學(xué)會(huì )寬容作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )寬容作文1
人們常說(shuō)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習寬容。
有一次，電視上報道了一本限量版圖書(shū)，我不能錯過(guò)，于是便央求媽媽給我買(mǎi)了一本，我開(kāi)心極了，欣喜若狂，拿著(zhù)書(shū)飛快跑到房間津津有味看起來(lái)。
看完了書(shū)后，弟弟來(lái)到我家串門(mén)，看見(jiàn)這本書(shū)，兩眼發(fā)光，問(wèn)：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好��！不過(guò)一定不要把書(shū)弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書(shū)里，頭也不抬的回答道：知道了好的。
一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒(méi)有把書(shū)還回來(lái)，在我的再三追問(wèn)下，他慢吞吞的拿出書(shū)，我頓覺(jué)不妙，把書(shū)一翻，少了幾頁(yè)，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的撕了他的一本書(shū)，弟弟你這頭沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
過(guò)了幾天，弟弟來(lái)到我家把一本嶄新的.圖書(shū)遞給了我，我當時(shí)臉就紅了，說(shuō)：對不起那天我的確太過(guò)分了。沒(méi)關(guān)系不用那么計較。他的話(huà)如春風(fēng)般溫暖我的心。
一本書(shū)成了面鏡子，折射出我們的內心。如果我寬容他，他就不會(huì )受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會(huì )寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文2
去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因為她考試得了高分，我嫉妒她。
那一天上午做眼操，是丁芷晴當值日班長(cháng)。忽然，一個(gè)東西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看見(jiàn)了，就說(shuō)：“黃藝妍，你沒(méi)有認真做眼操！”說(shuō)著(zhù)，就把我的名字記在了本子上。我覺(jué)得很委屈，就對她說(shuō)：“是一個(gè)東西掉進(jìn)了我……”丁芷晴才不聽(tīng)我這一派“胡言亂語(yǔ)”，馬上說(shuō)到：“做眼操不許講話(huà)！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？當值日班長(cháng)就那么神氣、霸道。
到了家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)疫�氣呼呼地說(shuō)：“我下次也要記她的.名字�！眿寢屄�(tīng)了很生氣，說(shuō)：“好朋友之間要寬宏大量，不要因為一點(diǎn)小事就打擊報復、斤斤計較�！�
后來(lái)，我很快就忘記了這件事，又跟丁芷晴成了形影不離的好朋友。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：朋友之間要相互諒解、彼此寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文3
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ且驗閷捜萘藷o(wú)數條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì )生生不息。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì )不再升級，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì )成就一顆博大的心，才會(huì )有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規出去溜達了。老禪師也不聲張，移開(kāi)了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳著(zhù)地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的.不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
學(xué)會(huì )寬容作文4
幸福就是要學(xué)會(huì )寬容，只有寬容了別人，才會(huì )幸福自己。
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
一個(gè)人想要擁有愛(ài)的人，只有寬容了別人，才會(huì )擁有愛(ài)。愛(ài)是什么?是一個(gè)人的真誠、友情!
給別人的'幸福，就是關(guān)愛(ài)了別人，寬容了別人。當友情遭到質(zhì)疑。對朋友給予寬容，友情才會(huì )變得長(cháng)久。
寬容是一種無(wú)聲的教育。
學(xué)會(huì )寬容，寬容身邊的人，別讓悲傷、委屈老困著(zhù)你。你試著(zhù)善待他人，善待一切事物。這樣你會(huì )覺(jué)得我們的世界處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，是那么的美好。
寬容是愛(ài)，是幸福。
有了寬容，生命才有了異樣的光彩。
有了寬容，生活有了實(shí)際的意義。
因為有了寬容，萬(wàn)物充滿(mǎn)了愛(ài)的滋潤。
學(xué)會(huì )寬容作文5
今天陽(yáng)光燦爛，我的心情和陽(yáng)光一樣燦爛，因為我學(xué)會(huì )寬容。
下午我正在寫(xiě)學(xué)習單，馬維希沖了過(guò)來(lái)馬維希的時(shí)候碰到了我手中的筆一筆往下劃了一道，頓時(shí)我的學(xué)習單上留下了一道粗粗的黑色印記頓時(shí)我氣不打一處來(lái)真想罵他一頓，解氣可是突然想起昨天媽媽剛剛說(shuō)過(guò)做人要寬容。不要斤斤計較
于是我深深的咽了一口口水，把這口氣咽了下去。上課，馬維希從我身邊走過(guò)我沖他友好的一笑，頓時(shí)她不知所措。下課后，她難為情地對我說(shuō)對不起，我上節課把你的'學(xué)習單破壞了。我不是故意的，沒(méi)關(guān)系，這件事我早就不計較啦，你能知錯就改就是好樣的。我連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能知錯就改就是好樣的�！�
如果還像以前一樣對你大叫大罵，那樣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而會(huì )傷了我們之間的友誼。
今天我學(xué)會(huì )了寬容寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深，寬容，讓同學(xué)們之間多一分信任，少一分惱怒。
學(xué)會(huì )寬容作文6
一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，不留神把數學(xué)作業(yè)本掉到了地上。
我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈，對他大聲喊道：“哎，你長(cháng)不長(cháng)眼睛��！把我的作業(yè)本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“真是太對不起了！”我聽(tīng)了他的話(huà)，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理，十分生氣地說(shuō)：“賠就賠，有什么了不起的！”
回到家后，老媽見(jiàn)我一臉的.不高興，問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了老媽。老媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，這就是你不對了。首先，他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的；第二，他向你賠不是了，你應該原諒他，對人要理解和寬容�！甭�(tīng)了老媽的勸解，我冷靜下來(lái)，想想確是我不對。我決定明天向他道歉。
第二天早上一進(jìn)教室，沒(méi)等我坐下，沈天浩先開(kāi)了口：“真對不起，這是我賠給你的作業(yè)本�！闭f(shuō)著(zhù)，把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去，說(shuō)：“沈天浩，對不起，昨天是我錯怪了你，你不是有意珠臟的，這件小事就讓它過(guò)去吧！”
這件事雖小，卻讓我至今難忘，因為它使我懂得了一個(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因為他的寬容，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的`低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類(lèi)沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng )造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只可是是一種對別人的表現而已，沒(méi)什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，寬容在現實(shí)生活中真的很有用��！記得有一次，我和同學(xué)在追跑，我不留意撞到一個(gè)小孩子。這時(shí)，他的媽媽走了過(guò)來(lái)，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰(shuí)知，那個(gè)阿姨說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，以后走路留意點(diǎn)，不要亂跑�！卑⒁棠峭褶D動(dòng)聽(tīng)的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！
之后，一次我在專(zhuān)心致志的練鋼筆字時(shí)，練得挺好看的，突然，一位同學(xué)把自我的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來(lái)，把我辛辛苦苦練得子給涂沒(méi)了，只見(jiàn)那位同學(xué)在和我道歉道“對不起，我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)涌出很多要罵他的話(huà)，想起那位阿姨，便全部吞了進(jìn)去，我笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后留意點(diǎn)！”……我覺(jué)得寬容也不是那么難。
學(xué)會(huì )寬容作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔了下去，又狠狠地踩了幾腳，小木船一下子變得粉碎。陳明看見(jiàn)了，急了，一下子給了我一拳，我也不甘示弱，上去踢了他一腳，就這樣，我們便打了起來(lái)。
老師來(lái)了，連忙制止我們，此時(shí)的陳明已是鼻青臉腫，我也是“鼻破血流”。
老師看見(jiàn)了地上粉碎的小木船，似乎知道了這一切的經(jīng)過(guò)，向我們走來(lái)，平靜的說(shuō)：“你們怎么能因為一個(gè)小小的木船而破壞你們之間深厚的友誼呢？木船沒(méi)了可以再做，而友誼被破壞了是很難再愈合的.�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們低下了頭，靜靜地反思著(zhù)。老師繼續說(shuō)：“你們一定要學(xué)會(huì )寬容別人，不能因為別人不小心弄壞了你們的東西而去弄壞別人的東西。而是應該大方地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們要寬容對方，使友誼的小船永遠流淌�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我和陳明便互相道歉，我們又成為了好朋友。
老師的話(huà)真神奇，我不僅挽回了陳明這個(gè)好朋友。還交到了更多的朋友！我也要讓別人學(xué)會(huì )寬容，使他們也能像我一樣，交到許多好朋友。
學(xué)會(huì )寬容作文9
在漫長(cháng)的人生中，我們或許會(huì )遇到很多的困難，有可能也會(huì )遇到一些挫折或者傷害，我們如果沒(méi)有一顆寬容的心，那么我們生活在這個(gè)世界上或許會(huì )變得非常的困難，因為我們會(huì )舉步維艱。所以在很小的時(shí)候，我都學(xué)會(huì )了寬容這個(gè)詞的定義，因為我覺(jué)得寬容是對自己的一個(gè)放松，也是對別人的一種認可。
我記得我最寬容的一件事情就是我的同桌偷偷拿走了我最心愛(ài)的一些漫畫(huà)，其實(shí)他如果跟我說(shuō)一下，拿走我的漫畫(huà)也就無(wú)所謂了，但是他把我心愛(ài)的漫畫(huà)給弄壞了，弄的非常的褶皺，而且有幾頁(yè)還是撕毀了。當我拿回來(lái)漫畫(huà)的時(shí)候，我真的非常的生氣，但是我收住了我自己的'脾氣，因為我知道他并不是故意的，而是被他的弟弟給弄壞的。最后他向我賠禮道歉，我也欣然的接受了，因為我覺(jué)得畢竟都是那么好的朋友，如果他下次不會(huì )繼續這樣的話(huà)，我還是愿意原諒他的。
學(xué)會(huì )寬容作文10
寬容讓可以使人與人之間的距離更近，把爭吵拋到更遠。以前，我也不會(huì )寬容別人，但是，我經(jīng)歷了這件事后，學(xué)會(huì )了寬容。
那天，我的同桌吳寧寧在座位上做著(zhù)伸展運動(dòng)，突然，她碰了我的胳膊，于是，我的本子上便多了一條傷痕，我扭過(guò)頭，怒視著(zhù)她，只見(jiàn)她仍無(wú)所事事的坐在位子上，當時(shí)我想：她一定是故意的，裝的。于是，我回敬了她一條小尾巴。她大概是被激怒了，在桌底下和我來(lái)了個(gè)飛腿大戰，接著(zhù)，又是幾天不理我。我回去向媽媽訴苦，媽媽安慰了我，并叫我試著(zhù)原諒別人，理解他們，學(xué)會(huì )寬容，自己也不會(huì )難過(guò)。我想：寬容真的.有這么大的魔力嗎？我一定要試試。
后來(lái)幾天，吳寧寧再一次惹惱了我，她讓我幫她接水，我不去，她便對我實(shí)施了“人身攻擊”，我強忍疼痛，原諒了她，她便沒(méi)有再找我麻煩，只是自己去干事了�？磥�(lái)，寬容真的可以令雙方都消氣，減少損失��！之后，吳寧寧又找了我許多麻煩，我都忍過(guò)了，從此以后，我的生活安寧了，就算她打我、罵我，我也忍過(guò)去，盡量避免爭執，把損失降到最低。
從此以后，我學(xué)會(huì )了寬容，是它帶給了我魔力。
學(xué)會(huì )寬容作文11
昨天晚上，小李來(lái)我家和我一起玩。
我們在玩老師和學(xué)生的游戲。
小李當語(yǔ)文老師，我當數學(xué)老師和班長(cháng)。因為我表現更好，所以就讓我當班長(cháng)。體育也是我來(lái)帶隊，沒(méi)有體育老師。其余的課也就不上，因為太少人了。
上完了幾節課，下課了。休息的時(shí)候，小李把我的語(yǔ)文書(shū)放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了。
我看見(jiàn)了，非常的'生氣，就大聲的對她說(shuō)：“你干什么，把你的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了�！彼�(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，就放下我的語(yǔ)文書(shū)走了。
小李走了后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫爸爸陪我玩。
爸爸就說(shuō)：“哪個(gè)叫你對人家這么大聲的講話(huà)，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點(diǎn)？人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的缺點(diǎn)。以后不要動(dòng)不動(dòng)的就大聲的訓別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時(shí)真的很急躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個(gè)人說(shuō)話(huà)，無(wú)論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會(huì )學(xué)會(huì )溫柔的對待，不會(huì )像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。
學(xué)會(huì )寬容作文12
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )包容，因為你包容別人，別人也會(huì )包容你。
有一次，我和同桌吵架了。原因是他上課的時(shí)候拿了我的橡皮擦給他擦本子。沒(méi)告訴我，我就生氣了，說(shuō)：‘怎么，為什么拿我的橡皮擦？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的`人！”他說(shuō)，“你又不是沒(méi)拿過(guò)我的。當我向你借時(shí)，你說(shuō)得太糟糕了！”我氣得說(shuō)，“沒(méi)人問(wèn)你借不借！"！"他一聽(tīng)，氣沖沖的走了！
幾天后，我去了學(xué)校，但我忘記帶鋼筆了。我急著(zhù)找同學(xué)借。他們沒(méi)有多余的鋼筆�，F在，我不得不硬著(zhù)頭皮向同桌借。我說(shuō)：“你有多余的筆借給我嗎？”他爽快的拿出筆給了我，就好像前幾天我罵他的時(shí)候什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我拿起筆，心想：以后別這么挑刺了，學(xué)學(xué)我同桌，做個(gè)寬容的人！
這就像林則徐說(shuō)的：“海闊天空，山高萬(wàn)仞無(wú)欲無(wú)求�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了包容別人。包容讓我漸漸長(cháng)大！
學(xué)會(huì )寬容作文13
寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過(guò)這么一首詩(shī),詩(shī)中這么稱(chēng)贊道:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.
寬容的`確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。公車(chē)上人多，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著(zhù)臉道歉說(shuō)：“對不起，踩著(zhù)您了�！辈涣夏惺啃α诵φf(shuō)：“不不，應該由我來(lái)說(shuō)對不起，我的腳長(cháng)得也太不苗條了�！焙宓囊宦�，車(chē)廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì )懷疑，這美麗的寬容將會(huì )給女士留下一個(gè)永遠難忘的美好印象。是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！
寬容是一種修養，一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
學(xué)會(huì )寬容作文14
一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。
——題記
寬容就是別人對很多人來(lái)說(shuō)似乎很難做到，在人們的淺意識里早已認定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )退讓?zhuān)蠖紩?huì )收獲幸福。
喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經(jīng)在一次會(huì )議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見(jiàn)不和導致言語(yǔ)爭論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當眾下不來(lái)臺，當時(shí)的華盛頓已是上校，手下的士兵見(jiàn)狀沖進(jìn)來(lái)準備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。
在事后，他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì )面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當他到達進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無(wú)過(guò)，知錯能改為俊杰”。就這樣因為他的大度，他的寬容他的退讓?zhuān)屗麚碛辛艘粋�(gè)最忠實(shí)的.政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。
人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，同時(shí)也給自己一次成就美好的機會(huì )。
如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣，當別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動(dòng)他，而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì )出現太多的悲��！
學(xué)會(huì )寬容作文15
學(xué)會(huì )寬容，就是學(xué)會(huì )善待自己；自私是一面鏡子，鏡子里永遠永遠只有自己。
——題記
今天，我在美術(shù)課，趙菁忘了拿油畫(huà)棒，看她那個(gè)驚慌失措的樣子，我在新里暗暗自喜幸災樂(lè )禍，嘻嘻，這下她可糟了，我在心里只有三個(gè)字-不-給-借，誰(shuí)要她之前總是在玩我！她在向我借時(shí)，我當作沒(méi)有聽(tīng)到，見(jiàn)我這分情形，不禁的.搖了搖頭。
驚險十分鐘—老師來(lái)了。哈哈，趙菁真是倒霉啊，我別提多開(kāi)心了～可是，老師竟然沒(méi)有管，我心里3秒變臉—火冒三丈，嘴里咬牙切齒，但是老師過(guò)了一會(huì )兒又走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)趙菁半節課沒(méi)有畫(huà)好一個(gè)草稿，而勃然大怒、我呀，正在那兒心里樂(lè )開(kāi)了花兒，看她那樣子_愁眉苦臉的。
好人心腸看不過(guò)，就給她施恩一下嘛，借給了她。
不久，我這個(gè)丟三落四的毛病又犯了。忘了哪美術(shù)書(shū)，美術(shù)課的名聲就要滅在這兒了我完了心里正竊竊私語(yǔ)中，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)趙菁就二話(huà)不說(shuō)把美術(shù)書(shū)借給了我。
原來(lái)，寬容是相互的！
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