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學(xué)會(huì )寬容的作文

時(shí)間:2024-07-27 12:48:27 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容的作文6篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )寬容的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )寬容的作文6篇【薦】

學(xué)會(huì )寬容的作文 篇1

  以前,只要別人打我,我就還手,可現在,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了寬容。

  有一次踢足球,一個(gè)同學(xué)把我推到了,我站起來(lái),正想罵他,卻聽(tīng)到“對不起!”的道歉聲,它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”,于是我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,就繼續踢球去了。

  記得還有一次,我被別人撞在了墻上,他轉過(guò)來(lái)看了我一眼,就走了,看著(zhù)他離去的背影,我真想沖上去揍他一頓,可我還是忍住了,因為我知道對別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事,要想做到一輩子都寬容別人是很難的',我要努力去做。

學(xué)會(huì )寬容的作文 篇2

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  拿破侖是一位著(zhù)名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻。在他引導著(zhù)士兵們向外進(jìn)軍侵略擴張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著(zhù)了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后,士兵悠然醒來(lái),認出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說(shuō):“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應該的,我正好也沒(méi)事做,就為你們服務(wù)一下吧!彼@一番話(huà),說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對士兵的寬容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰而敗。

  在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的`臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò),之后,他的門(mén)客知此事后,就十分不滿(mǎn)意,便對他說(shuō):“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑,藺相如對他說(shuō):“如今,秦國不動(dòng)趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘!绷H聽(tīng)說(shuō)此事后,便慚愧不已,于是負荊請罪。藺相如用自己的寬容之心,贏(yíng)得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說(shuō)寬容遠比記恨來(lái)得有用。寬容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì )變得更快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )放下別人的過(guò)失。

學(xué)會(huì )寬容的作文 篇3

  聽(tīng)人說(shuō),寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),可是我總是不明白什么是寬容,也不相信人們真就那么豁達,直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

  有一次,語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事:那年,她讀初一,有一天中午,一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息,她和幾位女生在過(guò)道上追逐著(zhù),一不小心,撞在窗戶(hù)上,窗戶(hù)重重地關(guān)上,把窗臺上的一瓶墨汁打翻了,正好潑在那位男生身上,他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他當書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的,何等的珍貴啊。她嚇死了,她覺(jué)得自己闖禍了。因為她家可買(mǎi)不起,也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了,趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗,可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō),還一直勸她,安慰她。說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的,大不了把它染黑了,還能穿!焙髞(lái)那件衣服果真染了,可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情,說(shuō)她至今都忘不了這件事?吹贸鏊芨屑つ俏荒猩。

  老師說(shuō)這就叫“寬容”,男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機。男生的寬容,讓她一輩子都那么感激他,這就是寬容帶來(lái)的神奇。

  當時(shí)聽(tīng)了我還不以為然,總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。

  一次我去了親戚家,在一輛顛簸的公交車(chē)上,我看見(jiàn)一位雙手拎著(zhù)大包小包物品的小伙子。雖是初春,他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉彎的時(shí)候,一個(gè)趔趄,他猛地被甩向右方,他的.物品也散落一車(chē)。情急之下,他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎喲一聲,人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì )罵他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是對她笑了笑,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人,他們只是笑了笑,說(shuō)道:“這就是寬容!”

  還有一次,在大年三十的傍晚,我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀比我小的男生踩到我的腳,他急忙的說(shuō):“對不起,對不起!毖劬锍錆M(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔心我會(huì )欺負他吧。但是我搖了搖頭,微笑著(zhù)說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的!彼闪艘豢跉,說(shuō):“哥哥,你真好!”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè )。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道:“你也學(xué)會(huì )了寬容別人別人了!薄笆菃?這就是寬容嗎?”我摸著(zhù)頭,沒(méi)想到,在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì )了寬容,寬容還真的這么神奇,讓我如此快樂(lè )。細想:是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。

  恍然間,我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心。寬容是公車(chē)上阿姨的諒解;寬容是我對那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái),“寬容”就在我的身邊,在每一個(gè)甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

學(xué)會(huì )寬容的作文 篇4

  經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習,我即將迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。但是這個(gè)周末,老師布置了一篇作文,這篇作文的題目叫做寬容。為了讓后面的時(shí)間可以輕松一些,所以我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作文。

  因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這方面的作文,所以我就去翻看了很多寫(xiě)作資料,摘抄很多結晶些人寫(xiě)物啟示的好詞好句。就開(kāi)始寫(xiě)作文了。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的認真寫(xiě)作文以后我寫(xiě)完了作文,終于可以松一口氣了。我正準備拿去給媽媽欣賞,這時(shí)候弟弟進(jìn)來(lái)了。他看到我手里的作文就過(guò)來(lái)想看一下以便學(xué)習。我開(kāi)玩笑的對弟弟說(shuō):“我不同意!苯Y果弟弟和我開(kāi)始了“拉鋸戰”,一不小心我的作文被弟弟撕壞了?吹轿倚列量嗫鄬(xiě)的作文被撕壞,我很生氣。內心也很沮喪。

  弟弟意識到自己犯了錯誤,連忙誠心誠意的`向我道歉。并幫我粘貼起來(lái)。我看著(zhù)弟弟認真粘貼的樣子我瞬間很感動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們倆合作粘貼后我不僅重新得到了我的作文,同時(shí)還學(xué)會(huì )了寬容。

  就這樣我學(xué)會(huì )了寬容。

學(xué)會(huì )寬容的作文 篇5

  給自己的心開(kāi)一扇窗,讓心中的燈照亮遠方的路,于是我學(xué)會(huì )了寬容,用寬容面對一切。 ——題記

  昨天下午,我高高興興的去上學(xué),三節語(yǔ)文課后,我就開(kāi)始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了,我們端端正正坐好等待數學(xué)老師走進(jìn)教室,數學(xué)老師走上講臺,“這節課我們來(lái)做數學(xué)大作業(yè)!睌祵W(xué)老師說(shuō)道。

  接下來(lái)我們都埋頭開(kāi)始做作業(yè)了,二十分鐘后許多同學(xué)就寫(xiě)完了,我也寫(xiě)完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的'聲音:“任浩冉!”我急忙扭過(guò)頭去,是高潔,高潔輕聲問(wèn)我:“大作業(yè)寫(xiě)完后交嗎?”就在我準備回答時(shí),數學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái),以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話(huà),并嚴厲的批評了我,當時(shí)我心里委屈極了,那眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。高潔也很內疚,在一旁說(shuō):“任浩冉,別哭了,要不······我替你站!蔽覛夂艉舻卣f(shuō): “不用!

  放學(xué)后,我被老師留了下來(lái),老師又批評我了,當時(shí)我心里真的好恨高潔。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后對我說(shuō):“對別人要有寬容的心,只有你對別人有寬容之心,你有錯誤時(shí),別人才會(huì )以寬容的心對你!

  是!如果人人都有一顆寬容的心,社會(huì )不就會(huì )更加美好嗎?

學(xué)會(huì )寬容的作文 篇6

  因為受到了困難,所以我們學(xué)會(huì )了堅強;因為在不利的環(huán)境中,所以我們學(xué)會(huì )了生存;因為在怒火燃燒時(shí),所以我們學(xué)會(huì )了忍耐;因為受到別人犯忌時(shí),所以我們學(xué)會(huì )了理解;因為在別人遇到困難時(shí),所以我們學(xué)會(huì )了關(guān)心;因為這件事,我學(xué)會(huì )了寬容......

  時(shí)間倒退到小學(xué)五年級。那天,我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了,要知道沒(méi)有帶工具的同學(xué)可是要被罰的?丛谖覀儍蓚(gè)平時(shí)和睦的份上,我只好把我最心愛(ài)的幾只水彩筆借給她。她很高興,一個(gè)勁的對我說(shuō)謝謝!,沒(méi)有發(fā)現我臉上的幾分不悅。放學(xué)了,我收拾好書(shū)包準備回家時(shí),她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩,便叫他下午再給我。

  下午,直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校,我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知,她卻沮喪的說(shuō):對不起,我不小心把你的水彩筆弄掉了,我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒(méi)找到,對不起!頓時(shí),我火冒三丈的對她說(shuō)弄掉了?對不起?哼!對不起這三個(gè)字不要對我說(shuō)!知不知道這些水彩筆是我最心愛(ài)的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了,我還要告訴老師,告訴同學(xué),你是這樣的一個(gè)人!被怒火沖暈了頭的我,氣的跑出了教室,沒(méi)看見(jiàn)在身后默默流淚的她。

  從此,我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà),盡管我已經(jīng)不生氣了,反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......

  又是一節美術(shù)課,我習慣性的拿出我的`水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當我急得不知所措的時(shí)候,小小和善的把她的幾只水彩筆借給我,說(shuō)這樣你就不用被罰站了。我呆了,麻木的問(wèn):為什么?我以前......她笑著(zhù)打斷了我的話(huà):沒(méi)有為什么,只因為有一顆寬容的心。寬容的心......我默念,不知不覺(jué)淚水也流了下了。

  從那天起,有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著(zhù)我,直到永遠,永遠.....

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