寬容的作文實(shí)用[4篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寬容的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　每當別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。我的舅舅是一個(gè)眉清目秀的帥小伙，他對人嚴謹，只要你干錯什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹，其實(shí)他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。

　　但最近舅舅有些反常，有空的時(shí)候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動(dòng)要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。當到乒乓球館打球的.時(shí)候，發(fā)現舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。這讓我更加好奇了，但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。當打得更激烈的時(shí)候，突然我用力過(guò)猛，將求打出了界外。

　　我和舅舅一起去撿球，意外的事情發(fā)生了�！鞍�!”在和舅舅撿球的時(shí)候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發(fā)出了一聲喊叫，但聲音很小，聽(tīng)上去好像竭力克服著(zhù)疼痛�！澳阍趺戳�，舅舅?”“我沒(méi)事!”這時(shí)候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。

　　我急切地問(wèn)舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著(zhù)玩時(shí)，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒(méi)有說(shuō)什么。我又問(wèn)舅舅，為什么沒(méi)有找他算賬。舅舅說(shuō)：“做人要寬容大量，不要因為一點(diǎn)傷破壞了朋友之間的友誼�！�

　　我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時(shí)與同學(xué)的小打小鬧，傷著(zhù)一點(diǎn)就得告知老師。簡(jiǎn)直沒(méi)法和舅舅相比啊!從那以后，我與同學(xué)與大家開(kāi)始和諧相處，我的舉動(dòng)也影響著(zhù)大家，讓校園變得和諧了。寬容的力量竟是如此的偉大!每當別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。

寬容的作文 篇2

　　當愛(ài)情沉淀的時(shí)候，你可以輕輕地搖一搖杯子。

　　相信，我們永遠都不會(huì )后悔，選擇了彼此作為生命中最真誠的愛(ài)人。

　　相信，我們誰(shuí)都不會(huì )忘記，我們邂逅時(shí)的美麗，約會(huì )時(shí)的浪漫，擁抱時(shí)的甜蜜。

　　可是，生活再精彩，總歸于平淡地一天，愛(ài)情再熱烈也有漸漸失去色彩的時(shí)候。沒(méi)有了味道，是愛(ài)情開(kāi)始退色了嗎?不是，是愛(ài)情沉淀了。于是，我們不再有驚奇，不再有激情，不再波瀾起伏，不再有漣琦。于是，我們常常會(huì )說(shuō)，要不是遇上我，有誰(shuí)會(huì )對你那么好，你那么任性有誰(shuí)受的了……

　　我們的內心開(kāi)始漸漸的失望，因為我們對愛(ài)情都有太多的期望。于是，很多美好的事物在我們的'眼睛里流失了，退色了……

　　而一些最終的悲傷卻漫漫的醞釀著(zhù)，潛藏著(zhù)……

　　其實(shí)，人生就如一幕戲，喜怒哀樂(lè )，只要我們用心去演繹完全投進(jìn)去，有時(shí)候也會(huì )有角色錯位的感覺(jué)。既然雙方選擇了愛(ài)就要付出一切一切。因此我們愿意把所有的有限時(shí)間陪伴彼此去感受纏綿一起，相互依賴(lài)，相互撫慰，也許有時(shí)只是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)彼此的聲音或是僅僅一起依偎得走著(zhù)也一樣的快樂(lè )。

　　我們總是容易忽略生命中一些重要的東西，例如幸福。當幸福近在咫天的時(shí)候，我們總看不清它是什么，不懂珍惜不作選擇。當它離開(kāi)的時(shí)候，我們才摸著(zhù)心痛的地方恍悟：原來(lái)我們曾經(jīng)那樣接近過(guò)幸福。醉過(guò)，始知酒濃;愛(ài)過(guò)，方知情重。于是，愛(ài)，讓兩個(gè)單純的人變得曾經(jīng)滄海。

　　也許，在真正的愛(ài)上誰(shuí)之前;我們是不會(huì )知道這些道理的，如果說(shuō)，愛(ài)是水，那么，寬容就是杯子。我們純潔透明的愛(ài)，擁有真的很容易，可是想要一生一世保護它，卻不易。因為我們要讓我們的愛(ài)情之水不要變質(zhì)，不要干，需要注意，不要讓它沉淀，愛(ài)有沉淀的時(shí)候嗎?

　　現在就是沉淀的愛(ài)，上面是一顆露珠，晶瑩剔透，淡而無(wú)為�？墒�，它會(huì )慢慢的讓你的愛(ài)壞掉。那么，你就把它輕輕的搖一搖，搖一搖這沉淀的愛(ài)。

　　如果你現在擁有著(zhù)一份很幸福的愛(ài)，那么，請你去珍惜他，維護好這份幸福，因為得到真的不易……

寬容的作文 篇3

　　寬容，也許是一句親切的問(wèn)候；寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑；寬容，也許是一個(gè)溫暖的擁抱。

　　寬容別人，也就是善待自己。通過(guò)了那件事，我懂得了寬容。記得有一次在學(xué)校上課，我認認真真地聽(tīng)講老師的課。我后面的同學(xué)李玉在那弄墨水，一不小心把我的衣服也弄臟，那可是媽媽買(mǎi)給我的新衣服��！墨水弄在我的衣服，這有一點(diǎn)，那也有一點(diǎn)，難看死了。我火冒三丈地對她說(shuō)：“你干嘛！上課不聽(tīng)課，弄什么墨水呀！”李玉斷斷續續地說(shuō)：“對……不……起�！崩蠋焼�(wèn)清楚情況之后還罰她抄書(shū)。

　　下午，李玉還在抄書(shū)，我一經(jīng)過(guò)李玉的面前，她總是低著(zhù)頭，從她的眼睛里我可以看到她很傷心。課間我踢著(zhù)路的小石頭，有人說(shuō)過(guò)“世界最寬闊的是大海，比大海寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂ρ�，老師不是說(shuō)過(guò)人要懂得寬容別人嗎。我趕緊地對李玉說(shuō)：“對不起李玉，我不應該這樣對你吼，我原諒你了！”李玉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是好朋友呀�！蔽覀冃χ�(zhù)回到教室上課了。

　　寬容是一種美，如果我們學(xué)會(huì )了寬容，那我們就是美的'化身。真正的美，并不是擁有花容月貌，而是擁有一顆寬容的心。人生之路，充滿(mǎn)未知，也許忽有一叢荊棘將您刺得遍體鱗傷，但衣衫襤褸的你，是否繼續前進(jìn)，就看你是否有一顆寬容的心。

　　忍一時(shí)風(fēng)平良靜，退一步海闊天地。寬容是成功的鑰匙，在眾人之中為你博得喝彩。千大世界，擁有寬容，你就擁有美麗，請記住，寬容者，人間之最美，讓我們一起學(xué)會(huì )寬容吧！

寬容的作文 篇4

　　寬容，是人應有的一種修養，一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有寬容，就好比擁有一件可以自我保護的工具。寬容能化解一切矛盾，使人與人之間更加和諧，力量無(wú)比。寬容的力量是無(wú)法戰勝的，是無(wú)人能敵的。

　　能感受到寬容力量之大的人，一定是擁有寬容，善于使用它的人。而這種人無(wú)處不在。

　　在社會(huì )中，發(fā)生的許多事都與寬容有關(guān)。比如，兩個(gè)人發(fā)生矛盾，大家都好面子，爭強好勝，那樣的話(huà)，他們之間的矛盾會(huì )大大升級，轉化為打架；如果他們之間有一個(gè)人懂得寬容。那么，兩個(gè)人肯定會(huì )握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關(guān)系，緊緊地牽著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)平發(fā)展，所以寬容的力量是很大的，也是很至關(guān)重要的。

　　世界之大，無(wú)奇不有。各種性格與品質(zhì)的人魚(yú)龍混雜，社會(huì )上各種各樣的人生活在一起。讓我們想象一下，如果這里沒(méi)有懂得寬容的人，那這個(gè)世界將會(huì )怎樣。有懂得寬容的人，世界又會(huì )怎樣。寬容的力量之大，是無(wú)人知曉的'。

　　寬容并不是每個(gè)人都有的，但是寬容應該是人人皆有的，沒(méi)有寬容的人，就要學(xué)習擁有寬容，擁有這力量無(wú)比的寬容。

　　寬容，就是不與人斤斤計較，不小家子氣。俗語(yǔ)說(shuō)：得饒人處且饒人。與人發(fā)生矛盾不計較，是自身的錯就承認錯誤，是他人身上的錯誤，就委婉的告訴人家，不傷人家自尊，不與他人計較。如果是與一個(gè)好面子，爭強好勝的人發(fā)生矛盾，在以上方法行不通的情況下，那我們就給他個(gè)面子，沉默走開(kāi)，以免發(fā)生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的，而其根本目的是怎樣使用寬容。

　　寬容的力量很大，讓無(wú)形的力量在暗中促進(jìn)著(zhù)人與人之間的和睦，社會(huì )和平。冥冥之中，寬容陪你一同走過(guò)，讓這種無(wú)形的力量與你同行。

　　寬容的力量，是強大的，是具有大作用的。寬容的力量，是大力量！

　　寬容，是被人們在日常交往中發(fā)現的，是人們之間相互交往中悟出來(lái)的，其中的力量是人們可以體會(huì )到的。

　　寬容的力量，是強大的，是關(guān)鍵的。

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