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以寬容為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-03-03 08:07:10 寬容 我要投稿

以寬容為話(huà)題的作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的以寬容為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

以寬容為話(huà)題的作文(精選15篇)

以寬容為話(huà)題的作文1

  寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

  記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著(zhù)他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì )這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠!蔽依^續惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費!”

  回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應該向他索要三十元錢(qián)!蔽乙(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的`鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候,你想他心里會(huì )好受嗎?東西破了可以補回來(lái),而心破了就再也補不回來(lái)了!”媽媽這番富有哲理的話(huà),給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。

  是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

以寬容為話(huà)題的作文2

  “君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!贝四讼惹剀髯訉κ廊说男咽。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),寬容是不可或缺的,它如同我們腳下堅實(shí)的大地,承載著(zhù)我們的一切,讓我們能夠踏實(shí)地前行。

  寬容是一種人格魅力的體現,它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰時(shí),作為“建安七子”之一的陳琳,曾寫(xiě)過(guò)一篇轟動(dòng)一時(shí)的討曹檄文,把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來(lái)袁紹戰敗,陳琳被擒,曹操不但不記前仇,反而因賞識他的才華而委以重任。結果,陳琳為曹操的統一大業(yè)助了一臂之力。反觀(guān)西楚霸王項羽,因為自身的剛愎自用,缺乏寬容,導致身邊的謀士、大將先后離他而去,如陳平、韓信,甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結局。

  由此看來(lái),只有學(xué)會(huì )寬容,才能團結起力量,一同向成功邁進(jìn),而不至于到了自身難保、孤立無(wú)援的地步。

  寬容也是一種豁達,就如一泓清泉,澆滅嫉妒之怒火,化干戈為玉帛。倘若沒(méi)有藺相如的寬容,廉頗或許會(huì )一直與他水火不相容,更不用說(shuō)廉頗負荊請罪與藺相如共同抗敵;倘若沒(méi)有鮑叔牙的寬容,管仲落于齊桓公之手,恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死,更不可能被推薦執掌齊國相印;倘若沒(méi)有孔子對那位商人“三八二十一”的寬容,恐怕商人會(huì )因為與他人的`賭約而賠上自己的性命…...

  所以說(shuō),寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突,也可以消除人與人之間的仇恨,甚至可以拯救他人的尊嚴、生命。

  記得在雨果的《悲慘世界》中,冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包,卻被判了十幾年刑進(jìn)了監獄。出獄后,他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回,可修道院院長(cháng)卻為其辯護:“這餐具是我送給他的!币苍S院長(cháng)當時(shí)僅僅是出于同情或者是理解,但冉阿讓的心卻為之震撼,此時(shí),感動(dòng)冉阿讓的不是別的什么,正是來(lái)自修道院院長(cháng)寬容的力量。從此,冉阿讓開(kāi)始了行善的生活。

  寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著(zhù)“藍天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養,也有著(zhù)“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖,無(wú)論是寬容者還是被寬容者,心靈都會(huì )都會(huì )得到洗滌與升華。

  伏爾泰說(shuō),寬容是人類(lèi)愛(ài)的全部。我想,它也是我們的另一顆心。

以寬容為話(huà)題的作文3

  寬容,是沙漠里的一泓清泉;寬容,是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容,是給孤寂的心靈送上一句真心的問(wèn)候。寬容,這一堆多么魅力的字眼,讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。

  那是一個(gè)周末,我回到家,扔下東西就玩電腦,玩了有一會(huì )兒吧,大約兩三個(gè)小時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),用一種憐愛(ài)的語(yǔ)氣,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“快點(diǎn)下線(xiàn),我要玩電腦了!薄鞍パ降认侣!”我眼睛緊盯著(zhù)屏幕,頭也不回地說(shuō)!安恍!馬上下線(xiàn)!”爸爸擺了擺手說(shuō)道,“你今天玩到多晚才回來(lái)?回來(lái)又玩了多久?這樣做——是不是有點(diǎn)太過(guò)分了?”聽(tīng)了爸爸這句話(huà),我突然就很生氣,馬上關(guān)電腦,一句話(huà)也不說(shuō),回到房間緊鎖房門(mén)。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸在門(mén)外喊道:“你怎么了?有什么委屈你就說(shuō)出來(lái)啊!跟爸爸說(shuō)不了那跟媽媽說(shuō)行嗎?”,我盡量用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“我誰(shuí)也不想說(shuō)!你們根本就不知道我上網(wǎng)干什么!我才懶得跟你們說(shuō)!”本來(lái)今天跟朋友有點(diǎn)小矛盾,回到家就心情不好,上網(wǎng)只是要為了跟朋友們說(shuō)清楚而已,而且我另外一個(gè)朋友有遇到了一點(diǎn)困難,我來(lái)安慰安慰她,我上網(wǎng)是為了做這些事情,沒(méi)想到竟被爸爸這樣子責怪我……我心里涌上無(wú)限的委屈,爸媽在門(mén)外喊我,我索性戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),不管他們怎樣喊叫……

  后來(lái)去洗澡的時(shí)候,自己慢慢平靜下來(lái)了。想到本來(lái)就是自己的錯,自己不應該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔心,自己不應不跟父母解釋清楚,自己不應該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時(shí),回到客廳,正好碰上父親關(guān)切的目光,他對我說(shuō):“早點(diǎn)休息!”我的心撲通撲通地跳,愧疚之情愈來(lái)愈強烈。第二天早上,我看見(jiàn)媽媽在Q上給我發(fā)了一條信息:“宇,其實(shí)你和弟一樣,都是爸媽的心肝寶貝,昨晚的'事也許真的是我們錯怪你了,對不起,以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后,我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯啊,爸媽不但不怪我,還反過(guò)來(lái)給我道歉。我在桌前愣了好久……

  爸媽?zhuān)悄銈兊膶捜葑屛野l(fā)現錯誤,不斷完善自己;是你們的寬容像春風(fēng)一般溫暖著(zhù)我,讓我不斷成長(cháng)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!

以寬容為話(huà)題的作文4

  人,不可能事事順心,不可能不犯錯誤。這時(shí),我們要學(xué)會(huì )對人寬容。

  那是一個(gè)星期六的下午。我高高興興地回家,按了許久的門(mén)鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。正當我等得不耐煩時(shí),門(mén)開(kāi)了,是表弟開(kāi)的門(mén)。我認出是表弟后,忍不住哈哈大笑起來(lái)。表弟身上臟極了,好像在泥坑里打過(guò)滾似的:手上涂滿(mǎn)了墨汁,黑乎乎的,臉上還畫(huà)著(zhù)一只烏龜。

  見(jiàn)我笑成這樣,他不好意思地撓撓臉,不撓不要緊,一撓,就把墨汁全涂臉上了,可真是一張“大花臉”!我更是笑岔了氣。

  過(guò)了一會(huì )兒,我忍住笑,想拿張毛巾給他擦擦,他卻一把攔住我,說(shuō)道:“你……你不能……進(jìn)去!”“你怎么了,你是不是有事瞞著(zhù)我!”不等他回答,我就推開(kāi)他,走進(jìn)去。我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌底下有一團黑乎乎的東西。我奇怪地湊上前,仔細看了看:原來(lái)不僅地被弄臟了,墻上也涂滿(mǎn)了墨汁!不用想,我就知道是誰(shuí)干的好事。我像個(gè)警察似的.壓著(zhù)“疑犯”前往 “犯罪現場(chǎng)”!罢f(shuō)!這是不是你干的!……”在“警察”嚴厲地“拷問(wèn)”下,“疑犯”終于承認了錯誤。他可憐巴巴地望著(zhù)我,眼淚在眼眶里打轉。我本來(lái)裝著(zhù)一肚子怒火,但看他這樣子,我心軟了:“好吧!下不為例!”他如釋重負地走出房間,又退了回來(lái),把我推了出去,關(guān)上了門(mén)。搞什么?我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,迷迷糊糊地等在門(mén)口。過(guò)了好久,他才開(kāi)門(mén),興沖沖地跑了出來(lái)。我走進(jìn)門(mén),出現在我眼前的是煥然一新的房間:墨汁被擦干凈了,床整整齊齊,原先墨汁的怪味也消失了。房間清清爽爽,看上去舒服極了。我不緊呆住了,心里涌上一股暖意,對表弟的怨恨也一掃而光。

  晚上,我躺在床上,看著(zhù)舒適的房間,我慶幸自己沒(méi)有對他繼續發(fā)火。原來(lái),寬容他人是這樣的美好。

以寬容為話(huà)題的作文5

  成長(cháng),對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。成長(cháng)的過(guò)程往往伴隨著(zhù)挫折與失敗,我覺(jué)得在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,最需要的就是寬容。

  小學(xué)四年級時(shí)發(fā)生的一件事,使我體會(huì )到了成長(cháng)需要寬容。我清楚地記得那是一個(gè)星期天,我正在家中做作業(yè),我的同學(xué)來(lái)找我玩,他說(shuō)想玩我的玩具賽車(chē)。我的玩具賽車(chē)是我過(guò)生日時(shí)外婆送給我的,價(jià)格很昂貴,平時(shí)我玩的時(shí)候都小心翼翼。但我的同學(xué)是沖著(zhù)玩賽車(chē)來(lái)的,我能不答應他嗎?盡管不情愿,我還是把賽車(chē)拿了出來(lái),看著(zhù)他玩,我也沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了,便出來(lái)和他一起玩。我們把電池裝上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),賽車(chē)的四個(gè)轱轆便飛速地旋轉起來(lái),發(fā)出“唰唰”的聲音,賽車(chē)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  我玩了一會(huì )就獨自回屋寫(xiě)作業(yè)了,大約半個(gè)小時(shí),同學(xué)拿著(zhù)破碎的車(chē)蓋與殘缺不全的車(chē)身來(lái)到了我的房間,我看著(zhù)他手中的殘片我氣憤地問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)由于車(chē)身跑的速度太快,直撞向對面的'墻壁,而且連續撞了很多下,他才追到賽車(chē)。我看著(zhù)心愛(ài)的寶貝就這樣“解體”了,一把從他手中奪過(guò),還大聲地對他吼“陪我賽車(chē)!我要你賠一個(gè)一模一樣的給我!”說(shuō)完,我哭了,同學(xué)看見(jiàn)我哭,也手足無(wú)措地哭了。

  正在這時(shí),爸爸下班回來(lái)了。爸爸看我倆哭成淚人兒似的,又看了看我手中破碎的賽車(chē),大概猜到了發(fā)生了什么事!八淹馄潘臀业馁愜(chē)弄壞了,我要他賠一個(gè)新的給我!”我搶先說(shuō)。本以為爸爸會(huì )袒護我、批評他,沒(méi)想到爸爸嚴肅地對我說(shuō):“孩子,車(chē)弄壞了可以再買(mǎi)新的。難道就因為他弄壞了你的賽車(chē),你和他就不再是好朋友了嗎?是賽車(chē)重要還是你倆的友誼重要呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我感到很慚愧,剛才不該對他發(fā)那么大的火。賽車(chē)已經(jīng)壞了,我不該再和他計較,我擦干眼淚,說(shuō):“算了,不讓你賠了”,我和他你看看我,我看看你,都笑了,我們又和好如初。

  這件事讓我悟出了一個(gè)道理:成長(cháng),需要寬容。寬容是搭建友誼的橋梁。爸爸的話(huà)使我受益匪淺,直到現在我一直提醒自己對待朋友要保持一顆寬容之心。

以寬容為話(huà)題的作文6

  “紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕!瘪R克·吐溫這樣說(shuō)。

  去年的12月,沈陽(yáng)的一位老人王福順,早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車(chē)撞倒在地,騎車(chē)的是一個(gè)年輕的小伙子,見(jiàn)到老人被撞,他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō):“孩子,沒(méi)事,我有醫保,你趕緊上班去吧!”而事實(shí)上,老人沒(méi)有醫保,僅靠每個(gè)月一千多的工資度日(他是個(gè)保安)。說(shuō)謊,只是為了替年輕人解圍而已。

  如果在平時(shí),有人被撞,肯定會(huì )訛詐幾個(gè)錢(qián)才肯罷休,這種行為雖然不好,可我們也是司空見(jiàn)慣,無(wú)可奈何了?蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己,而是“應該怎樣替年輕人解圍”,他的寬容大度,引起了人們的共鳴。

  這段時(shí)間,我們經(jīng)?吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r,“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當下的焦點(diǎn),我們在指責那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣(mài)老的`人的同時(shí),殊不知此時(shí)在沈陽(yáng),發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此,王福順也被尊稱(chēng)為“中國好大爺”,是善良和寬容的代表!皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易,有人天天將它掛在嘴邊,可又有多少人能做到呢?1926年,陶行知在南京辦了一所鄉村示范學(xué)校,創(chuàng )建伊始,身為校長(cháng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次,有個(gè)王老師跟他說(shuō):“校長(cháng),李老師干活不認真,還干壞了工具!碧招兄c(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。第二天,王老師又說(shuō):“李老師不僅不干活,還在說(shuō)您的壞話(huà)!彼允屈c(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了一段時(shí)間,王老師跟他說(shuō):“校長(cháng)果然教育有方,李老師現在不僅不說(shuō)您壞話(huà),工作意識也提高了!碧招兄荒樏悦5卣f(shuō):“哪個(gè)李老師?”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀!”王老師也很奇怪。

  陶行知沉思片刻,微微一笑,說(shuō):“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎?聽(tīng)過(guò),就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對別人無(wú)心的過(guò)錯,沒(méi)必要將它放在心上,更不必揪著(zhù)別人的過(guò)錯不放!

  聽(tīng)過(guò),意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對寬容的最好詮釋。寬容,讓你我心胸坦蕩,在這個(gè)喪失了道德的社會(huì )中,只有學(xué)會(huì )了寬容,才能避免那么多的紛爭。寬恕你我,寬恕他人,寬容,讓這個(gè)世界更加美好!

以寬容為話(huà)題的作文7

  記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于按捺不住心中的.那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結結巴巴地說(shuō):“對……對不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

  突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

以寬容為話(huà)題的作文8

  揚大附中徐礪寒同學(xué)騎車(chē)撞了寶馬車(chē),急著(zhù)上學(xué)的他在車(chē)上貼了字條并留下自己電話(huà)。車(chē)主凌先生說(shuō):孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會(huì )追究孩子的責任,“修理的費用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提!笨赡芎芏嗳硕紩(huì )為了徐礪寒的誠實(shí)而感動(dòng)但我認為車(chē)主也有一個(gè)寶貴的品質(zhì)那就是——寬容。

  某日,看到《小櫻桃》漫畫(huà)中的一頁(yè):小櫻桃打碎了一個(gè)花瓶。小櫻桃老爸看見(jiàn)了,就問(wèn):“小櫻桃,花瓶是你打碎的`嗎?”小櫻桃沉默!澳銘撓袢A盛頓一樣誠實(shí)!”小櫻桃老爸又說(shuō)。小櫻桃理直氣壯地說(shuō):“你要有華盛頓父親的寬容精神!”

  看完以后,你一定會(huì )哈哈大笑,可我卻陷入了沉思。

  誠實(shí),可以說(shuō)是每個(gè)人必須做到的。也許從你呱呱墜地開(kāi)始,你的父母就苦口婆心地對你說(shuō):“寶寶乖,不說(shuō)謊!币苍S,那時(shí)你還不懂,可現在應該懂了,就應該做起來(lái)?墒强傆心敲匆粌啥狻皦Α,讓我們不敢誠實(shí),叫我們說(shuō)謊。

  第一垛“墻”就是心理。當你做了壞事時(shí),你總想利用一切借口逃避。因為你認為,做了壞事,就會(huì )被打、被罵,后果都是你討厭的,所以你逃避。這只是次要,還有一個(gè)主要問(wèn)題。

  那是什么?那就是父母或老師不原諒你。

  很多時(shí)候,我們那唯一一點(diǎn)誠實(shí)的勇氣往往就被他們嚴厲的訓斥所吞沒(méi)。

  有一次,我咬了手指。當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有咬手指時(shí),我輕聲地說(shuō),咬了。但我的誠實(shí)得到的只是比往常更嚴厲的訓斥。如果我說(shuō),沒(méi)咬,媽媽也許會(huì )放過(guò),因為她有些粗心。誠實(shí)換來(lái)的是罵聲,說(shuō)謊卻可以得到擺脫。你會(huì )選擇哪一個(gè)呢?你一定會(huì )選擇后者,包括我。

  每個(gè)人都希望能被別人理解,大家都希望,誠實(shí)能換來(lái)彼此的信任和諒解?涩F在,誠實(shí)卻被人給說(shuō)成了笨,說(shuō)成了傻,寬容也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  爸爸媽媽還有老師,我們的確該擁有誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),你們也該擁有寬容的高尚品德啊!

以寬容為話(huà)題的作文9

  寬容是對別人最大的尊重,法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!焙<{百川,有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有2個(gè)好朋友出去玩,但在路上發(fā)生了爭執,其中一個(gè)打了另一個(gè),被打的人感到很委屈,便用木棍在沙地上寫(xiě)到:今天我的朋友打了我。又一次,這個(gè)人不小心掉入了水中,另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后,便用小刀在石頭上刻到:今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解,便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō):“刻在地上的東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失,但刻在石頭上的卻永遠也不會(huì )變!

  這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻不知包含了多少寬容。在人的一生中,一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)不滿(mǎn)又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò),或許是一個(gè)最好的選擇。

  但如果心胸狹隘,又會(huì )發(fā)生什么?三國時(shí)期,吳國的'大都督周瑜,就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負,認為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強,就感到非常不痛快。赤壁大戰前夕,諸葛亮草船借過(guò)箭,七星壇借過(guò)風(fēng),幫了周瑜很大的忙,但周瑜卻很不高興,于是傳令刺殺諸葛亮,但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡,落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。

  寬容,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人,永遠也得不到別人的寬容。

  我們不會(huì )忘記:楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過(guò)的寬容,更不會(huì )忘記秦穆公丟失良馬,卻未責盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石,獻出美德之火;寬容是火,點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈,照亮人生之路。

  正所謂“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜!睂捜輨e人就是寬容自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂得寬容的人吧。

以寬容為話(huà)題的作文10

  在人的生活里,寬容是一根蠟燭,在最黑暗的時(shí)候為你照亮正確的道路;寬容是一盆溫暖的炭火,讓你在冰天雪地里感受到溫暖;寬容是一面鏡子,讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己;寬容是一把傘,在下雨的時(shí)候為你遮雨。如果人們的生活里沒(méi)有寬容,那整個(gè)世界都將是黑暗的! 題記

  在塵世中行走,曾不顧及他人的我,這一次,看到了寬容。

  淅淅瀝瀝的'小雨,打在傘上,滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的,行人、車(chē)輛稀稀疏疏,都在緩慢地移動(dòng)著(zhù)。我更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著(zhù)前方,生怕一不小心就要掉進(jìn)水坑。

  一個(gè)手牽著(zhù)電動(dòng)車(chē)的初一的小男孩,出現在了我的視線(xiàn)。他牽著(zhù)電動(dòng)車(chē),飛快地跑,好像是電動(dòng)車(chē)在帶著(zhù)他跑,電車(chē)不受控制了。與此同時(shí),前面有幾個(gè)初三的女生打著(zhù)傘向前走著(zhù)一瞬間,小男孩跌倒在地,電動(dòng)車(chē)撞了上去,撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺,正好濺在大姐姐的褲子上,他的褲子已經(jīng)濕了。隨即,電動(dòng)車(chē)啪的一聲落地。小男孩很緊張,他連聲說(shuō):"對不起,對不起."這是,大姐姐轉身,把他的電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),然后連忙把她扶起來(lái)說(shuō):“你怎么這么不小心啊,放心,學(xué)校今天不會(huì )關(guān)門(mén)的,今天也不跑操,慢慢進(jìn)校門(mén)吧!敝,小男孩趕緊說(shuō)謝謝,大姐姐微笑著(zhù)向他望去。

  突然,我不由得心中一動(dòng),原來(lái)寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗!想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過(guò),被車(chē)輪碾過(guò),但只要它不死,凡仍舊會(huì )綻開(kāi)它的笑臉,把它的芬芳沾到車(chē)輪上,沁入馬蹄中,融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂(yōu)不怒,無(wú)心無(wú)語(yǔ)從那以后,我真正地明白了寬容,理解了寬容的含義,領(lǐng)悟了寬容的力量。我記得雨果說(shuō)的一句話(huà):“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是我們的心。是呀,人們的心最廣!”

  校園里,騎電動(dòng)車(chē)的老師,露出了微笑,我們也都投了欽佩的目光?諝飧裢馇逍,整個(gè)校園多了一些生機和活力。

  是你讓我學(xué)會(huì )寬容,以如水般純潔的心去善待一切,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切!是你的寬容,讓我記住了你!

以寬容為話(huà)題的作文11

  在我的身邊,處處有冤家。不說(shuō)別的,就說(shuō)我的班集體吧!

  本是一對好朋友,瞬間便成了敵人。小紅和小英每天上學(xué)放學(xué)都形影不離,只要看見(jiàn)小紅,她身旁就是小英,只要看見(jiàn)小英,那她身旁的那位就肯定是小紅了。上個(gè)星期,小紅穿著(zhù)她媽媽從香港買(mǎi)回來(lái)的新裙子,一蹦一跳地走進(jìn)教室,剛好看見(jiàn)小英,便對小英說(shuō)她的裙子如何的漂亮,可小英急著(zhù)要去老師辦公室拿作業(yè)本,便對小紅說(shuō):“是是是,我知道你裙子漂亮,可我現在沒(méi)空欣賞你的裙子,我要去老師辦公室!闭f(shuō)完便走開(kāi)了。小紅覺(jué)得小英像是在妒忌她,才說(shuō)要去老師辦公室的,因此覺(jué)得小英變了,不太理她了。小英從老師辦公室出來(lái),并沒(méi)有拿作業(yè)本,小紅見(jiàn)了就更堅信自己的推測了。小英不知道小紅為什么不理她,便認為小紅不理她是因為剛才自己不聽(tīng)她說(shuō)話(huà),也覺(jué)得小紅太小氣了,也不理她了。從此,再也不見(jiàn)他們倆在一起了。如果他們倆能寬容,能問(wèn)對方原因,或許就不會(huì )發(fā)生這樣的.悲劇了。

  現在就說(shuō)說(shuō)我的鄰居吧!陳阿姨和黃阿姨兩個(gè)常常一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜,一起去公園散步,一起坐在小庭院里聊天,一起……可是,有一件小事把他們倆分開(kāi)了。一次,黃阿姨的小狗跑到陳阿姨的門(mén)口拉了一泡尿,被陳阿姨看見(jiàn)了,陳阿姨氣得火冒三丈,拿起掃把就要打,小狗被陳阿姨打得“汪汪”直叫,被黃阿姨看見(jiàn)了,黃阿姨連忙問(wèn)陳阿姨是什么回事,陳阿姨如實(shí)告訴了她,她聽(tīng)了,來(lái)了氣,說(shuō):“小狗拉尿是很正常的事情,只是不小心在你家門(mén)前拉罷了,用水洗一洗不就行了,用得著(zhù)打它嗎?”就這樣,陳阿姨和黃阿姨吵來(lái)吵去,沒(méi)完沒(méi)了,最后還是家人把她們分開(kāi),這才停止?墒浅髬D終須見(jiàn)家翁,大家都是鄰居,遲早都會(huì )碰面的。當她們碰面時(shí),一個(gè)看左,一個(gè)看右,見(jiàn)了也似乎不認識。

  唉,寬容一點(diǎn)不就什么事都解決了嗎?

  愿世界充滿(mǎn)寬容!

以寬容為話(huà)題的作文12

  今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小花小草仿佛在對我笑,媽媽騎著(zhù)車(chē)把我送到教室門(mén)口,一路上,我不停地催媽媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì )講什么呢?到了教室,我急得想讓林老師想在就上課。

  上課了,林老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲,馬上來(lái)了勁頭。林老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著(zhù)這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著(zhù)林老師做了這個(gè)游戲。

  原來(lái),是讓我們在紙上先寫(xiě)上3至4個(gè)你最恨的人,當我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來(lái)的。

  張帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的,他的那種?釀艃毫钗沂钟憛,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說(shuō):“看我身上穿的.可是‘阿迪達斯’!蔽覛獾恼f(shuō)了一聲:“你咋不穿‘哈根達斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說(shuō)了,雖然不說(shuō)了,但也不代表他們犯的錯就輕呦!

  寫(xiě)好了之后,林老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說(shuō):“有些你跟他們之間的糾結,是不是你也有錯呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認真的想了想,對呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我幫他們改了,他們或許就不會(huì )招人煩了。原來(lái)那種糾結的心情頓時(shí)沒(méi)有了。

  我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

以寬容為話(huà)題的作文13

  寬容是什么?寬容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品質(zhì),是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應學(xué)會(huì )寬容。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天后這只沒(méi)被咬傷的馬競滴水不進(jìn),結果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質(zhì),寬容的力量是偉大的,它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說(shuō)“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。

  曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰,卻因一堵墻發(fā)生爭執,甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,并說(shuō)明了此事,他回信說(shuō):“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨,萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!庇谑抢先嗣叶『笸巳咧䦃。而另一家人也很受感動(dòng),命家丁也把墻后退三尺。此后,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒(méi)有當年的一封信,沒(méi)有其中一家人得心胸寬廣,不計小事,如今怎能有六尺巷的奇跡呢?因此我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )寬容身邊的人。

  如果一個(gè)人斤斤計較,怨天尤人,那他的`人生就如周瑜的下場(chǎng)一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財,而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過(guò)出諸葛亮,但又沒(méi)有過(guò)人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡!叭桃痪,息一怒;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語(yǔ)所說(shuō),我們要學(xué)會(huì )寬容,否則只會(huì )淪落于這種下場(chǎng)?梢(jiàn),寬容是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的境界。

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上!笔前,在生活中有人不小心踩到了你,你應該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;有人故意挖苦你,你應該反過(guò)來(lái)幫助他,讓他心存感激。

  寬容猶如一汪清泉,滋潤人們干涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內心的憂(yōu)愁,更似和煦的春風(fēng),給人們帶來(lái)美好和希望。讓我們學(xué)會(huì )寬容,感動(dòng)他人,感受世間的美好。

以寬容為話(huà)題的作文14

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅強的勇氣與足夠的毅力去面對,去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

  打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因為有了滋潤與愛(ài)護,正像孩子們的成長(cháng),需要父母的寬容與諒解,因為它們是成長(cháng)中必不可少的原料。

  那一次學(xué)校舉辦了作文與寫(xiě)字比賽,我也積極的報了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費,一定會(huì )打敗其他選手,成為第一名的。

  轉眼間,到了比賽的`那一天,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準備迎接這一次的考驗,爭回兩個(gè)第一。

  然而,現實(shí)并不是我想象 的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎,而寫(xiě)字卻得了二等獎。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因為比賽前我以下定了決心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現在……

  好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著(zhù)忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儏s非常高興,和藹可親的對我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現在不要氣餒,不要傷心,不要難過(guò),現實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì )成功的,我們相信你!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。

  有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤著(zhù)正在成長(cháng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因為有了他們的寬容,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

  父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(cháng)的雨露。

以寬容為話(huà)題的作文15

  記得那是在上星期六,我約朋友——郭浩一起去奧林匹克公園玩。

  等了二十分鐘,他也沒(méi)有來(lái)。,我等得有點(diǎn)不耐煩了,就在附近的健身器材玩兒,心想:唉!就等會(huì )他吧,他可能待會(huì )兒來(lái),反正他也總愛(ài)遲到,可令我意想不到的是,我等了他一個(gè)小時(shí),也不見(jiàn)他來(lái)。心想:郭浩啊郭浩,你怎么這么不講信用!哼,以后再也不和你玩了。

  于是,我就一個(gè)人邊走邊玩,我越想越生氣,然后就一個(gè)人回家了,吃完晚飯后,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,郭浩每次要是有事都會(huì )給我打電話(huà),這次為什么說(shuō)都不說(shuō)一聲呢?于是我拿出手機看了一下,不看不知道,一看嚇一跳,!竟然有十三個(gè)未接來(lái)電!全是郭浩打來(lái)的,也不知怎的,突然我心中的氣立刻跑到了九霄云外,我馬上給他回個(gè)電話(huà),電話(huà)等待沒(méi)到兩秒鐘,他就接了,顯然是很著(zhù)急。我急切的`問(wèn):“喂,郭浩,你現在能出來(lái)嗎?”“可以!彼f(shuō)。這次,他沒(méi)有遲到。

  見(jiàn)了面,我問(wèn)他:“你為什么沒(méi)有出來(lái)!害得我等了你這么長(cháng)時(shí)間!”他支支吾吾的說(shuō):“恩,那……那個(gè),我突然想起有一個(gè)課外班,所以就……對不起!蔽衣(tīng)了以后,覺(jué)得氣也消了,況且他又是我的好朋友,于是我說(shuō):“你有事!哦,那你下次注意!提前和我說(shuō)一下嘛!”“對不起,請你原諒我吧!”他看著(zhù)我,語(yǔ)氣非常誠懇的說(shuō)!皼](méi)事,咱們本來(lái)就是好朋友,再說(shuō),我也沒(méi)生你的氣!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  通過(guò)這件事,我明白了:寬容一個(gè)人也是一件非常愉快的事,不僅贏(yíng)得別人的尊重,也使得自己內心十分的滿(mǎn)足!

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