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關(guān)于楊氏之子擴寫(xiě)400字作文（通用17篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于楊氏之子擴寫(xiě)400字作文，希望能夠幫助到大家。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 1
一天，風(fēng)和日麗，山上飄著(zhù)楊梅的香味.......孔君平由于有急事趕到楊氏府上，孔君平敲開(kāi)了他家的門(mén)，問(wèn)傭人：“您家老爺呢？”傭人答道：“我家老爺有公事，不在府上�！笨拙秸f(shuō)：“那么我見(jiàn)見(jiàn)他的兒子吧！”于是，孔君平在傭人的`帶領(lǐng)下來(lái)到了會(huì )客廳。落座以后，孔君平說(shuō)：“真不知道這個(gè)小家伙是高了還是胖了？”這時(shí)，楊修端來(lái)一大盤(pán)水果，有桃、李、楊梅，放在桌上請孔君平品嘗�？拙竭B連拱手道：“不客氣，不客氣�！�
孔君平指著(zhù)楊梅給楊修看，說(shuō)：“這楊梅是你楊氏的水果�！闭Z(yǔ)音剛落，楊修立刻回答：“我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)�！笨拙酱蟪粤艘惑@，果真是名不虛傳呀！“對不起，我剛才失禮了�！睏钚薜��？拙秸f(shuō)：“不要緊了，趕明兒你到我見(jiàn)來(lái)看，我的的確確是養了一只孔雀�！睏钚藁卮穑骸昂冒�！倒是我也帶上您最?lèi)?ài)吃的楊梅�！闭f(shuō)完兩人哈哈大笑。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 2
梁國有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養的孩子。
一天，孔君平去拜訪(fǎng)楊修的父親，想請他一同去吟詩(shī)作樂(lè )。碰巧，楊修父親出門(mén)辦事了，還要很久才能回來(lái)�？拙铰�(tīng)說(shuō)，他這個(gè)朋友的'兒子很聰明，因此他并沒(méi)有就此離開(kāi)，想見(jiàn)識見(jiàn)識楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來(lái)，楊修已經(jīng)不請自來(lái)了。見(jiàn)了孔君平，楊修彬彬有禮的說(shuō)道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來(lái)，好招待您�！闭f(shuō)完，楊修便去拿水果了�？拙叫南耄哼@孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來(lái)了水果，在這些水果中，還有楊梅。
孔君平眼珠一轉，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著(zhù)楊梅對楊修說(shuō)道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽(tīng)出孔君平這是話(huà)里有話(huà)，拿他的姓氏開(kāi)個(gè)玩笑，楊修想也沒(méi)想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的家禽?”孔君平聽(tīng)了，哈哈大笑：“今天我總算是見(jiàn)識到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽(tīng)了，自謙起來(lái)：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請您多多包涵，望您大人不記小人過(guò)，嘿嘿!”
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 3
梁國有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的父親非常有才調，楊修也是后來(lái)居上，盡管只要九歲，但也很聰明。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養的孩子。
一天，孔君平去訪(fǎng)問(wèn)楊修的父親，想請他一同去吟詩(shī)作樂(lè )�？汕�，楊修父親出門(mén)就事了，還要好久才干回來(lái)�？拙絺髀�，他這個(gè)朋友的兒子很聰明，因而他并沒(méi)有就此脫離，想才智才智楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來(lái)，楊修現已不速之客了。見(jiàn)了孔君平，楊修文質(zhì)彬彬的說(shuō)道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些生果來(lái)，好款待您�！闭f(shuō)完，楊修便去拿生果了�？拙叫南耄哼@孩子還挺懂待客之道的.嘛！楊修端來(lái)了生果，在這些生果中，還有楊梅�？拙窖矍蛞晦D，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著(zhù)楊梅對楊修說(shuō)道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子？“楊修聽(tīng)出孔君平這是話(huà)里有話(huà)，拿他的姓氏開(kāi)個(gè)打趣，楊修想也沒(méi)想便信口開(kāi)河：”叔叔，可我怎樣從來(lái)沒(méi)傳聞過(guò)孔雀是您家的家禽？”孔君平聽(tīng)了，哈哈大笑：“今日我總算是才智到你的聰明才智了，果真是名不虛傳！”楊修聽(tīng)了，自謙起來(lái)：“哪里哪里，方才稍有開(kāi)罪，還請您多多包容，望您大人不記小人過(guò)，嘿嘿！”
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 4
從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。
一天，孔君平去楊家拜訪(fǎng)，可開(kāi)門(mén)的卻是一位身穿藍色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的'小孩，這個(gè)小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個(gè)衣著(zhù)莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問(wèn)的孔君平，孔君平見(jiàn)到楊氏之子，問(wèn)道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說(shuō)：“無(wú)事，只是前來(lái)拜訪(fǎng)�！敝�，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最?lèi)?ài)吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問(wèn)他：“這楊梅可是你家的水果�！钡@小兒沒(méi)上當，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問(wèn)孔君平：“那我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀就是您家的鳥(niǎo)啊!
聽(tīng)了楊氏之子的話(huà)，孔君平無(wú)言以對，他深深的佩服楊氏之子的才智，當然他也知道他要承認孔雀是他家的鳥(niǎo)，他說(shuō)的話(huà)才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機敏。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 5
在梁國有一戶(hù)人家，有一個(gè)孩子九歲了，很聰明，在當地很有名氣。一天上午，孔君平穿著(zhù)紅色的上衣，墨綠色的
裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準備去拜訪(fǎng)他的老朋友楊氏。走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來(lái)開(kāi)了門(mén)，孔君平便問(wèn)：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家�！庇謱υ诜块g里九歲的兒子說(shuō)：“客人來(lái)了，趕快從房間出來(lái)招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來(lái)。穿著(zhù)無(wú)袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶�？拙揭�(jiàn)到孩子，心生一計，聽(tīng)說(shuō)這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著(zhù)楊梅給孩子看說(shuō)：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的�！焙⒆右宦�(tīng)，眼睛一亮，便馬上回答說(shuō)：“先生您姓孔，但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您先生家的.鳥(niǎo)啊�！毕壬B忙拍手叫絕說(shuō)：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問(wèn)我，真是一位小神童�！毙『⑿χ�(zhù)說(shuō)：“我是受先生您的啟發(fā)啊�！笨拙接中α�。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 6
在梁國，有戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)兒子九歲，叫楊過(guò)，他非常聰明。曾經(jīng)有一些進(jìn)士和有學(xué)問(wèn)的`人問(wèn)他一些問(wèn)題，都被他很巧妙地回答了。一段時(shí)間后，楊過(guò)就有些名氣了。很多人都說(shuō)他是當進(jìn)士乃至進(jìn)士以上的料。
一天，楊過(guò)爸爸的一位朋友孔君平去拜見(jiàn)楊過(guò)爸爸。他敲響了楊府大門(mén)，可來(lái)開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)小孩�？拙桨l(fā)現這個(gè)小孩長(cháng)得很漂亮，只見(jiàn)他：眉清目秀，寬鼻梁，四方闊口，身材不高，身著(zhù)一件藍布衫�？拙綄λf(shuō)：“你叫什么？你父何在？”
“我姓楊名過(guò)，我父在外未返，聽(tīng)說(shuō)夫子是我父之友，請進(jìn)�！睏钸^(guò)把孔君平讓進(jìn)客廳，為他擺了一些水果：新鮮的楊梅、蘋(píng)果……孔君平看見(jiàn)楊梅，眼睛一轉，心想：我早就聽(tīng)說(shuō)你楊過(guò)很聰明，今天我得考考你，看你是名不虛傳呢，還是浪得虛名。于是，孔君平指著(zhù)楊梅對楊過(guò)說(shuō)：“這是你家的果子�！睏钸^(guò)一聽(tīng)，心想：你這是在考我呀，我不怕，你用姓氏與我開(kāi)玩笑，我也會(huì )。楊過(guò)等孔君平話(huà)音剛落就馬上說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你家的鳥(niǎo)�！笨拙揭宦�(tīng)，心中一驚，心想：這孩子真聰明。目前，我還沒(méi)佩服過(guò)九歲的孩子，他是其中之一。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 7
在很久很久以前的梁國，有一戶(hù)姓梁的人家，家里有一位九歲的兒子，名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個(gè)子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書(shū)，一大間
有一天，孔君平坐著(zhù)轎子來(lái)拜訪(fǎng)楊修的父親——楊彪。
孔君平下了轎子，輕輕的`敲門(mén)，一會(huì )兒，老管家出來(lái)了。老管家一看是孔君平先生，連忙問(wèn)道：“請問(wèn)您找誰(shuí)？”孔君平說(shuō)：“請問(wèn)你們家老爺在嗎？”老管家說(shuō)：“對不起，他出去辦事了，不過(guò)，少爺在家您要見(jiàn)見(jiàn)他嗎？”
孔君平說(shuō)：“好，好，好，請讓他出來(lái)一下�！崩瞎芗野芽拙綆У娇蛷d請他坐下。
孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書(shū)房對少爺說(shuō)：“少爺，我們家來(lái)了客人，你父親不在家，你去接待吧�！睏钚拚f(shuō)：“哦，我馬上去�！�
這時(shí)，少爺到了，孔君平看見(jiàn)楊修手里拿著(zhù)一盤(pán)水果，有蘋(píng)果，梨子，還有幾顆楊敏。
孔君平想出一個(gè)好辦法說(shuō)：“楊敏是你家的水果吧�！睏钚揿`機一動(dòng)說(shuō)道：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)啊。
孔君平對楊修贊不絕口。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 8
梁國有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪(fǎng)自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>
孔君平敲了敲門(mén)，可是左等右等都不見(jiàn)老揚出來(lái)開(kāi)門(mén)。向旁人一打聽(tīng)，才知道老揚今日正在外地辦公，一時(shí)趕不回來(lái)，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進(jìn)老楊的家中。他派拍別人把他的兒子叫出來(lái)。兒子出來(lái)了，你你看他眉清目秀的樣子，頭上扎著(zhù)發(fā)髻，上面還戴著(zhù)帽子�？拙皆缇椭肋@個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了，逗逗他。有禮貌的.小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人�？拙窖壑樽右晦D，便拿起一顆楊梅打趣似的對小楊說(shuō)：楊梅開(kāi)頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯，孔雀是你們家的鳥(niǎo)，我看未必吧！
小楊實(shí)在聰明，他既讓孔君平無(wú)話(huà)可說(shuō)，有表現了應有的禮貌！也因為他的聰明才智，使它成為了一位厲害的人。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 9
古時(shí)候，梁國有一戶(hù)姓楊的人家，家里有著(zhù)一個(gè)兒子，今年才九歲，非常的聰明。
一天，孩子的'父親朋友——孔君平前來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)，恰好孩子父親出了遠門(mén)不在家�？拙酱藭r(shí)心里想：我聽(tīng)說(shuō)這孩子非常聰明，要不然趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )考一考他？于是，孔君平便叫了幾聲孩子，可過(guò)了一會(huì )兒他還沒(méi)有出來(lái)�？赡苁撬磿�(shū)過(guò)于入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�？拙皆俳辛艘宦�，孩子便走了出來(lái)。孩子知道是父親的好友——孔君平叔叔來(lái)了，緊忙請他坐下。匆匆忙忙地走向廚房，洗了剛剛新鮮采摘的楊梅，拿出來(lái)擺在了桌子上�？拙娇匆�(jiàn)水果中有楊梅，便和孩子開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“這楊梅果是你家的�！焙⒆右宦�(tīng)，知道孔君平叔叔在和他玩鬧，他腦子飛快地想，突然想到了孔君平叔叔的姓氏，他順水推舟，不假思索的回答道：“我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是孔君平叔叔家的鳥(niǎo)�！笨拙铰�(tīng)了，心里想：這孩子可真不是浪得虛名��！實(shí)力可不是相當的厲害。這真是以其人之道還以治其人之身，真是有其父必有其子��！跟他的爸爸一個(gè)樣。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 10
梁國楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們去楊公那里赴宴。楊家的兒子坐在父親的右側。各位博學(xué)多知的士大夫為了考考楊家的兒子，便出題測驗他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱(chēng)頌楊家的兒子。
有一天，楊公奉召去見(jiàn)梁王，恰巧孔君平來(lái)楊府拜見(jiàn)楊公，和父親的'朋友談?wù)勑�，若說(shuō)起這孔君平，是親眼看著(zhù)楊家孩子長(cháng)大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問(wèn)楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說(shuō)：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說(shuō)完他就為孔君平擺上了水果。水果中數楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機一動(dòng)，說(shuō)“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應出了這句話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)便說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀您家的鳥(niǎo)呀，”恰巧楊公回來(lái)了，孔君平說(shuō)：“這個(gè)孩子越來(lái)越聰明了�！睏罟f(shuō)：“他不過(guò)是機敏而以了�！敝灰�(jiàn)楊家子在溫書(shū)，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類(lèi)古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱(chēng)奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 11
從前，有一戶(hù)姓楊的人家，他們家有一個(gè)兒子，今年已經(jīng)九歲了，兒子非常聰明。
有一天，一位名叫孔君平的老者來(lái)到他們家中，拜訪(fǎng)楊氏子的父親�？拙揭�(jiàn)院中無(wú)人，就對著(zhù)屋內喊：“嘿，家中有人嗎？”這時(shí)，從屋中走出一位眉清目秀的少年�？拙缴舷麓蛄恐�(zhù)這個(gè)少年，只見(jiàn)他不高不矮，身穿一套書(shū)童的衣服，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著(zhù)。楊氏子見(jiàn)父親的.朋友來(lái)家中做客，趕忙跑向廚房，端了一些水果來(lái)招待孔君平�？拙娇|了縷胡子，心想：這個(gè)小孩兒真機靈，不知他聰明不聰明，我得考考他。于是，孔君平就指著(zhù)果盤(pán)中的楊梅，笑呵呵地對楊氏子說(shuō)：“這楊梅是你們家的果子？”這時(shí)，孔君平有些得意了，因為他覺(jué)得楊氏子不可能回答上來(lái)。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機一動(dòng)，對孔君平說(shuō)：“先生，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呀！”孔君平聽(tīng)了哈哈大笑，直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖，笑著(zhù)說(shuō)：“讓先生見(jiàn)笑啦！”
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 12
這學(xué)期我們學(xué)習了楊氏之子，他的語(yǔ)言用兩個(gè)詞來(lái)形容就是：聰明伶俐。（此句話(huà)老師扣0.3分）
他才九歲，卻極其聰明，孔君平說(shuō)完了一句話(huà)，他就能接上一句話(huà)，并且他的回答既表現了應有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問(wèn)題，使孔君平無(wú)言以對。
楊氏之子的這種反應能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習，但想達到這種境界，必須有豐厚的知識，要不然根本不能像他一樣婉轉對答。
要想有豐厚的知識就必須要認真學(xué)習，但是，光靠課內這點(diǎn)知識是不夠的，還需要大量地閱讀課外書(shū)，來(lái)豐富我們的知識。但是讀書(shū)也要分清哪些書(shū)對自己沒(méi)有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書(shū)吧。
知識豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋，如果知識豐富的話(huà)就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的`方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話(huà)，他一定有辦法逃脫。如果知識不豐富，就只能順從壞蛋了。
還有，如果迷了路，自身知識豐富的話(huà)，就可以通過(guò)你知道方法來(lái)辨認方向，從而擺脫迷路。
最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 13
在梁國有一戶(hù)人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿(mǎn)九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機智。
在有一天，那位姓楊的朋友來(lái)了，他是孔君平，他和姓楊的人家的.感情十分好，隔幾天就來(lái)拜訪(fǎng)一下那位姓楊的人家�？拙揭彩且晃宦斆魅�。今天，他又來(lái)拜訪(fǎng)那位姓楊的人家，不過(guò)姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽(tīng)說(shuō)十分聰明，還是來(lái)瞧瞧他吧。后來(lái)他便把孩子叫了出來(lái)，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來(lái)，他們就會(huì )熱情地招待他。孩子來(lái)了右手拿著(zhù)一盤(pán)桔子和蘋(píng)果，左手拿著(zhù)剛剛泡好的茶和楊梅，笑著(zhù)說(shuō)：“孔夫子你好�！笨拙叫α诵�，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來(lái)考考他，看看是真聰明還是假聰明�！北惆咽痔饋�(lái)了指了指桌上的楊梅說(shuō)：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說(shuō)的那樣的聰明，那我就將計就計回答你這問(wèn)題吧，我一定不會(huì )讓你失望的�！庇谑呛⒆泳驼f(shuō)：“我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)呢！”聽(tīng)完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊�！焙⒆邮种t虛地說(shuō)：“哪里哪里�！痹谧詈蠖碌暮⒆影芽拙剿统隽碎T(mén)外。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 14
在梁國，有一戶(hù)人家，姓楊。在這戶(hù)人家里，有一個(gè)十分聰明。思維敏捷，又不乏教養的孩子——楊修。
在他的小腦袋瓜子里，可蘊藏著(zhù)大智慧�？拙绞沁@家人的�？�，他常常去拜訪(fǎng)楊老爺，經(jīng)常會(huì )和楊老爺下下棋，品品茶，一起談?wù)勈虑�。今天，他又�?lái)拜訪(fǎng)，見(jiàn)楊老爺不在家，于是就想要乘機會(huì )會(huì )小楊修。他把小楊修叫了出來(lái)，楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來(lái)，還泡了一壺茶，并且向孔君平問(wèn)了聲好�？拙揭蚕驐钚藁亓藗�(gè)禮。在孔君平向楊修回完了禮以后，看到了楊修端來(lái)的水果中有楊梅，他突發(fā)奇想：我何不就用這個(gè)楊梅，來(lái)考考這個(gè)小機靈，試一試他是不是像別人口中說(shuō)的那樣聰明呢？于是，他指著(zhù)楊梅給楊修看，說(shuō)：“這是你楊家的果子�！睏钚抟宦�(tīng)，眼珠子一轉，馬上應聲回答道：“沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)孔雀就是您家的.鳥(niǎo)兒��！”孔君平聽(tīng)到楊修的回答后，連連點(diǎn)頭，自嘆不如，口里念叨著(zhù)：“神童！神童！真是神童��！果然名不虛傳�！边@個(gè)故事一傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。大家都稱(chēng)贊起楊修。從此以后，這個(gè)故事就成為了一段千古佳話(huà)。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 15
在很久很久以前，在楚國里有一戶(hù)姓楊 的人家，家中有一位九歲的寶貝兒子， 名叫楊修。楊修非常聰明，是一位人見(jiàn) 人愛(ài)的好孩子。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，他父親的一 位好朋友孔君平，特意從很遠很遠 的地方來(lái)這里拜見(jiàn)楊修的父親。這個(gè)時(shí) 候，楊修的父親不在家，恰巧到市場(chǎng)里 買(mǎi)菜了。楊修正開(kāi)心的在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞�？拙较�， 我特意從老遠來(lái)到這里，好朋友沒(méi)在 家，那我不是白來(lái)一趟嗎？我早就聽(tīng)見(jiàn) 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如，借這個(gè)機會(huì )來(lái)考考他，看看 他究竟有多聰明。
于是，孔君平把正玩得開(kāi)心的楊修叫了 過(guò)來(lái)。楊修看見(jiàn)了孔君平，有里貌的 說(shuō)：孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問(wèn) 好，一邊把孔君平請到房間里。楊修端 出了一盤(pán)水果，水果中有紅紅的蘋(píng)果， 有很甜的雪梨，還有他們家鄉的特產(chǎn) 楊梅�？拙较�，楊修的姓和楊梅 的姓是一樣的都是楊。于是，孔君 平指著(zhù)又大有紅的楊梅說(shuō)：這是你家 的水果啊。楊修聽(tīng)出了他的話(huà)的意 思，就馬上的回答：我可還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō) 過(guò)孔雀是您家的鳥(niǎo)。 楊修的回答，使孔君平大吃一驚，讓孔 君平回答不了�？拙今R上夸獎楊修 說(shuō)：真是有其父，必有其子 呀。你真 聰明，還會(huì ) 以其人之道，治其人之身 。楊修謙虛的'說(shuō)：我是一個(gè)小孩子， 那里有您那么的聰明��！ 這個(gè)孩子確實(shí)聰明啊。
他并沒(méi)有從正面 直接說(shuō)，出楊梅是自己家的水果。也沒(méi) 有生硬的說(shuō)出，孔雀是夫子家的鳥(niǎo)。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 16
在很久以前，有個(gè)在梁國姓楊人家的兒子才九歲就十分聰慧。
有一天，孔君平想：這么久沒(méi)見(jiàn)楊將軍了，今天天氣挺好，就去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)吧！于是就拿了了些水果來(lái)到了楊將軍家，他不見(jiàn)楊將軍在，就問(wèn)楊將軍的兒子：“你的父親呢？”：“我的父親有些事出去了，要不你先先坐坐�！彼f(shuō)完就去拿了些水果招待孔君平。水果有蘋(píng)果、楊梅等�？拙阶谀窍耄哼@堂堂大將軍的'兒子不知聰明不聰明？讓我來(lái)考一考他�？拙秸玖似饋�(lái)，指著(zhù)楊梅對楊將軍的兒子說(shuō)：“這是你們家的水果嗎？”楊將軍的兒子本想說(shuō)是，可又想了想：他明知這是我家的水果，為什么又要問(wèn)呢？突然他覺(jué)悟了。原來(lái)他知道我家是姓楊的，把我說(shuō)成了楊梅，他又想了想，他不是姓孔嗎？那我就說(shuō)他是孔雀！于是他就馬上說(shuō)：＂還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是夫子家的鳥(niǎo)。＂孔君平聽(tīng)了驚嘆不己，連聲贊道：＂佩服！佩服！真不愧是大將軍的兒子�。。顚④姷膬鹤舆B說(shuō)：＂不敢當，夫子您太過(guò)獎了。＂就在這時(shí)，楊將軍回來(lái)了，看到這種情形就問(wèn)：＂發(fā)生了什么事？＂孔君平連忙把剛才的事說(shuō)了一遍，還對楊將軍說(shuō)；＂您真是教子有方��！兒子僅九歲就這么聰明。＂楊將軍客氣地說(shuō)；＂哪里，哪里，你過(guò)獎了。＂后來(lái)，孔君平跟楊將軍聊了一會(huì )就站起來(lái)說(shuō)；＂天色不早了，我先回去了。＂楊將軍說(shuō)：＂那好吧，你慢走。＂就送他出去了，楊將軍對兒子笑了笑。
楊氏之子擴寫(xiě)400字作文 17
古時(shí)候，梁國有一戶(hù)姓楊的人家，他家有一個(gè)九歲的兒子，叫楊修。楊修聰慧過(guò)人，方圓幾十里的人都知道。瞧，他長(cháng)得眉清目秀，一雙眼睛水靈靈的，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，說(shuō)出的話(huà)比蜜還甜，再加上他整潔的服飾，堂堂的'相貌，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
有一天，楊修父親的朋友孔君平來(lái)拜訪(fǎng)他父親，可是，恰巧他父親有事出門(mén)不在家�？拙叫南耄骸皸钚植辉�，我何不叫出他的兒子，看看這聰明過(guò)人的楊修是不是浪得虛名�！庇谑�，孔君平大聲問(wèn)道：“楊修在否？”“在也！”楊修連忙來(lái)到大堂，見(jiàn)是孔君平，拱手作揖，彬彬有禮地說(shuō)：“原來(lái)是孔先生，快請上座�！睏钚薅藖�(lái)上好的龍頂，又擺上了水果。只見(jiàn)兩個(gè)大果盤(pán)里放著(zhù)黃澄澄的桔子，黃里透紅的杏兒，還有幾顆鮮紅的楊梅。楊修熱情地說(shuō)：“孔叔叔，請您喝茶、吃水果吧！”孔君平一邊說(shuō)著(zhù)好好好，一邊禁不住露出微笑，他看著(zhù)果盤(pán)里的楊梅，心想，楊修姓楊，楊梅也“姓”楊，我何不拿他的姓逗逗他呢！于是，孔君平指著(zhù)楊梅笑著(zhù)對楊修說(shuō)：“這是你家的水果�！睏钚拗浪�(huà)里有話(huà)，是故意拿他的姓開(kāi)玩笑，于是眼睛骨碌一轉，便馬上回答說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔孔雀是先生家的鳥(niǎo)呀�！�
孔君平開(kāi)懷大笑，這楊修果然反應機敏，能言善變，于是，他豎起大拇指稱(chēng)贊道：“厲害，厲害，真是青出于藍勝于藍呀
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