寬容作文8篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寬容作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容作文 篇1

　　寬容是一幅圖畫(huà)，清新淡雅描繪的是濃墨重彩的境界；寬容是一支樂(lè )曲，婉轉飄逸激蕩的是大海的情懷；寬容是一首小詩(shī)，只言片語(yǔ)濃縮的是人生的意義……一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心曠神怡。

　　記得在四年級的時(shí)候，我們進(jìn)行一次測試。我正在專(zhuān)心致志的答題時(shí)，鋼筆忽然“神經(jīng)短路”了，我氣憤的將鋼筆狠狠的甩了幾下，在紙上畫(huà)了幾筆，鋼筆忽然“神經(jīng)疏通”了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)前面女孩白色的裙上有幾點(diǎn)顯眼的藍色墨水。心里一震：怎么辦？我毀了她最喜歡的裙子。怎么辦？唉！待會(huì )兒去道歉吧！

　　考試結束了，我心里變得忐忑不安：我道歉后她有怎樣的反應？告訴老師，大哭，還是罵我一頓？我不敢想下去了。不知不覺(jué)，我來(lái)到了她的身后。

　　我的臉刷的就紅了，我鼓起勇氣叫她的名字。她回過(guò)頭微笑著(zhù)說(shuō)：“你有什么事嗎？”我的心稍稍的平靜了下來(lái)。我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……對不起，我把你的裙子弄臟了�！庇诌B忙補充到：“我不是故意的�！闭f(shuō)完，我期待著(zhù)她的反應。她先回過(guò)頭看了看，卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，回去洗洗，洗不掉的話(huà)，就當幾朵藍花吧！”說(shuō)完轉身就走了，還扮了一個(gè)鬼臉。

　　我舒了一口長(cháng)長(cháng)的氣。沒(méi)想到的是：她毫不責怪我，還給了我微笑。我呆呆的站在那里，望著(zhù)風(fēng)中搖晃不定的“藍花”，心中有一種莫名的感覺(jué)。霎時(shí)間我明白了：這是被人理解，被人寬容的感覺(jué)，澀澀的.，甜甜的。

　　生活中有太多太多的美麗，是因為有了寬容的點(diǎn)綴。因為有了微笑，才會(huì )吹開(kāi)了一扇扇沉悶的心窗；因為有了慈祥的面孔，我們才知親情的溫暖；因為有了困難中溫情的雙手，人間才有真情的美麗；因為有了微微的點(diǎn)頭，人與人之間才有相互的信任。

　　在這繁華的社會(huì )里，寬容譜寫(xiě)著(zhù)你我心中那份丟失的純潔，譜寫(xiě)著(zhù)人間的大愛(ài)。寬容是詩(shī)，詠唱著(zhù)那顆顆善良的心。

寬容作文 篇2

　　寬容是一座橋梁，連接了兩顆陌生的心；寬容是一根紐帶，系住了兩顆浮躁的心；寬容是一條拉鏈，把人與人的心靈拉在了一起；寬容是一道彩虹，是人世間最絢麗的風(fēng)景！

　　寬容是首詩(shī)，是一首快樂(lè )的詩(shī)。

　　當別人誤會(huì )你的時(shí)候，當朋友使你受到委屈的時(shí)候，當別人把你的作品弄得一團糟的時(shí)候……不激動(dòng)，更不要憤怒，敞開(kāi)心扉，試著(zhù)去寬容他，用微笑代替怒火，這是化解矛盾最有效的方法。當別人感受到你的寬容并對你微笑時(shí)，你的內心便會(huì )輕松，快樂(lè )。

　　寬容是首詩(shī)，是一首簡(jiǎn)單的詩(shī)。

　　不論是誰(shuí)，都應該會(huì )有這樣的經(jīng)歷；當朋友發(fā)現自己誤會(huì )了你，并尋求你的諒解時(shí)，你心里明明想原諒他，卻因咽不下那口氣而遲遲不肯說(shuō)出來(lái)，也不愿意去理會(huì )他。其實(shí)，沒(méi)必要那么糾結，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，把你想要說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，寬容，就那么簡(jiǎn)單，不需要任何復雜的過(guò)程。

　　寬容是首詩(shī)，是一首美麗的詩(shī)。

　　有了寬容，人與人之間的距離才那么密切；有了寬容，我們生活的家園才如此和諧；有了寬容，人們才懂得知恩圖報……寬容是一切情感的基礎，是我們溝通的紐帶，也是內心快樂(lè )的源泉！原來(lái)，寬容是那么地美麗，有寬容的世界，是那么地美好！

　　寬容是首詩(shī)，是一首鼓勵的詩(shī)。

　　每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。當別人犯錯時(shí)，你又是怎樣對待他的呢？是一頓冷酷無(wú)情的責罵，還是一番徹頭徹尾的`嘲笑？很顯然，這都是不合理的。寬容他，就是對他的鼓勵，讓他重拾失去的信心，讓他感受到人間的溫暖，就相當于給予他向前的動(dòng)力！所以，寬容，是另一種形式的鼓勵。

　　寬容是首詩(shī)，是一首……

　　寬容，是一個(gè)多含義的詞匯，它是世界上必不可缺的情感，是人與人交流時(shí)重要的橋梁，是社會(huì )生活中最絢麗的彩虹。

寬容作文 篇3

　　“滾開(kāi)！我們才不和你玩！”我從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)里的場(chǎng)景還在腦海中浮現。

　　又是第幾次夢(mèng)見(jiàn)爺爺了？我喃喃道�；貞浀拈l門(mén)輕輕地開(kāi)啟，思緒飄回了小時(shí)候，那段快樂(lè )的時(shí)光……

　　爺爺是個(gè)農民，雖是個(gè)農民，卻非常有學(xué)問(wèn)，他的品德該是村里最好的，人們都叫他“亮哥�！�

　　那天……

　　天空泛著(zhù)湛藍，好似被藍墨水涂過(guò)，田野里遍是金黃，油菜花隨風(fēng)搖晃，輕輕地，輕輕地，跳著(zhù)溫柔的舞曲。爺爺拉著(zhù)我，漫步在花叢中，芳香四溢。

　　“你要不要臉？你家孩子偷我家雞了！你別不承認！我親眼看到的！”“你看到的？你怎么看到的？你有眼睛嗎？”遠處，幾個(gè)人圍在一起，罵罵咧咧，似乎下一秒就會(huì )打起來(lái)。

　　“亮哥！你來(lái)評評理��！”一個(gè)人眼尖地看到了爺爺，揮手招呼爺爺過(guò)去。

　　“怎么了？”爺爺快步走去問(wèn)道。待他們七嘴八舌地說(shuō)完前因后果，爺爺摸著(zhù)他的`白胡須沉聲道：“孩子自己來(lái)說(shuō)說(shuō)，你偷沒(méi)偷？”那個(gè)小孩哭著(zhù)喊道：“亮叔！我沒(méi)偷……我，我只是回來(lái)告訴他們，小雞，小雞掉泥里了。他，他們就說(shuō)是我偷了他們家雞！”

　　爺爺只說(shuō)：“孩子，雞不是你偷的，亮叔信了，至于雞，你帶他們去找找便罷�！闭f(shuō)完，牽著(zhù)我的小手走了。

　　路上，我嘟囔著(zhù)：“什么嘛，為什么要信他？”爺爺笑著(zhù)問(wèn)：“不然，你覺(jué)得怎么處理呢？”我不以為然地說(shuō)：“讓他賠唄！”“如果真的不是他偷的呢？”“那……那就怪他倒霉咯！”

　　爺爺的臉色頓時(shí)嚴肅起來(lái)，語(yǔ)氣也不似剛才那般和氣，他怒道：“雞本就是小事，就他們剛剛不分青紅皂白地說(shuō)那個(gè)孩子是小偷，不知道會(huì )對孩子有多大傷害！”

　　我低著(zhù)頭，也不認錯，小聲道：“能有什么影響嘛？”爺爺喘著(zhù)粗氣，眼神里充滿(mǎn)了對我的失望�！拜p則，那個(gè)孩子被他們認定是小偷；重則，那孩子長(cháng)大后變成了他們口中的小偷！”

　　我訝然，震驚地看著(zhù)爺爺，悄聲問(wèn)道：“為什么？”

　　“偷與沒(méi)偷本就關(guān)乎一個(gè)人的品德，但是，若無(wú)人為他辯護，那大家便認定了他是小偷，有損他的名聲，也許人們就會(huì )疏遠了他，他便無(wú)人會(huì )信，所以他只能順人們心中所想，成了小偷�！睜敔斪�在油菜花叢中，耐心地向我解釋。

　　“但如果，大家以寬容之心，不去計較這件事，那個(gè)孩子就不會(huì )受什么影響，心中還會(huì )感念大家，成為一個(gè)有德之人�！彼�以，養德，在于寬容。

　　微風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的發(fā)梢，爺爺的話(huà)，也在我心里，泛起了漣漪。

　　“爺爺，你不會(huì )是小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)吧？不然你怎么這么懂？”

　　“臭小子，就不告訴你，居然懂得打趣爺爺了！”

　　笑聲歡蕩在花叢中，油菜花的舞曲還未結束，養德，寬容……我無(wú)聲地笑了。

　　記憶慢慢收攏，我縮回被窩，笑容逐漸凝固，眼淚無(wú)聲滑下，爺爺，我終是聽(tīng)了您的話(huà)。夢(mèng)里，再會(huì )……

寬容作文 篇4

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竟游的百船，也能容下一片扁舟;寬容是高山，能容下一棵小草，也能容下參天大樹(shù);寬容是火爐，能融化堅固的冰層，也能敲醒熟睡的愛(ài)心;寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，換回迷失的良知。

　　轉眼間，新的學(xué)期到了。班里來(lái)了一位新的同學(xué)，看那衣衫襤褸的樣子，大概也能猜個(gè)正著(zhù)，他應該是個(gè)農村的孩子。面對同學(xué)們的異樣的眼光，他悄悄的回到了座位上，小心翼翼的打開(kāi)了書(shū)，把頭埋進(jìn)了書(shū)中。

　　一天天的過(guò)去了，他和同學(xué)們相處的很好，但是總有一些欺人太甚的.去排斥他。就是因為他是個(gè)農村的孩子，難道就應該遭受這樣的待遇嗎?我面對這位應該是比我小的同學(xué)，慢慢的走過(guò)去，端詳著(zhù)他。

　　相處了幾個(gè)月的時(shí)間，我覺(jué)得他人好不錯，為人很好。但是一件事情發(fā)生了，他想讓我陪他去逛街 ，可是一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了，可是他認為是我拿的，經(jīng)過(guò)多次的解釋?zhuān)�可是他就是不�?tīng)。最后，我轉身默默的離去了�？粗�(zhù)他那孤獨的背影，心里......

　　過(guò)了幾天，在學(xué)校的走廊里看見(jiàn)了他，我把事情的真相告訴了他，我們又一起走到了教室里上課。

　　所以，快熔是涵養，理解和關(guān)懷!學(xué)會(huì )寬容你會(huì )積極面對人生，學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )多一扇窗，多一份溫馨，多一個(gè)朋友，同時(shí)有感化了自己!

寬容作文 篇5

　　看到《寬容》這個(gè)題目，我就有了感想，雖不知內容些的是什么，但我有了讀下去的興趣，我看了下文才知道，這是洪小茵寫(xiě)的，這件事發(fā)生在上課。那天，同學(xué)們都在做課堂作業(yè)，坐在洪小茵前面的陳穎彬同學(xué)轉過(guò)身讓小茵借她一下新本子，可小茵的思路被穎彬打斷了。小茵生氣了，瞪了穎彬一眼，氣呼呼地說(shuō)：“不要吵我，我的思路都被你給打斷了！”

　　穎彬沒(méi)有辦法，只好轉過(guò)身去。小茵做著(zhù)做著(zhù)，突然沒(méi)有了墨水，問(wèn)周?chē)�要好的同學(xué)借鋼筆可是大家都沒(méi)有多余的鋼筆。小茵只好硬著(zhù)頭皮，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“穎彬，借我一支鋼筆好嗎？”，這時(shí)，穎彬很爽快地從文具盒中拿出了一支鋼筆……是呀，寬容是多么難呀！如果我是穎彬的話(huà)，也許我就不會(huì )理小茵，我要讓小茵知道我剛才的痛，而我現在才知道寬容是這么的'重要，可我卻……唉！我一定要學(xué)會(huì )寬容，想到我從前那樣，問(wèn)別人借書(shū)，別人說(shuō)沒(méi)有，當別人問(wèn)我借筆時(shí)，我卻誤解成那次她是故意的，便沒(méi)借給她。想到這里，我真是一陣羞愧，我怎么對得住那個(gè)同學(xué)呀！還有還有，這樣的事真實(shí)數不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都懷疑他們是在騙我。唉！同學(xué)們呀，我們一定要學(xué)會(huì )寬容！讓這個(gè)世界多一些寬容，少一些猜疑吧！不論對同學(xué)、對朋友、對老師還是對親人。

寬容作文 篇6

　　寬容別人就是寬容自己，寬容永遠是最美的品格，就像花園中最美的花，就像夜空中最亮的星。

　　從小，我就是家里的掌上明珠，沒(méi)有受到過(guò)半點(diǎn)委屈的。

　　那天是我的生日，我請了三個(gè)同學(xué)在我家吃飯，她們都是和我關(guān)系十分要好的朋友。人都到齊后，我不是端茶倒水，就是送水果、掃地，可她們卻在那里開(kāi)心地聊天，都忘記了我的存在。

　　“吃飯了！”奶奶對著(zhù)我們喊著(zhù)。

　　“好！馬上！”我像以往那樣回答道。說(shuō)完，我就把她們三個(gè)拉到餐桌前坐好，等著(zhù)奶奶上菜。菜上完后，奶奶把好菜都放在她們面前，我面前卻只有一碗大白菜，可是我憋住沒(méi)說(shuō)，我心想：今天可是我的生日，奶奶怎么把好菜都給她們吃呀！

　　吃完飯后，她們對我說(shuō)：“那個(gè)，我們三個(gè)下去買(mǎi)個(gè)東西，馬上就上來(lái)，你等我們一下��！”我心想：她們今天怎么了，都不理我，她們剛才一定在說(shuō)我的'壞話(huà)。

　　十分鐘后，她們上來(lái)了，很神秘地把我拉到陽(yáng)臺上說(shuō)：“轉過(guò)身去�！�

　　我老老實(shí)實(shí)地轉過(guò)身。

　　“好，可以轉過(guò)來(lái)了�！�

　　我馬上又把身子轉過(guò)去：“哇！好漂亮的水晶球呀！這是你們剛才買(mǎi)的嗎？太謝謝你們了！”

　　那個(gè)下午，我們玩得十分開(kāi)心。晚上，她們要回去，我感到很慚愧和自責，說(shuō)道：“對不起，今天對你們的態(tài)度有點(diǎn)不好�！彼齻兙瓜駴](méi)事一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都已經(jīng)忘了�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，可是我至今也沒(méi)有忘記，因為這件事，使我學(xué)會(huì )了寬容和愛(ài)。

寬容作文 篇7

　　寬容是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹，讓人賞心悅目;寬容是白雪皚皚后升起的暖陽(yáng)，讓人舒心不已。因為天空容忍了雷鳴電閃的肆虐，才會(huì )有晴空萬(wàn)里;因為大海容忍了波濤洶涌的猖狂，才會(huì )有無(wú)邊無(wú)際;因為森林容忍大自然的規律，才無(wú)比生機勃勃。

　　記得曾經(jīng)有一篇小文章啟發(fā)了我：在一家公司里，有位脾氣暴躁的'老板，員工們都怕惹他被炒魷魚(yú)，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，里面含有許多關(guān)于本公司的秘密文件，還有印章……這位員工害怕開(kāi)除，但又不得硬著(zhù)頭皮把事情的來(lái)龍去脈講清楚，沒(méi)想到，老板卻說(shuō)："你很誠實(shí)，將來(lái)必成大業(yè)。"他十分感激老板，不但沒(méi)被開(kāi)除，反而成為老板的得力助手�；蛟S，如果這位老板大發(fā)雷霆對自己和他人沒(méi)好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時(shí)，斤斤計較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。

　　寬容，是道德的美。河流因不嫌水滴，才成為一眼望不到邊的大海;高山因不嫌捧土，才有如今的珠穆朗瑪峰。自然中的一切，都因寬容而和諧。人生在世，多一份寬容，少一份怨恨; 多一份理解，少一份埋罵。因有競爭的對手，而你當成了敵人，讓嫉妒與邪惡霸占你心頭。才做出一切不可理喻的事情。何不用寬容來(lái)解決呢?

　　有句話(huà)說(shuō)："容忍一時(shí)之氣，可免百日無(wú)憂(yōu)。"發(fā)怒時(shí)，你或許一時(shí)冷靜不了，因而做出無(wú)可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調節劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過(guò)一時(shí)，才成為大將。

　　寬容并非過(guò)度忍讓?zhuān)�并非軟弱，它是一瞬間的舉動(dòng)、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)微笑的轉變……都可讓你內心如沐春風(fēng)般溫暖，這便是寬容。擁有寬容之心，學(xué)會(huì )寬容是人生的起點(diǎn)。得饒人處且饒人，為他人留足余地，這也是寬容。忍一忍，風(fēng)平浪靜。

　　難道你們不想擁有寬容嗎?

寬容作文 篇8

　　人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì )造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

　　我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說(shuō)一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會(huì )包容原諒你的過(guò)失了。

　　相反如果你什么都不做，什么都不說(shuō)，別人就會(huì )有怒火，因為你這個(gè)人沒(méi)有禮貌，不懂得如何尊重別人。

　　面對別人一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語(yǔ)，就帶來(lái)包涵和諒解，這就是寬容的力量。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì )大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

　　在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會(huì )寬容，就意味著(zhù)不再心存疑惑。

　　有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上是真正的寬容。

　　寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。

　　寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

　　其實(shí)，寬容的.對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。

　　處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì )了寬容，也會(huì )使你的人際交往更加的和諧。

　　在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì )寬容，將會(huì )意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )，和諧。

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