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寬容者乃君子也作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寬容者乃君子也作文，希望能夠幫助到大家。
寬容者乃君子也作文 1
古往今來(lái)，寬容一直是中華民族優(yōu)良的傳統美德，無(wú)數文人墨客揮毫潑酒無(wú)不告誡后世：寬容者，乃君子也。
諾貝爾文學(xué)獎獲得主莫言曾在頒獎儀式上發(fā)表獲獎感言，他說(shuō)他永遠無(wú)法忘記幼時(shí)跟隨母親到公用田地里去檢麥穗，看守人扇了母親一耳光揚長(cháng)而去的畫(huà)面。多年后作者再遇到看守麥田的人已經(jīng)變老，她想要報仇，母親卻說(shuō)：那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人并不是一人。寬容改變了莫言的一生，影響了莫言一輩子，古往今來(lái)無(wú)數心胸寬廣的人，如星河中繁星照亮我們人生的航途。
得寬容者，方能成大事。將相和的'美談流傳千年。廉頗偏執，處處與藺相如做對，藺相如再三避讓?zhuān)远Y待人，終換廉頗幡然醒悟，他脫下戰甲背上荊草，長(cháng)跪于藺相如門(mén)前，負荊請罪，終使文臣武將齊心協(xié)力共同抗敵，留下后世津津樂(lè )道的佳話(huà)。
試想，簡(jiǎn)相如面對廉頗的冷嘲熱諷不是心懷寬廣一笑置之，而是與其針?shù)h相對，針尖對麥芒，又會(huì )有怎樣一番情景呢？不必說(shuō)將相和的美談隨風(fēng)消散，就是這朝堂之上文壓武將心照不宣，這一點(diǎn)恐怕國家也難以存留于世吧，“入則無(wú)法家弼士，出則無(wú)敵國外患，國恒亡”，大臣們忙于內斗，又哪里來(lái)的法家弼士？由此看來(lái)寬容者，成大事也。
失寬容者，自取滅亡也。清朝末年慈禧太后正與大臣悠然端坐于宮中下棋，大臣興致勃勃，全然忘了眼前這位太后娘娘。只大喊了一聲“殺”，棋子落入棋盤(pán)。慈禧勃然大怒，下令誅殺此大臣，口中念念有詞，“你殺了我的車(chē)，我殺了你全家！”從此宮中人人魂驚膽戰，無(wú)敢諫言者。
其實(shí)這又何必呢？不過(guò)是君臣取樂(lè )，何須如此當真？想那慈溪若能懷有一顆寬容之心，一笑了事，又怎會(huì )落得縱然富貴，終究滅國的下場(chǎng)？可見(jiàn)失寬容者，自取滅亡也。
歷史的畫(huà)卷徐徐關(guān)合，無(wú)數鮮活的人與事啟示我們：修身齊家治國平天下，必常懷寬容之心。謹慎寬容者，乃君子也。
寬容者乃君子也作文 2
許多年前，雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷�！痹谖覈�，人們也總說(shuō)這一句俗語(yǔ)：“在宰相肚里能撐船�！笨梢�(jiàn)，寬容，早已超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限。包容是我們應有的一種美德。
包容是一種智慧，一種氣度。英國的諺語(yǔ)說(shuō)道：“世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園”的確，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對別人的寬容，正是建立在對他人的體諒理解上的。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的故事;李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世。包容的意義絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對整個(gè)社會(huì )的存在和發(fā)展，同樣有著(zhù)巨大的影響。
包容是一種修養一種境界。面對他人的錯過(guò)，耿耿于懷，帶來(lái)的是心靈的負累，真正的仁者會(huì )選擇一份包容，一份泰然。在我以前上學(xué)時(shí)，有一次我和一位同學(xué)并排走，那位同學(xué)不小心弄倒了旁邊同學(xué)的杯子，但沒(méi)到錢(qián)就走了，而我則成了替罪羊，杯子被撞倒的同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就把我推倒在地，我不想把事情弄大就什么也沒(méi)說(shuō)。第二天，他弄清事情之后便找我道歉，我想：看來(lái)昨日的寬容是對的。
其實(shí)，在古代也有類(lèi)似的事情，例如：韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統一后，再見(jiàn)到當初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎，卻不計前嫌的.任職為巡城校尉。我們的魯迅先生曾說(shuō)：“一個(gè)都不寬恕”或許失之偏執，但那是在喪失了迂回耐心之后對黑暗現實(shí)的極端反抗，而他所說(shuō)的：“渡盡劫難兄弟在，相逢一笑泯恩仇”就是他寬容的一面。
然而，寬容也不等于放任和縱容。我們的社會(huì )是有潛規則加以維系的，無(wú)節制的縱容也會(huì )造成社會(huì )的畸形。寬容更不等于沉默、隱忍不發(fā)，只是刻意壓抑自己的情緒，遲早還是要爆發(fā)的。真正的寬容，應該是中國諺語(yǔ)所說(shuō)的：“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”。
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。愿我們人人多一份寬容，那樣生活將會(huì )更美好。
寬容者乃君子也作文 3
江海容納百川，所以廣闊；天空容納小鳥(niǎo)，所以無(wú)邊。
星期天的早晨，我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺上。陽(yáng)光溫暖而明媚，陽(yáng)臺上我種的花都開(kāi)了，看來(lái)它們也迫不及待地要來(lái)沐浴這初夏的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“砰！砰！”樓上傳來(lái)了一陣拍打被子的聲音，接著(zhù)棉絮和灰塵從天而降。這些讓人灰頭土臉的東西與這清晨的美景真不相稱(chēng)。于是我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更猛烈了。無(wú)奈人家占有有利地勢，我只得退避三舍。一會(huì )兒，拍打聲停止了，我趕緊出來(lái)，拿出水壺給我那些剛遭到“空襲”的可憐的'花來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著(zhù)，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看，喲，那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來(lái)，怎么辦呢？
偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著(zhù)。我更加害怕了，怕她開(kāi)口罵我�？沙龊跷乙饬系氖�，她竟對我和藹地笑了笑，慈祥地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花呀？看這花開(kāi)得多水靈呀！”說(shuō)完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示，我努力地思索著(zhù)，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路�！班�，我明白了！”我把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍被子的女人打了個(gè)照面。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子��？"那女人尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
我站在陽(yáng)臺上，感到這陽(yáng)光更明媚、更溫暖了。
想知道我明白了什么嗎？我明白了，原來(lái)寬容會(huì )像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切隔閡，而且寬容還是互贈的禮物呢！如果你是一棵大樹(shù)，請你關(guān)照周?chē)男∶�，那樣你�?huì )得到誘人的綠色；如果你是一片天空，請你收留將逝的晚霞，那樣你會(huì )擁有艷麗的云天；如果你是一片海洋，請你容納眾多的河溪，那樣你會(huì )擁有寬廣的胸懷；如果你是一朵薔薇，請你接受綠葉的陪伴，那樣你會(huì )得到動(dòng)人的嫵媚。
寬容者乃君子也作文 4
淺淺海灣里，毅然挺立著(zhù)一座燈塔，溫和的燈光，伴著(zhù)晚歸的漁船，帶回了家人期盼的目光。那燈塔，就好似一位從容睿智的老者，原諒著(zhù)所有晚歸的人兒，包容著(zhù)大家的日復一日，年夏一年，無(wú)怨無(wú)悔！
小時(shí)候，天真地覺(jué)著(zhù)，世界上所有事物都是相對的，美與丑，善與惡，其實(shí)不然。美中總會(huì )有那么些許不足，善中也會(huì )帶著(zhù)那么些目的。常言道：“可憐之人必有可恨之處�！痹S是無(wú)知，許是懦弱。然而，總會(huì )有人，云淡風(fēng)輕，水波無(wú)痕，這有所區別嗎？可能只是缺少那么一顆寬容的心。
笑眼彌勒，笑盡天下可笑之人，笑盡天下可笑之事，他以不變應萬(wàn)變，容忍下天下常人之所不能容之事。寬容，一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。
往往身邊極細小之事，也會(huì )有人破口大罵爭鋒相對，由于社會(huì )的高速發(fā)展，我們變得浮躁。也許只是一句“對不起”，也許只是一個(gè)歉意的目光，也許只是一顆包容的心，就能化干戈為玉帛。
海上本無(wú)浪，因風(fēng)而起；心中本無(wú)恨，因愛(ài)而生。多少次，我們頂嘴，我們用自己的驕傲一次又一次的傷害了他們的心，可那聲遲來(lái)的“對不起”卻總悶在心口，難以說(shuō)出口。多少次，看著(zhù)被我們刺激而紅的眼眶，心中早已淚流成河，倔強的昂起頭，像一匹驕傲的.小馬駒。因為，我們知道，哪怕犯下再多的過(guò)錯，他們也會(huì )原諒我們，哪怕一次又一次的傷害他們，他們也會(huì )不遺余力的幫助我們，原諒我們。他們是世界上最偉大，最神圣的人，擁有著(zhù)一顆寬容的心包容著(zhù)我們，父母，親人，可僅僅只是他們才有嗎？
一次又一次的看著(zhù)班主任急紅了眼眶，帶著(zhù)哭腔為我們繼續上課，一次又一次為了班級受到學(xué)校的批評，學(xué)校的指責。她從來(lái)沒(méi)怨過(guò)我們，每一次都選擇默默忍受。她，何嘗不具有一顆寬容的心呢？老師，我們錯了，只愿你不再默默流淚。
淺淺海灣里，屹然挺立著(zhù)一座燈塔，寬容著(zhù)晚歸的人們，恰如老師、父母，寬容著(zhù)我們。
寬容者乃君子也作文 5
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔谴猴L(fēng)，讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話(huà)；齊恒公對管仲的寬容，使他實(shí)現了“一匡天下”的夢(mèng)想。人人都有痛苦，都有傷痕，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng )，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前的謾罵與指責，只有學(xué)會(huì )忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。
斯賓諾莎說(shuō)過(guò)，人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服。曹操攻打袁紹，許多人都認為無(wú)法勝利，紛紛給袁紹寫(xiě)信，希望戰敗能不死，但最后曹操勝利了，看到信件一把火燒了，這是怎樣一種修養與境界！
中國古諺有云“宰相肚里能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的`年代也曾說(shuō)過(guò)：“相逢一笑泯恩仇”�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”。寬容，意味著(zhù)恬靜與淡然。
如果天空不寬容，忍受不了風(fēng)雨雷電的任意肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，忍受不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深遂之美；如果森林不寬容，忍受不了弱肉強食的一時(shí)規律，何來(lái)它的原始之美…。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)至高至大的境界。
因天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；因高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯闊；因大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)涯。
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。
寬容是一種修養，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。
人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
寬容者乃君子也作文 6
小說(shuō)講述了小主人公翼翼從農村來(lái)到城市之后不斷變化的心理過(guò)程。離開(kāi)熟悉的老家來(lái)到陌生的城市對年幼的翼翼來(lái)說(shuō)事件監控苦的事情，并且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨著(zhù)時(shí)間的推移翼翼變成了一個(gè)憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無(wú)奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無(wú)意識的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開(kāi)了他的心結。
讀完小說(shuō)，我不得不感嘆大人對孩子的理解是那么的簡(jiǎn)單、片面。那些看似單純的孩子其實(shí)內心是那么的豐富和敏感。11月3日清晨，新洲三店街中心小學(xué)一教室門(mén)被撬，有同學(xué)的書(shū)本丟失，后來(lái)在六（二）班的教室里，找到了兩大包書(shū)本，老師在六（二）班進(jìn)行調查時(shí)，先懷疑是男生的惡作劇，后來(lái)也對女生進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。校方也單獨找了幾個(gè)學(xué)生談心，其中就有12歲的女孩朱芳。由于丟失的書(shū)本全部找到，學(xué)校對此惡作劇也沒(méi)太在意，此事就這樣平息了。11月6日學(xué)校放假時(shí)，朱芳的爸爸聽(tīng)同學(xué)們謠傳，學(xué)校教室的門(mén)被人撬了，懷疑朱芳是小偷。朱芳的.爸爸平時(shí)為人老實(shí)正派，聽(tīng)說(shuō)女兒做了這樣丟人的事，當晚就用竹棍打了女兒，媽媽再三阻攔才作罷，但要強的女兒已充滿(mǎn)了羞憤。11月7日上午11時(shí)許，朱芳的媽媽從菜地回來(lái)，發(fā)現女兒出現異常，這才發(fā)現女兒服下了除草劑，便叫人急送三店街衛生院搶救，女兒一直哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：不是我偷的，我不是小偷！不幸的是，朱芳經(jīng)搶救無(wú)效，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。朱芳的爸爸也悔恨不已，認為自己不該輕信傳言，更不應該打罵女兒。但此時(shí)的悔恨又有何用呢？
《第三只手是翅膀》的美麗童話(huà)，其實(shí)，愛(ài)與寬容，才是保護孩子，引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。
寬容者乃君子也作文 7
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)背著(zhù)包袱，一個(gè)背著(zhù)大包。他們在一座獨木橋上相遇，橋下有一個(gè)深淵。兩個(gè)人都站在一頭，互不退讓。一個(gè)小孩看到了，笑著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)傻子就不能并排住嗎？”兩個(gè)人都會(huì )這么做。當他們走到橋中央時(shí)，他們互相推了推，結果可想而知。由此，我知道：退一步講，人要懂得寬容和謙卑，這樣生活才會(huì )更美好。
小時(shí)候是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小姑娘，會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)利潤而奮斗。有一次，我和好朋友在聊一本新買(mǎi)的書(shū)，我的一本在炫耀。那本書(shū)碰巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的。她真誠地向我借。我有點(diǎn)不情愿。我剛買(mǎi)的'。但是當我回頭看她懇求的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“好吧！但不能摔壞，不能弄臟，否則要付出代價(jià)�！睅讉�(gè)星期后，她沒(méi)有還給我。我起了疑心，問(wèn)她：“你怎么還不把書(shū)還給我？”“我，我不小心弄丟了�！薄笆裁�，迷路了？”我突然生氣了�！叭绻闶チ怂�，你就不能。你得付我一個(gè)�！边^(guò)了幾天，她又買(mǎi)了一個(gè)版本還給我。我不想要。所以，為了這件事，我打算再也不和她說(shuō)話(huà)了，我們的友誼僵在那里，再也沒(méi)有“解凍”。直到她轉學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴我真相：其實(shí)她丟的那天去書(shū)店了，但是已經(jīng)賣(mài)完了。她沒(méi)告訴我是因為怕我不激動(dòng)。后來(lái)她去過(guò)幾次，都買(mǎi)不到另一個(gè)版本。她從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣。我的臉突然變紅了。我太無(wú)情了，我感到羞恥。從此，生活教會(huì )了我寬容。我想以寬廣的胸懷面對這個(gè)世界。生活中，摩擦、不愉快、委屈經(jīng)常發(fā)生。我們不能指向芒，因為怨恨就像一個(gè)氣球，越吹越大，最終會(huì )發(fā)展到無(wú)法控制的地步。面對怨恨，我們應該寬容。
雨果說(shuō)：“世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人心比天空寬�！鄙钍侨松詈玫睦蠋�。它教會(huì )我在多彩而曲折的人生道路上，以包容的心去面對一切。
寬容者乃君子也作文 8
寬容是一種美德，它能讓心胸更加開(kāi)闊，也讓世界更加和平。事與事之間，需要寬容，國與國之間，需要寬容，人與人之間，也需要寬容。
我是一個(gè)小學(xué)生，雖然沒(méi)有什么長(cháng)處，但是我一直都知道寬容別人。因為我覺(jué)得只有懂得寬容別人的孩子，才是一個(gè)好孩子。
還記得那年的一天，小麗來(lái)我家做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們拿出玩具來(lái)玩。她拿出了她的彩球，我拿出了我的橡皮泥，玩了一會(huì )兒，我們便坐在沙發(fā)上聊天談心。突然，小麗站了起來(lái)，說(shuō)要去上個(gè)廁所，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，她回來(lái)后，我們的友情危機拉開(kāi)了帷幕。
“小甜，我的彩球呢?”小麗回來(lái)便問(wèn)我她的彩球去哪里了，我四處望了望，并沒(méi)有看見(jiàn)，于是回答道：“我沒(méi)有看見(jiàn)呀!”
“你不會(huì )是偷了我的東西吧?”小麗用疑惑的眼神看著(zhù)我，這時(shí)我有些生氣了。
小麗開(kāi)始找她的彩球，我本想和她吵一架的.，但想想還是算了，因為老師說(shuō)過(guò)要寬容別人，并且她還是我的好朋友。
她看我不說(shuō)話(huà)，更加懷疑是我偷了她的東西，還推了我一把，這時(shí)候，彩球從她的口袋里面掉了出來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“喏，你的彩球不是在這里嗎?”
她欣喜地撿起球來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“對不起啊，小甜，這個(gè)是我奶奶買(mǎi)給我的生日禮物，現在她去世了，也算是留個(gè)念想�！�
誤會(huì )解開(kāi)了，我并沒(méi)有怪她，而是搖搖頭拉著(zhù)她的手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你�！甭�(tīng)了我的話(huà)，小麗說(shuō)：“小甜，你怎么這么大度啊?我怎么做不到這一點(diǎn)呢?”我呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“因為寬容是我最大的優(yōu)點(diǎn)啊。嘿嘿�！�
小麗走后，我想明白了一個(gè)問(wèn)題，人和人相處，理解真的很重要，假若今天我不寬容她，而是和她計較，那我不就失去了這一個(gè)朋友了嗎?
寬容，是一種美德，一個(gè)人人都應該培養的優(yōu)良品德。所以從現在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)理解他人，為他人著(zhù)想的好孩子吧。
寬容者乃君子也作文 9
在這個(gè)世界上，天地是最為寬廣的，但是在我們的心里，還有一樣東西，比天地更加寬廣。那就是——寬容。有時(shí)候，我覺(jué)得自己真的不夠寬容和大度，至少比起別人，不夠。
我所說(shuō)的這個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，她叫小麗。小麗是一個(gè)寬宏大量的女孩子，她總是不和我計較一些事情，有些時(shí)候，無(wú)意開(kāi)個(gè)玩笑，也不用擔心她生氣。但是，有一次我的確有一點(diǎn)過(guò)分了，錯怪了小麗。
那一次，我和小麗在我家里面玩游戲，然后在她走后，我發(fā)現我的`手機不見(jiàn)了，這個(gè)時(shí)候，我用其他手機打了我的電話(huà)號碼�？墒�，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響起。這個(gè)時(shí)候，我起了對小麗的疑心，但是轉念一想：不可能的事情呀，小麗并不是這樣的人。
但是，最后我還是去小麗家里問(wèn)了她，當時(shí)候她的表情有點(diǎn)不高興，她一定覺(jué)得是我懷疑她了。但也并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我進(jìn)去坐坐。我進(jìn)去以后，瞄了幾眼她的沙發(fā)和茶幾，發(fā)現沒(méi)有手機，便找借口，說(shuō)要回去做飯，便走了。
回到家以后，看見(jiàn)弟弟正在玩我的手機，我納悶了，手機怎么會(huì )在他的手里，于是我問(wèn)他怎么回事。他嬉皮笑臉的說(shuō)：“我在沙發(fā)墊子下面找到的，沒(méi)電了，所以順便給你充上了�！闭f(shuō)著(zhù)，他繼續玩著(zhù)手機。
這個(gè)時(shí)候，我才感覺(jué)到自己究竟是有多么不應該，我真的不應該錯怪小麗，這，是對我和她之間的友誼關(guān)系的一種破壞。于是，我想第二天向小麗道歉�？墒�，沒(méi)想到的是，第二天早上，我打電話(huà)給她，她依舊和我說(shuō)這說(shuō)那的。我想，這是因為她不和我計較，也是因為她做人做事比較寬容大度。
小麗的做人處事的態(tài)度，讓我自愧不如，如果是我遇到這樣的情況，我一定很生氣，也不會(huì )原諒那個(gè)人的。小麗的做法，值得我學(xué)習。以后，我一定不會(huì )再這樣懷疑彼此之間的友誼，更會(huì )學(xué)會(huì )寬容和理解，以及大度待人。
寬容者乃君子也作文 10
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
是��！寬容點(diǎn)，讓自己胸懷更寬廣。記得那次，那是個(gè)酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙，臉色洋溢著(zhù)溢于言表的喜悅之情。出門(mén)前，我在穿衣鏡前，照了又照，轉了又轉。那是媽媽給我買(mǎi)的，還挺貴的，我把手地放在上面撫摸，那感覺(jué)真好：粗粗的線(xiàn)條，又有點(diǎn)光澤地，動(dòng)起來(lái)好像還會(huì )反光呢！我愛(ài)惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺(jué)得遙不可及的學(xué)校，一下子變得近了好多。不一會(huì )兒就走到了學(xué)校。我便坐在座位上，做上了作業(yè)，好友也湊過(guò)來(lái)對我的這身行頭，發(fā)出嘖嘖地贊嘆。我心里更是高興了，馬上老師就來(lái)了。告訴我們下節課寫(xiě)作文，要求我們準備好�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“那好，上課�！薄袄蠋熢缟虾��！蔽覀儦鈩莼趾甑拇鸬�。老師說(shuō)：“可以寫(xiě)作文了，題目見(jiàn)黑板上�！蔽覀兞⒓撮_(kāi)始寫(xiě)作文，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只是聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的.寫(xiě)字聲。接下來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，一位同學(xué)把墨水灑在了我那潔白無(wú)瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學(xué)連忙說(shuō)：“對不起，實(shí)在對不起，我不是故意的，希望你可以原諒我，好嗎？”我不顧一切的大哭，立即攪亂了課堂秩序。周?chē)瑢W(xué)厭惡地看著(zhù)那位同學(xué)，那位同學(xué)眼里滿(mǎn)是歉意地看著(zhù)我。結果老師告訴我：“真正的寬容是一種深厚的涵養，它是一種善待生活，善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你寧靜和恬淡。你寬容別人也會(huì )換的別人的感激，何樂(lè )而不為呢？”我原諒了他，我們都很欣喜，是��！寬容一點(diǎn)，何樂(lè )而不為呢？
世界上最寬容的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，善待寬容別人！最終快樂(lè )的是自己。
寬容者乃君子也作文 11
寬容不是無(wú)原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛(ài)，父母對待我們的任性是寬容，師長(cháng)對待我們的調皮是寬容。在當今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰。
以前，由于我的無(wú)知，不懂得寬容的含義，有時(shí)候就會(huì )小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應該有一個(gè)寬容的心態(tài)，因為給予別人寬容，會(huì )給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來(lái)，還沒(méi)容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個(gè)耳光，還狠狠地罵了我，當時(shí)我氣得面紅耳赤，實(shí)在無(wú)法容忍，真想還她一巴掌，那時(shí)我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說(shuō)歹說(shuō)是我親姐呀！我氣得哭了，那時(shí)我好無(wú)助，心里很埋怨我姐姐。但是換個(gè)角度想想，作為母親怎樣不愛(ài)護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會(huì )到了寬容的本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說(shuō)身上流著(zhù)同一個(gè)父母的血，再說(shuō)了，她這么做也是給我教訓，讓我做事小心點(diǎn)，別再毛手毛腳的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實(shí)義。
對待自己，我們更要寬容。我一向愛(ài)爭強好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風(fēng)云，那次期末考試的成績(jì)，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無(wú)法接受，我又難過(guò)又無(wú)奈，從那以后，我開(kāi)始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發(fā)呆，有時(shí)還會(huì )對自己發(fā)牢騷，發(fā)脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始寬容自己，放松自己，該學(xué)的時(shí)候學(xué)，該玩的時(shí)候玩得不亦樂(lè )乎，我又進(jìn)步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績(jì)名列前茅的我。我好開(kāi)心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。
寬容者乃君子也作文 12
小時(shí)候院子里有一棵枇杷樹(shù)，每年結出甜甜的果實(shí)。不過(guò)這個(gè)時(shí)候總有小孩子玩皮囊偷點(diǎn)樣品。我討厭他們，但我奶奶總是一次又一次地原諒他們。長(cháng)大了，才知道是包容。但是有時(shí)候我不能像奶奶一樣容忍每一個(gè)錯誤。
中午放學(xué)，安靜。教室里，所有的學(xué)生都趴在桌子上睡著(zhù)了，我被噪音吵醒了。有幾次我試著(zhù)閉上眼睛繼續睡，但是沒(méi)有得到我想要的，就這么不睡了。趴在桌子上，想起一小時(shí)前的那一集：我和一個(gè)同學(xué)討論一個(gè)問(wèn)題的'時(shí)候，身后傳來(lái)一陣痛苦的哭聲。我扭過(guò)頭去，原來(lái)是三個(gè)男同學(xué)捂著(zhù)手，一副痛苦的樣子。我想都沒(méi)想就認定他們是在開(kāi)玩笑，但是當紀檢委來(lái)問(wèn)怎么回事的時(shí)候，我才知道我誤會(huì )他們了�！斑@血是怎么來(lái)的？我想把它寫(xiě)在這本書(shū)里�！奔o檢委委員一邊拿著(zhù)“血書(shū)”一邊對大家說(shuō)�！八龅搅��！庇盟麄內齻�(gè)的手指，所有人的目光都在我的臉上，我突然生病了。我怎么會(huì )卷進(jìn)來(lái)？一心一意處理完事情的紀檢委成員不問(wèn)“為什么”，就不分清，把我的名字“唰唰”寫(xiě)在本子上。這時(shí)，不爭氣的眼淚涌了出來(lái)，我哭著(zhù)為自己辯護，可是紀檢委就是不聽(tīng)。紀檢委走后，三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。
“你怎么能這樣！”我沖著(zhù)他們喊�？赡芩麄冎牢艺娴纳鷼饬�，就去找紀檢委談了。原來(lái)他們弄了點(diǎn)紅墨水來(lái)騙人。雖然事情解決了，他們三個(gè)還是向我道歉了，但是心里的怒火久久不能平息，于是我就閉著(zhù)嘴坐在座位上，等著(zhù)午睡的鈴聲趕緊把響亮的聲音鎖好。
“我會(huì )不會(huì )太小家子氣了？”醒著(zhù)躺在辦公桌前，我一遍又一遍地問(wèn)自己�！耙苍S他們只是想把這種緊張的學(xué)習氣氛變成輕松的氣氛！這就是為什么我被當作一個(gè)道具來(lái)和大家開(kāi)玩笑。我不該怪他們，更不該怪他們道歉！”我抱怨自己小肚子，但同時(shí)決定等到——下課，告訴此時(shí)感到不安的男生，我原諒他們了。
鈴響時(shí)，我走到后面。
寬容者乃君子也作文 13
今天，我們班的一個(gè)同學(xué)課間在廁所抽煙被學(xué)校領(lǐng)導逮住了，學(xué)校政教處給予了全校通報批評的嚴肅處理。大家都以為，這個(gè)同學(xué)一定會(huì )被班主任老師好好收拾一頓的，甚至班主任老師還會(huì )責令他回家叫來(lái)家長(cháng)參與事件的處理，但是我們卻看到，班主任老師走進(jìn)教室后，像啥事情都沒(méi)發(fā)生一樣地開(kāi)始講他的課了，直到下課班主任老師都沒(méi)有說(shuō)這個(gè)同學(xué)抽煙的事情。難道班主任老師支持這個(gè)同學(xué)的錯誤做法?當然不是。我認為，班主任老師是在用寬容這種智慧的教育方式對這個(gè)同學(xué)進(jìn)行教育呢。
是的，寬容是一種智慧的教育方式。這種教育方式的.優(yōu)點(diǎn)就是能讓受教育者一下子明白教育者的善意而在內心產(chǎn)生悔悟心理，從而迅速有效地將自身的缺點(diǎn)改正。諾貝爾獎獲得者，英國著(zhù)名的解剖學(xué)家約翰·麥克勞德小時(shí)候為了看看狗的內臟是怎樣的，便偷偷地將校長(cháng)養著(zhù)的小狗給殺了。校長(cháng)得知這件事情后并沒(méi)有訓斥約翰·麥克勞德，而是采用寬容這種智慧的教育方式對約翰·麥克勞德進(jìn)行了教育，他很平靜地對約翰·麥克勞德說(shuō)，好吧，只要你能將狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖畫(huà)出來(lái)上交給我，這件事情就算扯平了。很顯然，校長(cháng)采用的寬容教育方式對約翰·麥克勞德后來(lái)的成才起到了十分積極的影響。
另?yè)䦂筝d，3歲的坤坤入托剛13天就遭不能寬容他好動(dòng)毛病的老師的體罰，此后夜夜驚醒哭鬧，連醫生開(kāi)的安神藥品也不管用。最后，坤坤被心理咨詢(xún)師診斷出患上了“創(chuàng )傷后應激障礙”—一種和美國“9.11”后出現的群體性癥候一樣的嚴重精神疾病�？梢�(jiàn)，教師若不善于運用寬容這種智慧的教育方式，就會(huì )讓學(xué)生身心受到嚴重傷害。
所以，對班主任老師今天的做法，我是舉雙手贊成的。我也希望，有更多的老師能學(xué)會(huì )用寬容這種智慧的教育方式對犯了錯誤的同學(xué)進(jìn)行教育。
寬容者乃君子也作文 14
寬容是一杯清水，滋潤了我們的心靈；寬容如一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房；寬容是對犯錯者最有力的支撐；寬容是對友人最寶貴的饋贈。
有人說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容�！�
寬容是對犯錯者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲，請嬪妃們助興，風(fēng)把蠟燭吹滅了，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王寬容了他，這位武將對楚莊王充滿(mǎn)了感激，在之后的戰役中，奮勇殺敵。
寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑。電視劇《成長(cháng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是兩位父母對兒女、鄰居的寬容，最終把煩惱化為了捧腹的笑聲。
把對手看做朋友，這是最高境界的寬容。林肯總統對政敵一貫以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應與敵人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，不正是在消滅我的敵人嗎？”或許，多一些寬容，對手也會(huì )變成我們潛在的朋友。
寬容是信賴(lài)的途徑，學(xué)會(huì )寬容是人生的.一項課程。俗話(huà)說(shuō)：“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”。人生不如意十之八九，如果你一味對事事計較，如果你總一味埋怨別人，挑起戰爭，面對失利，便遭受打擊，那么，你永遠得不到別人的寬容，永遠生活在黑暗世界的那個(gè)角落，你永遠只會(huì )坐井觀(guān)天。因為你并不知道這個(gè)世界還有那么美好的祝愿“寬容”。
寬容是一種希望。大地寬容了小草，才得以有廣闊的草原；羊寬容了狼的本性，才得以維持生態(tài)平衡；宇宙寬容了行星，才得以有夜晚星星的美麗閃爍。寬容的過(guò)程也就是互補的過(guò)程。
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )發(fā)現，你所看到的一切都是那么的美好。在這短暫的一生中，如果讓煩惱來(lái)充實(shí)你，不如讓寬容來(lái)陪伴你。
請不要讓毒蔓纏住你的心靈，在心中種下一棵紫羅蘭，讓它凈化你的心靈，讓你的心靈芬芳永駐。
寬容者乃君子也作文 15
寬容是什么呢？寬容是對別人錯誤的一種涼解。對別人的一種融合，寬容是一種品德，一種精神境界，要具有它，就的有諒解他人的品德，而這種品德是一種至高的境界，寬容是人與人之間的融合。如魚(yú)與水一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
在生活中，人與人之間的寬容是十分重要的，它就是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。一個(gè)人一生中難免會(huì )錯誤，當犯錯之后，最需要的就是取的別人的諒解、關(guān)懷與幫助。就如你需要別人的寬容，當你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯時(shí)，別人也會(huì )同樣需要你的寬容，彼此互相寬容循環(huán)及復始，而友好的關(guān)系也就建立了我們寬容了別人，實(shí)際上也是在笑容私心，提升品位。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”不管是一個(gè)多么有出色的人，但他終就會(huì )再與別人接觸的過(guò)程中，難免會(huì )犯這樣那樣的過(guò)失，但需要對方的寬容、理解與關(guān)懷。就如“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”所以，在生活中，我們處處都要學(xué)會(huì )寬容，那時(shí)你就回渾身披滿(mǎn)金金燦燦的陽(yáng)光。
寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個(gè)水火不容的`人重歸于好，能夠使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。
人與人之間如此，在國際社會(huì )中更是如此，如果我們彼此間沒(méi)有寬容，那么我們就會(huì )生活在一個(gè)陌生的世界中。試問(wèn)：這種生活誰(shuí)愿意過(guò)呢？只有有了寬容，世界才會(huì )寧靜，才會(huì )發(fā)展，人們才會(huì )過(guò)上幸福的生活，這個(gè)世界才會(huì )變的更加美好、更加燦爛。
然而，寬容決不是絕對的寬容，再社會(huì )中，必然會(huì )存在一些違法的犯罪份子，對于這些人，我們決不能采取寬容，只有嚴厲的打擊犯罪。社會(huì )才安寧，人們才會(huì )熙熙而樂(lè )得生活。犯罪份子才會(huì )日益萎縮，此所謂寬容乃有度也。
寬容是建立良好人際關(guān)系的基礎，寬容是社會(huì )穩定，世界和平的保證。寬容決不是沒(méi)有原則的，在未來(lái)世界中會(huì )有更多的更復雜的關(guān)系，只有有了寬容。人類(lèi)才回生活的更好。
“海納百川，有容乃大”這句話(huà)說(shuō)出了寬容的真諦。
寬容者乃君子也作文 16
寬容是人類(lèi)的美德。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)……
人不能總是生氣，還應學(xué)會(huì )寬容別人的過(guò)錯。在你寬容他人時(shí)，自己也得到了一份肯定不是嗎？記得那一次，我寫(xiě)完作業(yè)準備去玩，恰好朋友來(lái)電話(huà)說(shuō)她買(mǎi)了三條手鏈，閨蜜版的，讓我去試試。我一聽(tīng)，閨蜜哎！那手鏈肯定很漂亮，說(shuō)不定還是我喜歡的四葉草形狀呢！于是，我迫不及待的騎著(zhù)單車(chē)朝她家奔去。到她家后，我就急忙問(wèn)：手鏈呢？給我看看好不？她見(jiàn)我這樣，“撲哧”一下笑出了聲。我奇怪的問(wèn)：“你笑什么？什么東西那么好笑？”她上氣不接下氣的說(shuō)：“看你，鞋子，室內拖鞋��！不至于那么急吧！哈哈哈——”我往下面一看，頓時(shí)臉紅成一片，恨不得找個(gè)縫兒鉆了。她邊笑邊拿出三條精致的手鏈給我。我一看，真有四葉草哎！便猴急的拿過(guò)來(lái)準備戴上�？刹恢醯�，就是戴不上。我有些火了，一把往上面一套，用力一扯，本以為會(huì )戴上去，可，它竟斷了！我傻傻的愣在那兒盯著(zhù)粉身碎骨的手鏈，心里有說(shuō)不出的悔恨與害怕。害怕她以后不再理我，不再喜歡我，甚至不再和我做朋友。我忐忑地設想著(zhù)種種壞結果，不敢直視他的`眼，心里直發(fā)毛�？勺屛殷@訝的是：她先是愣了愣，隨后馬上擔心的拉過(guò)我的手說(shuō)：“有沒(méi)有受傷��？”我驚疑的抬起頭問(wèn)：“你不怪我嗎？”“為什么要怪你？”“因為我弄壞了手鏈��！”她笑著(zhù)說(shuō)：“不怪��！我們是朋友，一條手鏈算什么呢？不用賠的，別擔心啦！我還有呢！”我聽(tīng)了激動(dòng)的不能自已：“謝謝你！”
自這件事后，我們的友誼也更加深厚了�？�，這就是寬容。不因小事而傷害感情，能原諒就原諒。它促進(jìn)人與人之間的感情，沒(méi)有那么多的紛爭。寬容，如此而已。
寬容者乃君子也作文 17
寬容有很多的表達方式。當他人無(wú)意對你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話(huà)說(shuō)：“退讓一步，海闊天空�！敝灰皇沁`反原則的寬容，對大家都是有益的�；蛟S有人會(huì )問(wèn)，我寬容別人，我又能獲得什么呢？其實(shí)，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì )爆裂。寬容”的解釋是：寬大有氣量，不計較，不追究。
人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人，正是因為人不完美，總會(huì )犯錯；不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì )寬容？
學(xué)會(huì )寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會(huì )以為你欠大度，性格帶刺，會(huì )失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì )有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì )背思想包袱，可能會(huì )影響他作為誠信的最基本的人性的.形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我至死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。生活中，也許我們常會(huì )因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話(huà)而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
寬容者乃君子也作文 18
今天，我非常倒霉。在上美術(shù)課時(shí)，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫(huà)畫(huà)時(shí)，被旁邊走過(guò)的同學(xué)撞了一下，結果導致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說(shuō)：“你是不是沒(méi)長(cháng)眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學(xué)害怕地說(shuō)：“對不起……我不是故意的……”老師看見(jiàn)我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過(guò)來(lái)拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒(méi)完沒(méi)了地去責怪對方。只怪我平時(shí)養成了毛手毛腳的習慣，經(jīng)常惹事。通過(guò)這次教訓我一定要把平時(shí)的一些很粗心的壞習慣給改掉，重新做一個(gè)認認真真的好孩子。老師說(shuō)：退一步海闊天空，今天我學(xué)會(huì )了寬容別人，感受到了寬容的滋味。？作者：？徐彬篇八：誠信遇上寬容
校園門(mén)口的旁邊，有一家粉條店，店主是一位中年阿姨，中等個(gè)頭，黝黑的面頰，凹陷的眼睛顯得無(wú)精打采，看她那粗糙的手就知道，她是個(gè)生活簡(jiǎn)樸的'人，雖然如此但阿姨總是熱情的招待每一位小客人，生意特別興隆。
這一天，因為晚起，我在這里匆匆的叫了一碗粉條，當阿姨端上一碗香噴噴的粉條時(shí)我早就迫不及待，我正想加一點(diǎn)辣椒來(lái)調味，一不小心把桌子上的辣椒打翻了，灑得滿(mǎn)桌都是，正在這時(shí)，上課鈴聲響了，我左顧右望，不見(jiàn)阿姨的影子，我拿抹布把桌子擦干凈，拿出筆和紙給阿姨留了一張紙條。急忙往教室跑去。
中午我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里。電話(huà)響了，是那位阿姨打來(lái)的，電話(huà)里她溫和的說(shuō)：“小朋友，謝謝你的紙條，我知道你是個(gè)誠實(shí)的孩子，辣椒是我家自己種的，值不了幾個(gè)錢(qián)，不用賠了�！卑⒁毯�(jiǎn)單的幾句話(huà)？頓時(shí)溫暖我全身，誠實(shí)的孩子遇上寬容的阿姨是多么令人開(kāi)心的事，生活中讓自己快樂(lè )的理由就這么簡(jiǎn)單
寬容者乃君子也作文 19
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
“壁立千仞，無(wú)欲則剛;海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)是林則徐做總督的時(shí)候寫(xiě)的，這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì )寬容。
古時(shí)候，宰相藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到就有了廉頗負荊請罪的故事。
在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的性格、追求、習慣、特長(cháng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的.，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè )，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會(huì )寬容，懦弱者害怕外來(lái)勢力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓?zhuān)套屖菬o(wú)可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現實(shí)者虛擬空門(mén)，宣揚物我皆空。
寬容是一種涵養萬(wàn)物的力量，寬容是以靜制動(dòng)，以柔克剛，剛柔相濟。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無(wú)形的方式越過(guò)堵塞，學(xué)會(huì )寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學(xué)會(huì )寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學(xué)會(huì )寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容，做一個(gè)品德高尚的人!
寬容者乃君子也作文 20
在我們的生活中要學(xué)會(huì )寬容，如果我們總是記著(zhù)別人的一些小過(guò)錯，總是將這些別人的在我們這里發(fā)生的不愉快的事情放在心上，那我們總是記住這些不愉快的事情，我們的生活也不會(huì )很愉快的，而且這樣都是會(huì )給別人留下一種盡力盡孝的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )放下這些可以放下的別人的過(guò)錯，就會(huì )寬容別人，海納百川，有容乃大，我們要學(xué)會(huì )寬容。
在我們的生活中會(huì )有一些人在我們這里犯一些小錯誤，比如說(shuō)在我們在食堂排隊的時(shí)候，前面的人或者是后面的人踩住了我們的腳，或者是在樓梯道轉彎的時(shí)候，有人不小心撞到了我們或者是在某一個(gè)地方，有人不小心擠到了我們這個(gè)時(shí)候，如果對方的態(tài)度比較好，說(shuō)了對不起這樣的話(huà)來(lái)表現歉意，那我覺(jué)得我們這些事情都是可以放下的，就不能說(shuō)別人只是犯了這樣的小錯，然后也跟我們誠懇的道歉了，我們還將這些記在心上，然后處處針對她說(shuō)他的壞話(huà)，我覺(jué)得這樣也是不對的，所以這種小事我們能夠寬容的就寬容了吧，也不要總是記在心上，這樣不僅會(huì )讓我們和別人的關(guān)系有不好的發(fā)展也會(huì )讓我們變成一個(gè)容易記仇的人，也會(huì )在別人那里留下一種小肚雞腸的感覺(jué)，也在那里留下了不好的印象，所以我們要學(xué)會(huì )寬容，特別是在這種小事上面。
學(xué)會(huì )寬容的人就有寬闊的胸襟，但是對有一些事情一些原則上的.錯誤，我們也是不能夠寬容的，比如說(shuō)犯了一個(gè)錯，但是對方?jīng)]有歉意或者是態(tài)度不夠誠懇，這個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得就可以選擇不原諒他不是所有的事情都是說(shuō)了對不起就能夠解決的，如果總是給別人這種感覺(jué)，那別人就會(huì )覺(jué)得我們好欺負，所以在一些事情上面我們也是不能夠寬容別人的，特別是當對方犯的錯誤是比較大的，而且態(tài)度極其惡劣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們也要需要向讓他知道，我們不是什么都能夠原諒的，不是一句對不起就可以了的。
寬容者乃君子也作文 21
和諧社會(huì )，需要寬容。
寬容，如陰霾中的一道亮光，照亮了人們的心扉。寬容，如同寒冬里的一把烈火，溫暖了人們的心靈。寬容，沒(méi)有價(jià)值，卻使人的品格更高尚。
寬容不在轟轟烈烈之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以體現寬容。
記得有一次，我們準備乘飛機。候機室里的人頭攢動(dòng)，彌漫著(zhù)燥熱的氣息。我正在座位上看書(shū)，忽然一個(gè)大約五六歲的小男孩兒，映入了我的眼簾之中。他長(cháng)的很矮，卻很胖，一頭濃密的黑發(fā)，面色黝黑，小巧的鼻子上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛，很討人喜歡，他在屋子里，其他的小朋友追逐打鬧，好不快樂(lè )！
“哎！”耳邊傳來(lái)一聲喊叫。我循著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一位漂亮的阿姨。剛才到那位小男孩，一不小心踩了這一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的瞪了一眼小男孩，輕聲的責怪道：“你怎么這么不小心？這是我剛買(mǎi)的裙子！”他看著(zhù)裙子上兩個(gè)黑乎乎的腳印，氣不打一出來(lái)！
小男孩的臉因為愧疚而紅撲撲的，他站在一邊，惶恐的望著(zhù)阿姨，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了后悔和無(wú)助�？粗�(zhù)因自己的不小心而闖下的禍，深感慚愧。他的嘴里不停的念叨著(zhù)：“對不起，阿姨，我錯了……”
“好吧�！蹦俏话⒁虒捜莸囊恍Φ溃骸皼](méi)事，小朋友，這次阿姨不怪你，但你也要記住，要任何事都不要莽撞，這樣才不會(huì )與別人發(fā)生誤會(huì )和碰撞，懂嗎？”看到阿姨的笑臉，小男孩，連忙說(shuō)道：“謝謝您，阿姨！今天，你不僅對我的過(guò)失寬容了，還教會(huì )了我一個(gè)道理�！闭f(shuō)著(zhù)，她和阿姨道別后，乘上了飛機。
是��！寬容是冬日里的一陣暖風(fēng)，很普通，卻彌足珍貴。寬容是久經(jīng)干旱的田地里的一滴甘霖，滋潤了萬(wàn)物。眼前的阿姨，越來(lái)越高大，像一尊雕像，屹立于我的心中，永遠代表了寬容的力量！
寬容，雖然不偉大，卻很珍貴，寬容，雖然不張揚，卻在平凡中展現。
這就是寬容！
寬容者乃君子也作文 22
一日，我來(lái)到一座寺廟，見(jiàn)有彌勒佛坐其中，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，憨態(tài)可鞠，笑容滿(mǎn)面。兩側有一幅對聯(lián)，上面寫(xiě)道：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人。寬容，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，這個(gè)詞語(yǔ)就在仁人名師口中反復強調。當人們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞時(shí)，腦子里浮現的便是一個(gè)個(gè)名人，寬容似乎已經(jīng)成了好人們的專(zhuān)有名詞。翻開(kāi)現代漢語(yǔ)詞典，“寬容”一詞的解釋是寬大有氣量，不計較或不追究�？鬃诱f(shuō)：己所不欲，勿施于人。講的就是包容和諒解。曹操是三國亂世中出名的梟雄。他生性多疑，但又待人和善，尤其是對謀士名將。
當年關(guān)羽與劉備失散，不得以降曹。他親自出帳迎接，寬容地接待了他。關(guān)羽說(shuō)只要聽(tīng)到劉備的消息，就要不遠萬(wàn)里去投奔。曹操聽(tīng)了也一點(diǎn)兒不怒，反而稱(chēng)贊關(guān)羽忠義。這才有日后關(guān)云長(cháng)連斬顏良、文丑。后來(lái)曹操幾走華容道，也正是關(guān)羽救他一命，才得以逃生。同樣是三國之間，周瑜才華橫溢，他知道自己不如孔明，他最終是落了個(gè)賠了夫人又折兵，被諸葛亮三氣吐血而死。寬容者成大事，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘之人能安定天下。
唐朝最興出的李世民深知其道。李氏父子攻砍長(cháng)安城，不久便到了當時(shí)要告發(fā)李家的李靖、李淵頭都不抬，就要傳令下去斬首李靖，李世民趕緊勸住了父親，并以一顆寬容之心收取了李靖。在之后，李世民當權的日子里，李世民以包容的心態(tài)積極聽(tīng)取眾人建議，創(chuàng )造了開(kāi)元盛世。天空是寬容的，它寬容了烏云的遮閉天日，才有拔云見(jiàn)日的壯觀(guān)；大海是寬容的，它包容了無(wú)數條溪流江河，才有一望無(wú)邊的'雄偉；山川是寬容的，它容忍了溪水的從中穿過(guò)，才有了泉水叮咚的幽靜……
大自然是寬容的，它包容了世間萬(wàn)物，引得無(wú)數詩(shī)人的贊歌。這個(gè)世界都是寬容的，那我們有什么理由逆天而行呢？寬容吧！只有當你擁有寬容之心，你才能擁有整個(gè)世界。
寬容者乃君子也作文 23
寬容是什么？
寬容是堅持原則的豁達大度，是一種美德，是一種依托與博大胸襟的高尚境界，而不是無(wú)原則的遷就與退讓。
海納百川，有容乃大，在寬容面前，爭吵和計較大可不必，即使你擁抱真理，也不妨學(xué)些溫柔，對于所受的傷害，寬恕比報復更高尚。寬容一種美德，是一種氣度，是一種境界，是協(xié)調人際關(guān)系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼，不停的忙碌著(zhù)，以維持不斷的平衡，而是人世間永恒的愛(ài)。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優(yōu)良品德。寬容于己不還失去什么，反而可以收獲快樂(lè )，收獲成功，會(huì )給人世間增添一些歡樂(lè )和溫情。
如果別人己不寬容，就不要去使勁兒乞求別人寬容，乞求得開(kāi)的寬容，從來(lái)不是真正的寬容；如果你想寬容別人，就不要等到別人來(lái)乞求。
寬容是一種做人的大氣，是一中難得的胸懷，更是一種文化的認可與積淀；寬容是一種理智的選擇，是一支協(xié)調人際關(guān)系的杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣去接受那些煩人煩心的人與事。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實(shí)無(wú)可奈何，在短暫的生命里程中，只要學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你的'人生更加快樂(lè )。
穿梭于茫茫人海中，面對一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話(huà)，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。
有了博大的胸懷和寬容一切的心靈，寬容自然就會(huì )散發(fā)出濃濃的醇香。
心是因為寬容才顯得更加的真實(shí)；愛(ài)，是因為寬容才能別看見(jiàn)……
寬容者乃君子也作文 24
看不見(jiàn)光的森林中，處處是黑暗，惡臭不堪的泥沼在腳下拉住我們，我們害怕，驚恐。這時(shí)丹柯站了出來(lái)，他帶著(zhù)我們穿越這地獄。但地獄沒(méi)有通道，我們只能踏著(zhù)荊棘走過(guò)去，流著(zhù)血流著(zhù)淚，還有人死去�？謶质刮覀冮_(kāi)始埋怨丹柯，但他為了向我們證明他的正直，掏出了他的心，照亮了出口，我們出來(lái)了。人們歡呼擁抱，但沒(méi)有人發(fā)現丹柯已經(jīng)死去，我默默看著(zhù)，有人將他那顆躺在草地上還在燃燒著(zhù)的心踩滅了。我也落淚了
合上書(shū)本，我又回到現實(shí)。房間里只有我一人，但安靜的是我的心臟。丹柯掏出他的心臟時(shí)，我的心仿佛也停止了跳動(dòng)。我知道這只是個(gè)故事，可這個(gè)故事卻使人振奮。人性的復蘇，人性的`消亡，人性在那里？
我無(wú)法將自己想象成丹柯來(lái)講故事，因為我沒(méi)有他那份寬容，這是我永遠無(wú)法做到的。我只是跟隨他的其中一人。自私自利，沒(méi)有寬容，更沒(méi)有同情。這不是夸張的形容，而是現實(shí)的寫(xiě)照。
在這競爭殘酷的社會(huì )，只有一小部分的可憐人得到了同情，更多人得到的是相互斗爭的機會(huì )。有人成功，有人失敗。但請問(wèn)，無(wú)論何時(shí)何地，你想過(guò)去原諒一個(gè)曾傷害過(guò)你的人嗎？你想過(guò)去幫助一個(gè)曾傷害過(guò)你的人嗎？答案只在你心中也許你會(huì )說(shuō)：我有什么能力去幫助別人！那你就錯了，幫助別人需要的不是能力，而是一顆寬容的心。曾經(jīng)你的奶奶摸著(zhù)你的頭說(shuō)：孩子，要對人寬容。也許你忘記了。媽媽曾將你的小手放到他胸前說(shuō)過(guò)：孩子，記住，你需要的是一顆寬容的心，而不是望不到邊的財富�；蛟S你又忘記了。
沒(méi)有人會(huì )要求誰(shuí)成為丹柯，以為沒(méi)有人能做到像他如此。但英勇無(wú)畏的愛(ài)會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)你人性的復蘇。人之初，性本善。
此刻，我愿彎下身?yè)炱鹉_邊的寬容，哪怕這潮濕的海浪將我打濕。撿起的貝殼也許是小時(shí)候丟的，將貝殼貼在耳旁，再次傾聽(tīng)海浪拍打心岸的聲音
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