以苦難為話(huà)題的作文（精選67篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的以苦難為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以苦難為話(huà)題的作文 篇1
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”梅花忍受住了嚴寒的刺骨，才讓縷縷清香散入人間；一把寶劍經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次打磨的痛苦，才鋒利無(wú)比。人生也必須經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的苦難，在苦難中成長(cháng)，才能彰顯出人生的精彩。
上帝有時(shí)是不公平的，你若想讓自己活得有精神，就要從重壓和苦難中吸取營(yíng)養，挺住了，你就能眼明腰直腿生風(fēng)。你若想活得精彩些，就要在更多的險風(fēng)惡浪中吸取營(yíng)養，堅持住了，你便擁有了鋼筋鐵骨英雄膽。上帝有時(shí)又是公平的，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)人僅依靠享樂(lè )和安逸的乳汁，在安樂(lè )窩里成了氣候的？
越王勾踐，戰敗被囚，嘗到了失敗的苦楚，受盡了夫差的羞辱。然而，正是失敗和羞辱，讓他醒悟，讓他自強。在十年的臥薪嘗膽之后，他終于站了起來(lái)，重新奪得了天下。所以說(shuō)，苦難往往是英雄最好的營(yíng)養。
苦難同樣是普通人最好的營(yíng)養，《中國好聲音》舞臺上的劉悅，一個(gè)對音樂(lè )有追求的女子，卻因為外表原因，與她夢(mèng)想的舞臺隔著(zhù)一步之遙，所有人都說(shuō)她不是音樂(lè )的料子，不支持她，嘲笑她�？墒�，正是這些人的嘲笑與不支持，給了她無(wú)窮的力量，讓她在《中國好聲音》的舞臺上破繭成蝶，勇敢地“飛”了起來(lái)，將自己的美麗綻放在舞臺上，令人為之驚嘆。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么梅花撲鼻香？”既然苦難是人生的養料，那我們就要不斷地向生活的難題挑戰，家境貧寒怕什么，只要你有志氣，有毅力，有追求，你就終會(huì )擺脫貧窮。遇到挫折怕什么，只要你有勇氣，有毅力，有信心。
經(jīng)受了苦難，你才會(huì )成長(cháng)；經(jīng)受了苦難，你才會(huì )明白人生的意義與價(jià)值；經(jīng)受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。不要拒絕苦難，苦難正是人生最好的養料。
以苦難為話(huà)題的作文 篇2
13歲任宮廷樂(lè )師，14歲任第二管風(fēng)琴師十八歲任歌劇樂(lè )隊的中提琴演奏員，曾多次在維也納大廳演奏指揮，創(chuàng )造出多首著(zhù)名樂(lè )曲，被后人們稱(chēng)之為樂(lè )圣，他就是德國作曲家貝多芬。但誰(shuí)也不曾想到，如此赫赫有名的他竟有如此一段悲慘的人生……。
貝多芬于1770年冬天，在波恩一間墻壁歪斜的簡(jiǎn)陋的小屋里誕生。父母不和，生活貧困，悲慘的童年造成貝多芬性格上的嚴肅、孤僻、倔強和獨立不羈，在他心中孕育著(zhù)強烈而深沉的感情。從12歲起他開(kāi)始作曲；14歲參加樂(lè )團演出，并領(lǐng)取工資補助家庭�？梢哉f(shuō)，貝多芬幾乎成了苦難的象征。到了17歲，母親病逝，把家中最后的錢(qián)花光了，留下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，還有一個(gè)已經(jīng)墮落的父親。不就，貝多芬又得了傷寒和天花。他遭受的不幸，簡(jiǎn)直不是一個(gè)孩子能夠承受的。盡管如此，貝多芬還是硬挺過(guò)來(lái)了，既為了家庭生活，也為了自己的愛(ài)好，他一直在樂(lè )團工作著(zhù)。
貝多芬的音樂(lè )作品充滿(mǎn)了高尚的思想感情：有的像奔騰的激流，給人以信心和力量；有的如美麗的大自然，淳樸明朗，莊重寧靜；有的似素月清輝傾瀉在橡樹(shù)陰中，飄渺輕柔，幽美深遠……
“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向快樂(lè )”，這是貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊，苦難對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，朋友你可曾想過(guò)，你現在的一切財富，都來(lái)源于你的第一桶金——苦難，對于苦難，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)他是好東西，但誰(shuí)也離不開(kāi)他，就如同每一個(gè)人都在母親的苦難中降臨人世，也在自己的苦難中離開(kāi)。
再直的路也會(huì )有幾個(gè)坑，再平的海面偶爾也會(huì )掀起波浪，再矮的山丘也會(huì )有一面陡坡，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )如何跨過(guò)這些坑，征服這些波浪，攀越那些陡坡，無(wú)論你選擇則了哪一種方法，只要你克服了它，你就是勝利者，同時(shí)你也獲得了你的第一桶金，一桶夠受用你一輩子的金！
以苦難為話(huà)題的作文 篇3
絕壁里，一顆松子在堅巖中磨破外衣，在凜風(fēng)烈日下扎根巖縫，十年如一日，你成長(cháng)了，成為斷崖上唯美的風(fēng)景。
瘠土中，一株幼筍在巨石下壓傷幼芽。在寒冷的黑暗中掙扎立志，數日如一朝，你成長(cháng)了，成為竹林中唯美的一幕。
嚴冬里。一枝寒梅在霜雪中囚裹幽香，在寒催雪壓中堅強奮起，歲月如一刻，你成長(cháng)了，成為溯冬中唯美的景物。
苦難��！你創(chuàng )就了松的橫空絕跡。
苦難��！你造就了竹的千尺翠綠。
苦難��！你造就了梅的幽芳獨放。
古往今來(lái)，有多少人如同這松，竹，梅般歷盡磨難。忘不了司馬遷痛受宮刑后那一副堅韌的目光，于是，宮刑的殘忍造就了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古絕書(shū)——《史記》”，忘不了李白奮袖而去時(shí)那一股正氣，于是，辭官的頹然造就了一段“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的永久佳傳，忘不了貝多芬雙耳失聰后那一種堅持，于是沉重的打擊造就了一曲震懾宇宙的千古絕唱——《英雄交響曲》……
“苦難對于堅強者是一塊墊腳石，對于懦弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，”反復詠誦著(zhù)這句話(huà)，感受著(zhù)古往中外著(zhù)些偉人故事，我心豁然。我曾為屈原的死而挽臂垂淚，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”這是一種恨世的憤懣，屈原啊，汩羅江的水因你而洶涌，可你在邁向死神的一瞬間不也詮釋著(zhù)你被苦難所打倒嗎？
“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！”字字擊心，這是貝多芬面對苦難時(shí)的抗爭，“我又發(fā)現了一種不適合做燈絲的材料！”知識愛(ài)迪生面對苦難是的樂(lè )觀(guān)“生命是痛苦的但我要活下去！”這是海倫凱勒面對苦難是的堅強……我被這些堅強的人兒感動(dòng)著(zhù)，淚水在我的臉頰涌動(dòng)。面對苦難，他們用短暫的人生創(chuàng )造了輝煌，苦難，在他們的人生的扉頁(yè)中散發(fā)芬芳！
不要讓苦難帶來(lái)的淚水迷蒙了你的雙眼，不要讓困難帶來(lái)的頑石絆住你的雙腳，讓我們用手，用心，用樂(lè )觀(guān)去擁抱苦難吧！我們堅信：苦難造就人生。
以苦難為話(huà)題的作文 篇4
“苦難是人生的一筆財富�！边@是人們常說(shuō)的一句富有激勵奮進(jìn)意味的話(huà)。然而，本文通過(guò)在一次聚會(huì )上著(zhù)名的汽車(chē)商約翰·艾頓向他的朋友、后來(lái)成為英國首相的丘吉爾的一段談話(huà)，以及丘吉爾自傳中的一段話(huà)，對“苦難是人生，的一筆財富，”提出了辯證的看法：當你戰勝了苦難時(shí)，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。
對于現實(shí)生活中的人來(lái)說(shuō)，只有堅強面對苦難，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰勝苦難，才會(huì )讓它成為人生中真正的值得珍視的財富。
有一個(gè)女孩，很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的滑雪運動(dòng)員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。后來(lái)，癌癥蔓延，她先后又失去了乳房及子宮。
接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上，卻從來(lái)沒(méi)有使她放棄心中的夢(mèng)想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰！”
她沒(méi)有被病魔打倒。相反，她以頑強的生命斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難，終于為自己創(chuàng )下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會(huì )的冠軍，并在美國滑雪錦標賽中贏(yíng)得了金牌。甚至在后來(lái)，她還成了攀登險峰的高手。她就是美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員——戴安娜·高登。
人生包含苦、辣、酸、甜。人生的豐富多彩，不僅因為太陽(yáng)的輝煌，也因為閃電的凌厲；不僅因為愛(ài)情的甜蜜，也還包括相思的痛苦。如果說(shuō)缺少太陽(yáng)的人生是黯淡的，那么缺乏磨難的人生則是蒼白的。有日照中天時(shí)愜意的光明，必然有黎明前黑暗的陪襯。誠然，人來(lái)到世上并不是為了受苦受累。尋找生活的樂(lè )趣，追求人生的幸福，才是人類(lèi)永恒的主題。不錯，生活樂(lè )趣難尋，所以才需要尋尋覓覓。容易得到的東西，并不顯得珍貴；只有尋尋覓覓、伴著(zhù)痛苦的歷程而得到的收獲，才有不凡的興奮、意外的驚喜。
一個(gè)人受多少苦并不感人，感人的是如何面對苦難——能否不斷超越自己，奮力拼搏。有一位作家曾這樣說(shuō)過(guò)：苦難是一架梯子，對于強者來(lái)說(shuō)，它通向成功的殿堂，對于弱者來(lái)說(shuō)；它則通向黑暗的地獄。
的確，有時(shí)候我們無(wú)法改變我們的生活道路。但是，任何時(shí)候，我們都可以選擇我們的人生態(tài)度。什么樣的人生態(tài)度，決定什么樣的人生軌跡。
《苦難如梯》一文由美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員戴安娜·高登歷經(jīng)苦難實(shí)現自己夢(mèng)想的事引入話(huà)題；運用富有哲理的語(yǔ)言，告訴人們“人生包含苦、辣、酸、甜”，“容易得到的東西，并不顯得珍貴；只有尋尋覓覓、伴著(zhù)痛苦的歷程而得到的收獲，才有不凡的興奮、意外的驚喜”，“一個(gè)人受多少苦并不感人，感人的是如何面對苦難——能否不斷超越自己，奮力拼搏”。
文章結尾通過(guò)一位作家的話(huà)“苦難是一架梯子，對于強者來(lái)說(shuō)，它通向成功的殿堂，對于弱者來(lái)說(shuō)，它則通向黑暗的地獄”，啟迪人們：苦難并不可怕，可怕的是沒(méi)有正確的人生態(tài)度，因為“什么樣的人生態(tài)度，決定什么樣的人生軌跡�！�
以苦難為話(huà)題的作文 篇5
苦難，成長(cháng)中的催化劑，如果苦難是成長(cháng)中的催化劑，我愿意笑著(zhù)接受�！}記
“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓起體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔前�，早在兩千多年前，孟子就已經(jīng)發(fā)現了苦難造就人才，人才需在逆境中磨練這一道理。
奔騰不息的歷史長(cháng)河也以無(wú)數人才的實(shí)例證明了這一觀(guān)點(diǎn)。
No1：司馬遷
他的一句話(huà)觸動(dòng)了天顏，被處以宮刑�？墒�，他并沒(méi)有因此而失落。相反，他嘔心瀝血，閱讀了大量史料，遍訪(fǎng)大漢山河，歷時(shí)數十載，終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！痹囅胍幌�，如果不經(jīng)此大苦大難，司馬遷也許只是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官，也不會(huì )有此歷史巨作了�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。
No2：貝多芬
一代音樂(lè )天才，在音樂(lè )事業(yè)到達頂峰的時(shí)候，他的聽(tīng)力日益衰退，以至于到最后失聰�？墒�，他以堅強的意志與之奮斗。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂(lè )章--《命運交響曲》的深刻內涵�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。
No3：愛(ài)迪生
有人說(shuō)他真是個(gè)天才。他笑著(zhù)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！被厥桩斈�，在研究電燈泡燈絲取材時(shí)，他經(jīng)歷了上千次的失敗，才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格，鍛造了他上千項的發(fā)明創(chuàng )造�？嚯y，成長(cháng)中的催化劑。
現在我愿意接受一切苦難的洗禮，所有的苦難都將成為我成長(cháng)中的催化劑。
以苦難為話(huà)題的作文 篇6
苦難不是像小說(shuō)中的情節起伏跌宕；不像散文那樣優(yōu)美壯麗；不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開(kāi)水，只要你細細品讀，就會(huì )領(lǐng)悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監獄的痛苦中汲取營(yíng)養，勇敢面對，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對它，從中汲取營(yíng)養，終有一天你會(huì )從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓�？嚯y是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的曙光。林肯總統在他的人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓，終于成為美國著(zhù)名的總統�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對他，在失敗中獲取教訓，終有一天你會(huì )從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì )珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì )再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì )珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jì)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì )失敗嗎？
其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財富。
以苦難為話(huà)題的作文 篇7
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么苦難則其中一個(gè)不可缺少的音符。沒(méi)有苦難，人生的樂(lè )曲就會(huì )缺少波瀾。
人的一生都是在苦難中顛簸著(zhù)前行�？嚯y宛如六月的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，毫無(wú)預兆，頃刻間就把一切都打亂了。面對著(zhù)這突如其來(lái)的厄運，我們是前行，還是后退呢？也許后面看似風(fēng)平浪靜的安全出口會(huì )是你人生的墳墓；也許前面看似驚濤駭浪的絕境之地是生命中燦爛的陽(yáng)光。面對著(zhù)苦難退縮是怯懦，只有跨越它才能感受到苦往甘來(lái)的喜悅。陶瓷要在煅燒中成形，鳳凰要在浴火中才能重生，靈魂要在涅槃中才會(huì )露出金子般的成色。
人生如爬山，苦難就是攀爬中的無(wú)處不在的險阻，不曾經(jīng)歷苦難只能徘徊在山腳下，永遠也無(wú)法站在山頂上沐浴朝陽(yáng)的光輝，才能領(lǐng)略群峰疊翠的無(wú)限風(fēng)光。
史鐵生說(shuō)：“生命的磨難是一種必然降臨的節日�！庇谑撬麖陌c瘓中挺了過(guò)來(lái)，不為的，只為深?lèi)?ài)他的母親可以舒心；于是貝多芬在失聰的苦難中譜寫(xiě)出了激昂的第九交響曲；于是曹雪芹在舉家吃粥的十年里寫(xiě)成了鴻篇巨制紅樓夢(mèng)；于是諾貝爾用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響。在他們看來(lái)，苦難并不可怕，只要跨越了它，苦難就會(huì )給你送來(lái)一筆豐厚的財富。
苦難并不可怕，只要我們在跌倒時(shí)，把孕育的勇氣旗幟般地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的明天。赫爾岑說(shuō)：“不會(huì )在快樂(lè )時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì )在苦難中微笑�！毙τ嚯y，征服苦難，生命還會(huì )痛嗎？還怕生命沒(méi)有陽(yáng)光嗎？
“為了看陽(yáng)光，我來(lái)到了這個(gè)世界上�！卑蜖柮商卣f(shuō)。
朋友，請帶著(zhù)苦難前行。惟有真實(shí)的苦難才能幫助我們戰勝殘酷的命運，惟有真實(shí)的苦難，我們才能在暴風(fēng)雨過(guò)后看到美麗的彩虹，才能感受到陽(yáng)光的溫暖。
朋友，為了生命中的陽(yáng)光，我們要跨越苦難。
為了看看陽(yáng)光，我們要沖破烏云密布的苦難；為了沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們要戰勝苦難。
朋友，生命是很痛，但再痛我們也要活得詩(shī)意。
以苦難為話(huà)題的作文 篇8
張海迪曾說(shuō)過(guò)；“生命很痛，但痛我也要活著(zhù)，我要活得好好的。我還要活出生命的詩(shī)意�！笔疯F生也曾說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節目�！�
所以，盡管活著(zhù)有無(wú)數的不如意，但我們還要活出生命的意義。這就需要我們善待苦難。
生命常常與痛苦，厄運不期而遇。逃避者，易脆弱地挽起滄桑的皺紋，萎頓潛伏的熱情；挑戰者，彈開(kāi)蟄居的勇氣，如黃山松那剛毅的根，與石也融洽，交流，汲取著(zhù)風(fēng)雨霜露的精華。于是堅韌，于是挺拔，于是在斷崖絕壁亮紅了目睹者的眼。我們就要做一棵黃山松，去挑戰苦難，在苦難面前不能卻步，讓自己活得更精彩。
尼采說(shuō)過(guò)：“受苦的人，沒(méi)有悲觀(guān)的權利�！笔堑�，正如地震時(shí)，人們沒(méi)有喊暈的權利；失火時(shí)，沒(méi)有喊熏的權利；戰場(chǎng)上，沒(méi)有怕死的權利。只有不喊暈的人，才能逃離危樓；只有不怕熏的人，才能逃離苦海；只有不怕死的人，才能取得勝利。一樣的，只有受苦而不悲觀(guān)的人，才能克服困難，脫離困境。難道不是嗎？在苦難面前悲觀(guān)是懦弱者的表現，苦難是不仁慈的，你越向它低頭相求，她越乘虛而入，所以我們不能悲觀(guān)，不能在它面前認輸。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人生不會(huì )完整�？嚯y是人生的常態(tài)，誰(shuí)都有面對絕境的處境，誰(shuí)都會(huì )碰上沒(méi)有舟的渡口和沒(méi)有橋的河岸。幾乎未能扼住苦難的咽喉時(shí)，必須學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )讓所有的痛苦在忍耐中淡化，學(xué)會(huì )每個(gè)人在人生旅途上，都要受到命運之神的捉弄。當你不甘心做苦難的奴仆而又在忍耐中拼搏，鍥而不舍的追求，而不是在苦難面前輕易放棄。
人生好比一次遠航，由此岸到彼岸，難免有逆境。如果一遇到風(fēng)急浪高就急著(zhù)提早結束這次航行，怎么會(huì )領(lǐng)略到“化險為夷”，“夜盡天明”的樂(lè )趣呢？
人生苦短，怎樣度過(guò)這有限的生命呢？如何珍視這短暫的生命呢？這就要善待苦難。
以苦難為話(huà)題的作文 篇9
成功是早晨六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，苦難是黎明前黑暗中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起；成功是甜美的果實(shí)，那么苦難就是酸澀的果實(shí)，甜美的果實(shí)最初也是酸澀的。
學(xué)會(huì )把苦難煉成詩(shī)，它將激勵著(zhù)你前進(jìn)。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！钡拇_，人要有所成，必先經(jīng)歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻作出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！蓖蝗缙鋪�(lái)的苦難會(huì )催人奮發(fā)；而安逸的生活會(huì )消磨人的意志�？嚯y就像催化劑，加快了人的潛能激發(fā)，使人走出苦難，如鳳凰涅槃重生。
學(xué)會(huì )把苦難煉成詩(shī)，它將磨礪你的斗志。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斎私�(jīng)受過(guò)磨難，就會(huì )如脫胎換骨一般�；艚鸾�(jīng)受著(zhù)輪椅上的苦難，這使他意志堅強，智慧超群，從而為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著(zhù)耳聾的苦難，他學(xué)會(huì )了扼住命運的咽喉，堅強的面對生活，還有焦裕祿、時(shí)傳祥、保爾·柯察金……
學(xué)會(huì )把苦難煉成詩(shī)，它將帶給你幸福。
苦難和幸福是人們生活中必然會(huì )經(jīng)歷的，但我認為：苦難是幸福的基礎，而幸福則是苦難的結果。
德國的費爾巴哈曾說(shuō)過(guò)：“生活本身就是幸福�！蔽覀儾槐厝ド萸蠖嗪玫臇|西，而我們能快快樂(lè )樂(lè )的活著(zhù)做你想做的事情，這就是幸福。舉個(gè)例子吧，好好學(xué)習，對一部分人來(lái)說(shuō)可能是件痛苦的事情，但長(cháng)大以后你完全可以憑借自身知識找到一件不錯的工作。年少時(shí)多經(jīng)歷些磨難，也是為以后打下了堅實(shí)的基礎。如此簡(jiǎn)單的道理，我們都應該知道。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！笨嚯y將成為開(kāi)啟你成功之門(mén)的鑰匙。
讓我們學(xué)會(huì )把苦難煉成詩(shī)吧！
以苦難為話(huà)題的作文 篇10
生活不可能總是一帆風(fēng)順，必定會(huì )有困難和坎坷，有時(shí)還會(huì )有苦難的考驗。因此，我們必須勇敢的去面對。
美國聾盲女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦，然而海倫并沒(méi)有向命運低頭，在老師的教育、幫助下，她堅強的戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并學(xué)會(huì )了5種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，以后她將畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀取利益的事業(yè)當中，曾被許多政府、人民給予贊譽(yù)和嘉賞。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫凱勒”運動(dòng)，她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》成為英國文字的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
青年時(shí)代的曹雪芹才華出眾，能詩(shī)能文，繪畫(huà)也很有名氣。有人請他到皇宮畫(huà)院里當畫(huà)師，收入豐厚。但曹雪芹窮而有志，寧肯過(guò)苦日子，也不愿去侍候達官貴人。后來(lái)他在一所貴族子弟學(xué)校任職。晚年，曹雪芹在城里也沒(méi)有立足之地了，便搬到香山臥佛寺附近的一個(gè)山村里居住，過(guò)著(zhù)十分貧困的生活。曹雪芹愛(ài)喝酒，卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，于是便賒酒喝，待賣(mài)了畫(huà)再還錢(qián)。但在這樣艱苦的條件下，仍然堅持創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》。大約乾隆28年秋天，他的兒子病死了，曹雪芹十分哀傷。不久，他自己也貧病交加，無(wú)錢(qián)醫治，竟在除夕這一天，當別人歡歡喜喜過(guò)新年的時(shí)候，他卻悄然離開(kāi)了人世。然而，他以“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡木�，創(chuàng )作了鴻篇巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，為他在文學(xué)史上樹(shù)立了一座不朽的豐碑。
苦難與汗水澆灌成功之花，苦難成就人生。
以苦難為話(huà)題的作文 篇11
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景�？嚯y是豎在現實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂(lè )方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢
就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著(zhù)作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè )，已是妙談，何況是人世間最偉大的著(zhù)作，可見(jiàn)，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。因為能夠超越苦難，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè )殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。因為能夠超越苦難，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫(huà)和歌喉，使她的人生幾近完美。因為能夠超越苦難，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著(zhù)《犯罪心理學(xué)》……超越苦難是一種不甘命運、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開(kāi)創(chuàng )的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。面對苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，幽遠清新的旋律會(huì )送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請抬起你的頭，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增
讓我們勇敢地超越苦難，不為別的，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命僅有一次。
以苦難為話(huà)題的作文 篇12
大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節贊美的文章，未蒙賞識的赤誠，未受注視的美貌，無(wú)人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈卻不曾被一語(yǔ)道破的高山流水之音……
有人說(shuō)苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現自己的價(jià)值�？嚯y又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說(shuō)，苦難不能算不幸。
微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著(zhù)前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……
叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路�！币驗樗那楦兄杏袑ι羁嚯y的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿(mǎn)了虱子�！币驗樗那楦兄杏袑ι畋举|(zhì)深刻的剖析。
偉人面對生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我安慰。
以苦難為話(huà)題的作文 篇13
人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可缺的風(fēng)景。
苦難是豎在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地廣。它又是成功門(mén)前的看門(mén)犬，怯懦的人逃得越急，它就追得越緊……
四季輪回，既然有春天的蔥郁，也就有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的凜冽。
我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻；苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有趟越，只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂(lè )方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢？但也在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著(zhù)作——《第九交響曲》。
聾子能做音樂(lè )，已是奇談，何況是創(chuàng )造出人世間最偉大的的著(zhù)作�？梢�(jiàn)，只有能超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對困難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，悠遠清新的旋律會(huì )給你一份“心靜自然涼”的輕松。
讓我們勇敢的超越苦難，不為別的，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命僅有一次。
以苦難為話(huà)題的作文 篇14
我通過(guò)對本學(xué)期的學(xué)習，我知道了每一個(gè)天才，都有幾倍于天才的苦難，比如我們自己，我有一個(gè)聰明的腦子，有一些小聰明，但我也有一些致命的弱點(diǎn)，比如懶、耍小聰明、撒謊等一些致命的弱點(diǎn)，因為懶，所以我才學(xué)也不學(xué)，想也不想，才變成現在這個(gè)懶相。我還特別喜歡耍小聰明，總是想著(zhù)要偷機取巧，想盡辦法也要瞞天過(guò)海、偷機取巧。還有撒謊，為了不負責任，我也會(huì )撒謊。在我們看來(lái)，是多么的不幸呀，但對于世界超級小提琴家帕格尼尼和音樂(lè )家貝多芬和彌爾頓只是冰山一角呀！帕格尼尼、貝多芬和彌爾頓被人們稱(chēng)為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級小提琴家，而他在4歲時(shí)，已使他快入棺材。7歲患嚴重肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒，牙病剛愈，又患上了眼疾。50歲后，關(guān)節炎、腸道炎等疾病吞噬著(zhù)他的肌膚。
這三大怪杰，帕格尼尼成了啞巴，貝多芬成了聾子，彌爾頓成了瞎子，所以每一個(gè)天才，都有幾倍于他的天才的苦難，雖然我們現在不行，但我們可以笨鳥(niǎo)先飛，努力用功學(xué)習。
以苦難為話(huà)題的作文 篇15
一個(gè)人，不經(jīng)歷風(fēng)浪，就不能到達勝利的彼岸；一個(gè)人，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹；一個(gè)人，如果不經(jīng)歷黑暗的吞噬，就難以看到黎明的曙光；一個(gè)人不經(jīng)歷逆境的打磨，怎能成就一番大事業(yè)？只有在逆境中成長(cháng)，才能激發(fā)潛質(zhì)，最終成才。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。歷史上的許多人，就是經(jīng)歷了逆境的磨練，才成就了一番大事業(yè)，名揚千古。
逆境對于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)，不是阻礙，反而是一個(gè)動(dòng)力，一架梯子。一個(gè)人在生活中遭遇了挫折和磨難，不要灰心喪氣，這不是什么壞事，相反，那是上天給你的磨難。只有經(jīng)歷磨難的洗禮，你才會(huì )更加堅強，才會(huì )擁有成功的本錢(qián)。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎有梅花撲鼻香？遇到磨難，不應怨天尤人或是后悔以前。你該做的是考慮如何走出逆境，將困難克服，讓磨難把自己變得更堅強！
借用司馬遷的話(huà)結尾：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
所以，笑對苦難，勇敢面對，以堅韌不拔的信心克服困苦，走向成功！
以苦難為話(huà)題的作文 篇16
活在平凡的世間，我們不可能經(jīng)歷那么多驚天地泣鬼神的大事，但是生活中的艱難困苦卻一刻也不放松侵襲著(zhù)我們的心靈。確實(shí)如此，苦難將時(shí)刻伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
一帆風(fēng)順的人生不是完美的人生。因為它缺少了同苦難斗爭的經(jīng)歷，也就少了份磨煉少了份財富。人只有經(jīng)歷了一次又一次苦難的磨煉，人方才會(huì )堅強、成熟。
俗話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì )有彩虹”。只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，雨后的天空方能顯現出陽(yáng)光下彩虹的絢爛多姿�？嚯y便是這暴風(fēng)雨，給你看見(jiàn)明媚陽(yáng)光、絢麗彩虹 機會(huì )，幫你洗去幼稚、洗去軟弱、洗去愛(ài)哭，教你學(xué)會(huì )堅強。這樣看來(lái)苦難到不失為一筆寶貴的財富。
用樂(lè )觀(guān)的眼光來(lái)看待苦難吧！苦難其實(shí)也并非那么苦！不是有人這樣說(shuō)過(guò)嗎？“苦難是幫助我們找到幸福的喜鵲�！边@正是樂(lè )觀(guān)的表現，堅強的表現苦難中以苦作樂(lè )的表現�？嚯y再所難免，不要用難過(guò)來(lái)對待苦難，那么苦難將會(huì )更苦。
萬(wàn)事都有兩面性。壞相反的就是好，用樂(lè )觀(guān)的心看待�？嚯y也將變得幸福，你將會(huì )發(fā)現苦難中的樂(lè )。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我不會(huì )因為苦難的存在，而頓感周?chē)挛锏目�，相反我將�?huì )更會(huì )發(fā)現生活的精彩。
以苦難為話(huà)題的作文 篇17
苦難是人生的墊腳石。
--巴爾扎克
生活中有許多我們始料不及的事情。正是所謂“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！币�？怎么會(huì )有“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的感嘆？但是，這又何嘗不是一種磨練？
時(shí)光苒在，我在廠(chǎng)長(cháng)，我也在思索：“理想的小舟不能只在風(fēng)乎中行駛，那么他將如何穿過(guò)驚濤駭浪？
于是，我想起了張海迪阿姨，與筆墨斗爭中，她還自學(xué)了多種外語(yǔ)，鉆研了各種醫科教材。
多少次痛苦中的無(wú)奈。當同齡人迎風(fēng)微笑時(shí)，海倫。凱勒卻在痛苦中掙扎。不是生命本該殘缺，而是上帝特意的安排。但是，上帝又是公平的，送給他一位點(diǎn)迷津的人--莎莉文。她伴隨著(zhù)海倫。凱勒走出了奇跡！走出了陰影！
許許多多的感人實(shí)際，使我知道：有一中力量叫耐心，有一中力量叫恒心，更有一種力量叫信心。他們教會(huì )我在苦難中筆記風(fēng)浪，勇往直前！
每當看見(jiàn)蒼鷹飛翔在藍天白云之間時(shí)，我很羨慕。鮮明可以他那雙強有力的翅膀領(lǐng)他暢翔蒼穹，于是，我一步步賣(mài)勁，這條路是坎坷的，兩旁遍部荊棘。天空是如此深淵，看起來(lái)遙不可及。我徘徊過(guò)，我猶豫過(guò)，也失落過(guò)，但為了理想，我選擇前進(jìn)。因為我明白：“每向前一步，我離藍天更近一步！”
以苦難為話(huà)題的作文 篇18
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條坎坷的人生路途�？嚯y是人生路途中一道不可缺少的風(fēng)景。
苦難是現實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，只要敢于面對，前方的路便天寬地闊。
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的炎熱，也就有冬天的寒冷。我們必須面對現實(shí)�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你無(wú)法躲避，無(wú)法后退；苦難也似淌淌的小溪，跑也跑不贏(yíng)，你只有超越、只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂(lè )方面有所成就時(shí)突然耳聾。從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著(zhù)作——《第九交響曲》。一個(gè)身有殘疾的人能作音樂(lè )，能成為作曲家，何況我們身體健健康康？可見(jiàn)，只有超越人生最大苦難的人才能成就一番偉業(yè)。
因為能夠超越苦難，高位截肢的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想。她漂亮的文字、美麗的圖畫(huà)和響亮的歌喉，使她的人生如此完美。
超越苦難是勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng )的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。
面對苦難，讓我們閉上眼睛，勇敢面對、勇敢挑戰，因為我們是大寫(xiě)的人，因為人的生命僅有一次。
以苦難為話(huà)題的作文 篇19
國人喜歡贊美苦難，有一句話(huà)叫吃得苦中苦，方為人上人。
現在的成功人士都喜歡把自己的過(guò)去說(shuō)得一無(wú)所有，最后忍辱負重，收獲成功，
中學(xué)生也喜歡謳歌母親的任勞任怨，含辛茹苦，終將自己拉扯成人，但母親的苦難是什么原因造成的？
做子女的在改善母親的境遇方面做了什么/除非你打算聚續讓母親享受苦難，否則，這些現實(shí)的問(wèn)題不容回避。
其實(shí)，苦難并不總是導致偉大。
相反，再很多時(shí)候，他毀環(huán)了認得尊嚴，傷害了人的心靈，扼殺了人的創(chuàng )造力。
一切沒(méi)有的行為，再道德上都是沒(méi)有價(jià)值的。不要表?yè)P下剛工人的勤儉節約，農民衣著(zhù)樸素，在被動(dòng)地從事一件他完全不得以的事時(shí)，我們不要一味的贊嘆受難者的勤勞勇敢，哪會(huì )顯得我們全無(wú)心肝。
一座諾大的城市找不到廁所，市民忍恥到墻角排泄，被歸為素質(zhì)低，一個(gè)鄉村教師三十年如一日，省吃檢用，自費買(mǎi)磚，親手手提兼背，將一座學(xué)校背上山，被高度贊揚，卻只字不提教育部的失職，這種文化培養出的道德，魯迅稱(chēng)為滿(mǎn)和騙，他把一切需要改良的現實(shí)問(wèn)題轉化成一個(gè)無(wú)私奉獻的道德問(wèn)題上。
這種苦難美學(xué)不值得贊美。
以苦難為話(huà)題的作文 篇20
姑姑的一個(gè)朋友養了一條狗叫瑪沙。但他腿沒(méi)有毛，因為都是假肢。
那一天，它跟著(zhù)主人在馬路上走著(zhù)，它是柯基犬，很英俊。引起旁人不住的觀(guān)看。突然，一輛卡車(chē)沖過(guò)來(lái)，它反應慢發(fā)半拍，后腿被撞出粉碎性骨折。于是只能裝上假肢。
瑪沙裝上假肢后，并沒(méi)有崩潰，仿佛自己陷入了深淵。相反，它還是像之一前樣天天嘴角笑咧咧的它與假肢“搏斗”，它微笑著(zhù)，一瘸一拐地努力嘗試奔跑。摔倒了，主人憐愛(ài)地抱起它，它不管，拼命掙扎著(zhù)下來(lái)。下來(lái)后，對主人笑笑，又跑，又摔；又跑，又摔，接著(zhù)再跑。
它每次摔倒，都微笑著(zhù)給自己打氣。堅持了好幾天，終于和假肢成了朋友，又可以像之前那樣在陽(yáng)光下快樂(lè )地奔跑了。
一次，主人帶它去醫院檢查。它看見(jiàn)幾個(gè)斷手斷腿的病人在自暴自棄，不斷抱怨老天爺有多不公。它走到那些人面前，讓人給它火腿腸。吃完了，露出花一般燦爛的笑容，又繞著(zhù)床跳著(zhù)、跑著(zhù)。絆倒了也不撒嬌，自己吹吹傷口，又微笑著(zhù)跑。那些病人仿佛受到鼓舞，不抱怨了，也像瑪沙一樣微笑著(zhù)。開(kāi)始用假肢艱難地走路，眼里透露出感激和活力。
你永遠也不知道會(huì )面對什么，或讓你幾近崩潰的苦難。但只要微笑著(zhù)去勇敢面對，無(wú)論何時(shí)你的世界都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )。
以苦難為話(huà)題的作文 篇21
人類(lèi)文明一次又一交地飛跌，我們習慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞，我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活，一位住讀的朋友不正一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要——”不敢再讓她“不要”下去，怕他再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”也說(shuō)不得她什么，連知省事都懶得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有，我們真為之感到慚愧。
有幸生在這個(gè)時(shí)代，當然沒(méi)有必要人人都再去經(jīng)歷苦難，然而，科學(xué)雖然經(jīng)歷了巨大的變革，文明亦使人的四肢退化——至少我那位同學(xué)就是，但科學(xué)和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以，逃避苦難是一種不智能。我渴望苦難渴望苦難，渴望幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類(lèi)的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)，到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。
真的毫無(wú)理由，因國拒絕苦難，人生將剝離全部光彩，幸福更無(wú)從談起。
以苦難為話(huà)題的作文 篇22
“苦難”，人們避它還來(lái)不及，更何況是勇敢地面對它。但我卻要說(shuō)：“苦難是人生一筆巨大而無(wú)價(jià)的財富。戰勝苦難就會(huì )脫穎而出，苦難出人才!
正如列別捷夫說(shuō)的：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！币皇乔迥┟癯跄莻�(gè)動(dòng)蕩不安、人民水深火熱的年代，也造就不出毛澤東、周恩來(lái)這些時(shí)代的偉人。
走過(guò)崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂(lè );穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)苦難怎能成天才。
上帝像精明的生意人，給你一分成功，就搭配幾倍于成功的苦難。著(zhù)名畫(huà)家謝坤山就同時(shí)接受了這兩項饋贈。謝坤山在16歲時(shí)，在一次意外事故中失去了一條左腿、兩只手臂，后來(lái)又失去了一只右眼。面對巨大的苦難，他從精神到肉體都沒(méi)有垮掉，克服了常人難以想像的困難，做到了生活自理。然后他因有繪畫(huà)天賦而拿起了筆——不，是用嘴咬住了筆，開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯，最終，他成了一名著(zhù)名的畫(huà)家，并且，他還獲得了吉尼斯世界紀錄，亞洲見(jiàn)證中心頒發(fā)給他“全世界最令人尊敬的人”的獎牌。這，難道不是苦難造就了他嗎?
以苦難為話(huà)題的作文 篇23
梅花感謝了春天的苦難，才能贏(yíng)得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁繩的苦難，才獲得了自由的馳騁。每一個(gè)人的溫暖來(lái)自于家人、朋友和幫助你的陌路人，但是給予的太多，就會(huì )使我們依賴(lài)的太多，從而我們不會(huì )長(cháng)大，因此我們要感謝苦難。
有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，貧苦潦倒，沒(méi)有人看得起他。后來(lái)他只身下海，從小本生意做起，把一家手工坊發(fā)展成了資產(chǎn)過(guò)億的大企業(yè)。有記者采訪(fǎng)他：“如果您出生在城市，受過(guò)良好的教育，有穩定的生活環(huán)境，甚至在您貧困時(shí)每個(gè)人都幫助您，您現在的成就會(huì )不會(huì )更大?”他沉默了片刻，說(shuō)：“也許可能。但我相信，如果我不是生活在農村，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多的苦難，而像其他城里人一樣有衣穿、有房住、有人看得起，那么我會(huì )心安理得地過(guò)下去，絕不會(huì )開(kāi)辦自己的家庭作坊。從這個(gè)意義上說(shuō)，我要感謝苦難�！笨嚯y并不是壞的，也并不是‘人人喊打的老鼠’，你只要正確看待、理解你會(huì )成功。
以苦難為話(huà)題的作文 篇24
我和妹妹在奶奶家里玩……玩著(zhù)玩著(zhù)，她就耍起小姐脾氣來(lái)，跟她說(shuō)話(huà)她不聽(tīng)，還踢我、打我、我不耐煩了，獨自一人看書(shū)，妹妹竟然哭了起來(lái)，奶奶忙安慰她。奶奶批評我說(shuō)：“你怎么這么小心眼，和幼兒園小朋友一般見(jiàn)識�！蔽冶慈f(wàn)分，有苦難言！
明明不關(guān)我的事，我又沒(méi)說(shuō)她、惹她。
我憋著(zhù)一肚子氣，跑出家門(mén)，決定離家出走。我到家門(mén)口的一條小路上拼命地跑，爸爸發(fā)現了，連忙追上去，逮住我，想把我拉回家，“你太不聽(tīng)話(huà)了！
”爸爸直罵道。
我拼命掙脫，終于脫開(kāi)，我顧自回奶奶家，跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，鎖起來(lái)。坐上床上想：我做錯了什么？妹妹這樣子叫我如何接受？想著(zhù)，想著(zhù)，熱淚從眼眶里滾滾流出，我不時(shí)地舔著(zhù)嘴角的熱淚，沒(méi)有人理解我。
我拍擊著(zhù)桌子，大喊：“我不想活！
”哭著(zhù)哭著(zhù)，又想：哭有什么用？只能自已安慰自已，別哭，這有什么大不了。漸漸的，我平靜下來(lái)，抽出一疊紙巾，擦著(zhù)眼淚，不時(shí)吸著(zhù)鼻涕。嗚嗚……誰(shuí)能明白我��！
以苦難為話(huà)題的作文 篇25
我和妹妹在奶奶家里玩......玩著(zhù)玩著(zhù)，她就耍起小姐脾氣來(lái)，跟她說(shuō)話(huà)她不聽(tīng)，還踢我、打我、我不耐煩了，獨自一人看書(shū)，妹妹竟然哭了起來(lái)，奶奶忙安慰她。奶奶批評我說(shuō)：“你怎么這么小心眼，和幼兒園小朋友一般見(jiàn)識�！蔽冶慈f(wàn)分，有苦難言！明明不關(guān)我的事，我又沒(méi)說(shuō)她、惹她。
我憋著(zhù)一肚子氣，跑出家門(mén)，決定離家出走。我到家門(mén)口的一條小路上拼命地跑，爸爸發(fā)現了，連忙追上去，逮住我，想把我拉回家，“你太不聽(tīng)話(huà)了！”爸爸直罵道。
我拼命掙脫，終于脫開(kāi)，我顧自回奶奶家，跑進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上了門(mén)，鎖起來(lái)。坐上床上想：我做錯了什么？妹妹這樣子叫我如何接受？想著(zhù)，想著(zhù)，熱淚從眼眶里滾滾流出，我不時(shí)地舔著(zhù)嘴角的熱淚，沒(méi)有人理解我。
我拍擊著(zhù)桌子，大喊：“我不想活！”哭著(zhù)哭著(zhù)，又想：哭有什么用？只能自已安慰自已，別哭，這有什么大不了。漸漸的，我平靜下來(lái)，抽出一疊紙巾，擦著(zhù)眼淚，不時(shí)吸著(zhù)鼻涕。嗚嗚......誰(shuí)能明白我�。�？
以苦難為話(huà)題的作文 篇26
日出之美，便在于它脫胎于最深的黑暗。
苦痛對于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么呢？司馬遷在報任安書(shū)中一語(yǔ)道破文王拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃賦離騷左丘失明厥有國語(yǔ)中國古代文人有多少沉郁頓挫的痛就有多少達觀(guān)不屈的逆境重生。
我怕我配不上自己所受的苦難，即便我們在最?lèi)毫拥木秤�，我們仍然，有�?zhù)不可剝奪的精神的自由，可以選擇以尊嚴的方式面對痛苦。
痛苦是人生的一部分，它考驗著(zhù)我們每一個(gè)人的品格和智慧，而只有經(jīng)受住考驗的人才能夠享受到由痛苦轉換而成的財富。
絢麗的潮涌漸漸退遠，理想的島嶼就會(huì )浮現，所謂無(wú)底深淵下去，也是前程萬(wàn)里艱難的生活永無(wú)止境，但因此，生存也永無(wú)止境，在最黑暗的那段人生，只有你自己能把自己能把自己拉出深淵，沒(méi)，我就做那個(gè)人，所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。
生命猶如鐵砧，玉被敲打愈能發(fā)出火花挫折使人痛苦，卻很少有人利用挫敗的經(jīng)驗修補自己的生命，當我們在黑暗中摸索前行時(shí)，那把我們絆倒的同時(shí)，也把我們支撐所有的苦難與背負盡頭，都是行云流水般的此世光陰。
以苦難為話(huà)題的作文 篇27
夜晚，星星亮著(zhù)，但在星星耀眼的光芒之下卻是隱藏著(zhù)的劇烈毀滅，而在這劇烈的毀滅之中卻又是一顆恒星新生命的開(kāi)始，也許在每一個(gè)苦難的背后也都隱藏著(zhù)希望和新的開(kāi)始。
喬布斯在多年以前曾被自己創(chuàng )立的公司開(kāi)除過(guò)，但曾經(jīng)的苦難換來(lái)了今天的蘋(píng)果。正是因為這次經(jīng)歷，喬布斯學(xué)會(huì )了打破規則，在此后的道路中引領(lǐng)了自己的前進(jìn)，直到他生命的最后一刻因苦難而偉大。
戰國末期，秦始皇嬴政開(kāi)啟了長(cháng)達數年的戰爭，目的是統一列國。戰爭期間民不聊生，到處都是凄涼的景象，但時(shí)代需要國家統一。他擔起了歷史的重任，實(shí)現了中華大地上的第一次中央集權制下的大一統。在當時(shí)的人民當中又有誰(shuí)能想到，這次統一為后來(lái)中國的強大打下了基礎，為后人的幸福生活奠定了根基？苦難因此而變得偉大。
很喜歡泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：有一個(gè)夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢(mèng)就透明了。有一個(gè)早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。
苦難必使我成長(cháng)，自此苦難便具有了偉大的意義！愿我有一顆透明的心，面對這個(gè)浮華的塵世，用輕盈的腳步走過(guò)黎明前的黑夜。
以苦難為話(huà)題的作文 篇28
苦難，每個(gè)人都不希望經(jīng)歷苦難，但是，沒(méi)有了苦難，桃花心木就經(jīng)不起風(fēng)雨；沒(méi)有苦難，野百合就不可能開(kāi)出美麗的花朵；沒(méi)有苦難，水稻就不會(huì )結出沉甸甸的果實(shí)。成功都源于苦難。為苦難豎起大拇指。
小時(shí)候，同院的孩子都喜歡玩滑板，我也不例外。我媽幫我買(mǎi)了一個(gè)滑板，與同院的孩子一起邊學(xué)邊玩�；咫m然看上去容易，可真學(xué)起來(lái)卻是難上加難——我無(wú)論如何也上不了滑板，每次我已站上去，滑板后面就左右擺兩下，又把我摔了下來(lái)，更別說(shuō)動(dòng)起來(lái)了。眼看同源的孩子已經(jīng)能夠操控自如了，我卻連商業(yè)上不去，急得我想熱鍋上的螞蟻——團團轉。我一賭氣，不練了。心想：反正我也不是練滑板的料。整天坐在家里，羨慕的看著(zhù)同伴們歡快的滑來(lái)滑去，心里別扭極了。媽媽見(jiàn)我這副樣子，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹，成功是經(jīng)歷苦難才能獲得的呀！”我豁然開(kāi)朗，又拿出滑板，繼續練習。功夫不負有心人，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了滑板！
在成功之時(shí)，回眸成功之路，你會(huì )發(fā)現，成功之路上有無(wú)數的坎坷、挫折、苦難，是苦難造就了成功，為苦難豎起拇指。
以苦難為話(huà)題的作文 篇29
那應該是八歲的時(shí)候，地震剛過(guò)，也帶走了很多珍貴的東西。那幾天，不知怎的，帳篷里找不到一點(diǎn)東西，至今仍清楚記得，我媽說(shuō)有一瓶三十元錢(qián)的菜油，現在回想起，覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
我 爸在幫人掘廢渣，幾天后才回來(lái)，我們是一大家子住一個(gè)帳篷，什么吃的都沒(méi)有。一天，有個(gè)人端來(lái)一碗飯，里面的菜好豐富，我根本想不到哪來(lái)的，只聽(tīng)得他說(shuō)： “老江，如果不介意，就吃吧……”我媽不忍心，勸了不知多久，那個(gè)人才收了回去。似乎是很久沒(méi)有聞到這味道，我有點(diǎn)躍躍欲試，我媽打了我的手，才打消了我 的念頭。我吃了兩天面。隔壁有個(gè)老人，聽(tīng)說(shuō)是五保戶(hù)，我在田間玩耍時(shí)，他正支起木架，上面掛著(zhù)一只雞。我死死盯著(zhù)那只雞，就像獵狗盯著(zhù)他的獵物。他看見(jiàn) 我，把我喚過(guò)去，反正說(shuō)了很多話(huà)，叫我吃雞。我毫不客氣，爽快答應�！昂贸圆�？”我回答“好”，“下次我喚你”；“好”�！拔疫@里很有很多東西呢”， “好”，“我知道你家里的情況……”。全部對話(huà)我只用了一個(gè)“好”字。
現在想起，在那苦難的日子里，不知有著(zhù)多少平凡而又善良的人，無(wú)私地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)，有時(shí)雖小，但卻給人極大的溫暖。
原來(lái)，苦難也是美麗的！
以苦難為話(huà)題的作文 篇30
人生，總是充滿(mǎn)苦難，突破苦難，在苦難中錘煉，最終浴火重生。
在遼闊的沙漠中，在炙熱的環(huán)境中，人們會(huì )認為所有植物無(wú)法在這立足。但那挺拔的、高高的還綠綠的植物是為何物？沒(méi)錯，那就是仙人掌，在沙漠中孤傲地挺立著(zhù)。它戰勝了所有植物無(wú)法擊敗的敵人——炙熱缺水的環(huán)境。它在這種苦難中磨練，那原先的綠葉隨環(huán)境而變成鋒針，大量的根往地下沖鋒，尋找水的源頭，正因為有苦難，并突破苦難，仙人掌才能堅毅地、孤傲地挺立在荒無(wú)人煙的沙漠上。
毛蟲(chóng)藏在繭中，最終破繭成蝶的過(guò)程是艱辛的，在嚴實(shí)的繭里拼命伸展干癟的翅膀，它在掙扎著(zhù)，為了成為飛翔的蝴蝶，這是它人生不得不突破的一道門(mén)欄。那零零破碎地蟲(chóng)繭，迎來(lái)了振翅高飛的蝶。
雄鷹想要暢游天際，不得不經(jīng)歷一次又一次的跌崖。想要振翅高飛，想要擺脫依賴(lài)，母鷹都會(huì )無(wú)情地把小鷹拋下高崖，在無(wú)依無(wú)靠的半空，唯有拼命扇動(dòng)翅膀，才能生存。此時(shí)，困難可以激發(fā)潛能，呼喚內心對勝利的向往，對生命的渴望。
孤傲的仙人掌，美麗的蝴蝶，自由的雄鷹，人們只羨慕它們一時(shí)的美，卻遺忘了那苦難，沒(méi)有苦難，因有苦難這才有一切美好的事物。
以苦難為話(huà)題的作文 篇31
夏天，我最喜歡的季節。第二天的荷葉是無(wú)限綠色的。我一生都喜歡的壯觀(guān)景象，為什么童話(huà)只在我小時(shí)候出現在我的夢(mèng)里？當我十歲的時(shí)候，我長(cháng)大了，變得非常大......離開(kāi)奶奶意味著(zhù)我想獨立�，F在，夏天來(lái)了......但是我不能回到我的童年。
在這個(gè)月的第一天，我有一個(gè)輕微的腦血栓，有幾次我有一個(gè)驚天動(dòng)地的頭痛。我不知道將來(lái)如何面對它。
生活似乎離我越來(lái)越遠，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，我在年級中排名第一。我已經(jīng)沮喪過(guò)很多次了，但是我知道我會(huì )沮喪并且不能放棄。清晰熄滅的夢(mèng)仍然散發(fā)著(zhù)光芒。藍天，我的最?lèi)?ài)；荷葉，我的思念；蘭花，我的自言自語(yǔ)，何伶，一切都不遠了，是嗎？就在我迷糊的時(shí)候，我媽媽患上了糖尿病。命運再次襲擊了我。外面的灰塵太多太重了，好像壓在人們的心上，讓人沮喪和痛苦。
照片中的荷葉依然綠得像一滴顏色，仿佛能流入云端，但置身其中的感覺(jué)永遠不會(huì )回來(lái)。然而，別哭，賀玲說(shuō)，苦難會(huì )開(kāi)花，用一顆紅色的心面對生活。
記住，荷葉的盡頭是一個(gè)廣闊的世界。
以苦難為話(huà)題的作文 篇32
不是一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香。
——裴休
成長(cháng)是青春永恒的主題，但在成長(cháng)的背后總有鮮為人知的苦難。
一顆天然的鉆石，經(jīng)過(guò)切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼;一粒細沙埋在蚌母之腹，忍受漫長(cháng)的黑暗之后，才能養成明月般的珍珠，燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個(gè)個(gè)傷口發(fā)出的，珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。而這些，不正是苦難帶給我們人生的意義嗎?經(jīng)歷過(guò)苦難、挫折與打擊，才能激發(fā)出人心深處那被稱(chēng)之為”堅強、樂(lè )觀(guān)“的本能，才能讓生命散發(fā)出奪目的光彩，煥發(fā)出勃勃的生機。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，所以，對于對生命抱有美好信念的人來(lái)說(shuō)，失敗、挫折，是人生的必修課，是磨練自身的好機會(huì )。磨練自身的第一條，首要的就是堅強的意志。堅韌不拔、執著(zhù)勇敢，認準目標，不管遇到任何艱難險阻，都不能放棄，不可以半途而廢，而是要一直堅持不懈地走下去，直到抵達成功的彼岸。
似水年華，生活中大大小小的挫折會(huì )讓我們苦惱不已�？墒�，別忘了，只要你有克服困難的決心，它會(huì )讓生活更美好!
以苦難為話(huà)題的作文 篇33
我的童年有好有壞，最多的還要數壞了。在我記憶的最深處，我強烈的記得，那一次，我因為某件事被爸爸打了
記得那是一年的冬天，我高興的從學(xué)�；氐搅�。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，爸爸就在里面大叫。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在罵我。我一進(jìn)門(mén)，爸爸的臉脹得通紅，火冒三丈。我不知情的問(wèn)：爸爸怎么回事、。爸爸沒(méi)有回答我，在傍邊邊的媽媽說(shuō)：“好好呀！媽媽什么時(shí)候沒(méi)有給你少花過(guò)錢(qián)呀！那你怎么”“媽媽?zhuān)裁囱�！我又怎么了！”爸爸在旁邊講話(huà)了，“講實(shí)話(huà)，你有沒(méi)有拿媽媽的150元�！蔽乙幌裸蹲×�，也不知道多久后，爸爸有你碗冷水往我的臉上潑。我的心涼住了，爸爸還從來(lái)沒(méi)有這樣的懲罰我。還沒(méi)等我來(lái)神，爸爸把我的打下了，我呆呆的跪在那，突然，一個(gè)棒子打了下來(lái)。我清醒了，我理智的說(shuō)：“爸爸，你愛(ài)打就打，如果你能舒坦一些，就用力的打吧！”爸爸沒(méi)有講話(huà)，只是靜靜的走開(kāi)了。事后，我想沈阿姨了解了情況。原來(lái)媽媽丟了150元，怪我偷的。下午，我決定查個(gè)明白。原來(lái)媽媽在早上換衣服的時(shí)候，把錢(qián)放在了袋子里。后來(lái)，爸爸知道了事情的真相，主動(dòng)的向我道了歉。我當時(shí)的眼淚滾滾而下……
以苦難為話(huà)題的作文 篇34
躲得了初一，躲不過(guò)十五啊。小烏龜小小還是被媽媽這雙“慧眼”發(fā)現了，在大掃除時(shí)，媽媽打掃那個(gè)房間。無(wú)意間發(fā)現了一塊會(huì )移動(dòng)的綠石頭，雖然媽媽很疑惑不解。但還是沒(méi)在意得把“綠石頭”掃進(jìn)了畚箕。11：30小小的午飯時(shí)間到了，我把切碎的蝦仁放在礦泉水的瓶蓋里。小心翼翼地拿到小烏龜的房間里，我來(lái)到放小烏龜的地方，可一看，我卻大驚失色。小烏龜不見(jiàn)了！
我急地像熱鍋上的螞蟻—團團轉。此時(shí)，我的腦海里跳出了一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )是媽媽早上大掃除時(shí)發(fā)現了小小，把它扔了。我趕緊沖進(jìn)房間，問(wèn)：“媽媽?zhuān)銙叩貢r(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)綠綠的東西？”“有啊，我把它倒進(jìn)垃圾桶了；什么事啊，思源？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我就一個(gè)箭步來(lái)到垃圾桶邊，“在哪呢，在哪呢？”我的目光來(lái)回在垃圾桶里搜尋著(zhù)小小的身影。突然，垃圾桶邊有一個(gè)碧綠碧綠的東西；我拿起一看，��！
原來(lái)是小小，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我把小小放回他的小窩里，給它喂食。大難不死必有后福。我相信小烏龜總有一天能過(guò)上好日子的，不用再這樣東躲西藏了。
以苦難為話(huà)題的作文 篇35
小的時(shí)候，因為父母都忙于工作，所以我本來(lái)就是很缺乏愛(ài)的一個(gè)孩子。因為長(cháng)期是自己生活，父母都不在身邊，也沒(méi)有人愿意照顧我。所以我很小就養成了很獨立的習慣。對于一般的同齡人來(lái)說(shuō)，我應該算是很成熟的。
我很小就知道怎么買(mǎi)菜，怎么砍價(jià)。怎么運用手里的錢(qián)生活一段時(shí)間，我并不像是那些富裕家庭的孩子，就算父母不在身邊，也會(huì )有一大堆的錢(qián)在身邊花，也會(huì )有一大堆人幫助自己生活，料理自己的日常。
但是我并不覺(jué)得苦。因為父母很辛苦，真的很辛苦，我們家里很窮，但是父母還是一直堅持讓我上學(xué)，還告訴我，我是要上大學(xué)的人，我是要做一個(gè)有文化的人。所以我需要努力，努力的學(xué)習。
或許是因為我從小就受到了很多鍛煉，也讓我和那些沐浴在陽(yáng)光下的孩子分別開(kāi)來(lái)的很大。有些人說(shuō)，有的人是用來(lái)談戀愛(ài)的，有的人是真的可以結婚，可以在一起的。我認為我是后者，因為我懂得生活，正是因為我經(jīng)歷了這么多苦難。
經(jīng)歷了很多事情，也許讓我更懂得生活了。我愿意與苦難親密相處，因為我正是愛(ài)著(zhù)經(jīng)受苦難之后的每一次甜蜜！
以苦難為話(huà)題的作文 篇36
羅曼羅蘭筆下的英雄沒(méi)有鮮花涌動(dòng)，只有無(wú)數從四面八方射來(lái)的暗箭，像一只黑夜中從沼澤中伸出的臟手，想把他們高潔的靈魂拉入泥沼。
羅曼羅蘭把貝多芬米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位偉人艱辛坎坷的人生軌跡畫(huà)出雖然沒(méi)有過(guò)多頌揚，但從他們灰暗的生命長(cháng)征中折射出艱毅頑強一個(gè)個(gè)閃光的高貴品質(zhì)，為文藝復興時(shí)期三杰之一，引領(lǐng)那個(gè)灰暗的時(shí)代。
三個(gè)偉人，有不同的命運，卻都坎坷艱辛；有不同的身份，卻都高潔不拘；有不同的理想，卻都偉大無(wú)私。羅曼羅蘭著(zhù)重寫(xiě)了三人的不幸和所受迫害。為了在那個(gè)頹廢的時(shí)代，點(diǎn)燃盞明燈，鼓舞人們。
苦難是成功的礪石，只有經(jīng)過(guò)苦難的烈火鍛造，才會(huì )成為真正的鋼鐵。
蘇軾仕途坎坷，顛沛流離，卻是豪放派詞人中的巨匠；魯迅家境頹落，生活動(dòng)蕩，卻成為文壇驕傲；孟子少年家貧，仕途不遇，但名垂青史成為一代思想大家；馬克思飽受政治迫害，生活清苦，卻是共產(chǎn)主義領(lǐng)路人；李時(shí)珍、司馬遷、周恩來(lái)……古今中外一個(gè)個(gè)偉人誰(shuí)不經(jīng)苦難的大熔爐，誰(shuí)能平平安安成為千古英雄。
我堅信苦難出偉人，真如歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
以苦難為話(huà)題的作文 篇37
人生百年，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，在我們人生道路上總會(huì )遇到這樣或者那樣的苦難，來(lái)阻擋我們前進(jìn)。再回首，我們會(huì )發(fā)現這些苦難是金色的，閃爍著(zhù)景色的光芒。
苦難是金色的，他磨礪著(zhù)我們的品質(zhì)。古語(yǔ)云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不錯的，人要有所成必先經(jīng)歷苦難�；艚鸾�(jīng)歷了輪椅上的苦難，使他意志超群，智慧超凡，從而給人類(lèi)開(kāi)闊了新的天地，貝多芬經(jīng)受住了耳聾的苦難，使他學(xué)會(huì )了扼住命運的喉嚨，從而寫(xiě)出了生命的樂(lè )章。
苦難是金色的，他激勵著(zhù)人前進(jìn)。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�？梢�(jiàn)人要有所成就，必先經(jīng)歷苦難，只有經(jīng)歷住了生活的痛苦，才能磨練我們高貴的品質(zhì)。
總有人誤讀苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是灰色的，所以他們被拍打在岸邊，永遠無(wú)法到達勝利的彼岸，有人說(shuō)苦難是黑色的，他們把苦難當作絆腳石，逃避苦難，這種人永遠也無(wú)法成功。只有那種經(jīng)歷的住風(fēng)雨的洗禮，把苦難當作墊腳石的人才能成功，才會(huì )發(fā)現苦難是金色的。
所以我說(shuō)苦難是金色的，我們要善待苦難，讓他和我們的人生一樣發(fā)光發(fā)熱。
以苦難為話(huà)題的作文 篇38
生活的路是坎坷曲折的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。對那些突如其來(lái)的痛苦，災難，挫折，失敗，我們必須有堅定的意志。而這種堅定的意志，又是安逸與享受所難以給予的。只有苦難，才能幫助你磨練你的心靈。這種磨練能使你更好地與將來(lái)的苦難斗爭，從而走向成功。所以我要說(shuō)：讓苦難走進(jìn)我們的心靈。
缺少了苦難的人生，不是完美的人生，因為它缺少了人生旅途中至關(guān)重要的歷練。
古今中外無(wú)數的成功者，向我們展示了苦難的寶貴。如：越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國；司馬遷飽受艱辛，才寫(xiě)成了史記；愛(ài)迪生實(shí)驗了上千種材料，才找到了合適的燈絲……如此等等，都向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：只有讓苦難磨礪我們的身心，人生才能趨于完美。
曾經(jīng)在哪里看過(guò)日本教育孩子的方式：孩子上幼兒園時(shí)，老師就讓他們在雪地里受凍，家長(cháng)讓他們吃難以下咽的“憶苦飯 ”。也許當時(shí)孩子們會(huì )抱怨，但當他們長(cháng)大了之后 ，才會(huì )知道當初的磨練，是多么的重要。
苦難并不可怕，可怕的是對苦難的逃避和沒(méi)有正確的認識它。
我們是21世紀的新一代，肩負著(zhù)民族的未來(lái)。讓苦難走進(jìn)我們心靈，讓祖國更加強大，讓歷史不再重演！
以苦難為話(huà)題的作文 篇39
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認識了自我。
患難見(jiàn)真情�？嚯y算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內心的傷痛，帶給我希望。因為有了他們給予的溫暖，讓我感覺(jué)生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團結在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長(cháng)，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養頑強的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�？嚯y對我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的財富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì )了把握命運，珍惜青春，用努力創(chuàng )造成功。
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現。眼前的困難，會(huì )讓我在生活的磨練中得到不斷成長(cháng)。
以苦難為話(huà)題的作文 篇40
最近，讀到這樣一段文字：“我渴望力量，上帝卻給我困難，讓我強壯；我渴望智慧，上帝卻給我問(wèn)題，讓我解決；我渴望勇氣，上帝卻給我危險，讓我克服；我渴望財富，上帝卻給我體力和頭腦，讓我勞動(dòng)；我渴望愛(ài)，上帝卻給我一個(gè)遇到麻煩的人，讓我去幫助……”
是啊，上帝不會(huì )直接給你所需要的東西，有時(shí)，他給你的，甚至是你所需要的反面。就如蓮。上帝給它的是污泥，卻成就了蓮出淤泥而不染的高潔；就如蛹，上帝給它的是繭子，是束縛，卻成就了蛹破繭而出的飛翔。
有多少成功人士，當上帝給他們苦難，他們卻把苦難當作一種隱藏的祝福；當上帝給他們黑夜，他們卻把黑夜當作抵達黎明必經(jīng)的通道。面對苦難和黑夜，他們不是悲觀(guān)嘆氣，而是積極進(jìn)取，去迎接人生的日出。
上帝不會(huì )直接給你你所需要的東西，一切都需要你用一顆積極、堅強和樂(lè )觀(guān)的心去面對，去接納，去迎戰，就像陽(yáng)光敞開(kāi)心胸去接納烏云，從而擁有了絢麗的彩霞；就像天空敞開(kāi)胸懷去迎戰風(fēng)雨，從而擁有了七彩的虹霓。
以苦難為話(huà)題的作文 篇41
人生一世，草木一秋，人的一生很短暫，沒(méi)有人從始至終都是幸運兒，我們的生命中，無(wú)不交織著(zhù)喜悅與悲傷、順利與坎坷、幸運與不幸、得到與失去；正是如此紛繁的內容，構成了生命的多姿多彩，讓我們品嘗到生命復雜的滋味。感謝生活的賜予，不論一帆風(fēng)順還是苦難深重。
生活就是一個(gè)個(gè)難題，我們不斷地去破解，最艱難的是解題的過(guò)程，承受住那個(gè)過(guò)程，完成那個(gè)過(guò)程，人生就多了經(jīng)歷，同時(shí)也多了堅強。
人生是一個(gè)大舞臺，也許有笙歌相伴，也許有人不斷地穿梭，但主角永遠都是我們自己。
我們沒(méi)有先知先覺(jué)的能力，蕓蕓眾生，誰(shuí)都無(wú)法避免苦難的降臨，勇敢者，智者面對苦難，能夠坦然接受，然后想方設法化解苦難，把它看作是對人生的又一次挑戰，從而贏(yíng)得別人的敬重；懦弱者，愚者面對苦難更加深重，造成的損失與危害更加巨大，不僅戕害了自己的心靈，還為別人留下了笑柄或是提供反面的教材，這樣的人生何其可悲。
其實(shí)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，車(chē)到山前必有路，重要的在于你所選擇的心態(tài)。
以苦難為話(huà)題的作文 篇42
小時(shí)候，我們生活在父母這一避風(fēng)港灣下，不曾經(jīng)歷過(guò)驚濤駭浪，自然不知道挫折和苦難。但是，在生活中不會(huì )缺少苦難，我們必須也必體驗這些。
任何人的一生，都無(wú)法拒絕挫折和苦難的造訪(fǎng)，而當他經(jīng)歷了這些后，獲得的卻是一筆寶貴的精神財富。
德國音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)沉重的打擊嗎？丹他并沒(méi)有屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服�！苯K于，他創(chuàng )造不朽的音樂(lè )作品。
正如宗璞的《紫藤蘿瀑布》中的'一句話(huà)："花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！�
我們需要體驗生活，不僅是享受著(zhù)成功的喜悅，更重要的上體驗生活中的挫折和苦難。因為人在經(jīng)歷另一些磨難后，意志會(huì )堅強起來(lái)。
不管怎樣，我們都要笑對苦難，體驗苦難，嘗試著(zhù)克服困難，渡過(guò)難關(guān)。
體驗了生活，嘗試著(zhù)努力，是生活的必需品，是金子就會(huì )發(fā)光，既是不是金子，也同樣會(huì )體現自己的生命價(jià)值。
以苦難為話(huà)題的作文 篇43
從前有這么一個(gè)人，他在的那時(shí)候，東西不是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的，而是用各種票來(lái)?yè)Q的，他在一個(gè)院子里出生的（就是我們現在稱(chēng)為的蔬菜基地，他在那過(guò)著(zhù)貧窮的生活。
有一天一位市領(lǐng)導偽裝成平民到他家做客，他煮了五個(gè)荷包蛋和一碗燉蘿卜、紅燒蘿卜和一碗蘿卜絲來(lái)招待他，蘿卜是自己種的，雞蛋是向鄰居借的。臨到看后很滿(mǎn)意，知道如果自己女兒和他在一起生活一定會(huì )很幸福的，因為這個(gè)人雖然貧窮，但是能在這種情況下能夠烹飪出這么多種類(lèi)的蘿卜，不要說(shuō)太幸福，至少不會(huì )像別的夫妻一樣，搞搞就離婚！
他的女兒成功嫁給了他，她在她的支持下，去創(chuàng )業(yè)，雖然屢屢失敗，但她并沒(méi)有拋棄他，傾家蕩產(chǎn)地給他資助，以及鼓勵，五年后，他撐過(guò)來(lái)了，擁有大大小小的公司近50家，年收入有20多萬(wàn)（在那時(shí)，20萬(wàn)等于現在的200萬(wàn)）！當記者提問(wèn)他妻子為什么當時(shí)會(huì )看中他時(shí)，她說(shuō)：“因為他能在貧苦的生活中能把一棵蘿卜烹飪成各種各樣，說(shuō)明他的心態(tài)好！”
如果看過(guò)這些這篇文章的你如果能在苦難中快了，你必將成大器！
以苦難為話(huà)題的作文 篇44
苦難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，在我們的一生中苦難對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！在我們?yōu)榱俗约旱哪繕瞬粩嗯r(shí)，我們不應該害怕苦難。
正是因為在生活中經(jīng)理苦難，經(jīng)歷坎坷，才會(huì )是我們鑄造更好的自己！
在充滿(mǎn)苦難的日子里，不要害怕。不要畏懼艱難險阻，培養一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)的態(tài)度才是應對的重要方法！
或許有很多人都會(huì )抱怨苦難中的艱難險阻，也不想經(jīng)歷，可是，換個(gè)角度來(lái)看，其實(shí)我們每個(gè)人都是離不開(kāi)苦難的，苦難可以磨練一個(gè)人，造就一個(gè)人，只要我們用良好心態(tài)去對待他，我們就會(huì )成為一個(gè)更堅強，積極向上的人！就會(huì )里自己的目標更近！
苦難是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，經(jīng)歷了我們才能懂得旅途中的快樂(lè )與美好，最終鑄就起夢(mèng)中彩虹的小屋，成長(cháng)的道路上苦難多，只要我們樂(lè )觀(guān)面對，就不會(huì )畏懼，就會(huì )里成功更近。讓自己的人生散發(fā)更耀眼的光芒。
在充滿(mǎn)困難的日子里，不要害怕，不要逃避，不要畏懼，面對他，他會(huì )讓你變得更堅強，更美麗！苦難是人生的一筆巨大財富，他能夠真正的磨練一個(gè)人！造就一個(gè)人，在充滿(mǎn)困難的日子里，讓我們用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對他，使我們的人生散發(fā)出更耀眼的光芒。
以苦難為話(huà)題的作文 篇45
今天下午，翟老師讓我們看了《聚焦全球苦難中的兒童》這篇文章，我非常為他們傷心，因為他們沒(méi)有像我們這樣快樂(lè )的童年。
我看到了許多兒童因為戰爭失去父母、無(wú)家可歸、沒(méi)有衣服穿、吃不上飯、連睡覺(jué)的地方都沒(méi)有。有些因為營(yíng)養不良而死亡；有些在下水道里清潔垃圾；有些在磚廠(chǎng)里面當童工；甚至還有些兒童因為戰爭差點(diǎn)失去了生命和雙腿。
和他們相比，我們的童年是那么的幸福，那么的快樂(lè )！我們生活在幸福的家庭里，享受著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶對我們的愛(ài)；每天吃的好、穿的好，還可以接受良好的教育，上最好的學(xué)校；每天和翟老師、同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習和游戲。
我真希望世界和平，再也沒(méi)有戰爭和炮火。希望苦難中的兒童能夠得到全世界的關(guān)愛(ài)，像我們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)。同時(shí)我也要珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活，不再挑食、勤儉節約、努力學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國做貢獻。
媽媽的話(huà)：和兒子一起看了苦難中的兒童，真是令人擔憂(yōu)和心疼。兒子也深深體會(huì )到了自己來(lái)之不易的幸福生活，希望世界和平，遠離苦難。
以苦難為話(huà)題的作文 篇46
在我們漫長(cháng)的人生道路上，苦難也許就會(huì )在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會(huì )在短暫的時(shí)間內吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難， 他們的選擇就是毫無(wú)風(fēng)度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難永遠伴隨他一生。面對挫折和困難，只有迎難而上，我們的人生才會(huì )更加精彩�！叭松怯苫茧y與歡樂(lè )所組成的�！边@是吉鴻昌叔叔說(shuō)的。
在幾個(gè)周末的時(shí)間，我看了《草房子》，有一位在挫折中成長(cháng)的少年令我感動(dòng)、佩服，他叫杜小康。他的生活和我們的生活形成鮮明的對比。由于家境不好，他不得不輟學(xué)，和父親去放鴨，以賣(mài)鴨蛋來(lái)掙錢(qián)養家。在艱難的生活中，杜小康漸漸堅強，從幼稚變得成熟。即使在暴風(fēng)雨中獨自迷路，他也不畏懼，堅持找回跑散的鴨子......在經(jīng)歷生活中的苦難之后，杜小康成為真正的男子漢。
和苦難結伴而行，我們才能更加體會(huì )到幸福的美好；和苦難結伴而行，我們就會(huì )懂得更好的把握現在，珍惜擁有；和苦難結伴而行，你的生命將更加精彩……
以苦難為話(huà)題的作文 篇47
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲……”這是《孟子》中《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》里的一句話(huà)。從頭讀過(guò)，原來(lái)偉人大多都從苦難不斷的地成長(cháng)起來(lái)，最后成就了番偉業(yè)。
這篇文章中還說(shuō)過(guò)一句：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！比嗽诳嚯y中會(huì )不斷地鍛煉自己的能力與毅志，才能有資格接受天降的大任，并不懈努力，想方設法地完成。
有一個(gè)故事：兩只青蛙跳到了一個(gè)人的家中，廚房里有兩盆水，一盆開(kāi)水，一盆溫水。兩只青蛙不小心都跳了進(jìn)去。到溫水中的一只覺(jué)得沒(méi)什么特殊的感覺(jué)，就待在里面。另一只到了開(kāi)水里，全身上正都疼了起來(lái)，它想尺了辦法，終于跳了出來(lái)，而溫水里的那只卻在不知不覺(jué)中死掉了�？嚯y會(huì )催人奮進(jìn)，就像青蛙在開(kāi)水中一樣，因為求生的欲望，拼命地在逃;而安逸的生活會(huì )消磨人的意志，會(huì )像是青蛙一樣被潛伏的危機制服�？嚯y就像催化劑，加快了人的潛能激發(fā)，使人從苦難中走出。
以苦難為話(huà)題的作文 篇48
夏季的早晨，他漫無(wú)目的走在田間小路上，突然，他被樹(shù)上的一只蟬深深吸引住了：“它怎么不飛走呢？”好奇心使他不由自主地走過(guò)去。
走進(jìn)一看才恍然大悟，這只蟬正在蛻下一層皮，它呆在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，像僵硬了一般，顯然在艱難地掙扎。出于好心，他索性為它脫下皮�？蓻](méi)有想到的是，好心的幫助卻造成了一個(gè)悲慘的結局。蟬雖然擺脫了蛻皮之苦，但卻失去了生命！
其實(shí)，人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)有多少名人，他們造就了豐功偉績(jì)，無(wú)人不羨慕不已。但當你向他們投向羨慕的眼光時(shí)，可曾想到他們成功的背后有多少苦難、挫折……當你去思考這些時(shí)，你才會(huì )發(fā)現：事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單。
張海迪，她雖然殘疾，但她以堅強的毅力戰勝了自己。當無(wú)情的病魔突如其來(lái)時(shí)，她咬緊牙關(guān)，頑強拼搏，永不言棄，沒(méi)有被苦難嚇倒。坐在輪椅上，她開(kāi)始了自己的寫(xiě)作歷程……
像蟬的一生，人生也充滿(mǎn)了苦難，需要一步一步地走下去，而苦難卻是不可或缺的過(guò)程，因為苦難之后便是美好。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”苦難，何嘗不是一種美麗？
以苦難為話(huà)題的作文 篇49
最近我閱讀了一本外國名著(zhù)，書(shū)名叫做《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讀后讓我懂得了許多。
安妮是個(gè)漂亮的姑娘，她從小就飽受苦難：她才三個(gè)月大時(shí)，父母就先后病故了，沒(méi)有人愿意收留小安妮，后來(lái)好心的托馬斯太太收留并撫養了她。然而不幸的事又發(fā)生了，在安妮八歲那年，托馬斯先生被火車(chē)軋死了。安妮輾轉來(lái)到哈蒙德先生家，才8歲的小安妮卻要照顧8個(gè)小孩。但就是這樣的日子也沒(méi)有持續多長(cháng)時(shí)間，安妮就被無(wú)情的拋進(jìn)了孤兒院。一直到斯潘來(lái)把她送到綠山墻，安妮才真正體會(huì )到童年的快樂(lè )，家的溫暖。
這么多的苦難，試想一下，如果這些苦難降臨到我身上，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象自己該如何面對，可安妮始終勇敢、頑強、樂(lè )觀(guān)向上的笑對生活。
“苦難是一筆財富”從安妮身上我深深的理解了這句話(huà)。和安妮相比，我在生活中享受到的“甜”和“幸�！碧嗵�，又“苦”又“難”的日子太少太少。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，哪怕我受到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我就想馬上躲得遠遠的�，F在的我懂了：不經(jīng)歷磨難，就不能為將來(lái)攢下財富;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
以苦難為話(huà)題的作文 篇50
苦難是一種財富。
那么什么才是苦難呢？失敗是一種苦難，挫折也是一種苦難。越王勾踐臥薪嘗膽，方奪得勝利果實(shí)，東山再起；貝多芬每日與病魔冷戰，最終在音樂(lè )方面留下了光輝與燦爛；還有孫臏雙腿殘廢，裝瘋扮傻，才能逃出龐涓的手掌心，才有后來(lái)千古流傳的《孫子兵法》等等。人類(lèi)歷史上如此例子數不勝數。
所以，人需要經(jīng)歷苦難給予的磨練，才有成功的果實(shí)。
生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的；一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生，他們都缺少苦難，少了與苦難斗爭的毅力和信心，也就缺乏了這一種財富�，F在社會(huì )上不是出現有些尖子生經(jīng)不起學(xué)習一時(shí)的失敗而喪失斗志，甚至輕生嗎？他們就是缺少苦難這筆財富，經(jīng)不起磨煉。
苦難并不可怕，可怕的是被苦難嚇倒的人，一蹶不振，意志消沉。相反，不畏苦難，迎刃而上，化苦難為動(dòng)力，可以培養人的堅強意志。正所謂“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )也”。
經(jīng)歷苦難并不是一件壞事，相反它是人生必經(jīng)的一個(gè)階段，是一種財富。
我們青年一代，是祖國的希望，肩負著(zhù)祖國未來(lái)的建設重擔，更需要苦難這一種財富！
以苦難為話(huà)題的作文 篇51
有這樣一本書(shū)，讓人讀著(zhù)讀著(zhù)，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書(shū)，著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)其是“一篇敘事詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。
打開(kāi)書(shū)，一股淡雅的紙香彌漫在空氣中，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮里，跟著(zhù)可愛(ài)的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執、馮歪嘴子的老實(shí)，都給我留下了美好的回憶。
這本書(shū)講述的就是小城里平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
閱讀時(shí)，還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因為她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過(guò)，整本書(shū)的氛圍仍是快樂(lè )的。對于親人的不待見(jiàn)，她仍以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待，勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學(xué)會(huì )在苦難中成長(cháng)。
“讀一本好書(shū)，能讓心靜下來(lái)，提高知識，提升修養�！薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書(shū)。
以苦難為話(huà)題的作文 篇52
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！薄笆∧顺晒χ��！笨嚯y不是人生中的低谷，而是人生中必定經(jīng)過(guò)的路，正視苦難的磨練。
人生需要苦難的磨練。1809年，林肯出生在一個(gè)貧窮家庭，在成年后，多次參加競選議州員等職位，卻屢次落選。但是他并沒(méi)有放棄，在此期間，不斷學(xué)習、總結，最后終于成為美國第16屆總統。經(jīng)過(guò)苦難，人們才能更加認清社會(huì )和自己，才能進(jìn)行反思和總結，人生需要苦難的磨練，才能走向成功，學(xué)會(huì )課本上學(xué)不到的知識。
溫室中的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。如果一個(gè)人自小便生活在一種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境中，那他自然不會(huì )經(jīng)受苦難，也就不會(huì )知道該如何克服困難，挫折。但總有一天，他會(huì )離開(kāi)父母為她搭建的小巢，等到他遇到困難、挫折時(shí)，他便會(huì )擁有許多悲觀(guān)情緒并手足無(wú)措，最終的結果，只有失敗。溫室中的幼苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能健康成長(cháng)？
一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷苦難，便不算真正地成長(cháng)，也不會(huì )有健康的成長(cháng)，沒(méi)有成長(cháng)何談幸福？
以苦難為話(huà)題的作文 篇53
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。阿廖沙飽受了人間的苦難，但他仍然具備了純樸善良，吃苦耐勞的品質(zhì)。
他的童年是在令人窒息，充滿(mǎn)可怕現象的小市民家庭中度過(guò)的，在這個(gè)“家”中沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。弱肉強食，爾虞我詐的現象是這個(gè)家庭司空見(jiàn)慣的事。
在這個(gè)家中有一個(gè)人像偉大的母親一般呵護著(zhù)受盡屈辱的阿廖沙；她又像一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨的內心。她的愛(ài)給予他力量，使他堅強的看到自己的存在。阿廖沙的心中已經(jīng)有了善與惡，愛(ài)與恨的印象，在善良的引導下，他成為了一個(gè)正直的人。這個(gè)人就是——善良的外祖母。
阿廖沙的外祖父卡希林的內心也有善良的一面，但對金錢(qián)的欲望吞噬了他的靈魂，隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他開(kāi)始變得吝嗇，貪婪。
就這樣阿廖沙度過(guò)了悲慘的童年，同阿廖沙悲慘的童年與我們現在的幸福時(shí)光比，我們真的很幸福。在那黑暗的沙俄時(shí)代，多少悲慘的兒童要在這種生活環(huán)境下成長(cháng)，但他們有意志力，他們懂得要做一個(gè)正直，勇敢的人。
這引起我們的深思，現在有一些學(xué)生在家長(cháng)供著(zhù)上學(xué)的條件下，還不好好學(xué)習，給家長(cháng)帶來(lái)困擾。那么我們也該好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和高尚的人格來(lái)回報父母吧！
以苦難為話(huà)題的作文 篇54
當我說(shuō)出海倫·凱勒這個(gè)名字時(shí)，你一定不會(huì )陌生，因為她是美國著(zhù)名作家和殘障教育家，當我講到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為它是海倫寫(xiě)的著(zhù)名散文。
馬克·吐溫說(shuō)了：“19世紀有兩位偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！�
我到現在還對海倫的生活感到驚訝。她是個(gè)被病魔選中的人，在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)急病發(fā)生在她的身上，醫生說(shuō)存活率已經(jīng)不高了，但第二天，病卻莫明其妙地好了，可是，海倫永遠失去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她喜歡陽(yáng)光，卻再也見(jiàn)不著(zhù)了；她喜歡鳥(niǎo)鳴，卻再也聽(tīng)不到了。世界上最美麗的東西和最動(dòng)聽(tīng)的聲音，統統離她而去，這是多么痛苦的事。海倫·凱勒卻以驚人的毅力頑強奮斗著(zhù)，克服了與外界交流的層層障礙，學(xué)會(huì )了語(yǔ)言和文字，后來(lái)競考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。她用心靈感受到了美麗的世界。
有些人，一遇到挫折就自暴自棄，學(xué)一下海倫吧，她是每個(gè)人都值得學(xué)習的榜樣，我們要像明天就要失明一樣利用好自己的眼睛。
以苦難為話(huà)題的作文 篇55
苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發(fā)我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開(kāi)啟通往真理的大門(mén)！
苦難對于沒(méi)有才能的人來(lái)說(shuō)是恐怖的地獄，反之，苦難對于有才能的人來(lái)說(shuō)則是通往真理大門(mén)的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動(dòng)力。沒(méi)有苦難的人生是不完美的，有時(shí)苦難也會(huì )變成一些樂(lè )趣。一個(gè)人的成功是必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。
苦難有正反兩個(gè)面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會(huì )成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會(huì )助他們成功。當一個(gè)人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時(shí)，他往往會(huì )出現想象不到的品質(zhì)和意志。世上最精致的瓷器，都要經(jīng)過(guò)多次燒烤。沒(méi)有多次燒烤的瓷器，永遠不會(huì )堅固和精美。無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有在漫長(cháng)的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的人，才會(huì )有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學(xué)家，一生無(wú)一不是伴隨著(zhù)坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長(cháng)的道路上沒(méi)有更好的磨煉自己，沒(méi)有正確的對待挫折，沒(méi)有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。
那么，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！
以苦難為話(huà)題的作文 篇56
自從潘多拉打開(kāi)了魔盒，苦難開(kāi)始陰魂不散地糾纏不休著(zhù)人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠幸福和美滿(mǎn)，甚至僅僅希望平淡地渡過(guò)一生，但是苦難是每個(gè)人人生中必不可少的經(jīng)歷，它總是如影隨形、不期而至。
是的，人生不可能沒(méi)有苦難，畢竟人不是神，生來(lái)便是無(wú)所不能，我們需要學(xué)習、感悟，在漫長(cháng)的人生中，必然會(huì )遇到大大小小的苦難。
面對苦難，人們總想著(zhù)躲避，但即使只想著(zhù)平平淡淡地渡過(guò)一生，也終究逃不過(guò)苦難的魔爪。俗話(huà)話(huà)：人生不如意事十之七八，苦難無(wú)處不在，讓人無(wú)處可逃。
雖然挫折無(wú)所不在，逆境無(wú)處不有，但即使沒(méi)有苦難，幸福也未必長(cháng)久。正所謂：富貴不及三代。不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財富是優(yōu)秀人才創(chuàng )造的，也只有優(yōu)秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經(jīng)受苦難，在風(fēng)和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優(yōu)裕富足的環(huán)境中，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說(shuō)“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭纭八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！惫磐駚�(lái)苦難不知成就了多少輝煌。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。面對苦難，享受苦難，讓苦難來(lái)得更猛烈些吧。
以苦難為話(huà)題的作文 篇57
我和老爸下船后，徑直向大街上走去，約是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我的肚子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的“造反”了，我側頭看看老爸，他的肚子也在“翻江倒�！蹦�！再低頭看看手表，著(zhù)實(shí)嚇了一跳！竟然已經(jīng)13：30了！天哪！我們是11：00出發(fā)的，時(shí)間竟然已經(jīng)流逝了2個(gè)半小時(shí)了！不餓才怪！我和老爸一致認為，在辦公事前，一定要先找家飯店填飽肚子！可是，在這塊地界，人生地不熟的，根本就不知道什么飯店的具體位置！只好邊走邊找！于是乎，我們就開(kāi)始往前走，走了老半天，竟然一家飯店都沒(méi)有！
正當我疑惑不解時(shí)，老爸恍然大悟地拍了拍腦袋，大喊：“哎呀！我給忘了！在黃島輪渡附近根本就沒(méi)有什么好飯店！我們白走了一趟！李陽(yáng)，走！打的士去！”話(huà)音未落，一個(gè)叔叔就猛沖了過(guò)來(lái)，對我們做了一個(gè)邀請狀，畢恭畢敬地說(shuō)：“來(lái)我這里坐車(chē)吧！”嘿！這還真是奇了！還有這樣拉客的呀！在市北區可是絕對見(jiàn)不到的！這也算是黃島的一大“特色”吧！我和爸爸走進(jìn)了出租車(chē)，汽車(chē)就啟程了。
路上，汽車(chē)行得飛快，過(guò)了近10分鐘，還沒(méi)到開(kāi)發(fā)區，聽(tīng)老爸說(shuō)估計還要有一半的距離呢！而我暈車(chē)的老毛病卻犯了！我胃中好像有一股氣體在作怪，“咕嚕咕�！钡南胪韲瞪厦�，憋得我直喘氣，可是車(chē)里的汽車(chē)尾氣實(shí)在是讓我感到太惡心，太作嘔了！
我用眼神向老爸求助，老爸懂得我的心思，便幫忙把兩面窗戶(hù)給打開(kāi)了，可是，結果卻適得其反，胃翻騰得更厲害了。
以苦難為話(huà)題的作文 篇58
人類(lèi)文明一次又一次地飛躍，我們習慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”。也說(shuō)不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有。真為我們慚愧!
有幸生在這個(gè)時(shí)代，當然沒(méi)必要人人都再去經(jīng)歷苦難�！欢�，科學(xué)雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是，看來(lái)科學(xué)和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類(lèi)的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。
去了一趟大西北，回來(lái)后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著(zhù)眼我都能聽(tīng)到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉愁，從此便毫無(wú)理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。
真的毫無(wú)理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個(gè)藏北雪原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。
以苦難為話(huà)題的作文 篇59
從出生的那一刻起，到生命的蠟燭熄滅的那一刻止，人們啊，你可曾想過(guò)，苦難是什么？
——題記
一個(gè)嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗，嬰兒人生的白紙就這樣開(kāi)張了，他用幼稚的手筆勾畫(huà)著(zhù)生命的足跡。
他在襁褓中，可曾知道他將面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的路上布滿(mǎn)了荊棘，人生的路還會(huì )有許許多多的痛苦與挫折。
當他慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)親人一個(gè)個(gè)的離去，他懂得了許多道理，人生之路，只有一個(gè)人去走，那個(gè)人就是自己。面對風(fēng)雨，面對挫折，面對人生，他也曾退縮，也曾哭泣，但最后只能小心的擦拭傷口，輕輕拭去淚水，讓眼淚與哭泣都成為過(guò)去，讓堅強的自我去迎接未來(lái)的苦難。
苦難是人生的財富，苦難是上帝饋贈給我們最好的禮物，拭去淚水的他，面對人生的苦難，表現出毫不畏懼。
因為他知道，人生之路上的苦難，你退一步，它就會(huì )進(jìn)兩步，面對更大的苦難，只有用心用意志用信念去粉碎苦難，才能贏(yíng)得美好明天。
上帝既然給了你這個(gè)禮物，你就欣然接受，因為苦難是磨練人的最好方式，苦難是推動(dòng)人發(fā)展的動(dòng)力。
苦難對強者來(lái)說(shuō)是讓強者成功的一塊墊腳石，苦難對弱者來(lái)說(shuō)是讓弱者跌入深淵的推進(jìn)器，正確的正視苦難就會(huì )變得優(yōu)秀，悲觀(guān)的接受苦難就會(huì )一步步走向苦難的深淵。
朋友，當你在面對苦難時(shí)，把苦難看作一種饋贈，欣然接受吧！
以苦難為話(huà)題的作文 篇60
我所擔心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！铀纪滓蛩够�
誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”
苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅�？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì )有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛》
朋友，請不要因為這些挫折而喪失信心。但看歷史長(cháng)卷一軸，又豈會(huì )有永遠一帆風(fēng)順地行于人生之路？
屈原憂(yōu)世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè )頌》；但丁流離著(zhù)《神曲》！
他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(cháng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！
欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì )浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護！但它也需要風(fēng)雨的考驗使其成熟！
欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì )更好！
以苦難為話(huà)題的作文 篇61
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是建筑在痛苦之上的，整個(gè)生活貫穿著(zhù)痛苦！”
這就意味著(zhù)，我們的生命必須承受苦難，我們如果活著(zhù)必須面對苦難。然而在面對苦難，承受苦難的過(guò)程中，我們心懷怨恨，心生不滿(mǎn)。那么，我們將會(huì )對生活失去信心，我們的生活將會(huì )失去樂(lè )趣。而如果我們感激苦難，我們心懷感激的去面對苦難，我們就會(huì )變得更加有趣，我們的生活就會(huì )變得更加美好。
我想，在我的人生成長(cháng)中，我需要感謝許多許多的人，熟識的，陌生的，朋友、親人，又或者是敵人、仇人，甚至還要感謝日月星辰、陽(yáng)光、河流、大地。
朋友、親人一直支持著(zhù)我，默默地替我奉獻，我實(shí)在無(wú)以回報，只有對他們無(wú)盡的感激。我同樣需要感激照耀著(zhù)我的陽(yáng)光、哺育著(zhù)我的河流、養育著(zhù)我的大地，是它們造就了我，沒(méi)有它們，我無(wú)法生存，我理應心懷感激。
在路上，陌生的人與我擦肩而過(guò)，有這樣一句話(huà)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。所以當他們微笑著(zhù)走過(guò)，我心懷感激。
“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦�！保_曼·羅蘭語(yǔ)）感激苦難，是一種德性，是一種處世之道。若我們感激苦難，那么我們就值得為我們的生命而受苦，我們的生命才會(huì )變得美妙，才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們的生命也是偉大的，我們畢竟沒(méi)有白來(lái)一次世上。
以苦難為話(huà)題的作文 篇62
海水始終托著(zhù)小船。
小船孤獨的在海上漂，天空廣闊到讓小船想落淚�？墒撬侨绱说莫毩⒆灾�。它選擇獨自面對和承擔。
小船沒(méi)有遠大的志向，沒(méi)有遠大的夢(mèng)想。它的愿望只是一個(gè)小小的，安全的海灘。
海水溫柔的托著(zhù)小船。它曾對小船說(shuō)：我會(huì )護送你到任何地方，只要你說(shuō)一聲，我愿意保護你到天涯海角。小船和海水一起旅行，海水會(huì )翻騰漂亮的海浪，調皮的水花。海水希望身上的小船能永遠快樂(lè )，這樣，它也能陪小船永遠。
小船說(shuō)，海啊，你對我那么好，可我終究要離你而去，你知道我心中的家只是一方小小的海灘，我厭倦無(wú)止境的漂泊。
海水明白，非常明白。這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題�？墒�，他就是想用自己的雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開(kāi)始，他就沒(méi)有想過(guò)回報。小船從來(lái)都不屬于他，以前不是，現在不是，將來(lái)也不是。他只能一萬(wàn)一萬(wàn)年的孤獨下去。但是，他也從來(lái)沒(méi)有后悔�；蛟S，這是最好的結局。
小船總是找不到自己心中的家，它仰望天空，只覺(jué)得無(wú)奈和悵惘。它有時(shí)會(huì )懷疑自己，有時(shí)又會(huì )懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
在一個(gè)萬(wàn)點(diǎn)星光的夜晚，小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢(mèng)想還有一定距離，可是漂泊了那么久，小船真的累了。它想這里也很好啊，有海風(fēng)，有陽(yáng)光，而且，很安全。
海水目送小船離開(kāi)。他整天拍擊沙灘，只為把痛苦碾輾成一顆顆細小的砂礫。
海水哭了，沒(méi)人看得見(jiàn)。
小船走了，都變成空白。
以苦難為話(huà)題的作文 篇63
日出日落，花開(kāi)花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛(ài)”。
雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍羊，而小藍羊沒(méi)有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒(méi)有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿(mǎn)了悲傷，沒(méi)有眼淚�？粗�(zhù)他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的！
事實(shí)上，大多數時(shí)候，沒(méi)有落下的眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊？愛(ài)，只有足夠深的愛(ài)，才具有這種強大的力量，只有這種愛(ài)才能使人堅強和勇敢。
雪已經(jīng)連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著(zhù)她身邊的孩子，決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達終于放下了他的獵物。一個(gè)母親救了自己的孩子，而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來(lái)越孤獨。
在幾個(gè)選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領(lǐng)土，還是給她的孩子一個(gè)安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱，只要有愛(ài)，就有弱點(diǎn)。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著(zhù)愛(ài)和痛苦。然而，愛(ài)永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
以苦難為話(huà)題的作文 篇64
《青銅葵花》這本書(shū)我很早以前就看完了，可是，每當我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方......
這本書(shū)令我感動(dòng)的地方有很多，如：青銅哥哥把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花妹妹；去馬戲團看戲時(shí)，哥哥把妹妹背起來(lái)，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢(qián)，舍不得用油燈費，葵花只好到同學(xué)家做作業(yè)，最后，誰(shuí)都不同意讓葵花進(jìn)來(lái)做作業(yè)，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫(xiě)作業(yè)，用南瓜花抓螢火蟲(chóng)做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了......
最讓我感動(dòng)的是：家里沒(méi)錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學(xué)，不用交學(xué)費�？榱私o奶奶治病，獨自去了很遠的地方撿銀杏換錢(qián)，可是又能換多少呢？等她回來(lái)后，發(fā)現奶奶躺在床上一直在等她，終于見(jiàn)到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了......
讀完了這本書(shū)，我合上它，陷入了沉思，然后，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看第二遍......
以苦難為話(huà)題的作文 篇65
在苦難面前，你會(huì )是選擇退縮，還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答——我會(huì )選面對。這個(gè)答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后，我終于明白了!
《向命運挑戰》寫(xiě)的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了�？伤麤](méi)有放棄，在命運面前，他表現出無(wú)比堅定的的意志來(lái)面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng )造出了巨大的貢獻。
《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰，而我也有過(guò)向苦難挑戰的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了：“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì )扣分，怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著(zhù)，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái)，仔細想了想，有繼續做了起來(lái)。雖然費了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。
在苦難面前，不要屈服，不要被苦難嚇倒，要勇于面對，相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會(huì )是在你遇到苦難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。
以苦難為話(huà)題的作文 篇66
人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途�？嚯y是旅途中不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)�？嚯y是當在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實(shí)手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。
四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風(fēng)霜。我們沒(méi)有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè )殿堂的明燈，因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿(mǎn)了凄美的詩(shī)意。因為能超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當她在音樂(lè )方面有所造詣時(shí)，突然患了耳疾。從此，她生活在無(wú)聲的世界里。我問(wèn)，還有什么比這個(gè)打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂(lè )已是奇談，何況是人世間最偉大的著(zhù)作�？梢�(jiàn)又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對苦難，讓我們閉上眼睛聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，悠遠清新的旋律會(huì )送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命只有一次，所以更要超越苦難到達成功的彼岸，摘取勝利的果實(shí)。
超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng )、擺脫過(guò)去的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。讓我們一起去超越苦難。
以苦難為話(huà)題的作文 篇67
不怕面對陰影，因為知道身后有陽(yáng)光，那些你很冒險的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著(zhù)你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上，會(huì )有始料不及的運氣，會(huì )有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬(wàn)物都是兩面性的，既然人生會(huì )有驚喜的話(huà)，那么一定會(huì )有驚嚇，何來(lái)驚嚇一說(shuō)。
我所說(shuō)的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子，在那段日子里，沒(méi)有人會(huì )陪著(zhù)我們自己能陪著(zhù)我們自己的，只有我們自己，我們在那時(shí)便開(kāi)始謹慎地選擇自己的生活，不會(huì )輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽(tīng)到遠方的呼喚，再不需要回過(guò)頭來(lái)關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過(guò)去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒(méi)有苦難的話(huà)，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有一條直直的直線(xiàn)，如果有的話(huà)，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒(méi)有了，人生必定像這些曲線(xiàn)一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。
我們來(lái)人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話(huà)，怎么會(huì )知道生活的可愛(ài)，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。
在這里我最后只想說(shuō)，讓我們在面對苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……
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