗了一回農民的艱辛。
割麥子也要講究技巧,不能蠻干,否則活沒(méi)干多少,只白白浪費了許多體力。割麥子最好選在中午十二點(diǎn)鐘前后,因為這個(gè)時(shí)候天氣已經(jīng)比較熱了,麥稈基本上都被烤干了,割得時(shí)候最省力。另外割麥子的時(shí)候,盡量要彎腰,手抓住麥穗下面,麥茬要割的低一些。
割完麥子,我們一般把它拉倒公路上碾壓。兩個(gè)小時(shí)后,麥子碾壓的差不多了。把麥草挑到一邊,下面便露出金燦燦的麥粒。不過(guò),這時(shí)候麥粒還和麥糠、麥芒等混在一起,需要把它們分散。當然,揚場(chǎng)需要看好風(fēng)向,掌握好高度……
小小的農活,包含著(zhù)大學(xué)問(wèn)!
在生活中感受勞動(dòng)的艱辛,你才會(huì )真真體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句現實(shí)意義!也才會(huì )懂得尊重勞動(dòng)人民!
生活是豐富多彩的,只要認真體會(huì ),用心體會(huì ),生活中處處會(huì )存在著(zhù)美。
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